2013高考物理高频实验模拟新题精选训练12 伏安特性曲线的描绘

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(20123高考版) 第八章实验九：描绘小灯泡的伏安特型曲线

[答案] (1)×1
7.3～7.7
(2)实物图连接如图所示
(3)a(或左) b(或右)
(4)ab
实验九：描绘小灯泡的伏安特性曲线
[2010·重庆]在探究小灯泡的伏安特性实验中，所用器材有：灯泡L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器 R、开关S等，要求灯泡两端电压从0 V开始变化。分压 (1)实验中滑动变阻器应采用_____接法(填“分压”或“限流”)。 (2)某同学已连接如图所示的电路，在连接最后一根导线的c 端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改正。实验开始之前，应把电路断开， A：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿故开关S应处于断开状态；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿滑动变阻器的滑动触头所放 _____________________________。位置错误，应将其滑动触头置于b端
[答案] (1)D
(2)Ⅰ.左
Ⅱ.1
5(或5
1)
Ⅲ.增大
实验九：描绘小灯泡的伏安特性曲线
[例3]
某同学为了研究“3 V,0.3 W”的小灯泡L从较低温度
到正常发光过程中的电阻情况。设置了如下器材：
电流表A1(量程400 mA，内阻r1＝5 Ω)；
电流表A2(量程600 mA，内阻r2约为1 Ω)；
Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最 ________端；(填“左”或“右”)
Ⅱ.在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，
无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是________点至________点的导线没有连接好；(图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点到3点”的导线) Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而________。(填“不变”、 “增大”或“减小”)

