金川区双湾中学家长学校工作制度
家长学校的工作制度
一、宗旨为提高家长教育素质,促进家校共育,共同关注学生成长,家长学校本着“以人为本、以德立校、以质强校”的办学理念,制定本工作制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组,由学校校长担任组长,副校长、各年级组长、班主任代表为成员。
2. 设立家长学校办公室,负责家长学校的日常管理工作。
三、工作职责1. 家长学校领导小组:(1)制定家长学校工作计划,组织、协调、监督家长学校各项工作的开展;(2)定期召开家长学校工作会议,研究家长学校工作,协调解决家长学校工作中的问题;(3)对家长学校工作进行总结,对表现突出的单位和个人给予表彰。
2. 家长学校办公室:(1)负责家长学校工作的组织实施,包括课程安排、教师选聘、场地布置等;(2)负责家长学校资料的收集、整理和归档;(3)负责家长学校活动的宣传、报道和总结;(4)负责家长学校与其他部门的沟通与协调。
3. 家长委员会:(1)参与家长学校工作的决策,提出意见和建议;(2)协助家长学校开展家长教育活动,组织家长参加各类活动;(3)宣传家长学校工作,提高家长对教育的重视程度。
四、工作内容1. 开设家长课程:根据家长需求和学校实际情况,开设家庭教育、心理健康、法律法规、安全教育等课程。
2. 开展家长活动:组织家长参与学校活动,如家长开放日、亲子运动会、家长沙龙等。
3. 建立家长联系制度:通过家访、家长会、微信群等形式,加强与家长的沟通与联系。
4. 开展家长培训:邀请专家学者、优秀家长进行经验分享,提高家长教育素养。
5. 组织家长志愿服务:鼓励家长参与学校管理、教育教学活动,为学校发展贡献力量。
五、工作要求1. 家长学校工作应遵循国家法律法规,尊重家长意愿,注重实效。
2. 家长学校工作人员应具备较高的政治素质、业务能力和服务意识。
3. 家长学校工作应注重创新,不断改进工作方法,提高工作质量。
4. 家长学校工作应加强宣传,提高家长对教育的重视程度,营造良好的家校共育氛围。
家长学校工作制度
家长学校工作制度
1、家长学校实行制度化与规范化管理,做到:有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。
2、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习,参加者必须遵守纪律,积极主动学习,不断提高自身素质。
3、家长学校正常运转所需教育经费,由学校在办学经费中按比例支出。
4、通过学习使家长明确自己的义务和责任,形成良好的认知结构,提高家长的理论水平与实践能力,家长学校每学期讲座1-2次。
5、充分利用现代教育技术,形式多样生动活泼地搞好课内教学。
6、家长学校的日常事务由教导处、德育处协调,具体负责操作。
家长学校工作制度范文(3篇)
家长学校工作制度范文一、概述家长学校是为了促进家长参与和支持学校工作,提升学校教育质量而设立的。
本工作制度的目的是规范和管理家长学校的运作,确保其顺利有效地开展。
二、机构设置1. 家长学校由学校设立,设立时应明确其组织机构和职责分工。
2. 家长学校设置校长(主任)一职,由学校校长或指定的教职员工担任。
校长(主任)负责家长学校的日常管理和协调工作。
三、组织形式1. 家长学校采取集中培训、讲座和主题讨论等形式,定期或不定期组织家长参与学校教育活动。
2. 家长学校可以结合学校教育需求,邀请相关专家、学者或教育工作者进行培训和讲座。
3. 家长学校可以邀请学术研究机构、社会团体或企事业单位合作,共同开展教育活动。
四、活动安排1. 家长学校根据学校实际情况,制定年度活动计划,明确活动内容和时间安排。
2. 家长学校可以通过学校通知、家校互动平台等渠道向家长宣传活动信息。
3. 家长学校应根据学校家长的需求,开设与学生健康、教育指导、心理辅导等方面相关的培训和讲座。
四、参与条件和方式1. 家长学校的活动对所有学校家长开放,不限制参与人数。
2. 家长参与家长学校活动需提前报名,报名方式可以通过学校通知、电话、网上填写表格等进行。
3. 家长也可以通过学校提供的线上资源参与家长学校的活动,例如在线培训、网络讲座等。
五、责任和义务1. 家长学校负责组织和开展各类活动,确保活动顺利进行。
活动内容应符合学校教育规划,并具有一定实用性和指导性。
2. 家长应积极参与家长学校活动,增强家庭教育能力,提升教育水平。
家长学校的活动参与对家长来说是自愿的,但学校鼓励家长积极参与。
3. 家长参与家长学校活动后,应积极反馈意见和建议,为家庭教育改进和优化提供参考。
