管理者提升行动力的五动理论
管理者提升行动力的五动理论
管理者提升行动力的五动理论:
1.启动在实际生活中，人们总是不自觉地做某一个动作或事情，这种不自觉是因为没有加入自己的意识思维。当强迫自己加入意识思维做某件事时，就是行动“五动”中的启动。比如，强迫自己在早晨准时起床；遇到陌生人主动问好等。
2.百动
百动是指在正式启动做某件事后，坚持100次。
3.自动
虽然事情是强迫加入自己的意识思维去做的，但是以后每次做这件事的时候都说服自己就这样别扭下去，就形成了自动的状态。
4.永动
永动是指一直坚持下去就会习惯一件事情，之前别扭的感觉就会消失。
5.乐动
当别扭的感觉完全消失，已经完全适应一件事情，就形成了乐动。
据调查显示，一个良好习惯的形成一般需要21天，比如，连续21天，坚持每天早晨六点起床，之后就会养成这个习惯。习惯一旦触发没有过程，要利用行动来改变习惯。
管理者想要培养行动力，需要紧急三大要诀：聚焦目标，勇敢、速度，先开枪、再瞄准。
1.聚焦目标
行动之前一定要聚焦目标，因为行动没有目标，一切都会处于混乱状态。聚焦目标能改变一个人的注意力，确保所作的一切都是为了目标的实现，跟目标无关的事情少做、不做。无论做任何事，所有信息的输入都是跟目标有关的东西，对于没有任何事实依据的事情，绝不会为目标的实现添一砖一瓦。
2.勇敢、速度聚焦目标之后，要勇敢、快速地行动。让石头飞起来的办法是速度，对于喜欢的人或事物，都要勇敢、快速地追求，否则一切都追悔莫及。
3.“先开枪，再瞄准”在行动中，要“先开枪，再瞄准”，在开枪之中进行面准。做事情不要追求完美，人生处处充满着遗憾，只要做了，肯定比没做强，所以0.1永远大于0，即使差得结果也比没有结果好。
管理者提升行动力的五动理论课后测试答案
管理者提升行动力的五动理论课后测试答案
一、单选题
1、关于执行力的马太效应，下列说法最贴切的是（11.11 分）
A越行动越有钱
B穷者更穷，富者更富
C越行动，越能发挥潜能
D20%的人掌握80%的财富
正确答案:C
二、多选题
1、人的一生要经历哪些阶段？（11.11 分）
A依赖期
B独立期
C互赖期
D成长期
正确答案:A B C
2、关于阻碍人们追求成功的人性弱点，不包括下列哪些选项？（11.11 分）A疾病
B贪婪
C恐惧
D寿命
3、提高行动力就要增强动力，其方法有哪些？（11.11 分）
A增强个人使命感
B制定清晰的目标
C目标一定要可见
D强化信念系统
正确答案:A B C D
4、提高行动力就要减少阻力，其方法有哪些？（11.11 分）
A体验生理和心理极限
B管理好自己的状态
C增强身体素质
D提高生命价值
正确答案:A B
5、关于管理自己状态的方法，下列说法正确的有哪些？（11.11 分）A管理状态就是要包装自己
B积极的自我暗示
C可以从语言、行为、形象等方面包装自己
D购买奢侈品，满足虚荣心
正确答案:A B C
6、打造行动力需要“五动”，它们分别是（11.11 分）A启动
B百动
C自动
D永动
E乐动
正确答案:A B C D E
7、关于刻意练习，下列说法正确的是（11.11 分）
A刻意练习就是将意识变为潜意识
B其结果是产生神经记忆和肌肉记忆
C用意识支配潜意识
D刻意练习可以改变人的习惯
正确答案:A B C D
8、五动理论的核心观点有哪些？（11.12分）
A刻意练习
B用行为养成习惯
C因触动而行动
D从心动到行动
正确答案:A B C D
管理者提升行动力的五动理论
让知识带有温度。
管理者提升行动力的五动理论
1，调节状态：状态与能力理论
作为经理，除了转变注重力，而且转变状态之外，成就通常不仅取决于能力，而且还取决于当初的状态。
1.国家确定状况
胜利人士的共同特征不是技巧，而是长久自信，乐观，感动，热烈和弥漫活力的能力。国家打算事态。惟独擅长管理自己的状态，擅长感染和影响他人，机会才会来临。但是，许多人在做事情时总是胆怯手脚。
