2015年考研英语词汇科学记忆法详解

合集下载

考研英语单词记忆有技巧

考研英语单词记忆有技巧考研英语单词记忆有技巧考研英语单词记忆是英语考试中的重要一环。

掌握一定的记忆技巧可以帮助考生更加高效地背诵单词，提高记忆效果。

本文将介绍几种常用的记忆技巧，帮助考生有效地记忆英语单词。

一、联想记忆法联想记忆法是一种利用联想关系辅助记忆的方法。

当遇到难以记忆的单词时，可以尝试将其与已知的事物或形象联系在一起，构建起具有联想关系的记忆图景。

通过将单词与生活经验联系起来，可以提高记忆的效果。

例如，对于单词"abandon"（放弃），我们可以联想到一个孩子被遗弃在荒岛上，这个形象鲜明的联想可以帮助我们更加深刻地记住这个单词。

二、词根词缀法词根词缀法是一种通过分析单词的构成结构帮助记忆的方法。

许多英语单词都有共同的词根和词缀，掌握常见的词根和词缀可以帮助我们更好地理解和记忆单词。

以"telecommunication"（远程通信）为例，其中的"tele-"表示"远程"，"communicate"表示"通信"。

通过词根词缀的分析，我们可以理解这个单词的含义，并且更加容易记忆。

三、场景记忆法场景记忆法是通过构建一个具体的场景来帮助记忆单词。

将单词所描述的情境或场景具象化，可以使记忆更加鲜明，提高记忆效果。

例如，对于单词"reunion"（重聚），我们可以想象自己参加了一次难得的重聚活动，与久别的朋友们团聚在一起。

通过构建这个场景，我们可以更加深刻地记忆这个单词。

四、记忆宫殿法记忆宫殿法是一种利用空间记忆辅助记忆的方法。

可以将所要记忆的单词或知识与一个实际的地点相联系，在想象中将知识放置在不同的地点，并进行串联。

当需要回忆时，只需在脑海中游走于这些不同的地点，就可以依次触发记忆。

例如，我们可以选择一间房间作为记忆宫殿，每个角落或家具都对应一个单词。

当需要记忆单词时，只需要在脑海中进行场景游走，就可以依次回忆起这些单词。

如何搞定2015年考研英语大纲词汇

如何搞定2015年考研英语大纲词汇?大纲单词有5500个左右，就算每天记忆100个，也要花55天，再加上巩固记忆的时间，剩下的将近四个月的时间可能就应该全花在单词上了。

但是这样是绝对不可取的，我们现在是在和时间赛跑，要把有限的时间用在无限的考研复习之中去。

我们既要掌握好这5500的单词，又要有充足的时间复习准备其他科目。

下面小编为大家总结了以下几点：第一遍：背大纲背大纲不是要你去死记硬背大纲，要灵活分配时间和精力。

绝大多数朋友都是在校的应届毕业生，已经参加过4、6级考试，也就已经背过4、6级大纲词汇了。

所以，在背考研大纲词汇时，只要把除去4、6级词汇以外的那部分词汇记下来就可以啦。

如果你还没有开始记单词，但是你以前已经记过四级单词了，请你把那当年那本四级词汇书拿来再记忆一次。

然后去书店找一本核心词汇书(有很多版本的，选适合自己口味的吧)，就是那种已经把考研大纲内单词减去四级单词的词汇书，好好的按循环记忆法把那一千多的单词记一遍。

如果你已经过了六级，那么你就可以直接找本考研的单词书，把考研大纲内单词稍稍过一遍，为啥?因为6级单词和考研大纲内的单词量没什么大的区别。

第二遍：词性分类记忆就是把单词按动词、形容词、名词分类记忆一次，这是我在老师帮助下，总结的独门方法。

这一遍的目的是区分重点，因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。

这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。

第三遍：词根+联想记忆前两遍记忆强调的是“记”，而这一遍的记忆强调的是“理解”、“比较”记忆了。

是在前两遍基础上的升华。

这样去记忆单词的话，我就不信你在考研英语考试时还能遇见让你困难的单词!考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。

