七年级上册生物6、7章测试题

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七年级上册生物综合测试试题附部分答案

七年级上册生物综合测试试题附部分答案

七年级上册生物综合测试试题附部分答案一、单选题1.把幼嫩的植物茎掐断后,靠近于叶的断面上的汁液来自()A.细胞液B.导管的运输物C.细胞质D.筛管的运输物2.菠菜叶肉细胞和青蛙肌肉细胞都具有的结构是①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦3.植物体能进行呼吸作用的器官是A.叶片B.根C.所有器官D.种子4.下列关于果实和种子的形成的有关叙述错误的是()A.子房发育果实,胚珠发育成种子B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都纷纷凋落C.胚珠里的受精卵发育成胚D.子房壁发育成种皮5.下列属于胚的结构的一组是A.胚芽胚轴胚根胚乳B.胚芽胚轴胚根子叶C.胚芽胚轴胚乳子叶D.胚芽胚轴胚根种皮6.在细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是()A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡7.下列不属于动植物细胞共有的结构是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质8.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.银杏、苏铁、油松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因D.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强9.北京香山红叶呈现红色,是由于细胞中存在花青素的缘故,那么,花青素这种物质存在于下列哪个结构中? ()A.叶绿体B.细胞核C.液泡D.细胞壁10.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是()A.溶解脂肪B.溶解叶绿素C.溶解淀粉D.溶解葡萄糖11.在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是()A.叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体B.叶绿体;叶绿体和线粒体C.线粒体;线粒体和叶绿体D.叶绿体和线粒体;叶绿体12.一个细胞连续分裂3次后,可形成多少个细胞?()A.3个B.6个C.8个D.无数个13.桃花凋谢后不久,结出了桃子。

七年级生物上册测试题

七年级生物上册测试题

七年级生物上册测试题一、选择题1、动物细胞中的能量转换器是什么?A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的哪个部分?A、细胞质B、细胞核C、细胞壁D、液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是哪个?A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有哪些?A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是什么?A.让有机物积累起来B.让有机物运走消耗C.进行光合作用合成有机物D.不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是哪个?A.藻类B.小虾C.小鱼D.大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于哪种关系?A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中,不能称为生态系统的是哪个?A.一块农田中的所有生物;B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸;C.一条河流;D.一个植物园。

9、下列四项中,正确表示了一条食物链的是哪个?A.阳光→草→牛→虎;B.草→兔→鹰;C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;D.阳光→玉米→鼠。

10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于哪个?A.生产者;B.消费者;C.分解者;D.非生物成分。

11、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于哪个?A.阳光;B.羊;C.草;D.水。

12.植物细胞分裂的顺序是什么?A.①②③④B.②①③④c.①②④③D.④②①③13.玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是多少?A.20条B.40条C.80条D.5条14、细胞通过分裂产生新细胞,能永远分裂的细胞是哪个?A肌细胞B神经细胞C口腔上皮细胞D癌细胞15、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了什么?A.光合作用的条件之一是光,产物是淀粉B.光合作用需要光才能进行,并释放氧气C.光合作用的产物是淀粉,原料是二氧化碳D.光合作用有光无光都可以进行16.正确描述基因的是A、B、C选项,因为基因位于DNA上,主要存在于细胞核中,含有特定的遗传信息。

七年级上册生物测试题

七年级上册生物测试题

七年级上册生物测试题题目:七年级上册生物测试题正文:本测试题旨在帮助七年级生物学学生巩固所学知识,提升学习成绩。

请同学们认真阅读题目,选择正确答案。

一、选择题1. 哪一种细胞是人体最基本的结构和功能单位?A. 脑细胞B. 肌肉细胞C. 血细胞D. 脂肪细胞2. 下列哪一种细胞具有自我繁殖的能力?A. 神经细胞B. 血红细胞C. 汗腺细胞D. 干细胞3. 下列器官中,哪一项不属于人体呼吸系统的组成部分?A. 鼻腔B. 气管C. 肺D. 胃4. 下列哪一种组织是动物体内具有传导功能的组织?A. 血液组织B. 肌肉组织C. 骨骼组织D. 神经组织5. 下列哪一种细胞负责传递信息和控制机体活动?A. 血小板B. 神经元C. 淋巴细胞D. 肌肉细胞二、填空题1. 植物受精过程中,花粉与雌蕊的结合称为______________。

2. 人体呼吸的主要气体为______________。

3. ______________是人体内最重要的液体组织。

4. 目前对于大脑的研究,主要依靠的是______________。

5. 植物中,光合作用发生在______________中。

三、简答题1. 请简要描述植物的细胞结构。

2. 解释人体呼吸的过程。

四、应用题1. 小明一天跑步锻炼,出汗较多,那么他流失的是什么?2. 请结合所学知识,简单阐述植物的繁殖方式。

答案:一、选择题1. B2. D3. D4. D5. B二、填空题1. 授粉2. 氧气3. 血液4. 神经影像学5. 叶绿体三、简答题1. 植物细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞器、细胞质等组成。

其中,细胞壁使植物细胞具有形状和支撑物质,细胞膜在细胞内外形成了隔离,细胞器则负责各种生命活动。

细胞质包含水溶性物质和细胞器。

2. 人体呼吸的过程包括两个步骤:吸入和呼出。

当我们吸气时,气体通过鼻孔或口进入肺部,同时氧气通过肺泡进入血液,碳 dioxide则从血液中排出。

当我们呼气时,肺部将气体排出体外,包括二氧化碳和水蒸汽。

[经典]七年级上册生物测试题附答案解析共80题

[经典]七年级上册生物测试题附答案解析共80题

七年级上册生物试题及答案解析1.下列关于人类保护生物圈的叙述不正确的是()A.选择公共交通出行B.不使用一次性筷子、纸杯等C.对垃圾进行分类D.大量使用农药杀死农业【分析】人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫。

【解答】解:A、选择公共交通出行,可较少大气污染,保护了生物圈。

正确;B、不使用一次性筷子、纸杯等,减少了森林资源的浪费,保护了生物圈。

正确;C、对垃圾进行分类处理,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。

正确;D、大量使用农药杀死农业害虫,严重污染了环境,对人类保护生物圈不利。

错误。

故选:D。

2.新生命诞生的起点是()A.胎儿出生时B.排出精子时C.排出卵子时D.形成受精卵时【分析】人的生命起点是受精卵。

据此解答。

【解答】解:卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。

只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。

受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。

因此人的生命之旅开始于受精卵。

故选:D。

3.低碳生活就是指日常生活当中,有意识地尽可能保持一种低能耗和减少碳排放的生活方式。

下列与低碳生活不符的是()A.外出搭乘公共交通工具、骑行或步行B.生活垃圾分类处理C.少用或不用一次性筷子D.经常买流行服装【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,从而低碳,减少对大气的污染,减缓生态恶化。

