2019-2020年高三上学期期末考试俄语试题
黑龙江省2020届高三俄语上学期期末考试试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2020届高三俄语上学期期末考试试题考试时间：150分满分：150分一、第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，请将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. Кем работает Вася?А. Он инженер.В.Он режиссёр.С. Он журналист.2. Кто не пришёл?А.Антон.В.Виктор.С.Максим.3. Когда будет экскурсия завтра?А.В семь часов.В. В васемь часов.С. В десять часов.4. Куда пойдёт Маша после обеда?А.На выставку книг.В.На выставку картин.С.На выставку автомобилей.5. Почему Аня не хочет идти в кино?А.Она занята.В.У неё гости.С.У неё болит голова.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。
听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答6、7题。
6.Куда Олег едет отдыхать летом?А.На дачу.В.На море.С.В Китай.7.Что Катя попросила Олегапривезти?А.Платок.В.Фрукты.С.Открытки.听第7段材料，回答8、9题。
俄语高三测试题及答案
俄语高三测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个单词的重音不在第一个音节？A. столB. столоваяC. столикD. столб答案：B2.下列哪个选项是“надеяться”的正确搭配？A. надеяться на чтоB. надеяться кемC. надеяться чемD. надеяться кого答案：A3.下列哪个句子的时态使用正确？A. Я люблю смотреть фильмы.B. Я любил смотреть фильмы.C. Я буду любить смотреть фильмы.D. Я любил буду смотреть фильмы.答案：A4.下列哪个选项是“проблема”的复数形式？A. проблемыB. проблемамC. проблемамиD. проблемах答案：A5.下列哪个句子的语序是正确的？A. Мы идем в школу.B. Мы школу идем.C. Мы школу в идем.D. Мы в школу идем.答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. Вчера я _______ (читать) книжку.2. Она _______ (платить) за билет.3. Они _______ (идти) в кино.4. Мы _______ (есть) обед дома.5. Вы _______ (писать) письмо?答案：1. читал2. платила3. ходят4. едим5. пишите三、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的文章，然后回答问题。
Вчера я познакомился с новойучителем. Она была очень милой и приветливой. Мы поговорили оразных вещах. Она рассказала освоем городе и о том, как оналюбит учить. Я понял, что онадействительно хорошая учитель.1. Кто познакомился с новойучителем?A. ЯB. ОнаC. МыD. Они答案：A2. Какие качества учительницыописаны в тексте?A. Милая и приветливаяB. Сильная и умнаяC. Спокойная и строгаяD. Заботливая и внимательная答案：A3. О чём они разговаривали?A. О фильмахB. О городе учительницыC. О домахD. О книгах答案：B四、翻译题（每题5分，共10分）1. 请将下列句子翻译成俄语：- 我每天早晨都去跑步。
【2019-2020】届高三俄语10月月考试题
教学资料范本【2019-2020】届高三俄语10月月考试题编辑：__________________时间：__________________黑龙江省××市第六中学20xx【20xx-2020】【20xx-2020】届高三俄语10月月考试题第一部分第一题：阅读理解。
从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。
本部分共10小题，每小题3分，共30分。
АЭтобылопослереволюции. Тогдавнашемгорномибедномрайоненебылониоднойшколы. Людиздесьжилитяжёлойжизнью. Никтоизнаснеумелниписать, ничитать.Ещёосеньюкнамвселопришёлнезнакомыймолодойсолдат.Говорили, чтосолдатприсланвсело, чтобыоткрытьздесьшколуиучитьдетей. Втовремятакиеслова,как《школа》, 《учёба》, былиновымиилюдинеочень-топонимали. Народпозвалинасобрание.Когдамыприбежалинасобрание,тамужевыступалсолдат. ЕгозвалиДюйшен. Нотутодинстариксказал: --Тылучшескажи, зачемонанам,школа, Мывсюжизньживёмвтяжёломтруде. Идетинашибудутжитьтакже, зачемимучение? Грамота(文化)ненужнапростомународу.--Мыбедныелюди, ----ответилДюйшен. ----Насвсюжизньугнетали(压迫). Мыжиливтемноте . АтеперьСоветскаявластьхочет, чтобымынаучилисьчитатьиписать. Адляэтогонужноучитьдетей.Дюйшензамолчал. Итогдастарик,которыйспорилсним, сказал:--Ладно, учитель, еслихочешь. МынепротивСоветскойвласти.Нопрошуваспомочьмне. Надоотремонтироватьдляшколыстарыйдом, которыйнаходитсянагоре, надосделатьмостчерезреку.--Тысамделайсвоидела. Аунассвоихделмного, ----сказалстарикипошёлдомой. Занимпошлидругие. АДюйшентакиосталсястоятьодин.Надругойдень, когдамы, девочки, пошликреке, намвстретилсяДюйшен. Оншёлкстаромудомунагоре.СэтогоднякаждоеутроДюйшенподнималсянагоруитолькопоздновечеромспускалсявсело. Онодинремонтировалшколу.Прошловремя. ИвотоднаждыутромяувиделаДюйшена. Онходилподомамисобиралдетейвшколу.Нашдомстоялпоследним. Ябоялась, чтоДюйшеннедойдётдонего. Ихотязнала, чтотётянеразрешитмнеходитьвшколу, мнехотелось, чтобыДюйшенпришёлсюда.--Здравствуйте, хозяйка!----поздоровалсяДюйшенстётей. Онанеответилаему. Оннеобратилнаэтовнимания.--Сегоднямыначинаемучёбувшколе. Скольколетвашейдочери? --спросилон.Тётяопятьинчегонеответила.Онанехотеларазговариватьсним. Дюйшенпосмотрелнаменяиулыбнулся. Уменябылотеплонасердце.--Сколькотебелет?----спросилон.--Азачемтебеэтознать? Сердитоспросилатётя. --Ейненужнаучёба.Дюйшенвстал.--Подумайте, чтовыговорите!Развеестьтакойзакон , чтобыдетинеучились?--Амненетделадотвоихзаконов! Уменясвоизаконы!--Законыунасодни. Иеслиэтадевочкавамненужна, тонамнужна. Советскойвластинужна.--Даоткудатыпоявилсятакой—закричалатётя. --еёкормлюяилиты?Ктознает, какмогкончитьсяэтотразговор, новэтовремяпоявилсядядя. Оннелюбил, когдаженакомандовала , забывала, чтовдомеестьмуж, хозяин. Онрассердилсяизакричал:--Эй, Дюншен, беридевочку, хочешь—учи, хочешь—съешьеё, нотолькоуходиотсюда.1． ЗачеммолодойсолдатДюйшенпришёлвэтосело?A.Онпришёл, чтобыучитькрестьяниихдетейграмоте.B.Ониришёл, чтобыпомогатькрестьянамработатьвполе.C.Онпришёл, чтобыучитьдетейписатьичитать.D.Онпришёл, чтобыпостроитьновуюшколу.2． КтопомогДюйшнувработе?A.Старик.B.Девочки.C.Женщины.D.Никто.3． Зачемнадобылопосртоитьмостчерезреку?A.Чтобыдетиходилившколу.B.Чтобылюдиходиливгород.C. Чтобымашиныездили.D.Чтобылюдиходиливгору.4． ЗачемДюйшенходилподомам?A.Чтобысобиратьдетейвшколу.B.Чтобыузнатьотяжёлойжизникрестьян.C.ЧтобыпомогатькрестьянампонятьзаконыСоветскойвласти.D.Чтобыкрестянепомогалиемуремонтироватьстаруюшкоду.5． Какпринялихозяева, которыежиливпоследнемдомесела, Дюйшена?A.ХозяйкаплохопринялаДюйшена, ахозяинхорошопринял.B.ХохяевахорошопринялиДюйшена.C.ХозяеваплохопринялиДюйшена.D.ХозяйкахорошопринялаДюйшена, ахозяин—плохо.BВгодудвенадцатьмесяцев. Ониидутодинзадругимпопорядкуиникогданевстречаются. Нолюдирассказывают, чтобыладевочка,котораявиделавседвенадцатьмесяцевсразу.Какэтослучилось? Авоткак.ВодноймаленькойдеревнежилаженщинасдочерьюЗоейинероднойМашей. Унихнебылоотца. Зояцелыедниничегонеделала, аМашаработала: носилаводу, готовилаобед, мылапосуду.Былазима, шёлянварь. Наулицахивлесулежаломногоснегу. Былохолодно. Втакуюпогодуоднаждывечероммачеха(继母)сказалаМаше:--Завтраутвоейсестрыденьрождения. Идивлесзацветами.Девочкапосмотреланамачеху:《Можетбыть, шутитона? Нетзимойцветовираньшемартаихнебудет. Толькопогибнувлесу.》