高考物理考前指导描绘小灯泡的伏安特性曲线

高考物理考前指导描绘小灯泡的伏安特性曲线一、实验目的用描迹法画出电场中一个平面上的等势线．二、实验原理用平面导电纸上的恒定电流场模拟真空中的等量异种电荷的静电场，当电场中与导电纸接触的两探针尖端的电势差为零时，与探针相连的电流表中电流为零，从而可以通过探针找出电流场中的等势点，并依据等势点描出等势线．三、实验器材平整的塑料板(木板)、图钉、白纸、复写纸、导电纸、圆柱形的铜电极、导线、学生低压直流电源(或电池组)、探针两根、灵敏电流表．四、实验操作1．器材安装(1)铺“三纸”：在平整的塑料板(或木板)上依次使白纸、复写纸、导电纸(将导电面朝上)穿过螺杆铺放，并用图钉固定．(2)固电极：将两个圆柱形铜电极A、B分别套在螺杆上，并用螺母拧紧(保证与导电纸接触良好)，AB相距约10 cm.(3)接线路：如图实－1所示．①将电极A、B分别与6 V的直流电源的正、负极相连接．②将两根探针分别接到电流计的“＋”“－”接线柱上．2．基淮点选取在导电纸上画两个电极的连线AB，在连线上取等距的五个点作基准点a、b、c、d、e，并用探针把它们的位置复印在白纸上．3．等势点探测(1)接通电源，将探针接触电极A，另一探针接触导电纸(注意跨度要小，保证电流表示数不要太大)，判断出指针偏转方向与电流方向的关系．(2)将左手探针跟AB连线上某一基准点相接触，然后在导电纸平面AB连线旁距此基准点约1 cm处轻轻移动右手探针，直到电流表指针不再发生偏转，用探针把这一点位置复印在白纸上．(3)按步骤(2)的方法在这个基准点两侧逐步由近及远地探测得到4～8个等势点．(4)按同样的方法，找出其余四个基准点的4～8个等势点，断开电源．4．等势点描绘取出白纸，根据五个基准点的等势点画出五条平滑的曲线，如图实－2所示．五、注意事项1．对导电纸(1)导电纸不得折叠、划伤，且要保持清洁．否则导电物质分布不均匀，甚至出现断路，影响等势点的分布．(2)安装时，有导电物质的一面向上．(3)实验过程中“三纸”不要移动．2．对两电极(1)两电极必须完全相同，且为圆柱形．(2)与导电纸必须充分接触好(压紧)．(3)不可太靠近导电纸边缘．3．对电流表(1)必须选零刻度在中央的．(2)若双量程表应选较小的量程(灵敏度要高)．4．对电源(1)直流6 V：电压过低效果差，过高会引起电阻率变化．(2)电压稳定：用直流稳压电源，或内阻极小的4节新干电池，否则会引起等势线畸变．5．对探测过程(1)先判明指针偏转方向与电流方向关系．(2)牢记AB两电极的电势高低关系(正最高，负最低)．(3)寻找等势点时，要从基准点附近由近及远地逐渐推移，不可贸然进行大跨度的移动，以免电势差过大，发生电流计电流过大现象．(4)探测等势点不要太靠近导电纸的边缘，因为实验是用电流场模拟静电场，导电纸边缘的电流方向与边界平行，并不与等量异种点电荷电场的电场线分布相似．(5)要充分利用指针偏转方向与电流方向关系，迅速寻找等势点．(6)导电纸上的导电物质很薄，寻找等势点时，不要用探针在导电纸上划动，用点接触法．(7)两探针不可长时间接在电路上，且不可直接触及两电极．6．对等势线描绘描绘等势线时要用平滑曲线将各等势点连接起来，不能画成折线．六、误差分析1．所使用的电流表的精度是本实验产生误差的主要因素之一，因此在条件允许的情况下，要尽可能使用精度较高的电流表；2．电极与导电纸是否接触良好也是本实验产生误差的主要因素之一，对此，安装电极时要加以注意，可以在木板上垫3张～5张白纸；3．导电纸是否符合要求也是本实验产生误差的主要因素之一，导电纸的电阻率应远大于金属电极的电阻率才能使电极本身成为等势体；导电涂层要均匀，纸上导电性才能一致，否则会使测绘出的等势线产生畸变；4．圆柱形电极的大小也会给本实验带来误差，圆柱形电极应选一样大的直径为 1 cm的磨平铜柱．【2013高考突破】1．(9分)在实验中，发现等势线发生了畸变，则产生误差的原因可能是( )A．电流表的灵敏度不高B．电极与导电纸接触不良C．导电纸涂层不够均匀D．以上说法都不对2．(9分)图为描绘电场中等势线的装置示意图，所用的灵敏电流表是电流从哪一接线柱流入，其指针就向哪一侧偏转．在寻找基准点O的另一等势点时，探针Ⅰ与O点接触，另一探针Ⅱ与导电纸上的c点接触，电流计的指针向负接线柱偏转，为了尽快探测到新等势点，探针Ⅱ应由c点逐渐( )A．向上移B．向下移C．向左移D．向右移3．(9分)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，如图所示，所用的电表指针偏转方向与流入电流的关系是：当电流从正接线柱流入电表时，指针偏向正接线柱一侧．一位学生用这个电表探测基准点2两侧的等势点时，把接电表正接线柱的探针E1接触基准点2，把接电表负接线柱的探针E2接触纸上的某一点，发现表的指针发生了偏转，为了探测到等势点，则 ( )A．若电表指针偏向正接线柱一侧，E2应右移B．若电表指针偏向正接线柱一侧，E2应左移C．若电表指针偏向负接线柱一侧，E2应右移D．若电表指针偏向负接线柱一侧，E2应左移【答案】BC4．(9分)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，根据不同的实验原理应相应选取不同的测量电表，下列选项正确的是( ) A．若用“等电势差”描绘等势线，用电压表B．若用“等电势”描绘等势线，用灵敏电流计C．用灵敏电流计描绘等势线时，两探针可分别与电极接触D．用电压表描绘等势线时探针可与电极接触5．(9分)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，先在导电纸上画出电极a、b(模拟点电荷)的连线，在连线上选取间距大致相等的5个点c、d、e、f、g，如图所示，G 为灵敏电流表，甲、乙为两探针，则实验中 ( )A．探针甲不动，移动乙B．探针乙不动，移动甲C．电流表示数为零时说明电流表断路D．图中虚线表示电场线6．(9分)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，若将电源电压降低一些，则( )A．描绘出的等势线形状与原来相同B．描绘出的等势线形状与原来不同C．基准点之间的电势差比原来小一些D．基准点之间的电势差比原来大一些7．(9分)下列哪些措施不会影响所描绘的等势线的形状( )A．把直流电源的电压变为原来的两倍B．把直流电源改为交流电源C．把圆柱形电极改为长方体电极D．把灵敏电流表换成内阻很大的电压表，利用电压表探测基准点的等势点8．(12分)如图所示，两个金属条制成的电极A、B平行放置并用螺栓紧紧地压在导电纸上，与导电纸接触良好，接通电源后用描迹法画出金属板间电场在平面上的等势线，在此实验中：(1)灵敏电流计指针偏转方向与流入电流的关系是：当电流从正(负)接线柱通入电流计时，指针偏向正(负)接线柱一侧．如图所示，一位同学用这个电流计探测基准点“1”两侧的等势点时，把接电流计负接线柱的探针P1压紧基准点“1”，把接电流计正接线柱的探针P2接触导电纸上某一点，发现电流计的指针偏向负接线柱一侧，则探针P2与导电纸的接触点应向________移(填“左”或“右”)．(2)在此实验中，为使所测定等势点的位置更精确，两极间的电压应适当________一些(填“大”或“小”)．【答案】(1)左(2)大9．(12分)均匀导电纸上放置两平行的长方形银条，如图甲所示，两银条上的A0和B0点连接电动势为6V的电池，一理想电压表的负接线柱接A0，正接线柱接一探针P.(1)当P接于B1时，电压表的读数是多少？将P沿B1B2移动会观察到什么？(2)若将探针沿A0B0移动，并将所记录的电压表读数U对探针与A0的距离x绘成图线，如图乙所示．①说出在A0B0上U的变化．②求点X的电场强度，并说明其方向．③忽略边际效应，在图甲的两银条间粗略描绘电势递增为1V的等势线．10．(13分)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验中，用在导电纸上形成的电流场模拟静电场，描绘一个平面上的等势线．吴利同学想模拟带负电的点电荷附近电场在一个平面上的等势线，他在木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸，并用图钉固定，然后在导电纸中央固定一个小圆柱形电极A，如图甲所示．(1)还需要一个什么形状的电极？答：__________.在图甲中画出示意图，并完成电路连接；(2)通电后，要描绘出过C点的等势线，还需要的仪器是__________，操作步骤是__________；(3)描绘出的等势线应是正圆形，而实验中实际得到的图样却出现明显变形，如图乙所示．右边明显偏离圆形而向外凸起，其原因可能是__________(写出一个即可)．。