俗话说“无知者无所畏惧”。孩子们在接受教导之前并不胆怯任何事情。以后恐惊的缘由是成年人将恐惊输入儿童。实际上，大多数人也处于被他人定义的状态。我们为自己设计了无数反抗力，例如爱情的面孔，对失败的恐惊，对死亡的恐惊等等。我们被这些阻力所包围，由于我们没有足够的动力，所以无法克服这些恐惊。
一些企业家在创业初期就十分热烈。随着越来越多的财宝，他们失去了最初的战争精神。没有新奇感，他们的动机就消逝了。因为佛陀的力气，佛教已经传扬了数千年。然而，这不足以激励我们努力工作，使我们的家庭过上幸福的生活。
2.行动是指导原则。在现实生活中，即使是最有能力的人也只能过着平庸的生活。成果差或学历低的同学之所以能取得一定成果，是由于他们有很强的行动能力，敢于行动。因此，行动是关键。惟独抓住它，我们才干清晰地了解生活。
2，转变习惯：“五项行动”理论
作为管理者，假如要转变自己的习惯，就需要遵循动作“五个动
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千里之行，始于足下
作”理论，主要包括：开头，100，自动，永远和欢乐。
1.在现实生活中，人们总是在不知不觉中做某事或做某事，这是由于他们没有加入自己的故意识的思维。当被迫加入故意识的思想去做某事时，这就是“五个行动”的开头。例如，强迫自己早上起床；问生疏人打个招呼。
简述法约尔提出的管理五要素
法约尔提出的管理五要素
一、概述
在管理学领域中，法约尔提出了管理五要素的理论，该理论被广泛应用于组织管理和企业运营中。这五个要素包括：计划、组织、人员、控制和领导。本文将深入探讨每个要素的内涵和重要性。
二、计划
1. 计划的定义
计划是指确定组织目标以及实现这些目标的行动方案的过程。它是管理过程的起点，也是决策的核心环节。
2. 计划的重要性
•为组织提供了明确的方向和目标，有助于凝聚团队的共识和行动力。
•可以提前预测未来的变化和挑战，为组织提供战略性的应对策略。
•通过制定具体的目标和任务，激励员工的积极性和创造力。
•可以提高组织的执行力和效率，避免决策的随意性和盲目性。
3. 计划的步骤
•确定组织的使命和愿景，明确核心价值观。
•分析和评估外部环境和内部资源，识别机会和威胁。
•制定长期战略目标和短期任务，确定关键绩效指标。
•制定详细的工作计划和时间表，明确责任和权限。
•监控和评估计划的执行情况，及时调整和完善。
三、组织
1. 组织的定义
组织是指任何由人或资源组成的系统，旨在实现特定目标。它包括人际关系、工作流程、权责分配等方面。
2. 组织的重要性
•有效的组织结构可以提高工作效率和协作能力，减少决策的时间和成本。•合理的权责分配有助于减少决策的冲突和混乱，确保任务的顺利完成。
•清晰的组织关系和沟通渠道有助于提高信息的传递和共享效率。
•强调团队合作和协作精神，营造积极向上的工作氛围。
3. 组织的原则
•规模适度原则：组织的规模和层级应根据任务的复杂性和规模来确定，避免过度扩张或削减。
•分工协作原则：根据人员的特长和能力，合理分配工作任务，形成有机的协作体系。
管理者提升行动力的五动理论
管理者提升行动力的五动理论
如何提高管理者的行动力
课后测试
测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试！
单选题
1、下列选项中，关于行动力特点，表述错误的是：（6.67分）
A
具有”马太效应”
B
需要付出时间、精力
C
行动能发挥出潜能
✓ D
具有连续性
正确答案:D
2、下列选项中，不属于在行动中常常陷入的困境的是：（6.67分）✓ A
满足当前成就
B
缺少精神动力
犹豫害怕失败
正确答案:A
3、关于"马太效应〃的理解Z表述错误的是：（6.67分）A
强者愈强、弱者愈弱
✓ B
行动具有滞后性
C
只有行动才能有进步
D
只有行动才能发挥潜能
正确答案:B
4、在聚焦动力中，人的原动力源于:（6.67分）
A
财富和权力
B
期望
✓ C
爱与责任
D
5、据调査显示，f 良好的习惯养成通常需要（）天：（6.67分）A
7
B
15
✓ C
21