Асестрасказалаей:--Еслитыдажепогибнешь, никтоиебудетплакатьотебе! Идиибезцветовневозврашайся! Воттвоякорзинка.Девочказаплакала, оделасьивышлаиздома. Былхолодныйветер,шёлсильныйснег. Всётемнеестановилоськругом.Машапришлавлес. Былоужесовсемтемно. Дорогинебыло. Машаселаоколодерева. Ивдругонаувиделаогоньвдали. Машавсталаипошланаэтотогонь. Онашла, шла, огоньстановилсявсёярче.ОдинизнихпосмотрелнаМашуиспросил:--Ктоты? Зачемпришлавлес?Девочкапоказаланасвоюпустуюкорзинкуисказала:--Япришлавлесзацветами.Тотзасмеялся:--Вянварецветы?--Моямачеханеразрешиламневозвращатьсядомойбезцветов.--Ногдетынайдёшьцветызимой?Чтотыбудешьделать?Влесуостанусь. Будуждатьмарта. Янемогувернутьсядомойбезцветов, ----СказалаМашаизаплакала.Тогдаодиниздвенадцатиисказал: --БратЯнварь, даймненачассвоёместо!--Хорошо. ----сказалЯнварьипередалМартупалку, которуюондержалвруке.КактолькоМарттронулпалку, исразувлесурастаялснег, надеревьяхпоявилисьзелёныелистья,наземлерасцвелипервыевесенниецветы.Машасобралаполнуюкорзинкуцветов, поблагодарилабратьевипошладомой.--Ну, что, --спросилиеёмачехаисестра—ужевернуласьдомой? Агдецветы?Машаничегонеответила, толькопоставиланастолкорзинкусбелыми, голубымиисинимицветами.Мачехаисестранадеялись, чтоМашапогибнетвлесу, иоченьудивились, когдаонавернуласьипринеслацветы.--Гдетыихвзялавтакоймороз?Машарассказалаим, каконавстретиласьсмесяцами.Тогдасестрасказала:Ятожепойдувлесзаподарками.Онанаделатёплоепальтоипошлавлес. Скороонапришлавлес. Тамбылогонь, авокругнегосиделибратья—месяцы. Онаподошлаисела.--Ктоты? --обратилсякнейЯнварь, --Откудапришла?--Издома, --ответилаона.--Высегоднядалимоейсестрецелуюкорзинкуцветов. Ятожепришлазаподарками. Яхочу, чтобыИюньдалмнекрасныхягод, Июль—свежихогурцов , аСентябрь...--Подожди, --сказалЯнварь. --Летобываетпослевесны, авеснапослезимы. Теперьявлесухозяин.--Какойсердитый !----ГрубосказалаЗоя. --Янектебепришла, аклетниммесяцам.РассердилсяЯнварь, высокоподнялсвоюпалкуиподулсильныйветер, пошёлснег, сталотемно. Зоясделаланесколькошагов, упалавснегиневсталабольше. Такипогиблавлесу.Амачехаждала-ждаласвоюдочь, вокносмотрела, ноЗоинебыло.Мачехаоделасьипошлавлес. Онаходила—ходила, искала-искаласвоюдочь, ноненашлаитожепогиблавлесу.АМашадолгождала, вырослабольшая. Кнейвсадприходилидвенадцатьбратьев-месяцеввгости. 6．ПочемуМашамногоработаладома, аЗояотдыхала?A．ПотомучтоуМашинебылоотца, ауЗоибылотец.B．ПотомучтоуМашинебылоотцаиматери, ауЗоибыламать.C．ПотомучтоуМашибылотец, анебыломатери.D．ПотомучтоМашабыластаршеЗои. 7．ДлячегомачехапослалаМашувлес?A．Зацветами. B．ЧтобыМашапогиблаотхолодавлесу.C．Заподарками. D．Чтобыбратья—месяцыпомоглиМаше.8．Ктосразусделалхолоднуюзимутёплойвесной?A．Январь. B．Июнь.C．Июль. D．Март.9．ВкакоевремягодаМашасобралабелые, голубыеисиниецветы?A．Весной. B．Зимой.C．Летом. D．Осенью.10．ПочемуБратья—МесяцырешилинепомогатьЗое?A．ПотомучтоЗоябыланекрасивая.B．ПотомучтоЗояспориласЯнварём.C．ПотомучтоЗоябыланедобрая.D．ПотомучтоматьЗоибыланедобрая.第二部分：俄语知识运用。
2019最新高一俄语上学期期末考试试题
高一俄语上学期期末考试试题高一俄语试题一、听力。
（共两节，满分30分）A节（共5小题，每小题1.5分，共5分）听下面5段对话，每段对话有一小题，从题中所给的三个选项中选出最佳答案。
每段对话读一遍。
1.Как зовут девочку?A.НинаB.ДашаC.Соня2.Куда идёт бабушка?A.В магазинB.В паркC.Вбольницу3.Сколько стоит эта тетрадь?A.Пять копеекB.Шесть копеекC.Семь копеек4.О чём разговаривают товарищи ?A.Об учёбеB.О работеC.О жизни5.Много слов учит Шура?A.Очень многоB.Не очень многоC.НесколькоB节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的三个选项中选出答案。
听第6段材料，回答第6、7小题。
6.С кем познакомится дядя?A.Моей подругой ИройB.Моейподругой Лизой C.Моей подругойНиной7.Как зовут дядю?A.АнтонB.АндрейC.Костя听第7段材料，回答第8、9小题。
8.Что Борис будет делать вечером?A.Будет читатьB.Будет слушатьмузыку C.Ещё не решил9.Кто не возражает?A.БорисB.СашаC.Шура听第8段材料，回答第10-12小题。
10.Кого Нина рада видеть ?A.АлександраB.АлёшуC.Сашу11.С кем Александру приятновстретиться?A.С НинойB.С ЛизойC.С Анной12.Кто чувствует себя хорошо?A.НинаB.ЛизаC.Анна听第9段材料，回答第13-16小题。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2020届高三上学期期末考试俄语试题 Word版含答案
哈尔滨市第六中学2019-2020学年度上学期期末考试高三俄语试题考试时间：150分满分：150分一、第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，请将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. Кем работает Вася?А.Он инженер.В.Он режиссёр.С. Он журналист.2. Кто не пришёл?А.Антон.В.Виктор.С.Максим.3. Когда будет экскурсия завтра?А.В семь часов.В. В васемь часов.С. В десять часов.4. Куда пойдёт Маша после обеда?А.На выставку книг.В.На выставку картин.С.На выставку автомобилей.5. Почему Аня не хочет идти в кино?А.Она занята.В.У неё гости.С.У неё болит голова.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。
听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答6、7题。
6.Куда Олег едет отдыхать летом?А.На дачу.В.На море.С.В Китай.7.Что Катя попросила Олегапривезти?А.Платок.В.Фрукты.С.Открытки.听第7段材料，回答8、9题。
2019-2020学年度高三俄语上学期期末考试试题
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高三俄语上学期期末考试试题______年______月______日____________________部门高三俄语试题一、阅读选择（共20小题，每小题3分，共60分）АЯоченьробкий(胆小的)человек.Каждыйраз,когдаядолженвстретитьсясначальником,явсегдапугаюсь.Недавномненужнобылопопроситьначальникаперевестименявдругойотдел(部门).Нужнопойтикначальникуипоговорить.Ноянемогу!Уменяестьшкольныйдруг,егозовутКостя.Сейчасоноченьизвестныйчеловек,егознаетвсястрана.НедавноКостяполучилновуюквартируипригласилменявгости.Янедумал,чтобудуговоритьснимомоейпроблеме.Япростохотелвстретитьсясним,поговорить.Ивотяприехалкнемудомой.Мысидели,ели,пили,исамнезнаю, какярассказалКосте,какябоюсьпоговоритьсначальником.--Олег,тыхочешь,чтобыяемупозвонил? –спросилКостя.--Нет,--ответиля.—Ненадо.НоКостясказал:--Дайномертелефонаначальника.Какегозовут?Костянабралномер.--Алло,АнатолийАндреевич? Извините,свамиговорит...—ИКостяназвалсвоюфамилию.--Деловтом,чтоувасработаетодинмойстарыйдруг.Яузнал,чтооноченьхочетработатьвдругомотделе.Да,онталантливыйчеловек...Спасибо...Да,ещё,яхотелбы,чтобыоннезнал,чтоявамзвонил.Емубудетнеприятно.Ну,спасибо!Досвидания!Наследующийденьяпошёлкначальнику.Онхорошовстретилменяивнимательнослушал,чтояговорю.Подконецонулыбнулсяисказал,чтоябудуработатьтам,гдехочу.Через10 минутявышелотначальника,былдовольным.Номнебылонемногостыдно: можетбыть,лучшебылосделатьвсёбеззвонкаКости?ЧерезполчасаяприехалкКостесконьяком(白兰地酒).--Значит,мойзвоноктебепомог–спросилКостя.--Конечно,--ответиля.—Спасибо!