2019年八年级英语下册Unit1Lesson2It’sGettingWarmer学案冀教版
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It’s Getting Warmer
Ste
p1:
:
初
读-
--
揣
测文章大意
快速浏览课文，在文章中用下划线“”标出表示描述天气的句子。
Step2:细读---忆画面，析语境。
1.读课文完成P5页第一，二题。
2.研读课文，摘录文章中你感兴趣的句子
互动策略:Cooperation
Pair work
搭档间核对Step1， Step2相关问题的答案，形成统一答案并纠正。组长主持（Host by the team leader）
Group work:
组长主持，组员轮流朗读自己摘录的句子，并核对重点句的翻译，用红笔进行补充。
语句齐探究：
1.学习本组精选的美句，并欣赏句子的价值点。
2.全班同学进行互动性学习，解决组内互动时未解决的问题。教师重点语句解析：