重庆市綦江南州中学2016-2017学年高一下学期第一次月
重庆市綦江中学2016-2017学年高一下学期半期考语文试题
【题文】阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
台湾作家李敖曾在一篇文章里写道：“三毛跟我说，她去非洲沙漠，是要帮助那些黄沙中的黑人，他们要她的帮助。
她是基督徒，她佩服去非洲的史怀哲，所以，她也去非洲了。
我说，你说你帮助黄沙中的黑人，你为什么不帮助黑暗中的黄人？你自己的同胞，更需要你的帮助啊！”对于以上事情，你怎么看？请结合材料内容及含义，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【答案】伪善？有一次，皇冠的平鑫涛请我吃饭，由皇冠的几位同仁作陪，我到了以后，平鑫涛说：“有一位作家很仰慕李先生，我也请她来了，就是三毛。
”于是他把三毛介绍了给我。
三毛很友善，但我对她印象欠佳。
三毛说她：“不是个喜欢把自己落在框子里去说话的人”，我看却正好相反，我看她整天在兜她的框框，这个框框就是她那个一再重复的爱情故事，其中有白虎星式的克夫、白云乡式的逃世、白血病式的国际路线，和白开水式的泛滥感情。
如果三毛是个美人，也许她可以以不断的风浪韵事传世，因为这算是美人的特权，但三毛显然不是，所以，她的“美丽的”爱情故事，是她真人不胜负荷的，她的荷西也不胜负荷，所以一命归西了事。
我想，造型和干哪一行还是很重要的。
前一阵子林青霞同我晚餐，餐后在我家谈了十小时，我仔细看了她，我看她就是明星造型，正好干明星；美丽岛军法大审时，陈菊在电视里出现肉身，面目坚毅肃杀，我仔细看了她，我看她就是政治造型，正好搞政治。
如果林妹妹搞政治，陈姐姐干明星，我想就说不出来的不对劲。
三毛现在整天以“悲泣的爱神”来来去去，我总觉得造型不对劲，她年纪越大，越不对劲。
有一次我在远东百货公司看到她以十七岁的发型、七岁的娃娃装出现，我真忍不住笑，这种忍不住笑，只有看到沈剑虹戴假发时，才能比拟。
比起琼瑶来，三毛其实是琼瑶的一个变种。
琼瑶的主题是花草月亮淡淡的哀愁，三毛则是花草月亮淡淡的哀愁之外，又加上一大把黄沙。
重庆市綦江中学2016-2017学年高一下学期半期生物试题Word版缺答案
重庆市綦江中学2016—2017学年下期高一半期生物试题考试时间：80分钟总分：90分一、选择题（每题只有一个正确答案,1-25题每题1分，26-35题每题2分，共45分）1、孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物？（）①噬菌体②乳酸菌③蓝藻④豌豆A．①②③ B．②③④ C．②③④ D．①②④2、假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。
下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：13、让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,F2中得到白色甜玉米80株,那么从理论上来说F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为( )A.160株B. 320株C. 240株D.480株4、用3H标记的某脱氧核苷酸引入某种绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是( )A．细胞核、内质网和线粒体 B．细胞核、核糖体和线粒体C．细胞核、线粒体和叶绿体 D．线粒体、叶绿体、核糖体5、菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A．9∶7B．15∶7 C．3∶1 D．15∶96、XYY综合征患者性染色体组成为XYY，而常染色体正常。
这种个体的产生是由于患者父方某次减数分裂异常，形成了异常精子。
下列对此次异常减数分裂产生的4个精子的描述中正确的是（）A．2个精子为22条常染色体+Y，2个精子为22条常染色体+XB．2个精子为22条常染色体+YY，2个精子为22条常染色体+XXC．1个精子为22条常染色体+YY，1个精子为22条常染色体+X，2个精子为22条常染色体D．1个精子为22条常染色体+YY，1个精子为22条常染色体，2个精子为22条常染色体+X7、某生物个体可产生4种配子,其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,该生物自交后代中,出现双显性纯合子的概率为( )A.2/10B.1/10C.1/100D.1/1608、表现型正常的一对夫妻有一个患白化病的色盲儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿携带致病基因的概率是()A．5/6B．1/4C．1/6D．1/39、一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（ ）A ．1个，位于一个染色单体中B ．4个，位于四分体的每个染色单体中C ．2个，分别位于姐妹染色单体中D ．2个，分别位于一对同源染色体上10、右图是某家族黑尿症的系谱图,①预计Ⅲ6是患病男孩的概率 ②若Ⅲ6是患病男孩，则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，预计Ⅲ7是患病男孩的概率( )A ．①1／3，②1／2B ．①1／6，②1／6C ．①1／6，②1／4D ．①l ／4，②1／611、狗毛褐色由B 基因控制，黑色由b 基因控制，I 和i 是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I 是抑制基因，当I 存在时，B 、b 均不表现颜色而产生白色。
