规模空前的战争浩劫

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八年级历史与社会下册第7单元第1课第1框规模空前的战

持续时间参战国卷入人口死伤人数
一战 1914-1918 30个 15亿
3000万
二战 1939-1945 60个 20亿
6000万
从以上表格中，你可以得出什么信息？
不同点
类别根本起止战争
对象
原因时间发起国
重大事件
一战
二战
相同点
共同点之一：大量新式武器运用于战争。
结性果质
共同点之二：他们都给人类带来了深重的灾难，造成了重大的物质损失。
规模空前的战争浩劫之二
——第二次世界大战
第二次世界大战爆发的原因是 ——德意日法西斯妄图称霸世界。
墨索里尼：意大利要重现罗马帝国昔日荣耀。
日本首相田中将军：在日本，粮食供应和原料同人
口相比在减少。如果我们只希望发展贸易，最终必将被打败。……最后，我们将一无所获。……最好的政策在于采取积极措施，去获得日本在满洲和蒙古的权利和特权。
科学技术的发展造福于人类？科学技术的发展毁灭着人类？
结论：科技发展本身无害，关键在于把科
技用在哪里。我们应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力，改善人类的物质生活与精神生活，提高人类的生活质量。一句话：科学技术是第一生产力,我们应用科技造福于人类。
第一次世界大战给人类带来深重的
灾难，但人们并没有吸取这一教训，仅仅过了20年，又一次世界规模的战争爆发了，人类又一次经受了规模空前的战争浩劫的洗礼
马恩河会战凡尔登战役
俄军夏季攻势
一、时间：1914—1918
导火线:萨拉热窝事件
交战的双方：同盟国: 以德国、奥匈帝国为首，协约国: 以英国、法国和俄国为首。
重大战役：凡尔登战役

高中历史第8课世界反法西斯战争胜利的影响

第8课世界反法西斯战争胜利的影响[目标导航]一、空前的浩劫1．规模及损失(1)规模空前：战争涉及四大洲及四大洋。

(2)损失巨大：历次战争中死亡人数最多的一次，军费开支和物资总损失浩大，人类历史文化遗产遭到严重破坏。

2．法西斯的暴行(1)德国：对犹太人进行种族灭绝性的大屠杀。

(2)日本①在沦陷区进行野蛮大屠杀，南京大屠杀遇难者达30万人以上。

②灭绝人性地使用生化武器，成立了代号为“731”的细菌部队，用活人做细菌试验。

③在马来亚、泰国、印度尼西亚等地，日军也犯下了滔天罪行。

思维点拨第二次世界大战的性质第二次世界大战是一次世界反法西斯战争。

战争中，尽管参加反法西斯联盟的国家有着各自不同的意识形态和社会制度，代表着各自不同的利益和要求，但是，在彻底打败德、意、日法西斯侵略者的共同目标下，它们互相援助，共同抗击敌人，争取胜利。

