2014年小升初：广州小升初大小联盟语文试题解析与预测
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2014广州小升初小联盟语文试卷答案一、字词积累1、按拼音写汉字（6分）（1）湖pàn（）（2）xùn( )情枉法（3）tǎng( )若 (4) è（）然（5）hú( )囵吞枣（6）瘟yì( )2、下列词语中加点的字，每一对的读音都不相同的一组是（）(3分) A.友谊\毅力沾染\玷污渺茫\藐视媳妇\偷袭．．．．．．．．B.憧憬\美景枢纽\殴打堤岸\提纲澄清\驰骋．．．．．．．．C.醒目\省事谥号\隘口绊倒\湖畔琼浆\糨糊．．．．．．．．D.险峻\竣工阻塞\边塞驱赶\屈服船舶\停泊．．．．．．．．3. “赖"字用部首检字法，先查部首，再查画；用音序检字法应先查字母。
4.下列词语中共有4个错别字，请找出来并改正(4分)（1）走投无路（2）得意忘型（3）买牍还珠 (4) 束手无策（5）因才施教（6）责无旁代（7）寻物启事（8）众志成城二、文学文化常识积累1.1995年联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，是为纪念《堂.吉诃德》的作者和《哈姆雷特》的作者。
2.古人四兄弟从大到小排列的次序：、、、。
3.我喜欢写的《水浒传》，对《水浒传》中武松的故事，鲁智深的故事，吴用的故事倒背如流。
三、古诗文积累1.古诗文默写(1) 1911年，清华大学定《周易》中的名句为其校训,后来减缩成八字校训，那就是“ ，。
”(2) 古往今来，关于读书，我们的先辈感慨万千，孔子的“ ，思而不学则殆”折射出辩证的光芒；陈寿的“读书百遍， ”强调要多读书才能有所得；西汉刘向的“书犹药也， ”都出了读书之于健康的重要性；诗圣杜甫的“ ，下笔如有神”则认为阅读与写作密不可分。
这些都值得我们借鉴。
2.古诗鉴赏游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
诗歌颔联是千古流传的名句，请你默写在诗中的横线上，并说说我们在什么情况下会使用这两句诗。
2014年小升初语文试卷及答案(精品四套)
2014小升初语文试卷 (一)一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（）hé：（）泽而渔（）东狮吼chóu：壮志难（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语）2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是，呀。
（写出有关历史人物的成语）3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。
（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。
（填关联词）三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子：（2分）。
2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。
改为双重否定句：（2分）。
3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子：（2分）。
4、按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。
____________________________；___________________________。
四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
（4分）作品简介：_________________________________________________________ 感悟：_____________________________________________________________（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
（6分）①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。
2014广州小联盟语文真题
2014广州市小联盟语文（荔湾广雅、白云广雅、六中珠江、二中应元、二中苏元、黄埔军校纪念中学用）一、字词积累1.按拼音写汉字（6分）（1）湖pàn （）（2）xùn（）情枉法（3）tǎng （）若（4）è（）然（5）hú（）囵吞枣（6）瘟 yì（）参考答案：畔徇倘愕囫疫2.下列词语中加点的字，每一对读音都不相同的一组是（）（3分）A . 友谊．/毅．力沾．染/玷．污渺．茫/藐．视媳．妇/偷袭．B．憧憬．/美景．枢．纽/殴．打堤．岸/提．纲澄．清/驰骋．C．醒．目/省．事谥．号/隘．口绊．倒/湖畔．琼浆．/浆．糊D．险峻．/竣．工阻塞．/边塞．驱．赶/屈．服船舶．/停泊．参考答案：C3.“赖”字用部首检字法，先查部首（）再查（）画；用音序检字法应先查字母（）。
