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201X年第一学期少先队工作计划4篇
本文目录
1.201X年第一学期少先队工作计划
2.学年第一学期少先队工作计划范文及安排
3.-学年度第一学期少先队工作计划
4.学年第一学期少先队工作计划范文
指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,结合学校的工作要点,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
工作要点:
少先队工作以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。
(一)继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育
1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,落实《****中央国务院关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。
第一学期少先队工作计划优秀范文(5篇)
第一学期少先队工作计划优秀范文(5篇)第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务;牢牢把握少先队组织属性,坚持以人为本,尊重少年儿童主体地位,竭诚为少年儿童健康成长服务;不断提高工作的普遍性、适用性和针对性;积极发挥学校少先队的主阵地作用深化争当“四好少年”活动努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、工作要点1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建设,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,结合本校实际,通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,规范建设大、中、小队,用完善的组织覆盖少年儿童,用经常化的活动凝聚少年儿童,用鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作,进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育,重点是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感悟注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接,深入开展争当“四好少年”深造遵循少年儿童身心成长规律,开展分层教育。
3、积极探索梁少年儿童新的生活方式,发挥重要人物、文化产品的影响作用充分运用感悟信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素,传播重要的思想内容,增强工作的吸引力、凝聚力和影响力,引导少年儿童健康成长,全面发展。
三、主要工作(一)、加强行为规范的养成教育,充分发挥少先队的育人职能。
以新的《中小学生守则》作为日常行为规范准则,发挥少先队的育人职能,加强少先队员日常行为规范的养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范,强化行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。
以中队为核心,以创建优秀中队为载体,加大检查、评比的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。
通过国旗下演讲、班队会、广播、板报、队报等形式,开展好本学期的“养成教育”活动。
第一学期少先队工作计划(16篇)
第一学期少先队工作计划(16篇)第一学期少先队工作计划第一学期少先队工作计划(精选16篇)第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想:本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路:1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2.求新:从学生的实际需求出发,丰富活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重德育的实效性。
3.求实:将“礼”教育放在首位,用好礼仪教材。
这学期养成5个好习惯,并进行巩固,回访,并与“夺星活动”评比有机结合起来,规范学生文明行为,提高学生综合素质。
三、具体措施:(一)加强德育队伍建设1.引导教师树立“全员育人”,“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。
学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责,牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。
2.每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践,注重思考,注重质量,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。
二是积极倡导各班主任自主学习,积极阅读德育专著,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
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201X-201X学年度第一学期小学少年队大队部工作
计划范文
一、指导思想
本学期少先队将继续按照《全国未成年人思想道德建设实施纲要》中的相关要求指导工作,在上级领导部门的总目标引领下开展具有绿影特色的德育活动,打造绿影精品德育活动,以活动育人为理念,将“日行一善”活动落到实处,贯穿始终,重视师生精神状态,倡导成功体验,强调学生个性发展,注重班级特色创建。
二、主要内容
1、继续加强基础道德教育,深化小学生良好道德品质和文明行为习惯的养成教育,以“日行一善”主题活动为主线,讲学校德育活动贯穿其中,引领学生树立“心中有他人,心中有集体”的道德观念,逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。
要求学生“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的思想道德观念。
2、继续开展家庭教育知识讲座、家教咨询活动及经验交流会,将“日行一善”主题教育活动与家庭结合,提倡“善在家庭”的教育理念。
定期召开家长委员会,研究有关学生的家庭教育问题。
3、继续加强班主任(辅导员)队伍的建设,做好培训工作,通过组织定期学习、经验交流会等形式,深入理论学习以及工作的探讨,做好教育个案的交流、学习,提高其理论水平和工作能力。
2024年第一学期少先队工作计划(四篇)
2024年第一学期少先队工作计划认真学习全国少工委五届四次全委会的精神,切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务强化三个品牌抓好四件大事”。
以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。
结合我校实际,现将计划安排如下:一、继续搞好常规工作认真组织好每周一的升旗仪式;值周队员的选拔和培训;每月的年级考核;模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选;献词献花;班级量化周考核;班队会的安排、检查;及时领会上级精神,做好上传下达。
