我们班的小辣椒_小学三四年级写人
抓住特征写人作文 我们班的小辣椒
抓住特征写人作文我们班的小辣椒我们班的小辣椒——胡湘如小辣椒，顾名思义：小辣椒就是脾气火爆，总是生气，而且爆发力还很强，就像一个被点燃的炸弹突然爆炸。
而小辣椒这个称号非胡湘如莫属。
但是我认为不只是称号，她就是一个有着小辣椒性格的人。
她总是动不动就突然生气发火，而且还总是因为一些小的不能再小的事生气，让我们全班同学总是无奈。
在她和朱文策同桌的时候，她们两个就是上课时最吵的同桌，因为只要在上课的时候发生一点点小矛盾，他们俩个就会吵个没完没了，甚至吵到两人都哭了。
有一次，蔚老师让我们同桌互批别人的评价手册，批完后，朱文策发现胡湘如在他的评价手册画了点东西，就马上和胡湘如吵了起来，虽然胡湘如有着小辣椒一样的脾气，但是朱文策身为我们班四呢！麦麦，可现在是思品课啊。
她拿着那只蓝色的笔，笑着对我讲起道理来。
你，你没发现，我看了看刘老师，现在在讲数学么?没关系的啦！她傻傻的笑了笑。
呵呵，额呵呵呵呵呵，啊哈哈！坐在胡相如旁边的张慕鑫露出大牙齿，把铅笔和水笔交错的擦来擦去。
你没事别傻笑！我狠狠的骂了一句。
张慕鑫你横膈膜抽筋啦，别不要脸的傻笑！胡相如比我更狠，她脸上充斥着愤怒，看她，脸都涨红了，鼻子上出现了扭曲的皱纹。
有没有搞错！我傻笑关你什么事！张慕鑫把水笔和铅笔同时摔在地上，大鼻孔里腾着粗气，面目狰狞。
你打扰到我了！胡相如说着，把那只蓝色的水笔往头上一举，狠狠地向张慕鑫打去，她脸上不单单充斥着愤怒，而且还有与众不同的恨，望着她的脸，你仿佛看到了悲愤交加。
哇！啊！好痛！啊啊啊啊啊！张慕鑫哀嚎道，假惺惺的捂着头。
我警告你，别惹我！胡相如对张慕鑫讲起道理来，哼！靠！我找你惹你啦！张慕鑫纵身跃起，拳头握的紧紧的，仿佛要打胡相如，刚要抬起手时，胡相如起立了，说：你打扰到我了！说着，脸红得比大苹果还红，又向张慕鑫打去。
多大点事儿啊！我插口道。
这时，惊动到了讲课正激情澎湃的刘老师，他一拍桌子：|你们有病啊！来来来，不待滚出去，去！就这样，他俩被刘老师叫出去谈话了。
我们班的“小辣椒”
我们班的“小辣椒”
时间：2018-05-27 12:26:40 | 作者：林霞霞
我们班的语文课代表胡雨婷，是我们班名副其实的小辣椒。
她长得有点像温和的小白兔，可她的性格却似一只凶猛的大老虎，“又凶又狠”，所以我们送她一个雅号——“小辣椒”。
这雅号还名副其实呢！
有一次黄任哲忘带了预习本，要交作业的时候，他满书包地找本子。
他找了一会儿，可能没找到，就胡乱交了一个本子上去。
谁知胡雨婷走到黄任哲前，一副“铁面无私”的样子，说：“你的本子呢？”黄任哲理直气壮地说：“交了！”胡雨婷说：“我要预习本，不是默写本！再说你预习本里一个字也没有！”黄任哲顿时脸红了，羞愧地说：“忘带了……”胡雨婷毫不犹豫地在纸上写上了：黄任哲预习本没带，连给黄任哲争辩的机会都没给他留，就走了。
因为她做事很认真，很负责，所以老师叫她负责中午的纪律。
有一次顾曜和其他同学在玩《三国杀》，他们玩得可起劲了。
“杀！”“我闪！”“南蛮入侵！”“杀”……他们的话“惊天动地”，吵得整个教室不得安宁。
有人好言相助，他们当耳边风；有人跟他们吵，他们玩得更起劲；有人借老师的威风威胁他们，他们一点都不怕……胡雨婷看不下去了，气势汹汹地走过去说：“你们谁再玩呢！”然后走向黑板记下玩的人的名字，“你们就等着卓老师来教训吧”。
这下这些“英雄好汉”们全部成了霜打的茄子。
他们只好向胡雨婷求情，恳请她把名字擦去。
但胡雨婷却说：“把中午作业写完再说吧！”这些“英雄”乖乖成了“文人”写作业去了。
你看，我们班的“辣椒”“辣”吧！她对工作一丝不苟，兢兢业业；对老师交给她的任务认真负责地去完成。
她“辣味十足”，辣得人直叫“爽”！。
我班的“小辣椒”
我班的“小辣椒”
我班里有一位“小辣椒”，名叫高娟，是学习委员，她这人，哪都好，就是爱管“闲事”.