二、正义的审判1．纽伦堡审判(1)经过：1945年11月，欧洲国际军事法庭在纽伦堡对纳粹德国的首要战犯和犯罪组织进行审判。

(2)结果：1946年10月，纳粹党的领导机构及其秘密警察和党卫军等犯罪组织都得到应有的惩罚。

2．东京审判(1)经过：1946年5月，远东国际军事法庭在东京正式开庭。

(2)结果：东条英机等战犯受到惩罚。

(3)地位：是人类历史上规模最大的一次国际审判。

易混易错纽伦堡审判比较彻底，使法西斯分子受到应有的惩罚。

美国出于自身的利益考虑，对许多日本战犯免于起诉，并保留了日本的天皇制度。

三、前事不忘，后世之师1．法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃，是消除战争隐患的关键。

2．绥靖主义政策助长了法西斯的霸权野心，未能阻止法西斯国家的局部侵略战争演变为全面侵略战争。

3．突破陈规，积极创新：在战争中，一些国家墨守陈规，军事思想陈旧落后，缺乏创新精神，结果有的遭到亡国的厄运，有的付出了惨重的代价。

4．建立国际反法西斯统一战线，这是战胜德、意、日轴心国的重要保证，对迅速取得世界反法西斯战争的胜利起到了决定性作用。

在三维目标间寻找平衡点——《规模空前的战争浩劫》教学案例

氛围。但超过了一定的度，想入非非，就会走向反面。你们
是否从刚才老师讲的事例中得到一些启迪呢？听了老师 ” 恰当的比喻和精彩的讲析，同学们受到了触动，深深地感悟到：要爱惜自己的青春，世界上没有比青春更美好更珍
贵的东西了。从此，这个班的早恋现象也就逐渐消失了。
总之，政治课教学的教学机智是教师综合能力的体
现，是政治教师教学艺术日臻完美、达到艺术境地的一个
后来老师才明白：不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，是要受到自然规律惩罚的。男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势而营造出一种和谐温馨、合作团结的
并要求学生结合图片与教材的阅读卡谈谈对法西斯的认识。老师结合学生的回答进一步指出二战的性质。
得出两国经济发展打破了原有的地位，特别是德国国力上升较快。从漫画中可以看出德国向英国发出挑战，即要
求重新瓜分世界殖民地。
【反思】富的历史资料是一种有效的情感因素，丰通
今６Ｏ周年了，虽然整个世界局部战争不断，新的世界但大战始终没有出现。结合这正反两面的历史进程。你认为
原因这个结论的基础上，意运用史料的分析，注让学生更
（）４概括两次世界大战的结果和影响；
（）５理解科技的两面性；（）６谈谈法西斯的暴行。
地以导学题的形式落实。课堂内学生围绕导学题开展自
主阅读，达到了对基本知识的清晰了解，并整理、归纳成

中考历史复习专题七两次世界大战

义战争)。
第 15 页
材料二第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国
的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪
管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
焕
材料三我要回家！我要回家！
子弹嘘嘘，大炮隆隆。
B ．都是反法西斯C战争
C．都给参战各国人民带来深重的灾难 D．都以资本主义国家胜利告终
第 12 页
7．(2019·山东日照)下表是对两次世界大战相关事件的表述，其中错误的是( )
C
序号
历史大事
时间空间
历史解释
①
萨拉热窝事件
1914年萨拉热窝第一次世界大战爆发的导火线
②
凡尔登战役
(国际反法西斯统一战线形成)，成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战场的结束；召开雅尔塔会议，协调了盟军行动，加速了战争进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础；向日本投放原子弹，加速了日本无条件投降及第二次世界大战结束。(任答其中两点即可)
第 18 页
我不想再呆在这里……
——一战期间英国士兵在战壕里唱的歌
(2)据材料二、三，人们对战争的态度分别是什么？
材料二态度：满怀信心、积极支持等。(答出其中一点态度)材料三态度：绝望、恐惧、厌恶、逃避等。(答出其中一点态度)
第 16 页
材料四第二次世界大战大事年表(部分)
时间
事件
1941年12月7日
日本偷袭珍珠港
1941年12月8日
美国对日宣战
1942年1月

八下历史目录标题

第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起工厂从这里发展而来 P4商人的地位变了 P7第二课从破思想的牢笼蒙娜丽莎的微笑 P10“教皇的奶牛”的解放 P11近代科学的诞生 P13理性之光 P15第三课世界开始走向整体新航路的开辟 P18全球联系的加强 P21黑人是怎样来到美洲的 P23第四课资产阶级革命：新体制的创立议会对王权的胜利（英国） P26历史上第一位总统的诞生（美国） P27忘我献身的法国公民 P29第五课面临挑战的中国最后的盛事 P33统一多民族国家的巩固和发展 P35专制帝国 P38来自海上的挑战 P41综合探究五郑和下西洋与哥伦布航海的比较历史学家的讨论 P45第六单元席卷全球的工业文明浪潮第一课改变世界的工业革命工业革命的兴起 P50“科学的世纪” P52工业革命的新阶段（第二次工业革命） P53人在工厂 (工厂制度；标准化生产、流水线生产) P55第二课整体世界的最终形成地球变小了 P58文明与野蛮相交织 P60挑战与回应 P62第三课汇入工业文明大潮的中国屈辱的岁月（侵略史实）P64悲壮的战争（军民抗击侵略者）P67“师夷长技以制夷”（林则徐、魏源；洋务运动） P68从维新到革命（戊戌变法） P70第四课工业时代的社会变迁工业化和城市化（三大产业；“城市病”） P75现代文明生活的源头（工业化进程出现的事务） P77马克思主义的诞生 P79综合探究六在生活中感受工业文明从交通工具看社会进步 P83工业文明大家谈 P85第七单元走向现代世界第一课全球性的震荡规模空前的战争浩劫 P88令人谈虎色变的经济危机 P91第二课开辟新的发展道路理想变为现实的十月革命 P93“西亚病夫”的崛起 P95改革弊端的罗斯福新政 P96第三课民族复兴的新道路中华民族的觉醒（新文化运动、五四运动） P99历史性的转折（共产党成立） P102从北伐战争到红色根据地的建立（北伐；蒋介石反革命；南昌起义；农村革命根据地；围剿；长征） P105 第四课悄然转变中的社会生活生活中的变化 P109头脑中的变化 P110第五课万众一心的抗日战争“中华民族到了最危险的时候”（事变，日军罪行） P113全民族的抗战（西安事变） P115第六课新中国的诞生两种命运的决战 P120“中国人民站起来了” P122综合探究七回顾中华民族百年历程历史在这里沉思（人民英雄纪念碑及浮雕、题字）P127重温百年历程 P128让历史告诉未来 P129。

