春天的故事
《春天的故事》课件
丰富了文学表现手法
《春天的故事》在表现手法上融合了叙述、描写、议论、 抒情等多种方式，使得作品更加生动、形象，具有强烈的 感染力。
提高了文学的社会责任感
《春天的故事》以其对现实生活的敏锐观察和深刻思考， 展现了文学对于社会问题的关注和责任感，引导读者思考 现实问题。
次要人物性格特点
次要人物形象各异，他们或乐观、或悲观、或勇敢、或胆怯 ，共同构成了故事中丰富多彩的人物群像。他们的性格特点 与主人公形成鲜明对比，突出了主人公的优秀品质。
故事结构分析
故事情节
故事以春天为背景，通过描绘春 天的景象和人物的活动，展现了 春天的美好和人们对新生活的向
往。情节紧凑，引人入胜。
时刻。
结尾
总结故事的结局，包括 主要角色的命运和故事
的教训。
人物介绍
主要角色
详细介绍故事中的主要角色，包 括他们的性格特点、动机和成长 变化。
次要角色
简要介绍故事中的次要角色，以 及他们如何对主要角色的命运产 生影响。
02
春天的故事分析
主题分析
主题概括
本故事讲述的是春天来临，万物复苏的景象，以及人们对新生活的向往和追求 。
作者对故事的评价与反思
总结词：创作初衷 总结词：自我挑战 总结词：故事影响
详细描述：作者在创作《春天的故事》时，旨在通过描 绘春天的美好来唤起人们对自然和生活的热爱。
详细描述：作者在创作过程中不断挑战自我，尝试运用 新的叙述手法和语言风格，以呈现更丰富的故事内涵。
详细描述：作者认为，《春天的故事》不仅给读者带来 了美的享受，同时也传达了对环境保护和生态平衡的深 刻思考。
春天的故事(10篇)
春天的故事(10篇)春天的故事1春天――个群芳争艳，百花齐放的季节；一个万物复苏，树木吐绿的季节。
春天是生命和希望的象征。
在春天，一片绿叶中会折射出七彩的阳光，一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。
每一簇青草都在倾诉着，倾诉着一个春天的故事。
这一天，正值四月。
和煦的阳光洒落在我的肩头。
我的心情也像这一角蓝天一样晴朗。
“盼望以久的春游，可总算盼到啦！”我心里不由地一阵喜悦：天公作美！前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久。
不知不觉，我随着熙熙攘攘的人群，来到了一座古色古香的建筑跟前。
“咦？这大概就是。
”“哦？红楼。
”大家叽叽喳喳地议论着。
红楼――一个既陌生又熟悉的名字。
可是我已被它那浓厚的古典气息感染了――淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳，窗间精致细密的雕刻伏着时光的尘埃，雄伟的外型中，隐约映着一张饱经风霜的脸。
步入红楼，来到陈列着红楼历史资料的展览馆。
原来红楼距今已有一百多年历史了，清末民初，红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院，是当时至高无上法律的象征。
我凝望着这一张张泛黄的相片，那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的今天，一个草长莺飞的春天，一大帮风华正茂的小学生，在重温那些零碎的珍贵的历史！看着古老的青砖红瓦，细品其巧妙之处，我不禁感慨万分：这细密的纹路中，倾注着多少前人的心血！房前的阶梯上，有一点一点细细的花纹；房顶的两端，圆滑的一对檐角既对称美观，又能够使雨水顺流而下。
屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点，使用了“三角式”派柱法，古朴大方中不失庄重威严。
屋内的一角，暗红色的窗檐上，谱写着无限的沧海桑田。
我静坐在西湖边，远眺那微波粼粼的湖面，心中却无法平静：前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话！我为我是中国人而感到自豪！春天是个万象更新的季节，我们更应该用我们的才智和勤奋，去续写春天最美的故事！春天的故事2那个春天，故事就如一幕幕永远也播不到头电影一样。
残酷而温柔的提醒我，那沉淀在时光里的一段往事。
春天的故事歌词
春天的故事歌词《春天的故事》是董文华演唱的歌曲，由蒋开儒和叶旭全作词，王佑贵作曲。
歌曲发行于1995年1月1日，收录于专辑《千古情》。