D
30
正确答案:C
6、在行动力中,关于状态与能力论说法，表述错误的是:（6.67分）✓ A
成功取决于状态
B
成功者通常能够在逆境中保持乐观的精神状态
C
很多阻力都是自己加给自己的
D
7、很多管理者明明不满于现状，但却不愿意进行改变，其根本原因在于：（6.67分）
A
牵挂太多
✓ B
阻力太大
C
能力不够
D
时机不成熟
正确答案:B
8、在行动”五动”理论中,持续不断地做某件事所产生适应、习惯阶段是:（6.67分）
A
启动
B
百动
C
自动
乐动
正确答案:D
卓越领导力的五大行为
卓越领导力的五大行为
卓越领导力的五大行为是指有效领导所展现的最重要、最显著的特质和行为。它们包括：设定目标和优先事项、激发士气、激发员工的自信、激励员工发挥才能和有效传达信息。以下分步骤阐述这五种行为。
1. 设定目标和优先事项
卓越领导者必须设定明确的目标，并确保整个团队了解这些目标。这可以通过显式地公布这些目标来实现，例如在公司网站上、组织宣传材料、部门会议等地方发布。同时，领导者应当清楚地了解任务的优先级，以确保所有团队成员都知道应该将精力集中在哪些事项上。
2. 激发士气
卓越领导力的第二个行为是激发士气。这是通过给予员工积极的反馈、请示为员工提供支持和重视员工的感受和需要来实现的。建立欣赏和支持的文化可以有效地激励员工的士气，从而促进生产力。
3. 激发员工的自信
卓越领导力的第三个行为是激发员工的自信。领导者应该为员工创建一个安全的工作环境，鼓励他们探索新的想法和方法，并接受失败。激发员工的自信可以帮助员工克服挑战和障碍，从而在团队和公司中展现更大的价值。
4. 激励员工发挥才能
卓越领导力的第四个行为是激励员工发挥才能。领导者应该识别、培养和发挥员工的潜能，并给予各种机会和资源来激励和支持他们。同时，他们应该鼓励员工发挥自己的独特之处，并鼓励他们在培养出其它员工的同时，同时向团队贡献自己的技能。
5. 有效传达信息
卓越领导的最后一个行为是有效传达信息。领导者应该清楚地向团队透明传达信息。这意味着他们不仅需要传达公司的目标、成果和信念，还需要建立一个开放的文化，在其中，员工可以向领导者提出
提升执行力的5个原则
提升执行力的5个原则
1.执行力是沟通力基础上的执行力，也就是说良好的沟通是执行的前提。
2.执行力是理解力基础上的执行力。沟通是纽带，理解才是关键！部门间和员工间在互相沟通的基础上深刻了解公司的战略意图、实施目标和层次。特别在短期业绩、个人得失与战略在一定范围内有冲突时，执行力方现本色，深刻了解公司战略赋予本职务的责任和本职务必须为公司战略如何履行义务。如果把公司战略比做一个机器，那么每个部门和人就是机器上的一个零部件。每个零部件的功能必须充分发挥方可落实战略意图。
3.服从是执行力的前提。
4.辅助是执行力新的动力。一个优秀员工不但把公司规定的职责执行到位，而且能根据具体市场状况向上级提出更多的合理有效的意见，而且在执行的时候能更加吻合公司意图，并且提高效率和节省成本。
5.执行必须是在公司大的战略层面和企业文化层面下的执行力。一个企业的发展也有一种力量在支撑，那就是企业长期运行过程中积累起来的工作习惯和共同理念，也就是企业文化。执行需要高瞻远瞩的目光，需要审时度势的气魄，需要融会贯通的技巧，更多是要充分理解总部的战略意图以及现阶段公司的企业文化。只有如此方可运筹帷幄，决胜千里，才能左右逢源，得心应手。
执行力的五大要素
执行力的五大要素
1、清晰的目标：即“什么时候要完成什么任务”，明确各个工作任务的完成期限，定出具体的目标，才能有效地激发自己去实现。
2、责任意识：必须要养成自己对自己负责的责任意识，把责任当作一种使命来看待，而不是满足表面上的要求，全身心的投入工作中，尽自己的最大努力去实现任务。
3、任务分解：将大型的任务分解成小任务，并建立一个任务完成序列，以便有效地工作计划，有效提高工作效率。
4、正确的优先级：根据任务重要性，要求和时间要求，合理安排任务的优先级，根据优先级，可以确定先做哪些任务，后做哪些任务。
