综合测评成绩登记表

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综合素质评定评价表六张

莆田萩芦中学学生综合素质评定：班级评定小组评价表（附件四）
莆田萩芦中学学生综合素质评定：奖励分统计表
学生在本年度获过以下表彰可以在基础性发展目标的得分中进行加分，奖励标准如下：
⑴综合性表彰（如三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员等）：国家级5分；省级4分；市级3分；区级2分；校级1分。

⑵参加各种学科竞赛、综合能力竞赛、征文比赛、音体美比赛、技能制作等获等级奖：
国家级：一等奖5分，二等奖4分；三等奖3分，优胜奖2分；
省级：一等奖4分，二等奖3分；三等奖2分，优胜奖1分；
市级：一等奖3分，二等奖2分；三等奖1分，优胜奖0.5分；
区级：一等奖2分，二等奖1分；三等奖0.5分，优胜奖0.3分；
校（片区）级：一等奖1分，二等奖0.5分；三等奖0.3分。

⑶在校级以上报刊杂志发表文章：省级4分；市级3分；区级2分，校级1分。

综合测评表

x大学x学院x级学生综合素质测评认定表姓名专业班级：学号：任职测评年度：德育能力测评评定标准（基础分70）个人评定专业评定年级评定1、积极向党组织靠拢，递交入党申请书并参加党校培训取得结业证书者加2分；参加学院、年级时事政治讨论小组学习者加1分。

2、积极参加校、院、年级组织的各项集体活动者，每次分别加2、1、0.5分；活动主要组织者酌情另加0.5-1分，累计总分不超过5分。

（校、院、年级活动以学院、年级团总支、学生会审核备案的活动为准）3、助人为乐，主动关心、帮助同学、解决同学学习、生活困难表现突出者加3分；拾金不昧者，受到院级以上表彰者，视情况加3-5分。

（需详细的证明材料，经年级、学院认定后给予加分）4、见义勇为，奋不顾身抢救国家、集体或他人财产，表现特别突出，受到校级表彰者加8分，院表彰者加4分。

5、获国家级、省级、校、院级优秀班集体、五四红旗团支部、最佳主题团日活动、学院或年级优秀班级优秀中心的成员每人分别加6、5、4、3、2分；其它以班级、社团（必须为社团主要负责人，限3人以内）为单位参加的校级以上活动获奖或类似荣誉的集体成员根据情况分别加2-3分，累计不超过10分。

6、积极参加校（及以上）、院、年级组织的青年志愿者、社会服务活动，经组织者确认，每参加一项，分别加2、1、0.5分，累计总分不超过5分。

以学院、年级记录为准，个人参加志愿者需提供志愿者证或相关证明。

7、无偿献血者加2分，以献血证记录为凭证；8、校迎新志愿者加3分。

9、在助学贷款、资助、评奖评优等工作中，提供虚假信息者，每次扣3分。

10、故意损害国家、集体、他人财物或损害集体他人声誉，受到处分或引起不良社会影响者扣3分。

11、参加年级大会、时政小组讨论、升国旗未到者每次扣2分，院级、年级干部会议无故缺席者每次扣1分。

（以班级和年级、学院考勤记录为准，累计计算）12、不按时归寝者每次扣1分；夜不归宿者每次扣3分。

13、寝室卫生不达标的寝室每人扣1分。

学生综合素质评价成绩统计表

学生综合素质评价成绩统计表单位:伯延中学 2011年 12月日姓名期末考试学生自我教师对学生上课教师对学生课后同学对你班主任对你期中考试学评定学生成绩评价情况的评价情况的评价的评价的综合评价生成绩评价结果栏目性别班级评价A B C DA B C DA B C DA B C DA B C D期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后 A B C D A B C D A B C D学生综合素质评价成绩统计表单位:伯延中学 2012年 6月日姓名期末考试学生自我教师对学生上课教师对学生课后同学对你班主任对你期中考试学评定学生成绩评价情况的评价情况的评价的评价的综合评价生成绩评价结果栏目性别班级评价A B C DA B C DA B C DA B C DA B C D期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后 A B C D A B C D A B C D学生综合素质评价成绩统计表单位:伯延中学 2011年 12月日姓名期末考试学生自我教师对学生上课教师对学生课后同学对你班主任对你期中考试学评定学生成绩评价情况的评价情况的评价的评价的综合评价生成绩评价结果栏目性别班级评价A B C DA B C DA B C DA B C DA B C D期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后 A B C D A B C D A B C D学生综合素质评价成绩统计表单位:伯延中学 2012年 6月日姓名期末考试学生自我教师对学生上课教师对学生课后同学对你班主任对你期中考试学评定学生成绩评价情况的评价情况的评价的评价的综合评价生成绩评价结果栏目性别班级评价A B C DA B C DA B C DA B C DA B C D期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后期中前期中后 A B C D A B C D A B C D。

大学生综合测评成绩汇总表

上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期
XXXXX学院外语系学生综合测评成绩汇总表
班级：大一学年序号学号姓名成绩（总分）排名学习成绩排名综合测评成绩排名成绩（总分）排名学习成绩排名综合测评成绩排名成绩（总分）排名学习成绩排名综合测评成绩排名成绩（总分）排名学习成绩排名综合测评成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期上学期下学期人数：级专业大二学年人数：班填表人：大三学年人数：大四学年人数：

学生综合素质测评统计表

分(20%)
(60%)
(10%)
分(10%)
德育素质测评积分
分值
智育素质测评积分
分值
体育素质测评积分
分值
技能素质测评积分
分值
总分
名次
课程课程不及格平均分最低分门数
行政处分
拟报奖学金等
级
操行等第
第 2 页，共 2 页
2009--2010学年第二学期学生综合素质测评成绩评分表
系科：#### 班级：#### 专业：###### 人数:##33人
班主任：### 总支副书记（签名）：####
德育素质测评智育素质测评分体育素质测评分技能素质测评
学号
姓名
分(20%)
(60%)

