人教版三年级数学上册分数专项专题训练

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新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题

2
）
三．比一比
7
9
13
○
57
○
11
○
22
○
6
9
4
4
7
7
○
○
44
88
98
68
四、解决问题
1.一张长方形纸的涂蓝色,涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?
4、按要求涂色，并回答问题。
（第4题）
（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。（2）黄色占整个图形的（），
红色部分占整个图形的（
3
），蓝色部分占整个图形的（
）。
5、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
是()。
),写作(
)。
)，分母
4
5
6
1
3、是（）个（）
8
是（）个（
）
8个是（
9
）
1
（）
4
4、1－可以看作是（）个（）减去（）个，等于（）个（）就是
。
7
（）
7
.6.
5、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（）（
）
（）（）
（）（）
（）（）
6、根据图形计算:
－
＋
二.判断对错.
（1）一个圆分成4份,每一份是它的.(
)（2）分子相同的分数，分母大的分数比较大。（）

人教版三年级数学上册《分数的简单计算》练习题

第8单元分数的初步认识2.分数的简单计算第1课时分数的简单计算1、填一填。

（1）2个81加上3个81是（）个（），也就是（）。

（2）6个71加上1个71是（）个（），也就是（）。

（3）93添上（）个91等于1。

（4）25+15是（）个15加上（）个15，得（）个15，就是( )( ) 。

（5） 59 －39 是（）个19 减去（）个19 ,得（）个19，就是( )( )。

（6）用7作分母，比 37 大，比67小的分数有（）个。

2、计算。

93＋95＝ 76－72＝ 104＋106＝ 1－93＝ 85＋83＝ 32－31＝ 56 - 16 = 13 + 13 = 74- 72 ＝ 3、商店运来一批水果。

其中红富士苹果占水果总量的82，香蕉占水果总量的85，香蕉比苹果多占这批水果总量的几分之几？4、小明看一本童话书，第一天看了全书的715，第二天看了全书的315，两天共看了全书的的几分之几？作者留言：非常感谢！您浏览到此文档。

为了提高文档质量，欢迎您点赞或留言告诉我文档的不足之处，以便于对该文档进行完善优化，在此本人深表感谢！祝您天天快乐！良好的学习态度能够更好的提高学习能力。

良好的学习态度应该包括：1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。

无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。

人教版三年级数学上册期末总复习《分数的初步认识》练习题(附答案)

人教版三年级数学上册
期末总复习《分数的初步认识》练习题（附答案）
1. 用合适的分数表示涂色部分。

（）（）（）（）
2. 判断对错。

（1）剪去一张纸的25 ，还剩下这张纸的35。

（）（2）分针走10分钟就是走了一圈的16。

（）（3）三人进行爬山比赛，乐乐用了15 小时，彤彤用了25
小时，平平用了 35
小时。

爬得最快的是平平。

（） 3. 两个小伙伴正在给25棵新栽好的树苗浇水。

两人一共浇了所有树的几分之几？还有多少棵没有浇？
我浇了所有树苗的15。

我浇了所有树苗的35。

参考答案
1. 38 34 （或68 ） 34 46
2.（1）√ （2）× （3）×
3. 35 +15 = 45 1-45 = 15
25÷5=5（棵）答：两人一共浇了所有树的45
，还有5棵没有浇。

人教版三年级数学上册第八单元《分数的简单应用》课时练习题(含答案)

人教版三年级数学上册第八单元《3.分数的简单运算》课时练习题（含答案）一、填空题1．分一分，算一算。

这些桃的34是( )个。

2．圈一圈，填一填。

(1)要求“15的13是多少？”就是把15平均分成( )份，算出1份是多少，列式是( )。

(2)要求“15的35是多少？”就是把15平均分成( )份，先算出1份是多少，再算出( )份是多少，列式是( )。

3．一盒点心有9块，贝贝吃了19，还剩()()，还剩（）块。

4．8个苹果平均分成4份，每份是苹果总数的()()，有（）个苹果；3份是苹果总数的()()，有（）个苹果。

5．把一条8分米长的纸条对折再对折，对折后每段的长度是全长的()()，每段长（）分米。

二、选择题6．两瓶同样的饮料，妈妈喝了一瓶的12，爸爸喝了一瓶的13，（）剩下的饮料多。

A．妈妈B．爸爸C．一样多D．无法比较7．下图中露出的圆片是单位“1”的15，被遮住的部分是几分之几？总共有多少个圆片？答案是（）。

A ．15；15B ．45；15C ．45；128．一堆沙子重2吨，第一次运走它的，第二次运走了吨，两次运走的沙子相比，（）． A ．第一次运得多B ．第二次运得多C ．无法比较9．一堆同样大小的苹果有12个，拿出这堆苹果的14后，还剩（）个。