自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就是成功。

考研英语单词记忆技巧

考研英语单词记忆技巧在备战考研英语的过程中，单词记忆是非常重要的一部分。

毕竟，英语词汇量庞大而复杂，没有良好的单词记忆技巧，很难胜任考试。

下面，我将分享一些有效的单词记忆技巧，希望对大家有所帮助。

1. 词根词缀法学习英语单词时，掌握一些常见的词根和词缀，可以帮助我们更好地理解单词的含义和构造。

比如，“tele”是一个常见的词根，表示“远程”，而“phone”则是表示“声音”的词根。

结合这两个词根就可以推测出“television”（电视）这个单词的意思。

类似的，掌握一些常见的前缀和后缀，例如“un-”，“re-”，“-ing”，也能够帮助我们更好地记忆和区分不同的单词。

2. 词义联想法将单词和我们熟悉的事物或概念联系起来，可以更加深入地记忆和理解单词的意义。

比如，“apple”（苹果）这个单词，我们可以想象吃苹果时那种酸甜的味道，这样有助于我们记忆这个单词。

又比如，“transparent”（透明的）这个单词，我们可以联想到水晶球的透明和明亮，这样可以更好地理解和记忆这个单词。

3. 词汇网络法将单词和其他相关的单词构建起一个网络，可以帮助我们更好地记忆单词。

比如，我们将“dog”（狗）这个单词作为中心，然后把与“dog”有关的单词如“pet”（宠物），“bark”（吠叫），“puppy”（小狗），“leash”（皮带）等连接在一起。

这样做的好处是，当我们记忆“dog”这个单词时，其他相关单词也会跟着联想起来，提高我们的词汇组织和应用能力。

4. 反复复习法记单词是一个长期的过程，不能只靠记一遍就完事。

我们需要不断地反复复习已学过的单词，使其在脑海中形成深刻的印象。

可以利用闲散时间进行复习，例如在公交车上、排队等待时，背一些单词。

另外，可以制定一个复习计划，每天抽出一定时间来系统地复习已学的单词。

5. 阅读和使用法阅读是提高英语词汇量和记忆单词的有效方法。

通过阅读，我们可以接触到大量的新单词，并将其运用在不同的语境中，加深记忆。

科学记忆英语单词15法

15种科学记忆英语单词的方法。

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成b+ridge ridge "山脊”sharp 看成s+harp harp "竖琴。

3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成c+leave, tact "机智：看成t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣coo 咕咕声。

3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

5.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

6.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

7.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。

8游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

9.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

10.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

11.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

12.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

2015年考研英语听读思联单词还能这么记

官方微信：2015年考研英语听读思联单词还能这么记说起考研，就想到英语；提到英语，就想到单词。

考研词汇5500，外加8篇前后缀，很多考生看到这5500就给吓了一大跳。

其实不然，若你觉得5500太多了，那可就小巫见大巫了。

要知道，雅思备考的词汇量是10000，托福备考的词汇量10000~12000，GRE（最狠了）备考词汇量20000.单从数字上就能对比出来，考研这5500的词汇量根本就算不了多。

