班主任教学工作的个人述职报告

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班主任教师个人述职报告5篇

班主任教师个人述职报告5篇

班主任教师个人述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任的个人述职报告5篇

班主任的个人述职报告5篇

班主任的个人述职报告5篇班主任的个人述职报告篇1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__学年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

优秀班主任工作述职报告7篇

优秀班主任工作述职报告7篇

优秀班主任工作述职报告7篇优秀班主任工作述职报告1尊敬的领导:您好!对我来说是一个充实的年份。

本年度我仍然坚持“务实求真,谦虚谨慎”的工作理念,从做好自己的本质工作着手,逐步提升自己的工作能力。

一、教学教研工作1、认真开展教学工作,在创新中求发展。

我一直严格要求自己,在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责,刻苦钻研,努力提升自己的业务水平。

我工作勤奋认真,教学方式新颖灵活,符合学生的实际水平,在教学上,我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式,始终坚持从学生的实际出发,因材施教,注重发展学生自主学习和合作学习的能力,以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎。

2、积极参加学科教研活动,不断提升教学水平。

我始终重视教研工作,把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平。

3、积极深入课堂听课学习。

上半年听课74节,下半年听课32节。

4、指导青年教师x、x。

在工作中尽量给予支持帮助,毫无保留地传授自己的教学心得。

二、年级部工作担任年级部副主任期间,能够从学校的大局出发。

根据学校和年级特点制定工作计划,配合校长室、各个处室开展活动。

坚持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚间自觉留在年级部,巡视年级的状况,发现问题及时整改。

在工作中尽自己的最大能力为老师们服务,帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。

因此,本人在度能够做到不迟到、不早退,出满勤。

坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。

三、班主任工作本年度,我所带的班级是一个美术班。

根据班情,同学们将班名定为“x班”。

在“将简单的事情做到最好,你会成为最优秀的人”的班训指导下,x班将常规放在第一位。

坚信:只有良好的行为规范,才有优异的成绩。

目前,所带班级的风气,同学的集体荣誉感,班级凝聚力都比在高一时更进一步。

我班继续采取班委分担责任制,班长总体负责班级各项事务,具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。

班主任述职报告(精选)5篇

班主任述职报告(精选)5篇

班主任述职报告(精选)5篇班主任述职报告(精选)【篇1】这一学年,我又重新当上了班主任,工作上的任劳任怨,立足做好学生的思想工作,教学上追求课堂效率,坚持备好每一节课,让自己全身心投入的教育教学工作,潜下心来好好做教育,坚持以学生为中心,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,出色地完成了这一学年各项工作任务。

一、德育方面。

本人忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,是一位合格的党员教师。

生活作风方面严格要求自己,踏实肯干,与同事、学生人际关系和睦相处,团结协作。

二、教学方、班主任工作。

在教学中,坚持刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,用最新颖的方法去引导学生,以身边的事,生活中的趣事为情景,从不打无备之战,坚持备好每一节课,科学课上加强物理与人事的贯通。

课堂生动幽默风趣。

在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成。

重视班级管理,在班内实施量化管理制度,喊出了“七(3)七(3),非同一般,齐心协力,创造奇迹”的口号,营造了一个团结向上的班集体。

三、出勤方面。

因当班主任,坚持每天早读到校,以校为家,从不早退迟到。

总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

四、取得成绩。

在教育教学的道路上,我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

教育教学得到的社会家长领导的赞赏,成绩名列前茅。

我的学生在中考中取得了优异的成绩,本人也成为了乐清市名师工作室成员。

在今后的工作人中,我会更加努力,用心去教诲学生,一切为学生着想,全心全意地为学生服务。

做一位德高望重、学生心目中的好老师。

班主任述职报告(精选)【篇2】我毕业于华南师范大学政法系,转正为中学二级政治教师,至今已经四年,分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年,现已符合申报中学政治一级教师条件,述职如下:一、牢记职责,爱岗乐业《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出:“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。