主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

【解答】解:A、外出搭乘公共交通工具、骑行或步行,可减少对化石燃料的消耗,减少二氧化碳的排放,A正确;B、分类回收处理垃圾,能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害,可变废为宝,B正确;C、使用一次性筷子和杯子,会造成木材和纸张的浪费,故少用或不用一次性筷子值得提倡,C正确;D、衣服整洁、够用就好,不必经常买流行服装,D错误。

七年级生物上学期《第6章 爱护植被,绿化祖国》测试卷

七年级生物上学期《第6章 爱护植被,绿化祖国》测试卷

七年级生物上《第6章爱护植被,绿化祖国》测试卷解析版一.选择题(共29小题)1.我国主要的植被类型不包括()A.沼泽B.常绿阔叶林C.草原D.热带雨林【解答】解:一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。

我国主要的植被类型有以下几种:(1)热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大。

(2)常绿阔叶林:常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区,这里的植物以常绿阔叶树为主。

(3)落叶阔叶林:落叶阔叶林分布区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。

(4)针叶林:针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区,这里的植物以松、杉等针叶树为主。

(5)草原:组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。

(6)荒漠:荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土壤贫瘠。

荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏,这里生长的植物十分耐旱。

故A符合题意。

故选:A。

2.下列不属于我国常见的植被类型的是()A.荒漠B.草原C.海洋D.针叶林【解答】解:一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。

我国主要的植被类型有以下几种:(1)草原:组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。

(2)荒漠:荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土壤贫瘠。

荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏,这里生长的植物十分耐旱。

(3)热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大。

(4)常绿阔叶林:常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区,这里的植物以常绿阔叶树为主。

(5)落叶阔叶林:落叶阔叶林分布区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。

(6)针叶林:针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区,这里的植物以松、杉等针叶树为主。

故选:C。

3.我国的植被中,占主体的是()A.草原B.荒漠C.森林D.苔原【解答】解:全国林业用地面积为26329.5万公顷,森林面积15894.1万公顷,森林蓄积量112.7亿立方米,森林面积和森林蓄积仍居世界前列,我国的森林资源植物种类丰富,占据了我国植被的主体。

人教版生物七年级上册全册单元测试题及答案(共3套)

人教版生物七年级上册全册单元测试题及答案(共3套)