参考答案：贝 9 L4.下列词语中共有四个错别字，请找出来并改正（4分）(1)走投无路 (2)得意忘型 (3)买牍还珠 (4)束手无策(5)因才施教 (6)责无旁代 (7)寻物启事 (8)众志成城二、文学文化常识积累1.1995年联合国教科文组织将每年4月23日定为“世界读书日”，是为了纪念《堂·吉诃德》的作者（）和《哈姆雷特》的作者（）。
2.古代四兄弟从大到小的排序：（）（）（）（）。
3.我喜欢（）写的《水浒传》，对《水浒传》中武松（）的故事、鲁智深（）的故事、吴用（）的故事倒背如流。
参考答案：1、塞万提斯莎士比亚2、伯仲叔季3、施耐庵武松打虎鲁智深倒拔出杨柳吴用智取生辰纲三、古诗文积累1.古诗文默写（1）1911年，清华大学定《周易》中名句作为其校训，后来缩成八字校训，那就是________________________________，________________________________。
（2）古往今来，我们先辈感慨万千。
孔子的“ ______________________，思而不学则殆”折射出辩证的光芒；陈寿的“书读百遍，______________________”强调要多读书才能有所得；西汉刘向的“书犹药也，____________________________________________ ”道出了读书之于健康的重要性；诗圣杜甫的“______________________，下笔如有神”则认为阅读与写作密不可分······这些都值得我们借鉴。
广州市小升初2014广州小联盟语文真题带答案
念《堂·吉诃德》的作者（
）和《哈姆雷特》的作者（
）。
2.古代四兄弟从大到小的排序：（ ）（ ）（ ）（ ）。
3.我喜欢（ ）写的《水浒传》，对《水浒传》中武松（
）的故
事、鲁智深（
）的故事、吴用（
）的故事倒背如流。
三、古诗文积累
1.古诗文默写
（1）1911 年，清华大学定《周易》中名句作为其校训，后来缩成八字校训，
作文立意：等待（反向：不再等待的例子——浪费时间的等待——戒除只等待不行 动。）（妈妈的等待——对我的关心——我得到了好的成果，回报妈妈的等待。）
姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵魂。
11 心里有个声音一直在嘀咕：“你战胜了你自己的宿命，多么值得啊!”
1．请给文章拟一个恰当的标题（
）
2.简要概括（3）（4）段的主要内容（30 字以内）
3.文中两次提到“内心的灵魂”，它在文中主要指什么？ 。
4.猪圈中的母亲肯定地看着我离去，她肯定了我什么？她自己为什么不跟随我 的脚步？
我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。
2 宿命，宿命。
3 我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日
复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思
想。我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。
4 夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着
2014 广州市小联盟语文真题答案
湖畔 徇情枉法 倘若 愕然 囫囵吞枣 瘟疫 C 束 6L 得意忘形 买椟还珠 因材施教 责无旁贷 塞万提斯 莎士比亚 孟仲叔季 施耐庵 打虎 鲁智深倒拔垂杨柳 智取生辰纲 自强不息 厚德载物 学而不思则罔 思而不学则殆 读书百遍 其义自见 书犹药也 善读之可以医愚 读书破 万卷 下笔如有神 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 人们在学习、工作中解决某种难题 而陷入困境，勉励自己的时候。 为了兑现承诺与亲吻小猪的一小学副校长被热心网友评为“中国好校长”。 林敏参加了市英语演讲比赛，获得了一等奖。同学们高兴地向他祝贺，老师夸奖他说： “你真是太棒了!我为你感到骄傲！” B 战胜宿命或宿命（跟宿命有关的词组） 我认识到宿命但不愿屈服于宿命，一场恶梦让我明白只有灵魂是自己的。 不屈服于命运，追求自由，追求自我。 肯定我追求自由，打破宿命的勇气，肯定我战胜命运的想法。因为她没有自我的思想， 不敢做，不敢打破猪的宿命，所以她不愿追随我的脚步。 打破宿命的困扰，如贝多芬，一个双耳失聪的天才，他扼住命运的喉咙，勇于追求， 创造了一系列惊世作品，如《命运交响曲》，最终实现音乐理想，成为音乐史乃至人 类历史上的巨人。
广州小升初语文试卷及答案
