人教版六年级下语文第二单元测试题
人教部编版语文六年级下册第二单元考试卷1(多套卷,含答案)
【精品】六年级（下）第二单元提升检测题一（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感xí rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán( ),迅速地回到了宾馆的房间。
二、给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)1.鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
2.她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
3.别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
4.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
三、写出下面加点词语的近义词。
(5分)1.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
( )2.我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。
( )3.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ( )4.男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。
( )5.法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。
( )四、选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
五、写出下列句子运用的描写方法。
(8分)1.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
( )2.怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！( )3.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第二组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(38分)1．选择题。
(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。
(2分)A．F fiěB．E tiěC．F fěi D．E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更．新( )更．正()更．加()【铺】①pū②pù铺．天盖地()店铺．()铺．张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄．堂大笑()哄．骗()起哄．()(3)“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释，把字母填在括号里。
(4分)截．头去尾()截．住他()一截．木头()斩钉截．铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A．博物馆里的工艺品，琳琅满目，美不胜收．．．．。
B．我别无所求．．．．，只希望有一个属于我的书架。
C．寂静的夜晚，受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭．．．．。
D．同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然．．．．。
2．读拼音，写词语。
(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3．请用“然”字组词，再分别填入下列句中的括号里。
(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格()不同。
(2)两三百人聚居一楼，秩序()，毫不混乱。
(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀，但是()非常牢固。
(4)他()问起这件事，我一点儿准备都没有。
4．用“√”画出括号中搭配恰当的词语。
(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5．按要求进行句子练习。
人教版六年级第二单元语文试卷
人教版六年级第二单元语文试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）kāng kǎi（） kū wěi（） jīng yíng（） bō xuē（） fěi cuì（）yī wēi（）dàn shēng（） kū long（） qīng fù（） jūn fá（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）勉强（qiáng qiǎng）模样（mú mó）提供（gōng gòng）尽管（jǐn jìn）附和（hè hé）圈养（juàn quān）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）七八碎（）然不同张（）结（）（）灯（）彩。
（）堂大笑能（）善（）行（）积（）随（）所（）春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派喜气洋洋的景象。
在外婆的剪纸中，人物形象（），十分生动。
4. 按要求写句子。
（10分）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。
（缩句）这的确是美好快乐的日子。
（改为反问句）用“随心所欲”写一个句子。
他的家乡是一个小镇。
（扩句，至少扩两处）二、积累运用（10分）1. 填空。
（6分）“_，寒食东风御柳斜。
”这两句诗描写的是_节的景象。
2. 下列说法正确的一项是（）（4分）C. 藏戏的特点是戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。
