河南省郸城县光明中学2020届九年级语文下学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

2020学年度第二学期九年级第一次月考语文试卷一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )(2分) A．妖娆．／富饶．矫．健／骄．傲可汗．／汗．牛充栋B．恪．守／枝柯．旁骛．／孤鹜．衡．量／涕泗横．流C．恣睢．／骨髓．殒．命／陨．落谛．听／根深蒂．固D．根据．／拮据．谥．号／自缢．咀嚼．／味同嚼．蜡2．下列词语中有错别字的一项是( )（2分）A．襁褓僭越莫须有万马齐喑 B．阡陌蝉蜕挖墙角锲而不舍C．甘霖谀词敲门砖坚如磐石 D．告罄涣散闭门羹栉风沐雨3．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) (2分)珠算，_______一种计算方法，______一种计算体制，被誉为“中国的第五大发明”。

但是，在电子化社会背景下，很少有人用算盘进行计算。

________算盘笨重，还得背口诀，用起来没有计算器方便，_______，2001年，珠算便退出了小学课堂。

2020年12月4日晚，珠算正式成为我国世界第30项非物质文化遗产。

A．既是也是既然那么B．既是也是因为所以C．不是而是既然那么D．不是而是因为所以4．下列各句中，没有语病的一项是( ) （3分）A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( )（3分）A．《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

B．辑录了《阿长与（山海经）》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

C．我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金的《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。

D．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。

6．古诗文默写（8分）（1）______________________，小桥流水人家。

（2）______________________，浑欲不胜簪。

（3）曹操的《观沧海》中表现水势“浩浩荡荡，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是______________________，______________________。

（4）陶渊明《桃花源记》中表现人民生活恬适，和乐的句子是________________ _______，______________________。

（5）四季中的花，在诗人笔下各具情态，白居易《钱塘湖春行》中“_________ ____________，____________________。

”描绘了春花初绽，春草吐绿。

7．阅读下面材料，按要求答题。

（共8分）材料一欣赏漫画（如右图）材料二 10月1日，我国首部《旅游法》正式实施，其中对游客文明旅游提出了明确标准。

可相关要求对旅客是否起到了应有的作用呢？答案是否定的。

乱涂乱画“涛声依旧”；乱扔垃圾“满目疮痍”；乱爬乱躺“我行我素”。

材料三从法律的颁布到个体行为的自觉化，需要一个过程。

这一过程的充分完善，不仅需要法律条文的颁布，还需要教育与传播的驱动。

其中关于公德的教育与传播活动更需加大马力，合力推广与传播，让公德意识在全民教育中成为一种常识。

在传统观念里，国人“公私不分”的空间概念是常见的。

在全球化的进程中，这样的理念不符合普世的文明范畴，急需纠正。

只有意识得到更新，行动的脚步才会跟进。

改变出游的诸多陋习，公德意识的更新换代已刻不容缓。

(1)用简洁的语言介绍材料一的漫画。

（2分）________________________________________________________________________ ____(2)材料二的画线句有语病，请加以改正。

（2分）________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _(3)根据以上三则材料谈谈如何才能规范游客的行为从而达到文明旅游。

（4分）________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____二、现代文阅读（共27分）（一）阅读下文，完成8-12题。

（共15分）看望[德国]海·格兰特①上午最后一节课刚开始，有人在外头喊：“培德·菜默斯，你妈妈来看你了！收拾一下东西，今天不用上课了。

”②妈妈来了！培德全身的血往上涌，耳根都红了。

他把数学本子收到一块儿，然后磕磕绊绊地离开了教室。

③她在接待室里，坐在最前排的一把椅子上。

满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣，灰色的头发上裹着一条黑头巾，身边是一只古老的笨重的方格纹手提包——这种手提包现在只有粗壮结实的农民才会提。

④“培德，儿子！”他感觉到妈妈长了茧子的手握住了自己的手，闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿，他的心在感动和压抑之间犹豫，为什么她偏要在今天，在上课的日子里来！在这儿，大家都会看见她！那些有钱的、傲慢的男孩子们，他们的父母，都是开着小汽车到寄宿学校来，把礼物、钱随便那么一撒。