广州小升初语文试卷及答案【篇一：2014广州小升初语文模拟试题及答案】txt>注意事项：1、全卷共四页，三大题，时间：60分钟，总分：100分 2、请考生在指定位置上填写自己的相关信息。
3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。
一、基础知识积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字，并按要求答题。
（12分）依次写出第二行词语的反义词：2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
（3分）形容极为兴奋（）形容医术高明（）形容重归于好（）形容十分喜爱（）形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）3、下列选项恰当的一项是（）（2分）a、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
b、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。
．．．．．c、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
d、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。
（2分）①君子一言——②不入虎穴——③——死而后已④——不能动人。
5、按要求填空。
（3分）我们常用杜甫的《春夜喜雨》“ ，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。
“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（）（）。
6、根据要求填写诗歌。
（4分）初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是，。
”江边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是，。
7、根据情境想象画面，再写一写。
（4分）①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏??突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
2014广州小升初小联盟语文试卷解析---副本
2014广州小升初小联盟语文试卷解析一、字词积累1、按拼音写汉字（6分）（1）湖pàn（）（2）xùn( )情枉法（3）tǎng( )若(4) è（）然（5）hú( )囵吞枣（6）瘟yì( )【考点分析】第1题考查汉字的书写。
能力层级为A级，解答此类题应该做到以下几点：（1）按照课标要求，掌握常用汉字3000个，要做到准确拼读，规范书写。
(2)善于将字形、字义结合起来辨识，在具体的语言环境中去辨析。
（3）在阅读中积累和理解字词，提高认字、写字的能力。
【参考答案】1（1）畔（2）徇（3）倘（4）愕（5）囫（6）疫2、下列词语中加点的字，每一对的读音都不相同的一组是（）(3分)A.友谊．\毅．力沾．染\玷．污渺．茫\藐．视媳．妇\偷袭．B.憧憬．\美景．枢．纽\殴．打堤．岸\提．纲澄．清\驰骋．C.醒．目\省．事谥．号\隘．口绊．倒\湖畔．琼浆．\糨．糊D.险峻．\竣．工阻塞．\边塞．驱．赶\屈．服船舶．\停泊．【考点分析】读音的辨析是对正确使用汉字的考察。
在口头表达中，我们经常会“秀才识字认半边”，以及生活经验读错一些字。
为了消除的读错字现象，阅读中对拿不准的字音最好查查字典，标出正确的读音。
【参考答案】C 醒．目(xǐng)\省．事(shěng) 谥．（shì）号\隘．(ài)口绊．(bàn)倒\湖畔．(pàn) 琼浆．(jiōng)\糨．糊(jiàng)3. “赖"字用部首检字法，先查部首，再查画；用音序检字法应先查字母。
【考点分析】表面上看这是一道常规试题，但是它包含了许多知识及能力的检测。
首先是使用工具书——查字典的能力；其二是对汉字结构、偏旁部首、笔画顺序的掌握以及运用能力；最后还包括了有关汉语言拼音方面的知识。
【参考答案】贝\刀; 11\9; L （左右不是部首的合体字查“角”。
2014年小升初真题解析
2014年小升初真题解析----大联盟语文一．真题解析1.整体概况评析整体难度适中，有大量的文学积累题。
难点仍然是在积累上。
但都是小学生应该掌握的知识。
2.题目详解一、读拼音，写汉字zhì :( )手可热（）嫩（）留鳞次（）比qiàn:( )疚天（）镶（）（）绳【题型分析】拼音字词类题目不但考察考生对于常见的汉语拼音拼写规律是否熟悉还考察其是否掌握形近字或者同音字。
此题的考察点包括了汉语拼音识别及同音字的辨别书写。
这就要就考生平时对于常见的汉语拼音拼写规律要熟练掌握并运用，对于同音异义字也要注重区分和积累。