考研的词汇量固然不多，即考研不是测大家的单词背了多少个。

那考研又强调哪方面呢？既然不是考察“量”的，那必然就是“质”了。

考研单词考的是单词的深度，仅记一个意思是不够的，还需要掌握“一词多义”“熟词僻意”。

今天，考研教育网就来教大家几招背单词能的新技能。

听，读，才能记得牢语言就广义而言，是一套共同采用的沟通符号、表达方式与处理规则，符号会以视觉、声音或者触觉方式来传递。

严格来说，语言是指人类沟通所使用的语言-自然语言（来自百度百科）。

语言是用来沟通的，用来交流的，那它就是用来听、用来说的。

有些考生会说，初试又不考听力，又不考口语，为什么要听和读呢？只要把单词背下来，能写出来就足够可以了。

老师要告诉考生们，此言差矣。

殊不知，听说读写译乃为一体，如同你的身体状态与精神面貌一般，是分不开家的。

在记单词的时候，很多考生就真是死记。

如此以来，即便是背下来了，换个场地，换个语境，仍然会不认识该单词。

最熟悉的陌生人啊。

只有我们在背单词的时候，调动我们身体的各个器官，多管其下，才会有效。

听加强了耳朵对该单词的熟悉度，说增大了自身对该单词的认识度。

思，联，才能记得准思，乃思想也；联，乃联系也。

背单词并非死背的过程，这样只会事倍功半，最后还是背不下来。

要有思考，要有联想。

前面提到，考研单词重在深度，game都认识“游戏”，却不一定认识“猎物”；school都认识“学校”，却不一定认识“学派”或“一群”。

这样一来，就更为需要大家的联想能力。

研大考研：2015考研英语单词拆分记忆

研大考研：2015考研英语单词拆分记忆2015考研在即，单词记忆是考研英语的复习基础，希望2015考研同学们可以认真复习。

1. it来自于拉丁文itare=to go, wayambition n. 抱负，雄心，野心记：ambi(around四周)+it(走)+ion(抽象名词的后缀)→古时候四处游走来拉选票的政客→(褒)雄心，(贬)野心exit n.1.出口，通道，安全门 2.退出，退场vt.&vi.离开，退出记：ex(向外)+it(走)→走出去的通道，出口initiate vt.1.开始，创始，发起 2.使初步了解 3.接纳(新成员)，让…加入n.新加入组织的人记：in(里面)+it(走)+iate(动词)→刚刚走到里面去→vt.开始，创始，发起;新成员派：initial a.开始的，最初的initiation n.1.(常指通过特别仪式的)入会，介绍(某人)处试某项活动(或技艺)2. 开始，创始，发起initiative n.1.主动性，首创精神 2.主动的行动，倡议 3.主动权orbit n.轨道vt.&vi.(绕…)作轨道运行记：orb(around环绕)+ it(走，道路)→环绕着走→(绕…)作轨道运行2. grad, gress= to walk (行走)aggressive a.1.侵略的，挑衅的(贬) 2.有进取心的(褒)记：ag(to表示方向)+gress(走)+ive(形容词的后缀)→不断地朝你走过来/朝一个方向走下去→.1.挑衅的(贬);2.有进取心的(褒)congress n.1.代表大会 2.国会，议会 2.聚会记：con(together一起)+gress(走)→很多人走到一起是为了开会→代表大会;议会grade n.1.等级，级别，年级 2.成绩，分数vt.1.将分等 2.对进行评分记：grad(走)+e(加强)→一步一步的走，一层一层的走→1.等级，级别，年级;2.分数的层级→成绩，分数upgrade vt.提升，使升级记：up(向上)+grade(走)→向上走→提升，使升级degrade vt.1.降低的身份，有辱的人格 2.使降解，分解，使退化记：de(down向下)+grade(走)→走下坡路→(人)降低身份;(物)降解，分解graduate n.1.(尤指大学)毕业生 2.研究生vt.&vi.(使)毕业记：gradu(走) +ate→走完了学习的生涯→v.(使)毕业undergraduate n.大学本科生记：under(在…下面)+graduate (毕业生)→还没有大学毕业的人→ 大学本科生progress n.& v.前进，进步，进展记：pro(向前)+gress(走)→向前走→前进，进步，进展派：progressive a.1.进步的，先进的 2.前进的，渐进的，累进的 3.进行式的ingredient n.1.(混合物的)组成部分，成分，(烹饪的)原料 2.(构成)要素记：in(into)+gred(走)+i+ent(名词)→走到里面去，成为里面的一份子→组成部分;构成要素3.vi,voy,vey来自拉丁文via=way; to govia prep. 经由，经过，通过记：via(way;to go)→走过→经由，经过，通过deviate vi.(from)背离，偏离记：de(away)+vi(to go)+ate(动词)→走到一边去了→背离，偏离voyage n.& vi.航海，航行，旅行记：voy(to go)+age(名词，动词)→最早的交通运输是水陆运输→航海，航行convey vt. 1. 表达，传达，传递 2.运送，输送记：con(一起)+vey(to go)→ 把你的想法一起说出来→1. 表达，传达，传递→ 让东西走→2. 运送，输送vehicle n. 1.交通工具，车辆 2.传播媒介，工具，手段记：vehi(道路，走)+cle(小的)→ 在路上走动的小的物体→1. 交通工具，车辆previous a. 1.先,前,以前的 2.(to)在…之前记：pre(之前)+vi(走)+ous(形容词)→走在前面的→ a. 1. 先前的 2. (to)在…之前trivial a. 1. 琐碎的，无价值的 2. 平常的，平凡的 3. 不重要的记：tri(三个，多个)+vi(走)+al(形容词后缀)→好多个东西→ 琐碎的，不重要的;平凡的最后，研大考研祝2015考研同学们复习顺利，金榜题名!。