《精编》重庆市綦江中学高一数学下学期第一学月考试题新人教A版.doc
綦江中学高2021级高一下期第一学月考试数 学 试 卷(命题人：李斌 审题人：余伟)一．选择题〔此题共12小题，每题5分，共60分〕1． 在等差数列{}n a 中，22a =，3104,a a =则＝〔 〕A ．12B ．14C ．16D ．18△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，600,3,2===B b a ，那么A 等于〔 〕1350.A 900.B 450.C 300.D{}n a 是公比为正数的等比数列，假设16,151==a a ，那么数列{}n a 的前7项和为〔 〕63.A 64.B 127.C 128.D4.-1＜a ＜0,那么-a,-a 3,a 2的大小关系是〔 〕A. a 2＞-a 3＞-aB.-a ＞a 2＞-a3C.–a 3＞a 22＞-a ＞-a 3△ABC 中，a 2-c 2+b 2=ab,那么角C 为 〔 〕 °°或135°°°{}a n中，14,1531=+=aa a ，其前n 项和100=s n ，那么n 的值为〔 〕9.A 10.B 11.C 12.D}{n a 的前n 项和为s n ，且a a a 321,,24成等差数列，假设11=a 那么s 4等于〔 〕7.A 8.B 15.C 16.D8.数列-1,58，-715，924，…的一个通项公式a n 是 〔 〕A. 12)1(2+-n nnB.1)2()1(++-n n n nC.)1(21)2()1(2+-+-n n nD. 12)2()1(++-n n n n9．ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，假设a 、b 、c 成等比数列，且2c a =，那么cos B =〔 〕A ．14 B ．34 C 10. 数列1111,,,,, (2558811)(31)(32)n n ⋅⋅⋅-+的前n 项和n S 为( )23.+n n A 46.+n n B 463.+n n C 21.++n n D{}n a 的首项为3，{}n b 为等差数列且1(*)n n n b a a n N +=-∈ .假设那么32b =-，1012b =，那么8a =〔 〕A.0B.3 C12.设{a n }是等差数列，a 1>0,a 2 007+a 2 008>0,a 2 007·a 2 008<0,那么使S n >0成立的最大自然数n 是 〔 〕 A.4 013 B.4 014 C.4 015 D.4 016 二．填空题〔此题共5小题，每题5分，共25分〕 13. 等差数列{}a n中，3773=+aa ，那么__________8642=+++a a a a 14.不等式()01<-•x x 的解集为______________15. ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，假设B a b sin 3=，那么___________sin =A16. 数列{a n }满足a n+1=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<≤-<≤,121,12,210,2n n n n a a a a a 1=53，那么数列的第2 008项为 .17. 观察以下数表: 1 2,3 4,5,6,78,9,10,11,12,13,14,15 …那么2 008是此表中的第 行的第 个数. 三．解答题〔此题共5小题，每题13分，共65分〕 18. 在等差数列{}n a 中，0,663=-=a a.〔1〕求{}a n的通项公式；(2)假设等比数列{}b n满足a a a b b 32121,8++=-=求{}b n的前n 项和公式.19. (1)在△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，假设a=1,b=7,c=3,求B.(2) 在△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，300,3,1===A b a ，求△ABC 的面积.20．等比数列{}a n各项都是正数， 31=a ，+a 12132=+a a ，nS 为{}na 的前n 项和，〔Ⅰ〕求通项n a 及n S ；〔Ⅱ〕设{}n n b a -是首项为1，公差为3的等差数列，求数列{}n b 的通项公式及其前n 项和n T .21.如图，在四边形ABCD 中，60,14,10,oBDA AB AD CD AD =∠==⊥1350=∠BCD ，求BC 的长.A22.数列{a n }中，a 1=1，当n ≥2时，其前n 项和S n 满足S 2n =a n (S n -21).〔1〕求S n 的表达式； 〔2〕设b n =12+n S n，求{b n }的前n 项和T n .。