二、以重大节日为契机,培养学生良好的美德和爱国情感1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。
2、____月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。
3、____月____日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。
方法:和妈妈说句心里话。
(感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可;选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。
)4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰;____月____日至____日为“奥运周”,各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动;举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。
(全国中小学校园集体舞,一二年级为《好朋友》,三四年级为《阳光校园》,五六年级为《小白船》。
)5、____月____日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。
组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水,并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。
三、强化安全,珍爱生命1、不断完善安全制度,加强检查力度,加大教育强度,做到警钟长鸣,保持思想高度警惕。
2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》,课后让学生讲体会、谈感受;3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作,发现问题及时纠正和上报。
4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。
从而让学生认识生命,珍爱生命,感悟生命的真正意义,深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。
5、充分调动队干部的主观能动性作用,发挥大队部和各中队安全委员的作用。
第一学期少先队工作计划四篇
第一学期少先队工作计划四篇第一学期少先队工作计划四篇时间一晃而过,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写工作计划了。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的第一学期少先队工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作内容(一)、加强思想道德教育。
⒈把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。
要按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。
坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。
(二)、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。
⒈加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、分队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。
每两星定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。
继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作的提高。
组织好每周一的升旗仪式,办好每星期的“实验电视台”播出的节目,还有校园广播及黑板报工作,充分发挥它们的育人工作。
⒉加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X-201X学年第一学期少先队工作计划 (500字)201X-201X学年第一学期二十里铺小学少先队工作计划一、指导思想:认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求,以学校工作意见为指导,以体验教育为途径,围绕青少年的身心发展特点,积极引导广大少先队员参与实践,使广大少先队员能在少先队组织中健康成长,全面提高队员素质。
二、本学期工作重点:(一)抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》学习为基础,以我校开展的特色校本活动为主,朗诵国学经典《三字经》、《弟子规》,深化学生思想教育,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)深入开展“道德讲堂”活动,全面我校提升学生道德素质。
进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,根据七里河区文明办《关于建设“学校道德讲堂”工作意见》精神,结合我校德育特色活动“每月一事”活动方案,制定切实可行的活动方案,扎实深入推进工作。
1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
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二、工作思路抓常规重实效求创新创品牌三、工作重点:(一)常规工作1、深入开展行为规范养成教育活动。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。
结合学校“一二三四五”工程,培养全体队员做到“四带”“五有”“五无”。
(“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”:地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;“五有”:课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。
促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2、抓好少先队各项常规评比考核。
通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况,将检查成绩记入每周评比分数中,并及时反馈教育。
对中队活动的开展情况进行检查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核。
3、继续严格遵守升国旗制度。
本学期,严格执行升旗制度,做到升旗有特色,升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任,升旗情况将进行量化。
周一升旗,全校学生着装整洁,佩戴红领巾,队礼标准,认真聆听国旗下讲话。
集合做到快、静、齐。
升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时,酌情扣分,将计入班级周评价成绩。
上学期少先队工作计划例文(四篇)