三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。
（12分）1. 用“_”画出选文中的一个排比句。
（3分）2. 作者分别从_和_两个方面写出了元宵节的灯多。
（4分）3. 文中画波浪线的句子运用了_的写法，突出了_。
（5分）（二）课外阅读。
（13分）端午日。
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
2021年部编人教版六年级语文下册第二单元(学霸)试卷附答案
2021年部编人教版六年级语文下册第二单元试卷 （满分100分，考试时间：90分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音，写汉字。
zhòu rán chén ɡ bì zāo ɡāo ɡònɡ xiàn dǒu penɡ ɡān zhe páo xiào dǐ yù tuí rán chóu yuàn 二、 在加点字的正确读音或解释下面画横线。
1 ．九 曲（ qū qǔ ）黄河万里沙，浪 淘 （ ① 冲洗 ② 淘气）风 簸 （ bŏ bo ）自天涯。
2 ．水村山 郭 （ guō kuò ）酒旗风。
3 ．茅檐 长 （ zhǎng cháng ）扫净无苔，花木成 畦 （ qí wā ）手自栽。
三、 给下面的形近字组词语。
爆（_________） 雅（_________） 沮（_________） 稍（_________） 瀑（_________） 雕（_________） 租（_________） 削（_________） 四、 将下列词语补充完整。
头（____）目（____） 天（____）海（____） 悬（____）结（____）（____）精（____）神 翻（____）倒（____） 不可（____）（____）五、花落谁家（选词填空）。
漂亮俊俏俊朗英俊1．维吾尔姑娘更是（____）得叫人不敢正视。
2．那里的小伙子，热情（____），浪漫风趣。
不是……而是……即使……也……3．聚餐的目的（____）为了吃，（____）为了载歌载舞。
4．（_____）生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉（_____）是甜的。
六、按要求写句子。
1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
最新部编人教版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案及评分标准) (2)
2019—2020学年度第二学期小学六年级语文第二单元试题一、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。
1.下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A．帐篷篷松裁缝敞蓬车 B．处境境地竞然水平如镜C．仿照防御防碍以妨万一 D．稍微树梢眉梢稍纵即逝2．下列词语中的“籍”与其他三项意思不同的是( )。
A．书籍 B．古籍 C．国籍 D．经籍3．选择下面词语填入横线上，最恰当的一项是( )。
鲁滨逊调整生活方式，不再_______大海，一心想看到船的踪影了。
A．鸟瞰 B．环顾 C．瞻仰 D．远眺4．下列句子中，修辞手法与其他三句不同的是( )。
A．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
5．下列句子中，没有语病的一项是( )。
A．听到这个消息，我们小声地议论起来。
B．通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
C．能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
D．讲话不礼貌的人是不文明的行为。
6．下列作品、作者、国籍对应不正确的一项是( )。
A．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——美国B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典C．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——英国D．《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国7．下列说法错误的一项是( )。
A．评价名著中的人物，角度不能太单一B．读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值C．有些名著读起来比较难，不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读D．读名著遇到人物关系比较复杂的情况时，可以画一个人物图谱，便于随时查阅8.最能概括下面句子主要内容的是( )。
北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共6小题）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．处．所用处．住处．到处．B．圈．养圆圈．羊圈．圈．套C．停泊．湖泊．泊．车漂泊．D．牲畜．畜．牧畜．养畜．力2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（）A．猫眯挨饿跃跃欲试乌和之众B．报仇翅膀得意洋洋聚精会神C．蚂蜂漫游头晕目炫偌小无力D．藤曼嫩芽垂头丧气无济于事3．下列说法有误的一项是（）A．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。
B．汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。
C．鲁滨逊的故事告诉我们，只要知足安命，即使一个人在荒岛上也能过得很好。
D．尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。
4．下列读书方法不恰当的一项是（）A．通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点。
B．可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。