A ．3B ．4C ．6D ．910．妈妈买回一盒巧克力共15个，哥哥吃了这盒巧克力的15，弟弟吃了这盒巧克力的13。

两人吃的个数相比，（）。

A ．哥哥吃的个数多 B ．弟弟吃的个数多C ．哥哥和弟弟吃的个数一样多三、判断题11．一堆小棒有16根，拿出这堆小棒的18，就是拿出8根小棒。

( )12．老师布置每页写16个大字的作业，笑笑写了它的12，淘气写了它的14，笑笑写的快。

( )13．把一根10米长的绳子平均分成5段，其中的1段是这根绳子的15，长度是2米。

( ) 14．有两个杯子，各装了的水，把它们倒在一个杯子中，正好是满满一杯水． ( ) 15．小敏吃了一块蛋糕的12，小杰吃了这块蛋糕剩下部分的12，两个人吃的蛋糕一样多。

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题(有答案)

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是（）A．B．C．2．若＜＜，则a、b、c的大小关系正确的是（）A．a＞b＞c B．c＜b＜a C．b＜a＜c3．把一根木头锯成两段，第一段长米，第二段占全长的，下列说法正确的是（）A．第一段长B．第二段长C．无法比较4．一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A．B．C．5．下列各数，满足小于大于数是（）A．B．C．D．没有6．6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的（）A．B．C．米7．一根7米长的绳子被平均分成5段，每段占全长的（）A．B．C．D．8．鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的，等于花金鱼数量的，哪种金鱼的数量最多（）A．红金鱼B．黑金鱼C．花金鱼二．填空题（共8小题）9．把一根10m长的木条平均截成5段，每段长m，每段是这根木条的．10．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．112．里面有个；6个是．13．一个带分数分数单位是，再添5个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数是．14．将24支铅笔平均分给6个小朋友，每人分得支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．15．小红在分蛋糕时想到了一个分数，分母是5，分子比分母少4，这个分数是，读作，说明小红把这个蛋糕平均分成了份．16．如图，把这个圆平均分成份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．三．判断题（共5小题）17．分母是14的最简真分数有7个．（判断对错）18．把一条绳分成5段，其中一段是这条绳的．（判断对错）19．把一张纸分成4份，每份就是这张纸的．（判断对错）20．如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．（判断对错）21．两根同样长的绳子，甲截去，乙截去米，剩下的绳子一定不同样长．（判断对错）四．操作题（共1小题）22．根据分数，用铅笔涂色．五．应用题（共6小题）23．两袋同样重的大米，第一袋吃掉千克，第二袋吃掉．哪一袋大米吃掉得多？24．一条花边长3m，把它平均分成4份布置学习园地，每份的长度是多少米？每份是全长的几分之几？25．有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？26．红红和宁宁做作业，宁宁用小时做完，红红用小时做完．谁做得快？27．某食品店有三种数量相同的冷饮．星期五销售情况如下：第一种：售出第二种：售出第三种：售出这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？28．张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来，张梅走了全程的，李兰走了全程的，谁离两地的中点近一些？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【解答】解：的分数单位是的分数单位是的分数单位是＜＜在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是．故选：A．2．【解答】解：因为＜＜，即分子相同，所以a＞b＞c；故选：A．3．【解答】解：第一段占全长的1﹣＝；因为＜，所以第二段长．故选：B．4．【解答】解：一条绳子，对折三次，这条绳子被平均分成8份，其中一段是这条绳子的．故选：C．5．【解答】解：A：＞＞，所以不符合要求；B：＝，＝＞＞即：＞＞，符合要求；C：＝，＝＞＞即：＞＞，所以不符合要求；B是正确的，所以D是错误的．故选：B．6．【解答】解：1÷7＝答：6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的．故选：B．7．【解答】解：1÷5＝答：每段绳子的长是全长的．故选：C．8．【解答】解：1×÷＝1×÷＝因为＞1，所以花金鱼数量最多．故选：C．二．填空题（共8小题）9．【解答】解：10÷5＝2（m）1÷5＝答：每段长2m，每段是这根木条的．故答案为：2，．10．【解答】解：5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．11．【解答】解：（1）＜（2）＞（3）1＝（4）＜故答案为：＜，＞，＝，＜．12．【解答】解：里面有5个；6个是．故答案为：5，．13．【解答】解：最小的合数是4，4＝，即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5＝23即原分数是23个这样的分数单位，是＝3答：这个带分数是3．14．【解答】解：24÷6＝4（支）1÷6＝答：每人分得4支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．故答案为：4，．15．【解答】解：5﹣4＝1，这个分数是读作：五分之一答：这个分数是，读作五分之一，说明小红把这个蛋糕平均分成了5份．故答案为：，五分之一，5．16．【解答】解：如图把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．故答案为：8，，．三．判断题（共5小题）17．【解答】解：分母是14的最简真分数有：、、、、、共6个原题说法错误．故答案为：×．18．【解答】解：把一条绳平均分成5段，其中一段是这条绳的这里没说平均分成5段，其中一段不能表示这条绳的原题说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：把一张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这张纸的原题说法错误．故答案为：×．20．【解答】解：设梨的数量为“1”，则苹果的数量为1+＝÷＝即如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．原题说法错误．故答案为：×．21．【解答】解：剩下两根绳子哪根长不一定．原因：当这两根绳子长都是1米时，1米的就是米，两根绳子截去的一样长，剩下的也一样长；当这两根绳子长小于1米，小于1米的也小于米，第一根截去的短，剩下的长；当这两根绳子长大于1米，大于1米的也大于米，第一根截去的长，剩下的短．这这两根绳子的长度不定，因此，剩下两根绳子哪根长不确定．故答案为：×四．操作题（共1小题）22．【解答】解：五．应用题（共6小题）23．【解答】解：因为第二袋吃掉，所以第二袋吃掉的重量＝第二袋大米的重量×，因为每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．答：每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．24．【解答】解：3÷4＝0.75（米）1÷4＝答：每份的长度是0.75米，每份是全长的．25．【解答】解：4÷5＝答：其中的4袋糖果占总数的．26．【解答】解：小时＞小时答：小红做的快．27．【解答】解：8、2、9的最小公倍数是72＝＝＝＝＝＝＞＞即＞＞或因为，＞，＜所以＞＞．答：这个食品店要进货，应该多进第一种冷饮．因为第一种冷饮销售量大．28．【解答】解：﹣＝﹣＝因为＞，所以李兰离两地的中点近一些．。