【备考技巧】1、熟悉并掌握常见的汉语拼音拼写规律；2、熟读课内文章，牢固背记每课的生字生词，做好课堂词汇积累；3、对于形近字和同音字进行系统的整理，巧背熟记。
参考答案：炙稚滞栉歉堑嵌纤二、判断成语运用是否正确下列句子中成语运用正确的一项是（）（4分）A、为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。
B、科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
【题型分析】题目设计将常用成语放置到特定语句中，考察考生能否通过判断成语的含义、褒贬、适用对象来确定其是否运用正确；其次，考生能否结合句子的语境，通过理解句子的性质来做出句内成语使用是否得当的选择。
这就不但要求考生在平日学习中要积累一定的成语量，而且必须熟练掌握每个成语的意思、使用范围、适用对象，除此之外，理解句子的内外在含义也是考生能否在此题得分的关键点。
【备考技巧】1、熟悉并掌握课内学到的成语，成语的掌握包括理解成语的意思、了解其词性及适用范围、适用对象。
2、养成查阅成语字典的习惯，在日常课外阅读过程中，遇到课内没有学过的成语可以抄写在本子上再查阅成语字典进行了解。
日积月累，扩充成语量。
3、对时常出现词义词性混淆的成语，可以进行归类记录，通过多记常背强化记忆，避免遇上同样的成语时再次混淆出错。
2014年小升初语文招生试题及详细答案2[1] 2
![2014年小升初语文招生试题及详细答案2[1] 2](https://img.taocdn.com/s3/m/b06fb67127284b73f2425056.png)
2014年小升初招生考试题考试时间：60分钟一、基础部分（38）1、看拼音写汉字（2）cōng huì（）jīng mì（）shēn kè（）xián shú( ) 2、给下面的加点的字注音（4）（）（）（）（）璀．璨．咀嚼．翡翠．．蜜饯（）（）（）（）解剖．恐吓．倔．强．埋．怨3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字（4）不经心条斯理山遍野轻歌舞火势延天真烂临窗布嘲笑骂4.把下列成语中的错别字改正过来。
(4分)例：破锭百出(绽)慢不经心( ) 深务痛绝( )喜出往外( ) 三年五裁( )5、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3）①书．诗四句，并自为其名。
A 书本 B 信 C 写（）②学而不厌．，诲人不倦。
A满足 B 讨厌 C 厌倦（）③每日通宵达旦．地看书。
A 天亮 B 第二天 C 元旦（）6、选词填空（4）健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（）却要大打折扣。
当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
7、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（3）A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息．．．．。
B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
C 实现四化，需要各族人民同心协力．．．．地奋斗。
D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫．．．．地抽着烟，看着审讯人员8、按要求完成下面的句子练习：（4）（1)同学们都很爱护今天幸福的学习生活。
（修改病句）（2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。
（修改病句）（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改成转述句）（4)周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
2014小升初押题密卷参考答案讲解
2014小升初押题密卷参考答案目录语文 (2)精锐教育2014广州民办初中（五校联盟）模拟试卷（一） (2)精锐教育2014广州小升初模拟检测试卷（二） (3)精锐教育2014广州小升初模拟检测试卷（三） (4)数学 (5)2014年广州小升初模拟试卷（一） (5)2014年广州小升初模拟试卷（二） (6)2014年广州小升初模拟试卷（三） (7)英语 (8)精锐教育2014年小升初模拟试题（一） (8)精锐教育2014年小升初模拟试题（二） (9)精锐教育2014年小升初模拟试题（三） (10)语文精锐教育2014广州民办初中（五校联盟）模拟试卷（一）一、1、jí nüè yè qiè蜷矜寐2、D3、B4、B二、1、王\口、12\13、E2、（1）√ (2)√3、（1）把“无可厚非”改为人之常情。