C．应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读。
D．评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么。
5．（《汤姆•索亚历险记（节选）》）汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事？（）A．和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。
B．和哈克到鬼屋寻宝。
C．和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
6．对下面句子理解正确的一项是（）在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（46分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、辨字组词。
（10分）骆（）熬（）搅（）肿（）稠（）洛（）傲（）觉（）钟（）绸（）三、给加点字选择正确的读音。
（6分）畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）四、补充词语。
（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。
（所填词语不要重复）（8分）（）的夜晚，鲁滨逊听着（）的风声拍打着海岸，他感到一片（）。
他抬头看了看（）的月光，想到自己（）的处境，不禁（）泪下。
六、根据所学内容填空。
（6分）（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分阅读理解（30分）七、阅读课文片段，完成练习。
（15分）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
人教版六年级语文第二单元测试卷
人教版六年级语文下册第二单元测试卷班级: 姓名: 成绩:一、积累运用。
（38分）1．选择填空。
（12分）（1）下列词语书写有错误的一组是（）。
A．蒜辨杂拌爆竹预备彩排B．彩绘面具激流鼻祖布局C．压抑狂野演绎和睦翡翠（2）下列词语配搭不当的一组是（）。
A．火红的日子美丽的彩灯热闹的灯市B．娴熟的技能悠扬的乡剧俊俏的姑娘C．成功的演出文化的魅力妩媚的笑容（3）下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。
A．这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
B．没有谁不被山城的夜景所迷住。
有谁不被山城的夜景所迷住？C．学习语文要下功夫。
学习语文不能不下功夫。
D．这件事容易做好。
这件事不容易做好。
（4）下列句子中有语病的一句是（）。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．书架上陈列着雷锋读过的书。
C．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D．他迟到了10分钟，所以他错过了这趟校车。
（5）加点词语使用恰当的一项是（）。
A．以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯，锣鼓与中国老百姓的生活息息相关．．．．。
B．相敬如宾．．．．是朋友交往的一条起码原则。
C．本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数．．．．。
D．台湾回归祖国是人心向背．．．．，大势所趋。
（6）下列诗句，哪句是比喻，哪句是拟人？（只写序号）①世界上总有人抛弃理想，②理想却从来不抛弃任何人。
③给罪人新生，理想是还魂的仙草；④唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
比喻：_____________ 拟人：______________2．将下列成语补充完整。
（6分）万（）更新张灯结（）（）然起敬丰富多（）安然无（）（）心所欲3．选词填空。
（4分）安静僻静平静宁静（1）今天，我们迎来了一个（）的夜晚。
（2）教室里渐渐（）下来。
（3）我的心早已（）下来了。
（4）我们穿过小巷，来到了一个十分（）的地方。
4．照样子，将下面的词语搭配起来，再扩展成句子。
2022-2023年人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)
部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。
kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。
1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。
A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo)B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)C.萦．系(yíng) 掺．和(chān)D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。
最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。
A.听君一席话，胜读十年书。
B.路遥知马力，日久见人心。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.读书须用意，一字值千金。
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．．．．，．焉知非福．”吧。
B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。
C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。
D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。
4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。