(10%)
分(10%)
总分
德育素质测评积分
分值
智育素质测评积分
分值
体育素质测评积分
分值
技能素质测评积分
分值
名次
课程课程不及格平均分最低分门数
行政处分
拟报奖学金等
级
操行等第
***
***
90 18
75
45 85
8.5
85 8.5 80 10 85
59
1
无
优
第 1 页，共 2 页
学号
姓名
德育素质测评智育素质测评分体育素质测评分技能素质测评

学生综合测评项目与评分登记表

学生综合测评项目与评分登记表
姓名：班级：专业：学号：
备注：1、学习成绩一项由班委会据实计算一年来所学的必修课及专业选修课的平均成绩，计算公式为：成绩＝（∑课程成绩×学分/∑课程学分）(不包括体育课成绩)，然后采用插值的方式进行测评，学生自我及班级评分时不再评学习成绩的分。

2、体育成绩由班委会根据本学年度班级每位学生的大学生体育成绩进行测评，学生自我及班级评分时不再评体育素质的分，体育素质一项采用插值的方式打分。

综合测评评分汇总表格(个人)(1)

综合素质测评评分汇总表
学号：班级：姓名：
项目
内容
总分
（德育部分）
第一项
思想素质：加分项：
（基础70）减分项：
诚信：加分项：
（基础70）减分项：
日常操行：加分项：
（基础75）减分项：
社会活动：加分项：
（基础70）减分项：
（智育部分）
第二项
智育成绩=所修课程的加权平均分=∑（各门课程的实际得分×该门课程学分数）/总学分数。
加分项：
减分项：
综合素质测评总成绩=德育成绩×10% +智育成绩×60% +体育素质成绩×5% +美育素质成绩×5% +能力素质成绩×20%
依据上面公式可得出，综合素质测评总成绩为：
测评小组加扣分意见：
测评组长：班主任：
备注：1、内容一览中加分项和减分项必须写明内容，如：获得学院十佳学子加3分。
2、各项成绩填在对应的总分一览。
（体育素质）
第三项
体育素质成绩=基础分（ຫໍສະໝຸດ 0分）+突出表现动态加分加分项：
减分项：
（美育素质）
第四项
美育素质成绩=基础分（70分）+突出表现动态加分
加分项：
减分项：
（能力素质）
第五项
实践与创新能力测评分满分100分，基础分为70分，实践与创新能力总成绩为基础分加各项能力素质测评之和，超过100分者，按100分计。

综合测评得分明细表

体育课成绩
体育运动与身心健康积分
折算得分：[测评学期体育课成绩*85%+体育运动与身心健康积分（最高分为 100 分）*15%]*10%
人文素养与文艺修养积分
折算得分：[人文素养与文艺修养积分（最高分为 100 分）]*7.5%
劳动实践与志愿服务积分
折算得分[劳动实践与志愿服务积分（最高分为 100 分）]*7.5%
_____学年_______季学期综合测评得分明细表
排名
学号
姓名
德育
ห้องสมุดไป่ตู้智育
体育
美育
劳动教育
总成绩
加分
扣分
折算得分：[思想素质与政治觉悟积分（最高分为 100 分）]*15%
课程成绩
专技技能和创新创业积分
折算得分：[测评学期课程成绩（体育课成绩除外） *85%+专业技能和创新创业积分（最高分为 100 分） *15%]*60%

学生个人综合测评成绩登记表(双面打印)

1、
7、
13、
2、
8、
14、
3、
9、
15、
4、
10、
16、
5、
11、
17、
6、
12、
科目不够填写的自行加方框
加分项具体内容及应加分数
扣分项具体内容及应减分数
计算办法
得分
能力分（基础分50分，满分100分）×20﹪
加分项具体内容及应加分数
扣分项具体内容及应减分数
计算办法
得分
文体分（基础分60分，满分100分）×15﹪
加分项具体内容及应加分数
扣分项目具体内容及应减分数
计算办法
得分
综合测评情况
计算办法
得分
班级
排名
年级排名
学生本人
签字
班主任或辅导员签字
系部分管领导
签字
日期
（盖系章）
艺术系2013—2014学年第一学期学生个人综合测评登记表
个人
信息
姓名
学号
专业班级
性别
民族
政治面貌
宿舍
电话
身份证号
操行分（基础分60分，满分100分）×35﹪
加分项具体内容及应加分数
扣分项具体内容及应减分数
计算办法
得分
学业分（满分100分）平均分×30﹪
2013-2014学年第一学期参与参评科目（不包括个人选修课）及分数

福建江夏学院学生素质综合测评表【模板】

文体总分
综合测评总分
班级名次
15/50
参评人意见
同意以上鉴定
签字：(学生本人)
年月日
辅导员意见
（个性化评语：侧重于学生在这一学年的表现评价）
签名：(请签名不盖私章)
年月日
学院意见
拟同意，以上鉴定。
学院（盖章）（只盖公章）
年月日
注：1.此表一式两份，一份放入学生档案，一份二级学院存档，双面打印。
2.各科综合成绩为第一次补考后最终成绩。
福建江夏学院学生素质综合测评表
（学年——学年）
学院
专业
班级
姓名
学号
出生年月
第一学期各科综合成绩
科目
成绩
科目
成绩
科目
成绩
第二学期各科综合成绩
科目
成绩
科目
成绩
科目
成绩
德育分
基本分
自评分
班级评分
加分理由
减分理由
智育分
基本分
自评分
班级评分
加分理由
减分理由
文体分
基本分
自评分
班级评分
加分理由
减分理由
德育总分
智育总分