--Позвонитвоейженеискажиейобэтом,--сказалКостя.Яужехотелвзятьтрубку,ноКостясказал:--Измоейквартирытыпозвонитьнеможешь.Телефонещёневключили.Ну,чтотысмотришьнаменя? Мнекажется,яхорошопомогтебе.Япозвонилтвоемуначальникуизтелефона,которыйнеработает.Асейчаспойдипозвонитьженеизтелефона-автоматаибыстровозвращайся: мыдолжнывыпитьэтотконьякзанасизанашудружбу!1.ЗачемОлегунужнобылопойтикначальнику？А.Онхотелуйтисработы.В.Онхотелработатьвдругомотделе.С.Онхотелпоговоритьопоездкезаграницу.D.Онхотелпригласитьеговгости.2.ЗачемавторпошёлвгостикКосте？А.Онпошёлкнемунановоселье.В.Онпошёлкнемупоговоритьосвоейпроблеме.С.Онпошёлкнему,чтобытотпозвонилначальнику.D.Онпошёлпоговоритьснимосвоёмначальнике.3.ПочемуОлегубылонемногостыднопослеразговорасначальником？А.Начальниксказал,чтоонталантливый.В.Оннехотел,чтобызанегопросилиначальникадрузья.С.Оннедумал,чтоначальниктакхорошоеговстретил.D.Начальниксказал,чтоонплохоработает.4.КакКостяпомогОлегу？А.Онпосоветовалсмелопойтикначальникупоговорить.В.ОнпозвонилначальникуипопросилегопомочьОлегу.С.ОнпошёлсОлегомкначальникуипоговорилсним.D.Онсделалвид,чтодозвонилсядоначальникаОлега.5.Чемуучитэтотрассказ？А.Нужнообращатьсязапомощьюкизвестнымлюдям.В.Легчепозвонитьначальнику,чемпоговоритьсним.С.Звонкиначальникувсегдапомогают.D.Нужноуметьдобиватьсяцелиинебытьробким.ВУчёныебеседовалислюдьмивомногихгородах：《КомувРоссиижитьтяжелее,мужчинамилиженщинам？》Многиесчитают,чтоженщинамтяжелее.Только7% людейговорятнаоборот.Почтичетверть(四分之一)русскихдумает,чтоженщиныимужчиныживутодинаково.Поэтомувопросу,какипомногимдругимвопросам,уженщинимужчинответыразные.Так,женщиныгораздочаще,чеммужчины,считаютсвоюжизньболеетяжёлой.Учёныепросилитакжеответить,почемулюдитаксчитают.Чащевсегоотвечали,чтоглавнаязадачаженщин—этозаниматьсяработойисемьёйодновременно：《Везёмвсёнасвоихплечах：дети,работа...》,《Всёнаженщинах,мужчиныредкопомогают》.Естьидругойответ：женщинамтяжелеепотому,чтоонисамибольшезаботятсяодомеисемье.Ивтомидругомслучаевидно,чтодомашняяработавРоссии—деложенщин.Говорилииоразномположениимужчиниженщин—преждевсего,нарабочемместе：《Женщинетруднеевсегодобиться》,《Еслинаработененужнылюди,первымитеряютместоженщины》.Иещёпроблема：《Заоднуитужеработуженщинеплатятменьше》.Ноестьитакие,ктосчитает,чтоженщинамжитьлегче,чеммужчинам.Обычноэтомнениеразделяют(赞同)самимужчины：《Мужчинадолженотвечатьзавсё,поэтомурольмужчиныболеесложная》.Чтоизменилосьзапоследние20 лет？Людиспорятнаэтутему.Те,ктосчитает,чтоженщинамсталотяжелее,объясняюттак：《Раньшевсёспокойнобыло.Мыбылиуверены,чтоестьработа,чтораноилипозднотыполучишьквартиру...Вотсейчаснамстрашнопередбудущим》.Ате,ктосчитает,чтожизньженщинизмениласьвлучшуюсторону,радуютсяновымвозможностям.Людейпопросилизакончитьпредложение：《Сегодняженщинуможноназватьсчастливой,если....》.Чащевсегопродолжалитак：длясчастливойженщинынеобходимыисемьясдетьми,иденьги,ихорошаяработа,икрепкоездоровье.6.СкольколюдейвРоссиисчитают,чтожизньуженщинтакаяже,какумужчин？А.Около 15 %. В.Около 20%. С.Около25%. D.Большинство.7.Кточащесчитает,чтовРоссииуженщинжизньболеетяжёлая？А.Мужчины. В.Женщины. С.Учёные.D.Старыелюди.8.Начточащевсегожалуютсяженщины？А.Нато,чтоониполучаютменьше.В.Нато,чтоунихменьшевозможностей.С.Нато,чтокромеработы,имнадоещёзаботитьсяосемье.D.Нато,чтоонизанимаютболеенизкоеположениенаработе.9.Почемунекоторыеговорят,чтоженщинамжитьлегче,чеммужчинам？А.Женщинененужноходитьнаработу.В.Женщинабольшелюбитсемьюидетей.С.Рольженщиныпроще,чемумужчины.D.Работаумужчинытяжелее,чемуженщины.10.Чтоизследующихнеобязательнодлясчастьяженщины？А.Высокоеположение. В.Хорошаяработа. С.Крепкоездоровье.D.Деньги.СНaследство(遗产)Супруги (夫妇)Акимовыготовилиськсвадьбе(婚礼) сынаидумали：гдежитьмолодым？Решениепроблемыпришлосамо：вгазетечастоныхобъявлений(私人布告) Акимовыувидели：《Отдамсвоюквартирухорошимлюдям,еслиобеспечат(保障) менядосмерти》....Дверьоткрыластарушка.《АннаАбрамовна》,--представилась(自我介绍)она.Акимовымбабушкаобъяснила,чтостараяонастала,родственниковнет,напенсиюпрожитьтяжело.Вотирешилаонаотдатьсвоётрёхкомнатноежильётем,ктосогласитсяухаживатьзанейдосмерти.Соглашениезаключили(签订了协议).Условиябабушкиоказалисьпростыми： 2 тысячирублейвмесяц《нажизнь》,курицакаждые 3 дня,кое-какиелекарства,нуиещётампостирать,полыпомыть...4 месяцасупругижилинадвадома.ПослеработыбежаликАннеАбрамовнеготовитьейужинимытьокна.ОтхорошегопитанияздоровьеАбрамовныстановитсявсёкрепче,ивсёрежеонасталаговоритьосмерти.Апотомнаступилдень,когдапочтальонпринёсповестку(传票)：старухаподалавсуд(法院)иск(起诉)наАкимовых.ОтсловАнныАбрамовнысудья(法官) былатронутачутьнедослёз.Трясущимсяголосом(用颤抖的声音)вчерашняямилаябабушкарассказывала,каконазаключиласоглашение.《Думала,--говоритстарушка,--добрыелюди,аонименяголодоммучили(虐待),пососедямбегала,кусочкахлебапросила》.Искстарушкисудудовлетворил(满足)—соглашениебылопризнанонедействительным(无效).ИотказалиАкимовымвпросьбевозместить(补偿)имущерб(损失)заэти 4 месяцапотойпричине,чтоунихнебылочеков(发票)напродуктыилекарства.Несчастнымсупругамосталосьтолькопокачатьголовой(摇头).11.ЗачемАкимовыпришликстарухе？А.Бабушкапродаётсвоюквартиру.В.Оничиталиеёобъявлениевгазете.С.Онирешилипомочьстарухе.D.Свадьбаихсынасостоитсявеёквартире.12.Чемобъясняетстарухасвоёрешение？А.Унеёнетпенсии.В.Ейоднойжитьтрудно.С.Онахочетпомогатьдругим.D.Квартираслишкоммаленькая.13.ПрикакихусловияхстарухаотдастквартируАкимовым？А.Онидолжныкаждыйденьпокупатьейкурицу.В.Онидолжныжитьвместесней.С.Онидолжныдатьей 2 тысячирублей.D.Онидолжныотдаватьейденьгииготовитьейкурицу.14.ЧтоделалиАкимовыпослеподписаниясоглашения？А.Оничестновыполнялиусловиявсоглашении.В.Ониплохоотносилиськстарухе.С.Оничастоговорилипередбабушкойосмерти.D.Онирешилиподатьвсуднабабушку.15.ЧтополучилиАкимовывэтомсобытии？А.Одногоре. В.Квартиру.С.Возмещениеущерба.D.Справедливость.DКакСергейсталповаром?УчительматематикиИванИвановичехалвпоезде.Онпошёлужинатьввагон-ресторан,иужинемуоченьпонравился.ПотомИванИвановичувиделповараиоченьудивился：оказалось,чтоповаромработалегостарыйученикСергей,которыйотличноучилсявшколеиоченьлюбилфизику.--Какипочемутывыбралэтуспециальность？—спросилИванИванович.--Этослучилосьвдесятомклассе,когдавыушлиработатьвдругуюшколу,--началсвойрассказСергей.—Чтобыпомочьнамвыбратьспециальность,вшколуприглашалиразныхспециалистов.Однаждывшколупригласилифизика.Тотсказал,чтоонпрофессорфизикииначалрассказыватьосвоейвстречесЭйнштейном(爱因斯坦)：《ЭтобыловПариже.