上学期少先队工作计划例文一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用"学雷锋"纪念日、植树节、母亲节、"六一"等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二、发展健康个性,培养学生"自我"教育的能力1、注重挫折教育,增强心理承受力(1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。
当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)、积极引导学生认识"自我",认识自己的价值和优点,树立自信心。
2、创设学生"自我”发展的环境。
(1)、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育,营造良好的心情。
通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于"问题生"往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。
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201X学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想:
“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:
(一)、抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。
1、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。
2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。
各中队组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合,提高值日、值周质量,加强日常行为习惯的检查监督,并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
(二)、面向社会,注重实践、体验,引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。
本学。
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二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作要点:(一)加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、优秀学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做校园文明之星。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
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二、工作重点1.加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。
各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3.切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
具体抓好:(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
【精华】第一学期少先队工作计划四篇
【精华】第一学期少先队工作计划四篇第一学期少先队工作计划四篇时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。
工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的第一学期少先队工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。
第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想:本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:以分层活动框架为重点,深入推进少先队特色建设。
继续以全国少先队“十二五”课题为抓手,深入推进“协和”文化框架下“xx特色文化”建设工作。
做好少先队活动课程全国试点工作,把本学期的少先队活动课程方案征集和评比工作等一系列工作做细、做实。
做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础,继续培养队员良好的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯,把善善志愿服务岗工作做得更好。
进一步提高辅导员的思想、业务水平。
举行多种形式的交流会,以培训活动和同心圆俱乐部成员沙龙、辅导员中队少先队活动课辅导技能竞赛等方式,提高青年辅导员的专业技能水平。
三、具体措施:(一)深入推进少先队特色建设1.全力推进“xx文化”建设,推进“xx阳光智慧少年”争章活动,以“xx校园阳光四季交响曲”的夏秋冬三季交响曲活动为重点展开。
夏季:感恩生命交响曲(红色)阳光感恩季9月(感恩行动礼仪月)开展季子礼学院、尊师礼仪节、“争当好习惯善善”启动仪式等活动。
秋季:悦读生命交响曲(金色)阳光美读季10月(领巾飘飘爱队月)少先队建队日十一三一年级队员入队仪式11月(走近文学美读月)以读书为重点,童诗、童话、童谣学习和创作为重点开展美读节活动。
关于第一学期少先队工作计划4篇
关于第一学期少先队工作计划4篇关于第一学期少先队工作计划4篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为以后的工作做一份计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编整理的第一学期少先队工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一学期少先队工作计划篇1根据厦门市团市委、少工委的有关安排,结合我校本学期德育工作计划以及我校实际情况,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质。
进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。
利用一切可以利用的场地设施,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,继承传统少先队活动,活跃校园生活 ,让学生在丰富欢快的活动中发展自己,不断提高素质水平。
具体活动安排:初一年少先队建队暨迎国庆升旗、成立“少年团校”、开展雏鹰小队活动等、配合学校德育处、团委各项活动。
各阶段的工作安排九月份:教师节:宣传部制作海报,拟组稿在厦门晚报发表学生党员的“感恩”专文。
号召各班根据自身情况,制定活动,向本班任课老师表达谢意,祝贺教师节快乐;成立新的大队部,推选大队部干部;成立新一期的“少年团校”。
十月份:少先队举行建队仪式;校运会:配合学校,进行精神文明评比;开展雏鹰小队活动;进行团校课堂学习。
十一月份:初二年少先队员退队仪式;配合学校半期考,开展各科知识竞赛。
十二月份:配合校团委开展纪念“一二、九运动”;准备复习迎考,请高年级同学作学习经验指导。
一月份:元旦迎新活动。
布置寒假社会实践和慰问退休教师服务活动。
第一学期少先队工作计划篇2指导思想本学期,我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划,继续推进素质教育,充分发挥少先队阵地作用,积极开展各项少先队文体活动,培养队员的创新精神和实践能力。