B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。
C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。
D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。
部编人教版六年级下册语文第二单元检测卷及答案
共4页，第１页 共4页，第２页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第二单元质量检测卷评分：一、积累与运用。
（35分）1.看拼音，写词语。
（8分）ch ǔ j ìng g ěng g ài w èi j ù ji ǎn l òu ( ) ( ) ( ) ( )sh ū jÌ ji ù yu án y ě m án zh à lan ( ) ( ) ( ) ( ) 2.根据给出的拼音，完成词语。
（4分）j ù 临危不( ） 一应( )全 m ò 孤独寂( ) ( ）不关心 q ī 满目( )凉 芳草( )( ) m éi 青( )素 喜上( )梢 3.用“续”组成恰当的词语填空。
（4分）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们( )搬到岸上。
他又（ ）干了好几天 才搭好帐篷。
大雨来了,竟然( )下了半个月才停。
雨停了,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好又 ( )加固帐篷。
4.根据课文内容和日积月累的内容填空。
（9分）（1）现在，我对自己的（ ）稍稍有了一点（ ）的想法，我不再远眺大海，一心想 着看到船的（ ）了。
（2）我现在处在一个令人（ ）的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是（ ）的。
（3）一句“ ， ”让孩子们明白了，做任何事情，早一步离实现目标就会更近一步。
（4）“ ， ”，说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西，近距离观察。
5.按要求写句子。
（7分）（1）鲁滨逊几乎差不多忘了要回到英国，回到文明社会去。
（修改病句）（2分） （2）过了二十三，大家就更忙了，春节眨．眼就要到了啊．．．．．．。
（3分） 我发现：这个句子中加点部分都运用了 的修辞手法。
请试着用这种修辞，以下面词语为主题，仿写句子。
盼望：（3）请用本单元中的人物和相关内容，拟写下联。
2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案
2022--2023学年度六年级语文下册第二单元测试卷班别姓名学号成绩一、基础知识。
(38分)1、读拼音,写词语。
(6分)jiè dài zhà lan wéi gān tīchú qián suǒ wèi wén( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读句子，用“√”选出带点字的正确读音。
(4分)(1)老李提．(tí dī)醒小赵一定要提．(tí dī)防那个穿黑衣服的人。
(2)他整天闷．( mēn mèn)在家里看书，像个闷．(mēn mèn)葫芦似的。
3、把下面的词语补充完整。
(4分)天( )海角不可思( ) ( )以自慰无( )于事( )合之众头晕目( ) 欣喜若( ) 衣衫不( ) 4、下列句子中破折号的作用是( )。
(2分)我无非是在岛上各处走走，寻找食物罢了——这是我每天多少都要做的A.解释说明B.表示递进C.表示补充说明D.表示转折5、判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )（4）汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )6、按要求写句子。
(8分)(1)他不得不用两只手狠很地抓住雄鹅的羽毛。
(改成肯定句)(2)我收集了很多东西。
我所缺少的东西还很多。
（用关联词语连成一句话）（3）船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。
（修改病句）（4）住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
（仿照修辞手法写句子）7、积累填空。
（6分）（1）读书须用意，（2），更有早行人。
六年级下册语文第二单元测试卷试题02含答案
六年级下册语文第二单元测试卷试题02时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(31分)一、读拼音，写词语。
(6分)1. 身处kùn jìng()，人往往因孤独感到jì mò()，因qī liáng()感到yōu shāng()。
然而，强者却能kòng zhì()不良情绪，lǐzhì()地对待逆境。
二、选择符合要求的答案，并将其序号填入括号中。
(每小题1分，共9分)2. 下列词语中加点字的注音都正确的一组是()。
A. 褴褛．(lǚ)藤蔓．(màn)B. 砌．墙(qì) 刨．虫子(páo)C. 一模．一样(mó)萦系．(xì)D. 仆．役(pú)日晷．(gǔi)3. 下列汉字中能与括号外的汉字组成成语的一组是()。
天()海角()无疑问()头丧气聚精()神A. 涯毫垂汇B. 崖毫锤汇C. 涯豪垂会D. 涯毫垂会4. [易错]下列事物与“栅”的意思有关的是()。
A. 木制品B. 书C. 竹片D. 绳子5. 下列成语结构与其他三项不同的一项是()。
A. 流水潺潺B. 跃跃欲试C. 奄奄一息D. 滔滔不绝6. “不断探险，又不断追问‘我是谁’，同时不断认识自我，不断成长，终于长成一个大人。
”下面四幅图中的主人公与这一描述相符的是()。
A. 爱丽丝B. 汤姆·索亚C. 尼尔斯D. 鲁滨逊7.《爱丽丝漫游奇境》中公爵夫人的柴郡猫会()。
A. 哭B. 笑C. 皱眉D. 做鬼脸8. 下列句中加点词语使用不正确的一项是()。
A. 我国外交部发言人心平气和．．．．地回应了记者的问题，彰显了大国风范。
B. 一时的困难并不可怕，塞翁失马，焉知非福．．．．，任何经历都是我们人生中宝贵的财富。
C. 既然已经发现了问题，就要设法解决，自怨自艾是无济于事．．．．的。
D. 同学们都佩服小乐的口才，演讲时他总能夸夸其谈．．．．。