她长得不高，高高的鼻梁，小小的嘴巴，大大的眼睛，就是她了。
还有一头浓密的黑发，头上扎着特有的标志------一串可爱的小辣椒头饰。
一次，她收作业，看见赵群同学作业字迹潦草，便很生气，拿着作业对赵群用高达250分贝声音冲赵群嚷嚷起来: “你看看你写的，横不横，竖不竖，成什么样子?照你这样，还能学好？你家长辛辛苦苦地养你，你好意思写这么草?”赵群同学被她说完后，无言以对，羞愧地走了。
我看看赵群的作业，心想："也还将就吧用得着发那么的火吗?你说人家，你写的好?“我翻开高娟同学的作业，她的字畅滑秀丽，各种符号都用尺子画，书面整洁，每一张都是优。
看她的作业本简直是一种享受。
怪不得如此。
一次我们出去玩，散步时看见垃圾桶旁边一些垃圾没扔进去，高娟对我说:”看看这些人，这就快扔到了，就不能多早一步?走路一小步，文明一大步。
"说着，便要去把垃圾扔进去。
我说:“又不关你事，太脏了，别弄了。
"她反倒教训起我:”这是我们的城市，我们共同的家，要维护好家，它是我们大家的。
"听完这些话，我脸红了，和她一起清理。
这就是我班的“小辣椒”一个严格要求别人，更严格要求自己的人，很不错吧。
我们班的小辣椒
我们班的小辣椒
我们班的小辣椒
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我们班的黄佳乐。
作为劳动委，她每天总是尽职尽责地督促值日生打扫卫生。
谁要地没扫干净、桌椅没摆整齐，她准会辣你一把，再让你重来。
不信？你听听她的超级大嗓门：“这组是谁扫的，留片纸屑做广告啊？”“是谁呀？这灰也不搬干净！”“都快弄好，否则罚扫地一周。
”值日生不敢违抗，只好嘀咕着拿起扫帚。
要是谁课间忘记擦黑板，她也会揪出你，狠狠的说一顿。
谁都怕招惹她，轮到值日不敢有丝毫懈怠，因此我们班的卫生在全年级是最干净的。
作为组长，她从不认为屈才而敷衍了事，每天都会收齐自己一组的作业并认真检查。
谁没交作业，谁作业没做完，谁作业马虎都逃不过她的“火眼金睛。
”记得有一次，小A听写没完成，照课本上抄生词，正巧被“小辣椒”逮了个正着。
“小辣椒”这可火了：“哟！挺牛的哦！这算哪门子听写呢？没人报？行，我来帮你？”
“行行好，组长大人，请高抬贵手！我昨晚上忘了记。
放我一马，这一摞子作业，我帮你搬行吧？”
“谁要你搬哪！别指望‘贿赂’我！罚你每个抄十遍，中午我报你听写！”
“你……”那位同学圆睁着眼，怒视“小辣椒”。
“怎么？要吃了我？不服的话，到老师那评理去！”“小辣椒”可
是个得理不饶人的主，小A忙低下头，赶紧认罪受罚，要不中午听写又怎么过关呢？
其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”：她让大家改掉了许多坏毛病；她让我们班次次卫生都是“最清洁”；她一组的同学次次考试都得“优秀”！
嘿！“小辣椒”辣得好哇！
---来源网络整理，仅供参考。
【四年级】我们班的“小辣椒”
【四年级】我们班的“小辣椒”我们班级有一个非常特别的学生，我们都亲切地称她为“小辣椒”。
为什么叫她“小辣椒”呢？原来是因为她的名字是辣椒，而且她也像辣椒一样“辣”、热情、活泼、聪明。
小辣椒是个让人难以忘怀的人，她总是带着灿烂的笑容出现在我们班级中。
不论上课还是课外活动，她总是充满活力，敢于表达自己的想法。
她是我们班级的佼佼者，各方面的成绩都非常出色。
小辣椒在学习上是个认真努力的学生。
她首先认真听讲，不断积累知识。
她善于思考，遇到难题时不怕困难，勇于挑战自己。
她在各个科目中都有很高的成绩，在数学方面更是独具慧眼，经常能够快速解决问题。
她的优异成绩不仅是她用智慧和努力获得的，更是她不懈努力的结果。
除了学习优秀之外，小辣椒还是我们班级里的佼佼者。
她充满正能量，总是鼓励和帮助其他同学。
无论是班级活动还是集体游戏，她总是积极参与，充满活力。
小辣椒还特别热爱体育运动，在体育课上她总是表现出色，经常获得第一名。
她是我们班级的榜样，也是我们心目中的“小明星”。
小辣椒不仅在学业和体育方面表现出色，她也是一个非常有爱心和责任心的人。
每次班级有同学生病了或者有困难时，她总是第一个挺身而出帮助他们。
她的善良和热心深深地感染着我们。