（2）b a c（3）面对老弱病残，让出我们的座位不过举手之劳而已。
（4）穷：尽、完；弗：没有，不；遏：阻止、阻拦学无止境，学习必须谦虚，持之以恒，不能骄傲自满。
三、1、明月几时有辛弃疾明月别枝惊鹊李白举头望明月，低头思故乡。
王维月出惊山鸟，时鸣春涧中……2、A3、D4、诸葛亮初出茅庐舌战群儒草船借箭七擒孟获等；吴用智多星四、虽然绝大多数大学生有垃圾分类、回收、再利用的意识，对垃圾分类回收再利用持积极态度，但是在实际生活中未能很好地将意识转化为行动。
宣传标语：垃圾分类人人做，做好分类为人人……五、1、①②2、（1）语言描写和动作描写（1分），表现出店员动作的熟练和对陶器的周密处理（1分），与下文“我”自以为是形成对比（1分）。
（2）不能(1分)，“震”写出了陶器杂碎时那一瞬间自己心中的震撼和疼痛(1分)；“浮”写出了感悟慢慢变得清晰明确的过程(1分)。
3、陶器如果失去包装它的破报纸和碎纸屑，很容易因为失去保护而破碎，正是这些看上去无用的保护物才是陶器安然无恙，所以陶器的珍贵是依赖于破报纸和碎纸屑的保护，因此，它们是同样珍贵的。
2014年小升初语文升学联考试卷及答案
2014年小升初语文升学联考试卷及答案2014年小升初语文升学联考试卷及答案一、积累与运用 (40分)1、下列划线字注音全对的一项是() (2分)A。
枯涸 (hé) 踱步 (dù) 戛然而止 (gá)B。
伎俩(zhī) 要挟 (xié) 不屑置辩 (xiè)C。
颓唐 (tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安 (tè)D。
阻挠 (náo) 岔道 (chà) 寝食难安(qǐn)2、下列各项中没有错别字的一项是() (2分)A。
脉博静谧唏嘘焦躁不安B。
摩挲璀璨青睐谈笑风生C。
伶俐仓穹慷慨甘败下风D。
铿锵懒惰防碍世外桃源3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是() (2分)A。
他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B。
每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C。
侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D。
毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
4、下列句子中有语病的句子是() (2分)A。
具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B。
在研究上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C。
通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D。
各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是() (2分)A。
草木皆兵何乐不为色厉内荏B。
怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C。
口是心非炮火连天伶牙俐齿D。
呆若木鸡一日三秋如虎添翼6、下列语序排列正确的是() (2分)1) 瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
2) 月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
3) 渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
4) 为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
5) 八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
广州小联盟语文真题解析
广州市小联盟答案解析一、字词积累。
（16分）【参考答案】1、畔徇倘愕囫疫2、C【题型分析】拼音字词类题目不但考察考生对于常见的汉语拼音拼写规律是否熟悉还考察其是否掌握形近字或者同音字。
此题的考察点包括了汉语拼音识别及同音字的辨别书写。
这就要就考生平时对于常见的汉语拼音拼写规律要熟练掌握并运用，对于同音异义字也要注重区分和积累。
【备考技巧】1、熟悉并掌握常见的汉语拼音拼写规律；2、熟读课内文章，牢固背记每课的生字生词，做好课堂词汇积累；对于形近字和同音字进行系统的整理，巧背熟记。
【参考答案】3、贝，9 ，L4、型→形牍→椟才→材代→贷【题型分析】:此题考察重点是字的书写。