蜡烛 2014

二战,人类历史的浩劫
42年，南斯拉夫贝尔格来德，德军在枪决平民
二战,人类历史的浩劫
集中营中的受害者的尸体
.
二战,人类历史的浩劫
苏联红军士兵的尸体.
1944年９月，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。10月５日，签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的目的是：通过苏、南、保三国军队的共同努力，粉碎“塞尔维亚”集团军群，解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德，切断驻希腊的德军“Ε”集团军群的交通线，不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样，为南斯拉夫人民解放军争取本国的完全解放创造了有利条件。
贝尔格莱德战役
蜡
烛
苏联西蒙诺夫
第一课时
作者简介
中文名西蒙诺夫英文名性别
Li Sun
国籍职业
苏联
作家、小说家、诗人、剧作家
男
代表作品《生者与死者》、《军人不是天生的》、《最后的夏天》毕业院校高尔基文学院
通讯是记叙文体中的又一实用文体。
包括人物通讯、事件通讯等。它和新闻一样，要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事，但报道的人和事更系统。通讯注意人和事的典型性，常用表现手法是叙事，也常用描写、抒情、议论，以使人物形象更
课文小前锋
概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
时间：第二次世界大战期间，1944年9月19日。地点：贝尔格莱德的萨伐河。人物：老妇人玛利· 育乞西、红军战士契柯拉耶夫。事件：
起因一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了
经过南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以惊人的毅力安葬了烈士。结果最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头，悼念烈士表达敬意。

“模拟上课”

浅谈“模拟上课”随着新课改的深入和发展，“模拟上课”应运而生，且逐渐被教育界接受和推崇。

在此背景下我们开始思考如何“模拟上课”，以及如何发挥“模拟上课”的重要作用等问题。

而模拟上课更侧重于教师综合素质和实践能力的反映，因此，被成为培训新教师的重要方式，也将成为考核教师教学能力的重要手段之一。

下面就培训新教师的一些做法，谈些自己的粗浅体会，与同行分享交流，希望达到抛砖引玉的作用。

一、概念及特点从字面上理解，“模拟上课”即授课老师模拟上课的情景，把课堂教学中的过程在没有学生的情况下用自己的语言把它描述出来。

它既要体现教学水平，又要灵活驾驭、调控课堂进度；既要熟悉教学预案，又要体现出善于处理课堂生成的能力。

因此，它是一种将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起的教研活动。

它使教学研究的对象从客观实体中直接抽象出来，具有省时高效的特点。

“模拟上课”活动往往能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显示出教师对课标、教材、学情的理解和把握水平，还能体现出教师运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力，是一位教师综合能力很好的发挥平台。

因而，它能对教师的基本素质、业务水平和组织教学能力等综合素质更真实地进行客观评价。

二、如何上好“模拟课”要想上好“模拟课”，我想先要了解一堂好的模拟课该是怎样的。

考核课堂教学水平，一般从教材处理、教学设计、教学素养和教学效果等方面来考核。

而“模拟上课”往往则从语言、板书、教态、教材、教法等方面考察。

而“模拟上课”是真实课堂的“浓缩”，所以，了解课堂教学水平考核标准也有利于我们更好的理解“模拟上课”的标准和要求了。

不难看出：首先，处理好教材是上好模拟课的灵魂。

在处理教材时要做到目标明确、重点突出、难点突破，还需要注意对学生创新精神和实践能力的培养。

其次，教学设计是上好模拟课的重点。

只有处理好教学设计中各环节之间的衔接，才能更好体现师生的互动。

那么，教师如何才能在“模拟上课”中脱颖而出呢？下面以人教版《历史与社会》八下第七单元第一课《全球性的震荡》为例，结合自己的培训经验，谈些“模拟上课”应该把握的几个环节。