在她身上，我们看到了友爱互助的精神，也感受到了班级的温暖和凝聚力。
小辣椒就是我们班级的一颗明星，她的存在让我们的班级更加有活力和凝聚力。
她是一个全面发展的学生，她的努力和成绩得到了老师和同学们的一致认可和赞赏。
我们每个人都希望成为像小辣椒一样的人，充满活力和热情。
小辣椒是我们班级的骄傲，她用自己的努力和积极向上的态度带动了我们班级的风气。
她的热情和活力不仅是她个人的特点，更是我们整个班级的优秀品质。
我们相信，小辣椒的未来一定会更加辉煌，她的努力和才华将在未来绽放光芒。
小辣椒，你是我们班级的“小明星”，你的到来让我们的班级更加精彩，让我们每个人都感到自豪和骄傲。
我们希望你能一直保持积极向上的态度，继续努力前进，在学习和生活中不断进步。
我们班的小辣椒作文
我们班的小辣椒作文我们班的小辣椒作文4篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的我们班的小辣椒作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的小辣椒作文1“小辣椒”，顾名思义就是性子急，“心肠狠”，“出手辣”，此人吾班仅有一人，其名曰——再依热。
“小辣椒”一词用在她身上简直就是名至实归，只要别人碰了她，她马上以“辣手掏心拳”还击，我就挨过好几次。
说了“出手辣”，再说说“心肠狠”吧，她自与杨敬轩同桌以来，没有一天不争吵，有时竟出手将杨击倒在椅，虽杨敬轩对其“狠毒”惧之，但心里仍就不服气。
最后再说一下“性子急”，英语课上，吾被老师叫起发言，无因口吃一直在试着说，她看出吾的心思，欲抢吾言，但还是被吾抢先说出。
本文应到此结束，但吾只写其害，如其见之，必遭毒手，因此再写写其益处吧。
还是在英语课上，因老师让四大组竞赛，所以吾划分了一下吾组排名等级：大将，当然是“辣椒”了，因其在课堂上踊跃发言，为组加分，所以封其为大将；副将当然是吾，因在奥赛班上过，比吾组其他人也精通一些，只因无其勇猛，所以只能是副将；另一副将饶子奇，他在课上因与吾加分威猛度（举手次数）差不多，因此也是副将……总而言之，言而总之，一言以蔽之，虽其有“三大害”，但也有居多益处，本因名为“心狠手辣”，现名为“小辣椒”（这也算是“口下留情”）。
如吾文写得好，得“优+”，千万勿要让吾上台宣读，轻则“身经百痛”，重则“肋骨全断”，如吾文极差，也请老师宽恕则个。
我们班的小辣椒作文2早上，我刚走进教室，就听见一声大吼：“岳海，快点交作业。
”她长着一个高鼻梁，浓浓的眉毛，两双金鱼眼，胖乎乎的，生气起来，像一头发疯的狮子。
“作业呢？”她大吼着。
我迅速地跑到座位上，正在这时我才发现，我的`作业本忘带了，此时，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
我们班的“小辣椒”
有一次，早读英语课，我却把英语书落到家里了，顿时，我想热锅上的蚂蚁一样——急的不知所措，旁边的人提醒我：还有20分钟，你还有时间去哪英语书，这时，我就鼓起勇气对"小辣椒"说："刘玉兰，你让我去拿一下英语书好不好？昨天我写完作业忘记带了，你行行好吧！"这时，这个小辣椒又开始向我发炮了："什么？你英语书忘记带了？打仗时你可以把抢忘记带吗？你还身为组长呢？向你这样怎么能带好你的"队员"呢？真是的···，好了，你去拿吧！限制你15分钟，小心车呀！注意安全。"小辣椒终于收口了，我才急急忙忙的去拿英语书。
我们班的这个小辣椒刘玉兰够辣的吧！她在我们班早就闻名班下了！哈哈！
站长点评：本来标题是《我们班的"辣妹子"》，被我改成了《我们班的"小辣椒"》，级的小女生上不太合适，要注意用词，但这不影响这成为一片好文章，是谓瑕不掩瑜。
我们班的"小辣椒"那辣的可真够绝，什么事情都要管管，就是一点鸡毛蒜皮的小事他都要管管,吵吵，甚至不关他的事他都要管管。
她长着大大的眼睛，浓浓的黑头发樱桃似的小嘴巴，短短的头发，学习非常好，每次考试都是前10名，老师非常看重他的学习，我们非常敬佩他的学习，她不仅学习好，而且对琴棋书画样样精通。
还有一次，我们大扫除，老师让他当监督员，我们大扫除结束了，小辣椒刘玉兰检查时，发现何琳擦的窗户有一点灰尘，就把她叫过来说："何琳，你是怎么擦的？怎么还有灰尘？不合格！重擦。"接着，他又开始检查，竟然检查出7个男同学和5个女同学干活干的不好，不仅让他们重擦，还要批评他们。