歌曲描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事。
此曲已成为中国第二代领导人的音乐代表曲目。
下面是店铺给大家带来的董文华《春天的故事》歌词的相关内容，希望大家喜欢!董文华《春天的故事》歌词：一、董文华《春天的故事》的歌词歌曲创作背景1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图;1992年春天，邓小平南巡，开拓了改革开放的新局面;1994年，又一个春天，三位投身特区的艺术工作者，有感于自己的亲身经历，写出了一首感人至深的歌《春天的故事》，他们用歌声记下了深圳乃至整个中国的变化。
二、董文华《春天的故事》歌词1979年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春晖啊暖透了大江两岸啊中国啊中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天1992年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊中国啊中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天啊三、董文华《春天的故事》歌词歌曲鉴赏《春天的故事》是一首具有浓郁民族风格的叙事性歌曲。
前面两句是引子部分，由女生和男生伴唱，以回声式的多次呼应，刻画富裕起来的中国人民由衷地赞颂“春天的故事”的情感。
歌曲的第一乐段是由女声独唱像讲故事似的娓娓道来“春天的故事”的来龙去脉。
歌曲的第二乐段从“春雷啊唤醒了长城内外”开始，这一乐段传神地表现出亿万中国人民在邓小平理论指导下，满怀豪强地前进在万象更新的春天的情形。
尾声是引子的变化重复，首尾呼应，使音乐形象得到统一，又是将改革开放道路不断延伸，表达了全国人民坚定社会主义道路的信念。
春天的故事作文（精选27篇）
春天的故事作⽂（精选27篇）春天的故事作⽂（精选27篇） 春天，⼜称春季，是四季中的第⼀个季节，指⽴春⾄⽴夏期间，含节⽓有⽴春、⾬⽔、惊蛰、春分、清明、⾕⾬。
下⾯是⼩编整理的春天的故事作⽂（精选27篇），欢迎阅读。
春天的故事作⽂篇1 ⼀场细⾬，⼀阵春风，之后便是万物复苏。
柳条将舒未舒，柔梢披风。
黄⾊的迎春花早已昂起头颅，向世⼈宣布春的到来。
春回⼤地，到处都是⼀派安宁祥和之景。
可是有的地⽅还在过冬。
“啪”⼀个响亮的⽿光声贯彻⼤地，让周围的⼀切都归结于零。
麦芽捂着通红的脸颊，静静地哭着。
“哭，你还好意思哭？让你做饭你做的饭呢？啊？”麦芽的妈妈凶神恶煞的站在那⼉⼤吼，双⼿插腰如同⿊夜中的夜叉⼀样令⼈窒息。
麦芽早对这种打骂习以为常。
默默的起⾝，抹了⼀把眼泪，向厨房⾛去，她告诉⾃⼰要坚强可眼泪还是⽌不住的流。
她仿佛听到寒风呼啸着拍打着窗户，要彻底攻破她的⼼底防线。
“麦芽，滚出来！下⾬了，出来收东西！”妈妈⼜在吼了。
麦芽有⼀丝不悦但⼜快步跑了出来，⽣怕有⼀点懈怠会在招来⼀顿打骂。
早春的风略微温和，但⼼是冷的，风在暖也捂不热！麦芽忙完了那⼀切，静静地⾛出家门，去寻找⽚刻的安宁。
麦芽的家住在⼭⾥，到处都是⼭，她在⼭⾥⾛着，沉静不语，去思索下⼀步的⼈⽣。
忽然，⼀个长相俊俏的⼥孩拦住了她的去路，她和善的微笑让周围的⼀切都黯然失⾊。
“请问希望中学怎么⾛？”⼥孩开⼝了。
麦芽望着这个打扮⼊流的⼥孩，那温暖的微笑如同⼀丝和风拂过她的⼼头，⼤地都为之⼀颤。
但仍淡淡地说：“我带你去。
”⼥孩撑着花伞，快步跟上麦芽，还给麦芽撑起了伞。
麦芽的眼眶略微湿润。
⼗多年了，没有⼈关⼼过她，⼀个陌⽣⼈的关爱却让她感动，他⼜想起拿她当哑巴的同学，冷冷的笑了笑。
原来⼥孩叫施妍，是语⽂⽼师的⼥⼉。
她将要在希望中学上学。
施妍主动要求和麦芽同桌。
那段⽇⼦，施妍帮了麦芽许多。
那⼀天，希望中学的学⽣们⼀起去深⼭野营，麦芽和施妍也去了。
施妍毕竟是城市⾥的姑娘，对这个好奇对那个也好奇，⽽麦芽却在寻找着那些名贵的药材。
董文华《春天的故事》歌词
董文华《春天的故事》歌词
《春天的故事》是董文华演唱的歌曲，由蒋开儒和叶旭全作词，王佑贵作曲。
歌曲发行于1995年1月1日，收录于专辑《千古情》。
下面是店铺给大家带来的董文华《春天的故事》的歌词，希望大家喜欢!