字词类题目要求考生熟记小学年级课本所学的生字词的内容，着重考查考生对于容易混淆的形近字是否掌握，题目通过对同音词考查学生对于词语的理解和运用。
这种考查增加试题的难度，考查积累的同时也要求学生细心读题。
【备考技巧】1．同音字的掌握技巧；2．平时多加积累；多看《新东方小升初积累手册》3．记住一些有代表性的字。
例如：形、贷等。
二、文学文化常识积累。
（10分）【参考答案】1.塞万提斯，威廉莎士比亚2.由大到小依次是：伯仲叔季也可以是孟仲叔季孟与伯相同在古代伯用的居多[题型分析]这道题目综合考查学生对于国学常识积累、文学常识积累以及对中外名著的理解与运用。
同时也检测了学生对课本中内容的掌握。
【备考技巧】平时学习要学会对知识进行积累。
语文的学习贵在坚持。
《新东方积累手册》中基本是原题出现。
解析如下：古代在对男性同辈排序时通常称长子为“伯”,次子为“仲”、三子为“叔”、四子为“季”。
比如江东孙氏四兄弟，长子名策,字伯符；次子名权,字仲谋；三子名翊,字叔弼；四子名匡,字季佐。
3.施耐庵，打虎/醉打蒋门神/，拳打镇关西/大闹五台山/大闹桃花村/倒拔垂杨柳/，智取生辰纲/智取大名府三、古诗文积累。
【参考答案】1．（1）自强不息，厚德载物（2）学而不思则罔，其义自见，善读之可以医愚，读书破万卷2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
广东省广州市2014年小升初语文小联盟真题试卷
广东省广州市2014年小升初语文小联盟真题试卷1．给划线的字注音或按拼音写汉字稠密瞻仰脍炙人口出类拔萃fùyàng bó晓荡旁征引2．下面划线字读音完全正确的一项是（）A．伫立（zhù）腼腆（diǎn）怒目嗔视（chěn）B．鞭笞（tà）栖居（qì）相得益彰（zhāng）C．皎洁（jiǎo）蜿蜒（yán）三缄其口（jiān）D．禀告（bǐn）朔风（su）绮丽风光（yǐ）3．下列各组没有错别字的一项是（）A．啜泣隐秘物竞天择因地治宜B．狼籍阔绰头晕目眩捉襟见肘C．悲呛枯洞契而不舍好高鹜远D．闪烁魅力义愤填膺相形见绌4．下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是（）A．季节：莺歌燕舞——春天火伞高涨——夏天霜天红叶——秋天B．年龄：鹤发童颜——老年舂秋鼎盛——中年两小无猜——童年C．声音：响切云霄——响亮不绝如缕——雄浑万籁俱静——安静D．地理：赤县神州——中国杏花烟雨——江南百草黄边——边塞5．“噬”字用部首查字法应先查部，再査画；用音序检字法应先査字母。
6．判断下列句子变换是否恰当。
（1）根据创作者霍夫曼的形容，“大黄鸭”无国界之分，可以放轻松、治疗心灵。
（改为“被”字句）“大黄鸭”被创作者霍夫曼形容为无国界之分，可以放松心情、治疗心灵。
（2）治理“中国式马路”不能仅靠罚款，还要依赖精心细化、人性化的管理。
（改为反问句）治理“中国式马路”还要依赖精心细化、人性化的管理，怎么能仅靠罚款呢？7．阅读下面的材料，完成下面的题目。
相信若干年后，很多孩子还会记得这堂①不同一般、形式新颖的课：2013年6月20日中国航天王亚平在②"天宫一号"的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象，将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学，给青少年学子打开认知世界、（④）梦想的大门。
（1）根据①处的意思，填写一个合适的成语：。
（2）②处标点有误，修改意见为：。
2014广州市小升初模拟考试·语文卷(二)及答案
共享知识 分享快乐2014年广州市小升初模拟考试卷·语文（满分100分，完成时间60分钟）题号 一 二 三 总分 得分一、语言积累与运用 1．看拼音写词语。
（10分）(1)pi ān p ì (2) bi āo zh ì (3) d ǐ y ù (4)p ái hu ái （ ） （ ） （ ） （ ） (5) mi ǎo sh ì (6) j īng zh àn (7) li áo li àng (8) ch ú chu āng （ ） （ ） （ ） （ ）(9)l íng l ì (10)sh ǎn shu ò （ ） （ ）2．选字组词。
（6分）(1)（呐 纳）____喊 (2)火柴____（梗 便） (3)气____（魂 魄） (4)（魅 魁） ____力 (5)（嘹 缭）____亮 (6)（溶 熔）____炼3．选词填空。
（4分）描写 描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了江南的风土人情。
体会 体味（3）我亲身（ ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是 一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（ ）到了一份责任。
4．修改病句。