【推荐】小学第一学期少先队工作计划四篇
【推荐】小学第一学期少先队工作计划四篇小学第一学期少先队工作计划四篇时间真是转瞬即逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定工作计划了。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的小学第一学期少先队工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx~20xx)》精神和中央8号文件精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位, 把立德树人作为教育的根本任务。
遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,突出重点,结合我校“三美教育”(人要美,学习美和环境美),切实抓好学生的养成教育、文明礼仪教育和法制教育,进一步增强德育工作针对性和实效性,提高德育工作科学化水平,提升我校未成年人思想道德素质。
二、工作措施完善团队常规工作,深化“少年先锋”意识;强化常规管理。
1、健全少先队组织工作,科学设计、精心组织、全程管理、全面评估少先队大队、中队主题活动;培养一批素质高、品德好、学习强的诚信、模范少先队干部。
2、抓好学校纪律、卫生工作,强化学生环保意识。
做到“净、绿、美、优”四化。
坚持每日的校园纪律、卫生检查制度,每日进行“班级星级”评比并于第二天的“校园之声广播站”公布,每月进行“学校文明班”评比并在周一升旗仪式上公布并颁发“流动红旗”。
(一),坚持以德育人,以养成教育为重点。
组织学生认真学习《入学常规教育》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育纲本,扎实落实“三美”教育,并形成我校的德育特色教育。
通过各种活动将良好习惯转化学生的自觉行为,将学生培养成为思想端正、行为规范、心理健康、人格健全的一代新少年。
(二)开设“三美教育”校本课程,开展特色教育。
以深圳市德育特色学校创建为切入点,围绕创新求特色,围绕改革谋求发展,打造品牌提高质量,努力实现我校的特色——“三美教育”(人要美,学习美、环境美)。
第一学期少先队工作计划4篇
第一学期少先队工作计划4篇本文目录1.第一学期少先队工作计划2.第一学期少先队工作计划3.第一学期少先队工作计划4.第一学期少先队工作计划范文一、指导思想以《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为1指针,积极贯彻落实《两纲》精神。
以“少年强则国强”为引领方向,按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生参与、合作、体验、养成,不断增强爱国思想、实践能力和创新意识,让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。
二、主题口号:“祖国发展我成长罗二少年在行动”三、工作思路:1、红领巾爱国爱党在行动。
以庆祝建国60周年为背景,以“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”主题活动为载体,积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。
我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲;通过开设“红领巾颂祖国”栏目,举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等,以歌声培育队员热爱祖国的情感,向祖国妈妈60岁生日献礼。
同时结合庆祝建队60周年,通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式,引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史,明确肩负的历史重任,继承和弘扬少先队的光荣传统,努力学习,快乐生活,健康成长。
2、红领巾孝敬感恩在行动。
组织学生围绕教师节等节日,为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”,教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。
开展“坚持90天,养成十个孝敬好习惯”大行动。
培养队员做到:主动打招呼;微笑对话;使用礼貌用语;听从教导;诚实守信;整理自己的物品;每天做一件家务;公交车上主动让座;父母生日时送上小礼物;参加社区助老助残活动等10个孝敬习惯。
引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”,即:舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。
我们将以此为抓手,丰富德育内容,发挥少先队组织优势,培养队员养成孝敬好习惯,让孝敬感恩教育落到实处和细处。
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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X年第一学期少先队工作计划4篇本文目录1.201X年第一学期少先队工作计划2.学年第一学期少先队工作计划范文及安排3.-学年度第一学期少先队工作计划4.学年第一学期少先队工作计划范文指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,结合学校的工作要点,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
工作要点:少先队工作以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。
(一)继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,落实《****中央国务院关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。
2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。
充分发挥少先队组织优势,通过各种活动,把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去,以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机,通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动,努力培育民族精神,以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机,通过思品课、班队会、学校网站、墙报板报、主题活动等多种形式,有针对性地开展爱国主义教育,力争在挖掘教育新素材上有所突破。
帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。
(二)深入开展“学守则、学规范,促养成”教育活动,抓好养成教育。
认真开展良好的行为习惯养成教育,本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》,在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则,把学生放学部队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。
加强日常规范的检查。