描写小辣椒的人物作文
描写小辣椒的人物作文在我们班上，有这么一个火辣辣的小家伙，大家都亲切地叫她“小辣椒”。
你可别误会，她可不是那种吃了就让人眼泪直流的辣椒，而是个性格直率、活力四射的小女孩，就像夏天里最耀眼的一抹红，让人一眼难忘。
小辣椒的头发总是扎得高高的，走起路来马尾一甩一甩的，好像随时都在说：“看我的，多精神！”她的眼睛亮晶晶的，笑起来弯成了月牙形，但要是谁惹了她，那双眼睛就能瞬间“点火”，闪烁着不服输的光芒。
记得有一次，班上的“调皮大王”小明不小心把她的作业本弄湿了，小辣椒没有马上哭鼻子，而是叉着腰，瞪大眼睛，像只准备战斗的小母鸡：“嘿，小明，你这是要给我作业本洗澡吗？可得赔我个干的哦！”一句话，把大家都逗笑了，连小明也不好意思地挠了挠头，赶紧道歉。
小辣椒还是个热心肠，就像菜园里那株最勤快的辣椒苗，总爱帮助别人。
课间休息时，如果看到有谁摔倒了或是忘记带文具，她总是第一个冲上去，不是伸出援手就是掏出自己的宝贝分享。
“哎呀，小红，你的笔没墨了？来来来，用我的，别客气！”这样的场景几乎每天都会上演，小辣椒就像个小太阳，温暖着周围每一个人。
最有趣的是，小辣椒还是个运动健将。
每次体育课上，无论是跑步、跳绳还是打羽毛球，她都能成为焦点。
特别是跑步时，她的小腿像装了弹簧，嗖嗖地往前冲，留下一串银铃般的笑声和同学们的惊叹声。
“看，小辣椒又加速了，简直像风一样的女子！”同学们纷纷为她加油鼓劲，连老师都忍不住夸她是班级的“小马达”。
当然，小辣椒也有她的“软肋”——那就是对书本的热爱。
每当翻开书页，她就像变了一个人，安静而专注，仿佛整个世界都静了下来。
无论是科幻小说里的奇幻世界，还是历史书中的英雄故事，都能让她沉浸其中，忘记一切烦恼。
这时候，如果你去打扰她，她可能会抬头，给你一个温柔的“警告”：“嘿，我正忙着和书里的朋友聊天呢，等会儿再陪你玩哦！”这就是我们班的小辣椒，一个既火辣又温暖，既勇敢又细心的小姑娘。
她用自己的方式，给我们的生活带来了无数的欢笑和感动。
初二作文我们班的小辣椒
初二作文我们班的小辣椒第一篇作文：我们班的小辣椒我们班有一个小姑娘，叫做小辣椒。
她有一张小巧玲珑的脸蛋，长长的睫毛和一头乌黑亮丽的秀发，还有一身艳丽的衣服。
她就像一个小花瓶一样，美丽动人。
小辣椒在班里不仅有好看的外表，更有学习好、活泼聪明的内涵。
她在班里成绩一直都很好，尤其是语文和英语。
她总能轻松地掌握新的知识点，配合老师教学进度，做好每一次作业和考试。
小辣椒的性格也很讨人喜欢。
她活泼开朗，和同学们相处得很融洽。
每次上课间隙，她总是和同学们一起玩耍。
她常常会给同学们分担烦恼，耐心倾听他们的心事。
她是我们班集体的一份子，也是我们每个人心中的小太阳。
要点分析：写作重点：情感描写本篇作文着重描写了小辣椒的个性和外表，以及她在班里所做的成就。
作文中不断运用形容词和动词来形容她的外表和行为，使得读者可以直观地了解小辣椒的形象和性格特点。
用词分析：形容词“小辣椒”一词已经很形象地描绘了这个女孩子的特点，所以接下来重要的就是描写她的外表和内在的特点。
文中用到的形容词包括“小巧玲珑”、“长长的睫毛”、“乌黑亮丽的秀发”、“艳丽的衣服”等等，都能很好地塑造小辣椒的形象。
第二篇作文：我们班的小辣椒--乐于助人我们班有一个叫小辣椒的女孩子，她虽然不高，但是她的胸怀却很宽广。
凡是同学遇到了问题，她总是赶来帮忙，解决他们的难题。
有一次，我把手上的书放进了书包里，然后不小心将书包锁住了，怎么都打不开。
看到我这个囧样，小辣椒马上走过来，拿出一个弹簧夹，在她的操纵下，书包迅速打开了。
小辣椒除了在学习上帮助同学，还常常主动给老师和同学献计献策。
记得有一次，老师在课堂上提出了一个问题，同学们都愁眉苦脸，不知道如何才能解决。
小辣椒一下子站了起来，提出了一个简单而实用的方法，大家都十分惊讶，感叹她的聪明。
小辣椒在生活中也积极参加各种活动，表现积极，引导同学乐观向上。
她不仅帮助了很多人，还树立了一个好榜样，让我们班的氛围更加友好和谐。
要点分析：写作重点：感性描写与细节描写本篇作文主要是写小辣椒在班里所做的帮助和所取得的成绩。