人类历史上迄今为止规模最大的一场浩劫：7500万人葬身火海

第二次世界大战第二次世界大战的规模远大于第一次世界大战，是人类历史上迄今为止规模最大的一场浩劫。

1939—1945年，德国、意大利、日本这三个法西斯国家发动了一场人类历史上规模空前的战争，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡达5120余万人，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。

第二次世界大战是历史上破坏性最大的一次战争，战火燃及欧、亚、非和大洋洲四大洲及大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋四大洋，扩展到40个国家的国土，有五六十个国家参战，作战区域面积2200万平方千米。

在抗击德意日法西斯的战争中，中国坚持了8年，英国6年，苏联4年2个月，美国3年9个月。

全世界被征入伍者达1.1亿人。

在二战期间，仅反希特勒同盟各国就生产飞机58.8万架，坦克23.6万辆，火炮147.6万门;德国生产飞机约10.9万架，坦克4.6万辆，火炮和迫击炮43.5万余门以及其他武器。

双方动员军事力量约9000万，其中苏联2200万，美国1500万，英国1200万，轴心国德意日3000万。

中国共有4.5亿人卷入战争。

据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万，其中美国伤亡100余万，英国伤亡120余万，苏联伤亡约3000万，中国伤亡3500万。

此次大战中的死亡者达5500万，是历次战争中死亡人数最多的一次。

其中苏联死亡2700万，法国死亡58万，英国死亡36万，美国死亡30万，波兰死亡600万人，德国也约有600万人死亡(其中400万军人)，死亡者中有一半是无辜的平民，其中包括600万犹太人和50万吉普赛人。

二战期间直接军费开支约11170亿美元(中日军费开支自1937年算起)，参战国物资总损失价值40000亿美元。

数不清的人类历史文化遗产毁于一旦。

仅在欧洲，战争造成的物资损失(据不完全统计)就达2600亿美元(按1938年价值);各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60~70%，这对人类物质文明是一次巨大摧残。