六、评估和改进1. 学校应定期对家长学校进行评估,以了解家长对家长学校活动的满意度和需求。
2. 学校应根据评估结果,对家长学校的活动进行改进和优化,提升其服务质量和效果。
3. 学校可以邀请专门机构或人员对家长学校进行外部评估,以提供中立和客观的意见和建议。
家长学校工作制度(全)
家长学校工作制度(全)家长学校工作制度为了提高家长学校的办学水平,促进家庭教育和学校教育的有机结合,以及提高学生的综合素质,特制订了以下家长学校工作制度:1.认真领会各级文件精神,结合本校的工作实际,制订计划并严格按计划实施。
2.坚持搞好家长学校培训工作,并定期抽查培训效果。
3.每学期举行家长座谈会,广泛听取家长的意见和建议,并让家长对学校教育教学工作进行打分,以进一步改善学校教育教学工作。
家长学校职责为了贯彻《XXX关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和落实科学的教育发展观,家长学校的职责如下:1.加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。
2.广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
3.帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
4.帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,掌握科学的教育方法和技能。
5.指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
6.让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
家长学校学员考核制度为了对家长学校学员进行考评,制定了以下考核制度:1.每年对所有学员进行一次考评,考评分为模范学员、好学员、合格学员和不合格学员四个层次。
2.考核根据家长学校学员出勤率、研究成绩、教育孩子等情况进行。
3.每年小学、初中在“六一”期间进行隆重表彰,并予以一定的物质和精神奖励。
4.对不合格家长学校进行个别补课培训。
5.家长学校学员考核要建立档案,并在考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责为了认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,完成上级布置的各项任务,家长学校校长的岗位职责如下:1.组建家长学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造研究和培训的机会,不断提高业务能力。
2.定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
家长学校工作制度
家长学校工作制度一、背景介绍家长学校是一种促进家长与学校合作的机制,旨在提升学生的学习成绩和全面发展。
为了确保家长学校的顺利运行,制定一套规范的工作制度是必要的。
二、目的和意义1. 促进家长与学校的密切合作,形成育人合力。
2. 提高家长对学校教育工作的了解和参与度。
3. 加强家校之间的沟通和交流,共同关注学生的学业和成长。
4. 建立家长学校的正常运行机制,确保工作有序进行。
三、组织机构和职责1. 家长学校委员会:- 负责制定家长学校的工作计划和年度活动安排。
- 组织召开家长学校的会议和培训活动。
- 协调家长学校与学校其他部门的合作。
- 汇总家长学校的工作成果和反馈意见,向学校提出建议。
2. 家长学校办公室:- 负责家长学校的日常管理和组织工作。
- 组织制定家长学校的工作制度和规范。
- 负责家长学校的信息发布和宣传工作。
- 收集家长的需求和反馈,提供相应的支持和帮助。
3. 家长学校志愿者团队:- 招募和培训家长学校志愿者。
- 协助家长学校开展各类活动和培训。
- 组织家长参与学校的义务工作和社区服务。
- 提供家长学校的宣传和推广工作支持。
四、工作流程和活动安排1. 家长学校的活动安排:- 定期组织家长学校的会议,邀请专家和教师进行讲座和培训。
- 组织家长参观学校,了解学校的教育理念和教学环境。
- 开展家长与教师的座谈会,共同探讨学生的学习问题和解决方案。
- 组织家长学校的社区服务活动,提高家长的社会责任感。
2. 家长学校的工作流程:- 家长学校委员会定期召开会议,制定工作计划和活动安排。
- 家长学校办公室负责组织和协调各项工作,收集家长的需求和反馈。
- 家长学校志愿者团队协助组织活动和培训,提供支持和服务。