【四年级】我们班的“小辣椒”
【四年级】我们班的“小辣椒”我们班的“小辣椒”是一个非常有趣和活泼的女孩。
她的名字叫李琳，是我们班的一名学生，她总是给我们带来了很多欢笑和快乐。
李琳是一个十分机灵聪明的女孩，她在学习上总是取得优异的成绩。
不管是数学、语文还是英语，她都能轻松地拿到满分。
但她却并不自大，经常主动帮助其他同学，解答他们的疑惑，并且总是鼓励大家一起进步。
除了聪明之外，李琳还是一个非常开朗活泼的女孩。
她喜欢大胆尝试新的事物，对一切新奇的事物都充满了好奇心。
她喜欢唱歌、跳舞、画画等各种艺术活动，几乎每一个才艺课她都报名参加。
而她的舞蹈和歌唱才能更是令人惊叹，每次在舞台上她都能带给大家绝佳的表演。
虽然李琳非常优秀，但她并不是一个自以为是的人。
相反，她非常谦虚和乐于助人。
她经常帮助弱势同学，不计较个人得失，总是尽自己最大的努力去帮助别人。
她还参与了许多志愿活动，帮助需要帮助的人。
在李琳的影响下，班级的同学们也纷纷投身于志愿者的队伍当中，一起为社会贡献自己的力量。
除了在学习和社会活动方面，李琳也是一个非常好的朋友。
她非常善解人意，总是懂得当我们有困扰时应该怎样安慰和帮助我们。
她总是严格要求自己，从不推卸责任。
无论是学习还是玩耍，她都能给我们带来很多的快乐。
我们班的“小辣椒”李琳是一个多才多艺的女孩，她不仅在学习上取得优异的成绩，还在帮助他人和参与社会活动方面做出了巨大的贡献。
她是我们的骄傲，我们都很喜欢她。
我们希望她能一直保持下去，继续努力，为我们带来更多的惊喜和快乐。
关于人的描写小辣椒作文
关于人的描写小辣椒作文
在我的生活中，有这么一个人，大家都叫她“小辣椒”。
她呀，就像那红
红火火、热辣滚烫的辣椒，走到哪儿，哪儿就热闹非凡。
“小辣椒”长得不算特别出众，但她那一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看
穿你的心思。
她的嘴巴小小的，可一旦说起话来，那语速快得就像机关枪，“哒哒哒”地让人根本插不上嘴。
她的性格那叫一个火辣！有一次，班上有个调皮的男生故意把她的铅笔盒
碰到了地上。
这可不得了啦，“小辣椒”瞬间就被点燃了。
她双手叉腰，柳眉
倒竖，瞪着那个男生大声吼道：“你长没长眼睛啊！赶紧给我捡起来！”那男
生被她这气势吓得一愣一愣的，乖乖地捡起铅笔盒，还一个劲儿地道歉。
在体育课上，“小辣椒”也是活力四射。
跑步的时候，她就像一阵风，谁
也追不上。
要是有谁不小心撞到了她，她可不会轻易罢休，非得让那个人知道
自己不是好惹的。
你可别以为“小辣椒”只有泼辣的一面。
她其实也是个热心肠。
有同学遇
到难题，她会主动帮忙讲解；要是谁心情不好，她会讲笑话逗人开心。
这就是我们班的“小辣椒”，一个风风火火、热情似火的女孩。
她的存在，让我们的生活变得更加有滋有味，充满了乐趣！。
四年级作文写人：我们班的“小辣椒”
四年级作文写人：我们班的“小辣椒”
你知道我们班的“小辣椒”是谁吗?那当然是余思洁了。
余思洁个子小小的，一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴巴，只要一张嘴，就会露出洁白整齐的牙齿，特别是她的那双耳朵，一看就惹人喜爱。
一天，我和余思洁都买了橡皮，我的是小猪，她的是小象。
我们俩交换着看看，我轻轻地拍了一下小象，看它是不是很坚硬，余思洁看了，伸手就打我，我向她求饶，她根本不听，用手揪我的胳膊，我使劲挣脱她，跑得远远的。
有次课间休息时，余思洁趁汪海波不注意，就偷玩他的文具盒，一不小心被汪海波发现了，和她争斗起来，余思洁拿着手中的文具盒就往汪海波身上砸去，汪海波两手空空只有挨打的份了。
余思洁还得意地说：“跟我斗，你一定会输，哈哈……。
”
这就是我们的班的“小辣椒”。
我们班的“小辣椒”
我们班的“小辣椒”犹如一列火车，在人类长途中，它记载着我使一个个驿站，在每一个驿站，我都有幸遇到值得深深依恋的人。
在温暖的阳光下，我又有幸遇到一个值得我留恋的人。
“快交作业！”早晨，我一进教室，就看见我班的“小辣椒”，正在用“河东狮吼”，命令我班学习最差的陈浩交作业。
你知道“小辣椒”是谁吗？她就是我班的语文组长郑雅坪。
