最新-2018高一生物 4.3 细胞呼吸 4每课一练 必修1 精品

细胞呼吸
一、选择题
1．现有含水量（1）10％、（2）12％、（3）14％、（4）16％的小麦种子，分别贮存于外界条
件相同的四个粮仓中。

在贮存相同时间后，有机物消耗最少的是 ( ) A ．（1） B ．（2） C ．（3） D ．（4）
2．按下表设计进行实验。

分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行
下列叙述正确的是()
A. 甲组不产生CO2而乙组产生
B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同
D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
3．在a 、b 、c 、d 条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。

若
底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是( )
A. a 条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B. b 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C. c 条件下，无氧呼吸最弱
D. d 条件下，产生的CO2全部来自线粒体
4．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是
A ．需要多种酶参与
B ．分解有机物不彻底
C ．释放二氧化碳
D ．生成大量ATP 5．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是( )
A.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害
B.土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根
C.土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害
D.土壤因水涝温度低，使根受低温损害
6．把鼠的肝组织磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a 、
b 、
c 、
d 四层。

往c 层加入葡萄糖，没
有CO 2和ATP 产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO 2和ATP 产生，则c 层必定含有…… ( )
①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADP A ．①和③ B ．②和④ C ．①和④ D ．②和③
7．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸
水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒。

然后分别放入4个保温瓶中。

一段时间后，种子堆内温度最高的是 （ ）
A ． 甲
B ． 乙
C ． 丙
D ． 丁 8．下列有关细胞呼吸与ATP 的叙述，正确的是（ ）
A ．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP 的全部来源
B ．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
C ．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都是以ATP 作为直接能源
D ．探究酵母菌用哪种方式呼吸只要检测有无二氧化碳产生便可
9．酵母菌无氧呼吸产生a 摩尔的CO 2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO 2
( ) A ．21
3a 摩尔
B.1
12a 摩尔
C ．6a 摩尔
D ．3a 摩尔
10．下图中能正确表示动物细胞内ATP 生成量与氧气供给量之间的关系是
（ ）
11．水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO 2的释放量与O 2的吸收量的比值大于1，其
原因是( )
A ．只进行有氧呼吸
B ．有氧呼吸强度大于无氧呼吸
C ．只进行无氧呼吸
D ．出现了无氧呼吸 12．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ ）
A ．线粒体、线粒体和细胞质基质
B ．线粒体、细胞质基质和线粒体
C ．细胞质基质、细胞质基质和线粒体
D ．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
13．测得苹果果实在一段时间内，CO 2的释放量比O 2的吸收
量大，
由此推得果实
A.有氧呼吸占优势
B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.无氧呼吸占优势
D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
二、填空题
葡萄糖
酶1丙酮酸酶2
CO 2和H 2O 乳酸酶3
14．现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。

在25 ℃条件下，瓶内O2含量变化如图所示。

请回答：
（1）在t1~t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的引起的，A种子比B种子的呼吸速率，A、B种子释放CO2量的变化趋势是。

（2）在0~t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是。

15．下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。

开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。

表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据
与初始液面数据的差值。

（单位:mL）
（1）该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是（）
A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B．温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的的量。

（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是，实验过程中应该用方法控制温度，不可直接加热。

对于在90℃条件下的实验数据，你认为得到的原因是。

（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的。

（5）请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式：。

细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．A
2．D 解析：酵母菌无氧条件下能产生酒精和CO 2，A 错。

甲组虽然能产生酒精，但酵母菌细
胞已破裂，生命活性较细胞器完整的酵母菌差，所以甲组产生酒精的量少于丙组，B 错。

丁组有氧，酵母菌能量转换率大于丙组，所以C 错。

丁组与乙组相比酵母菌细胞结构完整，有氧呼吸消耗量大于乙组，D 正确。

3．D 解析：a 条件下仅有无氧呼吸，呼吸产物除CO 2外还有酒精；b 条件下，既有有氧呼吸
又有无氧呼吸，有氧呼吸消耗体积为3的O 2，产生体积为3的CO 2，消耗葡萄糖相对量为0.5，无氧呼吸产生体积为5的CO 2，消耗葡萄糖相对量为2.5。

d 条件下只有有氧呼吸，无氧呼吸为0，产生的CO 2全部来自线粒体。

4．B
5．本题考查植物的呼吸作用，植物的呼吸也有两种，有氧呼吸和无氧呼吸，和动物呼吸不
同的是植物的无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，而动物是乳酸。

对于植物来说，无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用，所以如果植物长时间进行无氧呼吸，植物会由于酒精的大量积累而死亡。

雨水过多，土壤缺氧，植物进行无氧呼吸，产生酒精，所以烂根。

答案：A
6．分析题干，细胞匀浆经离心后形成4层，这4层分布有不同的细胞器。

c 层加入葡萄糖，
没有CO 2和ATP 产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO 2和ATP 产生，可以推出c 层含有线粒体，它能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖；另外要产生ATP 则一定需要ADP 做原料。

答案：C 7．C
8．C 9．答案：D
解析：酵母菌无氧呼吸的反应式是：C 6H 12O 6――→酶
2C 2H 5OH(酒精)＋2CO 2＋能量。

即每消耗1摩尔葡萄糖，产生2摩尔二氧化碳。

人在正常情况下进行有氧呼吸的反应式为：C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O 能量。

即人体内每消耗1摩尔葡萄糖，产生6摩尔二氧化碳。

所以消耗同样的葡萄糖，人体产生的二氧化碳的量是酵母菌的3倍。

10．答案：B
解析：在一定浓度范围内，随着氧气浓度的增加，细胞有氧呼吸加强，产生的ATP 逐渐增多，但氧气只参与有氧呼吸第三步，所以氧气超过一定浓度范围后，前两步一系列复杂的生物化学反应限制着整个有氧呼吸反应的速率不会继续提高，所以ATP 的产生量也不再继续增加。

11．单位时间内CO 2的释放量大于O 2的吸收量，说明同时进行了有氧呼吸和无氧呼吸，但不
能判断哪种呼吸强度更大。

答案：D
12．D
13．D
二、填空题 14．（1）有氧呼吸快先递增后递减
（2）种子的无氧呼吸产生了CO2
15．（1）B （2）CO 2 （3）35℃ 水浴加热 (4) O 2 温度过高，酶的空间
结构遭到破坏，失去活性（2分） （5）C 6H 12O 6−→−
酶
2C 2H 5OH+CO 2 （2分）。