5、调整方法：随着任务的进展，要及时根据实际情况做出适当调整，以保证任务完成的有效性和准确性，避免出现临时变化而引起的延误。
如何提高管理者的行动力【精选资料】
如何提高管理者的行动力
学习导航
通过学习本课程，你将能够：
●了解行动的重要性；
●懂得如何提升自己的行动力；
●解决在行动中遇到的困境；
●掌握培养行动力的三大要诀。
一、行动的重要性
知道并不等于做到，作为管理者，拥有卓越的思想和精深的行业知识，只有把思想和知识转化为力量过程，才称之为行动力。
【案例】
知道不等于做到
在一次中国企业高峰论坛上，一位中国企业家向全球第一CEO杰克•韦尔奇提问：“我们知道的都差不多，为什么我们与你们的差距却那么大？”杰克•韦尔奇一字
一句的回答说：“你们知道了，但我们做到了。”
世界上最远的距离在于知与行之间，只要能把这个距离拉近，就会由普通人变成卓越者。然而距离拉近的关键在于行动力。
1.行动的特点
“马太效应”
“马太效应”（Matthew Effect），指强者愈强、弱者愈弱的现象，其名字源于圣经《新约•马太福音》中的一则寓言：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”
只有行动才能发挥潜能。每个人的潜力都是无限的，对于潜能的开发，行动力是外因，可以让内因产生裂变。
需要付出
没有完美的计划，只有完美的行动。行动就是付出，包括时间、精力、财物、汗水甚至鲜血。很多人不满于现状，却没有勇气进行改变，究其原因，是害怕在行动中付出。
2.行动中经常陷入的困境
仅是简单的道理，谁都可以说出来，一旦落实到实际工作中，总是会陷入各种困境。一般而言，在行动中经常出现的困境有如下三个方面：
缺少精神动力
在实际工作中，如果缺少了精神动力，也只能事倍功半。如果每天记两个单词，几年后或许就可以读懂简单的英文报纸和进行日常英语会话。这个道理谁都懂，但是坚持下来的人少之又少。
管理者提升行动力的五动理论课后测试答案
管理者提升行动力的五动理论课后测试答案
管理者提升行动力的五动理论课后测试答案
一、单选题
1、关于执行力的马太效应，下列说法最贴切的是（11.11 分）
A越行动越有钱
B穷者更穷，富者更富
C越行动，越能发挥潜能
D20%的人掌握80%的财富
正确答案:C
二、多选题
1、人的一生要经历哪些阶段？（11.11 分）
A依赖期
B独立期
C互赖期
D成长期
正确答案:A B C
2、关于阻碍人们追求成功的人性弱点，不包括下列哪些选项？（11.11 分）A疾病
B贪婪
C恐惧
D寿命
3、提高行动力就要增强动力，其方法有哪些？（11.11 分）
A增强个人使命感
B制定清晰的目标
C目标一定要可见
D强化信念系统
正确答案:A B C D
4、提高行动力就要减少阻力，其方法有哪些？（11.11 分）
A体验生理和心理极限
B管理好自己的状态
C增强身体素质
D提高生命价值
正确答案:A B
5、关于管理自己状态的方法，下列说法正确的有哪些？（11.11 分）A管理状态就是要包装自己
B积极的自我暗示
C可以从语言、行为、形象等方面包装自己
D购买奢侈品，满足虚荣心
正确答案:A B C
6、打造行动力需要“五动”，它们分别是（11.11 分）A启动
B百动
C自动
D永动
E乐动
正确答案:A B C D E
7、关于刻意练习，下列说法正确的是（11.11 分）
A刻意练习就是将意识变为潜意识
B其结果是产生神经记忆和肌肉记忆
C用意识支配潜意识
D刻意练习可以改变人的习惯
正确答案:A B C D
8、五动理论的核心观点有哪些？（11.12分）
A刻意练习
B用行为养成习惯
C因触动而行动
管理者提升行动力的五动理论
管理者的执行力：
管理者的职权与责任
不是说管理者就仅仅局限于管理，局限于决策，管理者更要注重执行，自身不仅要有良好的执行力，更要关注下属的执行力，培养和造就一批执行力强、责任心重而且态度明确的执行高手则是管理者执行力高明的最有依据的证明。
内容：
一、管理者执行力的重要性