人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案
人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案一、读词语，给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（12分）掺合（chān shēn）通宵（xiāo xiǎo）娴熟（xián kuì）脱缰（j1āngjiǎng）招徕（lái lāi）偏僻（pìbì）奇葩（pā bā）贮藏（zhù chú）摇曳（yâ gē）妩媚（wǔ wù）深邃（suì sú）豁达（huò hói）二、用直线将下边的词语搭配起来。
（12分）丰硕的领袖周密地帮助丰富的理想精密地招待宏大的品质热情地计算远大的成果热烈地思考高尚的物产耐心地鼓掌伟大的志向细心地观察三、查字典，填空。
（6分）1．“舟”字为__________结构的字，先查__________部。
2．“荡”字用音序查字法查大写字母_______；部首为_______，第七画名称是_______；“荡”字在字典里共有四种意思：①放纵，不受拘束；②清除，弄光；③走来走去，无事闲逛；④摇动。
在“荡涤”一词中应选第________种解释。
四、按要求改写下面的句子。
（8分）1．修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
2．缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。
3．改成“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。
4．改成反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。
五、照例子，用同样的表达方法写句子。
（10分）1．例：夜莺唱起了宛转的歌。
2．例：那盛开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。
3．例：难道这个世界上就没有您最想要的东西吗?4．例：白鸽追逐着晚霞。
（填上合适的词语，使句子充满诗意。
）（1）马儿__________草原。
（2）歌声__________芳香。
（3）垂柳__________河水。
（4）小溪__________山崖。
人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷共10套
人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷班别：姓名：等级：温馨提示：亲爱的同学，俗话说做堂堂正正“中国人”写端端正正“中国字”！如果你书写整洁，字体漂亮，你就可以轻松得到卷面分3分哟！一、听力训练营（5分）“千里不同风，百里不同俗”。
同一项活动在不同的民族、地区也会各具特色。
认真听短文，你了解到什么？1、苗族龙舟水手与汉族划桨方式不同处在于。
水手的穿戴反映出苗族赛龙舟的古老意义：。
2、赛龙舟是一项的体育活动。
3、除了苗族，我国其他地区也有赛龙舟的习俗，如（至少列举二个）二、语言积累及运用（31分）1、补充词语，并照样子再写两个带“然”字的成语。
（6分）（）然不同（）然起（）（）（）井然（）然无（）2、选词填空。
（4分）严厉严峻严肃严格（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。
（2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。
（3）目前，我国正在（）打击各种犯罪活动。
3、重新排列下面词语的顺序。
（4分）儿童节建军节元旦国庆劳动节选材审题写文列提纲修改4、按要求填空。
（7分）（1）通过本组课文的学习，我知道不同的地方有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，比如的黄梅戏，的豫剧，浙江的越剧，的川剧都非常有名。
（填人名）是藏戏的开山鼻祖。
（2）“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。
”这句话使用了的说明方法。
我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼：5、按要求写句子。
（6分）（1）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我是去帮他辅导功课的。
”（改为转述句）（2）打乒乓球，放风筝对我们很感兴趣。
（修改病句）（3）朋友是快乐日子里的一把吉它，为你弹奏生活的愉快；朋友，；朋友是，。
（仿照前半句写法把句子补充完整。
）6、趣味标点（4分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。
”他的父母读过信后，一个哭一个笑。
原来他们读的意思不一样。
人教版六年级下册语文第二单元试卷高安一小
人教版六年级下册语文第二单元试卷高安一小1、1推销员、维修人员初次上门推销或提供服务时，除了自报单位、身份外，还要出示相关证件，以赢得客户的信任。
[判断题] *对(正确答案)错2、28. 下列对病句的修改不正确的一项是（）[单选题] *A．光纤不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
（在句末加上“的服务”）B．上海这座国际大都市以惊人的速度发生了历史性的巨变，并以其特有的历史韵味和时代风貌，像一颗璀璨的明珠屹立在世界东方。
（将“屹立”改为“闪耀”）C．为了发挥自己充分的才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
（将“充分”调到“发挥”的前面）。
D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
（将“增强”改为“提高”）(正确答案)3、下列句子加括号词语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁（眉开眼笑）了。
B.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易（停滞不前），甚至迷失方向。
C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事（浮光掠影），历历在目。