КогдаЭйнштейнузнал,чтоярусский,онзаказалнастоящийрусскийобед》.Итутпрофессорначалрассказывать,чтоонипилииелиикакэтоготовят.Рассказывалонобэтомтакинтересно,чтовсемызабылииофизике,идажеовеликомЭйнштейне.Пятьразмывстречалисьспрофессором,икаждыйразонначиналрассказыватьофизике,апотом,чтоикакготовить.《Физика,--говорилон,--наукаважная,словнет.Ночтофизик？Всюжизньработает,можетбыть,сделаетоднооткрытие—вотивсё.Аповаркаждыйденьоткрываетновое》.Ивотпослеокончанияшколыярешилстатьповаромипоступилвкулинарныйтехникум(烹饪学校).Однаждыявстретилвтехникуме...нашегопрофессора.--Чтовыздесьделаете？–спросиля.--Знаешь,янефизик,аповар,вресторанеработаюиздесьпреподаю.Извини,чтоятогданеправдусказал.Новыонашейпрофессииислушатьнехотите.Анашапрофессиянехуже!16.ЧтоудивилоИванаИвановича？А.То,чтоеголучшийучениксталповаром.В.То,чтопрофессорфизикинелюбитфизику.С.То,чтоповароказалсяпрофессоромфизики.D.То,чтоповаромоказалсяегоблизкийдруг.17.Зачемвшколуприглашалиразныхспециалистов？А.Чтобыученикиполюбилифизикуиматематику.В.Чтобыпомочьученикампоступитьввуз.С.Чтобыпомочьученикамвыбратьспециальность.D.Чтобынаучитьучениковготовить.18.КакСергейсталповаром？А.Емусдетствапонравилосьготовить.В.Учительпомогемувыбратьэтупрофессию.С.Онжилрядомскулинарнымтехникумом.D.Рассказ《профессора》вызвалегоинтерескэтойпрофессии.19.Почемуповар,которыйприходилвшколу,сказал,чтоонпрофессор？А.Потомучтоонхотел,чтобыребятаеговнимательнослушали.В.Потомучтоонвсегдамечталбытьфизиком.С.Потомучтоонлюбилговоритьнеправду.D.потомучтоонпреподавалвкулинарномтехнифкуме.20.ГдеИванИвановичвстретилСергея？А.Вшколе. В.ВПариже. С.Вкулинарномтехникуме. Г.Впоезде.二、单项选择（共30小题，每小题1.5分，共45分）21.Виктораиз-заболезниуженесколькоднейне ____ вшколе.А.былВ.былаС.былоD.были22.Ленадолгосмотреланаэтогочеловекаинаконец ____ внёмбратасвоейподруги.А.узналаВ.узнавалаС.узнаёт D.узнает23.Старикинедолжнызавидовать____,адолжнырадоватьсяихуспехам.А.молодыеВ.молодыхС.молодым D.молодыми24.—Андрей,неволнуйсятак,возьми_____ вруки.Ничегострашногонет.А.себяВ.себеС.собой D.ссобой25.Ядумаю,такиемолодыедеревьянужноберечь____.А.засильнымморозомВ.ссильнымморозомС.отсильныхморозовD.ксильномуморозу26.Мыпрожилидвагодавэтомгороде,ионхорошознаком ____ изнас.А.каждыйВ.каждогоС.каждому D.каждая27.КогдаСаша _____ всёписьмо,онпонял,чтонеправильноподумалоНаташе.А.читалВ.читаетС.прочитал D.прочитает28.Когдатуристы _____ вгостиницу,онисразужелеглиспать.А.вернутсяВ.вернулисьС.возвращаютсяD.возвращались29.Вчерасообщили,чточерездваднянашигости_____ домой.А.улетелиВ.улеталС.улетят D.летают30.—Здравствуй,Максим!Давноне_____! Какдела?А.виделиВ.виделисьС.видим D.видимся31.ФедявездеискалНадю,нонигденемогеё_____.А.найтиВ.искатьС.находить D.поискать32.—Наташa,не _____,атоногебольнобудет.А.встаёшьВ.встанешьС.вставай D.встаёт33.Писательспросил,читалилимы_____ егопроизведения.А.какимиВ.какие-тоС.никакие D.какие-нибудь34.Есливыужерешили_____делать,тонадоделатьхорошо.А.чтоВ.что-тоС.что-нибудь D.ничего35.Учительобъяснил,чтоигравшахматыочень____ дляразвитияума.А.полезныеВ.полезноеС.полезно D.полезна36.РукиЕленыИвановныбыли ____каклёд.А.холодныйВ.холодныС.холоднее D.холоднеевсего37.Хочусказать,чтомыпринимаемвгруппуребятне _____ 17 лет.А.болеемолодыеВ.младшихС.молодых D.моложе38.Яужеответилнапервыедвавопроса,нотретий,по-моему,немного_____ объяснить.А.сложнымВ.сложнееС.болеесложный D.сложный39.Вчераматькупиласынучёрныебрюкии _____ рубашки.А.обеВ.двоеС.два D.две40.Зимниеканикулыначнутся____,номыещёнерешили,кудапоедем.А.следующуюнеделюВ.наследующейнеделеС.вследующуюнеделюD.следующаянеделя41.—Ребята,вседолжнысобратьсявэтомзале____ второго.А.наполовинеВ.вполовинуС.вполовине D.заполовину42.Номеравгостиницебудутсвободны____ деньдоначаласоревнований.А.наВ.черезС.вD.за43.ПраздникВесны—этоодин____самыхбольшихпраздниковвКитае.А.сВ.отС.уD.из44.ПослеобедаВикторначал____книгивсумку.А.собратьВ.собиратьС.набирать D.набрать45.Вчерая ____ кбабушкевдеревню,поэтомусегоднявсталпоздноиопоздалнаурок.А.ездилВ.ехалС.поехал D.уехал46.Мысделаемвсё,____ вамбылоприятноснамиработать.А.чтоВ.какС.чтобы D.когда47.Какврачмнепосоветовал,____ яипоступал.А.какВ.чтоС.когда D.так48.Навсегда _____Андрейтотвечер,когдаонвстретилсясТаней.А.запомнилВ.запоминалС.вспомнил D.вспоминал49.Мнеинтересно,почемусдругимилюдьмитакогоне _____раньше.А.случаетсяВ.случалосьС.случаются D.случались50.Мальчикоченьрад,чтоего_____ взоопарк.А.вёзВ.взутС.везёт D.везло三、构型填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）Шляпа(帽子)лежаланастуле,кошкаКеттисиделана_________(51.пол)устула,аВовкаиВадиксиделиза_________(52.стол)ирисовали.Вдругчто-тоупалонапол.Онипосмотрелитудаиувиделишляпу.Вовкаподошёл,хотелподнятьшляпу—ивдругзакричал：--Ай,ай,ай!Шляпаживая!—ипобежалвсторону.Вадикподошёлещё________(53.близко)исталсмотретьнашляпу.Вдругшляпадвинуласьпрямок _________(54.он).--Ай,Ой!—закричалиребятаипобежалиизкомнаты.Прибежалинакухнюидверьза__________(55.себя)закрыли.--Яухожу!—говоритВовка.—Страшнаяшляпа!Япервыйразвижу,чтобышляпапокомнате_________(56.ходить).--Аможетбыть,еёкто-нибудьзаверёвкудёргает(用绳子拉)？--Ну,пойдём__________(57.посмотреть).Возьмёмпалку.Онивзялипалкуивошливкомнату.Шляпалежалаустолаинедвигалась.--А,испугалась!—обрадовалисьребята.—Боится __________(58.мы).--Давайнаберёмпомидоровибудемвнеё_________(59.помидоры)стрелять,--предложилВовка.Онивернулисьна___________(60.кухня),набралипомидоровисталибросатьихвшляпу.Бросали,бросали,наконецВадикпопал(击中).Шляпатакпрыгнетвверх!---Мяу!—закричалочто-то.---Кетти!—обрадовалисьребята.--Наверно,онасидела,ашляпананеёсостулаупала,--сказалВовка.四、作文（共30分）以《Намнадопомогатьдругдругу（我们应该互相帮助）》为题，按照提纲，用俄语写一篇作文。
高三俄语上学期期末考试试题