高考物理实验专题：描绘小灯泡的伏安特性曲线

高考物理实验专题：描绘小灯泡的伏安特性曲线1.在伏安法测电阻的实验中，待测电阻R x 约为200 Ω，电压表V 的内阻约为2 kΩ，电流表A 的内阻约为10 Ω，测量电路中电流表的连接方式如图甲或乙所示，结果由公式R x ＝U I 计算得出，式中U 与I 分别为电压表和电流表的读数；若将图甲和图乙中电路测得的电阻值分别记为R x 1和R x 2，则________(填“R x 1”或“R x 2”)更接近待测电阻的真实值，且测量值R x 1______(填“大于”“等于”或“小于”)真实值，测量值R x 2________(填“大于”“等于”或“小于”)真实值。

答案 R x 1 大于小于1. 在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流—电压的数据如下表所示：(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线。

(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如图所示；请指出图线的特征，并解释形成的原因。

答案(1)如图所示(2)电阻随电流增大存在三个区间，电阻随电流的变化快慢不同。

第一区间电流很小时，电阻变化不大；第二区间灯丝温度升高快，电阻增大快；第三区间部分电能转化为光能，灯丝温度升高变慢，电阻增大也变慢。

2.某学习小组欲探究小灯泡(“3 V、1.5 W”)的伏安特性，可提供的实验器材如下：A．电池组：电动势约4.5 V，内阻可不计；B．双量程的电压表：V1：量程为0～3 V、内阻约为3 kΩ；V2：量程为0～15 V、内阻约为15 kΩC．双量程的电流表：A1：量程为0～0.6 A、内阻约为1 Ω；A2：量程为0～3 A、内阻约为0.1 ΩD．滑动变阻器R：阻值范围为0～10 Ω、允许通过的最大电流为2 A；E．开关S，导线若干。

在尽量提高测量精度的情况下，请回答下列问题：(1)根据以上器材，用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接成完整电路。

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________(填“A”或“B”)端。

(高中物理)专题14伏安特性曲线的描绘

年高考物理实验精选百题解析专题14 伏安特性曲线的描绘1〔市三模〕在“描绘小灯泡的伏安特性曲线〞实验中，要测量一个标有“〞的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：A ．直流电源3V 〔内阻可不计〕B ．直流电表0～3A Ω〕Ω〕D ．直流电压表0～3V 〔内阻约3k Ω〕E ．直流电压表0～15V 〔内阻约200k Ω〕F ．滑线变阻器〔10Ω，1A 〕G ．滑线变阻器〔1k Ω，300mA 〕①除开关、导线外，为完成实验，需要从上述器材中选用〔用字母代号〕②某同学用导线a 、b 、c 、d 、e 、f 、g 和h 连接的电路如下列图，电路中所有元器件都是完好的，且电压表的电流表已调零。

闭合开关后发现电压表的示数为2V ，电流表的示数为零，小灯泡不亮，那么可判断断路的电线是；假设电压表示数为零，电流表的示数为0.3A ，小灯泡亮，那么断路的导线是；假设反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表示数不能调为零，那么断路的导线是。

③下表中的各组数据该同学在实验中测得的，根据表格中的数据在图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。

④假设将该灯泡与一个10Ω的定值电阻串联，直接接在题中电源两端，那么可以估算出该灯泡的实际功率为〔结果保存两位有效数字〕2〔7分〕〔模拟〕在“描绘小灯泡的伏安特性曲线〞的实验中，小灯泡的规格为“3.8V ，〞。

除了开关、导线外，还有如下器材：电压表V ，量程0～5 V ，内阻约5 kΩ 电流表A2，量程0～100 mA ，内阻约4 Ω滑动变阻器R1，最大阻值10 Ω，额定电流2.0 A 滑动变阻器R2，最大阻值100Ω，额定电流1.0 A 直流电源E ，电动势约为6 V ，内阻约为0.5 Ω①上述器材中，电流表应选______，滑动变阻器应选______。

〔填器材符号〕②某同学已连接如图甲所示的电路，在闭合开关前，检查发现有一处不当之处，请指出并说明如何改正。

高考物理电学实验描绘：小灯泡的伏安特性曲线—

二、描绘小灯泡的伏安特性曲线1.某同学用伏安法测绘一额定电压为6 V，额定功率为3 W的小灯泡的伏安特性曲线，实验所用电压表内阻约为6 kΩ，电流表内阻约为1.5 Ω。

实验中有图（a）和（b）两个电路图供选择。

（1）实验中得到的电流I和电压U的关系曲线如图（c）所示，该同学选择的电路图是图（______）（填“a”或“b”）。

（2）若选择另一个电路图进行实验，在答题卡所给图上用实线画出实验中应得到的I U-关系曲线的示意图。

2.某实验小组的同学计划描绘小灯泡的伏安特性曲线，实验室提供了如下实验器材。

A.标有“12 V 6 W”的小灯泡B.电流表A（量程为300μA，内阻为200Ω ）C.电压表V（量程为3 V，内阻为kΩ3 ）D.电阻箱1(0999.9Ω)R~E.电阻箱2(09999.9Ω)R~F.滑动变阻器3R（0~5Ω ，允许通过的最大电流为5 A）G.滑动变阻器4R（0~50Ω ，允许通过的最大电流为0.01 A）H.电源E（电动势为15 V，内阻较小）I.单刀单掷开关一个、导线若干（1）为了完成实验，需将电流表改装成量程为0.6 A 的电流表，则电阻箱1R 应调为______Ω，若将电压表的量程扩大到12 V ，则电阻箱2R 应调为______Ω；滑动变阻器应选择（填实验器材前的字母序号）。