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题(答案解析)

，说明把这些苹果平均分成 3 份，运走了其中的 1 份，还剩下 3-1=2 份，所以剩下的是运走的 2 倍。
10．D
解析： D
【解析】【解答】解：D 项阴影部分可以用表示。故答案为：D。【分析】用分数表示阴影部分，分数的分母是几，表示把这个分数平均分成几份，分子是几，表示把其中的几份涂上颜色。
A.
B.
C.
D.
11．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。两次一共用去的彩带与全长
的一半相比，结果怎样？（）
A. 比一半短
B. 比一半长
C. 正好是全长的一半
D. 无法确
定
12．把一张饼平均分成 3 份，吃了 2 份，吃了这张饼的（）。
A.
B.
C. 1
二、填空题
13．一个披萨平均分成 8 块，小明吃了 3 块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。
看的多。
A. 乐乐
B. 金金
C. 同样多
8．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长
B. 第二条长
C. 无法确定
9．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的
B. 运走的 2 倍
10．下面图（）的阴影部分可以用表示。
C. 以上都对
A.
B.
C.
4．在、、中最小的数与最大的数分别是（）
A. ，
B. ，
C. ，
5．两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒①和②的全长相比较，（）。
A. ①更长
B. ②更长
C. 一样长

新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。

A. B. C. D.2．5个加上2个是（）。

A. B. C. 13．从整体1里面去掉2个，还剩（）。

A. B. C.4．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。

A. B. C.5．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.6．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 97．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。

A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对8．下面图（）的阴影部分可以用表示。

A. B. C. D.9．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。

A. B. C.10．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。

A. > > >B. > > >C. > > >11．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。

A. B. C.12．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.二、填空题13．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。