班主任述职报告范文5篇

班主任述职报告范文5篇

【导语】想要⼯作有条理,述职报告不可少,如何写好述职报告呢?以下是整理的班主任述职报告范⽂,欢迎阅读!【篇⼀】班主任述职报告范⽂ “做⼀名好⽼师”是许多⽼师⼀⽣所追求的⽬标,也是我的⽬标。

⾃踏⼊教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作,以“师德”规范⾃⼰的教育教学⼯作,以“当⼀名好⽼师”作为⾃⼰⼯作的座右铭来要求⾃⼰。

⼀、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提⾼⾃⼰的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在⾃⼰的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学⽣,教师必须先⾝先之率,时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表,以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣,《教师⼈格魅⼒的构建》等⽂章,努⼒使学⽣、家长能接受我、喜欢我。

今年⼜是新课程改⾰,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改⾰中活化⾃⼰的⾓⾊》等⽂章,努⼒使⾃⼰不被新课改的浪潮所淹没。

作为⼀名教师⾃⾝的师表形象要时刻注意,我在注意⾃⾝师表形象的同时⾮常重视对学⽣的全⾯培养。

因为我深信良好的品⾏是每个⼈⾝上最美的东西,针对社会这⼀⼤⽓候和学⽣这⼀⼩⽓候我把学⽣的德育、美育⼯作放到了最重要的地位。

在⼯作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项⼯作;我还注重⽂化学习,参加了“⼩学教育”的本科进修。

在不断的学习中,努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平、业务能⼒都得到较快的提⾼。

⼆、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学⽣教好,让学⽣成功,是每位教师的⼼愿、的荣誉。

作为⼀名数学教师,让学⽣掌握良好的学习⽅法,获取更多的知识是最重要的任务。

因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研⼤纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学⽅法,研究现代教育技术在课堂教学中的应⽤,注重对学⽣各种能⼒的培养。

在认真做好⽇常教学⼯作的同时,努⼒探索在⼩学数学课堂教学中落实素质教育的⽅法及⼿段,探索在教育中培养学⽣能⼒发展的途径。

最新班主任教师述职个人述职报告(五篇)

最新班主任教师述职个人述职报告(五篇)

最新班主任教师述职个人述职报告(五篇) 班主任教师述职个人述职报告篇一我从20xx年毕业至今一向担任班主工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。

班主任工作是艰巨而又重要的。

从我当上班主任时间起,我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。

从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。

但是,如果让我再次选取,我还会毫不犹豫地选取班主任工作。

因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。

我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。

回想着几年的点点滴滴,我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活,我真的无怨无悔!作为班主任,关心学生就就应像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。

更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。

这正是作为班主任的职责所在。

爱心是具体的,具有浓厚的感的。

例如每一天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。

群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。

总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。

学生生病时,带他去看病。

家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。

经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

并在班内用心开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一齐严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

班主任个人工作述职报告【五篇】

班主任个人工作述职报告【五篇】

班主任个人工作述职报告【五篇】【篇一】班主任个人工作述职报告各位领导、各位老师:作为一名青年教师,这是我担任班主任工作的第二年。

也是我本人自我成长的第二年。

在这个学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理水平,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。

更理解到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。

一、学习贯彻教育部《关于进一步增强中小学班主任工作的意见》顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划,努力实现工作目标。

坚持制定班级每学期的工作计划,做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并即时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》。

二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风充分利用班会课及其它时间增强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。

把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。

当然,更以自身行动和学识去感化他们。

班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。

三、培养班干部组织,让学生"自治"我所遵循的原则是"干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干"。

班里的很多工作,我仅仅给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的水平。

这个段的工作证明一个得力的班干部组织不但能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

四、利用各种机会,即时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生实行面对面的谈话。

通过平时的观察来了解学生的思想动态,即时与学生交流。

同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流即时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,即时解决问题。

通过班主任与家长的配合,即时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。

关于班主任的个人述职报告8篇

关于班主任的个人述职报告8篇

关于班主任的个人述职报告8篇班主任的个人述职报告篇1本学期来,我返回阔别一年的课堂,履新担任班主任,感觉有些仓促,但我很快调整好了工作心态,较早进入了状态,确立了实实在在做好两件事的工作目标。