⑤“校长说，你可以带我去看看你的房间，你今天不用上课了，真好，不是吗？”⑥上帝，她已经去过校长那儿了！就穿着这件不像样子的大衣！他抹了抹潮湿的额头，带着愤愤的果断，抓起那只古老的方格纹手提包——这种手提包不装东西就够沉的了。

⑦他快速地几乎是跑着上楼梯，走进那间小小的双人房间。

“那就是我的床。

那边，靠窗子的，是齐姆森的。

他爸爸是工厂主，富得要命，一辆汽车就像我们的房间这么大！”⑧妈妈几乎是朝圣般地注视着那张床，她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧！然后，她带着幸福的微笑又转向他，并且打开那只方格纹手提包。

“我带来了几件新衬衣，培德。

是用柔软的好料子做的，颜色也是时下流行的。

这是一块樱桃蛋糕，你最喜爱吃的，里面放了好多葡萄干呢！现在就吃一小块吧！”⑨她温存地笑着，愉快地走到他面前。

但是，他不耐烦地拒绝了。

⑩“现在不吃，妈妈，就要下课了，一会儿所有人就都会涌到这里来，别让他们看到你。

”11“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸，一下子涨红了。

在拉上手提包时，她○的手微微颤抖着。

12“是这样。

好吧，那我还是走吧。

”○13但这时过道里已经有了响声，紧接着齐姆森就走进了房间。

该死！正好是这○个齐姆森！他的友谊对培德来说至关重要。

齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。

“这是我妈妈。

”培德笨拙地、结结巴巴地介绍，“她来给我送换洗衣服和蛋糕。

”他感到脑袋在痛。

齐姆森说了自己的名字，一面用培德一向羡慕极了的动作优美地鞠着躬，一面彬彬有礼地微笑着。

“这真是太好了。

家里人来探望永远是最高兴的事，不是吗，莱默斯？”这肯定是一句客套话，培德猜想。

但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢：“是啊，我给他送新衬衣来了。

我们刚刚收完麦子，我来看看他。

”14母子俩匆忙地、悄悄地下了楼梯。

一直到大门口，培德才舒了一口气。

○15到了车站，“你可以坐下一趟火车走，”他没有把握地建议，“也许还能在候车○室内喝杯咖啡呢。

”16“不了，就这样吧，儿子。

我现在知道你过得很好，也不那么想家，我这就○上车。

”17他还想说些什么，随便说些什么，但喉咙哽咽，什么也说不出来，这时列车○关上了门，他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。

“妈妈！”他喊着，可是火车开动了。

18回到房间，他又看见了桌子上那块妈妈摆放的樱桃蛋糕，气味芳香，可是他○一点也不饿。

他走到窗子边，久久地呆望着外面，他的咽喉总感觉到异样的疼痛。

齐姆森进来了，一眼就看见了还没有动过的蛋糕。

19“你究竟为什么那么快让你妈妈走！”齐姆森严肃地，几乎是阴沉地问，“你○呀，要是我有这样一个妈妈就好了！”20培德这才想起，齐姆森的父母已经离婚了，他愣在那里，无可反驳。

机灵的○齐姆森又带着他惯有的明朗的微笑，指着蛋糕：“来来，动手啊，不然要发霉了。

”他们一起大口嚼着蛋糕的时候，培德喉咙的压迫感渐渐消失了。

8．本文共有两条线索，一条明线，一条暗线。

本文的明线和暗线各是什么？（2分）________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____9．请结合小说中有关樱桃蛋糕的情节，简要分析培德的心理变化过程。

（2分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________10．第⑩段中“现在不吃，妈妈，就要下课了，一会儿所有人就都会涌到这里来，别让他们看到你”一句的言外之意是什么？（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________11. 文中画线句采用了哪种记叙顺序？有何作用？（3分）_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________12．作者安排齐姆森这一形象在小说中的作用是什么？请简要回答。