董文华《春天的故事》歌词：
1979年
那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般聚起座座金山
春雷啊唤醒了长城内外
春晖啊暖透了大江两岸
啊中国啊中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
1992年
又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊中国啊中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
啊。
春天的故事作文共九篇
春天的故事春天的故事（一）今天小鹿在花园里玩，遇到了小猴，问小猴：“今天是立春吗？”小猴说：“我也不知道呀！”小猴转问科学家，科学家也不知道。
科学家发明了大火箭，带着小鹿和小猴去问神仙。
神仙告诉他们：一年有四个季节———春，夏，秋，冬，今天是‘立春’，是春天的开始。
他们高兴的回到了人间，把这个消息告诉了全世界。
一年级:金为本春天的故事（二）春天的故事阳春三月，春雨淅淅沥沥的，似银线一般，从天上飘落下来，如同乳汁一般，灌溉着大地。
春风好像暖风机，从脸上轻轻地拂过，舒服极了。
同时，万物都因春天的“驾到”，变得生机勃勃了。
春天，我觉得最有情趣的是校园。
在小花园的中心——小池塘，它早已“苏醒”过来。
变得清澈见底，像一颗绿宝石，水面波光鳞鳞镶嵌在花园里。
活?o机灵的鱼儿们在水中快乐地嬉戏：在水草里捉迷藏，在山石那儿“鲤鱼跳龙门”。
池塘左边呢，也是一道亮丽的风景线。
迎春花抢先秀出了花朵。
黄得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色！这里好像有了一座金色瀑布。
一旁的牵牛花，穿着紫红色的春装，在吹着萨克斯，为小鸟伴奏。
小鸟呢，在树上唱着欢快的歌曲，抑扬顿挫，人听了一定会感到心旷神怡。
靠边的梅花也闲不住了，在梅丛那儿放开了一遍粉色的朝霞。
这里真像画中的仙境、世外的桃源，整个花园成了花的海洋。
老爷爷——梧桐树们也集体团购了绿帽子，迎接春天的“驾到“。
春天，其次是农田有情趣。
金色的油菜花在地上铺开了金色的地毯；布谷鸟飞来飞去，唱着歌曲，催人们赶快播种。
春日好，最忆是校园。
遥看迎春似飞瀑，梅丛怒放展绚霞。
能不忆此处？春日好，其次忆农田。
油菜金黄铺地毯，布谷飞翔催人勤。
这就是美丽的春天。
南京拉萨路小学四（1）周一轩小学作文春天的故事（三）【一】春雨的故事春雨“淅淅沥沥”地下着，犹如一根根银丝，密密的斜织着，给大地笼上一层薄纱，它们落在地上，渗入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小树们，它们一点一点地渗入，一点一点地消失，它很满足自己所做的一切，它认为这是值得的。
最新春天的故事8篇
最新春天的故事8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春天的故事
春天的故事春天是一个充满生机和活力的季节。
随着冬天的结束，大地开始复苏，万物开始生长发芽。