(正确答案)D.这座古朴与现代（相得益彰）的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán5、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)6、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò9、1形散神不散是散文的主要特点之一。
小学语文六年级下册第二单元测试题及参考答案
小学语文六年级下册第二单元测试题及参考答案一、看拼音，写词语。
qīliánɡjìmòkǒnɡjù（）（）（）liáo tiān kònɡzhìzhàlán（）（）（）二、选择题。
选择一个正确的答案，将序号填在括号里。
1.下列词语书写和画线字的读音全都正确的一项是（）A.缘故淡忘理智日历（lì）B.航海忧郁账蓬仪器（yí）C.防御处镜制造宴会（yàn）D.介意隔决援救凄凉（qī）2.下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是（）A.他希望（瞧见）过往的船只，以便请求救援。
B.爷爷站在那幅油画前，久久地（凝视）着。
C.妈妈（注视）了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
D.我们来到医院（探望）生病的奶奶。
3.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.听君一席话，胜读十年书。
B.读书须用意，一字值千金。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.近水知鱼性，近山识鸟音。
5.下列描写方法判断不正确的一项是（）A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描）B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动描写）C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。
他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
（神态描写）D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）6.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
最新人教版六年级下册语文第二单元试卷及答案
育蕾教育六下语文第二单元检测一、积累与运用（第1~8题，每空2分）(16)。
1、下列加点字读音有错误的选项是（）。
A．吞噬．（shí）哄．堂大笑（ hōnɡ）寺．院（sì）B．间．断（jiàn）婀．娜（ē）万象更．新（ɡēnɡ）C．分．外（ fèn ）张灯结．彩（ jié）腊．月（là）2、每组词语中都有一个错别字，把序号填在后面的括号里。
（1）A．爆竹 B．采排 C ．预备（）（2）A．美不盛收 B．旷野 C ．蜂拥而至（）（3）A．敦厚 B．和睦 C ．演译（）3、找出每组词语中加点的字与其他字读音不同的一个。
（1）A．处事 B．处置 C．处所 D．处理（）（2）A．店铺 B．铺设 C．铺张 D．铺天盖地（）（3）A．间断 B．车间 C．间接 D．反间计（）4、选择下列解释中正确的一个。
（）A.和睦相处：睦，和好。
彼此友好地相处。
B.安然无恙：安然，平安；恙，病。
原指人平安没有病。
现泛指事物遭受了损害。
C.深邃：邃，深。
课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。
5、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是（）A. 井然依然虽然迥然B. 迥然井然虽然依然C. 迥然井然依然虽然（1）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
（2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。
（3）客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
（4）他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
6、下面诗句中不是描写民俗节日的是（）。
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B．玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
C．小时不识月，呼作白玉盘。
7、北京过春节按顺序排列正确的一组是（）。
A．腊八除夕小年初一元宵B. 腊八小年除夕初一元宵C．小年初一腊八除夕元宵8、根据课文内容判断,有错误的一项是（）A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。
B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。
人教版六年级语文第二单元测试卷
六年级语文第二单元测试卷（考试时间：150分钟，满分：100分）1、下面加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A、日寇． (kòu)沸．腾（fèi）险要．（yào）围歼．（jiān）B、雹．子(báo)瞻．仰（zhān）隆．（nóng）隆灯盏． (zǎn)C、旗帜．（zhì）胸膛．（táng）擎．着（qín）电钮．（niǔ）D、外宾．（bīng）暴露．（lù）绷．着脸（běng）拧．开（níng）2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A、全神惯注居高临下惊天动地粉身碎骨B、热血沸腾斩钉截铁呱呱坠地千钧一发C、壮烈豪迈满腔怒火艰强不屈昂手挺胸D、集精会神横七竖八排山倒海鞠躬尽瘁3、照样子，按要求写词语。
（2分）（1）AABC式的词语：窃窃私语(2)含反义词的成语：横七竖八4、选择恰当的词语填空。
（2分）陆续连续继续持续（1）地震中，武警官兵（）赶到现场，为灾区群众带去了希望。
（2）这些（）而来的打击，使他失去了原来的雄心壮志。
（3）（）不断的大雾天气给乌鲁木齐带来了诸多不便。