大队部组织学校文明督导队员每天检查各中队的常规:如晨会、两操、卫生、纪律等情况,通过抽查的方式检查穿校服及佩带红领巾及队标志的情况。
(三)深入开展勤俭节约教育,通过开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米活动,教育学生自觉养成勤俭节约的好习惯,为构建节约型社会作出积极的贡献(四)、加强少先队工作的队伍建设,切实推动少先队工作机制社会化的进程。
1、重视少先队中队的建设,选举出新的中队委,大队部组织新的大队委,抓好小干部的培训,明确小干部的职责,了解各中队的活动情况。
做好队室的值日工作,健全各项记载制度。
2、办好队务,体现各中队的特色,各中队在认真开展活动的基础上用好《中队活动记录》,使其真正服务于班级的日常生活、学习的管理、提高班级的实效。
3、重视少先队信息建设。
组织好广大队员订阅队报队刊,认真阅读队报队刊。
具体工作安排九月份1、制定大队、中队工作计划2、开展民族精神培育月活动3、日常行为规范教育4、教师节庆祝活动十月份1、建国五十七周年庆祝活动2、“十.一三”建队日庆祝活动学年第一学期少先队工作计划范文及安排201X年第一学期少先队工作计划(2) | 返回目录沙城六小少先队工作计划(xx——xx学年第一学期)一、指导思想:以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕上级团委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作要点:(一)加强少先队基础建设加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。
继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
建好雏鹰广播站。
培训好各班羽利小编辑和播音员,使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。
并能起到积极作用。
2、建好雏鹰校园文化宣传栏。
及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
3、建好中队墙报。
每月更换,动员全体队员一起参与制作,提供给队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。
4、建好少先队鼓号队。
定期开展培训,为少先队活动添彩。
做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。
5、建好队员自主社团。
给队员的兴趣、爱好找到一个“家”,培养队员拥有一个或多个高雅的爱好,并在自主的社团中锻炼能力,提升品位。
6、建好雏鹰电视台,本学期将电视台工作下移到各中队,先由高年级开始,由各中队设计20分钟内容,板块、主题、主持人、脚本由各中队负责,提前一周送大队部审稿,把播出效果记入中队考核。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、校园之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选十佳中队及校十佳少先队辅导员。
3、抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
4、抓好每周的电视台和广播站的工作。
高年级中队要及早策划准备,圆满完成播出任务。
5、抓好学校的古诗文过级工作。
6、建立雏鹰儿童团。
7、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理班级,校长管理学校的得力助手。
(四)、加强少先队理论研究。
开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2、开展“辅导员”专题经验交流会。
3、做好课题研究,各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上,寻找切入点,从小处入手做好课题的立项、申报、研究。
4、开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展丰富多彩的少先队主题教育活动,为创建和谐校园做出贡献,打造魅力少先队。
做实“手拉手”互助活动。
要立足于联谊校,从学习,生活等各方面,互相帮助,共同进步,积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力,使队员开眼界,有比较,惜今朝。
2、以体验教育为基本途径,特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。
培养队员有责任感,有爱心,从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,升华到爱家乡,爱社会,爱祖国。
4、按月开展传统活动。
5、应时开展节日文化主题活动。
6、积极参加上级部门的相关活动。
7、创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。
具体工作安排:九月:浓浓尊师意九月的纪念日:9月3日中国抗日战争胜利纪念日;9月10日教师节9月11日 9?11美国恐怖袭击事件悼念日9月14日世界清洁地球日9月16日国际臭氧层保护日9月18日 "九?一八"事变爆发9月19日全民国防教育日9月20日全国爱牙日9月21日国际和平日一、以“亲亲我的好老师”为主题开展系列教师节庆祝活动。
教师节前夕队员们开展了与老师零距离接触的活动,所有的队员可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。
2、各中队的同学送个动手设计一张感恩的贺卡;3、向所有队员征集感谢老师的箴言、在校园内各个角落里展示。
让一年级队员跟老师说一句悄悄话表示祝福;二年级队员写一句最想对老师说的一、二句话;三年级的队员写一首小诗来表达对老师的祝福;四、五年级的队员写一篇主题为《老师我想对您说》的文章4、各中队的队员们与老师们合影留念,记住老师甜美的笑容5、庆祝教师节师生书画比赛二、国旗班队员竞选。
三、队干部换届改选四、出台校园之星评选细则五、建立校园督察岗六、中队会评比七、黑板报评比“以亲亲我的好老师”为主题八、辅导员交流会九、建立儿童团十月:深深爱国情10月的纪念日:10月1日国庆节、国际老人节10月2日国际和平(与民主自由)斗争日10月3日中秋节10月4日世界动物日10月9日世界邮政日(万国邮联日)10月10日辛亥革命纪念日10月13日中国少年先锋队诞辰日10月15日国际盲人节(白手杖节)10月16日世界粮食日10月17日世界消除贫困日10月22日世界传统医药日10月26日重阳节 ( 农历每年9月9日)--[农历]10月31日世界勤俭日 ( 每年10月31日)一、开展“祖国我为你骄傲”系列活动1.五彩画笔画祖国队员通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。
每班先初评,然后每班选出5份作品参加学校比赛,优秀作品将在学校橱窗进行展示。
2.唱响红歌颂祖国每班唱一至两首歌,歌曲自选,根据以下几点评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班队员担任,如有特色,可酌情加分。
3、自制书报赞祖国自制的图书可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等),可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、******等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文、图片资料;……4、组织开展看一部爱国影片活动;5、开展以“祖国我为你骄傲”为主题的作文比赛、演讲比赛。