（2）为了描绘小灯泡的伏安特性曲线，该小组的同学设计了如图所示电路，其中X 为______,Y 为______。

（填实验器材前的字母序号）（3）某次实验时，电流表的读数为180μA ，电压表的读数为2.07 V ，此时小灯泡L 的阻值为_______Ω。

（结果保留3位有效数字）3.某同学要描绘一个标有“3 V 0.6 W”小灯泡的伏安特性曲线，有下列器材可供选择A.电池组（电动势4.5 V ，内阻约为1 Ω）；B.电压表（量程为0~15 V ，内阻约为3 kΩ）；C.电流表1A ，量程为0~20 mA ，内电阻120Ωr =；D.电流表2A ，量程为0~300 mA ，内电阻28Ωr ≈；E.定值电阻0R ，阻值为180 Ω；F.滑动变阻器1R （最大阻值20 Ω，额定电流1 A ）；G.滑动变阻器2R （最大阻值2000 Ω，额定电流0.3 A ）；H.开关一个、导线若干。

2013届高考一轮物理复习课件(人教版)：第七章第7节实验描绘小电珠的伏安特性曲线

(3)滑动变阻器采用分压式接法，开关闭合前，应使加在小电珠两端的电压最小，并从零开始调节，故应将滑动变阻器的滑片 P 置于 a 端；要使小电珠亮度增加，P 应由中点向 b 端滑动． (4)从表格数据可以看出，ab 间的电流变化过大，应在其间多测几组数据，才能获得更准确的图像．
【答案】 (1)×1 7.5 (2)见解析 (3)a b (4)ab
第七章
第7节
高考调研
高三物理（新课标版）
【解析】
(1)根据小电珠的规格可算出在额定电压
下的阻值约为 10 Ω，故用多用电表粗测阻值时应使指针在中值电阻附近，误差小，故应选择“×1”倍率，示数为 7.5 Ω.
第七章
第7节
高考调研
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(2)
第七章
第7节
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第七章
第7节
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(2)出于安全考虑，开始时要求小灯泡两端的电压为零． (3)由题图可知，当 U＝3.0 V 时，I＝0.25 A，P＝UI ＝0.75 W.
第七章
第7节
高1)电路图与实物图如图所示．
(2)B 端(也可能是 A 端，与所连实物图对应即可) (3)0.25 0.75
第七章第7节
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【交流与思考】
描绘出小电珠的伏安特性曲线，
曲线上各点对应的曲线的斜率是否表示小电珠在该电压下的电阻值？若是，说明理由；若不是，如何表示该电压下的电阻值？
第七章
第7节
高考调研
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五、注意事项 1．电路的连接方式 (1)电流表应采用外接法：因为小电珠的电阻很小，与 0～0.6 A 电流表串联时，电流表的分压影响不能忽略． (2)滑动变阻器应采用分压式连接：目的是为了使小电珠两端的电压能从零开始连续变化．

描绘小灯泡的伏安特性曲线

《描绘小灯泡的伏安特性曲线》期末复习云南省盐津县第三中学蒋显翠一、复习目标1．学会滑动变阻器的使用方法及连接方式；2．学会伏安特性曲线的描绘方法和分析伏安特性曲线的变化规律；3．能解释小灯泡的伏安特性曲线为什么不是一条直线。

二、知识点梳理1．实验目的(1)测多组小灯泡的U、I，并绘出I－U图象；(2)分析伏安特性曲线的变化规律，由图线的斜率反映电流与电压和温度的关系。

2．实验原理用电流表测出流过小灯泡的电流，用电压表测出小灯泡两端的电压，测出多组U、I值，在U-I坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连起来。

3．实验器材小灯泡“3.8 V,0.3 A”、电压表“0～3 V～15 V”、电流表“0～0.6 A～3 A”、滑动变阻器最大阻值20Ω一个、学生低压直流电源或电池组、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。

4．实验器材选取(1)原则：①安全；②精确；③操作方便。

(2)具体要求①电源允许的最大电流不小于电路中的实际最大电流，干电池中电流一般不允许超过0.6A；②用电器的额定电流不能小于通过该用电器的实际最大电流；③电压表或电流表的量程不能小于被测电压或电流的最大值；(4)数据处理①在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立直角坐标系②在坐标纸上描出各组数据所对应的点，注意两坐标轴选取的标度要合理，使得根据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸；③将描出的点用平滑的曲线连接起来，就得到了小灯泡的伏安特性曲线。