14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。

15．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。

16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．2分________200秒 5厘米________50分米 12×2________15÷51吨________1000千克 0×500________1×499 ________18．在横线上填上>、<或=。

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题(含答案解析)

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题（含答案解析）一、选择题1．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。

A. B. C. D.2．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。

A. 小云B. 小丽C. 无法比较3．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，4．一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 45．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.6．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.7．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。

A. B. C.8．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。

A. B. C. D.9．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完10．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。

两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定11．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.12．阴影部分可用表示的是（）。

A. B. C.二、填空题13．一张纸，淘气剪了这张纸的，笑笑剪了这张纸的，淘气比笑笑多剪了这张纸的________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。

14．在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ ________ 200秒________3分600千克________5吨 1时________100分 3千米-2000米________1千米15．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．16．读作________，十二分之七写作________．17．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。

(常考题)人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题(有答案解析)

（常考题）人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。

A. B. C. D.2．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。

A. B. C.3．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。

A. B. C.4．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，5．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。

两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定6．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.7．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 98．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.9．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.10．下面图（）的阴影部分可以用表示。

A. B. C. D.11．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的 ________，有________个苹果。

14．一张纸，淘气剪了这张纸的，笑笑剪了这张纸的，淘气比笑笑多剪了这张纸的________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。

15．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。

16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________17．里面有________个；5个________是．18．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．58分钟________1小时 475+262________700 ________23×4________24×3 600________6×10 1 + ________119．一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有________米。

三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 _人教新课标(含答案)

分数的初步认识知识定位本讲主要讲授的是分数的概念，以及简单的加减计算。

使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几，能正确读、写简单的分数；掌握同分母分数比较大小的方法，同分母分数加减的计算方法，能利用分数知识解决简单的实际问题。

知识梳理例题精讲【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。

【答案】41、41、41、41 【解析】分数概念的理解在于平均分，与分割方法无关。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1 【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。

【答案】85、32、65 【解析】85、32、65【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1 【试题来源】【题目】写出下面阴影部分表示的分数。

【答案】62或31，92或184，21，42或21 【解析】可将阴影部分通过移动进行拼凑。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】3 【试题来源】【题目】用分数表示下面各空白部分。

【答案】54、97、41 【解析】注意仔细审题。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】1 【试题来源】【题目】（1）六分之一写作) () (；十二分之七写作)()(。

（2）73的分子是（），分母是（），读作（）。

【答案】（1）61；127（2）3、7、七分之三【解析】注意分子和分母的读写顺序。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1 【试题来源】【题目】（1）把一个月饼平均分成8份，每份是它的（）分之（），写作( )( )，6份是（）个( )( ) ，写作( )( )，读作（）。

（2）在 57中，（）是分母，（）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（）份，取了其中的（）份。

【答案】（1）八、一、81，6、81、86，八分之六。

（2）7,5,7,5【解析】注意区分分子与分母的不同。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】2 【试题来源】【题目】（1）把一块蛋糕平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作( )( )。

【题型专项特训】三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——解答题(人教版,含答案)

三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——解答题一、解答题1．王叔叔从上午7：50工作到中午11：50，一共做了36个零件，他平均每小时做多少个零件？2．小明早上7：25出门去上学，需步行17分钟才能到学校。

小明什么时间到学校？3．下面是明明星期天上午的时间安排表。

（1）明明看电视用了多长时间？（2）明明11：00在做什么？（3）明明家中午12：20吃午饭，看完电视后，他还要等多长时间才能吃午饭？4．光耀商店营业时间为上午8：00～晚上8：30，问它每天的营业时间为多少小时？5．写出钟面上所表示的时刻。

6．奶奶今天早上6：30去广场锻炼身体，比昨天提前了15分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体？7．一根8分米长的木棍，锯成同样长的4段，锯一次需要2分钟，一共需要多少分钟？8．画出钟面上的时针和分针，再算出相邻两个钟面所经过的时间。

4：06 （） 4：30 （） 5：009．爸爸要坐这列火车，他最晚什么时间从家出发？10．冠景电影院每天下午开设3场电影，下午1：00开始第一场，每场2小时，两场中间休息15分钟，请你完成下面的营业时间表。