考研英语词汇记忆方法

考研英语词汇记忆方法考研英语词汇是备战考研的关键之一。

掌握足够的词汇量，对于阅读理解、完形填空等各个部分都有着重要的影响。

然而，英语词汇的数量庞大，平常我们仅仅靠背诵很容易忘记，所以我们需要一些有效的方法来记忆英语词汇。

一、分类记忆法分类记忆法是记忆英语词汇的常用方法之一。

根据词汇的词性、主题或者其他特点进行分类，这样能让记忆效果更好。

以词性分类为例，我们可以将动词、名词、形容词、副词等分别列出来，逐一记忆。

这种方法有助于理解词汇的用法以及上下文的推测。

以主题分类为例，我们可以将词汇按照相关的话题进行分类，例如：食物、交通、购物等。

通过将相关的词汇归类，我们可以更好地将其联系在一起，同时加深对单词的印象。

二、联想记忆法联想记忆法是记忆英语词汇的一种有趣而有效的方法。

它靠着与已知信息的联系，将待记忆的内容编织成一个故事或者图像，从而更容易记忆。

举例来说，当我们遇到一个陌生的词汇"ubiquitous"，可以将其联想成日常生活中的场景，如一个人在大街上无处不在地出现，这样就能够更加生动地记住这个词汇。

除了联想故事，我们还可以运用其他的联想方式，如构建一张词汇表，将词汇和图像联系起来。

三、拆分记忆法拆分记忆法是通过把一个词汇拆分成若干个更小的组成部分，从而更容易记忆。

以长单词"communication"为例，我们可以将其拆分成"commu-ni-cation"，然后分别记忆每个部分的意义。

这样不仅容易记忆，还能帮助理解和认识单词的构成。

四、语境记忆法语境记忆法是通过将词汇放入实际的语境中来进行记忆。

在背诵过程中，我们可以将词汇放入句子、段落和短文中，这样能更好地理解和记忆单词的意义和用法。

同时，我们也可以通过阅读英文文章，将词汇放入真实的语境中，更好地掌握其含义。

此外，听力和口语练习也是巩固词汇的好方法，通过听说来加深对词汇的记忆。

总结起来，考研英语词汇记忆方法有很多种，分类记忆法、联想记忆法、拆分记忆法和语境记忆法都是非常有效的方法。

2015年考研英语何凯文词汇课笔记

2015年考研英语何凯文词汇课程笔记词汇学习的三个重点：（1）正确的方向；（2）多样的方法；（3）科学地计划。

）科学地计划。

一、正确的方向（一）必考词义1. impossibly=veryIt is an impossibly unpopular behavior. → 这是一个非常不受欢迎的行为。

2.unseemly behaviorunseemly 不雅的=unethical 不道德的不道德的 →ethical 有道德的有道德的unseemly →decent 优雅的（反义词）优雅的（反义词）礼貌的：courtesy=decentEg. As a courtesy to the next passenger, may we suggest that you wipe off the wash basin.为了方便下一个乘客，我们建议你清洁洗手池。

为了方便下一个乘客，我们建议你清洁洗手池。

3.fashion v.推广fashion policy/laws 4.exceptional 优秀的优秀的 = brilliant, great, well accepted → mediocre 一般、平庸一般、平庸exceptional child 智障 pare 、contrast 、comparison（1）compare v. 比较（找出相同点）比较（找出相同点） contrast v .比较（找出相同点）比较（找出相同点）（2）词性：contrast 、comparison 为名词为名词6.intelligence 与intellectual（1）intelligence n.智力；智商；情报 →指“智力、智商”时特指天生的/先天的智力Central Intelligence Agency （美国）中央情报局，简称CIA （2）intellectual adj.有智力的有智力的 n.知识分子知识分子→指后天从知识中获得的智力 intellect n.知识分子；智力知识分子；智力intellectualism n.知识主义知识主义→ anti-intellectualism 反智主义（“智”指后天知识）天知识）☆：后缀“ism ”表示“……主义；……论”7.push n.进取；向上passion （激情）, work （刻苦）, focus （专注）, push （强迫）, ideas （点子）, improve （精通）, serve （服务）,persist （坚持）（坚持）——《Richard.St.John 谈成功是趟持续的旅程》趟持续的旅程》8.weather v.克服 eg. weather financial crisis 克服金融危机克服金融危机9. overlook 忽视 overrate 高估overestimate 评估 10.knowledge n.了解了解In the times of knowledge explosion … 在知识爆炸的时代（写作词汇）eg. The habits of consumers have been recorded by the browsers without their knowledge.browser n.浏览器浏览器without one ’s knowledge 在某人不知情的情况下 11.profilehigh-profile = much-publicized adj.高调的（人）；引人注目的（事）；引人注目的（事）low-profile adj.低调的低调的12.approach n.研究方法（=method=way ） v .接近接近approach study 方法论研究方法论研究13.discipline n.教训；学科；纪律教训；学科；纪律 v .惩罚惩罚14.game n.猎物15.spell ①拼写；②导致（A has spelt BA 导致了B )；③咒语；④一段时间 Despite a spell of initial optimism in the 1970s … 尽管在1970年代早期有过一段乐观的时间段乐观的时间initial 早期早期optimism 乐观乐观 → pessimism 悲观悲观16.edge 优势优势eg. To gain competitive edge, in the times of knowledge explosion, we should have good command of … →在知识爆炸的时代，要想获得竞争优势，我们应该掌握……【写作万能句】command 掌握掌握17.school n.学派Chicago School 芝加哥学派芝加哥学派 → “需了解经济学和法学的基础知识”“需了解经济学和法学的基础知识” 18.cause n.事业great cause 伟大事业伟大事业misguided cause 误导人的事业误导人的事业→ misguided 误导人的（前缀“mis ”意为错误；guided 意为“…引导的”意为“…引导的”）） 19.content 内容 →delivery 表达方式 20.contend 主张 = believe = argue21.suspect 与 doubtsuspect = believe → doubt = don doubt = don’’t believe 22.code 规则 moral code 道德准则道德准则23.odd ①古怪①古怪= strange ； ②临时②临时 → odd staff 临时工临时工= low-level staff ； ③几率③几率→ eg. The odd has jumped eight folds. 几率翻了8番 24.blame（1）A blames B.A 指责B （2）A is to blame for B 原因A 负面导致了结果B【例句1】That is not to say that sth alone is to blame for the sorry state of affairs. 这并不是说某物是造成这一遗憾局面的唯一原因。