一是将自己之前的德育方面的一些构想逐步付诸实践,以期待研教并重,知行合一。

我坚持以身作则,以德育德,尝试着推行班级民主管理,注重班级文化建设,打造和谐自豪班集体。

在本学期的军训、运动会、艺术节、文明寝室、文明班级评比等活动中均有斩获。

二是积极主动投入到课题研究活动中。

本学期我校成立了国家级德育课题研究小组,承蒙领导抬爱,让我担任第二负责人,除了组织一次德育案例写作培训活动外,围绕校园安全防护主题,我浏览了大量资料,多次与其他成员讨论交流,细心观察,深入研究,结合工作实际写了40多篇工作笔记和案例,撰写了2篇相关主题论文。

我要借担任班主任后事必躬亲的机会,好好打磨一下自己,不断丰富自己的教育智慧,不断改造自己的学生观,使“给予学生人文关怀”成为我从事教育这一事业的价值取向。

回到原点,落到实处,才可能成就一名老师。

我很感恩学校领导给我这次提升教育境界的机会。

另外,我还积极参与了学校校训校风等教育理念的调整与校史编纂等工作。

总的来说,上半年,我真诚参与,真心付出,自觉成长,较出色地完成了学校总支交给我的挂职锻炼任务;返岗后,我的工作环境都发生一些变化,但有些东西不会变。

荣辱不惊,乐在超越的追求不会变;换位思考,大局为重,谨言慎行的原则不会变;以身作则,专注工作,力求上进的风格不会变……我将继续努力,进一步提高能力,提升境界,实现个人与集体的共同进步。

班主任的个人述职报告篇2时光荏苒,光阴似箭,难忘的二零零八年已成为历史。

在过去的一年内,财经专业部十六位同仁,同舟共济、同心同德、同甘共苦,取得了许多可喜可贺的成绩,也存在着诸多可圈可点的缺憾与教训,现将这一年我个人的主要工作向大家汇报如下:第一部分:个人方面上半年,担任08春季班班主任,周课时量12节,其中一门是新课,一门是老课。

班主任个人述职报告5篇

班主任个人述职报告5篇

班主任个人述职报告5篇述职报告主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多,要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。

这次小编给大家整理了班主任个人述职报告,供大家阅读参考。

班主任个人述职报告1尊敬的____学校领导:时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。

利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。

这种方法通过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。

使后进生觉得自己真正是班中的一员。

三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

班主任个人述职报告范文7篇

班主任个人述职报告范文7篇

班主任个人述职报告范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任述职报告六篇

班主任述职报告六篇

班主任述职报告六篇班主任是班级的领导者,需要教育学生养成良好的习惯,而且还要配合有关教师展开好课内外体育活动。

下面是作者给大家带来的班主任述职报告内容六篇,以供大家参考!班主任述职报告篇1我是____,_中职运算机_班班主任工作。

在这一学年以来我以《毕节职业技术学院班主任考核制度》为根据,严格实行学校要求的工作计划,展开班级管理,推行素养教育,努力使10计(1)班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气。

一、对学生进行思想品德教育充分利用班会,对学生进行思想素养教育,如文明礼貌教育,心理素养教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,获得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的展开。

二、班集体建设自从第一学期的篮球比赛开始我就了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,少数班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情形不向老师汇报。

针对这些情形,我们根据平时的表现及科任老师的评判,重新选了学习委员、生活委员和团支书。

并想出尽可能的方法来调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。

第一,常常组织班干开班委会,与学生接触交谈,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,发觉和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以建立起来了。

其次,在班内确立正确的集体舆论。

大力夸奖好人好事或学习勤奋的学生。

教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班夸奖,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学建立榜样;批评抵制毛病的思想行动和歪风邪气,这些措施确切为许多关心班集体的同学“壮了胆”,使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行动。