五、工作成果和评估1. 工作成果的评估:- 定期对家长学校的工作进行评估,了解家长对学校工作的满意度和参与度。
- 收集家长的反馈意见和建议,及时调整和改进工作方案。
- 统计家长学校的活动参与人数和满意度,评估工作的效果和影响。
家长学校工作制度(4篇)
家长学校工作制度一、总则家长学校是学校与家庭紧密合作的平台,旨在促进家校互动、共同育人。
为了保证家长学校的正常运转和工作效果,制定本工作制度。
二、工作内容1. 家长学校的主要工作内容包括:家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等。
具体安排根据学校的需求和家长的意愿进行协商确定。
三、组织架构1. 家长学校设立家委会,家委会由家长代表组成,包括主席、副主席、秘书等职务。
家委会每年选举一次,任期为一年。
2. 家委会设立相关工作小组,负责具体活动的策划、组织和执行。
四、职责与权力1. 家委会主席负责主持家委会工作,组织和指导家长学校的各项活动。
2. 家委会副主席负责协助主席工作,并在主席不能履职时代理其职务。
3. 家委会秘书负责记录会议内容、起草相关文件和通知,并协助主席和副主席完成各项工作。
4. 家委会成员负责参与家长学校的各项活动,发挥积极作用,为学校和家长之间架起沟通的桥梁。
5. 相关工作小组成员负责具体活动的组织安排和执行工作。
五、工作流程1. 家委会每月召开一次会议,讨论并决定家长学校的工作计划、活动内容和预算安排。
2. 家委会每季度召开一次学校家长代表大会,汇报工作进展和活动效果,并根据家长的反馈意见进行调整和改进。
3. 家委会每年举办一次家长学校工作总结会,总结过去一年的工作成果和经验教训,并制定下一年的工作计划。
六、工作纪律1. 家委会成员应按时参加会议和活动,如因故不能参加应提前请假。
2. 家委会成员应积极配合学校的工作安排,保证家长学校的正常运转。
3. 家委会成员应保守学校和家长的秘密,不得将相关信息泄露给外人。
4. 家委会成员应以身作则,认真履行职责,做好学校和家长之间的沟通工作。
七、激励与惩罚1. 对于表现突出的家委会成员,学校将予以嘉奖和奖励,如荣誉称号、表彰证书等。
2. 对于工作不力、违反纪律的家委会成员,学校将按照情节轻重给予相应的警告、撤职等处理。
八、附则1. 本工作制度自发布之日起生效,如有修订,须经家委会讨论并得到学校批准。
家长学校工作制度
家长学校工作制度家长学校是一个为家长提供培训和教育的机构,旨在帮助家长更好地理解和教育他们的孩子。
为了保证家长学校的工作顺利进行,需要制定一套完善的工作制度。
本文将就家长学校工作制度进行详细的探讨。
首先,家长学校的工作时间为每周五天,上午9点至下午5点。
工作时间按照实际情况设置,在人员配备充足的情况下,可以适当进行轮班制度,确保工作的连续性。
所有家长学校的工作人员都需要按时上班,并且禁止早退、迟到。
只有在孩子生病或紧急情况下,才可以请假或调休,但需要提前提交请假申请并经过上级批准。
其次,家长学校的工作人员需要保持良好的形象和仪态。
穿着整齐、干净,不准穿着过于暴露或不雅观的衣物。
家长学校是一个重要的教育机构,员工需要做出表率,给家长和孩子树立良好的榜样。
在工作期间,不准在办公室吃零食或喝饮料,以免影响他人和破坏办公环境。
此外,家长学校工作人员需要具备相关的专业知识和技能。
在入职前,需要经过严格的面试和考核,确保工作人员能够胜任相关职责。
工作人员需要不断学习和更新自己的知识,提高自己的专业素养,以更好地帮助家长解决问题。
家长学校还可以定期组织培训和讲座,提供新知识和研究成果,帮助工作人员保持敏锐的触觉和领先的专业水平。
在工作过程中,家长学校的工作人员需要严格遵守保密制度。
所有与家长和孩子有关的信息和数据都需要严格保密,不得泄露给外界。
家长和孩子的隐私权需要得到充分的尊重和保护,员工不得擅自使用或传播这些信息。
如果员工违反保密制度,将会受到相应的处罚,甚至可能被解雇。
最后,家长学校的工作人员需要具备良好的沟通和协作能力。
工作人员需要与家长进行良好的沟通,帮助他们理解和解决问题。
工作人员之间也需要相互协作,共同完成工作目标。
在团队合作中,每个人需要尽职尽责,互相支持和帮助,以确保家长学校的工作能够顺利进行。
总结起来,家长学校工作制度是为了保证家长学校的正常运转和员工的有序工作而制定的一套规范。
工作时间、员工形象、专业能力、保密制度以及沟通协作能力都是家长学校工作制度的重要内容。
家长学校工作制度规定
家长学校工作制度规定1. 引言本制度旨在规范家长学校的工作行为,提高工作效率,确保家长学校的正常运营,保护企业和家长学校的合法权益。
