人教版小学数学六年级下册百分数折扣例1 ppt课件

合集下载

人教版小学六年级下册数学百分数二《折扣》课件

4.5
3、一种羽绒服原价480元，夏季打六折出
售。夏季买这样一件羽绒服需要多少钱？
480×60%=288（元）
例4（2）
爸爸买了一个随身听，原价
160元，现在只花了九折的钱，
比原价便宜了多少钱？
解法一:
160－160×90%
＝160－144
＝16(元)
解法二:
160×（1－90%）
＝1店降价出售商品叫做打折扣销售，通称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆自行车用了多少钱？
想:要求这辆车用了多少钱就是求180元的85%是多少。
180×85%＝153（元）
答:买这辆车用了153元。
4、一件衣服原价620元，现在打八五折
出售，现在比原来便宜多少钱？
620×（1-85%）=93（元）
某商场的数码产品全部打八折，爸爸买一台数码相机花了2400元，这台数码相机原价多少元？
某书店开学促销，所有图书九折出售，小明买了一本书省了3元，这本书原价多少元？
六、思维训练：甲、乙、丙三个鞋城搞促销活动，同一种鞋子在三个鞋城
的原价相同。甲鞋城所有鞋子一律打八折；乙鞋城所有鞋子一律九折出售，购物100元以上送15元现金；丙鞋城所有鞋子一律打九折，若满200元打七五折。
（1）如果买原价是180元一双的旅游鞋，应选择哪个鞋城？
（2）如果买原价350元一双的旅游鞋，哪个鞋城最便宜？哪个鞋城最贵？相差多少钱？
9.5
5.1
答:比原价便宜了16元。
注意：有关折扣的应用题的数量关系与“求一
个数的十分之几或百分之几是多少”是相同的。

人教版小学六年级数学下册折扣课件

第二单元百分数（二）折扣
一情境引入
打折促销
38 3.8
二探究新知
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
九折就是十分之九，或90%，或0.9。
表示（现价）是（原价）的（90）%，优惠了（10％）。
二探究新知
折扣都大于0，小于100％，折扣越低优惠越多。
少钱？

三练习反馈
1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）
六五折
七折
八八折
原价：80.00
现价：__5_2__
原价：105.00
现价：_7_3__.5_
原价：35.00
现价：_3_0__.8_
三练习反馈
2.一件上衣标价200元，结账时收银员只收了我150元。这件上衣打了几折？
现价 = 原价×折扣折扣 = 现价÷原价
45＞40 答：去B文具店购买比较划算。
四课堂小结
通过本节课的学习，你学会了什么？
现价 = 原价×折扣折扣 = 现价÷原价
*已知原价和折扣，求便宜的钱数：便宜的钱数=原价-现价
=原价-原价×折扣 =原价×（1-折扣）
原价 = 现价÷折扣
折扣表示的是一种关系，就是现在按原价的十分之几或者百分之几十销售。
150÷200=75% 75%=七五折答：这件上衣打了七五折。
三练习反馈
3.一种作业本的单价是0.5元，两家文具店采取了不同的促销方式。张老师要买100本这种作业本，去哪家文具店购买比较合算？
A店：一律九折出售 B店：满50元打八折
A店：100×0.5×90%=45（元）
B店：100×0.5=50（元） 50×80%=40（元）