（4）尽管实验几次都失败了，他们仍毫不气馁地（）。
5、查字典填空。
（4分）“汇”是结构的字，用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，“汇”在字典中的解释有：①河流会合在一起；②由甲地把款项寄到乙地；③聚合，以类相聚。
④会聚在一起的东西。
给下列词语中的“汇”字选择正确的解释（填序号）词汇．（）汇．合（）汇．款（）6、判断对错，对的打“√”，错的打“ⅹ”。
（3分）①《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作手法。
（）②演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、动作可有可无。
（）③课文《灯光》中主人公是马宝玉。
（）7、按要求写句子。
（7分）（1）石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
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（2）A．美不盛收 B．旷野 C ．蜂拥而至 （ ） （3）A．敦厚 B．和睦 C ．演译 （ ） 6找出每组词语中加点的字与其他字 读音不同的一个。 （1）A．处事 B．处置 C．处所 D．处理 （ ） （2）A．店铺 B．铺设 C．铺张 D．铺天盖地 （ ）
（3）A．间断 B．车间 C．间接 D．反间计 （ ） 7选择下列解释中正确的一个.( ) A.和睦相处：睦，和好。彼此友好 地相处。 B.安然无恙：安然，平安；恙，病。 原指人平安没有病。现泛指事物遭 受了损害。 C.深邃：邃，深。课文中形容维吾 尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。
一选择题 1、下列加点字读音有错误的选项 是（ ）。 A吞噬(shí ) 哄堂大笑(hōnɡ) 寺院(sì) B间断(jiàn) 婀娜(ē) 万象更新 (ɡēnɡ) C分外(fèn) 张灯结彩(jié) 腊月 （là ）
2下列各组词语中，带点字读音完全 正确的一组是( )。 A. 模(mó)样 正(zhēng)月 载(zài)歌 载舞 分(fèn)外 B藏(zàng)戏 不禁(jì n) 哄(hōng)堂 大笑 活佛(fó) C．空(kòng)地 通宵(xiāo) 迎风引 吭(háng) 香喷喷(pèn)
3、读句子，写出下划线词语的近义 词。 (1) 露水消逝（），橘柚树闪烁( ) 着阳光，绿叶金实。 (2) 累累的果实渐渐（）从叶子中间 显露（）出来。 (3) 于是渔火和灯标都像惊醒了一般， 在水面上轻轻地摇曳（ ）。
4、文中第3、4、5自然段中加下划 线的三个词分别指什么。 (1) “它”指 ____________________ (2) “这”指 ____________________ (3) “它们”指 _________________ 5、填空。 (1) 作者写了__________这一天三
4．“不要让小同学先上车。”与“不 要让小同学先上车。”意思相反。 ( ) 四根据词语的不同意思分别造句。 1牢靠①坚固：_________________ ②稳妥可靠：_________________ 2、 新鲜 ①食物没有变质：_____ ②空气经常流通，不含杂类气体： ————————————————
五阅读
三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天， 从大江两岸的橘柚树开始。这些树， 生长在陡峭的山岩上，叶子也如同 那青色的岩石一般，坚硬，挺直。 到秋天，它们绿得发黑；而那累累 的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显
露出来。就在这时候，它们开始散发出 一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的
气息。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风 有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了 一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出 来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光， 绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明 丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面 上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚 着，呼啸着，奔腾流去。
青光，和黄昏连在一起；而不知在 什么时候，它忽然出现在山上。就 像从山上生长出来，是山的一部分； 像一块巨大的、磨平、发亮的云母 石。这时，月亮和山的阴影，对比 得异常明显──山是墨一般的黑，陡 立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下 来；而月光，从山顶上，顺着深深 的、直立的谷壑，把青光直泻到江 面。就像一道道瀑布，凭空飞
它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两 岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波 光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 下午，峡外太阳还没有落，峡里 早升起一层青色的雾。这使得峡里的 黄昏来得特别早，去得特别迟。在青 色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影， 一齐拥向江心，使江面上只剩下一线 发光的天空，长江犹如一条明亮的小 溪。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人 的记忆力，可在生活上的记忆力却 这么差，这是因为他的思想全都集 中在科学研究和探索上了。 1、 根据意思写词语。（2） （1）形容名声非常显著。（ ） （2）形容人的态度温和，举止文雅。 （） 2、 从文中找出下列词的反义词。 分散—（）直率—（ ）熟悉—（ ）