2015考研英语之如何快速记忆单词

2015考研英语之如何快速记忆单词让背诵效率最大化通过做练习巩固单词。

对于背诵熟悉的单词要能灵活的运用绝对是另一种能力的体现。

见过很多学生词汇量不少，但是在实际运用中却无法正确运用自己掌握的词汇。

所以平时在准备单词的时候就要注意积累该词汇怎么运用，跟它意思相近的词汇又是怎么运用的，二者或多者之间的区别是怎样的。

很多同学觉的这样很麻烦，其实这是节省时间的一个巧妙方法，善于总结，学过一个词能记住与之相关的很多词，不仅记忆住还能准确辨识。

刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。

由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。

海天考研辅导专家认为，大多数考生在复习时存在只知其一不知其二的毛病，而考研词汇大多一词多义，所以在复习时对于单词的延伸意也要加以把握。

这就要求大家在复习时注意理解和积累，大家可以通过看书或看杂志来积累相关知识，相信只要坚持下去，就一定会有好的效果。

学会查找重点单词我们学习英语的时候，比较重视长难的单词，看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。

其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。

那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。

海天考研辅导专家认为，对于英文单词，大家不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。

英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。

每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。

考研英语单词记忆方法

考研英语单词记忆方法
考研英语单词记忆方法：
1. 划分分类：将单词根据不同的分类划分，比如动词、名词、形容词等。

然后单独记忆每个分类中的单词，有助于记忆和理解。

2. 词根识记：注意单词中的词根，尽可能找出相同的词根，理解其含义和构词规律。

可以通过查找词根词典等方式，学习常见的词根和前缀后缀。

3. 关联记忆：将新单词和已知的相关单词进行关联，比如同义词、反义词、近义词、词组等。

通过建立联想，可以帮助记忆和理解单词的用法和意义。

4. 句子造用：不仅仅记忆单词本身，还可以将单词放入真实的句子中使用，理解单词在语境中的含义和用法。

可以尝试写一些简单的句子，使用自己记忆的单词。

5. 多练习：通过大量的练习来加深记忆。

可以使用单词卡片、背单词软件等进行反复的练习和复习，同时可以参考历年考研真题中的单词，加深对单词的记忆和理解。

6. 创意记忆：使用一些创意的方法来记忆单词，比如画图、编故事等。

利用视觉和故事性的记忆方法，可以帮助记忆更深刻。

7. 分批记忆：将大量的单词分成小批进行记忆，每天复习一小部分。

这样可以避免压力过大，同时也有助于长期记忆。

2015考研英语：教你轻松记忆考研英语5500单词

2015考研英语：教你轻松记忆考研英语5500单词你是否给自己制定了详细的复习计划，背记多少单词呢，50个?100个?还是10个8个呢?有人背字典，有人按照艾宾浩斯曲线严格记忆，有人买一本考研词汇从A开始一个个单词奋斗。

你是哪一种呢?考研英语难词、高频词可以快速记忆，轻易能从800到5000的进行飞跃，下面就给大家介绍一些实用的方法。

单独的单词背记，太分散，不容易记忆，就算是重复，也很生硬不容易熟悉。

用词根词缀法记忆最好，当然能找到一套适合考研英语的词根词缀内容就太好了。

自己整理会怕不全或者不够贴合大纲词汇，有没有整理好的考研词汇相关的词根词缀记忆办法呢?看过来，这里依据考研的5500词汇，加入词根词缀的记忆方法分组给大家整理好了158组考研的词汇。