2024年六年级下册人教版数学百分数折扣PPT课件

02
百分数通常以“%”表示，而折扣通常以“折”或“%”表示。例如，八折表示80%，即原价的 80%。
5
生活中百分数折扣应用
2024/2/29
商场打折
商场经常进行打折促销，如“满200元减 50元”相当于75折优惠。
网购优惠
网络购物平台会提供优惠券、红包等形式的折扣，吸引消费者购买。
会员优惠
一些商家会为会员提供额外的折扣或积分兑换等优惠措施。
课后作业布置
教师可以布置与本节课内容相关的课后作业，要求学生运用所学知识解决实际问题，巩固和加深对百分数和折扣的理解。
26
谢谢您的聆听
THANKS
2024/2/29
27
8
比例计算法
缺点
需要掌握比例计算的方法，对于初学者可能有一定难度。
优点
能够直观地反映折扣力度，便于比较不同折扣的优惠程度。
适用范围
适用于涉及多个商品或多种折扣方式的复杂问题。
计算步骤
先确定商品的原价和折扣比例，再用原价乘以折扣比例得出折后价。
2024/2/29
9
方程求解法
优点
能够解决涉及未知数的复杂折扣问题，具有较高的通用性。
2024/2/29
12
银行利率问题
2024/2/29
利率的种类
根据计算方式的不同，利率可分为年利率、月利率和日利率等。
银行利率问题的解决方法
解决银行利率问题，需要先确定本金、利率和时间，然后根据利息的计算公式求出利息。
13
其他生活场景应用
2024/2/29
生活中的其他百分数折扣问题
除了商品打折和银行利率问题外，生活中还有很多其他与百分数折扣相关的问题，如优惠券的使用、会员卡的折扣等。

六年级下册2百分数(二)1折扣课件人教版(10张PPT)

105×（1-70%）=31.5（元） 3.建立1秒或几秒的时间概念。
①6.8+2.5+0.6=9.9（元）10元>9.9元
答：比原来少花了31.5元。 3引入：在比较两个物体表面的面积的时候，必须要用统一的标准。这个统一的标准，就是面积的单位。那常用的面积单位有哪些呢？
（1）师：你能读懂她的想法吗？她的想法与上面哪个方法比较像？又有什么不同？（1）回忆六、教学准备：平板电脑、研学案。 ①10-6.8=3.2（元） 3.2-2.5=0.7（元） 0.7元>0.6元 2．通过自主探究与合作交流等方式，使学生进一步体会解决问题的步骤、策略与方法。
“八五折”就是按原价的85%来销售
180×85%=153（元）答：买这辆车用了153元
பைடு நூலகம்
65%
7700%
8870%
52.00
73.50
30.80
求现价就是求一个数的百分之几是多少
按原价的90%售出
（温馨提示：如果你已经完成了一种方法，这一道题还有没有别的方法。）
方法一：便宜的价格=原价-现价
现在的价格：160×90%＝144（元）便宜的价格：160－144＝16（元）答：比原价便宜了16元。
使学生进一步体验不确定事件，知道事件发生的可能性是有大小的。（1）师：你能读懂她的想法吗？
解重简点易：方小程数加求、减商法进品位、打退位折的计后算。比原来少花多少钱，原价看作单位四重、点教：学归重纳、和“难整1点理”：本，单元少解方花程和多用方少程解就决问是题等原知识价点的的方法（。 1-70%），列式为：
“八五折“又是什么意思？
八五折就是原价的85%
打九折出售，就是按原价的90%出售。

人教版六年级下册数学《折扣》ppt课件

2019/3/6 人教版六年级下册页数学 17
元旦快到了，小强想去买件新衣服，他在商场和专卖店发现同一款式的衣服，但价格确不同，商场里的原价是 230 元，现在按八八折出售，且按打完折后的价钱，满 200 送 20 元现金；现在专卖店里卖210元，并且所有商品一律降价20%出售，小强很犹豫，你能帮他想想买哪个更划算吗？
我的收获
2019/3/6 人教版六年级下册页数学 19
知识的积累，就像这些树叶，只有不断的叠加，才会突显它们的美！
230×88%-20 =202.4-20 =182.4（元）
2019/3/6
210×（1-20%） =210×80% =168（元）
人教版六年级下册页数学 18
（1）今天我学习了打折的知识。我知道几折就表示十分之（几），也就是百分之（几十）。（2）七折，就是按原价的（70）%出售。
法二：
现价占原价的90%
便宜的价格占原价的（1-90%）便宜的价格=原价×（1-90%）
160×（1–90%） =160 ×10% 人教版六年级下册页数学 =16（元）
2019/3/6
答：比原价便宜16元。
11
52.00
73.50
30.80
2013年12月4日
冀教版六年级数学上册
12
自我检测
（1）五折就是十分之（五），写成百分数就是（ 50 ）%。（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ 70 ）%，现价比原价降低了（ 30 ）%。
9
（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？单位“1” 九折就是按原价的90%销售。
法一：
现价=原价×90% 便宜的价格=原价-现价