3、 用“因为……所以……”的句式， 改写文中最后一句句子。 4、 短文最后自然段写到爱因斯坦 “在生活上的记忆力却这么差”具体 指的是什么？ _________________ 5、 你读了这篇课文后，你有什么感 受或体会？请写在下面。 _________________________
10根据课文内容判断,有错误的一项 是( ) A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而 且能歌善舞。 B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍 水而居”。 C. 《北京的春节》有的部分进行了 详写，有的一笔带过，这样写对突出 民俗特点很有好处。
二、按要求写句子。 l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演 出的呢?(改为陈述句) 2维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句) 3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维 吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两 句话合成一句话。) 4.这学期，我们班同学普遍地阅读能 力提高了。(修改病句
把中午三峡的特点概括为_______， 写三峡黄昏特色时突出其________。 6、读句子，选择正确的答案。 (1) “起初，峡里只能感觉到它朦胧 的青光，和黄昏连在一起；而不知在 什么时候，它忽然出现在山上。”这 句话意思是（） ① 月亮出现的时间不确定，估计不准。 ② 山太高，挡住了月亮，看见时， 它和山崖贴得那样近。
3下列各组词语中，有错别字的一组 是( )。 A张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙 C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀
4北京过春节按顺序排列正确的一组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是（ ）。 A腊八 除夕 小年 初一 元宵 B腊八 小年 除夕 初一 元宵 C小年 初一 腊八 除夕 元宵 5每组词语中都有一个错别字，把序 号填在后面的括号里。 （1）A．爆竹 B．采排 C ．预备 （ ）
③ 作者一时没有注意看，月亮很快 便升到了山顶。 (2) 长江平静而轻缓地流淌，变得有 如一条明亮的小溪。这是因为( ) ① 长江到这里便窄了，像小溪一样。 ② 长江平缓流淌像小溪一样。 ③ 长江两边都是黑色的山崖的倒影， 只剩江心是光亮的，像一条小溪。
(二)阅读短文，回答问题。 爱因斯坦是一位赫赫有名的科学 家，他担任普林斯顿高级研究所主任 后更忙了，很少能呆在办公室里，一 切日常事务性工作都由秘书处理。 一天，已经过了下班时间，办公 室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿 起了听筒。 “请问，我可以和主任谈话吗？” 耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。
夜终于来了。渔火，灯标，接连 地亮起；连同它们在水面映出的红色 的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响 着汽笛，在江面划开一条发光的路； 于是渔火和灯标，都像惊醒了一般， 在水面上轻轻地摇曳。 也许由于这里的山太高，峡谷太深， 天空过于狭小，月亮也上来得很迟很 迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的
降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 这一天，正是中秋。 1、给下列的字选择正确的读音。 累累（lěi léi）的果实 显露（lòu lù）起初（chū cū ） 2、短文中使用了许多描写色彩的词 语，请找出四个。 _____________、_____________、 _____________、_____________
8、把下列词语分别填入句中的括号 里,正确的一组是（ ） A. 井然 依然 虽然 迥然 B. 迥然 井然 虽然 依然 C. 迥然 井然 依然 虽然
(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑 风格 ( )不同。 (2)两三百人聚居一楼，秩序( )，毫不混 乱。 (3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但
(4)他( )失败了很多次，但是并没有 灰心。 9下面诗句中不是描写民俗节日的是 （ ）。 A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 C．小时不识月，呼作白玉盘。
可秘书一时没听出是谁，按老习惯 回答：“主任不在。”“那么，请 您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？ 是他新搬的家。” 秘书婉转地回答说：“不能奉告， 因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他 的住处受到干扰。” 这时，电话里的声音突然变低了： “请你不要告诉任何人，我就是爱 因斯坦博士。我正要回家，可我忘
了自己住在哪里了，请你给我查一 下我的住址。” 秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。 原来，这天爱因斯坦回家时，在路 上边走边思考问题，走着走着，竟 到了一个陌生的地方。当他发现自 己迷了路，想回家时，却又忘记了 自己家的地址。在没有办法的情况 下，他只好打电话麻烦秘书查找地 址了。
三判断下面句子的说法是否正确，正 确的打“√”，错误的打“×”。 1.“除夕、春节、元宵节、清明节、 端午节、中秋节、重阳节”这些传统 节日是按时间先后序排列的。（） 2．博物馆里展出了两千年前新出土 的文物。 ( ) 3．“我们全家都去看电影了，只剩 下我一个人在家里做作业。”这句话 没有语句毛病。（）