重庆市南州中学2016-2017学年高一下学期第一次月考数学试卷(理科)Word版含解析
重庆市南州中学2016-2017学年高一下学期第一次月考试卷（理科数学）一．选择题：（每小题5分，共60分）1．sin405°+cos（﹣270°）等于（）A．B．C．D．2．若点（sinα，cosα）位于第四象限，则角α在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．在△ABC中，a=3，b=5，sinA=，则sinB=（）A．B．C．D．14．=（）A．﹣B．﹣C．D．5．设a=sin17°cos45°+cos17°sin45°，b=2cos213°﹣1，c=，则有（）A．a＜b＜c B．b＜c＜a C．c＜a＜b D．b＜a＜c6．若将函数f（x）=sin2x+cos2x的图象向右平移φ个单位，所得图象关于y轴对称，则φ的最小正值是（）A．B．C． D．7．已知等差数列{a n}的前13项之和为，则tan（a6+a7+a8）等于（）A．B．C．﹣1 D．18．﹣等于（）A．﹣2cos5°B．2cos5°C．2sin5°D．﹣2sin5°9．已知△ABC的面积为，，，则△ABC的周长为（）A．B． C．D．10．在△ABC中，cosAcosB＜sinAsinB，则△ABC为（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．无法判定11．设等差数列{a n}的前n项和为S n且满足S15＞0，S16＜0则中最大的项为（）A．B．C．D．12．已知点O为△ABC的外心，且则=（）A．2 B．4 C． D．6二．填空题：（每小题5分，共20分）13．求值：tan20°+tan40°+tan20°tan40°=．14．设数列{a n}的前n项和S n=n2，则a8=．15．已知△ABC的三边分别是a、b、c，且面积，则角C=．16．若x是三角形的最小内角，则函数y=sinx+cosx+sinxcosx的取值范围．三．解答题：（17题至21题每题12分，22题10分，共70分）17．已知f（x）=2cos2x+sin2x+a（a∈R，a为常数）．（1）若x∈R，求f（x）的最小正周期；（2）若x∈[0，]时，f（x）的最大值为4，求a的值．18．已知函数（1）求f（x）的最小正周期；（2）求的值；（3）设，求的值．19．设函数f（x）=sin2x﹣cos2（x+）．（1）若x∈（0，π），求f（x）的单调递增区间；（2）在锐角△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若f（）=0，b=1，求△ABC 面积的最大值．=（n∈N*）20．数列{a n}满足a1=1，a n+1（1）证明：数列{}是等差数列；（2）设b n=+3，求数列{b n}的前n项和S n．21．已知向量=（acosx，cosx），=（2cosx，bsinx），f（x）=且f（0）=2，f（）=+（1）若x∈[0，]，求f（x）的最大值与最小值；（2）若f（）=，且θ是三角形的一个内角，求tanθ22．设a为实数，函数f（x）=x2+|x﹣a|+1，x∈R（1）当a=0时，判断并证明f（x）奇偶性；（2）求f（x）的最小值．重庆市南州中学2016-2017学年高一下学期第一次月考试卷数学（理科）参考答案与试题解析一．选择题：（每小题5分，共60分）1．sin405°+cos（﹣270°）等于（）A．B．C．D．【考点】运用诱导公式化简求值．【分析】由条件利用诱导公式化简所给式子的值，可得结果．【解答】解： +0=，故选：D．2．若点（sinα，cosα）位于第四象限，则角α在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限【考点】三角函数值的符号．【分析】首先由已知得到sinα＞0，cosα＜0，由此判断角的位置．【解答】解：因为点（sinα，cosα）位于第四象限，所以sinα＞0，cosα＜0，∴角α是第二象限角．故选：B．3．在△ABC中，a=3，b=5，sinA=，则sinB=（）A．B．C．D．1【考点】正弦定理．【分析】由正弦定理列出关系式，将a，b及sinA的值代入即可求出sinB的值．【解答】解：∵a=3，b=5，sinA=，∴由正弦定理得：sinB===．故选B4．=（）A．﹣B．﹣C．D．【考点】两角和与差的正弦函数．【分析】将原式分子第一项中的度数47°=17°+30°，然后利用两角和与差的正弦函数公式化简后，合并约分后，再利用特殊角的三角函数值即可求出值．【解答】解：===sin30°=．故选C5．设a=sin17°cos45°+cos17°sin45°，b=2cos213°﹣1，c=，则有（）A．a＜b＜c B．b＜c＜a C．c＜a＜b D．b＜a＜c【考点】二倍角的余弦；两角和与差的正弦函数．【分析】利用两角和与差的正弦函数公式化简已知的a，利用二倍角的余弦函数公式及诱导公式化简b，再利用特殊角的三角函数值化简c，根据正弦函数在[0，90°]为增函数，由角度的大小，得到正弦值的大小，进而得到a，b及c的大小关系．