六年级数学下册课件-2.1 折扣-人教版(共18张PPT)

（ 2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
160×(1－90﹪)=160×10﹪=16(元) 160 －160× 90﹪=160 －144=16（元）
答：比原价便宜了16元。
闯关城堡
第一关一台录音机原价600元，现价420元，打几折出售？
420÷600=0.7=70﹪=7折答：打7折出售。
喜又多超市：打九折出售华联超市：“买十送一” 毛家超市：降价9﹪出售黄商超市：买够百元打八折
1.小明买一袋洗衣粉花了18.2元，他是在（）超市买的 2.小兰买10袋洗衣粉用了160元，她是在（）超市买的
3.如果买的多，到（）超市去买最便宜。
再见谢谢大家
谢谢
折扣
店庆五周年，电器九折，其他商品一律八五折
爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
180×85﹪=153（元）答：买这辆车用了153元。
80元
52元
105元
73.5元
36元
31.68元
先计算，再观察现价和折数，小组交流：你发现了什么？
一件上衣原价200元
（1）打七折2多0少0×钱7？0﹪=140(元）
（2）打六折2多0少0×钱6？0﹪=120（元）
（3）打1折多少钱？
200×10﹪=20（元）
海尔洗衣机东方电器城四海电器城
全场八折全场九折
原价：2500元原价：2200元
2500×80﹪=2000（元） 2200×90﹪=1980（元）
观察计算结果，你想说点什么？
第二关
购物中心有一套儿童服装，打八折后售价192元。一套

六年级下册数学2百分数ppt(二)1折扣人教版(10张)标准课件

答（：2）比六原折价是便十宜分了之16元（。），改写成百分数是（）。便（宜温的馨价提格示：如16果0－你1已44经＝完16成（了元一）种方法，这一道题还有没有别的方法。答：比买原这价辆便车宜用了1653元元。（1045）×（九1二-7折0%是）十=3分1.之（），改写成百分数是（）。 1（840）×8九5%二=1折53是（十元分）之（），改写成百分数是（）。 1八0五5×折（就1-是70原%）价=的318.5% 便几宜折的就价表格示：十分16之0－几1，44也＝就16是（百元分）之几十。（答2：）比六原折价是便十宜分了之16元（。），改写成百分数是（）。打（九3）折七出五售折，是就十是分按之原（价的9）0%，出改售写。成百分数是（）。答（：1）比四原折价是便十宜分了之16元（。），改写成百分数是（）。答（：4）比九原二价折便是宜十了分1之6元（。），改写成百分数是（）。打答九：折比出原售价，便就宜是了按16原元价。的90%出售。 “（八温五馨折提“又示是：什如么果意你思已？经完成了一种方法，这一道题还有没有别的方法。打八九五折出就售是，原就价是的按85原% 价的90%出售。 “答八：五比折原”就价是便按宜原了价16的元8。5%来销售 1“八05五×（折1“-又7是0%什）么=3意1.思？打现九在折的出价售格，：就16是0×按90原%＝价1的449（0%元出）售。 “答八：五比折原”就价是便按宜原了价16的元8。5%来销售 “便八宜五的折价“又格是=原什价么-意现思价？
“八五折”就是按原价的85%来销售
180×85%=153（元）答：买这辆车用了153元
105×（1-70%）=31.
打九折出售，就是按原价的90%出售。
现在的价格：160×90%＝144（元） 65%