2018-2019八年级上道德与法治半期考试质量分析
(完整)八年级道法期中考试成绩分析—唐静
2018—2019学年度上学期期中考试
八年级道德与法治试卷成绩分析
唐静2018.11.25
一、试题分析
1、试卷的结构分两部分:第一部分为单项选择题,占全卷分值的50%;第二部分为非选择题,占全卷分值的50%。
2、试题立足基础知识,以现实生活案例或时事作为情境,根据情境提出问题,探究问题,解决问题。学生答题的过程就是运用所学知识
理解、认识、解决问题的过程。
二、考试基本情况
(一)成绩分析:
1. 我所带班级实验班8.4班成绩提高的幅度最大,和第一名相比差1.84分;
8.3班和第一名相比差2.27分;在普通班中8.8班的成绩上升幅度最大,由
月考时的倒一升到正一。
3、具体班级学生考试成绩分析:
1.8.3班参加考试的共有59人,最高分91分,90—100分共有1人,80-90分共有31人,70-80分共有27人,60-70共有0人,不及格的有0人,在实验班中,优秀学生占的人数较少,优等生较少,所以成绩不是很理想,今后教学还应更加努力。
2.8.4班参加考试的共有59人,最高分96分,90—100分共有3人,
80-90分共有32人,70-80分共有24人,60-70共有0人,不及格的有0
人,在实验班中,4班略好于3班。
3.8.8班参加考试的共有62人;最高分87分,90—100分共有0人,80-90分共有8人,70-80分共有34人,60-70共有11人,不及格的有9人,但优等生较少。
三、学生答题情况分析
1、在选择题中,如第18题漫画下列句子最能体现志愿汇图标内涵的是()是考查学生对知识的运用,运用知识解决问题的能力。
山西省右玉县二中2018-2019学年八年级上学期期中检测道德与法治试题解析
山西省右玉县二中2018-2019学年八年级上学期期中检测道德与法治试题解析
2018-2019学年山西省朔州市右玉二中八年级(上)期中
政治试卷(A)
一、单项选择题(本大题共4小题,共8.0分)
1.爱心相助伴你行,细微之处见真情。2011年11月以来,郑州市300多名私家车车
主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。这一活动的开展()
A. 营造了“我为人人,人人为我”的氛围
B. 是油价上涨后社会公众采取的无奈之举
C. 能够从根本上解决道路交通拥堵的问题
D. 是车主张扬个性、展示自我的最佳选择
2.在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。据调查很多青少年也成了“宅童”,这些
人依赖网络,希望在网络里找到归属感,你怎么看这种行为()
A. 这是信息时代必然的产物,可以理解
B. 依赖网络的这些人都是心理不健康的
C. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活
D. 中学生能在虚拟的网络中找到归属感
3.“赶快坐好,老板来了!”“上课玩手机,被老板没收了!真倒霉!”……在目前的初
中学校,经常能听到一些同学私下称呼自己的班主任老师为老板。对此现象,正确的认识是()
A. 体现幽默风趣,有助缓解学习压力
B. 顺应市场经济,有益增进师生友谊
C. 亵渎老师称号,是对老师的不尊重
D. 展示师道尊严,有利正视师生关系
4.2015年5月,网络中的一则故事感动了无数网友:为救治白血病的父亲,大学生许
涛在微博上募捐溱钱,并承诺3-5年还款。3年后,虽然当年的捐助者很多并不求回报,但许涛仍铭记着内心的应许,想方设法找到当初的捐款者开始还钱,并附上了利息。许涛让无数网友感动,源于他()
安徽省阜阳市第九中学2018-2019学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
安徽省阜阳市第九中学2018-2019学年八年级上学期期中考试道德
与法治试题
一、单选题
1 . 人的成长离不开社会。下列关于个人与社会的关系说法不正确的是()
①个人是社会的有机组成部分
②个人的成长是不断社会化的过程
③个人的成长是独立的,与社会无关
④无论在任何社会关系中,人的身份都是相同的
A.①③B.①②
C.②④D.③④
亲社会行为又叫积极的社会行为或亲善行为,它是指一个人帮助或打算帮助他人,做有益于他人的事的行为和倾向。亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础,受到人类社
会的积极肯定和鼓励。据此完成下面小题。
2 . 下列属于亲社会行为的是()
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识,帮助老弱病残
③积极参加义务植树活动
④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏 3 . 为培养亲社会行为,我们应该()
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③放弃学业,积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①③④
A.②④B.②③
C.①②D.①③
4 . “互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成
更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。这表明()
A.网络促进民主政治的进步B.网络为文化传播搭建新的平台
C.网络为经济发展注入新的活力D.网络让我们的生活更加丰富多彩
5 . 目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下面漫画带给我们的有益启示是()
2018-2019八年级上册道德与法治期末试卷含详细答案
2018-2019八年级上册道德与法治期末试卷含详细答案