现在抽出10组词汇，给大家尝试着记忆一下。

第1组：vol/volv/volu 与“to roll, wind, turn around, or twist around滚动、转动”意义相关revolt -- v./n.反抗,起义=>re+vol+t【扩充】revolutionary革命的=>revolve旋转=>evolve演化=>evolution进化，演化=>volume 音量，容积=>voluntary自愿的，志愿的第2组：duc(t)是lead=>引导之意deduce -- v.(from)演绎,推断=>de+duceinduction -- n.引诱，引导;感应,感应现象【扩充】deduction扣除，推断=>by-product副产品=>conduct n.行为,举动,品行v.引导,带领;处理,管理;指挥(乐队);传导,传(热,电等)=>conductivity--n.传导性,传导率=>conductor n. 领队,(乐队)指挥;(电车等的)售票员,列车员;导体,导线=>induce -- v. 引诱,劝使;引起,导致;感应=> introduce=> introduction=> produce=> productivity=> reproduce=> semi-conductor第3组：nov新的(来自法语novel)innovation -- n.革新,改革renovate -- v.更新,修复【扩充】novelty新颖;小说第4组：pac或peas为词根，一般表达“同意”、“平静”之意compact--a.紧密的,结实的;简明的,紧凑的;v.使紧凑,压缩=>com+pact【扩充】impact n./v.冲击,碰撞;效果,影响第5组：mor/mort与“死”意义相关morality--n.道德,美德=> moral+ity=>mor+al+ity=>何谓“道德”?死了也要留下好口碑mortgage-- n./v.抵押(借款)=>mort+age=>何谓“抵押”?事关生死!【扩充】mortal a.致命的;终有一死的;人世间的;n.凡人=>mortality必死性;死亡率第6组：simil/simul与“相同，相似”意义相关assimilate-- v.(被)吸收,(被)消化;(使或被)同化simultaneous-- a.同时的,同时存在的【扩充】simility相似性=> simulate v.模仿,模拟;假装,冒充第7组：frag、fract与“破碎、折损”意义相关fragment-- n.碎片,小部分,片断fragrant-- a.香的fraction-- n.碎片,小部分,一点儿;分数fracture--n.裂缝(痕);骨折--v.(使)断裂,(使)折断第8组：pend/pens与“to hang, weigh, to cause to hang悬、重达、使悬垂”意义相关appendix-- n.附录,附属物pendulum-- n.摆,钟摆suspend-- v.吊,悬挂;推迟,暂停compensate-- v.(for)补偿,赔偿pension-- n.养老金,年金【扩充】expenditure n.花费;(时间,金钱等的)支出,消耗=> compensation n.补偿,赔偿=>depend=>independent=>dispensable缺之亦可的=> indispensable缺之不可的第9组：den/dent与“洞穴，凹痕，牙齿”意义相关condense-- v.(使)压缩,(使)凝结,精简,压缩dense-- a.浓厚的,密集的,稠密的(density-- n.密集,密度,浓度)【扩充】identical a.(to.with)同一的,同样的=>identification n.识别,鉴别=>identify v.识别,鉴别;(with)把...和...看成一样,打成一片=>dentist=>dentistry第10组：cord与center、heart，心，中心cordial-- a.诚恳的,亲切的,热诚的。

考研英语单词的记忆方法

考研英语单词的记忆方法
记忆英语单词的方法有很多，以下是一些建议：
1. 词根词缀法：了解常见的词根和词缀，根据它们的意义来推测单词的意思。

例如，"bio" 意为生命，"graph" 意为写，那么 "biology" 就是生物学，"autobiography" 就是自传。

3.词频法：根据单词在语言中的频率来优先记忆常用的单词。

可以通过阅读英文文章、听英语广播等方式增加对常用单词的接触。

4.分组记忆法：根据单词的类别、主题或词性进行分组记忆。

例如，可以将动词、名词、形容词等分成不同的组，每个组内的单词相互关联，便于记忆。

5.创造记忆小故事：将需要记忆的单词组合成一个小故事或情景，以增加记忆的趣味性和印象深度。

6.制作记忆卡片：写下需要记忆的单词和它的中文意思，然后将卡片翻转，尝试回忆单词的意思。

可以重复使用这些卡片来巩固记忆。

7.多种感官联合记忆：通过听、说、写、读、做等多种方式来学习和记忆单词，增加记忆的效果。

最重要的是，要多进行反复复习和实践，通过不同的方法结合使用，根据自己的学习方式找到最适合自己的记忆方法。

考研英语词汇的记忆方法

考研英语词汇的记忆方法考研英语词汇的记忆方法方法1.过滤法这是一种宏观的方法，有助于在记忆的过程中不断地加强自己的信心，在漫长而痛苦的战斗中，这种量化的前进能够很好鼓励自己，让自己知道正一步一步地走向胜利。

方法2.联想记忆法(1)对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、两个、三个甚至更多的字母组成新词。

例如：agile敏捷的--vagile漫游的;lack缺乏--black黑色的--slack松弛;light点燃--alight燃着的--blight枯萎--flight飞行--slight微微的(2)一般来说，对某一个具体实施加一联想时，被添加一个字母的单词，其读音不变，但要注意个别单词的读音变化。

例如：love爱情--glove手套--clove丁香love--glove读音不变，但是love--clove的读音就有变化。

(3)有些单词从表面上看似乎并不能实施加一联想，但是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。

例如：cut(切)--cute(美丽的)--acute(急性的)(4)有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。

成--electrosynthesis电合成 --photosynthesis光合作用添加前缀：Atlantic大西洋的--cisatlantic大西洋此岸的--transatlantic大西洋彼岸的band一帮--contraband走私(7)连加联想所谓连加联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过多次添加字母或前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

amble缓行--ramble闲逛--bramble荆棘vocation职业;使命--evocation召唤--revocation取消;废除 art艺术--thwart挫败--athwart相反的cumber妨碍 --encumber阻碍--disencumber使摆脱(8)加词联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加另一个单词的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