她长得浓眉大眼，一束乌黑的长发扎成马尾辫。
她说起话来又快又辣，对同学又凶又狠，所以，同学们送了她一个雅号——“小辣椒’。
说起这个雅号，还真是名副其实呢！一次，我忘带作业，灵机一动，交了本空本子。
谁知，郑雅萍检查作业，问我：“你的作业本呢？”“不是交了吗？”“交了？一个空本子还叫了？骗谁？！”她一边恶狠狠地说，一边抖着手里的本子，“为什么不做作业？”我吞吞吐吐地说：“我……我忘带了。
”“忘带？战士上战场能忘带枪吗？”她用命令的语气对我说：“下午把作业带来，家长要写证明证明你是在家里。
”做的作业！我听了，这才松了口气。
但正凭着她的这种对工作一丝不苟性格，我与她成了形影不离的好朋友。
瞧，郑雅萍要是再“辣”点，我可受不了。
郑雅萍不但对我们班的同学很“辣”，对别班级的同学也一样。
一次大扫除结束，邻班的一个同学提着垃圾桶，像跳迪斯科一样经过我班教室门口，几个纸团掉了下来。
这事偏偏让“小辣椒”看见了，她马上跑过去把那个同学一拉，说：“站住！你为什么把垃圾撒在我们班的门口？”那个男同学先是吓一跳，回头一看，见是个女同学不以为然地笑了笑说：“不用你管。
”“小辣椒”火了，说：“你破坏我们班的卫生，我偏要管！把纸团捡起来，不然，告诉你们班主任去，扣你们班的分！”那个同学看他那么硬，不敢笑了，乖乖捡起纸团，嘴里还咕哝着：“怪不得大家都叫你“小辣椒”，还真有点辣椒味呢！”同学们你们听完我的故事，有何感想呢？你们，是不是也喜欢这个对工作一丝不苟的“小辣椒”呢？。
【四年级】我们班的“小辣椒”
【四年级】我们班的“小辣椒”我班有一个同学，大家都叫她“小辣椒”。
她是一个活泼可爱、聪明机智的女孩子。
虽然她个子不高，但她一点也不输给别人。
小辣椒有一头乌黑亮丽的短发，眼睛灵动有神。
她经常留着两条小辫子，所以大家都喜欢叫她“小辣椒”。
小辣椒非常喜欢运动，她特别擅长跑步。
每次体育课上，她总是跑第一名，尤其是长跑，跑起来像一只小鹿般轻盈。
同学们都会为她鼓掌，赞叹不已。
小辣椒不仅擅长跑步，还喜欢跳绳。
她跳绳的技巧非常高超，双脚动作整齐有力，每次跳个不停。
跳绳不仅能锻炼身体，还能培养她的耐心和毅力。
小辣椒总是能坚持练习，不怕吃苦，所以她的跳绳水平也是越来越高。
小辣椒不仅在运动方面表现突出，在学习方面也是一名优异的学生。
她学习认真刻苦，思维敏捷，上课认真听讲，作业也总是做得十分出色。
她还经常主动帮助其他同学，解答他们的问题。
她不仅在老师心中留下了深刻的印象，同时也赢得了同学们的喜爱。
小辣椒热爱学习，善于思考。
她喜欢阅读各种各样的书籍，从中获取知识。
不仅学校的教科书，她还喜欢看一些寓言故事、科普书籍等，让她的知识面越来越广。
她常常带着她的书籍到班上和同学们分享，让大家都能从中学到知识。
小辣椒还是一个非常有创意和想象力的孩子。
她喜欢画画，每个画都充满了她丰富的想象力。
她常常画一些美丽的花朵、动物等画作，让人们看了都赞叹不已。
小辣椒还非常懂得生活的乐趣。
她喜欢欢笑，喜欢和同学们一起玩耍。
每次看到有同学不开心，她总是会去安慰他们，帮助他们找到快乐。
小辣椒是我们班的骄傲，不仅在学习、运动方面表现突出，而且人品优良，乐观向上，值得我们大家学习。
我们相信，有小辣椒在，我们的班级一定会更加美好！。
【四年级】我们班的“小辣椒”
【四年级】我们班的“小辣椒”
我们班有一个小姑娘，她是我们班的“小辣椒”，因为她可爱、活泼、坚强勇敢，特
别讨人喜欢。
这位“小辣椒”的名字叫李璐璐，她有一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛，皮肤白皙，嘴巴微微上扬，总是流露出自信而灿烂的笑容。
李璐璐在课堂上非常活跃，在老师提问的时候，总是主动举手回答问题，表现非常优秀，让老师和同学都很喜欢她。
而且她做事情认真负责，做作业的时候没有一道题是会放
过的，甚至还会帮助学习困难的同学理解和完成题目。
除了在学习上努力，李璐璐在体育方面也非常出色。
她非常喜欢运动，跑步、跳绳、
打球，她样样精通。
尤其是在跳绳上，她跳起来像一只小兔子一样，轻盈灵活，比赛时几
乎毫不费力地跳了300个，获得了全年级第一名的好成绩。