【解答】解：化简得：a=sin17°cos45°+cos17°sin45°=sin（17°+45°）=sin62°，b=2cos213°﹣1=cos26°=cos（90°﹣64°）=sin64°，c==sin60°，∵正弦函数在[0，90°]为增函数，∴sin60°＜sin62°＜sin64°，即c＜a＜b．故选C6．若将函数f（x）=sin2x+cos2x的图象向右平移φ个单位，所得图象关于y轴对称，则φ的最小正值是（）A．B．C． D．【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．【分析】利用两角和的正弦函数对解析式进行化简，由所得到的图象关于y轴对称，根据对称轴方程求出φ的最小值．【解答】解：函数f（x）=sin2x+cos2x=sin（2x+）的图象向右平移φ的单位，所得图象是函数y=sin（2x+﹣2φ），图象关于y轴对称，可得﹣2φ=kπ+，即φ=﹣，当k=﹣1时，φ的最小正值是．故选：C．7．已知等差数列{a n}的前13项之和为，则tan（a6+a7+a8）等于（）A．B．C．﹣1 D．1【考点】等差数列的性质．【分析】根据等差数列的性质，由前13项之和为得到第七项的值，然后把所求的式子中的a6+a7+a8，利用等差数列的性质得到关于第七项的式子，把第七项的值代入到所求的式子中，利用诱导公式及特殊角的三角函数值即可求出值．【解答】解：S13=（a1+a13）+（a2+a12）+…+a7=13a7=，解得a7=，而tan（a6+a7+a8）=tan3a7=tan=﹣tan=﹣1．故选C8．﹣等于（）A．﹣2cos5°B．2cos5°C．2sin5°D．﹣2sin5°【考点】三角函数的恒等变换及化简求值．【分析】利用二倍角公式把要求的式子化为﹣，再利用两角差的正弦公式化为2sin（﹣5°），在利用诱导公式化简得到结果．【解答】解：原式=﹣=（cos 50°﹣sin 50°）=2（cos 50°﹣sin 50°）=2sin（45°﹣50°）=2sin（﹣5°）=﹣2sin 5°．故选D．9．已知△ABC的面积为，，，则△ABC的周长为（）A．B． C．D．【考点】余弦定理；三角形的面积公式．【分析】根据三角形的面积等于，求出AB•BC=2，再由余弦定理可得AB2+BC2=5，由此求得AB+BC=3，再由AC=2，求出周长．【解答】解：由题意可得AB•BCsin∠ABC=，即AB•BC•=，∴AB•BC=4．再由余弦定理可得=AB2+BC2﹣2AB•BCcos=AB2+BC2﹣AB•BC=AB2+BC2﹣4，∴AB2+BC2=16，∴（AB+BC）2=AB2+BC2+2AB•BC=16+8=24，∴AB+BC=2．∴△ABC的周长等于AB+BC+AC=2+2，故选：C．10．在△ABC中，cosAcosB＜sinAsinB，则△ABC为（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．无法判定【考点】两角和与差的余弦函数．【分析】利用和差公式、诱导公式可得C为锐角，进而得出答案．【解答】解：∵cosAcosB＜sinAsinB，∴cos（A+B）=﹣cosC＜0，∴cosC＞0，∵C∈（0，π），∴C为锐角，但是A，B的情况无法判断，因此△ABC的形状无法判断．故选：D．11．设等差数列{a n}的前n项和为S n且满足S15＞0，S16＜0则中最大的项为（）A．B．C．D．【考点】等差数列的性质．【分析】利用等差数列的求和公式即等差数列的性质可得a8＞0，a9＜0，d＜0，即a n递减，前8项中S n递增，即当S n最大且a n取最小正值时，有最大值，从而可得答案．【解答】解：∵等差数列前n项和S n=•n2+（a1﹣）n，由S15=15a8＞0，S16=16×＜0可得：a8＞0，a9＜0，d＜0；故Sn最大值为S8．又d＜0，a n递减，前8项中S n递增，故S n最大且a n取最小正值时，有最大值，即最大．故选：C．12．已知点O为△ABC的外心，且则=（）A．2 B．4 C． D．6【考点】平面向量数量积的运算；三角形五心．【分析】先根据向量的线性运算，直接表示中根据向量的数量积运算可求得最后结果．【解答】解：因为点O为△ABC的外心，取P为AC的中点．且，∴•====（）（）=（||2﹣||2）=16﹣4）=6．故选D．二．填空题：（每小题5分，共20分）13．求值：tan20°+tan40°+tan20°tan40°=．【考点】两角和与差的正切函数．【分析】利用60°=20°+40°，两角和的正切公式，进行变形，化为所求式子的值．【解答】解：tan60°=tan（20°+40°）==tan20°+tan40°+tan20°tan40故答案为：14．设数列{a n}的前n项和S n=n2，则a8=15．【考点】等差数列的通项公式．【分析】根据数列前n项和的定义可得a8=S8﹣s7再代入计算即可．（n≥2），S n=n2【解答】解：∵a n=S n﹣S n﹣1∴a8=S8﹣S7=64﹣49=15故答案为1515．已知△ABC的三边分别是a、b、c，且面积，则角C=45°．【考点】余弦定理的应用．【分析】先利用余弦定理，将面积化简，再利用三角形的面积公式，可得cosC=sinC，根据C是△ABC的内角，可求得C的值．