人教版生物七年级上册第一单元测试题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成这种现象的主要非生物因素是()A.阳光B.温度C.氧气D.水分2.沙漠戈壁与森林地区的动植物种类,数量差别极大,这种差别形成的主要原因是()A.水分B.阳光C.温度D.迁入和迁出3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了哪种因素对生物的影响()A.温度B.水C.阳光D.空气4.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开5.2016年5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死.这说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物6.下列诗句中,能体现环境中温度对生物影响的一项是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知7.下列对生物与环境关系的叙述,错误的是()A.生物的生存是依赖于一定环境的B.生物也能影响和改变环境C.生物在生存发展中不断适应环境D.生物与环境相互不影响8.科家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处几乎没有绿色植物,其原因是()A.海沟深处没有二氧化碳B.海沟深处的温度太低C.海沟深处没有阳光照射D.海沟深处没有足够多的有机物9.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”此诗句中影响生物的非生物因素主要是()A.光B.温度C.水D.空气10.黄豆芽放置几天后会逐渐变成绿色,造成这一现象的环境因素是()A.空气B.光照C.水分D.温度11.向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征()A.生长 B.繁殖 C.新陈代谢 D.应激性12.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是()A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴13.下列有关生物的基本特征叙述正确的是()A.生物都是由细胞构成的 B.生物都可以生长繁殖C.生物都可以快速奔跑D.生物都不可以影响环境14.乌贼遇到敌害,会喷放墨汁,这一现象属于生物特征中的()A.生物的生长和繁殖 B.生物对外界刺激作出反应C.生物能排泄废物D.生物需要呼吸15.下列各项中不属于生物的是()A.鱼和虾B.钟乳石和水C.细菌和蘑菇D.小麦和大豆16.下列各项对春天景物的描述中,与生命现象无关的是()A.江汉春风起,冰霜昨夜除B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.红豆生南国,春来发几枝D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦17.2016年潍坊地区爆发流感时,小红因提前注射相应疫苗而没有感染,2017年春季小红认为自身有了相应抗体,就没有注射流感疫苗,结果却得了流感,这说明引起流感的生物具有()的特性.A.应激性B.适应性C.能够繁殖后代 D.遗传变异18.2017年1月,人工智能AlphaGo在网络围棋对决中取得60胜0负的战绩.人工智能是否为生物的判断标准是()A.能否运动 B.能否战胜人类 C.能否繁殖 D.是否耗能19.水稻开花,结果,产生种子,属于生物的哪一项特征()A.生长 B.繁殖C.对外界刺激有反应 D.需营养20.2016年3月,由谷歌公司研造的人工智能系统阿尔法围棋,挑战围棋世界冠军李世石.最终阿尔法围棋以4比1赢得这场“战争”.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?()A.是否耗能 B.能够运动 C.能否说话 D.能够繁殖二、非选择题(共60分)21.请运用所学过的生物学名词或生物学原理填空(1)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的.(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是.(3)假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量变化将会是.(4)樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候.这一事例说明.(5)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样.这一事例说明.22.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象.(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于.(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要.(3)红杏伸出墙开花结果,这反映了生物具有的特性.(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于.23.如图是某草原生态系统中的一个食物网简图(如图),请你直接用图中代号回答下列问题:(1)此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是.食物网中数量最多的生物是.(2)该生态系统中能量流失最少的食物链是.(3)若此生态系统被含汞铅等有毒物质的废旧电池污染,则在体内积累的有毒物质最.(4)在此生态系统中,因为人为因素导致物种丁消失,则数量有可能变化的其它生物有.24.某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况,发现学生使用手机用于紧急联系的为5%,上网聊天21%,通话聊天48%,玩游戏11%,下载图片铃声12%,拍数码照片3%;同时也了解了这些学生持有手机的动机:40%的学生认为只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机.据此材料分析:(1)上述材料中所采用的科学研究方法是法.(2)教育部门向学生了解了学生持有手机的和.(3)列表表示第一项研究的结果:(4)用柱状图表示第二项研究的结果:.25.如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的部分,图中生产者是.(2)螳螂的发育过程要经过三个时期,属于变态.(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:.(4)铅中毒会对人体造成伤害,2015年1月至2016年5月我国共发生了多起血铅事件.若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇.参考答案:1.C2.A3.A4.A5.C6.D7.D8.C9.B 10.B 11.D 12.B 13.B 14.B 15.B16.A 17.D 18.C 19.B 20.D二、21.(1)水分(2)捕食(3)先增加后减少.(4)生物既适应环境,又影响环境(5)生态系统的调节能力是有限的(或有一定限度的).22.(1)生物能够对外界刺激作出反应;(2)阳光;(3)生长和繁殖;(4)生物部分.23.(1)生产者;甲(2)甲→丁(3)戊(4)甲24.(1)调查;(2)用途;动机;(3)(4)25.(1)非生物;绿色植物;(2)卵、若虫、成虫(缺一不可);不完全;(3)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇;(4)蛇.人教版生物七年级上册第二单元测试题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中,叙述正确的是()A.过程①表示细胞质先平均分成两份B.过程②表示细胞分化C.过程③产生了不同的组织D.过程③中遗传物质发生了变化2.科学家利用干细胞成功培养出了心肌细胞,这种转变的原因最可能是干细胞()A.分裂的结果B.分化的结果C.生长的结果D.成熟的结果3.下列关于细胞分化的叙述,正确的()A.细胞分化只是形态和结构的变化B.已经分化了的细胞不再分裂和生长C.细胞分化的结果形成了不同的组织D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化4.人们曾经认为骨髓是唯一的造血器官,然而科学家在小鼠身上发现,肺也和骨髓合作,参与制造血小板.造血干细胞产生血小板的过程称为()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟5.神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验.8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红.下列叙述不正确的是()A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C.它们的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成6.甘蔗茎内有一屡屡细丝,细丝属于()A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织7.位于东昌府区郑家镇五圣村的古槐,距今已1500余年,是聊城最古老的一株古树.其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂,原因是植物体内有()A.输导组织B.分生组织C.保护组织D.营养组织8.下列说法中错误的是()A.吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于上皮组织B.与动物相比,植物体少了系统这一结构层次C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织9.日常生活中,我们吃的苹果是一个器官,主要构成的植物组织有()①保护组织②上皮组织③营养组织④结缔组织⑤分生组织⑥肌肉组织⑦输导组织⑧神经组织.A.①③⑤⑦B.①③⑥⑧C.②④⑤⑦D.②④⑥⑧10.下列生物中属于单细胞生物的是()A.变形虫B.大豆C.蚂蚁D.蚯蚓11.下列说法正确的是()A.所有的物质都能穿过细胞膜B.细胞是物质、能量和信息的统一体C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类12.生物体结构和功能的基本单位是()A.系统B.器官C.组织D.细胞13.一个成年人约有180万亿个体细胞组成,这些细胞()A.大小相似B.形态相似C.基本结构相似D.功能相似14.下列关于细胞知识的叙述错误的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.只有植物细胞具有细胞壁C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中D.遗传信息的载体﹣﹣DNA主要存在于细胞核中15.下列生物中,以细胞为结构和功能单位的是()A.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤16.一棵小草和一头牛的基本组成单位都是()A.细胞B.组织C.器官D.系统17.红色的苋菜用清水怎么洗,清水中仍不见红色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成红色.这个现象说明()A.在清水中没有物质出入细胞B.在清水中细胞膜没有选择透过性C.沸水中细胞的色素分解成小分子D.沸水使细胞膜失去选择透过性18.生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘.这一事实,可以作为什么的实例()A.细胞壁具有保护和支持作用B.细胞质流动可加速物质的交换C.细胞核在传种接代中起重要作用D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用19.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞结构和生理的叙述不正确的是()A.细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境B.细胞通过分化形成各种组织C.细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心D.细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器20.细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是()A.细胞质B.线粒体C.细胞核D.叶绿体二、非选择题(共60分)21.如图表示人体组织形成过程.请分析回答问题:(1)图中细胞的分裂过程可用序号来表示;在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞的遗传物质与亲代细胞.(2)④表示细胞的过程.人体内的血液属于图中的组织.由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做.(3)某人长时间受到辐射,体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程,原因是这些细胞内的发生了变化,成为细胞.22.如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用进行调节.(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中.(3)从植物体的结构层次来看,视野④所示的部分属于,它由一些排列紧密的细胞构成.23.如图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题.(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] .(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络属于[ ] .(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ] .(4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的.(5)组织的形成是的结果.24.图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] .如果目镜不变,物镜由10×换成40×,则看到的细胞数目会.(2)图为植物细胞,光合作用的场所是[ ] .(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是,作用是.(4)细胞结构中,[ ] 含有遗传物质,是遗传的控制中心.25.油菜花是黄冈市丰富而宝贵的旅游资源.每年春天举办的油菜花节,也就成了最热闹的民间盛会.请回答下列有关油菜花的问题.(1)如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[b]是.(2)油菜要培育出新品种,杂交时必须采用人工辅助授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图1所示花的[ ] 上.(3)在光照下,油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿,据此推测,图2细胞图中的会明显增多,请用表达式写出发生在该处的主要生理过程:.(4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有墨水的水墨,在阳光下照射几个小时,变红的结构是图2中的[ ] .(5)油菜田里如果长期积水过多,会影响根的作用(填写生理过程名称),要及时排涝.参考答案:一、1.C2.B.3.C4.C5.D6.D7.B.8.A9.A10.A11.B12.D13.C14.B15.B16.A17.D18.D19.D20.C二、21.(1)①②③;复制;相同(2)分化;结缔;器官(3)遗传物质;癌22.(1)右下方;转换器;细准焦螺旋;(2)实验材料未展平(3)组织23.(1)[C]分生组织(2)有机物和无机物;[D]输导组织(3)[B]营养组织(4)[A]保护组织,表面(5)细胞分化24.(1)[⑥]细准焦螺旋;减少(2)A;[3]叶绿体(3)生理盐水;维持细胞的正常形态(4)[4]细胞核25.(1)细胞分化;(2)1柱头;(3)叶绿体;二氧化碳+水有机物+氧气.(4)5 叶脉(5)呼吸人教版生物七年级上册第三单元过关检测题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.下列有关植物生长的说法,不正确的是()A.枝条是由芽发育成的B.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐2.农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”.下列有关说法正确的是()A.植物生长所需的水分主要通过叶片的气孔进入体内B.植物吸收的水分通过茎内的筛管运输到全身各处C.果树开花结果时需要大量施肥,为其提供有机物D.植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐3.下列有关广东地区农作物种植的叙述,错误的是()A.播种前要对土壤进行翻耕,是因为种子萌发需要充足的空气B.播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物C.播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发D.要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气4.植物矮小瘦弱,叶片发黄,主要是由于缺少()A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐D.含钙的无机盐5.在正常情况下,一个石榴果实内含有种子的数目主要取决于()A.一朵花中有多少雌蕊B.一个胚珠中含有多少个卵细胞C.一枚雌蕊中有多少个子房D.一个子房中有多少个胚珠6.某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.甲烷7.人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时,往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要意图是()A.防止植物果实受到地面小动物的损害B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动D.利用植物充分地接受光照进行光合作用8.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系正确的是()A.向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B.幼苗带土移栽﹣﹣防止蒸腾作用C.合理密植﹣﹣提高光合作用的效率D.春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表湿度,利于种子萌发9.如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析,正确的是()A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用C.c点氧浓度最高D.d点有机物积累最多10.在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体,以提高产品的质量.下列措施及方法正确的是()①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用效率②适当增加光照以补充冬季的阳光不足③尽量增加空气的湿度,以降低植物的蒸腾作用④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用的强度⑥温室内尽量保持昼夜温度差,以利于有机物的积累.A.②④⑥B.①②④C.②⑤⑥D.③④⑥11.地球大气中氧气的主要来源是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物12.藻类没有根、叶、茎,但仍属于植物是因为()①藻类细胞都有细胞壁②细胞内含有叶绿体,呈绿色③营养方式是自养④都生活在水中⑤都由细胞构成.A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤13.观察水绵细胞时,可以看到形状像带子、呈螺旋状排列的结构,这是()A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.液泡14.某兴趣小组在调查梓山湖公园中的生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是()A.具有假根B.用孢子繁殖C.具有叶绿体D.没有根、茎、叶的分化15.下列植物中全身都能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的是()A.地钱B.满江红C.海带D.天竺葵16.种子的胚包括()A.胚根、胚轴、胚芽B.胚根、胚芽和子叶C.胚根、胚轴、胚芽和子叶D.胚根、胚轴、胚芽17.把碘酒滴在玉米种子的纵剖面上,染成蓝色的部分是()A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶18.西瓜种子的营养物质储存在()A.种皮B.胚根C.胚D.子叶19.下列关于种子的描述正确的是()A.菜豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成B.菜豆和玉米种子都有种皮,种皮属于上皮组织C.我们吃的面粉和豆油分别来自小麦的胚乳和大豆的子叶D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽,胚芽发育成植物的茎和叶20.在适宜萌发的环境中,一粒种子能够长成一株完整的植物体,主要是由于()A.种皮起到保护作用B.子叶中贮存着营养物质C.有成熟而完整的胚D.胚根发达能吸收外界营养二、非选择题(共60分)21.冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使增强,降低温度可使减弱,从而增加有机物的积累.(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度增加的主要原因是.(3)无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的.(4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示.试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是,曲线c~d的成因是.检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行.22.地球上现存的植物已知的大约有30万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多绿色植物属于生态系统中的生产者,它们在自然界中具有重要作用,与人类的生活也有着密切的关系.请你根据下面的叙述回答问题.(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是植物.和生物圈中的其他植物相比,其结构上的主要特点是.(2)某种植物长得非常矮小,在潮湿的陆地环境中常秘籍生长,像在地上铺了一层绿色的“地毯”,它不开花也不结果,具有假根,它是植物.由于它的叶结构特殊,常作为的指示植物.(3)具有“九死还魂草”之称的是一种蕨类植物,它叫卷柏,请你再写出一种蕨类植物,如.蕨类植物可以长得较高大的主要原因是其根、茎、叶内具有.(4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无的包被.(5)这些绿色植物与各种各样的动物相比,植物体细胞内特有的能量转换器是.23.“感受生命律动,聆听花开声音”.实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.(1)春末,选取一平整地块,施足底肥,适量浇水,疏松土壤,然后播种.这些措施保证了种子萌发所需的等外部条件.(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成.(3)夜间我们进入蔬菜大棚会有一种胸闷的感觉,主要原因是绿色植物.请写出该生理过程的反应式:.(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行了解剖(如图),可以判断,辣椒花属于花,辣椒种子的形成需要经过两个环节,辣椒可食用部分是由发育来的.(5)几天后,花逐渐凋谢,果实渐渐膨大起来.兴趣小组的同学想要测定辣椒果实每天体积的变化,他们想出了法,既不影响辣椒的正常生长,又能准确的进行测量.(6)辣椒的果皮有红色和黄色,在遗传学上称为一对,红色由显性基因A 控制,黄色由隐性基因a控制.若将纯种红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上,则该黄色植株上结出的辣椒颜色为色,辣椒种子内胚的基因组成为.24.如图1观察菜豆种子和玉米种子结构图以及种子萌发的过程示意图2,依图回答下列问题:(1)菜豆种子和玉米种子都有的结构是种皮和胚,种子萌发后将来发育成根的是[2]和[9],该结构的名称是;(2)将来发育成地上部分的茎和叶的是[4]和[ ],结构名称是胚芽;所以种子的是未来植物体的幼体.。