2015考研英语词汇背诵指南

考研英语一直都是绝大多数考研人最头疼的科目，会面临到各种各样的问题和难题，其实考研英语最主要的还是单词。

考研频道专家结合英语词汇研究与教学的经验，向大家介绍如何从词汇入手，突破英语考试的一些方法。

希望对大家有所帮助。

一目百行过大纲经历了十多年的英语学习和大学三年的考研(微博)准备，大部分考生已经能够认识或者识别考研词汇大纲中的绝大多数英语单词。

但是，为什么还会在规定时间内无法完成英语试卷呢?我认为，考生之所以感觉时间不够用，最大的原因在于边阅读边默默朗读的习惯，也就是在英文阅读过程中无法通过视觉系统与大脑语言处理机制建立直接的联系。

考生在做阅读理解的过程中，英语词汇首先经过视觉系统，然后转化成听觉系统，之后在大脑中再转化成汉语系统，最后才对英文阅读内容进行逻辑处理，如此复杂而不精确的英语阅读处理导致了考生普遍存在“时间不够用”的现象。

一个很好的解决方法，就是“一目百行过大纲”。

以这种速度练习，可以强迫大家通过眼睛而不是嘴巴来阅读，使嘴巴来不及默默朗读，就能够将英语词汇从视觉系统直接转化为汉语系统。

当然，如果没有汉语系统作中介，能够直接进行英语思维的转换，速度还可以更快。

“一目百行过大纲”的练习一直要保持到考试结束，同时，要逐渐加快自己对英语大纲词汇的扫描速度。

偶尔遇到自己不太熟悉的单词，马上用笔划下，以备重点理解和记忆。

最后，到考试之前一周，必须达到一目一页而遇不到生词的水平。

掌握了这种快速阅读的方法，就可以纠正大家边阅读边默默朗读的“恶习”，从而在眼睛与大脑之间建立直接的联系，在考场上为考生节约大量的时间。

另外，汉语发音讲究字正腔圆，而英语发音讲究高速的连读和吞音，所以，即使我们在朗读英语词汇和阅读英语文章的时候，也必须加快自己的语速。

因为，汉语的每个字都只有1个音节，而英语的每个单词平均是3～5个音节，因此，英语的平均语速基本上是汉语平均语速的3～5倍。

在无法用眼睛直接阅读的情况下，朗读速度的提高也有助于我们提高阅读速度。

2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（一）

2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（一）以下2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（一）由考研频道为您精心提供，希望对大家的2015年考研英语备考有所帮助。

小编语：考生们在考研英语的备考中最难得就是记单词了，常常今天记了，明天又忘了，小编教您一招，把单词放在长句中记忆，效率更高，我们一起来试试吧!1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽.3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake.早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震.4. I learn that learned earnest men earn much by learning.我得知有学问而认真的人*学问挣很多钱.5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷.7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。

8. The customers are accustomed to the disgusting custom.顾客们习惯了令人讨厌的风俗.9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工业区里的灰尘使勤勉的人灰心.10. The just budget judge just justifies the adjustment ofjustice.公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。

2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（九）

2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（九）以下2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（九）由考研频道为您精心提供，希望对大家的2015年考研英语备考有所帮助。

小编语：考研英语背单词环节一直都是困扰很多考生的问题，今天背了明天就忘，大多数的人都存在这样的问题，那么有没有一个方法吧单词记得更快更牢固呢，当然有，下面跟着小编一起把单词放到长句里背诵吧，这样是不是就记得牢固很多呢?601. Last summer the drummer became an amateur dramatist dramatically.去年夏天,鼓手戏剧性地变成了业余剧作家.602. Long Tongue League's colleagues are fatigued with cataloguing.长舌联合会的同僚们编目录编累了。

603. The bottle is hidden in the bottom of a ton of cotton the cottage.瓶子被藏在农舍里一吨棉花的底部.604. The pattern of the battery doesn't matter to the battle against the little brittle cattle.电池的式样对与脆小牛作战无关要紧。

605. By the biography, the biologist's playing the violet violin violently violated rules.据传记记载，生物学家猛奏紫罗兰色的小提琴违犯了规矩.606. In the faithful waiter's waist exists a list of the ten listeners.在忠实的侍者的腰里存有那十位听众的名单。

607. The typist plays Typhoon on the piano in a typical style.打字员以典型的风格在钢琴上演奏“台风”。

2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（三）

2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（三）以下2015考研英语复习资料：长句记忆法轻松搞定单词（三）由考研频道为您精心提供，希望对大家的2015年考研英语备考有所帮助。

小编语：在2015考研备战的考友们是不是有这样的苦恼呢，今天记得单词，明天就已经忘得差不多了，老是在重复的背单词，其实我们把单词放在长句中记忆，效率更高，下面跟小编一起看看下面这些句子，可以帮助我们更好的记忆单词。