二战中的数字

第二次世界大战：一组触目惊心和令人深思的数字第二次世界大战是人类进入20世纪后经历的一场空前浩劫，战争的总体性、残酷性和全球性在这场战争中达到了空前的程度。

无论从时间长短、参战国数量、卷入的人口还是战争耗资方面，第二次世界大战都远远超过了第一次世界大战。

第一次世界大战从1914年8月爆发，1918年11月结束，共历时4年3个月零10天。

而第二次世界大战从1939年9月1日德国入侵波兰算起，到1945年9月2日日本投降为止，持续了整整6年，对某些国家来说时间更长(如中国的抗战就打了8年)。

第一次世界大战参战国34个，卷人人口15亿，占当时世界总人口的67％。

而第二次世界大战参战国家和政府达到61个，卷入人口17亿。

第一次世界大战消耗战争费用3600亿美元，直接参战人员为7000万，阵亡1050万。

第二次世界大战参战人员为1．1亿，阵亡5000万。

“二战”的规模之大由此可见一斑。

除了规模大、时间长外，与第一次世界大战相比，第二次世界大战还表现出了其他一些特点。

与“一战”中僵持的阵地战不同，“二战”的主要作战特征是以“闪击战”为代表的高速度、大纵深的战略突击。

战役的规模和决定性都达到了空前的程度。

1939年9月1日，纳粹德国以54个师、2800辆坦克和2000架飞机的兵力，在两个半星期内摧毁了波兰。

1940年5月10日，德国出动136个师、2450辆坦克和3800架飞机，在六个星期里歼灭法军170万人，迫使法国投降。

1942年7月一1943年2月的斯大林格勒战役，苏德双方共投入400万人，苏军最后歼灭30万德军，最终扭转了整个第二次世界大战的战局。

1944年6—7月的诺曼底战役，美英盟军动用了300万人、5000艘战舰、100架飞机，到8月基本上解放了整个法国，将战线推进到德法边境。

1944年10月的莱特湾海战；美国以34艘航空母舰、1400架舰载飞机、12艘战列舰的力量，把日本联合舰队彻底打垮。

这些战役使整个战争的强度和烈度都大大上升。

规模空前的战争浩劫ppt 人教版课件

以指挥将近2000万军队，进行着人类历史上从未有过的
一场最可怕的战争。
———丘吉尔
结合三巨头图片和丘吉尔讲话思考：
1、三巨头为什么能在一起？
2、三巨头仅仅是代表三个国家的力量吗，为什么？
联合国的创立时间：1945年10月2 宗旨：维护世界和平与
安全主要创立国：美英苏中等
见证法西斯暴行：
我统领奥斯威辛直到1943年12月1日。我估计，至少250万名受害者被毒死或烧死；另外还有至少50万人死于饥饿和疾病。” 奥斯威辛集中营死难者人数现已被历史学家修正为大约
物都弹痕累累，甚至堆着三层沙包的地方也是如此。
所有十字要道都像雨淋过似的，所有道路都像翻耕
过似的。到处都是各种残骸，被击毁的战车、大炮，
碎成一块一块的尸体，几个月中都是如此。
凡尔登战役
别名：“凡尔登绞肉机”
异常残酷
斯大林格勒战役
◇ 为了争夺火车站，德苏双方争夺激烈，一周内火车站13次易手。 ◇ 敌我距离不再是用米来丈量，而是用尸体，就算德军已经占领了工厂的一半厂房，但另一半厂房里，苏军的生产照旧进行。坦克一下流水线，马上就开火。 ◇ 有7.5万名姑娘，成为高射炮手、无线电兵、卫生员和护士。全城的人民和苏军密切配合，共同奋战。无论男女老少，人人都是战士，到处都是战场。 ◇ “我们不久就可以占领斯大林格勒，但是它仍然在我们面前——相距如此之近，却同时又像月亮那样遥远。” ——
导弹
原子弹
受原子弹袭击后的广岛
请谈谈你对科技的看法？
科技发展本身无错，关键在于把科技用在哪里。我们应该把科学技术用于提高人类抵御自然灾害的能力，改善和提高人类的生活质量。一句话：我们应该用科技造福人类。

3-8二战影响

四、性质、影响
1、性质：世界人民的反法西斯战争 2、影响： 1）给世界造成前所未有的破坏和灾难； 2）人类理性进一步张扬，民主、人权与和平思想深入人心，促进联合国诞生； 3）极大改变了世界格局，国际政治格局发生根本变化：西欧政治地位下降；美苏崛起。 ——美苏两极格局取代欧洲中心格局 4）促进社会主义和民族解放运动的发展 5）推动了科学技术的迅速发展意义
1、作为日本军事最高统帅的昭和天皇免于起诉
2、美国从本国立场出发，主要追究的是对美太平洋战争的日本战犯 3、在审判后期，美国出于自己远东政策的需要，放松了对部分重大战犯战争责任的追究， 4、“反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中（日军731部队、使用细菌武器；实行“慰安妇”制度，暴力摧残广大女性等等行径却被排除在问罪范围之外） 5、审判只追究发动战争的个体责任

原第731部队一队员揭露说：1943年，一个中国少
年被严刑拷打后带进了解剖室。他被扒光衣服，几个日本军医扑了过去，将他按在手术台上，挣扎的四肢被捉带紧紧地扣住，小孩全身被消了毒，注射了麻醉剂，不一会失去了知觉。日本军医一刀将他的腹部切开，"按肠、胰腺、肝、肾、胃的顺序取出各种内脏，经一一分理，呼、呼地拥进铁桶里，再立刻把铁桶里的脏，器放入装有福尔马林的在玻璃容器内盖好。""取出的内脏中，有的还在福尔马林液里不停地抽动。"随之，又从小孩耳朵到鼻子横着切了一刀。头皮切开后，就用锯子锯，头盖骨被锯成三角形掀开了。大脑露出时，一个队员用手伸进柔软的保护膜，把脑子取了出来，立即放进装有福尔马林的容器中。手术台上只留下少年的四肢和一具空壳身躯。"一个年幼的生命，就这样惨死在恶魔们的手术刀下了。
●战胜国的反思

蜡烛

战争期间法西斯共毁坏了1710座苏联城市和7万多村庄。克拉斯诺格勒。1943年。
1943年6月5日库尔斯克战役开始。这是苏联卫国战争中的大型战役之一。
这顿位河士前兵线已。经永远年长。眠镜于头此前了面的
1943
苏联人民在卫国战争时期经受和克服了种种困难，全力支援前线，保证了战争的胜利。这是 1944年，苏联青年在前线劳动的场面。
对蜡烛的描写
• ①她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇晃。 ②炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。 ③蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 ④在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。 ⑤他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。 ⑥在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
听到敲门声，一个年约三十岁的法国女人开了门，她的眼光是善良而镇定的。她的一家人正围坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。 “我是一个美国兵。”伞兵说， “你们愿意收藏我吗？” “哦，当然啦。” 几分钟后，六个德国兵找来。他们在壁橱里发现了那个美国人，把他从碗橱里拖了出来。而那个收藏了伞兵的法国农民被当场枪毙在自家的庭院里。妻子呜咽，孩子放声大哭起来。德国人为如何处置俘虏发生了争论，于是他们暂时把他推入一间棚屋里。那伞兵蜷身挤出窗口，向树林奔去。德国人听到他逃走。他们跑到棚屋后边来追他，逃跑是没有什么希望的。对，还有一次最后的机会。伞兵振作起来押了这一注。