这是一个美妙的季节，也是一个充满了故事的季节。
故事一：花开有声春天来临的时候，大地上的一切都开始变得绿意盎然，万物开始活跃。
与此同时，各种花卉也开始绽放。
在这个季节里，花儿们仿佛在为大地唱歌，每一朵花都有自己独特的声音。
有一天，一朵美丽的玫瑰花绽放了。
它和其他花不同的是，它有着一把美妙的声音。
每天早晨，当朵朵玫瑰花瓣张开的时候，它便开始用轻柔优美的歌声，为天空增添一道道美丽的色彩。
无论是花瓣轻轻抖动，还是微风吹来的时候，它的声音始终如一，不为外界所干扰。
人们常常围着这朵玫瑰花，欣赏它美妙的歌声。
这样的景象一直持续着，直到秋天。
等到秋天的时候，玫瑰花的声音逐渐变得低沉，它的花瓣也开始凋谢。
最后，当这朵玫瑰花凋谢的时候，它发出了一声长长的叹息，宛如告别这个世界，与大地的其他生命融为一体。
春天是一个季节，小兔子们最喜欢的季节。
小兔子们一起在田野里奔跑玩耍，享受大自然的美好。
有一天，小兔子们发现了一条小溪。
这个小溪周围有很多美丽的花和高高的草丛，小兔子们兴致勃勃地想要探索一下。
可是，这条小溪很窄，小兔子们不知道该怎么办。
这时，一只慈祥的大老鼠走了过来。
大老鼠看到了小兔子们的困境，他便用自己的尾巴搭起了一座桥，帮助小兔子们横过了这条小溪。
小兔子们非常感激大老鼠的帮助，他们欢快地玩耍着，享受春天的美好。
故事三：蝴蝶的舞蹈春天是蝴蝶们最活跃的季节。
它们飘落在花瓣间，舞蹈着，为大地增添色彩。
有一只蝴蝶，它有着漂亮的翅膀和灿烂的颜色。
它总是在花丛中飞舞，优雅地舞动着翅膀。
每当它飞到一朵最美丽的花上，便开始翩翩起舞，旋转着，仿佛在向大自然感谢。
这只蝴蝶旋舞的过程中，它身上的颜色变幻着，不断地闪烁着。
有时它像黄色的太阳，有时像蓝色的天空，有时像绿色的大地。
每一个颜色都让人目不暇接。
终于，当它的舞蹈结束的时候，它轻轻落在花瓣上，安静地休息着。
春天的故事(10篇)
春天的故事(10篇)在我看来，我们身边处处有美好的事物，不必说巍峨雄壮的高山、广袤无垠的大海，也不必说感人肺腑的话语、绚丽斑斓的色彩，单是我们正在享受的青春就当属美好了，如沐春风。
我的青春就是我盼望已久的春天。
每一个人的青春都是一个春天的故事。
在春天的故事里，我尽情的享受美好。
人生的路上有很多沿途的风景，错过了也只能暗自悲哀，我们终究是不能回头再来的。
那为什么不趁着年轻，多看看我们身边的美好，多享受一丝青春带来的甜蜜之感。
其实，青春带给我们很多，有人说青春就是用来怀念的。
那我们就要在应当享受的时候好好享受这份美好，在当下无忧无虑的日子里学会品读青春，享受美好。
在春天的故事里，我尽情地创造美好。
因为青春，我们无所畏惧勇往直前，即便前方的路上布满荆棘也在所不惜，所以我们敢于去斥责一切世俗的东西，敢于俯视世界，敢于为梦想遍体鳞伤。
青春无所畏惧的拼搏精神，无时无刻不感动着我们，鼓舞着我们去克服困难。
我们就像是在大海上行驶，时而平静时而波涛起伏。
有成功就有失败，有欢笑就有泪水，可是春天终究会到来，一切苦难都会在红日冉冉升起的背后化为灰烬。
年少轻狂的我们总希望暴风雨可以再猛烈一点，我不会畏惧，我们一直相信，有了青春，世界的任何角落都不会再被荒芜所占领；有了青春，历史的天空不会再被阴霾所弥漫。