小学+初中+高中小学+初中+高中哈尔滨市第六中学2015-2016学年度上学期期末考试高三俄语试题一、阅读选择（共20小题，每小题3分，共60分）АЯ очень робкий(胆小的)человек.Каждый раз,когда я должен встретиться с начальником,я всегда пугаюсь.Недавномненужнобылопопроситьначальника перевести меня в другой отдел(部门).Нужно пойти к начальнику и поговорить.Но я не могу!Уменяестьшкольныйдруг,егозовутКостя.Сейчас он очень известный человек,его знает вся страна.Недавно Костя получил новую квартиру и пригласил меня в гости.Я не думал,что буду говорить с ним о моей проблеме.Я просто хотел встретиться с ним,поговорить.Ивотяприехалкнемудомой.Мысидели,ели,пили,и сам не знаю, как я рассказал Косте,как я боюсь поговорить с начальником.--Олег,тыхочешь,чтобыяемупозвонил?–спросил Костя.--Нет,--ответил я.—Не надо. Но Костя сказал: --Дай номертелефонаначальника.Какегозовут?Костя набрал номер.--Алло,Анатолий Андреевич? Извините,с вами говорит...—И Костя назвал свою фамилию.--Дело в том,что у вас работает один мой старыйдруг.Яузнал,чтооноченьхочетработать в другом отделе.Да,он талантливый человек...Спасибо...Да,ещё,я хотел бы,чтобы он незнал,что я вам звонил.Ему будетнеприятно.Ну,спасибо!До свидания!На следующий день я пошёл к начальнику.Он хорошо встретил меня и внимательно слушал,что я говорю.Под конец он улыбнулся и сказал,что я буду работать там,где хочу.Через 10 минут я вышел от начальника,был довольным.Но мне было немного стыдно: может быть,лучше было сделать всё без звонка Кости?Через полчаса я приехал к Косте с коньяком(白兰地酒).--Значит,мой звоноктебепомог–спросилКостя.--Конечно,--ответил я.—Спасибо!--Позвони твоей жене и скажи ей об этом,--сказал Костя.Я уже хотел взять трубку,но Костя сказал: --Измоейквартиры тыпозвонитьне можешь.Телефон ещёневключили.Ну,чтоты смотришь на меня? Мне кажется,я хорошо помогтебе.Япозвонилтвоемуначальникуизтелефона,который не работает.А сейчас пойди позвонить жене из телефона-автомата и быстро возвращайся: мы должны выпить этот коньяк за нас и за нашу дружбу!1.Зачем Олегу нужно было пойти к начальнику？ А.Он хотел уйти с работы.В.Он хотел работать в другом отделе.С.Он хотел поговорить о поездке за границу. D.Он хотел пригласить его в гости. 2.Зачем автор пошёл в гости к Косте？ А.Он пошёл к нему на новоселье.В.Он пошёл к нему поговорить о своей проблеме. С.Он пошёл к нему,чтобы тот позвонил начальнику.D.Он пошёл поговорить с ним о своём начальнике.小学+初中+高中小学+初中+高中3.Почему Олегу было немного стыдно после разговора с начальником？А.Начальник сказал,что он талантливый. В.Он не хотел,чтобы за него просили начальника друзья.С.Он не думал,что начальник так хорошо его встретил.D.Начальник сказал,что он плохо работает. 4.Как Костя помог Олегу？А.Он посоветовал смело пойти к начальнику поговорить.В.Он позвонил начальнику и попросил его помочь Олегу.С.Он пошёл с Олегом к начальнику и поговорил с ним.D.Он сделал вид,что дозвонился до начальника Олега.5.Чему учит этот рассказ？А.Нужно обращаться за помощью к известным людям.В.Легче позвонить начальнику,чем поговорить с ним.С.Звонки начальнику всегда помогают.D.Нужно уметь добиваться цели и не быть робким.ВУчёныебеседовалислюдьмивомногихгородах：《 Кому в России жить тяжелее,мужчинам или женщинам？》 Многие считают,что женщинам тяжелее.Только 7% людей говорят наоборот.Почти четверть(四分之一)русских думает,что женщины и мужчины живут одинаково.По этому вопросу,как и по многим другим вопросам,у женщин и мужчин ответыразные.Так,женщиныгораздочаще,чеммужчины,считают свою жизнь более тяжёлой.Учёные просили также ответить,почему люди так считают.Чаще всего отвечали,что главная задача женщин—это заниматься работой и семьёйодновременно：《 Везём всё на своих плечах： дети,работа...》,《Всё на женщинах,мужчины редко помогают》.Есть и другой ответ： женщинамтяжелее потому,что они сами больше заботятся о доме и семье.И в том и другом случае видно,что домашняя работа в России—дело женщин.Говорили и о разном положении мужчин и женщин—преждевсего,нарабочемместе：《Женщине труднее всего добиться》,《Если на работе не нужны люди,первыми теряют место женщины》.И ещё проблема：《 За одну и ту же работу женщине платят меньше》.Но есть и такие,кто считает,что женщинам житьлегче,чеммужчинам.Обычноэтомнениеразделяют(赞同)сами мужчины：《 Мужчина должен отвечать за всё,поэтому роль мужчины более сложная》.Что изменилось за последние 20 лет？ Людиспорят на эту тему.Те,ктосчитает,чтоженщинамсталотяжелее,объясняют так：《 Раньше всё спокойно было.Мы были уверены,что есть работа,что рано или поздно ты получишь квартиру...Вот сейчас намстрашнопередбудущим》.Ате,ктосчитает,что жизнь женщин изменилась в лучшую сторону,радуются новым возможностям.Людей попросили закончить предложение：《Сегодняженщинуможноназвать счастливой,если....》.Чаще всего продолжали так： для счастливой женщины необходимы и семья с детьми,и деньги,ихорошаяработа,икрепкоездоровье.6.Сколько людей в России считают,что жизнь у женщин такая же,как у мужчин？А.Около 15 %. В.Около 20%. С.Около 25%. D.Большинство.小学+初中+高中小学+初中+高中7.Кто чаще считает,что в России у женщин жизнь более тяжёлая？А.Мужчины. В.Женщины. С.Учёные. D.Старые люди.8.На что чаще всего жалуются женщины？ А.На то,что они получают меньше.В.На то,что у них меньше возможностей. С.На то,что кроме работы,им надо ещё заботиться о семье.D.На то,что они занимают более низкое положение на работе.9.Почему некоторые говорят,что женщинам жить легче,чем мужчинам？А.Женщине не нужно ходить на работу. В.Женщина больше любит семью и детей. С.Роль женщины проще,чем у мужчины.D.Работа у мужчины тяжелее,чем у женщины. 10.Что из следующих необязательно для счастья женщины？А.Высокое положение. В.Хорошая работа. С.Крепкое здоровье. D.Деньги.СНa следство(遗产)Супруги (夫妇)Акимовы готовились к свадьбе(婚礼) сына и думали ：где жить молодым？ Решение проблемыпришлосамо：вгазетечастоныхобъявлений(私人布告) Акимовы увидели ：《 Отдам свою квартиру хорошим людям,если обеспечат(保障) меня до смерти》....Дверь открыла старушка.《Анна Абрамовна》,--представилась(自我介绍)она.Акимовым бабушка объяснила,что старая она стала,родственников нет,на пенсию прожить тяжело.Вот и решила она отдатьсвоётрёхкомнатное жильё тем,кто согласится ухаживать за ней до смерти.Соглашениезаключили(签订了协议).Условиябабушки оказались простыми： 2 тысячи рублей вмесяц《 на жизнь》,курица каждые 3 дня,кое-какие лекарства,ну и ещё там постирать,полы помыть...4 месяца супруги жили на два дома.После работы бежали к Анне Абрамовне готовить ей ужин и мыть окна.От хорошего питания здоровье Абрамовны становится всё крепче,и всё реже она сталаговоритьосмерти.Апотомнаступилдень,когда почтальон принёс повестку(传票)：старуха подала в суд(法院)иск(起诉)на Акимовых.От слов Анны Абрамовны судья(法官) была тронута чуть не до слёз.Трясущимся голосом(用颤抖的声音)вчерашняя милая бабушка рассказывала,как она заключила соглашение.《Думала,--говорит старушка,--добрые люди,аонименяголодоммучили(虐待),по соседям бегала,кусочка хлебапросила》.Искстарушкисудудовлетворил(满足)—соглашение было признано недействительным(无效).И отказали Акимовым в просьбе возместить(补偿)им ущерб(损失)за эти 4 месяца по той причине,что унихнебылочеков(发票)напродуктыилекарства.