战争给我们的启示

战争给我们的启示：【1】世界大战是人类历史规模空前的战争；世界大战是人类历史上空前的浩劫；世界大战彻底改变了世界面貌；影响了世界历史的发展进程；和平来之不易，战争的悲剧不能重演，我们要珍惜和平；人民是主宰自己命运的主人，是社会前进的推动者；人类的命运息息相关，要实现共同发展，只有加强国际合作；各国都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；社会制度与意识形态不同的国家在一定的基础上能够联合起来，共同应对人类生存发展面临的问题，共创美好未来；以史为鉴，树立和平意识；发挥联合国维护世界和平的作用；珍爱和平，反对战争；坚决反对霸权主义，反对恐怖主义；用和平方式解决国家或地区之间的矛盾等。

二战后到今天没有爆发新的世界大战的原因：政治多极化趋势使各种力量相互牵制，阻止了大战的爆发。

经济全球化加强了各国的联系，各国利益联系更加紧密。

联合国等国际组织为维护和平起到了重要作用。

和平主义思潮兴起，反对战争力量增强。

中国等爱好和平的国家兴起，为维护和平反对战争的中坚力量。

核威慑平衡。

【观点论证】有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动，也有人说罗斯福新政是资本主义体制的改良运动。

请选择其中一种观点结合史实进行论证。

（要求：观点明确，史论结合）（4分）第一种观点：罗斯福新政是经济大危机对美国造成严重影响的背景下，罗斯福为美国摆脱危机而采取的自救运动。

他采取实施《国家工业复兴法》等措施，对工业、农业、金融等进行改革，使经济得到恢复，人民生活得到改善，社会矛盾得以缓和，联邦权力得到加强，使美国渡过了经济危机，避免了法西斯化，资本主义制度得到调整、巩固与发展。

（4分）第二种观点：罗斯福新政是在资本主义世界遭遇经济大危机，原来的制度（自由放任主义）已不能摆脱危机的情况下，罗斯福在资本主义制度内部进行的制度调整（或对资本主义体制进行的改良）。

罗斯福采取加强政府对资本主义工业生产的控制与调节等措施，加强国家对经济的宏观控制与管理，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，为第二次世界大战后国家垄断资本主义的快速发展和资本主义世界的经济起飞奠定了基础。

第一次世界大战

第一次世界大战第一次世界大战发生在1914—1918年，它是帝国主义国家两大集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行的首次世界规模的战争。

它在世界军事发展史上处于划时代的地位。

这次大战是资本主义世界经济体系面临危机的产物，是资本主义国家进入帝国主义阶段后发展不平衡的结果。

德国早在1 879年就与奥匈帝国结成反对俄、法的军事同盟，1882年意大利加入这个同盟，从而形成了一个侵略性的军事政治集团，称“三国同盟”（即同盟国）。

俄、法对此很快作出反应，1891～1893年建立了俄法联盟，英国随后加入，形成了协约国。

这样，同盟国和协约国两大军事集团就为重新瓜分世界、争夺殖民地而展开了激烈斗争。

1914年6月28日，奥国皇储斐迪南大公这为竭力想吞并塞尔维亚的军国主义分子，携同妻子到波斯尼亚检阅军事演习，在萨拉热窝遭到塞尔维亚民族主义者的暗杀。

这次事件成了战争的导火线。

7月28日，奥国对塞尔维亚宣战。

把塞尔维亚视为争霸前哨的俄国于7月30日宣布总动员。

8月1日、3日，德国分别向俄、法宣战，因为比利时拒绝接受德军通过本国领土的最后通牒，俄国同时向比利时宣战。

英国曾要求德国维护比利时的中立，遭拒绝后于8月4日对德宣战。

第一次世界大战就这样打了起来。

前后卷入战争的有六大洲的33个国家，15亿人（占当时地球人口的三分之二以上），大战期间大约有7000万人被动员参军。

大战开始后，欧洲大陆上出现了三条战线：西线，从北海延伸到瑞士边境，由英、法、比、三国军队对德作战；东线，北起波罗的海，南至罗马尼亚，由俄军对德、奥作战；另外有巴尔干战线，由塞尔维亚军对奥军作战。