【解答】解：由题意，∵∴cosC=sinC∵C是△ABC的内角∴C=45°故答案为：45°16．若x是三角形的最小内角，则函数y=sinx+cosx+sinxcosx的取值范围（1，] ．【考点】三角函数的最值．【分析】令sinx+cosx=t，则sinxcosx=，则y是关于t的二次函数，根据x的范围得出t的范围，利用二次函数性质推出y的最小值．【解答】解：令sinx+cosx=t，则sinxcosx=，∴y=，∵x是三角形的最小内角，∴x∈（0，]，则t=sinx+cosx=，∵x∈（0，]，∴，则t∈（1，]，则y∈（1，]．故答案为：（1，]．三．解答题：（17题至21题每题12分，22题10分，共70分）17．已知f（x）=2cos2x+sin2x+a（a∈R，a为常数）．（1）若x∈R，求f（x）的最小正周期；（2）若x∈[0，]时，f（x）的最大值为4，求a的值．【考点】三角函数中的恒等变换应用；三角函数的周期性及其求法．【分析】（1）首先，化简函数解析式，得到f（x）=2sin（2x+）+a+1，然后，根据周期公式求解其周期即可；（2）根据x∈[0，]，结合三角函数的性质得到2sin（2x+）+a+1∈[a，3+a]，然后根据函数的最值，确定待求的值．【解答】解：（1）∵f（x）=2cos2x+sin2x+a=1+cos2x+sin2x+a=2sin（2x+）+a+1，∴f（x）=2sin（2x+）+a+1，∴T=，∴f（x）的最小正周期π；（2）∵x∈[0，]，∴2x∈[0，π]，∴2x+∈[，]，∴2sin（2x+）∈[﹣1，2]，∴2sin（2x+）+a+1∈[a，3+a]，∴3+a=4，∴a=1．即a的值1．18．已知函数（1）求f（x）的最小正周期；（2）求的值；（3）设，求的值．【考点】三角函数的周期性及其求法；同角三角函数基本关系的运用；诱导公式的作用．【分析】（1）找出ω的值，代入周期公式即可求出函数的最小正周期；（2）将x=3α+代入函数解析式，根据已知等式利用诱导公式化简求出tanα的值，所求式子利用诱导公式变形后，分子分母除以cosα，利用同角三角函数间的基本关系弦化切变形后，将tanα的值代入计算即可求出值．【解答】解：（1）f（x）的最小正周期为T==3π；（2）将x=代入得：f（）=tan（﹣）=tan=；（3）由f（3α+）=﹣，得tan[（3α+）﹣]=﹣，即tan（π+α）=﹣，∴tanα=﹣，∵cosα≠0，则原式====﹣3．19．设函数f（x）=sin2x﹣cos2（x+）．（1）若x∈（0，π），求f（x）的单调递增区间；（2）在锐角△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若f（）=0，b=1，求△ABC面积的最大值．【考点】三角函数中的恒等变换应用；正弦函数的图象；余弦定理．【分析】（1）由三角恒等变换化简f（x），由此得到递增区间．（2）由等式得到，利用余弦定理及三角形面积公式即可．【解答】解：（Ⅰ）由题意可知，==，由，可解得：．又因为x∈（0，π），所以f（x）的单调递增区间是和．（Ⅱ）由，可得，由题意知B为锐角，所以，由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB，可得：，即，且当a=c时等号成立，因此，所以△ABC面积的最大值为．=（n∈N*）20．数列{a n}满足a1=1，a n+1（1）证明：数列{}是等差数列；（2）设b n=+3，求数列{b n}的前n项和S n．【考点】数列的求和；等差关系的确定．=（n∈N*），可得﹣=1，即可证明．【分析】（1）由a1=1，a n+1（2）由（1）可得：=2+（n﹣1），代入可得b n=+3=2n+5，利用等差数列的求和公式即可得出．=（n∈N*），∴﹣=1，【解答】（1）证明：∵a1=1，a n+1∴数列{}是等差数列，首项为2，公差为1．（2）解：由（1）可得：=2+（n﹣1）=n+1，∴b n=+3=2（n+1）+3=2n+5，∴数列{b n}的前n项和S n==n2+6n．21．已知向量=（acosx，cosx），=（2cosx，bsinx），f（x）=且f（0）=2，f（）=+（1）若x∈[0，]，求f（x）的最大值与最小值；（2）若f（）=，且θ是三角形的一个内角，求tanθ【考点】平面向量数量积的运算；三角函数的化简求值；两角和与差的正弦函数；正弦函数的定义域和值域．【分析】（1）根据向量数量积运算表示出f（x），由f（0）=2，f（）=可分别求得a，b，进而利用正弦函数的值域可求得x∈[0，]时，求f（x）的最值；（2）由f（）=可求得sinθ+cosθ=，进而可求得sinθ﹣cosθ=，从而可得=，分子分母同除以cosθ可求得tanθ；【解答】解：（1）f（x）==2acos2x+bsinxcosx=a（1+cos2x）+sin2x，由f（0）=a（1+cos0）+sin0=2，解得a=1，由f（）=（1+cos）+==，解得b=2，所以f（x）=sin2x+cos2x+1=sin（2x+）+1，x∈[0，]时，2x+∈[，]，则sin（2x+）∈[﹣，1]，所以f（x）min=0，f（x）max=+1，；（2）f（）=⇒sin（θ+）=⇒sinθ+cosθ=⇒sinθ﹣cosθ=，=⇒tanθ=﹣．22．