Несчастнымсупругамосталосьтолько покачать головой(摇头).11.Зачем Акимовы пришли к старухе？ А.Бабушка продаёт свою квартиру. В.Они читали её объявление в газете. С.Они решили помочь старухе.D.Свадьба их сына состоится в её квартире. 12.Чем объясняет старуха своё решение？ А.У неё нет пенсии. В.Ей одной жить трудно.С.Она хочет помогать другим. D.Квартира слишком маленькая.13.При каких условиях старуха отдаст квартиру Акимовым？А.Они должны каждый день покупать ей курицу. В.Они должны жить вместе с ней.小学+初中+高中小学+初中+高中С.Они должны дать ей 2 тысячи рублей.D.Они должны отдавать ей деньги и готовить ей курицу.14.Что делали Акимовы после подписания соглашения？А.Они честно выполняли условия в соглашении. В.Они плохо относились к старухе.С.Они часто говорили перед бабушкой о смерти. D.Они решили подать в суд на бабушку. 15.Что получили Акимовы в этом событии？ А.Одно горе. В.Квартиру. С.Возмещение ущерба. D.Справедливость.DКак Сергей стал поваром?Учитель математики Иван Иванович ехал в поезде.Онпошёлужинатьввагон-ресторан,иужин ему очень понравился.Потом Иван Иванович увидел повара и очень удивился： оказалось,что поваромработалегостарыйученикСергей,который отлично учился в школе и очень любил физику.--Как и почему ты выбрал эту специальность？—спросил Иван Иванович.--Это случилось в десятом классе,когда вы ушлиработатьвдругую школу,--началсвойрассказСергей.—Чтобыпомочьнамвыбрать специальность,в школуприглашалиразныхспециалистов.Однажды в школупригласилифизика.Тот сказал,чтоонпрофессорфизикииначалрассказывать о своей встрече с Эйнштейном(爱因斯坦)：《 Это было в Париже.Когда Эйнштейн узнал,что ярусский,онзаказалнастоящийрусскийобед 》.И тут профессор начал рассказывать,что они пили и ели и как это готовят.Рассказывал он об этом так интересно,что все мы забыли и о физике,и даже о великом Эйнштейне.Пять раз мывстречались с профессором,и каждый раз он начинал рассказывать о физике,а потом,что и какготовить.《Физика,--говорил он,--наука важная,словнет.Ночтофизик？Всюжизньработает,может быть,сделает одно открытие—вот и всё.А повар каждый день открывает новое》.И вотпослеокончания школыярешилстатьповаром и поступил в кулинарный техникум(烹饪学校).Однажды явстретилвтехникуме...нашегопрофессора.--Что вы здесь делаете？ –спросил я. --Знаешь,янефизик,аповар,вресторанеработаю и здесь преподаю.Извини,что я тогда неправду сказал.Но вы о нашей профессии и слушать не хотите.А наша профессия не хуже! 16.Что удивило Ивана Ивановича？А.То,что его лучший ученик стал поваром. В.То,что профессор физики не любит физику. С.То,что повар оказался профессором физики. D.То,что поваром оказался его близкий друг. 17.Зачем в школу приглашали разных специалистов？А.Чтобы ученики полюбили физику и математику. В.Чтобы помочь ученикам поступить в вуз. С.Чтобы помочь ученикам выбрать специальность.D.Чтобы научить учеников готовить. 18.Как Сергей стал поваром？А.Ему с детства понравилось готовить.В.Учитель помог ему выбрать эту профессию. С.Он жил рядом с кулинарным техникумом. D.Рассказ 《профессора》 вызвал его интерес к этой профессии.19.Почему повар,который приходил в школу,сказал,что он профессор？А.Потому что он хотел,чтобы ребята его внимательно слушали.小学+初中+高中小学+初中+高中В.Потому что он всегда мечтал быть физиком. С.Потому что он любил говорить неправду. D.потому что он преподавал в кулинарном технифкуме.20.Где Иван Иванович встретил Сергея？ А.В школе. В.В Париже. С.В кулинарном техникуме. Г.В поезде. 二、单项选择（共30小题，每小题1.5分，共45分）21.Виктора из-за болезни уже несколько дней не ____ в школе.А.был В.была С.было D.были 22.Лена долго смотрела на этого человека и наконец ____ в нём брата своей подруги. А.узнала В.узнавала С.узнаёт D.узнает23.Старики не должны завидовать____,а должны радоваться их успехам. А.молодые В.молодых С.молодым D.молодыми24.—Андрей,не волнуйся так,возьми_____ в руки.Ничего страшного нет. А.себя В.себе С.собой D.с собой25.Я думаю,такие молодые деревья нужно беречь____. А.за сильным морозом В.с сильным морозомС.от сильных морозов D.к сильному морозу26.Мы прожили два года в этом городе,и он хорошо знаком ____ из нас.А.каждый В.каждого С.каждому D.каждая27.Когда Саша _____ всё письмо,он понял,что неправильно подумал о Наташе. А.читал В.читает С.прочитал D.прочитает28.Когда туристы _____ в гостиницу,они сразу же легли спать.А.вернутся В.вернулись С.возвращаются D.возвращались 29.Вчера сообщили,что через два дня наши гости_____ домой. А.улетели В.улетал С.улетятD.летают30.—Здравствуй,Максим!Давно не _____! Как дела? А.видели В.виделись С.видимD.видимся31.Федя везде искал Надю,но нигде не мог её_____.А.найти В.искать С.находить D.поискать32.—Наташa,не _____,а то ноге больно будет. А.встаёшь В.встанешь С.вставайD.встаёт33.Писатель спросил,читали ли мы _____ егопроизведения. А.какими В.какие-то С.никакиеD.какие-нибудь 34.Если вы уже решили_____ делать,то надо делатьхорошо. А.что В.что-то С.что-нибудьD.ничего35.Учитель объяснил,что игра в шахматы очень____ для развития ума. А.полезные В.полезное С.полезноD.полезна36.Руки Елены Ивановны были ____ как лёд. А.холодный В.холодны С.холоднее D.холоднее всего37.Хочу сказать,что мы принимаем в группу ребят не _____ 17 лет.А.более молодые В.младшихС.молодых D.моложе小学+初中+高中小学+初中+高中38.Я уже ответил на первые два вопроса,но третий,по-моему,немного_____ объяснить.А.сложным В.сложнее С.более сложный D.сложный39.Вчера мать купила сыну чёрные брюки и _____ рубашки.А.обе В.двое С.два D.две40.Зимние каникулы начнутся____,но мы ещё не решили,куда поедем.А.следующую неделю В.на следующей неделеС.в следующую неделю D.следующая неделя41.—Ребята,все должны собраться в этом зале____ второго.А.на половине В.в половину С.в половине D.за половину42.Номера в гостинице будут свободны____ день до начала соревнований.А.на В.через С.в D.за43.Праздник Весны—это один____ самых больших праздников в Китае.А.с В.от С.у D.из 44.После обеда Виктор начал____ книги в сумку. А.собрать В.собирать С.набирать D.набрать45.Вчера я ____ к бабушке в деревню,поэтому сегодня встал поздно и опоздал на урок. А.ездил В.ехал С.поехал D.уехал46.Мы сделаем всё,____ вам было приятно с нами работать.А.что В.как С.чтобы D.когда47.Как врач мне посоветовал,____ я и поступал.А.как В.что С.когда D.так48.Навсегда _____Андрей тот вечер,когда он встретился с Таней.