七年级上册生物试卷 (5)

七年级上册生物试卷 (5)

七年级上册生物试卷第一部分:选择题(共40题,每题2分,共80分)1.下列属于无脊椎动物的是:A. 鱼类B. 鸟类C. 虫类D. 哺乳动物2.下列哪个是植物进行光合作用的器官:A. 根B. 叶C. 茎D. 花3.动物分类的基本单位是:A. 种B. 属C. 纲D. 目4.以下有关细胞的说法,正确的是:A. 植物细胞含有细胞壁和中心体B. 动物细胞只有细胞膜C. 细菌细胞没有细胞核D. 细胞膜是一切细胞都有的结构5.下列属于人体感觉器官的是:A. 肺B. 肝C. 皮肤D. 肠子6.下列属于哺乳动物的是:A. 鱼类B. 鸟类C. 鳄鱼D. 狗7.下列物质不属于肥料添加剂的是:A. 氮肥B. 磷肥C. 铁肥D. 钙肥8.下列不属于传染病的是:A. 感冒B. 肺结核C. 高血压D. 腮腺炎9.人体最大的排泄器官是:A. 心脏B. 肺C. 肾D. 胃10.下列不属于昆虫的是:A. 蝴蝶B. 蜈蚣C. 蜜蜂D. 青蛙…第二部分:解答题(共4题,每题10分,共40分)一、请解释以下生物术语(每题2分,共10分):1.光合作用是什么?光合作用是植物或其他光合有机生物利用太阳能将二氧化碳和水转化为光合产物(如葡萄糖)的过程。

这个过程中,光能被光合色素吸收,然后通过一系列化学反应将光能转化为化学能。

2.细胞膜的结构和功能是什么?细胞膜是由脂质和蛋白质组成的半透性结构,它包围和保护细胞内部的内容,同时控制物质的进出。

细胞膜具有选择性通透性,可以选择性地允许某些物质进入细胞,同时阻止其他物质进入。

3.什么是遗传物质?遗传物质是指生物体中的DNA(脱氧核糖核酸),它携带了生物体遗传信息的载体。

DNA决定了生物体的遗传特征,包括形态、功能和行为等方面的遗传。

4.解释一下动物的消化过程。

动物的消化过程分为机械消化和化学消化两个阶段。

机械消化是指食物在消化道被咀嚼、搅拌、研磨等物理性变化,使得食物变得更加细小。

化学消化是指在消化道中,食物与消化液中的酶发生化学反应,将其分解成小分子物质,以便被吸收和利用。

七年级上册生物练习题

七年级上册生物练习题

七年级上册生物练习题珍惜时间做七年级地理测试题可以使生命变得更有价值。

下面是店铺为大家精心推荐的七年级上册生物练习题,希望能够对您有所帮助。

七年级上册生物练习试题一、课前预习:1、探究一般是从发现问题、提出问题开始的,根据已有的知识和生活经验,尝试着对这一问题作出_________,然后设计探究的方案,包括_____________、_____________等。