81. On Revenue avenue, the grave traveler jumped the gravestone bravely.在税收大道上,严肃的旅行者勇敢地跳过墓碑.82. The slave safely saved the sharp shavers in a cave nearby the cafeteria.奴隶将锋利的剃刀安全地保存在自助餐厅附近的洞穴里.83. Most hosts are hostile to the foremost ghost hostage almost to the utmost.大多数主人对最前面的幽灵人质的敌对态度几乎到了极顶.84. The mapper trapped in the gap tapped the tap wrapper with strap.陷在缝中的制图者用皮带轻击塞子套.85. The scout with shoulder-straps shouted on the outermost route as a routine.戴肩章的侦察员照例在最外围的路线上叫喊.86. The reproached coach unloaded the loaves to the approachable roadside.遭到责备的教练把面包卸到可接近的路旁.87. The news about the broadened breadth is broadcast abroad.宽度加宽的消息被广播到国外.88. The motive of the emotional movie is to move theremoved men.那部情感电影的动机在于感动被开除的人。

考研英语单词记忆法

考研英语单词记忆法单词记忆法一、例句记忆法我们在学习英语的时分教员就是经常给我们写例句的，当然就是要我们单词以及它的用法，用这种方法记词汇的时分是很快的，由于我们曾经首先知道了它的用法。

这样既能记住单词又能用单词。

单词记忆法二、词根词缀法依据迷信研讨说明这种方法是最迷信的，它的特点是充沛应用单词的构词规律，经过掌握一组单词的共同词根或词缀，到达成串记忆单词的目的。

例如假设我们知道了act=to do，to drive〝做、干、驱动〞那么记忆act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, transaction等就十分复杂了。

相似的词根还有很多，需求同窗们在学习的进程中增强总结和积聚，学会运用相反的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

单词记忆法三、联想记忆法很多单词都有相似的中央，有的就是一两个字母是不一样的首先抓住单词最基本的意思，然后依据其他词义与基转义的联络来轻松地记忆单词。

例如表示否认的前缀：〝in-，il-，un-等。

了解了动词的后缀 -ee表示举措的受动者，而–er 表示举措的实施者，那么记忆employer和employee就显得容易多了。

当然好的记忆方法离不开好的记忆，我们的记忆也是有规律的，人的遗忘速度是先快后慢，假设合理布置温习，记忆效率最高。

不合理布置记忆效果次之，假设不温习，记忆效果最差。

所以在记完词汇的时分我们还不能遗忘温习，假设一遍就能记住词汇的话那真的是天赋，置信在理想中普通人还是多的。

再说一下记忆时间方法，我们在记单词的时分，并不是要在规则的时间内，只需是我们有时间就可以记单词，数学学累了我们也可以温习单词。

我们可以应用往常琐碎的时间记单词。

单词记忆法四、自制卡片记忆法这个方法十分适用，我们可以随时携带、随时检查，至于采用怎样样的记忆方法大家可以渐渐总结，渐渐探索，只需肯努力，一定可以完成很多;单词记忆法五、计算机辅佐类法此方法假设想行之有效的话能够需求费点心思了，由于我们不能够随时携带电脑，但是关于那些在职考研的冤家们能够比拟适用，由于可以随时查阅电脑。

考研英语词汇之科学记忆法详解(1)

...凯程考研历史悠久，专注考研，科学应试，严格管理，成就学员！考研英语词汇之科学记忆法详解(1)因此，根据记忆在所花费的学习时间中，记单词占的比重最大，却记忆效果并不乐观。

的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要意义。

通常而言，掌握英语单词没有什么捷径可走，词汇记忆方法也很多，但词汇记忆的一个最根本原那么是你绝对不能只用一种方法来记忆考纲规定的所有考研词汇，针对不同级别的考研词汇，组合使用多种方法来刺激记忆才是掌握词汇的最正确策略。

下面列举几种记忆方法：1、词根词缀法词根词缀法是记忆单词最科学，最快速的方法。

它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，到达成串记忆单词的目的。

比方pose 这个词，意思为“摆姿势〞，它作为词根的意思是“ put〞摆放的意思。

因此我们知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose〞等都和“ put〞摆放相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。

如果知道 act=to do，to drive“做、干、驱动〞那么记忆 act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor ， interact ， transaction 等就非常简单了。

类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会用运一样的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

2、根本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最根本的意思，然后根据其他词义与根本义的联系来轻松地记忆单词。

比方：我们知道 immediate(ly) 的根本意思是“中间没有间隔地〞就可以较容易地记住它的三个意思： 1) (时间 )立刻 ;2)( 空间 )紧挨，紧接，紧跟 ;3) (关系 )直接。

3、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。