А.запомнил В.запоминал С.вспомнил D.вспоминал49.Мне интересно,почему с другими людьми такого не _____ раньше.А.случается В.случалось С.случаются D.случались50.Мальчик очень рад,что его_____ в зоопарк.А.вёз В.взут С.везёт D.везло三、构型填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）Шляпа(帽子)лежала на стуле,кошка Кетти сидела на _________(51.пол)у стула,а Вовка и Вадик сидели за _________(52.стол)и рисовали.Вдруг что-то упало на пол.Они посмотрели туда и увидели шляпу.Вовка подошёл,хотел поднять шляпу—и вдруг закричал：--Ай,ай,ай!Шляпа живая!—и побежал в сторону. Вадикподошёлещё________(53.близко)исталсмотреть на шляпу.Вдруг шляпа двинулась прямо к _________(54.он).--Ай,Ой!—закричали ребятаипобежали из комнаты.Прибежали накухнюидверьза__________(55.себя)закрыли.--Я ухожу!—говорит Вовка.—Страшная шляпа!Я первыйразвижу,чтобышляпа покомнате_________(56.ходить).--Аможетбыть,еёкто-нибудьзаверёвкудёргает(用绳子拉)？--Ну,пойдём __________(57.посмотреть).Возьмёмпалку.Они взяли палку и вошли в комнату. Шляпа лежала у стола и не двигалась.--А,испугалась!—обрадовались ребята.—Боится __________(58.мы).小学+初中+高中--Давайнаберёмпомидоровибудемвнеё_________(59.помидоры)стрелять,--предложилВовка.Онивернулисьна___________(60.кухня),набралипомидоровисталибросатьихвшляпу.Бросали,бросали,наконецВадикпопал(击中).Шляпатакпрыгнетвверх!---Мяу!—закричалочто-то.---Кетти!—обрадовалисьребята.--Наверно,онасидела,ашляпананеёсостулаупала,--сказалВовка.四、作文（共30分）以《Намнадопомогатьдругдругу（我们应该互相帮助）》为题，按照提纲，用俄语写一篇作文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020年高三上学期期末考试俄语试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
第I卷1至8页，第II卷9至10页。
满分150分，考试时间120分钟。
考试结束后，将第II卷和答题卡一并交回。
第I卷（共105分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
第一部分听力（分A、B两节，共20小题，满分30分）A节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒种的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. Какая завтра будет температура воздуха?А.Температура воздуха:23 градуса.В. Температура воздуха:13 градусов.С.Температура воздуха:33 градусов.2. Почему Оля хорошо говорит по-английски?А.Она американка.В.Она много лет учила английский.С.Она родилась в Америке.З.Сколько времени будет занят Олег?А.Две недели. В.Два дня. С. Всю неделю.4. Какие романы не очень любит читать Борис?А.Романы о жизни молодёжи.В.Романы о любви.С.Романы о войне.5. В каком доме живёт Костя?А.В красном доме. В.В белом доме. C. В синем доме.B节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标记在试卷的需相应位置。
听每段对话或读白前，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。
听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答6、7题。
6. КудапоступилВадим?А. Встроительноеучилище.В. Втехникум.С. Навечернееотделениеинститута.7. Поступила ли Лена в институт?А.Она учится в институте.В.Она работает в институте.С.Она учится в училище.听第7段材料，回答8、9题。
8. Когда в российских институтах экзамены?А.Весной и зимой.В.Весной в мае.С.Весной и летом.9. Когда в российских школах экзамены?А.Зимой и весной. В.Весной и летом. С.Весной,в мае-июне.听第8段材料，回答10-12题。
10. Откуда приедет Мария?А.Из Москвы. В.Из Парижа . С.Из Пекина.11. Когда приедет Мария?А.Завтра утром. В.Завтра после обеда.С.Завтра вечером.12. Где друзья договорились встретиться?А.На Казанском вокзале.В.На Киевском вокзале.С.На Курском вокзале.听第9段材料，回答13-16题。
13. Когда положилиЛену в больницу?А.Неделю назад. В.Вчера. С.Два дня назад.14. Как себя чувствует Лена?А.Плохо. В.Так себе.С.Неплохо.15. Что болит у Лены?А.Болит голова. В.Болит рука. С.Болит нога. 16. Когда она сможет выйти из больницы?А.Через неделю. В.Через несколько дней.С.Через два дня.听第10段材料，回答17-20题。
17. Как зовут девочку,которая понравилась автору текста?А. Инна.В.Ира. С.Елена.18. Почему мальчик решил написать письмо по-английски?А.Потому что он хорошо пишет по-английски.В.Он думал,что так будет интересно.С.Он хотел,чтобы другие не знали об этом.19. Что посоветовала ему девочка?А.Серьёзно изучать русский язык.В.Серьёзно изучать английский язык.С.Исправить ошибки в письме.20. Сколько ошибок в его письме?А. 4. В. 14. С. 40.第二部分阅读理解（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AМой любимый предметУтром я иду в класс.Вижу,около двери стоит Петя.Он только недавно начал учиться в нашем классе.—Боря,помоги мне,пожалуйста.Научи меня решать задачи по математике, —сказал Петя.Я хотел сказать,что я не люблю математику и плохо решаю задачи.Но посмотрел на Петю, и мне стало стыдно.—Хорошо,Петя.Жди меня сегодня после уроков.Я совсем забыл,что после уроков мы играем в футбол с восьмым классом «А».Я обязательно должен пойти,потому что в нашем классе в футбол лучше меня никто не играет. К тому же（而且）, я капитан（队长）команды. Ребята говорят: «Без капитана мы не будем играть».Я играл в футбол и думал,что меня ждёт Петя. Когда мы кончили играть,я бежал в школу.Я думал,что Петя уже ушёл.Но он был в классе.—Извини,я был занят.—Понимаю,—сказал Петя и дал мне свой учебник по математике.Я прочитал задачу один раз, потом другой.Как же её надо решать?Я взял тетрадь и начал писать.Сначала я решил неправильно.Но потом нашёл ошибку и научил Петю решать такие задачи.Первый раз в жизни мне понравилось заниматься математикой.Я был очень рад,что помог другу по математике.Хотя я сам тоже не очень хорошо решаю задачи по математике.Петя стал приходить ко мне после уроков,и мы вместе решали задачи по математике,физике,химии. Иногда он приходил смотреть,как я играю в футбол.Однажды Петя сказал мне,что я лучше всех решаю задачи и всё знаю.Это не правда,я не такой.Но после разговора с Петей я стал каждый день заниматься математикой,решать все задачи в учебнике.21. Что Петя попросил（请求）Борю делать?А.Чтобы Боря вместе занимался с ним.В.Чтобы Боря помог ему решать задачи по математике.С.Чтобы Боря научил его играть в футбол.D. Чтобы Боря помог ему решать задачи по физике.22. Почему Петя попросил Борю?А.Потому что Петя уже узнал,что Боря учит математику лучше всех в классе.В.Потому что Петя уже узнал,что Боря играет в футбол лучше всех в классе.С.Потому что утром они встретились у двери в класс.D. Потому что Боря любит решать задачи по математике.23. Кто после уроков играет в футбол с восьмымклассом «А»?А.Петя и Боря. В.Петя.С.Петя и капитан. D. Боря.24. Когда Боре первый раз в жизни понравилось заниматься математикой?