出版发行的管理类书籍和许多商业财经杂志上，不止一次的看到关于执行和执行力的讨论，也不止一次看到关于企业执行与企业家执行的一些评论。这些发行量非常大的商业财经杂志腾出如此大的篇幅，运用大段大段的论述执行和执行力，实际上已经说明了执行力对现如今我们的现实生活有多么重大的意义。而就企业而言诸多的企业也非常重视执行并落实执行力，看来是一个真正执行的时代已经到来。
按照常例与常理和惯性逻辑进行评判，作为管理者也好，管理者层也罢，只是在做着管理与现实的决策的，对于他们而言如果再谈执行力就难免有点牵强附会了。但笔者却不这样认为，笔者认为，管理者的执行力却更为重要。
许多人把管理这个概念几乎神话，而失去了管理本质，以致使管理陷入一片混乱或处于僵局状态。把简单的事情复杂化了，管理如果复杂起来那就更使执行力得不到应有的落实。我非常赞成管理三段论中的理论评点，即“管理就是把想到的事情记下来，把记下来的东西
运用正确的方法去做，然后把做过的事情再写下来”，这是管理的本质。如果抛弃了管理的本质特征，管理也就成为了一种空话。不论叫得非常响的细节决定成败的管理、精细化管理还是其它先进和管理模式的导入，都离不开管理者将管理思想与管理的策略运用实施到实际管理当中去，这就是管理者应具备的执行力。
管理者的五力模型
管理者的“五力模型”
在彼得.德鲁克的《卓有成效的管理者》一书中，管理者被定义为“能够凭借其职位和知识，实质地影响该组织的经营能力及达成成果的知识工作者、经理人员和专业人员”。然而目前，面对新经济、新组织和新员工带来的挑战，管理者的工作发生了重大变革，与十几年前大相径庭。随着变革的不断演进，管理者的定义也与以往不同。在斯蒂芬.罗宾逊的《今日管理学》中，管理者被定义为“整合彼此工作的人”。管理者可能要直接对一组人负责，也可能监督一个人，还可能与其他部门或组织的人合作，或者是整合团队工作的促进者、领导者。无论怎样，在新的经济环境下，管理者需要面对日益加剧的变化和突如其来的挑战。
那么，什么是管理者的个人核心能力呢？管理者的个人核心能力不仅与个人成长进步密切相关，而且关系着组织和组织其他成员的发展。物理学认为，力是有方向性的。同理，管理者所获得的力量也应该有助于他自如地应对来自不同方向的压力，也就是说他要在不同的方向上支撑和动作这个组织。
管理者的作用不是体现在个人的能力上，而是体现在整合资源（包括人）以达成组织目标上，也就是说，管理者是为目标而生的。
研究发现，一个管理者主要面对上、中、下、左、右五个方面的压力，也就是产生五个方面的力量。具体来说：对上具有追随力，对下具有领导力，对外具有影响力，对内具有执行力，对自己具有平衡力。管理者五力齐发才能缔造其核心能力，而首先要具备的就是追随力，这是其他力量的来源。在此基础上形成管理者核心能力五力模型。
对上级：追随力
服从、配合、主动的状态叫做追随力。
当人们普遍乐于做领导者而学习领导力的时候，他们忘记了一个关键问题：领导者的权力来自哪里？领导者的权力来自于两个方面——岗位权力和个人权力。而这两项权力都主要依靠上级的安排和赋予。如果你不进入现在的权力链条，不可能分配给你权力，也就不可能成为实质性的领导者。所以，要想获得岗位权力，首先要对上级有追随力，做个有效的追随者，然后才有被赋予权力的机会。即做领导者之前先做追随者，获得权力之前先要追随权力。
五项管理之行动管理
什么是五项管理“五项管理”是一套提升个人效率的执行系统，通过以下五个方面的日常管理，可以帮助人们改变思维，改变行为，养成高效率的习惯。
1、心态管理：如何评估心态——乐观积极
2、目标管理：如何制定目标——达成目标
3、时间管理：如何管理时间——提升效率
4、学习管理：如何有效学习——持续改进
5、行动管理：如何每天行动——养成习惯
五项管理之-----行动管理
21天就能养成习惯
一个动作，重复21天就会成为习惯，好习惯带来好机会，好习惯成就大未来。
知道是没有用的相信并做到才有用
知道和做到之间是有距离的，从知道到做到，中间要靠行动去连接，唯有行动才能成功。