因为青春具有让这世界变得美好的力量。
青春的一切美好，我们都历历在目，我们走过美好的地方看风景，也听过美好的故事和结局，更有过一切所想过所努力过的目标。
春天点燃心中的希望，激发着人生的热情。
而青春也是这样，它会让路旁的花儿更加美丽，会让明天的阳光更加灿烂。
青春就是万物争辉的春天里的那么一抹绿。
春天的故事不停站，一直继续。
初二:牛牛春天的故事春天来了！冬爷爷把春姑娘给吹来了。
大地换上了绿色的新衣，花朵们也陆续开放了。
蜜蜂们也呼朋引伴地去采蜜，五颜六色的蝴蝶们也在花丛中飞来飞去。
小草也默默无闻地从土里生长着。
太阳爷爷也从西边出来了！有一天，爸爸带我去游泳培训班学习游泳！教练先给我们分班，再让我们做热身动作。
关于春天的故事大全
关于春天的故事大全一曲箜篌还未终了,甚至遍野荒草还悠悠的在风中招摇,春天就那么悄无声息的潜入冬的城堡,然后新芽战胜了枯草,暖风占领了*霜。
春天的故事大全一春的脚步近了……更近了……来了到我的身边。
春的声音响了……更响了……传到了我们耳边。
走出那*冷的世界，来到春的怀抱吧！一起牵着春天的手，一起倾听春的故事。
春雨轻轻地讲述起了一个欢快的故事：“滴，滴哒滴；哒，哒滴哒。
”这个故事吸引的了小草和小花。
他们对被春雨吵醒的不满渐渐变少了，反而开始仔细聆听了。
你看，他们趴在大地妈妈的怀抱里，一点一点探出头，对这个欢快的故事有着无比的欢喜。
最后他们被打动了，干脆挣脱出大地妈妈的怀抱，噌地跳了起来，跑到了雨水的身边，好更好的听着这欢快的故事。
春雨的故事讲完了，小花又争着讲起了一个甜美的故事。
蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓停止了飞舞，落在花的身边，静静地听着。
蜜蜂像一个小淘气一样，从小花手中抢来了一块甜甜的花粉蛋糕，像看电影似的边吃边听，还不忘留一点带回家。
桃花姑娘也被这个故事会感染了，她讲起了一个美好的故事。
这个故事引来了小鸟。
小鸟围坐在桃花姑娘的身边安静的听着。
这些美好的故事，变成了春天的一个美好的梦。
让春天有着勃勃的生机，甜甜的回忆，美美的滋味。
轻轻的，静静的，让我们一起迎接春的来到，倾听春的故事……春天的故事大全二一曲箜篌还未终了，甚至遍野荒草还悠悠的在风中招摇，春天就那么悄无声息的潜入冬的城堡，然后新芽战胜了枯草，暖风占领了*霜，春天，带着它秘而不宣的故事，来到了我身边。
小城之春：绿芽·烟雨·与人歌小城春天的预兆大概是从古老石砖墙中这儿一绺那儿一簇，钻出了纤弱的嫩芽开始。
那绿，有着最稚嫩的颜*，好像还未满月的孩子，眼里总罩着一潭清的过分的水，一眼望去，便勾魂摄魄。
生命，在春天里就壮阔成遮天蔽地了。
只是一低头就可想可想哭了，一滴泪，就这样种到了，春天的土地里。
在薄冥之时推开窗子，随着一股清风窜入眼帘的，是烟雨中的小城。
董文华《春天的故事》歌词
董文华《春天的故事》歌词
《春天的故事》是董文华演唱的歌曲，由蒋开儒和叶旭全作词，王佑贵作曲。
歌曲发行于1995年1月1日，收录于专辑《千古情》。
下面是店铺给大家带来的董文华《春天的故事》的歌词，希望大家喜欢!