6．实验结论描绘出的图线是一条______，它的斜率随电压的增大而______，这表明小灯泡的电阻随电压(温度)升高而______。

灯丝的电阻率随温度的升高而增大。

灯丝不发光时温度是室温，正常发光时温度很高，其电阻率的变化是很显著的，所以灯丝的阻值随小灯泡两端电压的升高而明显增大，其I－U图线不再是过原点的直线。

7．误差分析(1)由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值大于真实值；(2)测量时读数带来误差；(3)在坐标纸上描点、作图带来误差。

2012高考物理专题训练(描绘小灯泡的伏安特性曲线)

2012高考实验专题训练（描绘小灯泡的伏安特性曲线）1．在用电压表和电流表研究小灯泡在不同电压下的功率的实验中，实验室备有下列器材供选择：A．待测小灯泡“3.0V、1.5W”. B．电流表(量程3A，内阻约为1Ω)C．电流表(量程0.6A，内阻约为5Ω). D．电压表(量程3.0V，内阻约为10kΩ) E．电压表(量程15.0V，内阻约为50kΩ).F．滑动变阻器(最大阻值为100Ω，额定电流50mA)G．滑动变阻器(最大阻值为10Ω，额定电流1.0A).H．电源(电动势为4.0V，内阻不计)I．电键及导线等(1)为了使实验完成的更好，电流表应选用________；电压表应选用________；滑动变阻器应选用________．(只需填器材前面的字母即可)(2)请在图1虚线框内画出实验电路图．图1 图2(3)某同学在一次测量时，电流表、电压表的示数如图1所示．则电压值为________V，电流值为________A，小灯泡的实际功率为_______W.(4)用笔画线当导线，将图2中的实物连成所需电路．(5)把测得各组P、U值画在P－U2图中，各点组成的图线应大致是什么样子？2．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图2（1）所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：图2（1）图2（2）图2（3）(1)若不管怎样调节滑动变阻器，小电珠亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是________导线断路．(2)某同学测出电源和小电珠的U－I图线如图2（2）所示，将小电珠和电阻R串联后接到电源上，要使电路中电流为1.0A，则R＝________Ω.(3)某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图2（3）中的(a)、(b)、(c)，下列说法正确的是( )A．a可以作为标准电阻使用 B．b能作为标准电阻使用C．b的阻值随电压升高而增大 D．c的阻值随电压升高而增大3．小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大．某同学为研究这一现象，用实验描绘小灯泡的伏安特性曲线．实验可供选择的器材有：A．小灯泡(规格为“2.5V 1.2W”) B．电流表(量程为0～0.6A，内阻为1Ω) C．电压表(量程为0～3V，内阻未知) D．滑动变阻器(0～10Ω，额定电流为1A) E．滑动变阻器(0～5Ω，额定电流为0.5A) F．电源(E＝3V，内阻不计)G．定值定阻R0(阻值R0＝6Ω) H．开关一个和导线若干(1)要求小灯泡两端的电压从零开始变化，且能尽量消除系统误差，在方框内画出实验电路图．(2)实验中，应该选用的滑动变阻器是________(填写器材前字母代号)．(3)按照正确的电路图，该同学测得实验数据如下：(I是的示数，U是的示数，U灯是小灯泡两端的实际电压)．请通过计算补全表格中的空格，然后在方格图中画出小灯泡的伏安特性曲线.(4)该同学将与本实验中一样的两个小灯泡以及给定的定值电阻R0三者一起串联接在本实验中提供的电源两端，则每个灯泡的实际功率是________W.4．（2010·重庆·２２（２））在探究小灯泡的的伏安法测电阻实验中，所用器材有灯泡I，量程恰当的电流表A和电压表V，直流电源的滑动变阻器R、电键S等，要求灯泡两端电压从OV表开始变化①实验中滑动变阻器应采用______ 接法（“分压”或“限流”）②某同学已连接如题22图2所示的电路，在连接最后一根导线的c端到直流电源正析之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改正A：_______________ B:_________________③分别测得两只灯泡l1和l2的伏安特性曲线如题22图3中Ⅰ和Ⅱ所示，然后将灯泡l1、l2与电池组（电动势和内阻均衡定）连成题22图4所示电路。

2013高考物理高频实验模拟新题精选训练03 验证平行四边形定则

2013高考高频实验模拟新题精选训练03 验证平行四边形定则1.（2013广东省佛山市质检）小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”。

用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。

其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：A.如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；B.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的及两弹簧称相应的读数。

图丁中B弹簧称的读数为 N；C.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力F A、F B的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出F A、F B的合力F’；D.已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F’，得出结论。

答案：②方向 11.40 如图所示。

解析：根据弹簧秤读数规则读出图丁中B弹簧称的读数为11.40N；利用平行四边形定则作出F A、F B 的合力F’。

2（8分）（2013深圳市南山区期末）“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置Ｏ．①从图甲可读得弹簧秤Ｂ的示数为Ｎ．②为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力．③图乙中与F1、F2效果相同的力是 (填“F”或“F′”)．④图乙中方向一定沿AO方向的力是 (填“F”或“F′”)．3.（2013云南玉溪一中质检）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，PO为橡皮筋，OA、OB为带有绳套的两细绳。