而且李璐璐非常关心身边的人，特别是那些跟她学习困难的同学。
她总是积极帮助他们，把自己的经验和技巧分享给他们，让他们理解和掌握学习的内容。
她这样的行为，让
同学们看到了她的善良，也增加了彼此之间的感情。
除此之外，李璐璐还经常参加各种义务义工活动，帮助社区、校园等地方进行志愿服务。
她的这种行为受到了老师和同学的高度赞扬，是我们班的一名优秀的少先队员。
总之，李璐璐是我们班级中的一个非常出色、可爱、勤奋和有爱心的小姑娘。
她的努
力和精神，值得我们每一个人去学习和模仿。
我们相信，未来的她定能在学业和生活中取
得更大的进步和成就。
【四年级】我们班的“小辣椒”
【四年级】我们班的“小辣椒”我校四年级的学生中，有一位小女生被大家亲切地称为“小辣椒”。
她是一个活泼可爱的女孩，也是我们班的小花朵。
今天，我就来给大家介绍一下我们班的“小辣椒”。
“小辣椒”叫李梦笛，她是我们班的一颗明星，不仅是因为她的外表可爱，更因为她的内心充满了热情和活力。
她总是笑嘻嘻的，让人无法拒绝和她一起玩耍。
她的头发乌黑亮丽，配上一双明亮的大眼睛，更显得她天生拥有的灵气和机智。
看见她时，总是能感受到她的热情和快乐，也因此得到了大家的喜爱和关注。
“小辣椒”虽然“小”但她有着非常大的魅力。
在课堂上，她总是积极主动地回答问题，不畏难，不怕失败，她总是尽全力去克服问题，并深刻理解老师讲解的知识。
她总是那个发话最多的女生，喜欢分享自己的想法，她也能够倾听别人的意见，不断吸收新的观点，这使得她在班级中非常受欢迎。
在课余时间，她更是一个多才多艺的女孩，因为她会吹小号、弹钢琴、跳舞等，可以说什么都不是她做不到的，这些才华也让她在学校的才艺比赛中频频获奖，成为了全校的焦点。
她总是会鼓励其他同学一起参加比赛，她说比赛不在于胜负，而在于参与和享受，这样的话语总是能给大家带来信心和勇气。
正因为她乐观的性格和积极的态度，无论遇到什么困难，她总能迎难而上，不屈不挠，从不轻易放弃。
记得有一次她在学校的游泳比赛中，因为她一开始不会游泳，所以在比赛中一直落后。
她并不气馁，反而更加努力地学习游泳，终于，在一年后的游泳比赛中她获得了第一的好成绩，她的毅力和勇气深深地感染了我们所有人。
在帮助别人方面，“小辣椒”更是一个乐于助人的好孩子。
她总是愿意帮助别人，当同学们有困难的时候，她总是站出来，积极给予帮助，不计较得失。
她还会积极参加学校的义工活动，她说只有尽自己的力量去帮助别人，才能让这个世界充满爱，她的善良和热心让我们深深地感动。
“小辣椒”还是一个有责任心的好孩子。
在班级的值日工作中，她总是认真负责，尽职尽责。
如果有同学在作业或学习上有困难，她总是第一个站出来帮助他们，帮助他们解决问题。
我们班的小辣椒
我班有个小辣椒，她叫小红。
她是我们班的班长，也是我们小组的组长。
小红有一双炯炯有神的大眼睛，一张能言善辩的嘴巴，最特别的是她的性格，就像辣椒一样火辣辣的。
小红非常认真负责，无论是学习还是工作，她总是能够做得很好。
她是我们班的学习榜样，也是老师的小助手。
在小组讨论中，她总是能够发表自己的见解，带领我们深入探讨问题。
但是，小红也有她的小脾气。
有时候，如果有人做错了事情，她会毫不留情地指出，甚至会大声批评。
她的语气很直接，让人感觉有点辣，但这也是她认真负责的表现。
虽然小红有时候会让人感到有些辣，但是她也是我们的好朋友。
她会关心我们的学习和生活，帮助我们解决问题。
在她的带领下，我们小组的学习氛围越来越浓厚，我们的成绩也有了很大的提高。
我班的小辣椒虽然辣，但是她的存在让我们的班级更加有活力，更加团结。
我为有这样一位同学而感到骄傲和自豪。
【四年级】我们班的“小辣椒”
【四年级】我们班的“小辣椒”
大家好，我要为大家介绍我们班的“小辣椒”——小李同学。
小李同学是我们班的一位小姑娘，今年九岁，是一个很可爱的女孩子。
小李同学的身高并不是很高，但是她的头发很长，长而且黑，像一条漆黑的长发金鱼，看起来非常好看。
小李同学的脸长得很圆润，两只大眼睛像两颗珍珠一样。
这一点大家都知道，但是小
李同学一个很奇特的地方是她的嘴。
她的嘴不算很大，但是因为她喜欢笑，所以每当她开心的时候，她的小嘴巴就会像一
条小鱼一样张开，露出她一口整齐的牙齿，看起来非常可爱。