А.До школы. В.С детства.С.После того,как он помог своему другу Пете по математике.D. После того,как их класс выиграл у восьмого класса «А».25. Когда Боря каждый день занимается математикой, решает все задачи в учебнике?А.После разговора с Петей.В.После разговора с родителями.С.После разговора с учителем.D. Послеразговора со своей подругой.BЛена кончила школу и поступила в медицинский институт. Она хотела стать настоящим, хорошим врачом.Когда Лена кончила институт, она поехала работать на Север, на остров Диксон, который находится в Карском море.Её встретил Василий Васильевич Ходов —старый полярник（极地人）, который уже 15 лет жил на острове. Он посмотрел на Лену, сказал: «Здравствуйте!» А сам подумал: «Что она будет здесь делать? Молодая, неопытная（没经验的）. Трудно ей будет».Василий Васильевич показалей, где жили полярники —несколько небольших домов, небольшая больница, где должна была работать Лена. Там же была комната, где она должна была жить. Лена вошла в свою комнату, села. Всё вокруг было необычным, новым. Но через минуту вошёл Ходов и сказал: «Нужна ваша помощь. На полярной станции заболел мальчик. Ехать туда далеко —150 километров.»Два дня Лена боролась за жизнь ребёнка на далёкой полярной станции. Через два дня ему стало лучше. Ходов был доволен новым врачом. Теперь он думал: «Молодостьне помешает ей стать настоящей полярницей».Три года жила Лена на Севере. Она лечила взрослых（成年人）и детей. Делала всё, что было нужно. Полярники любили своего врача. Они жили дружно. На Севере нет плохих людей, там живут мужественные（英勇的）, спокойные（镇静的）, сильные люди, которые умеют побеждать（战胜）трудности и всегда помогают друг другу.Однажды на далёкой полярной станции тяжело заболела женщина. Нужно было положить её в больницу, нужен был самолёт. Самолёт могли дать только из порта（港口）. Но с острова не могли сообщить в порт о том, что нужен самолёт, потому что на острове сломалась рация（无线电台坏了）. Тогда Лена решила пойти в порт.—Лида, —сказала Лена своей подруге, —я пойду через пролив（海峡）, попрошу, чтобы дали самолёт.—Нет, нет. Сейчас нельзяидти через пролив. Весна, лёд ломается, можно утонуть（淹死）.—Не волнуйся. Я лёгкая и буду идти быстро.Лена пошла, а через несколько минут пришёл Ходов. Лида рассказала ему о Лене, и они вместе пошли на берег. Лена была уже далеко от берега.—Стой! —закричал Ходов, —Утонёшь!Лена шла вперёд, лёд всё время ломался. Ей было страшно（害怕）, каждую минуту она могла утонуть, но она думала: «Нельзя возвращаться. Человек умрёт, если я не помогу ему».Лена пришла в порт, самолёт дали, и женщину спасли.Потом Лена всегда говорила: «Север помог мне стать настоящим врачом».26. Когда Лена поехала на остров Диксон работать?А. Когда она ещё не окончила институт.B. Когда она окончила медицинский институт.C. Когда она стала настоящим врачом.D. Когда ей было 20 лет.27. Где работала врачом Лена?А. В небольшой больнице на острове.B. В небольшой больнице на полярной станции.C. В большой больнице Ходова.D. В поликлинике.28. Что случилось в тот же день, когда Лена приехала на остров?А. Заболелмальчикнадалёкойполярнойстанции.B. ЗаболелаЛена.C. ЗаболелХодов.D. Егодругзаболел.29. ЗачемЛенапошлавпортчерезпроливоднажды?А. Она пошла туда спасти мальчика.B. Она пошла туда попросить самолёт.C. Она пошла туда купить лекарство.D. Она пошла туда помочь старым полярнику.30. Почему Лена не возвращалась, раз（既然）ей было страшно?А. Потому что она не хотела работать на острове и хотела идти домой.B. Потому что она хорошо плавала и не могла утонуть.C. Потому что тяжёлой больнойнужна была её помощь.D. Потому что она знает,что она станет хорошим врачом.CНеделюназадмойдругДмитрийАлексеевичАлександров—попрофессиионжурналист—вернулсяизпоездкипоФранции（法国）. В эту субботу он обещал прийти к нам —рассказать о своих впечатлениях. На этот вечер я решил пригласить своих друзей.В пятницу утром я позвонил Зое. Снял трубку, набрал（拨）номер и услышал длинные гудки（电话的嘟嘟声）. Никто не подходил к телефону. Неужели ещё спят? Наконец, яуслышал:—Я слушаю. Кто это говорит?—Можно позвать Зою?—Вы ошиблись номером, —ответил мне сердито женский голос.—Простите, —я положил трубку и позвонил ещё раз, и на этот раз удачно（顺利）.—Зоя? Доброе утро! Это говорит Олег. Знаешь, Зоя, в эту субботу у нас будет ДмитрийАлексеевич, журналист, ты его, конечно, знаешь. Он вернулся из Франции и будетрассказывать о своей поездке. Приходи часов в семь.—Хорошо, спасибо. А можно пригласить другого моего товарища?Он интересуетсясовременным французским театром, и ему будетинтересно послушать о Франции.—Конечно. Пригласи его.—Хорошо, спасибо. Тогда я позвоню ему сегодня.—Ну, до завтра.Днём я звонил Андрею на работу. Телефон долго был занят, и я никак не могдозвониться（打通电话）. Но, наконец, услышал в трубке:—Простите, вам кого?—Позовите, пожалуйста, Андрея Архипова из механического цеха（机械车间）.—Подождите минуточку, сейчас позову... Андрея Архипова сейчас нет в цехе, позвоните ему в комитет комсомола（团委）. Запишите телефон: 142-34-03.—Извините за беспокойство（打扰）.К вечеру я дозвонился всем. На другой день в семь часов все были в сборе（集合、聚会）: и герой дня, мой друг ДмитрийАлексеевич, и гости. Вечер прошёл ннтересно. Мы слушалирассказыДмитрия Алексеевича, смортели фотографии, которые он привёз из Франции,обсуждали（讨论）и спорили, и вернулись довольными（满意的）.31. Как зовут автора?А. Дмитрий.В. Зоя.С.Андрей.D. Олег.32. Как звонил автор Зое?А. Он снял трубку, набрал номер и услышал голос Зои.В. Он звонил два раза, но не дозвонился.С. Он звонил два раза, во второй раз дозвонился.D. Он ошибся номером и ответил ему мужской голос.33. О чём автор договорился с Зоей?А. Они договорились пригласить друзей Олега.В. Они договорились пригласить друзей Зои.С. Они договорились пригласить товарища Зои.D. Они договорились собраться у Зои в субботу.34. Кому позвонил автор днём?А. Днём он позвонил Зое и Андрею.В. Днём он позвонил Дмитрию Алексеевичу.С. Днём онпозвонил Андрею.D. Днём он никому не позвонил.35. Как провели друзья этот субботний вечер?А. Они слушали рассказы Андрея, смотрели фотографии.В. Они смотрели фотографии, обсуждали и спорили.С. Они обсуждали и спорили.D. Они слушали рассказы Дмитрия, смотрели фотографии, обсуждали и спорили.第三部分俄语知识运用（共30小题；每小题1.5分，满分45分）A节选择填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分。