董文华《春天的故事》歌词：
1979年
那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般聚起座座金山
春雷啊唤醒了长城内外
春晖啊暖透了大江两岸
啊中国啊中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
1992年
又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊中国啊中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
啊。
春天的故事优秀作文（通用18篇）
春天的故事优秀作文（通用18篇）春天的故事优秀作文（通用18篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的春天的故事优秀作文（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的故事优秀作文1一股清新而又温和的暖风扑鼻而来，嗯，春风的感觉真温柔，花儿们争先恐后的绽放，生怕比别人慢了一步似的，小草探出自己的小嫩头，看着大地披上了一层层浓郁的气息。
春回大地，万物复苏。
小雨淋淋漓漓的下了起来，树林间出奇的寂静，小动物们好似正在感受着春姑娘带给他们的礼物，小路间只有少数的行人在匆匆的走着，人与自然之间形成了一副不可多得的自然美景，春雨过后灿烂的阳光笼罩着大地，彩虹妹妹也出来透透气，出门的一瞬间，芬芳扑鼻的花香迎面而来，空气中还带动着小水珠的气息。
啊！早晨好清爽。
在大自然当中，我们见过最多的植物应该是小草，小草为春天的大地铺上了一层层素色，使我们这个世界不再单调，反而充满希望，充满温暖，充满色彩。
但在小草的背后，却充满了无比艰辛的发芽之路，当小草发芽时还在底部，她要尽可能吸收多余的水分和充足的阳光来促使自己成长，我们人类只看到了他光辉的一面，却看不到他艰辛的背后，从而对比自己为什么做不好，为什么不够优秀，是因为自己只看到别人的结果，却看不到别人的过程，不是自己不够优秀，是自己不够努力，我们人类应该取长补短，机会只给有准备的人。
春天既是一个引人深思的又引人和蔼的季节，不同的人对待春天的感觉也会不同。
春天的故事优秀作文2真好，春天又来到了我们身边，万物复苏，小草换上了绿油油的新衣，小树长大了，长出了粗壮的枝杆，迎春花也开了，黄灿灿的花瓣映满了半边天，大自然向我们展现了一个崭新的面孔。
在这美好的日子里，我们班的一个同学邀请我以及许多同学去郊外，进行了一次别开生面的春游。
那天，我穿了一件蓝色T恤，便去“赴宴”了。
讲述春天的故事三篇
讲述春天的故事三篇讲述春天的故事一从开学到现在最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。
讲述春天的故事我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。
记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。
上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。
个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。
然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。
同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。
后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。
老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。
我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。
就在这时从我后面传来急切的声音：大姐姐们，请停一停! 我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。
这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。
我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么?春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，使得春光无限，生机勃勃。
讲述春天的故事二春天，一个美丽的季节，播种着理想，孕育着希望。
大自然的春天莺歌燕舞，姹紫嫣红，美不胜收;人生的春天，阳光明媚，朝气蓬勃，活力四射。
春天的故事课文
春天的故事课文
《春天的故事》是一首描述春天景色的作文，描述了冬天的结束和春天的到来，以及动物们如何度过冬天和迎接春天。
以下是部分内容：
“春天到了！美丽的冬姑娘悄悄的离去，可爱的春姑娘便身穿一身漂亮的花衣裳飞来了。
惊蛰到了，冬眠的动物们都睡醒了，他们都爬出洞来了。
蟒蛇、憨态可掬的狗熊、小青蛙，他们三个好朋友互相打电话，它们约好暮春的时候一起去公园玩。
暮春到了，三个好朋友，在公园里聚在了一起，讲冬天过去了春天来了它们有什么想法？蟒蛇说：“冬天我钻进了洞里，一觉醒来，现在就到了春天。
” 狗熊说；“睡了一个冬天了，我还没睡够呢，哎！我
该出去找些蜂蜜了。
” 青蛙说：“我也没睡够，我真想天天都是冬天呀！
只可惜，永远也不可能。
” 狗熊说：“我们去玩健身器材吧！” 于是他们
向健身器材走去。
走在路上的时候，狗熊看见了一个马蜂窝，里面还有蜂蜜，狗熊看着金黄金黄的蜂蜜，口水不禁从口中流了出来，它跑向马蜂窝，没想到蜂蜜没吃到，结果还被蜜蜂蜇了一下。
”
由于《春天的故事》课文比较长，如果需要更多内容建议查阅相关资料。
音乐课件《春天的故事》
目录
• 春天的故事简介 • 音乐分析 • 音乐欣赏 • 音乐与文化 • 音乐应用
01
春天的故事简介
创作背景
1979年，中国改革开放的总设计师邓小平同志提出了改革开 放政策，为中国的发展带来了巨大的变化。在这样的背景下 ，作曲家王佑贵创作了《春天的故事》这首歌曲，以表达对 改革开放的赞美和歌颂。
