《扮靓“凤头”—如何写好作文开头》

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中考扮靓作文的开头——凤头ppt

五、旧瓶装新酒法
昨夜月多。 ——《那年我十八》
找点空间，找点时
间，放下麻将，到基层看看。带上私心，带上杂念，走出酒店，到基层看看。 ——《不该获取的》
宿舍餐厅教室教室餐厅宿舍 ——《我们的咏叹调》
六、调侃引眼法
去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之景，此乃吾与老爸之“天作之合” 也。——《合作》
一、题记导入法二、铺排法三、设置悬念法四、直击靶心法五、旧瓶装新酒法六、调侃引眼法
景物烘托式妙语感悟式诗词、名言导入式剧本式、辩论式书信式、实验报告式
燃烧的木炭，在它将要熄灭的是时候，会在一瞬间发出最亮的光。每一个事物，当它就要结束它在这个世界的旅途时，都会将他一生中最辉煌的一面展示出来，作为它在这个世界上曾经存在过的标志。翟晓旭《终之美》
任选下列一个话题，写百字左右的作文开头。
1、故乡 2、时间 3、个性 4、雨中，我想起了……
请你从作文书中寻找各类 “凤头”例句，把笔记补充完整。
格式：类型—例句—题目
2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃。

初中作文指导：扮靓“凤头”——如何写好作文的开头优秀课件1

中考佳作《目，运用修辞手法，写一段开头。
示例（一）：
阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
• 示例（二）
• 幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确显现出了“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。
技巧4、巧设悬念吸引读者
为自己鼓劲
为自己鼓劲
• 人的成长道路，就 • 是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲。
• ——题记
“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。” 一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。
小结
• 俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新的精神。 • 庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。
……
中考优秀作文
“我眼中的色彩”命题作文
我眼中的色彩
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

扮靓“凤头”——如何写好作文的开头

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那王氏英语。（《良师》）
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（《母爱无边》）
三美
▪ 3.所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。
⑴运用形象的描写，如：透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。（《槐树花》）
终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51路公共汽车那雍肿的身躯。在夜幕里等了一个钟头的人们开始活跃
起来。（《挤车》）
三美
▪ ⑵运用修辞引用诗文。如： ▪ 阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃
铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。（《雨的组曲》） ▪ 母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。（《无尽的母爱》） ▪ “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（《良师》）
▪ “你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的那三鲜馅,有人给你包……”每当我听到这首<母亲>,我的心中就会浮现出病重母亲的那张微笑的脸庞.
引用式
▪ “那是我小时候,常坐在父亲肩头, 父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”,每当这首歌在我耳边响起,我的脑海中都会浮现出父亲高大的背影.

议论文开头

练习：以“推己及人”为话题，写一个开头。
所谓“推己及人”，就是“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心推及别人；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人；自己希望在社会上能站得住，能通达，就也帮助别人站得住，通达。总之，从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。推己及人简单地说就是”己所不欲，勿施于人”，它和中国民间常说的将心比心，设身处地为别人，指着想等，都是一个意思。
“这山望着那山高”开头（二）对于原先学音乐，还未成功，又改学舞蹈，继而又改学美术……这样一个朝三暮四、见异思迁的人，人们常用“这山望着那山高”来讽刺他。其讽刺所达到的艺术效果如何，我们不加评论。但对这句俗语是否可以赋予另一种解释呢?回答是肯定的。譬如用它来褒扬那种不拘于原地、昂扬向上的精神，不是也很恰当么?我以为。
4、设问引入。运用设问句，故意提出问题，从而引出中心论点或论题，会引起阅卷老师的注意，调动他们的思考，让自己的作文在众多的作文中如一缕春风吹来，带着一股清新。如：（1）人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚向前的原动力。欲望来自哪儿？来自人类与生俱来的好奇心。（高考佳作《好奇心》）
（2）是什么促使羚羊飞度悬崖，挽回生命？是什么促使野兔奔疾如飞，脱离虎口？是什么促使帝王蛾血开双翅，振翅高飞？是没有后退的余地，让它们在生死面前抉择，不胜则败，不生即死，于是他们勇往直前，超越生命极限，斩断后路，逼出精彩人生！
扮靓凤头先声夺人
1、议论式开头（语言要简洁精当）：有人整天抱怨生活得太痛苦。其实他是放大了生活中的痛苦。人生不如意十有八九，挫折磨难在所难免，它是人生不可缺少是组成部分，也是一个人成长过程中的磨砺和锻炼。因此我们不应放大痛苦，而应该看轻痛苦

初中作文指导：扮靓凤头,奇句夺目——如何写好考场作文的开头

• 8、直接写人句：如：最使我难忘的，是我小学时候的女教师
蔡芸芝先生。
练习：
在你的学习生涯中，经历了许多考试，总有一次让你特别难忘，请以《难忘那一次考试》为题，写一个的开头。
示例:
1、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。 (设问法)
2、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。(设疑法)
3、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，爱使我再一次明白了人生的价值。 (抒情法)
4、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……” 看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。 (引用法)
-------《成长的脚印》
2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。
----《为自己竖起大拇指》
二、烘托气氛法
所谓烘托气氛法，就是在文章的开头，通过环境、景物描写，展现出一幅生动的画面，创造出一种艺术境界。其作用是交待环境，渲染气氛，烘托人物。
如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ • 3、直接入景句：
如：天亮的时候，雨停了。 • 4、直接入境句:
如：山的那一面，其实还是山。
• 5、直接入事句：如：我冒了严寒，回到相隔二十余里，别了
二十余年的故乡去。
• 6、直接入物句：如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
• 7、直接入论句：如：天时不如地利，地利不如人和。
四、巧妙模ห้องสมุดไป่ตู้法
模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。