战争在陆上、空中、海上和海下同时进行，战场遍及欧、亚、非洲和大西洋、地中海、太平洋等海域。

欧洲特别是法国是决定全局的主战场，海上以北海为主战场。

各主要交战国的战略方针的共同点是：片面强调战略进攻，轻视防御；企图依靠一两次总决战决定胜负；立足于依靠战前物资储备打短期战争。

二战的反思

2、法西斯暴行
▲(1) 德国: 希特勒实施种族主义理论,疯狂迫害犹太人,600万犹太人被残杀(奥斯威辛集中营) ▲(2) 日本: ①在中国的罪行:南京大屠杀、使用生化武器 ②在东南亚的罪行
▲如何处理罪孽深重的法西斯分子？
苏联：“所有穿过纳粹制服的德国人都应该枪毙，至少应该让他们到西伯利亚服苦役！” 英国：“把第三帝国的主要战犯不经审判就处死！”
饷开支比例
一战
二战
战争，人类没有胜者
一、空前的浩劫 ——战争，人类没有胜者 1、规模空前、损失惨重
(1)范围广:四大洲、四大洋、61国和地区、2200万平方千米 (2)参战人数多：双方军事力量1.1亿,伤亡9000万(人数最多) (3)军费开支大:直接开支1.1亿美元,参战国物质总损失价值4 万亿美元 (4)许多珍贵的人类历史文化遗产被严重破坏
给正义一个机会
1、纽伦堡审判 2、东京审判
二、正义的审判
纽伦堡审判（1945.11----1946.10）
东京审判（1946.5-1948.11）
对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。
——罗伯特· 杰克逊
1.纽伦堡审判
时间:1945.11-1946.10
屠杀值得永远纪念。
“以外国人视角讲述1937”的影片<<南京>>2007年７月７日公映
不是为了仇恨，仅仅因为记住过去
永远不要战争的前提，是永远保持记忆，永远保持警惕。
我不是复仇主义者，我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写在日本人民的账上。但是，我相信，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。 ——梅汝璈（东京审判中国法官）

战火燃烧欧洲

战火燃烧欧洲战争，是人类历史中最黑暗的一页。

而在20世纪的中期，欧洲大陆上掀起了一场规模空前的战争浩劫，这就是第二次世界大战。

从1939年的波兰战役开始，到1945年的柏林攻坚战结束，欧洲大陆饱受战火燃烧的痛苦与摧残。

1. 势不两立在20世纪30年代，战火在欧洲漫延开来的根源之一，是各国间的紧张局势和敌对情绪。

以德国为例，纳粹党上台后，希特勒秉持德意志民族的扩张主义思想，力图通过战争来实现其所谓的“第三帝国”。

而其对邻国进行侵略，例如在波兰、法国等地的行动，引起了英国、法国等国家的强烈不满与反抗。

各国之间的分歧越来越深，不可调和的矛盾促使战火在欧洲蔓延。

2. 战略实施第二次世界大战期间，各国的战略实施对战争态势的发展起到至关重要的作用。

例如，德国的“闪击战”战术，即装甲兵集中突击，通过迅速占领重要地区，并与空中力量互相配合，以彻底迅速击溃对手。

这种灵活机动的战术使德国在战争初期取得了一系列的胜利，让整个欧洲为之震动。

而与此相对应地，英国等盟国的抵抗战略也在持续加强，为抵挡德军做出了巨大的努力与牺牲。

3. 平民苦难在战火燃烧的年代，平民遭受到了巨大的苦难和伤害。

战争不仅仅是士兵之间的对抗，更是将整个社会卷入其中。

无辜的平民成为了战争的牺牲品，他们经历了空袭、炮火、饥荒以及失去至亲的痛苦，他们的生活受到了极大的困扰和破坏。

战火燃烧的欧洲大陆，充斥着哭泣、求生和绝望的呐喊声。

4. 战争的终结战争终将有结束的一天，而在1945年的柏林攻坚战中，红军最终攻占了希特勒的主要堡垒，标志着纳粹德国的覆灭。

欧洲大陆结束了长达六年之久的黑暗战争，人们开始重新恢复生活。

然而，战争所带来的伤痛和创伤仍然在欧洲大陆上产生了深远的影响。

结语：第二次世界大战让欧洲大陆经历了丧失人命、财产破坏和心灵创伤等巨大的痛苦。

这场战争不仅影响了当时的欧洲社会，也对整个世界产生了深远的影响。

我们应该从中汲取教训，珍惜和平，防止类似的灾难再次发生。

反殖民斗争历史作文

反殖民斗争历史作文世界反殖民战争是人类历史上规模空前的战争，战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，有80多个国家和地区、约20亿人口卷入其中。