①对下列操作和实验现象的叙述正确的是________A．两细绳的夹角要尽可能地大B．必须测出两细绳的长度，以便画出力的图示C．有可能两弹簧测力计的拉力都比橡皮筋的拉力大D．换用一根弹簧测力计后只需把橡皮筋拉伸到相同长度即可②在某次实验中，用两弹簧秤拉绳使橡皮筋的一端拉伸到O点，在保持O点位置不变的情况下，下列操作可能实现的有_______A．保持OA、OB两细线的方向不变，改变两弹簧秤拉力的大小B．保持OA的方向及A弹簧秤的示数不变，改变B弹簧秤的拉力大小及方向C．保持弹簧秤A的示数不变，使弹簧秤B的示数减小D．保持OB细线的方向不变，使弹簧秤A的示数减小4．（2013安徽省名校联考）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图所示的装置完成实验。

高考物理伏安特性曲线

高考物理伏安特性曲线
要正确理解伏安特性曲线电压随电流变化的U-I图线与”伏安特性曲线I-U图线，历来一直高考重点要考的内容（其中电学实验测电源的电动势、内阻，测小灯泡的功率，测金属丝的电阻率等等都是必考内容）。

这里特别的是有两点（1）首先要认识图线的两个坐标轴所表示的意义、图线的斜率所表示的意义等，特别注意的是纵坐标的起始点有可能不是从零开始的。

（2）线路产的连接无非为四种电流表内接分压、电流表外接分压、电流表内接限流、电流表外接限流。

一般来说，采用分压接法用的比较多。

至于电流表内外接法则取决于与之相连的电阻，显然电阻越大，内接误差越小，反之亦然。

（3）另外，对仪表的选择首先要注意量程，再考虑读数的精确。

2013年高考物理高频考点模拟新题精选训练专题27 电路定律

1 高考物理高频考点2013模拟新题精选训练专题27 电路定律
1．（2013北京市通州区期末）如图甲所示，R 为电阻箱(0～99.9 Ω)，置于阻值最大位置，R x 为未知电阻，(1)断开K 2，闭合K 1，逐次减小电阻箱的阻值，得到一组R 、I 值，并依据R 、I 值作
出了如图乙所示的R －1I
图线，(2)断开K 2，闭合K 1，当R 调至某一位置时，电流表的示数I 1＝1.0 A ；保持电阻箱的位置不变，断开K 1，闭合K 2，此时电流表的示数为I 2＝0.8 A ，据以上数据可知
A ．电源电动势为2.0 V
B ．电源内阻为0.25 Ω
C ．R x 的阻值为1.5 Ω
D ．K 1断开、K 2接通时，随着R 的减小，电源输出功率减小.
2．（2013河南省南阳市期末）在如图所示的电路中，输入电压U 恒为。

高考物理新课标件实验描绘小电珠的伏安特性曲线

控制实验条件
为了获得更准确的实验结果，需要严格控制实验条件。例如，保持环境温度的稳定、确保测量仪器的准确校准等。这些措施有助于减小系统误差对实验结果的影响。
拓展实验内容
除了描绘小电珠的伏安特性曲线外，还可以进一步拓展实验内容。例如，可以研究不同型号、不同规格的小电珠的伏安特性曲线的差异，或者探究温度对小电珠伏安特性的影响等。这些拓展实验有助于更深入地理解小电珠的工作原理和特性。
线性元件的电阻值不随电压或电流的变化而变化；非线性元件的电阻值随电压或电流的变化而变化。小电珠属于非线性元件。
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PART 02
实验器材与步骤
REPORTING
实验器材
电源
提供稳定的电压和电流，通常使用干电池或直流电源。
滑动变阻器
用来调节电路中的电阻，从而改变电流和电压的大小。
电流表
测量电路中的电流强度，选择合适的量程以提高测量的准确性。
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高考物理新课标件实
验描绘小电珠的伏安
特性曲线
汇报人：XX
20XX-01-17
REPORTING
• 实验目的与原理 • 实验器材与步骤 • 数据测量与处理 • 小电珠伏安特性曲线绘制 • 实验结论与讨论 • 知识拓展与应用
目录
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PART 01
实验目的与原理
REPORTING
实验目的
描绘小电珠的伏安特性曲线
光电一体化技术
光电一体化技术将光伏发电和照明功能集成在一起，实现了能源的自主供给和高效利用。这种技术可以应用于建筑、道路、园林等领域，为城市建设和可持续发展提供了新的解决方案。
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THANKS
感谢观看
REPORTING
小电珠的电阻随电压的变化而变化，因此其伏安特性曲线不是一条直线。通过测量不同电压下的电流值，可以绘制出小电珠的伏安特性曲线。

高中物理电学实验绘制小灯泡伏安特性曲线练习(含标准答案)

1.有一电阻 R x，其阻值大概在 40 Ω～ 50 Ω之间，需要进一步测定其阻值，手边现有以下器械：有两种可供选择的电路，以下图，实验要求多测几组电流、电压值，画出电流－电压关系图线。

在实验中应当为了实验能正常进行并尽可能减小丈量偏差，并且要求滑动变阻器便于调理，选择图所示电路，应选代号是的毫安表和代号是的滑动变阻器。

答案：乙， A2，R12.检测一个标称值为 5Ω的定值电阻。

可供使用的器械以下：A．待检测定值电阻R x，全电阻约 5ΩB．电流表 A1，量程 0.6A ，内阻约 0.6 ΩC．电流表 A2，量程 3A，内阻约 0.12 ΩD．电压表 V1，量程 15V，内阻约 15KΩE．电压表V2，量程 3V，内阻约3KΩF．滑动变阻器R，全电阻约20ΩG．直流电源E，电动势3V，内阻不计（1）用伏安法测定R x的全电阻值，所选电流表_________（填“A1”或“A2”），所选电压表为 ________（填“V1”或“V2”）。