（4分)（1）不管你信不信，事实才是事实。
（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
5．按要求填空。
（10分，每空2分）（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗： （2）写一句借月抒怀的诗：（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： 。
（格言警句）（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
6．选择恰当的比喻，依次填入空格处。
（8分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
广州小联盟语文真题解析
广州市小联盟答案解析（荔湾广雅、白云广雅、六中珠江、二中应元、二中苏元、黄埔军校纪念中学用）一、字词积累。
（16分）【参考答案】1、畔徇倘愕囫疫2、C【题型分析】拼音字词类题目不但考察考生对于常见的汉语拼音拼写规律是否熟悉还考察其是否掌握形近字或者同音字。
此题的考察点包括了汉语拼音识别及同音字的辨别书写。
这就要就考生平时对于常见的汉语拼音拼写规律要熟练掌握并运用，对于同音异义字也要注重区分和积累。
【备考技巧】1、熟悉并掌握常见的汉语拼音拼写规律；2、熟读课内文章，牢固背记每课的生字生词，做好课堂词汇积累；对于形近字和同音字进行系统的整理，巧背熟记。
【参考答案】3、贝，9 ，L4、型→形牍→椟才→材代→贷【题型分析】:此题考察重点是字的书写。
字词类题目要求考生熟记小学年级课本所学的生字词的内容，着重考查考生对于容易混淆的形近字是否掌握，题目通过对同音词考查学生对于词语的理解和运用。
这种考查增加试题的难度，考查积累的同时也要求学生细心读题。
【备考技巧】1．同音字的掌握技巧；2．平时多加积累；多看《新东方小升初积累手册》3．记住一些有代表性的字。
例如：形、贷等。
二、文学文化常识积累。
（10分）【参考答案】1.塞万提斯，威廉莎士比亚2.由大到小依次是：伯仲叔季也可以是孟仲叔季孟与伯相同在古代伯用的居多[题型分析]这道题目综合考查学生对于国学常识积累、文学常识积累以及对中外名著的理解与运用。
同时也检测了学生对课本中内容的掌握。
【备考技巧】平时学习要学会对知识进行积累。
语文的学习贵在坚持。
《新东方积累手册》中基本是原题出现。
解析如下：古代在对男性同辈排序时通常称长子为“伯”,次子为“仲”、三子为“叔”、四子为“季”。
比如江东孙氏四兄弟，长子名策,字伯符；次子名权,字仲谋；三子名翊,字叔弼；四子名匡,字季佐。
3.施耐庵，打虎/醉打蒋门神/，拳打镇关西/大闹五台山/大闹桃花村/倒拔垂杨柳/，智取生辰纲/智取大名府三、古诗文积累。
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广州小升初语文考试考点分析
主要版块：
第一部分：试卷结构及历年分值分布；
第二部分：考点及常见考试题型归纳；
第一部分：试卷结构及历年分值分布
广州小升初民校考试语文考试主要分为三种：大联盟，小联盟和民校单考。
各种试卷结构一致分三部分：基础知识、现代文阅读和作文。
以大联盟试卷为例，来看三大模块分数分布：
2010年2011年2012年2013年
基础46分45分42分41分
阅读19分20分23分19分
作文35分35分35分40分
基础知识模块：
2012年大联盟试卷分析 2013年大联盟试卷分析
考点分值考点分值
成语9分字词 8 字音3分成语 2 词语3分近反义词 0 近义词、反
4分关联词 2 义词
查字典1分查字典 0 关联词3分病句修改 0 病句修改1分转述句 2 修辞1分双否 2 标点0分概括句子 2 歇后语、谚
0分修辞仿写 2 语
缩句扩句0分缩句扩句 0 仿句0分标点符号 0 古诗词理解6分古诗词积累 8 句子改写4分词语代称 4 文学常识6分文学常识 9分综合性运用4分
总分45分总分 41分
语文试卷基础部分会占到总分的一半，比重相当大，但涵盖广阔语文世界的各个角落。
对于学生来讲，可将其分为两部分。
第一部分，可以掌握规律的题目，如关联词，病句修改、扩句与缩句，标点，平时认真听讲，打好基础，考试不会畏惧。
第二部分，需要背诵和积累的题目，如文学常识（特别是成语主角题目），理解性古诗词默写，还有越来越多的成语题目考查，各位同学要有意识地去集中训练与背诵。
在考场上，这类题目做出来了，会极大地提升你的自信心。
现代文阅读
以近五年大联盟试卷现代文阅读题目为例，见下表：
年份内容体裁分值
《九龙壁》+“卖瓜老乡
2008年
记叙文19分
帮助生病姑娘”文章
2009年《成长的桥》节选记叙文18分
关于“精卫填海”的两
2010年
记叙文19分
篇文章
2011年“小男孩买‘上帝’”记叙文20分
的故事
2012年《小蚂蚁明白了……》记叙文23分
2013年《人生无乞丐》记叙文 19