场次起始时间一下午1：00—3：00二下午3：15—（）三下午：（）—（）乐乐大约下午3：10才能到达电影院，他最适合看（），请说明理由。

①第一场②第二场③第三场11．一列火车晚上8时从上海开出，第二天下午5时到达北京，路上行了几小时？12．小亚看电影，从上午9时05分开始，看到上午11时18分．这场电影放映了多长时间？13．三（1）班同学参加植树活动，早上9：25开始，上午11：25结束，如果平均每小时植树8棵，他们一共植树多少棵？14．一名工人8：25开始做手工品，每5分钟做一个。

到下面钟面上的时间，可以做多少个手工品？15．学校组织同学们去植树，上午7：35出发，8：00到达，路上用了多长时间？16．下图是笑笑的学校上午的上课时间表。

第一节8：00～8：40第二节8：50～9：30眼保健操第三节9：45～10：25第四节10：35～11：15（1）上午眼保健操要做15分，请你把表格填完整。

【题型专项特训】三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——作图题(人教版,含答案)

三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——作图题
一、作图题
1．学校实行错时就餐，再过40分钟，六年级学生就吃完午饭了。

请在下图中画出六年级学生吃完午饭的时间。

2．给钟表画上时针分针。

3．按照要求在钟面上画出时针和分针．
15时
4．根据所给时刻画出分针。

5．按给出的时间在钟表上画出分针、秒针。

3时40分15秒 7时15分30秒 11时20分40秒 5时55分20秒
6．根据作息时间,先在下面的钟面上画出时针和分针,再计算经过的时间．
7．圈出合适的答案。

完成一份作业拍一下球做一次深呼吸演奏一首曲子少于1分钟少于1分钟少于1分钟少于1分钟多于一分钟多于1分钟多于1分钟多于1分钟8．你能给下面的钟面画上时针吗？
9：00
19：00
9．画一画．在钟面上画出时针和分针． 9时55分
10．观察钟面，画出最后一个钟面的时针和分针。

11．根据下面的时间，画出时针和分针的位置．12．根据所给的时间，在钟面上画出分针．
13．
三年级数学上册第一单元时、分、秒专项训练——作图题
参考答案
1．前一个钟面时刻：时针在11与12之间，分针指向4，也就是11时20分。

再过40分钟是：
11时20分＋40分钟＝12时
六年级学生吃完午饭的时间是12时，画图如下：
2．画表针如下：
3．
4．
5．
6．
7．
8．
9．
10．每次经过35分钟最后一个钟表为6时。

11．
12．
13．
东京泰国澳大利亚美国。

人教版三年级分数练习题

人教版三年级分数练习题一、简答题1.请简要说明什么是分数？2.分数的分子和分母有什么意义？3.如何将一个自然数表示为分数形式？4.请举例说明比较分数大小的方法。

5.分数的约分和通分分别是什么意思？二、选择题1.小明喝掉了一杯果汁的1/4，小红喝掉了一杯果汁的1/2，谁喝掉了更多的果汁？ A. 小明 B. 小红 C. 一样多 D. 不确定2.请画出以下两个分数在数轴上的位置，并标出它们的大小关系：1/8 和 3/8。

A. B.0 0|-------------| |-------------|1/4 1/2 1/4 1/2C. 前者大于后者D. 不能比较3.用分数形式表示下列数中较大的一个： A. 0.15 B.0.17 C. 0.25 D. 0.274.一个矩形有长4/5米，宽3/4米，其面积是多少？A. 7/20㎡B. 4/5㎡C. 3/4㎡D. 15/20㎡5.以下描述中，哪个描述正确表示了一个3/4的分数？A. 分子为4, 分母为3B. 分子为3, 分母为4C. 分子为1, 分母为4 D. 分子为3, 分母为1三、计算题1.计算下列分数的和： 2/3 + 3/52.小明拥有了一个蛋糕，他吃掉了其中的2/3，剩下的蛋糕又被小红吃掉了其中的1/4。