三、严格实行班规班纪良好的班风是管理好班级的条件,我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违背课堂纪律的学生进行记录,我定期对记录进行检查,并对相干的同学进行处理。

班主任的个人述职报告四篇

班主任的个人述职报告四篇

班主任的个人述职报告四篇班主任的个人述职报告篇1时光流逝,一年又过去了,不敢承认自己有多优秀,但是我是一名光荣的职业教师,我时刻谨记着自己,为人师表,必须给学生带来好的一面。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1) 关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。

我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。

注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。

对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

(2)我时刻注重言传身教,为人师表。

平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年 12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。

(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。

在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。

在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学____,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

班主任个人工作述职报告7篇

班主任个人工作述职报告7篇

班主任个人工作述职报告7篇班主任个人工作述职报告篇1岁末新年,意味着新的成长。

在即将过去的2023年度里,我来到了新陆职校这个温暖的大家庭,并在这里开始了自己人生和事业的新成长。

能够成为一名光荣的人民教师,并与新陆职校众多优秀的同事们为伍,我深感荣幸和幸福。

在新陆职校从事教学工作的半年时间里,我经历了走上新的工作岗位熟悉新的工作环境不断摸索教学方法总结提高业务素质的一系列转变。

在从稚嫩渐渐体会如何熟练的几个月时间里,我不仅承担了政治学科的教学工作还担任了保一(4)班的班主任工作,期间,我也曾有过很多困惑和辛苦,但是在同事们的帮助和学校领导的关心下,我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。

在此,我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导,尤其要感谢在新老教师的结对中给予我诸多精心指导的金丽萍老师和沈瑾老师!下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下:一为师为德方面用知识塑造自己用知识塑造学生。

一直以来,这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。

培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

”在坚持党的教育方针的同时,一方面,我不断提高自身知识储备和修养;另一方面,我在教学中注重激发同学们对学习的热情,培养他们对知识的信仰,给他们讲杰出人物成功的经历,让他们体会到知识的价值和能量,在教学实践中培养学生崇尚知识的品格。

二教学生活方面教学工作上,经过学习借鉴总结提高,我获益匪浅。

特别在政治教学方面,我还是一个新手,需要学习的地方有很多。

因此,本学期我积极利用一切机会聆听了其他老师的课程,并与这些任课老师们交流经验,认真领悟她们的教学艺术。

与此同时,在借鉴的基础上,我努力上好自己的每一堂课,在备课中仔细分析教材特点,多渠道查找资料,力争设计符合学生实际情况的教案。

在班主任工作中,我重视学生的思想政治教育,常常利用晨会班会的机会给她们讲述点点滴滴做人做事的道理。

班主任个人的述职报告简短(7篇)

班主任个人的述职报告简短(7篇)

班主任个人的述职报告简短(7篇)班主任个人的述职报告简短(7篇)作为班主任,要做个标准的天平。

平等地对等每个学生,关心每一个学生。

下面是给大家带来的班主任个人的述职报告简短(7篇),欢迎大家阅读转发!班主任个人的述职报告简短【篇1】各位领导、全体老师大家好:此时此刻,首先让我怀着感激的情绪向大家说一声“多谢”。

因为这许多年来我每一项工作的完成,每一点滴的进步,都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。

是你们让我体会了成长的好处与人生的价值,让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。

这天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的汇报,期望能更好地理解大家的帮忙和监督,能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、“爱”的职责。

“我们吃进去的草,挤出的是奶”,“捧着一颗心来,不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。

蔡元培说过:“小学教师的职责比大总统还大些。

”是的,广大的中小学教师,尤其是小学教师,担负着特殊的使命。

说特殊,是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低年级的教师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”,该是一件多么艰难的事情。

我们常年在忙忙碌碌中生活,不论八小时内外,下了班还在工作,甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心,实在辛苦!我作为一个小学教师,深深体验到其中的艰辛,我要祝福我的同仁们和我自我,祝我们幸福!祝我们快乐!我们爱孩子,孩子也爱你。