情感教育
通过《春天的故事》的音乐情感表达，学生可以培养对自然和生活 的热爱，提升情感素养。
审美教育
这首曲目具有丰富的艺术表现力，有助于培养学生的音乐审美能力 。
在生活中的作用
放松身心
01
听《春天的故事》有助于放松身心，缓解压力，提高生活品质
。
激发创造力
02
音乐创作灵感，如写作、绘画等，可以通过欣赏《春天的故事
在人生的不同阶段，春天都给予人们 不同的启示和感悟，让人们在欣赏大 自然的美景的同时，思考人生的意义 和价值。
春天也提醒人们珍惜生命中的每一个 时刻，把握机会，努力追求自己的梦 想和目标。
05
音乐应用
在教育中的应用
音乐教育
音乐课件《春天的故事》常被用于音乐教育课程中，帮助学生了 解音乐的基本要素，如节奏、旋律和和声。
THANKS
感谢观看
在歌曲的不同部分，和声有明显的动 态变化，与旋律和节奏形成良好的呼 应关系。
和声色彩
通过不同的和声编配，表现出不同的 音乐情感和氛围，如温暖、激昂、悲 伤等。
03
音乐欣赏
音乐风格
古典音乐风格
该课件中使用的音乐以古典音乐 为主，旋律优美、和声丰富，展
现出高雅的艺术品味。
民族音乐风格
为了更好地表现春天的主题，课 件中还融入了一些民族音乐元素 ，如笛子、二胡等传统乐器的演 奏，使音乐更具地方特色和民族
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春天的故事1.春天花会开拨开浓雾，扫开阴霾，春天都到了，花一定会开的。
——题记在黑色六月里的那一场“激战”中，我失败了，败得好凄惨。
战后的叹息声和责备声，不断向我袭来。
顿时，我感到从未有过的迷茫和无助。
我好悔。
七月末，又一场“中招战”，我应战了，战得如此力不从心，我知道这是为过去负责和过渡。
于是，我坦然。
九月初，我再次背上行囊，挥一挥衣袖，踏进新学校的大门。
我沉思，虽是在冬天，但能从中搜集到酷夏“战后”的痕迹。
我又一次无奈。
蓦然回首，昔日同校的伙伴也匆匆经过。
我呼唤，他回应。
他告诉我，他也败了，但他要再整装出发。
他意味深长地说：“今年秋天我没获得丰收，要在三年后的秋天里，狠狠地收获。
”我一惊，从未见他如此。
一阵冷而干的风过，他消失在莘莘学子当中。
我仍在沉思。
是啊，“生命是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你生命里开了多少花朵，那是属于昨日，若你一味沉湎昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣。
”对我而言，我几乎没开花朵。
我正像个庸懒的花农，只知播种便开花，殊不知辛勤开好花，所以便得了个蔫花。
我猛抬首，深吸气，胸中波涛汹涌。
我迈开大步，往“训练场”——教室走去。
我“走完了一个历程，正期待另一次新的超越。
”我的心中不觉竖起一块牌，上面的字是如此清晰，仿佛用刀刻上，然后涂以朱红：“浴血奋战。
”我忽然有了拿破仑的霸气，想要冲破一切难关。
我在自己的那片“田地”里，收起残花，重翻土地，施肥，撒下新种。
四周张望一下别人的田地，再看看自己的，心中无限感慨。
正值东南亚合作展开，鞭策自己，锻炼自己，利用这春风，辛勤劳作，相信我的花园会百花盛开的。
等待下一次新生，下一次黄道带循环的开始，下一个春天的到来，下一次百花的怒放。
春天花会开。
我仿佛闻到一阵花香，如天籁从远处传来，鼓励我前进。
简评：这是一篇记录作者由中考失败中的悔恨到思考到奋起的心路历程，层次分明，思想积极健康向上，语言简洁老练，生动恰当的比喻，更使文章意蕴无限。
记叙、议论、抒情手法的综合运用，丰富了文章内容，升华了文章主题，表现了较深刻的人生感悟。
结尾句运用通感修辞格，既创造了优美意境，又给人无穷遐想和鼓舞。
2.我爱春天你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。
一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。
小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。
他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。
一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。
怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯红。
那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。
迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。
那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。
青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。
呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽。
如今，春季已到。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。
”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。
”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
”……暖暖的春风飞来了。
它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。
不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。
大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。
多爽啊！雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。