家长学校工作涉及教学、管理、服务等多个方面,需要家长学校全体员工严格遵守本规定。
2. 家长学校工作管理标准2.1 工作时间1.家长学校正常工作时间为每周一至周五的上午8:30至下午5:30(共9个小时),中午休息1个小时。
节假日和特殊情况下的工作时间另行安排。
2.家长学校员工应准时上班,不得迟到早退或未经批准擅自离开工作岗位。
3.周末、节假日如需加班,应提前向上级主管请示,并按照公司相关规定享受加班费或调休。
2.2 工作任务1.家长学校员工应按照工作职责,执行上级交代的任务,并按时保质完成。
2.家长学校员工应根据实际工作需要,灵活调整工作重点和工作计划,确保工作顺利进行。
3.家长学校员工应积极与家长、教师和学生进行沟通合作,共同推进家长学校的各项工作。
2.3 工作纪律1.家长学校员工应维护公司声誉,严格遵守相关法律法规和企业规章制度,不得从事任何损害公司利益和形象的行为。
2.家长学校员工应尊重师生权益,遵守保密规定,不得泄露学校、教师和学生的个人隐私信息。
3.家长学校员工在工作过程中,应保持良好的工作态度和团队合作精神。
2.4 工作记录1.家长学校员工应按照规定填写、报送各类工作报告、汇报和统计表格,及时准确地记录工作进度和结果。
2.家长学校员工应妥善保管工作文件和资料,严禁私自带离公司或泄露给无关人员。
2.5 工作安全1.家长学校员工应时刻注意自身和他人的安全,在工作过程中注意防护措施,遵守相关安全规定和操作规程。
2.家长学校员工应尽职尽责,及时上报工作中的安全隐患和事故,积极配合企事业单位的安全检查工作。
3. 家长学校工作考核标准3.1 考核指标1.家长学校员工的工作考核将包括工作任务完成情况、工作态度、工作成果等方面。
2.家长学校员工还需根据具体职责项下的相关指标进行考核。
家长学校工作制度
家长学校工作制度一、工作目标。
家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带,旨在加强学校与家庭的沟通和合作,促进家校共育,共同关心、培养、教育学生。
家长学校工作的目标是建立良好的家校合作关系,共同为学生的成长和发展努力。
二、工作内容。
1. 定期开展家长学校活动,包括家长讲座、亲子活动、家访等,促进家校之间的交流与合作。
2. 组织家长参与学校教育教学工作,鼓励家长参与学校的志愿者活动,共同参与学校的建设和发展。
3. 建立家长学校工作档案,记录家长的参与情况和贡献,及时表彰和奖励优秀家长。
4. 加强家校联系,建立家长委员会或家长代表团体,与学校密切合作,共同关心学生的学习和生活。
5. 组织家长参加学校的家长会议,听取家长的意见和建议,共同商讨学校教育教学工作。
6. 定期开展家长学校工作评估,总结经验,不断完善工作机制,提高工作效率和质量。
三、工作要求。
1. 学校要重视家长学校工作,将其纳入学校教育教学工作的重要组成部分,予以必要的支持和保障。
2. 家长要积极参与家长学校工作,关心学校教育教学工作,支持学校的教育方针和政策。
3. 学校和家长要相互尊重,相互理解,共同合作,为学生的成长和发展共同努力。
四、工作效果。
通过家长学校工作,学校与家长之间的沟通和合作得到加强,学生的家庭教育得到了更好的延伸和支持,学生的学习和生活得到了更好的关心和照顾,学校的教育教学工作得到了更好的开展和推进。
五、工作总结。
家长学校工作是学校教育教学工作的重要组成部分,是学校与家长之间的桥梁和纽带,要加强工作领导,明确工作目标,细化工作内容,落实工作要求,不断提高工作效果,促进学校与家长之间的良好合作,共同为学生的成长和发展努力。
家长学校工作制度范本
一、总则为了加强家长学校的管理,提高家长学校的教育教学质量,充分发挥家长学校在家庭教育中的作用,特制定本制度。
二、工作目标1. 提高家长教育子女的素质,增强家庭教育能力。
2. 促进家校合作,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
3. 建立健全家长学校管理制度,确保家长学校工作的规范化、科学化。
三、组织机构1. 家长学校由学校校长担任校长,学校分管领导担任副校长,各年级组长、班主任和部分家长代表组成家长学校管理委员会。
2. 家长学校管理委员会负责家长学校的全面工作,定期召开会议,研究、部署家长学校工作。
四、工作职责1. 家长学校管理委员会职责:(1)制定家长学校工作计划,组织实施;(2)协调各部门,确保家长学校工作的顺利开展;(3)对家长学校工作进行监督、检查和评估;(4)加强与家长的沟通,了解家长需求,提高家长满意度。