然后进行探究,得出结果,再分析所得结果与_________是否相符,从而得出结论。

2、影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是_______、另一类是生物因素。

非生物因素有:__________、___________、___________、_______等。

3、生物因素是指影响某种生物生活的____________。

二、导入新课:通过上节课的学习,我们知道了,生物在生物圈内生存需要一定的条件,如果条件改变或不能满足时,生物是不可能很好的生存的。

同学们认同这个观点吗?请举例说明。

三、合作探究(一)探究非生物因素对生物的影响,阅读课本14-16页,完成下列各项:1、试完善下面的循环图,概述科学探究的一般过程。

2.课前各小组都收集了很多鼠妇,你们从哪里收集到的?根据同学们的回答提出问题“光会影响鼠妇的生活吗?”3.让同学们说说当时发现鼠妇的情景,引导学生做出假设“鼠妇喜欢生活是在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。

”4.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做。

设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。

在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是。

根据对照实验的要求,各小组讨论探究方案,进行“制定计划、实施计划”的探究。

实验过程中要记录探究结果。

5.每组选一名同学进行“表达和交流”,计算全班各组的平均值,“得出结论”(二)探究光对鼠妇生活的影响1、提出问题:____________________________________2、作出假设:____________________________________3、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做。

北师大版生物七年级上册 第7章 绿色植物与生物圈 测试卷(解析版)

北师大版生物七年级上册 第7章 绿色植物与生物圈 测试卷(解析版)

第7章绿色植物与生物圈测试卷一.选择题(每题2分,共60分)1.绿色植物有助于维持生物圈中的碳﹣氧平衡。

这是由于绿色植物能进行()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是()A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者C.绿色植物维持生物圈中的碳﹣氧平衡D.绿色植物参与生物圈中的水循环3.绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。

下列有关生物圈水循环的描述,错误的是()A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B.植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片C.叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收4.下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是()A.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量B.绿色植物可以维持生物圈中的碳﹣氧平衡C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用5.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。

桫椤属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物6.我国植物资源十分丰富,有植物界“活化石”之称,又称为中国鸽子树的是()A.樟树B.珙桐C.马尾松D.侧柏7.“绿水青山就是金山银山”。

下列选项中不符合此理念的是()A.垃圾分类,变废为宝B.围湖造田,扩展耕地C.植树造林,净化空气D.节能减排,绿色出行8.地球是人类赖以生存的共同家园,保护地球的生态环境人人有责。

下列人类活动属于保护生态环境的是()A.乱砍滥伐B.乱排废气C.捕杀动物D.植树造林9.下列人类行为中,对维持生态系统稳定性有利的是()A.对森林中的树木大量砍伐,以满足家具生产的需要B.将生活污水和工业废水直接排入江河中C.在草原周围营造防护林D.增加城市私家车数量,利于人们的出行10.有人说,绿色植物是“生命之母”,这种说法主要是基于绿色植物()A.吸收二氧化碳、甲烷、氮氧化物和低空臭氧等温室气体,有效保护环境B.能够净化空气、保持水土、涵养水分、调节气候C.通过光合作用几乎为所有生物提供了能量来源D.保护环境,为生物的进一步进化提供有利条件11.在生物圈的水循环中,被称为“绿色水库”的是()A.草原B.森林C.荒漠D.陆地12.“雨多它能吞,雨少它能吐”,这句话主要说明了绿色植物的哪种功能()A.防风固沙,保持水土B.保持水土,涵养水分C.调节气候,净化空气D.保持水土,净化空气13.如图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是()A.B.C.D.14.当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润。

北师大版生物七年级上册:第6章综合测试(含答案)

北师大版生物七年级上册:第6章综合测试(含答案)

第6章综合测试一、单选题(共25题;共50分)1.下列不属于种子萌发的自身条件是()A.度过休眠期B.具有生命力C.充足的水分D.完整的胚2.大豆是东营市重要的经济作物。

下列关于大豆种子萌发情况的叙述,正确的是()A.播种前翻耕土壤,能为大豆种子萌发提供充足的空气B.萌发过程中,胚芽最先突破种皮,发育为茎和叶C.适宜的条件下,肥硕的豆瓣萌发成的幼苗更健壮D.播种在肥沃土壤中的种子,能吸收更多的营养,利于种子萌发3.下列与种子萌发有关的农业生产措施,说法错误的是()A.通过耕和耙使土壤变松软,有利于种子萌发B.“清明前后,种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发C.播种前挑选子粒饱满的种子是因为干瘪的种子或昆虫咬坏胚的种子都不能萌发D.播种苋菜种子后的菜地,用黑网遮盖,是因为所有种子的萌发都不需要光照4.大豆是我国北方重要的经济作物。

下图是大豆种子萌发的过程,分析正确的是()A.萌发过程需要充足的光照B.胚根最先突破种皮发育成②C.种子从萌发到长出幼叶前,子叶内的有机物不断增多D.地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来5.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,甲组种在潮湿肥沃的土壤中,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,在相同且适宜的温度条件下培养,一段时间后,这两组种子发芽的情况是()A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽6.图是玉米的种子结构,下列说法正确的是()A.各序号所示的结构组成胚B.萌发时,③最先突破种皮C.结构④将来发育成茎D.菜豆种子没有结构①7.图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线,下列叙述正确的是()A.图甲中,种子吸水萌发其中H是由胚轴发育而来的B.图乙中,X曲线的cd段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C.图甲中,种子萌发时,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失8.人们食用的花生油和面包,分别来自花生和小麦种子的()A.胚芽和胚乳B.胚乳和子叶C.子叶和胚乳D.胚乳和胚芽9.如图为玉米、大豆种子结构示意图,叙述正确的是()A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶10.如图是菜豆种子的结构图,下列有关种子结构及萌发的叙述,错误的是()A.4为子叶,是储存营养物质的结构B.5和6组成种子的胚C.3在种子萌发时最先突破种皮D.2可发育成新植物体的茎和叶11.如图是根尖结构示意图,下列有关说法正确的是()A.①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位B.幼根的生长与②和③有关C.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂D.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大12.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家熟悉的歌咏绿柳的诗句。