行动是一切成功的保证
不行动，一切计划都只是空想，只有开始行动，才有成功的可能！
领导者就是检查者
你检查什么得到什么，员工只做你检查的事情，不会做你期望的事情，只有信任是不够的，唯有检查才能保证执行。
团队处罚比个人处罚更有效
只对个人处罚，被罚者会产生不公平或者无所谓的心里；对团队处罚，一人
犯错，大家受罚，犯错误的人因连累大家而责任感大增，团队成员也会加强互相监督和帮助，团队意识越来越浓，执行力也越来越强
行动日志是最好的执行工具
行动日志把心态、目标、时间、学习、行动五个管理的内容，浓缩简化成365天的执行工具，只需认真填写，天天行动，就一定能养成好习惯。
人为什么不行动？
1..失败不够多，痛苦不够深；
2..缺乏明确的目标
行动力的两大根源
一是逃离痛苦，因为痛苦太深，你会规避，会下定决心改变；第二个是追求快乐，只有行动才有收获，才能享受成功的喜悦。
行动的实质是付出
五星行动力(经典版)
老支薯
课
一 思——理解任务
程
二 谋——制定计划
概 三 动——执行计划
述
四 推——检查反馈
五 悟——反思提升
PART 1 规划行动意识导入
一、提升行动力对个人的意义 二、提高行动力对组织的意义
一、提升行动力对个人的意义
学员分享
你认为，为什么看似我们明明有能 力做到的事情，却没能做好？
一、提升行动力对个人的意义
案例阅读：
请回答下列问题： 1. B为什么落聘？ 2. A通过自动自发的行动，赢得了哪些的收获？ 3. 完成表格
一、提升行动力对个人的意义
行动力对个人的意义
功绩
自信
个人 收获 模型
战力
一、提升行动力对个人的意义
行动力对个人的意义
在职场上，谁有着更强的 行动力，能把工作做得让客户、 让上司放心、满意甚至“惊 喜”，自然就有着更强的竞争 力，发展前景更加光明。
二、提升行动力对组织的意义
观看视频《特警力量》
请回答下列问题： 1. 作为临时组成的“小鼠”组织，沈鸿飞担任领队，
并制定了行动计划，那么这班“小鼠”组织最 终取 得胜利的关键是依靠什么？ 2. 沈鸿飞制定的行动计划与计划实现之间的关联是什 么？
二、提升行动力对组织的意义
什么是行动力？
行动力就是指：在领导提出 工作任务和要求后，及时响应并 保质保量地完成自己的工作和任 务的能力。
《高效管理者必备的5大促动技术》
高效管理者必备的5大促动技术
课程背景：
许多管理人员既往参加了很多管理培训，听了不少领导力、执行力方面的课程，也掌握了不少理论和概念，可在解决实际工作中的问题时往往感觉还是力不从心，欠缺很好的落地手段及方法，许多世界500强企业要求他们的管理者必须掌握有效的群体互动技能即促动技术（facilitation skill，也有翻译为“引导技术”或“催化技术”）。
本课程从九种促动技术中选取重点5项技术，重点解决管理者的提问力、共识力、对话力、共行力及反思力等问题，提升解决工作实际问题的能力。通过切近身边的现实案例，还原日常工作场景，参照促动技术提供的方法，逐一破解分析，给出切实可行的计划方案，帮助管理者解决现实问题。
课程收益：
●学习5大促动技术工具，拓展创新思维，有效提升分析问题解决问题的能力
●聚焦问题核心，并利用程式化流程快速形成下一步行动方案
●掌握“团队共创”，激发团队智慧，焦点问题快速达成共识，制定出切实可行的行动方案●学习“世界咖啡”，有利于跨部门沟通并就跨界问题进行团队智慧共享，形成新想法/方案●掌握“群策群力”，调动不同级别人员智慧聚焦选择主题进行讨论，形成可执行落地方案●掌握“鱼缸会议”，有利于营造团队内、跨团队之间真诚反馈氛围，促进真诚有效的沟通
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：销售、研发、生产及职能部门中高层管理人员
课程方式：交互式讲授、案例讨论、问题互动、场景分析、工具练习、画布实践、简报
课程特色：
1. 聚焦真实问题、链接团队智慧、共创行动成果
2. 管理思维结构化、活动行为强制化、分析思考工具化