2. 班主任职责:(1)负责本班家长学校的组织、宣传和实施;(2)协助家长学校管理委员会开展家长培训、讲座等活动;(3)定期向家长反馈学生在校表现,加强家校沟通;(4)收集家长意见和建议,及时向家长学校管理委员会反映。
3. 家长代表职责:(1)参加家长学校组织的各项活动,积极建言献策;(2)协助班主任开展家庭教育指导工作;(3)关心学校发展,为学校建设提供支持。
五、工作内容1. 家长培训:定期举办家庭教育讲座、家长沙龙等活动,提高家长教育子女的能力。
2. 家庭教育指导:针对家长在教育子女过程中遇到的问题,提供个性化指导。
3. 家校互动:开展家长会、家访等活动,加强家校沟通,形成教育合力。
4. 家长参与:鼓励家长参与学校管理,为学校发展建言献策。
六、工作要求1. 家长学校管理委员会要定期召开会议,研究、部署家长学校工作。
2. 家长学校活动要提前做好策划,确保活动质量。
3. 家长学校活动要注重实效,切实解决家长在教育子女过程中遇到的问题。
4. 家长学校活动要广泛宣传,提高家长参与度。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
家长学校各项规章制度
5.家长学校应设立意见箱,鼓励家长提出宝贵意见和建议,学校将认真对待并采纳合理建议。
6.学校每学期至少组织一次家校共育工作总结会议,分析共育过程中的问题,制定改进措施。
十三、家长学校志愿服务
1.家长学校应倡导家长参与志愿服务,共同参与学校管理和活动组织。
2.班级每学期至少开展两次主题性家长座谈会,讨论学生教育问题。
3.学校应定期组织家长开放日,让家长深入了解学校教学和管理工作。
4.家长学校应鼓励家长自发组织各类亲子活动,丰富学生课余生活。
八、特殊情况下家校共育的处理(续)
4.在遇到自然灾害、公共安全事件等紧急情况时,学校应启动应急预案,及时向家长通报情况,并采取必要的安全措施保障学生安全。
2.家长学校应组织专题讲座,向家长普及家庭教育知识和成功案例。
3.学校应鼓励家长分享自己的家庭教育经验和感悟,通过家长座谈会、征文活动等形式,推广优秀家庭教育典型。
4.家长学校应加强与社区的合作,共同举办家庭教育主题活动,扩大家校共育的影响力。
十六、家校共育的持续改进
1.学校应定期对家校共育工作进行反思和总结,查找存在的问题和不足。
五、家校共育机制(续)
5.学校应建立家长意见反馈机制,及时回应家长的合理诉求,解决存在的问题。
6.家长与学校之间应建立互信机制,共同保护学生的隐私和权益。
7.学校应定期评估家校共育效果,根据评估结果调整共育策略。
六、奖励与惩罚(续)
3.对于积极参与学校组织的公益活动、对学校有特殊贡献的家长,学校可给予公开表彰。
十二、家校共育的监督与评价
1.学校应建立健全家校共育的监督机制,定期对家校共育工作进行自查和评估。
学校家长学校工作制度
学校家长学校工作制度学校家长学校工作制度是指学校与家长之间建立起的一种合作机制,旨在促进学校与家庭之间的密切联系,共同为学生的学习和成长提供支持和指导。
下面是学校家长学校工作制度的标准格式文本:一、目的和背景学校家长学校工作制度的目的是加强学校与家长之间的沟通与合作,共同关注学生的学习、发展和健康成长。
通过建立有效的沟通渠道和合作机制,促进学校与家庭之间的良好互动,提高学生的学业成绩和综合素质。
二、原则和要求1. 互信互助:学校和家长之间应建立互信、互助的关系,共同关心学生的发展,相互支持和匡助。
2. 公平公正:学校家长学校工作应坚持公平、公正原则,对待每一个学生和家庭一视同仁。
3. 透明公开:学校应及时向家长公开学校的管理制度、教育教学方案、学生评价等相关信息,保持沟通的透明性。
4. 协作共赢:学校和家长应积极合作,共同制定学生的学习计划和目标,共同关注学生的学习发展和问题解决。
三、职责和权利1. 学校的职责和权利:(1)制定家长学校工作制度,并向家长进行宣传和解释。
(2)组织家长会议、座谈会等活动,与家长交流学生的学习情况和问题。
(3)及时向家长反馈学生的学习成绩、评价和表现。
(4)提供学生的学习资源和支持,协助家长解决学生的学习难点。
(5)组织家长参预学校的教育教学活动和社区服务活动。
2. 家长的职责和权利:(1)关注学生的学习和成长,积极参预学校的家长会议和座谈会等活动。
(2)与学校保持密切联系,及时了解学生的学习情况和问题。
(3)支持学校的教育教学工作,积极参预学校的教育教学活动和社区服务活动。
(4)提供必要的家庭支持和指导,匡助学生建立正确的学习态度和价值观。
四、沟通和合作机制1. 家长会议:学校定期召开家长会议,与家长就学生的学习、评价、表现等进行交流和讨论,共同解决学生的问题。
2. 家长代表:学校选举产生家长代表,代表家长的利益和意见,参预学校的决策和管理工作。