我们付出一个微笑,孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱,会收获层层的爱。

我常常为此而感动。

今年元旦,我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤,有的用布做了一些小挂件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱,其中有四位同学联名写道:“沈老师,您的样貌确实有些像__爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。

我们真诚的期望您能够留下来,陪我们渡过小学,祝您身体健康!”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我,留作永远纪念。

班主任个人工作述职报告6篇

班主任个人工作述职报告6篇

班主任个人工作述职报告6篇班主任个人工作述职报告篇1自任现职以来,我担任九(3)班主任工作,承担数学教研组长。

我在不断的学习和实践中,充实着自己,完善着自己,取得了一定的成绩。

一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

我的具体工作内容如下:一、做一个学习型的老师作为一名九年级教师,坚持参加学校组织的政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导,贯彻党的方针政策,时刻一致,认真参加每年的师德学习,以优秀教师为榜样,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,提高师德师风。

学习《未成年人保护法》等教育法律法规,提高自身法制意识,使自己能更好的依法执教。

认真学习《新课程标准》,吸收新的教学理念,学习新的教学方法,解放思想,更新观念,以全新的素质结构接受课程改革浪潮的洗礼。

积极参加网上教研,丰富自身的学识,以更好地为教育教学服务。

二、做一个善于发现的班主任作为班主任,我努力做到关注每一位学生,关心他们的学习和发展,也关心他们的身心健康。

1、发现每一位学生的优点要关注每一位学生,一开始很难,我们的眼球总是被成绩好,能力强的学生吸引,后来经过实践摸索,我发现当你看到了每一位学生的优点之后,你会觉得他们每一个人都有可爱之处,那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。

当我面对一个学生的时候,我总是先想到他的优点,所以,即使他们犯了错误,我也不会真正的生气,因为在我眼里,他依然可爱,我始终坚信他们可以变得更好,因此,在工作中我没有放弃任何一个学生。

学生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。

2、发现每一位学生的问题我将"厚学明德"作为我们的班风,我非常注重培养学生的人生观和价值观,我经常与学生谈心。

对一些在学习中暴露出思想不够成熟,自律性较差,孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生,我进行了细致的了解,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友,这样他们更愿意接受我的意见和建议,然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看,既教书又育人,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

班主任工作优秀述职报告(精选5篇)

班主任工作优秀述职报告(精选5篇)

班主任工作优秀述职报告(精选5篇)班主任工作优秀述职报告(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那要怎么写好述职报告呢?下面是小编精心整理的班主任工作优秀述职报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。

班主任工作优秀述职报告1小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角色。

当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。

因此班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。

说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。

下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。

于是我制定好班级公约,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。

我又让班中几个行为规范做得好的学生一起参与管理。

由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。

于是,我经常利用班会、晨会、课前、课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生逐步做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。

“感人心者,莫先乎情。

”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。

我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!七、八岁的孩子们整天在妈怀里撒娇,都不讨厌妈妈,为什么?因为妈妈疼他们,爱他们,毫不吝惜地把一切献给他们,所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。

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班主任教学工作的个人述职
报告
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下个人述职报
告:
一年来,我自觉用《中小学教师职业道德规范》指导自己的言行,与时俱进,廉洁从教,坚守高尚情操,从不利用工作之便谋
取私利。

今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课,下半
年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少
先队工作。

回顾一年的工作,尤其下半年来,在各级领导的关心
督导下、在同事们的支持帮助下、感觉自己在一步步成长。

一、班主任工作:
担任班主任期间,我不仅以身作则、为人师表,用自己的言
行感染学生,还利用班队会、思品课等机会,对学生进行进步理
念和健康人格的渗透,主动营造我们班文明、谦让、合作、竞争、互相帮助和积极进取的文化氛围。

形成了我们班特有的班风班貌,得到任课
老师们的好评。

体现我们班级文化的黑板报,在板报评比中
每期都是优秀板报。

得力的学生干部的规范管理,保证了我们班
多次获得纪律、卫生流动红旗。

我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动,我们班
的白鹤同学在迎奥运促和谐征文比赛中获三等奖。