地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。
鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。
最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝啊!春天,一个山花浪漫的季节;啊!春天,一个生机勃勃的“节日”;啊!春天,经历无数艰辛和坎坷.冰天雪地的冬天慢慢走向南方,冰雪消融,北方又迎来了一个新的春天,百花齐放,鸟儿争艳,小河上多了几个婀娜多姿的舞蹈家——幽雅的白天鹅,这使我不禁想起了丑小鸭的故事:那也是一个美好的春天,一只丑陋的“小鸭子”诞生了,由于它实在是太丑了,连它的妈妈和兄弟姐妹都很讨厌它.于是,无奈的它踏上的到处流浪.无家可归的生活,被野猫追.被人鄙视.没有食物……这些对于它来说早已习惯了.不知不觉,到了一年最寒冷的季节——冬天,大雪纷飞,天寒地冻,丑小鸭又冷又饿,在风雪中磨练着,这时的它是多么盼望春天的脚步快点到来啊……在煎熬中,雪终于化了,金灿灿的阳光给白雪镀上了一层金色的花边,阳光带走了寒意,留下了温暖.丑小鸭张开了眼,春姑娘踏着轻盈的脚步来临了!这时,丑小鸭,看看自己,它已不是以前那只,难看丑陋的小鸭子了,如今的小鸭子变成了高贵幽雅的白天鹅了,美丽端庄,引人注目.它来到湖边,高声唱起了动听的歌,它会在唱什么呢？我猜想,它也许……也许在唱:“雪化了就是春天!”人生也是如此,挫折和失败越大,你迎来的春天就越美丽!1.春天花会开拨开浓雾，扫开阴霾，春天都到了，花一定会开的。
——题记在黑色六月里的那一场“激战”中，我失败了，败得好凄惨。
战后的叹息声和责备声，不断向我袭来。
顿时，我感到从未有过的迷茫和无助。
我好悔。
七月末，又一场“中招战”，我应战了，战得如此力不从心，我知道这是为过去负责和过渡。
于是，我坦然。
九月初，我再次背上行囊，挥一挥衣袖，踏进新学校的大门。
我沉思，虽是在冬天，但能从中搜集到酷夏“战后”的痕迹。
我又一次无奈。
蓦然回首，昔日同校的伙伴也匆匆经过。
我呼唤，他回应。
他告诉我，他也败了，但他要再整装出发。
他意味深长地说：“今年秋天我没获得丰收，要在三年后的秋天里，狠狠地收获。
”我一惊，从未见他如此。
一阵冷而干的风过，他消失在莘莘学子当中。
我仍在沉思。
是啊，“生命是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你生命里开了多少花朵，那是属于昨日，若你一味沉湎昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣。
”对我而言，我几乎没开花朵。
我正像个庸懒的花农，只知播种便开花，殊不知辛勤开好花，所以便得了个蔫花。
我猛抬首，深吸气，胸中波涛汹涌。
我迈开大步，往“训练场”——教室走去。
我“走完了一个历程，正期待另一次新的超越。
”我的心中不觉竖起一块牌，上面的字是如此清晰，仿佛用刀刻上，然后涂以朱红：“浴血奋战。
”我忽然有了拿破仑的霸气，想要冲破一切难关。
我在自己的那片“田地”里，收起残花，重翻土地，施肥，撒下新种。
四周张望一下别人的田地，再看看自己的，心中无限感慨。
正值东南亚合作展开，鞭策自己，锻炼自己，利用这春风，辛勤劳作，相信我的花园会百花盛开的。
等待下一次新生，下一次黄道带循环的开始，下一个春天的到来，下一次百花的怒放。
春天花会开。
我仿佛闻到一阵花香，如天籁从远处传来，鼓励我前进。
简评：这是一篇记录作者由中考失败中的悔恨到思考到奋起的心路历程，层次分明，思想积极健康向上，语言简洁老练，生动恰当的比喻，更使文章意蕴无限。
记叙、议论、抒情手法的综合运用，丰富了文章内容，升华了文章主题，表现了较深刻的人生感悟。
结尾句运用通感修辞格，既创造了优美意境，又给人无穷遐想和鼓舞。
2.我爱春天你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。
一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。
小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。
他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。
一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。
怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯红。
那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。
迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。
那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。
青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。
呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽。
如今，春季已到。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。
”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。
”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
”……暖暖的春风飞来了。
它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。
不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。
大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。
多爽啊！雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。