是的，小李同学就像一颗辣椒，很小但是非常有活力。
虽然小李同学的外表看起来很好玩，但是她的内心也是非常美好的。
小李同学是一个非常好学的孩子。
在课堂上，她总是认真听讲，积极回答老师的问
题。
并且，小李同学也很喜欢运动。
每隔一个星期，老师会组织我们去打篮球，小李同学
总是能够投篮成功，很快地获得了同学们的赞誉。
另外，小李同学还是一个非常善良的女孩。
当别的同学遇到困难的时候，她总是会主
动帮助他们。
就在最近，我忘记带自己的钢笔了，小李同学看到后，主动借给了我一支，让我很感动。
总之，我非常欣赏小李同学这个“小辣椒”，她的美好外表和可爱的性格让我们又爱
又敬。
我相信，在未来的日子里，她一定会越来越出色，成为更加优秀的人才。
我的同学------小辣椒作文
我的同学------小辣椒作文我的同学------小辣椒作文在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的同学------小辣椒作文，欢迎阅读与收藏。
我的同学------小辣椒作文1“小辣椒”长得并不很秀气，中等身材，扎着两个羊角辫，圆圆的脸上有一双黑葡萄似的大眼睛，一张能说会道的嘴。
你们可千万别被她的'外貌所低估了，她是一个名副其实的辣妹：佛山无影脚---踢，武当太极拳---捏，少林狮子吼---叫，这就是她的三大招数。
在我看来她不应该叫小辣椒，改叫“红辣椒”吧，一定辣死你。
她虽然辣味十足，但是她做什么事都很认真，是非分明，对不讲理的人，被她的一通话说的哑口无言，大家都很敬重她。
记得有一次考试，一道题难住了大家，同学们都抓耳挠腮，想不出解答的办法，有的已经放弃了。
只见她沉着思考，一会在纸上写，一会又在冥思苦想。
突然，她脸上露出了微笑，我想她一定是找到了解题的方法了，不一会儿，她开始检查试卷并交卷了。
我的那道题还空着，时间也到了，我也只好交了。
我找到她，问她怎么解答，她很详细的告诉了我。
还对我说：“遇到困难，只要你知难而上，就会成功的”。
全班同学也对她的那股钻劲为之感叹。
辣妹不愧是辣妹。
这就是我的同学小辣椒，你想和这个个性张扬的女孩交朋友吗？她就是我班的李若男。
我的同学------小辣椒作文2早晨，我走进教室，就听见有人喊：“快点，早读了！早读了！”她——徐晓雅，长着扁扁的脸蛋，淡淡的眉毛，小小的眼睛，高高的鼻梁，细小的嘴巴。
她凶起来的样子，很像个“假小子”，她说起话来，既快又辣，同学们都叫她“小辣椒”。
一天早晨，我翻开书包，却发现语文书落在家里了，顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
我灵机一动，何不先拿数学书蒙混过关！我马上拿出数学书，跟着别人的声音读了起来，心里好不得意。
可是不一会儿，徐晓雅来到我面前，说：“田灏琪，你的语文书呢？”“不在这儿吗！”我不情愿地答道。
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我们班的小辣椒
一提到我们班的“小辣椒”大家都以为她是我们班的大人物。
那你就错了，“小辣椒”虽然学习好，但她不是什么大人物，她只是一个收作业的小组长。
“收作业了！”“小辣椒”高声喊道。
大家都把作业本拿出来了，“小辣椒”就和另外几个小组长去收作业了。
我看了一下书包，“完了。
完了。
没带作业本怎么办，怎么办？”我边翻书包边着急。
忽然，我眼前一亮，我想出一个好主意，准备拿一个空本子交上去。
“小辣椒”来到我的身边，用很“辣”的语气对我说：“快点交作业。
”我说：“给你。
”“小辣椒”看到我交了本子，就去收别人的作业了。
俗话说“躲得了初一，躲不了十五。
”我们班的“小辣椒”非常细心，每次收完作业他都要检查一遍。
此时，我正在看书呢，“小辣椒”怒气冲冲的向我走来，我假装当什么事没发生似的对她说：“怎么了？”“小辣椒”对我说：“别以为交个空本子，我就不知道！”我对她说：“我作业落家了，别告诉老师好吗？”她说：“好吧，不过你趁现在是间操时间，老师又不在屋，你让你爸爸把作业送来就好了。
”我说：“那就谢谢你了。
”
这就是我们班的“小辣椒”，认真负责的“小辣椒”。
对了，说了半天你们不都知道“小辣椒”是谁呢？她就是我班的白芸。