设a为实数，函数f（x）=x2+|x﹣a|+1，x∈R（1）当a=0时，判断并证明f（x）奇偶性；（2）求f（x）的最小值．【考点】函数的最值及其几何意义；函数奇偶性的判断．【分析】（1）当a=0时，利用函数奇偶性的定义进行判断即可；（2）当x≤a时，f（x）=x2﹣x+a+1=（x﹣）2+a+，分a＞时和a≤时两种情况，分别求得函数f（x）的最小值．②当x＞a 时，f（x）=x2+x﹣a+1=（x+）2﹣a+，分a＞﹣时和当a≤﹣时两种情况，分别求得函数f（x）的最小值．【解答】解：（1）对于函数f（x）=x2+|x﹣a|+1，当a=0时，f（x）=x2+|x|+1为偶函数．（2）①当x≤a时，f（x）=x2﹣x+a+1=（x﹣）2+a+，若a＞时，函数f（x）的最小值为f（）=a+；若a≤时，函数f（x）的最小值为f（a）=a2+1．②当x＞a 时，f（x）=x2+x﹣a+1=（x+）2﹣a+，若a＞﹣时，函数f（x）的最小值为f（a）=a2+1；若a≤﹣时，函数f（x）的最小值为f（﹣）=﹣a+．由a2+1＞a+，a2+1＞﹣a+，综上可得，a＞时，函数f（x）的最小值为a+；a≤﹣时，函数f（x）的最小值为﹣a+；当﹣＜a≤，函数f（x）的最小值为a2+1．。
重庆市綦江中学2016-2017学年高一下学期半期考语文试
重庆市綦江中学2016-2017学年下高一下期半期考试语文试题卷注意事项：1. 本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。
这一点我们可以从词的别名入手加以探讨。
词又称“诗余”或“长短句”，前者循其文体嬗变脉络而言，后者就其形式立名。
至于“曲子词”、“曲子”的别名，则强调其音乐属性。
从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。
南北朝是中华民族大融合的历史阶段，伴随这一过程的完成，西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。
明俞彦《爱园词话》云：“诗亡，然后词作，故曰余也：非诗亡，所以歌咏诗者亡。
”此论也从音乐入手探讨词的产生。
反言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其袁现形式的灵活多样密不可分。
词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。
作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”“填词”等相关术语就应运而生了。
填词须有词牌，据清人所编《词谱》统计，传世词牌有826调，算上变体就有2306种之多。
词的句式参差错落．又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。
古人作文吟诗，往往“正襟危坐"，以体现“诗言志”的尊严，却独于倚声填词较少顾忌。
这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。
在反映社会生活的深度与广度上，词不如诗：但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。
綦江中学初2012016学年下期初2016级第一学月考试
綦江中学初2015-2016学年下期初2016级第一学月考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1.下列选项中加点字注音错误．．的一项是（）（3分）A.但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰．（chuò）。
B.何满子却隐匿．（ nì）在柳棵子地里，深藏到芦苇丛中，潜伏在青纱帐内的豆棵下……C. ……神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉．（jí）的幻梦。
D.这一片湖该是我的家乡，我触到荇．（xìng）藻和水的微凉。
2.下列词语书写完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.篷蒿胚芽栈桥芒刺在备B.蝼蚁瞰望窒息出人投地C.淤摊嗤笑荣鹰一气呵成D.干瘪颓唐骸骨不屑置辩3.下列句子中加点成语使用有误．．．．的一项是（）（3分）A.因为年代久远，山上似乎没有一处完整的建筑，都是断壁残垣．．．．。
B.提醒自己，不要骄傲，不要大意，永远保持如坐针毡．．．．的心态，心头挂点滴，不是点滴挂心头。
C.退休的爷爷卸下了工作的重担，卸下了精神的重荷，此时才知道享受天伦之乐．．．．是何等的幸福和满足！D.纵观全场，对手的抵抗意识实在有限，曼联拿下这样的比赛往往十拿九稳．．．．。
4.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )A.鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣，有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。