周鹏凯同学在
长安区小学生数学作品评比活动中,获二等奖。

在我们学校组织
的校园之星评比活动中,我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科
校园之星,高日月被评为英语学科的校园之星。

二、少先队和德育工作:
1、狠抓学生的常规管理,养成良好习惯。

今年下半年,我们学校迁到了西古城新区,与村民的关系更
加密切,塑造我们学校的良好形象就成了新学期开学的当务之急。

最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。

我们把工作重点放
在对学生放学队的整顿上。

老师们报到的第一天全体老师会上,
我们就强调这一点,引起了各班班主任的高度重视,同时我们也
加大监督检查力度:每天放学后,我和全体纪律卫生检查人员,
同时站在不同的路口监管各班放学队情况。

每天一小结,将信息
反馈给班主任,再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。

经过一周的努力,放学队初见规模,三周后已经整齐有序。

纪律卫生工作我们常抓不懈:乡教办组织我们去建明小学、
沿西街小学参观学习,我感触很深,回来后就组织我们学校的全
体班主任共同想办法、定制度,在大家的共同参与下,我们将纪
律卫生标准一个是具体化、一个是量化。

标准明确后,班主任可
以依照标准查找自己班级的问题,确定努力方向。

为了将标准落
实到位,我们每天指派两组共四个同学,同时按照不同的顺序进
行检查,一天一小结,三周一评比,公布评比结果,颁发纪律卫
生流动红旗。

教室布置也是我们的常规工作,开学第一个月,陈老师组织
我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会,当他们深入到我们
各个教室查看情况时,不住的感叹我们各班主任布置教室的有心、用心和创新。

2、丰富多彩的主题教育活动
少先队工作的特点是紧跟时dai步伐,反映时dai风貌,走在时dai的最前列。

我们紧紧围绕这一特点,开展多种形式的主题
教育活动:开学第一天,一部以开学第一课为主题的公益宣传片
在央视播出,这是全国人民必须要上的一堂课,我们当然不能错过,观看之后全体学生获益匪浅,希望全体师生在今后的生活中
能真正做到用知识守护生命。

学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人是我
们全校范围搞得又一个主题教育活动。

首先,我们利用黑板报、
宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动,然后,各中
队又分别召开学习英雄少年,做一个有道德的人主题队会,队会上,学生们用心触摸到了故事背后的感动,4——6年纪的学生上
交了自己的学习心得。

其他的如爱国主义教育、安全法制教育、传统美德教育、行为习惯教育等早已融入我们的日常教育活动中。

3、注重理论学习,提高育人能力。

我们要求我们的辅导员必须重视理论学习,来提高自己的理论水平和育人能力。

每学期10篇的学习笔记是每个辅导员必须上交的。

除此之外,我们还组织老师们积极撰写各种论文。

本学期我们上交了五篇德育论文,五篇心理论文。

其中何小伟老师的心理论文《亲近的力量》被长安区推荐到市参评。

4、加强学生的心理健康教育
学生的心理健康问题日益严重,这早已成为我们的共识。

怎样开展心理健康活动课,才能预防学生的心理问题,让他们的心理健康发展,这是我们一直在探索的课题,本学期我们在学校领导和全体老师的支持帮助下,有齐艳丽老师推出了一节心理活动课。

这次心理观摩课的意义在于,让更多的老师进一步明确了怎样开展学生的团体辅导活动,以及开展心理健康教育的必要性和有效性。

为今后进一步开展这项工作打下了良好的基础。

三、汇报教学工作
我是多年的数学老师,但是本学期我们用的是改版后的新教材,这就要求我得尽快更新教学观念,了解新的课程标准。

平时备课,我经常向参加了新教材教法培训并且已经使用过这套教材的宫静辉老师请教,集体备课时,主动和其他学校的老师交流切
磋教学方法,期末考试,希望能收获一个比较好的成绩,来回报我的努力。

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