扮靓“凤头”——如何写好作文的开头ppt课件

直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
示例：
阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
技巧3、描写入题烘托背景
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一堵墙》
• 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
•
——《爱心》
“世界，充满七彩阳光，
人生充满美好向往。
在充满理想的攀登上，
每一步都弹奏着苦与乐的乐章。”
有人喜欢把人生比作一条路，有人
喜欢把人生比作一杯酒，有人喜欢把人
生比作一团麻。我却喜欢把人生比作
花。
——《人生如花》
让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您——我的父亲。
中考佳作《感谢父亲》
技巧2、巧用修辞，展示风采
【点评】修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。运用比喻、拟人、排比的修辞手法，抒发自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

扮靓凤头-记叙文开头训练

小结2
开头要对应主体
02
01
03
《最好的奖赏》何维乐
一个人在童年时，是最天真、最烂漫、最容易“被骗”的时期，一个小小的奖赏，一颗小小的大白兔，但在那时的我们看来，却是最好的奖赏。
一、开门见山，直接入题
技巧1
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
01
02
03
04
——朱自清《背影》
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
*
202X
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单击添加副标题
谢谢！
*
二、巧用修辞，展现风采
技巧2
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
01
——朱自清《春》
02
作者运用了反复的修辞，写出了盼春的心切。运用拟人，把春天人性化，并且把东风——这一春天的使者，比喻成人的脚步，在一开篇就给读者带来欣喜，轻快地感觉。
03
*
1、用比喻，增强开头的形象。
《人生》
人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
开头要点题
小结1
*
第一、点题的句子应在开头一段的后半部分。我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。《学会承担》也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。
*
“音乐是人类共通的语言。” 用人们所熟知的歌曲入题，能迅速唤起读者的共鸣。

扮靓凤头

前门，后门…… 前门，后门…… 王伟骑在车上，嘴里心不在焉地哼着歌。王伟骑在车上，嘴里心不在焉地哼着歌。破旧的自行车的车轮犹如圆规一样。一遍又一遍地转动，自行车的车轮犹如圆规一样。一遍又一遍地转动，驶向回家的路。日子也像圆规一样，在王伟生命的履历向回家的路。日子也像圆规一样，弯弯曲曲地圈了一个又一个大大的“O”。上，弯弯曲曲地圈了一个又一个大大的“O”。王伟有一种感觉，只觉得车胎快爆炸了。王伟有一种感觉，只觉得车胎快爆炸了。王伟不纯种瘦猴型的；沉重的是王伟背包里那几份试卷。重，纯种瘦猴型的；沉重的是王伟背包里那几份试卷。语文56 56分英语61 61分数学44 44分语文56分，英语61分。数学44分…… 王伟不记得自己是怎么从教室走出来的，王伟不记得自己是怎么从教室走出来的，对，是从后门，狼狈不堪…… 从后门，狼狈不堪…… 王伟苦笑了一下，王伟苦笑了一下，风吹起他头上的几根零乱的头更准确点说是杂草，显得不堪一击。发，不，更准确点说是杂草，显得不堪一击。王伟有点怀念小学，那时嘻嘻哈哈打打闹闹，王伟有点怀念小学，那时嘻嘻哈哈打打闹闹，成绩仍考得好，大家可以在阳光的沐浴下，绩仍考得好，大家可以在阳光的沐浴下，意气风发地从前门大步迈进教室…… 从前门大步迈进教室…… 而现在教室的前门，而现在教室的前门，对于王伟之类的人来说是锁着的。着的。
……
2008年上海中考优秀作文 2008年上海中考优秀作文题作文
“我眼中的色彩”命我眼中的色彩”
我眼中的色彩凭窗远眺，我的眼前万紫千红。凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

初中作文指导：扮靓“凤头”

扮靓“凤头”
——如何写好作文的开头
陆女侠（lunvxia
读一读，品一品
好在哪里呢？请你选择最喜欢的句子来谈谈理由。
方法指津：
1、开门见山法，直接点题
2、引用法，突出中心 3、巧用修辞，展示风采 4、描绘环境，渲染气氛 5、设问置疑，制造悬念
小试牛刀
这是一篇考场作文，批卷老师给出的评语是：构思精巧，条理清晰，语言流畅，紧扣题旨，但开头不够简洁别致，请你运用以上方法加以修改完善，使这篇文章能再上一个台阶。
小试牛刀
一句道歉的话能化干戈为玉帛；一句鼓励的话能驱散阴霾重获自信；一句关爱的话能暖人心扉促人奋进……
作业布置
任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：
《心愿》《触动》《勇气》《幸福》
示例：阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

【初中作文】初中作文指导：扮靓凤头,奇句夺目——如何写好考场作文的开头ppt

考场作文的开头，应当多考虑这样的句子：
• 1、直接入题句：如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 • 2、直接入情句：如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ • 3、直接入景句：如：天亮的时候，雨停了。 • 4、直接入境句: 冒了严寒，回到相隔二十余里，别了二十余年的故乡去。 • 6、直接入物句：如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 • 7、直接入论句：如：天时不如地利，地利不如人和。 • 8、直接写人句：如：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
练习：
在你的学习生涯中，经历了许多考
试，总有一次让你特别难忘，请以《难忘那一次考试》为题，写一个的
开头。
示例:
1、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。 (设问法)
2、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。(设疑法)
——《大雪山》
• 示例分析:
两篇文章开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感，为全文定下了感情基调，同时也迅速地把读者带到了特定情境中。
三、设问置疑法
设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激
发读者的兴趣，同时可以增加文章的曲折性，显
现出文章的结构美。
示例分析:
镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？ ——《铲平心中的那座“山”》
在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影