七年级生物上册测试题

七年级生物上册测试题

七年级生物上册测试题一、单选题1.以下哪个是细胞的基本单位?a.器官b.有机物c.细胞d.分子2.细胞的三个主要部分分别是:a.核酸、蛋白质、碳水化合物b.染色体、细胞膜、细胞质c.脂类、细胞核、淀粉d.氨基酸、核酸、盐类3.以下关于植物细胞的描述中,哪一个是正确的?a.植物细胞拥有细胞壁,而动物细胞没有b.植物细胞没有细胞核c.植物细胞没有细胞膜d.植物细胞没有细胞质4.下面哪一个是动物细胞中一种重要的细胞器?a.叶绿体b.细胞膜c.原生质d.细胞壁5.下面哪一个是细胞的功能?a.吸收营养物质b.感受光线c.运动d.放出废物二、填空题1.人类的细胞是由_________组成的。

2.细胞膜的主要成分是_________。

3.植物细胞中的绿色物质是_________。

4.__________是细胞的控制中心。

5.细胞质内有丰富的液体,称为_________。

三、判断题1.细胞膜是细胞的核心。

()2.动物细胞和植物细胞的结构和功能完全相同。

()3.细胞质是细胞的主要组成部分。

()4.叶绿体是动物细胞中的一种重要细胞器。

()5.细胞壁只存在于动物细胞中。

()四、简答题1.描述细胞的基本结构。

2.什么是植物细胞和动物细胞的区别?3.叶绿体的作用是什么?五、解答题1.解释细胞是生命的基本单位的含义。

以上就是七年级生物上册测试题。

请根据题目要求进行答题,并将答案填在下面的空白处,或者以其他形式提交答案。

祝你好运!。

七年级上册生物测试题

七年级上册生物测试题

七年级上册生物测试题一、选择题1. 生物学研究的是:A. 人类的身体构造B. 动植物的行为与习性C. 昆虫的生态环境D. 地理气候的变化2. 生物起源于下列哪个时期?A. 古生代B. 中生代C. 第四纪D. 没有明确的起源时期3. 下列哪个是细胞的基本单位?A. 组织B. 器官C. 个体D. 有机体4. 植物的光合作用是指:A. 植物通过阳光合成有机物质B. 植物对阳光具有光敏感性C. 植物的生长和发育受阳光影响D. 室内绿植需要充足的阳光才能生长5. 动物和植物的一个重要区别是:A. 植物能进行光合作用,而动物不能B. 植物有根、茎、叶的结构,而动物没有C. 植物是有机体,而动物是细胞的集合体D. 植物能够感知外界信息,而动物不能二、判断题1. 水是生物生存所必需的。

( )2. 动植物都可以进行呼吸作用。

( )3. 人类属于哺乳动物,属于脊椎动物。

( )4. 植物通过根、茎、叶等器官进行光合作用。

( )5. 细胞是构成所有生物的基本单位。

( )三、填空题1. 光合作用的化学方程式是:二氧化碳+ ______ → 葡萄糖 + 氧气。

2. 下列哪一个不属于动物的特征:有机体、细胞、多细胞 ( )。

3. 组成人的身体的基本单位是 ______。

4. 人体最大的器官是 ______。

5. 水生生物生存的环境是在 ______。

四、简答题1. 请简述生物学研究的范围和内容。

2. 什么是细胞?细胞有哪些基本特征?3. 请描述动物的呼吸作用和植物的光合作用及其在生物界中的重要性。

4. 生物是如何适应不同的生活环境的?举例说明。

5. 为什么水是生物生存所必需的?举出水在生物体中的重要作用。

五、应用题1. 根据给出的化学方程式,回答下列问题:化学方程式:二氧化碳 + 水→ 葡萄糖 + 氧气(1) 光合作用是否需光照才能进行?为什么?(2) 光合作用中二氧化碳的来源是什么?(3) 光合作用释放出来的氧气是由哪个原料分解而来的?2. 请解释为什么人类、猪、鸟和鱼都属于脊椎动物?六、综合题1. 给定以下物质:水、糖、二氧化碳、氧气、叶绿素,请你列举它们在生物界中的重要作用和相互之间的关系。

人教版七年级上册生物单元测试题全套(含答案)

人教版七年级上册生物单元测试题全套(含答案)

人教版七年级上册生物单元测试题全套(含答案)(含期中期末试题,共6套)第1单元测试题及答案(时间:45分钟满分100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是( B )A.月季和蜜蜂B.水稻和小麦C.蝗虫和玉米D.酵母菌和蘑菇2.下列叙述中属于生态系统的是( D )A.菜园里种满的蔬菜B.草原上奔跑的羊群C.人工湖中投放的所有生物D.窗台上的鱼缸3.观察法是科学探究的基本方法之一,以下属于观察法的是( A )A.用肉眼查看书缝里的小蜘蛛B.查看介绍蜘蛛的有关知识C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料D.把有关蜘蛛的信息进行归类4.下列关于实验法基本过程的操作顺序正确的是( A )A.观察并提出问题→作出假设→设计并完成实验→得出结论B.观察并提出问题→设计并完成实验→作出假设→得出结论C.设计并完成实验→观察并提出问题→作出假设→得出结论D.作出假设→观察并提出问题→设计并完成实验→得出结论5.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( C )A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.一山不容二虎C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.种豆南山下,草盛豆苗稀6.日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的环境因素依次是( B )A.温度和水分B.光和温度C.水分和光D.土壤和温度7.某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”,你认为下列实验方案需要修改的选项是( D )8.草原植物群落;而新疆则是荒漠,其主要原因是( D )A.光照不同B.气温不同C.土壤条件不同D.降水量不同9.(嘉兴中考)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。

下列不属于该基本特征的是( C )A.蜗牛受到触碰会缩回壳内B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体C.大豆种子浸在水中会膨胀发软D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动10.有四名同学每人举了一个例子,说明生物能够影响环境,其中正确的是( B ) A.黄鼬遇到敌害时能释放臭气B.在沙地上栽种植物可以防风固沙C.旗形树的树冠像一面旗帜D.荒漠中生活的骆驼刺,其地下的根特别发达11.神奇美妙的大自然激发了许多诗人、作家的创作灵感。

七年级上册生物前三章测试题

七年级上册生物前三章测试题

七年级上册生物前三章测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列属于生物的是()- A. 机器人。

- B. 钟乳石。

- C. 珊瑚虫。

- D. 珊瑚礁。

- 答案:C。

- 解析:生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

机器人不具有生物的特征,不是生物;钟乳石是碳酸钙沉淀物,不具有生物特征;珊瑚虫是生物,它能进行呼吸、摄食、繁殖等生命活动;珊瑚礁是珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的,不是生物。