3. 家校互动平台:学校建立家校互动平台,提供家长与学校之间的在线沟通和信息交流渠道,方便家长了解学校的最新动态和学生的学习情况。
家长学校工作制度
家长学校工作制度
一、家长学校正式讲课、座谈时间为每月的第二周的星期五,其它时间可随时研讨家长学校等问题。
二、教师必须认真备课,提前研究、讨论新探讨内容,讲课时一律使用普通话。
三、家长学校的学员必须具有对学校学生负责任的态度,关心爱护学生,督促学校搞好教育工作。
四、家长学校定期召开负责人及教师会议,及时总结,讨论阶段性问题,为下一步工作奠定基础。
五、家长学校的办学宗旨:求真务实,努力进取,培养创新型的人才。
六、家长学校的成员应及时到校学习工作,严格按规定完成份内任务。
家长学校工作制度和工作计划
家长学校工作制度和工作计划家庭是孩子成长的重要场所,家长是孩子的第一任教师。
为了提高家长的家教水平,促进孩子的全面发展,学校积极办好家长学校。
本文旨在构建学校、家庭、社会“三教”结合的德育工作体系,为培养新型人才做出贡献。
一、指导思想:学校要全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,构建和谐育人的德育工作体系。
家长学校要让家长了解当代教育的动态,参与到子女的教育中来,提高教育效果。
二、工作目标要求:1.以市标准化家长学校为指导,办好家长学校,争创市级标准化家长学校。
2.通过家长学校的教学形式,使家长了解党的教育方针、国家法律法规及政策,了解学校教育规律、办学思想和校规校纪,认识家庭教育的意义和作用,指导家长树立正确的育儿观念,研究科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展主动与家长沟通的活动,每位主要学科教师需进行家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。
各班必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的研究、生活情况,填写好家访记录。
4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动,如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动。
5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:一)优化家教机构,组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。
家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。
少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。
生的全面素质作为家长学校的中心工作,授课内容要紧密围绕学生的成长发展,为家长提供更多的育儿知识和教育方法,帮助他们更好地教育孩子。
家长学校工作制度
家长学校工作制度一、家长学校要坚持以教学为中心,以普及家教知识,提高家长素质和家教水平为目的,把搞好教学,注重实效作为家长学校的生命线。
二、在教学内容上,要做到系统性、分层次、有重点。
要以家长教材为基本内容,结合学校及本班的实际,参考有关资料,确定全部讲授章目并有针对性地安排在各年级。
要以起始学年的家长为重点安排教学内容。
三、要编写好教学计划,既要制定三年的全程计划,也要制定较具体可操作的年度教学计划。
在年度教学计划中要做到时间、内容、形式、目的、要求可落实。
四、搞好授课准备工作。
(一)教师按分担的章目认真钻研教材,并根据本校本班实际搞好个人备课。
(二)由领导或年级组长主持,有关教师和班主任参加,搞好集体备课,在此基础上写好教案。
五、教学时间,每学年授课四次,(每学期开学初、期中考试后各一次)每次授课时间为一小时。
每次课后,学校可适当安排家教咨询、班主任介绍学生情况等活动。
在教学过程中,要尽量多地组织家长参与学校教育教学活动,使之了解学校,了解学生,增强其学习的自觉性,配合学校,携手育人。
六、抓好教学组织工作。
按照教学计划,每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长,以做好课前准备,按时到校上课。
授课时教者要依据教案讲述,知识要准确、生动、具体、有说服力,要严格执行授课时间。
做好课堂教学的组织工作,每节课后都要布置复习题或作业题。
七、要抓好教学检查考核工作。