请计算小红吃掉的蛋糕是原始蛋糕的多少。

3.小明运动会进行跳远比赛，他的第一次跳远成绩是5/6米，第二次跳远成绩是1/2米，求他两次跳远成绩的和。

4.小明想把一张纸分成1/6和1/4两块，他应该如何划分？5.小明的爸爸有3/5公斤的苹果，小明的妈妈有1/4公斤的苹果，小明自己有1/6公斤的苹果。

请计算小明一家一共有多少公斤的苹果。

以上是人教版三年级分数练习题的一些简答题、选择题和计算题。

希望对你进行分数概念的巩固和运用有所帮助。

加油！。

三年级数学上册分数专项训练

三年级数学上册分数专项训练
一、基础练习
1. () 是 2/5 的 3 倍。

2. 把一根绳子对折 3 次，每段是全长的 ( )/( ) 。

3. (1/4) 的分子加上 9，要使分数大小不变，分母应加上 _______。

4. 在一个分数里，分子和分母的最大公因数是 16，这个分数是最简分数吗? _______。

5. 把一张纸对折 3 次，每份是这张纸的 ( )/( ) 。

6. 分数单位是(1/10)的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。

7. 在括号里填上适当的分数。

125cm³ = ( )dm³
56cm = ( )dm
800g = ( )kg
850mL = ( )L
8dm = ( )m
90s = ( )min
800m = ( )km
1500mL = ( )L
8cm = ( )dm
500kg = ( )t
800dm² = ( )m²
900g = ( )kg
8L = ( )mL
7角 = ( )元
6分米² = ( )平方米
8分米 = ( )米
9平方厘米 = ( )平方分米
15立方厘米 = ( )立方分米
8厘米 = ( )分米
143 ÷ 11 = ( ) × 11。

8. 一个分数的分子是分母的倍数，这个分数就是( )分数。

9. 3个5/1是( );3/1是5个( );3个( )是9/1。

10. 一个分数约分后是(4/7)，原分数的分子与分母之和为90，原分数是多少?。

【题型专项特训】三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——作图题(人教版,含答案)

三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——作图题一、作图题1．在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。

2．圈一圈。

（1）圈出皮球的56。

（2）圈出皮球的29。

3．涂出下面的分数。

3 41635124．在图形里涂色表示各图下面的分数。

3 42356155．在下面的三幅图中涂色，分别表示出它的12。

6．按分数，圈一圈。

7．涂一涂。

8．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的34。

9．涂色表示下面的分数。

10．根据分数，先分一分，再涂一涂。

11．在下面的方格纸上按要求画图形。

（1）画一个边长是4厘米的正方形，并将它的14涂上你喜欢的颜色。

（2）画一个长是8厘米，周长是24厘米的长方形。

12．有8个△，把其中的12涂上色。

13．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的34。

14．根据各图中下面的分数涂一涂。

1 213341615．涂色表示下面的分数。

三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——作图题参考答案1．2．（1）（2）3．4．涂色如下：5．6．12÷4×3＝3×3＝9（块）8÷4×1＝2×1＝2（根）圈图如下：7．8．如图：9．涂色如下：10．11．（1）（2）见下图：12．如图所示：13．14．1 213341615．涂色如下：。

三年级数学上册分数应用题期末专项训练

4、工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的，第二天完成了任务的，两天共完成了这项任务的几分之几？
+ = 答：两天共完成了这项任务的。
5、把从家到学校的路，分成相同的5段，走了后，还剩几分之几？
1 - = 答：还剩。
6、修路队修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的几分之几？
1、水果店运进一批雪梨，第一天卖出了，还剩几分之几？
1 - = 答：还剩。
2、小丹看一本故事书，上午看了全书的，下午比上午多看了全书的，这一天共看了全书的几分之几？
+ = + = 答：一天共了全书的。
3、小明看一本故事书，第一天看了全书的，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？
1- = ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：第二天看了这本书的。
12、小丽看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。
1）小丽两天一共看了全书的几分之几？ + =
2）还剩下几分之几没有看？1 - =
3）已经看的和没看的谁多？多多少？
- = ，已经看得多，多。
1 - = 答：小强浇了。
10、少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了，第二次搬了。这批奖品搬完了吗？还剩几分之几？
① + = ，② 1- = 。答：没搬完，还剩。
11、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总量的几分之几？
- = 答：香蕉比苹果多出总量的。
+ = 答：两天一共修了全长的。
7、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米，第一次比第二次多用去几分之几米？
- = （米）答：第一次比第二次多用去米。

【题型专项特训】三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——解答题(人教版,含答案)

三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——解答题一、解答题1．一根铁丝长1米，第一次用去15米，第二次用去35米，两天一共用去多少米？2．哥哥吃了六分之二，妹妹吃了六分之三，兄妹俩一共吃了这块蛋糕的几分之几？3．一根电线，第一次用去它的29，第二次用去它的59，两次共用去它的几分之几？还剩下全长的几分之几？4．一块菜地的17种了西红柿，57种了黄瓜。