B.《观刈麦》是唐代现实主义涛人白居易的诗作，诗中描写农民冒着酷暑割麦子的情景，并借一位农妇之口，诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，《关雎》就是其中的一篇。
D.《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。
《得道多助，失道寡助》、《鱼我所欲也》都是选自此书的名篇。
5.下列句子有语病．．．的一项是（）（3分）A.一旦中国经济增长能走技术研发创新之路、摆脱对资本高度依赖的话，中国是有“统治世界”的潜力的。
重庆市綦江中学高一化学下学期第一次质量检测测试卷
重庆市綦江中学高一化学下学期第一次质量检测测试卷一、选择题1．用如图所示装置进行实验，下列对试管①中的试剂及实验现象的解释不合理的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】C 【详解】A ．二氧化硫与品红化合生成无色物质，SO 2具有漂白性，溶液褪色，故A 正确；B ．二氧化硫为酸性氧化物，与水反应生成酸，使紫色石蕊变红，故B 正确；C ．在酸性溶液中二氧化硫与硝酸根离子发生氧化还原反应生成硫酸根离子，硫酸根离子与钡子结合生成硫酸钡沉淀，故C 错误；D ．二氧化硫被高锰酸钾氧化，溶液褪色可知SO 2具有还原性，故D 正确； 故答案为C 。
2．下列反应中，调节反应物用量或浓度不会改变反应产物的是（ ） A ．H 2S 在O 2燃烧 B ．铁在硫蒸气中燃烧 C ．SO 2通入澄清石灰水中 D ．硫酸中加入锌粉【答案】B 【详解】A 、H 2S 和O 2的反应有两种情况，O 2不足：2222H S+O 2S+2H O 点燃，O 2过量：22222H S+3O 2SO +2H O 点燃，A 错误；B 、Fe 和S 反应只会生成FeS ，与反应物用量或者浓度无关，B 正确；C 、SO 2和澄清石灰水反应有两种情况，SO 2不足：SO 2+Ca(OH)2=CaSO 3↓+H 2O ，SO 2过量：Ca(OH)2+2SO 2=Ca(HSO 3)2，C 错误；D 、Zn 和硫酸反应有两种情况，Zn 和稀硫酸反应放出氢气，和浓硫酸反应放出SO 2，D 错误； 故选B 。
【点睛】注意两点：①S 、I 2这两种弱氧化剂，和变价金属反应只会生成低价态金属的化合物；②浓硫酸作氧化剂时，还原产物一般是SO 2，而不是H 2。
3．将等物质的量的Cl2和SO2混合后通入品红溶液中，观察到的现象是（）A．迅速退色B．不退色C．先退色后又恢复红色D．慢慢退色【答案】B【详解】Cl2和SO2同时通入到溶液中，发生反应：Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4，若Cl2和SO2的物质的量相同，它们在溶液中反应恰好没有剩余，即没有漂白性的物质剩余，故溶液不会褪色，故选B。
重庆市綦江中学2016—2017学年高一下学期半期考语文试题
重庆市綦江中学2016—2017学年高一下学期半期考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。
这一点我们可以从词的别名入手加以探讨。
词又称“诗余”或“长短句”，前者循其文体嬗变脉络而言，后者就其形式立名。
至于“曲子词”、“曲子”的别名，则强调其音乐属性。
从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。
南北朝是中华民族大融合的历史阶段，伴随这一过程的完成，西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。
明俞彦《爱园词话》云：“诗亡，然后词作，故曰余也：非诗亡，所以歌咏诗者亡。
”此论也从音乐入手探讨词的产生。
反言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其袁现形式的灵活多样密不可分。
词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。
作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”“填词”等相关术语就应运而生了。
填词须有词牌，据清人所编《词谱》统计，传世词牌有826调，算上变体就有2306种之多。
词的句式参差错落．又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。
古人作文吟诗，往往“正襟危坐"，以体现“诗言志”的尊严，却独于倚声填词较少顾忌。
这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。
在反映社会生活的深度与广度上，词不如诗：但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。
王国维曾论道：“词能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。
诗之境阔。
词之言长。
”他概括出诗与词的不同文体特征，的确很有见地。
重庆市綦江中学高一物理下学期第一次质量检测测试卷