要通过查阅教案,听课,召开学员座谈会,征求班主任的意见等方式检查考核教师的教学工作,并及时反馈给教师,以改进教学工作。
要认真掌握家长的到校上课情况,课堂学习情况,作业完成情况及对家教知识的理解情况,搞好对学员的考核并经常总结讲评,以促进学员的学习。
家长学校工作制度
家长学校工作制度
1.家长学校做到有计划、有检查、有落实。
每学期至少召开1次专题会议,研究家长学校工作。
2.学校各部门工作人员应认真履行职责,确保家长学校工作有序进行。
3.学校领导应充分关心家长学校的成长,组织教师对全体家长进行培训,并制定专门的培训计划,供广大教师参考。
4.定期开办家长学校,使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段,学到相关教育子女的方法,丰富家长的学识,让家长与孩子共同成长。
5.家长学校教师对学员负责,认真备课,认真上课。
6.教师要了解家长们的思想动态,及时反馈家长的信息,切实把家长学校办好。
7.平时与家长多沟通,多联系,在家长教育子女遇到问题和困难时,能及时给予帮助。
8.邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座,提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。
家长学校工作制度
家长学校工作制度为了提高家长学校办学水平,推动家庭教育与学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订如下工作制度:1.认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合家长学校工作实际,每学年制订好工作计划。
2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。
3.坚持搞好家长的培训工作,并定期抽查培训的效果。
4.对家长学校教师的备课要定期开展检查。
5.每学期开好家长座谈会,听取家长的意见,进一步改进学校工作。
6.每学年进行评优活动,对各方面好的典型和经验要作好总结。
家长委员会的权利1.听取学校的工作报告,了解学校工作计划、收费情况,有权对学校有关工作提出咨询,并随时提出办学的意见和建议。
2.制定家长学校的办学纲要和办学计划,聘请家长学校教师并负责组织教学。
3.积极协助学校召开家长会议,研讨有关事宜并做出相应的决议。
4.运用各种形式总结和交流家庭教育的经验,评选和表彰好家长。
5.有权向上级主管部门反映意见和建议或向家长提出有关要求。
6.有对学校任课教师进行综合评价的权利。
7.审议家长委员会筹集的资金开支计划。
8.对学校评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”有建议表彰奖励的权利。
9.有向其他学生家长解释学校有关决策的权利。
任课教师工作制度1.任课教师应爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2.任课教师应具有扎实的基本功和理论水平。
3.经常自学,不断提高业务水平。
4.上课前认真搜集资料,备好课。
5.按时上课,不迟到。
6.做好参训家长的考勤记载。
7.认真答复家长的咨询。
8.及时做好阶段性总结。
家长学校工作制度
家长学校工作制度一、背景介绍随着教育的发展和家校合作的重要性日益凸显,家长学校工作制度的建立和完善对于促进家校合作、提升学校教育质量具有重要意义。
本文旨在制定一套家长学校工作制度,明确家长在学校工作中的职责和权利,加强家长与学校的沟通与合作,共同推动学校教育事业的发展。
二、制度目的1.规范家长在学校工作中的行为,明确家长的责任和义务。
2.加强家长与学校的沟通与合作,促进家校共育。
3.提高学校教育质量,培养学生全面发展。
三、家长工作职责1.参预学校家长委员会的工作,为学校决策提供意见和建议。
2.积极参预学校组织的各类活动,如家长会、座谈会等。
3.协助学校进行家访,了解学生家庭情况,提供必要的支持和匡助。
4.参预学校志愿者工作,为学校的各项活动提供支持。
5.关注学生的学习情况和发展,与学校保持密切联系,及时沟通解决问题。
四、学校支持与服务1.学校将定期组织家长培训,提升家长的教育意识和教育能力。
2.学校将建立家校沟通平台,提供家长与学校的沟通渠道。
3.学校将向家长提供学生的学习情况反馈,及时通报学生的表现和问题。
4.学校将鼓励家长参预学校决策,提供家长参预学校管理的机会。
五、家长学校合作机制1.学校将建立家校合作机制,明确家长与学校的合作方式和频率。
2.学校将定期召开家长会,与家长分享学校的教育理念和教育目标。