现代文阅读以记叙文阅读为主。
从上表和历年试卷我们可以看出，对于学生来讲，现代文阅读版块备考难度不大——这不是指题目难度不大，而是学生在学校平时考试会不断练习这些题目，备考时有章可循，考试时有心理准备。
小升初语文阅读题目的主要题型：
1找出文章中心，概括文章主要内容。
2理解文章内容与细节。
3 赏析精彩词句（从语言与结构两个方面考察）。
4 体会人物描写，概括人物性格。
5 开放题（写出自己的收获、体会等）
6 其它（词语解释、标点、标题、写作顺序、人称等）
作文
近五年大联盟语文作文题目如下：
年份题目要求分值
2008年《感动》命题作文30分
2009年以“雨中赶考情景自命题作35分
“为内容文
2010年
给广州某优秀中学生
写封信
书信35分
2011年“送人玫瑰，手留
有余香”
二
选
一
话题作文
35分《我用智慧》
半命题作
文
2012年“瞬间”话题作文35分
2013年数字0——10中自选一个数
字，构思作文
材料作文40分
从上表可以看出，广州小升初大联盟考试作文题目较生动，思维开阔，以话题作文为发展方向。
对于学生来讲，在考场作文中拿到高分的最大挑战是不要跑题。
把握好中心，紧扣话题或题目。
第二部分：考点及常见题型
一、语音
重点复习内容：
1、区别读音容易混淆的声母韵母等，主要是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音等。
常见题型：判断读音是否正确，选择正确的读音等。
2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读，不拼读的)
3、记住汉语拼音字母表
常见题型：按字母表的顺序排列下列字母，按顺序，把大小写字母补充完整，相对比较简单。
二、汉字
考点：同音字、多音字、音近字、形近字等
重点复习内容
1、要读准字的读音
常见题型：多音字组词，选择多音字的正确读音，给一个音节写出三个或以上的汉字。
2、认清汉字，掌握汉字的笔顺，笔画，偏旁部首及间架结构等
常见题型：写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。
3、理解字义，会查字典：要学会运用音序查字法、部首查字法，数笔画查字法来熟练的查字典。
常见的题型：查字典按要求填空，根据一个字的不同意思组词。
三、词语成语谚语
考点：1、词语的理解(包括引申义和比喻的理解)
2、词义的辨析(近义词、反义词的辨析)
3、词语的归类(从感**彩等去划分)
4、成语的使用
5、谚语和歇后语的使用
重点复习内容：
词语是我们阅读和写作的基础，理解词语不能单靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法
1、把词语中的每个字的意思先弄清楚，在联系整个词语来理解。
如一丝不苟的“苟”就是马虎，所以就是一点都不马虎。
2、运用近义词和反义词解释，如富裕就是富足。
3、能结合语言环境联系上下文理解意思。
4、注意词语的感**彩，常见题型：a给带点的字写出正确的读音;b一词多义;c联系上下文解释词语的意思;d判断词语的感**彩。
5、要正确的搭配词语，给词语归类，常见题型：在括号里填上恰当的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。
6、要正解的使用成语：常见题型：把成语补充完整，根据意思写成语：将成语按要求分类，按要求写成语等，写出成语中的故事人物等。
7、词语的积累，除在课本之内的还有在日常生活中积累。
四、标点符号
学会常见的几种符号的用法
重点复习：
1、引号
2、顿号
3、书名号
4、破折号
5、省略号
五、句段
1、知道常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设问等)
2、句子的常用修辞方法(比喻、拟人、夸张等)
3、造句的形式(给词造句、用关联词造句)
4、扩句和缩句的方法
5、句子的转换(包括把把字句变被动句，肯定句与否写句互改，直接陈述与简介陈述互改，不同语气的互改，陈述变反问等。
6、修改病句，要注意病句的几种常见的类型和修改方法。
其它：1、句子积累2、古诗3、文学常识
六、阅读
常见的题型
1、分析文章的表达顺序，比如时间、空间、方位顺序。
2、概括文章标题，从文中提取重点词语作为标题，从文中摘录词、词组短语等作为标题，归纳文中的主要内容。
3、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的，或告诉我们的一个道理。
4、体现自主性个性的问题，提出自已感兴趣或者不理解的问题，抄写自已喜欢的语句及原因。
七、作文
1、审清题意，要看懂题目的意思和要求，要弄清题目要写的范围，还要写清题目要写的重点。
2、认真选材，选材同样还要注意围绕中心选材，要选较为熟悉的，有意义的材料，使别人读了能受到教育或有收获。
3、出题方向与时代信息相关。