（2）画出丈量电路的原理图。

答案：（ 1）电流表选A1，电压表选V2；（ 2）外接，限流；3.有一小灯泡上标有“6V 0.1A ”的字样，现要丈量灯泡的伏安特征曲线，有以下器械供采纳：A．电压表 (0 ～ 3V，内阻约 2.0k Ω )B．电压表(0～l0V，内阻约3.k Ω)C．电流表 (0 ～ 0.3A ，内阻约3.0 Ω )D．电流表(0～6A，内阻约 1.5 Ω)E．滑动变阻器(30 Ω， 2A)F．学生电源(直流9V)及开关、导线等(1)实验中所用的器械为 _____________( 填字母代号 ) ．(2) 在方框中画出实验电路图，要求电压从0 开始丈量．答案：（ 1） BCEF（ 2）4.(2013合肥一模· 13)（1）A2（2）提示：滑动变阻器分压式接法，电压表量程较小，因此要和定值电阻串联后接入电路，电流表A2用外接法。

5. （ 2011 合肥二模· 21）6.（ 2012 安徽· 21）“ 小灯伏安特征曲” 的物路，已知小灯泡定 2.5V 。

2019-2020年高考物理高频实验模拟新题精选训练12 伏安特性曲线的描绘

2019-2020年高考物理高频实验模拟新题精选训练12 伏安特性曲线的描绘1（10分）（xx广东省佛山市质检）用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点，在生产与生活中得到广泛应用。

某同学找到一个LED灯泡，研究它的特性，测得它两端电压U 和通过的电流I，数据如下表：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12U/V 0.00 ……… 2.60 2.72 2.80 2.92 3.00 3.17 3.30 3.50I/mA 0.00 ……… 1.29 5.77 8.71 19.05 27.30 38.86 50.63 68.00①实验室提供的器材如下：A.电流表（量程0-0.6A，内阻约1Ω）B.电流表（量程0-100mA，内阻约50Ω）C.电压表（量程0-6V，内阻约50kΩ）D.电压表（量程0-15V，内阻约60kΩ）E.电源（电动势6V，内阻不计）F.滑动变阻器（阻值范围0-10Ω，允许最大电流3A）G.开关，导线该同学做实验时，电压表选用的是，电流表选用的是（填选项字母）；②请在右图中以笔划线代替导线，按实验要求将实物图中的连线补充完整；③开关S闭合之前，右图中滑动变阻器的滑片应该置于（选填“A端”、“B端”或“AB 正中间”）。

④若该LED灯泡的额定电压为3V，则此LED灯泡的额定功率为。

答案：①C B②完整电路如图所示。

③A端④8.19×10-2W。

2.（xx广东省韶关市一模）某同学想通过“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的方法来测量一小灯泡的额定功率．所用器材如下：A．待测小灯泡一只：额定电压为2.5V，电阻约为几欧B．电压表一只：量程为3V，内阻约为3kΩC．电流表一只：量程为0.6A，内阻约为0.1ΩD．滑动变阻器一只，干电池两节，开关一个，导线若干①请在图甲中补全测量小灯泡额定功率的电路图．②图甲中开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A端”、“B端”或“AB 正中间”）；③该同学通过实验作出了小灯泡的伏安特性曲线，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W；若将小灯泡直接与电动势E=3.0V，内阻r =7.5Ω的电源相连，小灯泡的功率为 W．（结果均保留两位有效数字）3..(18分)(1) （xx广东省江门市期末）某实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线,他们设计了如图甲所示的电路图。

高考物理最新模拟题精选训练(电学实验)专题02描绘小灯泡伏安特性曲线(含解析)

专题02 描绘小灯泡伏安特性曲线1．(2017河南部分重点中学联考)二极管是一种半导体元件，它的符号为其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大（1）某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线，因二极管外壳所印的标识模糊，为判断该二极管的正、负极，他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻；其步骤是：将选择开关旋至合适倍率，进行欧姆调零，将黑表笔接触二极管的左端，红表笔接触右端时，指针偏角比较小；然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量，指针偏角比较大，由此判断右端为二极管的正极（选填“左”、“右”）；（2）厂家提供的伏安特性曲线如图；为了验证厂家提供的数据，该小组对加反向电压时的伏安特性曲线进行了描绘，可选用的器材有：A．直流电源E：电动势5V，内阻忽略不计；B．直流电源E：电动势7V，内阻忽略不计；C．滑动变阻器R：0﹣20Q；D．电压表V1：量程45V，内阻约500kΩ；E．电压表V2：量程3V，内阻约20kΩ；F．电流表uA：量程300uA，内阻约400a；G．电流表mA：量程50mA，内阻约5Ω；H．待测二极管D；I．单刀单掷开关H，导线若干①为了提高测量结果的准确度，选用的器材BCDFHI （填序号字母）②为了达到测量目的，请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图；（图在答题卡上）③为了保护二极管，反向电压不要达到40V，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议：在二极管支路串入一阻值合适的分压电阻起保护作用．．【参考答案】（1）右；（2）①BCDFHI；②电路如图；③在二极管支路串入一阻值合适的分压电阻起保护作用．2．（9分）(2017成都一模)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除小灯泡L“3.8 V、0.3 A”外，可供选择的实验仪器如下：A．电压表V:量程0～3 V，内阻约6 kΩ,B．电流表A1：量程0—4 mA，内阻100 ΩC．电流表A2：量程0—300 mA，内阻约5 ΩD．滑动变阻器R1：最大阻值10 Ω，额定电流l .0AE．滑动变阻器R2：最大阻值5 Ω，额定电流0.5 AF．定值电阻R3：阻值2 kΩG．定值电阻R4：阻值900 ΩH．直流电源E:电动势约6V，内阻约0.5ΩI．开关S一个，导线若干(1)先将表（填元件前的序号字母）与电阻（填元件前的序号宁母）（填“串联”或“并联”），将其改为量程4V的电压表。

