浙江省2018年中考数学总复习专题提升九以画图为背景的计算与证明试题
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专题提升九 以画图为背景的计算与证明
热点解读
所谓以画图为背景的问题,主要指能依据语言的描述画出图形,懂得描述图形的运动和变化,并利用图形描述和分析问题,研究图形特性.常与以下的内容有关:实数与数轴上的点的对应关系;函数与图象的对应关系;以几何元素和几何条件为背景建立起来的概念,如三角函数等.解答这种问题的方法是,挖掘条件、识破图形,通过添加辅助线,还原基本图形,从而打通解决问题的通道.这类问题是热点考题之一.
母题呈现
(2017·齐齐哈尔)如图,在等腰三角形纸片ABC 中,AB =AC =10cm ,BC =12cm ,沿底边BC 上的高AD 剪成两个三角形,用这两个三角形拼成平行四边形,则这个平行四边形较长的对角线的长是____________________.
对点训练
1.数轴上A 、B 两点表示的数分别为-1和2,数轴上点C 在点A 的左侧,到A 点的距离等于点B 到点A 的距离,则点C 所表示的数为( )
A .-2+ 2
B .-1+2
C .3- 2
D .-2- 2
2.已知等腰△ABC 中,AD ⊥BC 于点D ,且AD =12
BC ,则△ABC 底角的度数为( ) A .45° B .75 C .45°或75°或15° D .45°或75°
3.(2015·德州模拟)一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其他两个顶点在矩形的边上,则剪下的等腰三角形的面积为多少平方厘米( )
A .50
B .50或40
C .50或40或30
D .50或30或20
4.(2016·杭州)在菱形ABCD 中,∠A =30°,在同一平面内,以对角线BD 为底边作顶角为120°的等腰三角形BDE ,则∠EBC 的度数为 .
5.(2017·宁波模拟)直径为10cm 的⊙O 中,弦AB =5cm ,则弦AB 所对的圆周角
是 .
6.如果一个三角形的一边长等于另一边长的两倍,我们把这样的三角形称为“倍边三角形”.如果一个直角三角形是倍边三角形,那么这个直角三角形的较小的锐角的正切值为 .
7.(2015·红安模拟)若直线y =m (m 为常数)与函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 22(x ≤2),
4x (x >2)
的图象恒有三个不同的交点,则常数m 的取值范围是 .
8.(2015·杭州)在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,设点P (1,t )在反比例函数y =2x 的图象上,过点P 作直线l 与x 轴平行,点Q 在直线l 上,满足QP =OP ,若反比例函数y =k x
的图象经过点Q ,则k = .
9.(2017·舟山模拟)在△ABC 中,∠B =25°,AD 是BC 边上的高,并且AD 2=BD ·DC ,则∠BCA 的度数为 .
10.(2015·北京市朝阳区模拟)如果一个平行四边形一个内角的平分线分它的一边为1∶2的两部分,那么称这样的平行四边形为“协调平行四边形”,称该边为“协调边”.当“协调边”为3时,它的周长为 .
11.(2017·营口)在矩形纸片ABCD 中,AD =8,AB =6,E 是边BC 上的点,将纸片沿AE 折叠,使点B 落在点F 处,连结FC ,当△EFC 为直角三角形时,BE 的长为____________________.
12.(2015·江阴)在平面直角坐标系中,已知点A (4,0)、B (-6,0),点C 是y 轴上的一个动点,当∠BCA =45°时,点C 的坐标为 .
13.用直尺和圆规作△ABC ,使BC =a ,AC =b ,∠B =35°,若这样的三角形只能作一个,则a ,b 间满足的关系式是 .
14.已知点P 是⊙O 外一点,PA ,PB 是⊙O 的两条切线,切点分别为A ,B ,点C 是⊙O 上的任意一点(不与A ,B 重合).若∠APB =50°,求∠ACB 的度数.
参考答案
专题提升九 以画图为背景的计算与证明
【母题呈现】
10cm ,273cm ,413cm
【对点训练】1.D 2.C 3.C 4.45°或105° 5.30°或150° 6.
33或12 7.0<m <2 8.2+25或2-2 5
9.65°或115° 10.8或10 11.3或6
12.(0,12)或(0,-12) 13.b a
=sin35°或b ≥a
14.如图,连结OA 、OB ,∵PA ,PB 是⊙O 的两条切线,∴∠PAO =∠PBO =90°.∵∠APB =50°.∴在四边形PAOB 中,∠AOB =360°-∠PAO -∠APB -∠PBO =130°.①若点C 在优
弧AB 上,则∠ACB =12∠AOB =65°;②若点C 在劣弧AB 上,则∠ACB =12
×(360°-130°)=115°.∴∠ACB 的度数为65°或115°.
第14题图