管理者提升行动力的五动理论课后测试及答案
管理者提升行动力的五动理论课后测试
∙1、关于执行力的马太效应，下列说法最贴切的是（11.11分）
A越行动越有钱
B穷者更穷，富者更富
C越行动，越能发挥潜能
D20%的人掌握80%的财富
正确答案:C
∙1、人的一生要经历哪些阶段？（11.11分）
A依赖期
B独立期
C互赖期
D成长期
正确答案:A B C
∙2、关于阻碍人们追求成功的人性弱点，不包括下列哪些选项？（11.11分）
A疾病
B贪婪
C恐惧
D寿命
正确答案:A D
∙3、提高行动力就要增强动力，其方法有哪些？（11.11分）
A增强个人使命感
B制定清晰的目标
C目标一定要可见
D强化信念系统
正确答案:A B C D
∙4、提高行动力就要减少阻力，其方法有哪些？（11.11分）
A体验生理和心理极限
B管理好自己的状态
C增强身体素质
D提高生命价值
正确答案:A B
∙5、关于管理自己状态的方法，下列说法正确的有哪些？（11.11分）
A管理状态就是要包装自己
B积极的自我暗示
C可以从语言行为、形象等方面包装自己
D购买奢侈品，满足虚荣心
正确答案:A B C
∙6、打造行动力需要“五动”，它们分别是（11.11分）
A启动
B百动
C自动
D永动
E乐动
正确答案:A B C D E
∙7、关于刻意练习，下列说法正确的是（11.11分）
A刻意练习就是将意识变为潜意识
B其结果是产生神经记忆和肌肉记忆
C用意识支配潜意识
D刻意练习可以改变人的习惯
正确答案:A B C D
∙8、五动理论的核心观点有哪些？（11.12分）
A刻意练习
B用行为养成习惯
C因触动而行动
D从心动到行动
正确答案:A B C D
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1，调整状态：状态与能力理论
作为经理，除了改变注意力，而且改变状态之外，成就通常不仅取决于能力，而且还取决于当时的状态。
1.国家确定情况
成功人士的共同特征不是技巧，而是长期自信，积极，激动，热情和充满活力的能力。国家决定事态。只有善于管理自己的状态，善于感染和影响他人，机会才会来临。但是，许多人在做事情时总是害怕手脚。
俗话说“无知者无所畏惧”。孩子们在接受教育之前并不害怕任何事情。以后恐惧的原因是成年人将恐惧输入儿童。实际上，大多数人也处于被他人定义的状态。我们为自己设计了很多抵抗力，例如爱情的面孔，对失败的恐惧，对死亡的恐惧等等。我们被这些阻力所包围，因为我们没有足够的动力，所以无法克服这些恐惧。
一些企业家在创业初期就非常热情。随着越来越多的财富，他们失去了最初的战斗精神。没有新鲜感，他们的动机就消失了。由于佛陀的力量，佛教已经传播了数千年。然而，这不足以激励我们努力工作，使我们的家庭过上幸福的生活。
2.行动是指导原则。在现实生活中，即使是最有能力的人也只能过着平凡的生活。成绩差或学历低的学生之所以能取得一定成绩，是因为他们有很强的行动能力，敢于行动。因此，行动是关键。只有抓住它，我们才能清楚地了解生活。
2，改变习惯：“五项行动”理论
作为管理者，如果要改变自己的习惯，就需要遵循动作“五个动作”理论，主要包括：开始，100，自动，永久和快乐。
1.在现实生活中，人们总是在不知不觉中做某事或做某事，这是因为他们没有加入自己的有意识的思维。当被迫加入有意识的思想去做某事时，这就是“五个行动”的开始。例如，强迫自己早上起床；问陌生人打个招呼。
2.拜东
百度是指开始做某事后坚持100次。
3.自动
尽管事物被迫加入自己的自觉思维去做，但是每次他们这样做时，他们都会说服自己像这样继续下去，形成自动状态。
4.永东
永不停息的运动意味着，如果继续前进，您会习惯一些东西，而不适感会消失。
5.开心的举动
当不舒服的感觉完全消失并完全适应某种事物时，就会形成快乐的运动。
根据调查，养成一个好习惯通常需要21天。例如，连续21天，您应该每天早晨6:00起来，然后您就会养成这种习惯。一旦习惯被触发，就没有任何过程。使用动作进行更改。