新课标高考物理实验专题练习-描绘小电珠的伏安特性曲线

2016年新课标高考物理实验专题-描绘小电珠的伏安特性曲线【高考题组】1.(2013 •江苏高考)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用P=UI得到电功率。

实验所使用的小灯泡规格为“ 3.0V、1.8W',电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Q。

(1) 准备使用的实物电路如图所示。

请将滑动变阻器接入电路的正确位置。

(用笔画线代替导线)⑵现有10Q、20Q和50Q的定值电阻，电路中的电阻R应选Q的定值电阻。

(3) 测量结束后，应先断开开关，拆除两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材。

(4) 小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图所示。

请指出图像中不恰当的地方。

【解析】(1)本实验需要使小灯泡有较大的电压变化范围，故应对滑动变阻器选择分压接法，电路连接如图所示⑵实验电路的设计需要在安全的前提下有较高的精确度，如果选用20 Q或50 Q 的定值电阻，则由于在定值电阻上分掉了较多的电压，所以应选用10 Q的定值电阻。

(3)开关断开后，仪表的安全就已经得到了保障，从保护电源的角度考虑，应先拆除电池两端的导线。

⑷随着小灯泡两端电压的增大，灯丝温度逐渐升高，这会导致灯泡电阻升高，故图线应为曲线，为了尽可能地使用坐标纸，横坐标要选择恰当的标度。

答案：(1)见解析(2)10 (3)电池(4)图线不应画为直线，横坐标的标度不恰当。

2.(2012 •四川高考)某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：小灯泡L,规格“ 4.0V 0.7A” ;电流表A,量程3A,内阻约为0.1 Q ；电流表A,量程0.6A,内阻r 2=0.2 Q ;电压表V,量程3V,内阻r v=9k Q;标准电阻R,阻值1 Q ;标准电阻R2,阻值3k Q ;滑动变阻器R,阻值范围0〜10Q ;学生电源E,电动势6V,内阻不计;开关S 及导线若干。

高考物理100考点最新模拟题(电学实验)精选训练 ——专题03 描绘伏安特性曲线实验(原卷版)

1、（2016高考天津理综物理）某同学想要描绘标有“3.8V，0.3A”字样小灯泡L的伏安特性曲线，要求测量数据尽量精确，绘制曲线完整，可供该同学选用的器材除了开关，导线外，还有：电压表V1（量程0~3V，内阻等于3kΩ）电压表V2（量程0~15V，内阻等于15kΩ）电流表A1（量程0~200mA，内阻等于10Ω）电流表A2（量程0~3A，内阻等于0.1Ω）滑动变阻器R1（0~10Ω，额定电流2A）滑动变阻器R2（0~1kΩ，额定电流0.5A）定值电阻R3（阻值等于1Ω）定值电阻R4（阻值等于10Ω）定值电阻R5（阻值等于1kΩ）电源E（E=6V，内阻不计）①请画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符号旁.②该同学描绘出的I-U图像应是下图中的______【参考答案】○1电路如图。

（4分）○2B （2分）2.(2016·江西上饶中学一模)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除标有“6 V、1.5 W”的小灯泡、导线和开关外，还有：A.直流电源6 V(内阻不计)B.直流电流表0～3 A(内阻0.1 Ω以下)C.直流电流表0～300 mA(内阻约为5 Ω)D.直流电压表0～15 V(内阻约为15 kΩ)E.滑动变阻器“10 Ω 2 A”F.滑动变阻器“1 kΩ0.5 A”实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能多测几次。

图3(1)实验中电流表应选用________，滑动变阻器应选用________。

(均用序号表示)(2)试按要求在虚线方框3甲中画出电路图。

(3)根据电路图将图乙中所示器材连成实验电路。

3.小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大。

某同学为研究这一现象，用实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线。

实验可供选择的器材有：A.小灯泡(2.5 V，1.2 W)B.电流表(量程0～0.6 A，内阻r＝1 Ω)C.电压表(量程0～3 V，内阻未知)D.滑动变阻器R2(0～5 Ω，额定电流1 A)E.电源(E＝3 V，内阻不计)F.定值电阻R0(阻值6 Ω)G.开关一个和导线若干(1)要求小灯泡两端的电压从零开始变化，且能尽量减小系统误差，在虚线框内画出完整的实验电路图。