济南的冬天1

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作者是如何 得出“宝地”这个 结论的？
异地之冬： 北平 伦敦 热带 对 “奇迹” “怪事”“害怕”
无风声 济南冬天：
特 点
比
（多风） （多雾） （日光毒）
响晴
无毒日
温晴
宝地
1 作者描写了济南冬天的哪些景物？描 写这些景物跟突出济南冬天的特点有什 么关系？ 2 课文用三个画面勾画出济南冬天，请 给三幅画各起一个恰当的标题。分别用 三个词语概括三幅画所展现的济南冬景 的特点。
第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用 方面有什么相同之处?
第 小 对薄雪覆盖下的山的描绘 节 第 小 节
都体现了对冬 天的喜爱、赞 美之情；
都运用比喻、 拟人的修辞手 法。
3 5
对水色的描写
第3小节和第5小节在写景顺序有什 么不同之处?
薄雪覆盖下的山 水 自下而上的顺序，水面上、空中、半空中 。 自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰……
1、描写了济南的山、水、城、雪等 景物。展现了济南的景物特色，描 绘出济南冬天“温晴”的时令特点。 2、《小山摇篮图》、《雪后初晴图》、 《绿水晶莹图》 温暖、秀气、清亮
冬天，济南的山有怎样的特点？
阳光朗照下的山
山 薄雪覆盖下的山
温暖
秀气 淡雅
城外的远山
冬天，济南的水有怎样的特点？
反在绿萍上冒着点热气 暖 绿 清
俯视
仰视
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？
（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3） 妙在雪态
• 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？
（l）比喻
（2）拟人
比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。
甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把 济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低 声说：你们放心吧，这儿准保暖和。
济南（ Jǐ
）着落（ zhuó ）
） ）
注 音
宽敞（ chǎng ）贮蓄（ zhù
ng ）暖和（ huo 澄清（ ché
发髻（ jì
）水藻（ zǎo ）
o ) 看护 ( kān ) 薄雪 ( bá
解释词语
响晴： (天空)晴朗无云。
设若： 贮蓄： 假若。 存放、储藏。 灵活而不可捉摸。
空灵：
听读课文，从文中找出 最能概括济南冬天特点的词 语.
学 习 体 会
想一想： 作者为什么能用如此精 妙的语言描绘出如此精美的 画面？结合朱自清的《春》 谈谈学习收获。
仔细观察 能绘形
用心揣摩
情感投入
能显神
能感人wk.baidu.com
课后作业
仔细观察自己家乡的景色，倾注 你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写 法，将最有特色的景物写出来。以故 乡的 ——为题作文，字数不限。
写作特点：
1、善用比喻和拟人，给人美感。
2、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。
巩固复习：
老舍 1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原 舒庆春 舍予 名＿＿＿＿，字＿＿＿。 温晴 2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作 北平 伦敦 热带 者通过济南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿ ＿的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 阳光朗照的小山 幅画面，它们分别是＿＿＿＿＿＿、 薄雪覆盖的小山 城外远山 ＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿和 澄清碧绿的水 ＿＿＿＿＿＿＿＿。
运用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽， 充满温情。
甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山 腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点 粉色。 拟人手法把薄雪写得情态可掬。 甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神， 水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在 水里照个影儿呢！ 拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无 限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。
水
把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶
11 、开头写了什么？是用什么手法写的？ 、写了什么？是用什么手法写的？ 济南冬天的天气。对比写法 22 、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 33 、用对比有什么作用？ 、用对比有什么作用？ 突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
老舍
学 习 目 标
1.了解济南冬天的景物特点 2.学习老舍先生的写景方法
3.抓住特点写写家乡的景物。
老舍，原名舒庆春， 字舍 予。北京人，老舍 是他最常用的笔名，著 名作家。被誉为 “人民 艺术家”。著名作品有 小说《骆驼祥子》《四 世同堂》 话剧《茶馆》 《龙须沟》等。话剧 《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹” 。
标题可否换为“冬天的济 南”?
标题不可以换。因为 “济南的冬天”表明所写的 是济南这一特定地域的冬天； “冬天的济南”目的在于赞 美“冬天”这个特定时令的 济南。
“ 济南的冬天是没有风声的” 中“声”能不能去掉？为什么？
不能去掉。济南的冬天不可能没有 风，有风而风声并不大，非常准确 贴切，也确切的表现出济南“温晴” 的天气特点。