2. 生物最基本的特征是()- A. 生长。

- B. 繁殖。

- C. 新陈代谢。

- D. 应激性。

- 答案:C。

- 解析:新陈代谢是生物最基本的特征,生物通过新陈代谢不断与外界环境进行物质和能量的交换,从而维持生命活动。

生长、繁殖和应激性都是生物的特征,但不是最基本的特征。

3. 地球上最大的生态系统是()- A. 海洋生态系统。

- B. 森林生态系统。

- C. 草原生态系统。

- D. 生物圈。

- 答案:D。

- 解析:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是地球上最大的生态系统。

海洋生态系统、森林生态系统和草原生态系统都是生物圈中的一部分。

4. 在调查校园生物种类时,正确的做法是()- A. 只观察不记录。

- B. 边观察边记录。

- C. 看到自己喜欢的生物就记录,不喜欢的不记录。

- D. 为了更好地观察花坛里的植物,可以踩踏花草。

- 答案:B。

- 解析:在调查校园生物种类时,要边观察边记录,这样才能准确地统计出校园内生物的种类。

只观察不记录无法完成调查任务;调查要如实记录,不能根据个人喜好记录;在调查过程中要爱护生物,不能踩踏花草。

5. 下列生态系统中,自动调节能力最强的是()- A. 农田生态系统。

- B. 草原生态系统。

中图版2022七年级生物上册全册同步测试题含答案

中图版2022七年级生物上册全册同步测试题含答案

中图版2022七年级生物上册全册同步测试题含答案(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级上册前两章测试题

七年级上册前两章测试题

一、选择题(下列各题中只有一个答案符合题意,每题2分,共40分)1.根据经验判断,下列说法不正确的是( )A.蛇、蛙有冬眠习性B.鸟类都有冬眠习性C.许多昆虫有蜕皮现象D.冬天的昆虫数量比夏天要少2.“神六”上天时,航天员聂海胜把重为1千克摄像机带到太空中,下列说法正确的是( ) A.位置变了,摄像机的质量不变B.温度和位置变了,摄像机的质量变大C.位置变了,摄像机的质量变小D.摄像机的形状、状态不变,质量变小3.下列单位换算过程正确的是()A、30厘米=30厘米÷100厘米=0.3米B、3.50厘米=3.50米×100=350厘米C、5000毫米=(5000÷1000)米=5米D、1.2米=1.2×100=120厘米4.在武夷山(地处亚热带中部)生长的是常绿阔叶树,在黄山(地处亚热带北部)生长的常绿阔叶树和落叶阔叶树,而在泰山(地处温带)生长的几乎都是落叶阔叶树,这种分布特点主要与什么因素有关?()A.水分B.土壤C.温度D.空气5.测得某物体的长度为3.210分米,下列说法中正确的是()A、末位数字是准确值B、尺的最小刻度是厘米C、所用尺的最小刻度是毫米D、末位数字可以省去不写6.关于质量,下列说法正确的是()A、把铁棒拉成铁丝,质量变小B、把一块铜全部熔化成液态铜,质量不变C、氢气球能迅速上升,说明氢气球内氢气没有质量D、宇航员从地球到月球,质量减小7.下图是四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度,你认为正确的是( )8.对下列仪器使用正确的是( )A.量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平B.使用托盘天平时,待测物体应放在天平左盘,砝码放在天平的右盘。

C.取放砝码时应用手轻拿轻放D.用体温计去测量沸水的温度9.测量液体的温度,下列图中正确的是( )10.下列数据中,比较接近一位中学生体重的是()A、500千克B、0.001吨C、20000克D、4.5×107毫克11.小明用体温计测量体温。

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第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第七章绿色植物在生物圈中的作用检测题一、选择题1、在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是()A、动物B、阳光C、土壤D、氮气2、范•海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发,绿色植物生长所需要的物质主要是()A、二氧化碳B、水C、氧气D、无机盐3、完成普利斯特莱的实验大约需要10天。

下列描述中,属于范•海尔蒙特的实验和普利斯特莱的实验中共有的设计是()A、将植物放置在光下B、定时定量给植物浇水C、将动植物一起培养D、设置多个实验对照组4、普利斯特莱的实验能说明()A、光合作用可能在叶绿体中进行B、氧气是由叶绿体产生的C、光合作用可以放出氧气D、光合作用需要光5、在普利斯特莱的系列实验中,他曾把一只老鼠和一盆绿色植物分别放在两个能照射到阳光的密闭的玻璃钟罩内,玻璃钟罩内的植物一段时间后也死亡了。

这些实验能说明()A、没有植物的光合作用,钟罩内的老鼠可以生存B、老鼠的生存需要氧C、活老鼠没有向植物提供所需要的二氧化碳D、钟罩内没有老鼠植物也能进行光合作用6、植物进行光合作用的主要器官是()A、叶绿体B、叶C、叶脉D、芽7、绿色植物叶片的主要结构是()A、上表皮、下表皮、气孔B、表皮、叶肉、叶脉C、栅栏层、海绵层、叶绿体D、保卫细胞、叶肉、表皮8、叶片呈现绿色的主要原因是()A、上表皮细胞含有叶绿体B、下表皮细胞含有叶绿体C、叶肉细胞含有叶绿体D、叶脉细胞含有叶绿体9、下列关于绿叶细胞在光下进行光合作用的说法中,正确的是()A、只有栅栏层细胞进行光合作用B、只有海绵层细胞进行光合作用C、表皮层细胞都不进行光合作用D、含叶绿体的细胞都进行光合作用10、下列结构中,叶肉细胞具有而动物细胞没有的是()A、细胞核B、细胞质C、叶绿体D、线粒体11、根据右图所示细胞的形态和结构,判断该细胞能进行光合作用的结构是()A、①B、②C、③D、④12、下面是“绿叶在光下产生淀粉”实验的部分步骤,顺序正确的是()a 照光b部分遮光c暗处理 d 取下黑纸片A、c→b→a→dB、b→c→d→aC、a→c→b→dD、d→a→b→c13、绿色植物体内的淀粉产生于()A、光合作用B、呼吸作用C、运输作用D、吸收作用14、萨克斯最早发现植物在光下产生的有机物是()A、葡萄糖B、淀粉C、氧气D、二氧化碳15、光照前用各种形状的黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是()A、遮盖叶片的上表面B、遮盖叶片的下表面C、将叶片的上下表面全部遮盖D、遮盖叶片的上下表面的对应部分16、叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是()A、观察叶片是否由黄变蓝B、检测产生了多少淀粉C、得到无叶绿素的黄白色叶片D、证明在光下能合成叶绿素17、绿色植物制造有机物的场所是()A、叶绿体B、线粒体C、细胞核D、细胞膜18、下列各项中,可用于检验绿叶在光下是否产生了淀粉的是()A、酒精B、清水C、碘液D、燃烧的火柴19、下列关于绿色植物光合作用原料和产物的叙述中,错误的是()A、光合作用产生的有机物只有淀粉B、光合作用的原料之一是二氧化碳C、光合作用能产生氧气和淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料20、下列物质中,属于呼吸作用的产物的是()A、淀粉B、氧气C、二氧化碳D、无机盐21、下列生命活动中,植物和动物细胞都具有的是()A、都能通过光合作用储存能量B、都能吸收二氧化碳制造有机物C、都能通过呼吸作用分解有机物释放能量D、都能在制造有机物时放出氧气22、某生物学小组的同学设计了右图所示的实验装置,量筒中盛放的是澄清的石灰水。