法西斯侵略者给世界带来巨大文难，给人类文明造成空前浩劫。

日本侵略者肆意践踏中国的大好河山，屠杀中国军民，强行掠取劳工，踩嘀和摧残妇女，进行细菌战和化学战，制造了南京大唇杀等一系列灭绝人性的惨案，犯下了令人发指的罪行，使源远流长的中华文明遭受了惨重破坏，使中华民族蒙受了巨大损失。

据不完全统计，战争期间，中国军民伤亡3500多万人。

按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。

战争胜利后，组伦堡国际军事法庭对纳粹德国战犯的审判，远东国际军事法庭以及中国、苏联等国家的军事法庭对日本战犯的审判，使发动侵略战争、双手沾满各国人民鲜血的罪魁祸首受到应有的惩处，伸张了国际正义，维护了人类尊严，代表了全世界所有爱好和平与正义的人民的共同心愿。

这是历史的审判！这一审判的正义性质是不可动摇、不容挑战的！中国人民抗日战争和世界反殖民战争是反侵略的正义战争。

战争的这一性质，从根本上决定了人心向背，决定了战争必然以侵略者的失败而告终。

在历史发展进程中，人类总是不断探寻社会进步的规律，不断把人类文明推向更高水平。

但是，总有一些逆历史潮流而动的势力不惜以极端野蛮的方式向人类文明挑战，对其他民族进行侵略、掠夺、杀戮、奴役。

中国人民抗日战争和世界反殖民战争的胜利给世界上了生动而又深刻的一课，再一次充分证明：人类文明的进程和成果是不容破坏的！人类和平进步的车轮是不可阻挡的！一切邪恶、黑暗、反动的势力终将被历史洪流席卷而去！中国人民抗日战争和世界反殖民战争的胜利，不仅彻底摧毁了世界法西斯反动势力，而且成为世界发展的一个重大转折点。

这一胜利，壮大了世界进步力量，有力地冲击了旧时代列强争霸的国际体系，动摇了世界殖民主义的基础，推动了殖民地、附属国争取国家独立和民族解放的斗争，为亚洲、非洲、拉丁美洲方兴未支的民族解放运动开辟了广阔道路。

第一课--全球性的震荡

裕仁（1901-1989），日本第124代天皇，昭和军阀集团的最高领袖，在美国庇护下逃脱正义审判的日本军国主义头号战犯。1931年令日本关东军发动九一八事变，侵占中国东北三省。1937年，发动全面侵华战争，对中国人民犯下的罪行罄竹难书。1940年，与德、意签署《德意日三国同盟条约》，成立轴心国军事同盟。1941年，挑起太平洋战争。1945年，发表投降诏书。1946年，公布“人间宣言” 放弃神权，签署日本国宪法。1989年，病死。
1942年，美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国在宣言中宣布：①保证运用全部力量同法西斯轴心国及其仆从国家作战；②坚决不与法西斯单独缔结停战协定。
漫画：“绞死希特勒”与“粉碎法西斯”
二战全面爆发前的欧洲
我的野心是。。。
希特勒从一开始就已制订出他的征服计划：首先是波兰，其次是西欧，最后才是苏联。他按照这一计划行事，并由此决定了第二次世界大战的进程。 ——《全球通史》
第一课全球性的震荡源自一、规模空前的战争浩劫（一）第一次世界大战（1914年-1918年）
（二）第二次世界大战（1939年-1945年）二、令人谈虎色变的经济危机
一、规模空前的战争浩劫（一）第一次世界大战（1914年-1918年）
同盟国：以德国、奥匈帝国和意大利为首； 1.参战国：
协约国：以英国、法国和俄国为首。 2.爆发原因：重新瓜分殖民地
一、规模空前的战争浩劫（二）第二次世界大战（1939年-1945年） 5.著名战役：斯大林格勒战役 -----反法西斯战争的重要转折点 6.结局： 1945年，意大利、德国、日本法西斯相继投降
7.成果：1945年联合国成立联合国：以维护世界和平与安全为宗旨的国际组织