（1）种黄瓜的比种西红柿的多这块地的几分之几？（2）这块菜地还剩几分之几没有种菜？5．小明看一本故事书，第一天看了全书的411，还剩几分之几没看？6．小亮喝一瓶1500毫升的果汁，上午喝了这瓶果汁的25，下午喝了这瓶果汁的35。

下午比上午多喝了这瓶果汁的几分之几？7．小红看一本科技书，第一天看了它的513，第二天看了它的413，小红一共看了这本书的几分之几？8．妈妈买了一块布，做上衣用了这块布的37，做裙子用了这块布的27。

妈妈做上衣和裙子一共用了这块布的几分之几？9．一张长方形纸的18涂红色，48涂蓝色。

没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？10．小刚和小强给一块菜地浇水，小刚浇了49，剩下的由小强去浇，小强浇了几分之几？11．一张彩纸做花用去了36，做小旗用去了16，还剩这张彩纸的几分之几？12．一根铁丝，第一次用去它的47，第二次用去它的17，这根铁丝还剩几分之几？13．一个蛋糕，小红吃了其中的18，妈妈吃了其中的58，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？14．学校有一块科技种植园，其中的种太空黄瓜，种航豇一号，种太空黄瓜的比种航豇一号的多了这块地的几分之几？15．一块月饼，哥哥吃了，弟弟吃了，两人一共吃了这块月饼的几分之几？16．一个西瓜，爸爸吃了这个西瓜的27，妈妈吃了这个西瓜的37，两人一共吃了这个西瓜的几分之几？17．妈妈把一块长1米的布分成三块。

第一块长米，第二块长米，剩下的那块长多少米？18．小明、小军、小浩三位同学去练习打靶，小明打了子弹数量的410，小军打了子弹数量的310，其余的是小浩打的．（1）小明比小军多打了总量的几分之几？（2）小明和小军一共打了几分之几？（3）小浩打几分之几？19．已知A13+B 13=1113（A 和B 都是大于0的整数），你知道A 和B 分别是多少吗？你能写出几组不同答案？20．聪聪和妈妈一起做了一个大蛋糕，聪聪吃了整个蛋糕的25，妈妈吃了整个蛋糕的15，他们两人吃了整个蛋糕的几分之几？三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——解答题参考答案1．45米134555＋＝（米）答：两天一共用去45米。

人教版三年级上册数学第八单元分数的初步认识应用题训练

11．一个西瓜平均分成8块，淘气吃了2块，笑笑吃了3块，两人一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？
12．商店运来一批水果，其中苹果占，梨占。苹果和梨一共占水果总数的几分之几？
13．学校买回了40个球，其中是篮球。学校买了多少个篮球？
14．一块菜地的种了萝卜，种了白菜，剩下的准备种芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？
17．；
18．；
19．
20．（1）
（2）12种
（1）还剩这批蜜桃的几分之几？
（2）哪一天订单的蜜桃数量多？多几分之几？
9．妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小明吃了3块，爸爸吃了4块，爸爸比小明多吃了这个蛋糕的几分之几？
10．水果店运进了一批水果，苹果占了这批水果的，桔子占了，剩下的是香蕉。
（1）苹果和桔子一共占了这批水果的几分之几？
（2）香蕉占了这批水果的几分之几？
（1）甜甜比林林少吃了这张手抓饼的几分之几？
（2）甜甜和林林一共吃了这张手抓饼的几分之几？
7．图书角有45本书，其中科技书占，科技书有多少本？
8．直播已成为新的零售和流量入口。龙龙家主要经营深州蜜桃，龙龙的爸爸第一天在直播间接了一个订单，蜜桃数量占全部的，第二天接了一个订单，蜜桃数量占全部的。
15．三（1）班扫了操扬的，三（2）班扫了操场的。两个班一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？
16．三（2）班教室里的书柜上有72本课外书，其中是同学们最爱看的故事类图书，是科普类图书，剩下的都是绘本类图书。三（2）班教室三种图书各有多少本？
17．一条水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的。两天一共挖了全长的几分之几？第二天比第一天多挖了全长的几分之几？
（1）其它垃圾和厨余垃圾共占需要分类垃圾总数的答案：