当向锥形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水变混浊了。

由此可以判断锥形瓶中的绿豆是()A、煮熟的B、已经死亡的C、烘干的D、正在萌发的23、“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”,表现了农作物即将丰收时的情景。

下列与农作物进行光合作用,积累有机物有关的条件是()①温度②光照③水分④二氧化碳A、①②③ B 、①②③④C、①③D、②④24、在云南地区栽种的苹果比陕西地区栽种的同种苹果甜度要甜。

其主要原因是()A、陕西地区昼夜温差较大B、陕西地区较为寒冷C、云南地区苹果树的呼吸作用较弱D、云南地区苹果树吸收的水分较少25、下列植物中,被我们食用的主要部分属于植物根的是()A、白菜B、花生C、萝卜D、西瓜26、下列动物中直接以植物为食物的是()A、蛙B、猫头鹰C、狼D、羊27、下列属于杂食动物的是()A、鸭B、骆驼C、鳄鱼D、河马28、地球上的生物和它们生活的环境的总称是()A、生物圈B、陆地C、海洋D、森林29、引起大气中氧气体积分数增加的主要因素是()A、人口的增加B、绿色植物数量的增加C、工业生产发展D、土壤中细菌的增加30、下列关于植物蒸腾作用的叙述中,不正确的是()A、蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输B、植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义C、植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少D、一般情况下,气温越高,蒸腾作用越强31、下列有关森林的叙述中,错误的是()A、森林占据了广大的地区,导致耕地减少,因此森林越多不一定就越好B、森林是各种动物生活的理想居所,破坏了森林,就破坏了动物的家C、我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林D、森林能美化我们居住的环境,促进我们的身心健康32、在一个地区植树时,选择法国梧桐作为树种的原因可能是()A、树冠硕大,遮阳效果好B、抗二氧化硫能力强C、抗氯气能力强D、A、B、C项都正确二、下列叙述是否正确,试说明理由。

1、植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。

()______________________2、植物生命活动需要的能量来自太阳,与呼吸作用无关。

()______________________4、贮藏农产品的地方越封闭越好。

()______________________5、低温、少氧等环境因素有利于延长农产品贮藏的时间。

()______________________6、绿色植物的呼吸作用对生物圈中氧气含量没有影响。

()______________________7、绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水,不利于水循环。

()______________________8、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,二氧化碳越多,植物生长会越好,所以大气中二氧化碳浓度的增加是有利的。

()______________________9、大气中氧气体积分数一旦超过或低于21%,二氧化碳体积分数超过或低于0.03%,就表明生物圈中的氧气和二氧化碳失去了平衡。

()______________________三、简答题1、在水稻栽培过程中常常需要育秧。

农谚:“秧好一半稻”。

在各种环境因素中,有哪些与秧苗生长有关?试说明理由。

育秧是我国水稻栽培的主要方式,主要有露地育秧、湿润育秧、保温育秧、旱移栽,大苗移栽,中苗移栽和小苗移栽。

水稻秧田期常常占水稻营养生长期的1/2,水稻育秧移栽有利于培育壮秧。

壮秧的___________比较强,有利于_______________;壮秧还有较强的抵抗_______、___________等不良环境条件的能力,提高了秧苗的____________。

因此育秧使水稻实现更高产量。

2、睡莲是一种多年生水生植物,叶具有细长的叶柄,叶片漂浮于水面,近圆形或椭圆形。

花多为白色、红色等。

因其花色艳丽,花姿动人,被人们赞誉为“一池碧水中的女神”。

睡莲等浮水植物的叶和陆生植物的叶在结构可能会有什么不同?为什么?睡莲是浮水植物,只有__________具有气孔,叶肉的_______和______区别显著。

上面的__________,含________多,是主要进行光合作用的场所。

与水接触的下方,有十分发达的_____,是________组织,也起_______作用。

而蚕豆叶则是_________的气孔比较多,有利于避免________________。

玉米叶上下表皮的气孔数目_________。

3、一位学生利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一张如图所示的带有“M”字样的叶片,请你简述其过程。

4、有人在冬季将许多生长旺盛的植物移入密闭的卧室内。

你认为这样做对人体健康是否有利?为什么?5、在家庭中一般采取哪些简单的方法延长新鲜水果的贮藏时间?原理是什么?6、金银花既有观赏价值,又有药用价值,是祖国医学中常用的药物之一。

人工繁殖金银花的方法是:秋天果实采收后,洗净果皮,晒干后贮藏。

第二年4月上旬,将种子放在25℃的温水中浸泡一昼夜,再与细纱混合,放在室内催芽,播种后用细眼喷壶洒水,在10d左右即可出苗。

(1).与金银花种子贮藏关系最密切的条件是_______________,与金银花种子萌发直接有关的外界条件是________、_________和_________。

(2)幼苗变绿的条件是________,在植物生长过程中,适当提高环境中的二氧化碳,能够提高__________,加快植物的生长速度。

7、有人认为,我们饮用牛奶所获得的能量最终来自太阳。

你同意这一观点吗?试说出理由。

8、有一个同学有这样一种十分奇特的想法:在动物体内植入植物的叶绿体,让动物也能进行光合作用。

你赞同他的想法吗?9.由于长江上游森林遭到严重破坏,长江上游江水逐年减少。

有人推测,到本世纪中叶,长江将可能断流,这是有可能的,黄河就是一个先例。

上游森林遭到______,会导致_________减少,上游_____不足,下游就可能____。

再加上森林遭到破坏后,还会引起__________,导致中下游__________,______抬高,来水量就会减少。

10.在环境受到污染和二氧化碳浓度增高的情况下,有人开设了“氧吧”。

你认为这可以解决环境中氧含量减少的问题吗?你有什么好的方法和建议?11、一个同学说,有资料报道我国每年消耗的木材资源中,用于生产一次性筷子的木材就占了约10%的比例,因此要反对用一次性筷子。

另一个同学说,有资料报道一双多次使用但不干净的筷子上可能带有几万甚至几十万个细菌或病毒,因此要提倡用一次性筷子。

你同意哪种观点?说明理由。

12、每逢节日,同学之间都会送贺卡。

据调查,北京市每年大、中、小学的学生共收贺卡约3000万张,而制作3000万张贺卡需砍树7500株;在造纸的过程中,每生产1t纸浆产生废水300t。

为了保护环境,珍惜森林资源,请你提出一个互祝节日的新倡议。

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