3.学校将建立家长志愿者团队,为学校的各项活动提供支持。
4.学校将定期组织家访活动,加强与家长的沟通和联系。
六、家长权益保障1.学校将保护家长的合法权益,尊重家长的意见和建议。
2.学校将及时回应家长的关切和问题,并积极解决。
3.学校将建立家长投诉处理机制,确保家长的合法权益得到保障。
七、考核与奖励机制1.学校将建立家长工作考核机制,对家长的工作进行定期评估和考核。
2.学校将根据家长的工作表现,赋予相应的奖励和荣誉。
八、附则本制度自颁布之日起正式执行,如有需要修改的地方,将根据实际情况进行调整。
家长学校工作制度
家长学校工作制度一、背景介绍家长学校是指学校与家长之间建立起的密切合作机制,旨在促进学校与家庭之间的良好沟通与合作,共同关注学生的全面发展。
为了确保家长学校的顺利运行,制定一套完善的家长学校工作制度是非常必要的。
二、目的和意义1. 促进学校与家庭之间的互动与交流,增进双方的理解与信任。
2. 提高家长参预学校教育管理的积极性,共同推动学生的全面发展。
3. 建立家长学校工作的规范和制度,确保工作的有序进行。
三、家长学校工作制度的内容1. 家长学校的组织机构家长学校设立家委会,由学校和家长代表共同组成,负责协调家长学校的工作,制定相关政策和计划。
2. 家长学校的职责和权益家长学校有权利参预学校的决策和管理,提出建议和意见。
学校应积极倾听家长的声音,及时回应家长的关切。
3. 家长学校的活动与项目家长学校可以组织各类家长活动,如家长讲座、亲子活动、志愿者活动等,以促进家长之间的交流与合作,提升家长的教育意识和能力。
4. 家长学校的工作流程(1)家长学校工作计划的制定:家委会根据学校的教育目标和家长需求,制定年度工作计划,并报学校批准。
(2)家长学校工作会议:定期召开家委会会议,讨论家长学校的工作发展和问题,并提出改进措施。
(3)家长学校活动的组织与实施:家委会负责组织各类家长活动,包括活动策划、宣传推广、场地准备等工作。
(4)家长学校工作总结与评估:每年结束时,家委会应对家长学校的工作进行总结与评估,提出改进意见和建议。
5. 家长学校工作的监督与评估学校应建立健全的监督机制,对家长学校的工作进行评估和反馈,及时纠正工作中的不足之处,确保家长学校的良好运行。
6. 家长学校工作的宣传与推广学校应加强对家长学校的宣传与推广,提高家长对家长学校的认知和参预度,鼓励更多的家长积极参预其中。
四、家长学校工作制度的执行1. 学校应将家长学校工作制度纳入学校章程或者规章制度中,明确学校对家长学校的支持和要求。
2. 学校应为家长学校的工作提供必要的经费和场地支持。
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金川区双湾中学家长学校工作制度
为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订家长学校工作制度:
1、认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合本班的工作实际,制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作,并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会,广泛听取家长的意见,提出好的建议,同时让家长对学校教育教学工作进行打分,进一步改善学校教育教学工作。
金川区双湾中学家长学校学员考核制度
1、每年对所有学员进行一次考评,考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3、学校每年在九年级毕业典礼期间进行隆重表彰,并予以一定的物质精神奖励。
4、对不合格家长学校进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案,考核结束后通知家长本人。
金川区双湾中学家长学校家校联系制度
1、做好新生接待工作,认真填写学生个人信息。
2、做好家访等家校联系工作,及时向家长介绍教育重点和要求,给家长参与的机会。
3、确定单周五为校长接待日,了解家长对学校的建议。
4、每学期家长学校授课二次,使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。
5、每学期召开全校性家长会两次,各班家长会多次,并设立家长开放周活动,使家长了解学校及教师的工作,也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。
6、每学期进行一次特色汇报活动。