重庆市綦江中学高一物理下学期第一次质量检测测试卷一、选择题1．如图所示，A、B为隔着水流平稳的河流两岸边的两位游泳运动员，A站在较下游的位置，他的游泳成绩比B好，现在两人同时下水游泳，为使两人尽快在河中相遇，应采用的办法是（）A．两人均向对方游（即沿图中虚线方向）B．B沿图中虚线方向游，A偏离虚线向上游方向游C．A沿图中虚线方向游，B偏离虚线向上游方向游D．两人均偏离虚线向下游方向游，且B偏得更多一些2．小船横渡一条河，船本身提供的速度大小方向都不变．已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速（）A．越接近B岸水速越大B．越接近B岸水速越小C．由A到B水速先增后减D．水流速度恒定3．质量为2kg的质点在x-y平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（）A．质点的初速度为3 m/sB．2s末质点速度大小为6 m/sC．质点做曲线运动的加速度为3m/s2D．质点所受的合外力为3 N4．如图所示，小球a从倾角为θ＝60°的固定粗糙斜面顶端以速度v1沿斜面恰好匀速下滑，同时将另一小球b在斜面底端正上方与a球等高处以速度v2水平抛出，两球恰在斜面中点P相遇（不计空气阻力），则下列说法正确的是（）A．v1∶v2＝1∶2∶2＝1∶1B．v1vC．若小球b以2v2水平抛出，则两小球仍能相遇D．若小球b以2v2水平抛出，则b球落在斜面上时，a球在b球的下方5．关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．曲线运动物体的速度方向保持不变B．曲线运动一定是变速运动C．物体受到变力作用时就做曲线运动D．曲线运动的物体受到的合外力可以为零6．在不考虑空气阻力的情况下，以相同大小的初速度，抛出甲、乙、丙三个手球，抛射角为30°、45°、60°，则射程较远的手球是（）A．甲B．乙C．丙D．不能确定7．甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图所示，已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0，则A．甲船可能垂直到达对岸B．乙船可能垂直到达对岸C．丙船可能垂直到达对岸D．都不可能垂直到达对岸8．竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水和一个用红蜡做成的圆柱体，玻璃管倒置时圆柱体能匀速运动，已知圆柱体运动的速度是5cm/s， =60°，如图所示，则玻璃管水平运动的速度是：（）A．5cm/s B．4.33cm/s C．2.5cm/s D．无法确定9．质量为1kg的物体在水平面内做曲线运动，已知互相垂直方向上的速度图象分别如图所示．下列说法正确的是（）A．质点的初速度为5m/sB．质点所受的合外力为3NC．2s末质点速度大小为7m/sD．质点初速度的方向与合外力方向垂直10．一质点在水平面内运动，在xOy直角坐标系中，质点的坐标(x, y)随时间t变化的规律是x=t+t2m，y=t+35t2m，则（）A．质点的运动是匀速直线运动B．质点的运动是匀加速直线运动C．质点的运动是非匀变速直线运动D．质点的运动是非匀变速曲线运动11．如图所示为一半球形的坑，其中坑边缘两点M、N与圆心等高且在同一竖直面内。
重庆市綦江中学2016—2017学年下期高一年级高一语文半期考试题
重庆市綦江中学2016-2017学年下高一下期半期考试语文试题卷注意事项：1. 本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。
这一点我们可以从词的别名入手加以探讨。
词又称“诗余”或“长短句”，前者循其文体嬗变脉络而言，后者就其形式立名。
至于“曲子词”、“曲子”的别名，则强调其音乐属性。
从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。
南北朝是中华民族大融合的历史阶段，伴随这一过程的完成，西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。
明俞彦《爱园词话》云：“诗亡，然后词作，故曰余也：非诗亡，所以歌咏诗者亡。
”此论也从音乐入手探讨词的产生。
反言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其袁现形式的灵活多样密不可分。
词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。
作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”“填词”等相关术语就应运而生了。
填词须有词牌，据清人所编《词谱》统计，传世词牌有826调，算上变体就有2306种之多。
词的句式参差错落．又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。
古人作文吟诗，往往“正襟危坐，以体现“诗言志”的尊严，却独于倚声填词较少顾忌。
这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。
在反映社会生活的深度与广度上，词不如诗：但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。