第Ⅰ卷(选择题共34分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意。(本卷共17小题,每小题2分,共34分)
1.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括(A)
①道德规范②法律法规③纪律④“帮派”约定
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.自2016年2月1日起,多个新规实施:十类不文明乘机行为将被“拉黑”;房地产广告不能欺骗、误导消费者;月嫂的年龄要求在18岁到55岁之间,初中以上文化程度……文芳依据上述内容概括了以下主题,你认为最恰当的是(D)
A.法律面前人人平等B.法律与规则
C.责任与代价D.规则与生活
3.公交车被称为城市流动的名片,不仅展示着城市的形象,更展示着市民的文明素质。但是记者在多次乘坐公交车时,却发现在车上吃东西、随意乱丢垃圾、大声喧哗等不文明行为还是非常普遍。对此,下列说法错误的是(D)
A.只有尊重他人,才能赢得别人对自己的尊重B.人们之间需要相互尊重
C.尊重他人,要从点滴做起,养成良好的生活习惯D.受人尊重的奥秘是忍让
4.“世界这么大,我想去看看”。中国已进入全民旅游时代,旅游成为富起来的中国人首选的休闲方式。以下是小张同学在假日旅游中经历的几件事情,你认同的有(A)
①某景区风景宜人,游客们纷纷举起相机,留下最美的瞬间②十里不同风,百里不同俗,见到外国人最好离他们远点,避免发生不愉快③特产店购物时,先用手机扫一扫加微信公众号,查看产品的相关信息④就餐时,实行分餐制,吃多少,拿多少⑤在宾馆住宿,整夜开着灯和电视,反正钱已经交了,不开白不开
10.17五校教研小片区2018-2019学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
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五校教研小片区2018-2019学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
第I 卷(选择题)
1、中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式中不适合中学生的 A .整天上网聊天 B .积极参加环保宣传
C .积极参加各种形式的献爱心活动
D .植树造林 2、孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们( )
A .一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重
B .要自尊自爱
C .要自立自强
D .要遵守规则
3、下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是( )①千里之堤,溃于蚁穴 ②守法朝朝乐,违法日日愁 ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④小洞不补,大洞吃苦 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④
4、生活场景:前面有人挡住你的去路,这时,如果你说:“让开!让开!我要过去!”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语,客气地说:“对不起,麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开,面带笑容地让你过去。这说明了 ( )
①语言文明能使交往和谐.语言不文明会造成交往困难②在待人接物中要学会使用礼貌用语 ③礼貌具有神奇的力量和魅力,礼貌是通往友好交往的桥梁 ④交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾
A .①②
B .②③④
C .①②③④
D .①②④ 5、下列选项中,劝诫我们杜绝不良行为,预防违法犯罪的是
A .罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟
B .良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
C .以责人之心责自,以恕己之心恕人
D .良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 6、“礼貌是人类共处的金钥匙”。松苏吉内之所以这样说,是因为礼貌( ) ①能营造良好的人际交往氛围②是交往的“通行证”③使我们的人生道路畅通无阻 ④能使人们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重
道德与法治学质量分析报告
2019年初中学业水平考试道德与法治学质量分析报告
一、试题评价
2019年初中学业水平测试思想品德学科试卷由三大题构成,分别为单项选择题、问答题和材料分析题。从总体上看,2019年云南省初中学业水平考试道德与法治学科试卷体现了新课改理念,紧扣新课程标准和考试纲要要,背景材料丰富,贴近考生生活,立足国情,注重与生活实际相结合,在往年的基础上更加凸显主旋律,弘扬社会主义核心价值观,具有强烈的时代特点。试卷的题型、题量和分值的分布都与2018年相当,没有出现偏题、难题、怪题。题目的设置较为开放和灵活。
(一)试卷结构
本次学业水平测试试卷由传统的主、客观两大部分组成。其中客观题由25个小题构成,每题2分,共50分,占学科分值的50%;主观题由简答题和分析说明题组成,其中简答题由四个大题5个问题构成,共26分,占学科分值的26%;分析说明题由两个大题5个问题构成,共24分,占学科分值的24%
(二)试题主要特点
1.突显社会热点,注重价值导向
初中《道德与法治》学科教学的方向要求引导学生关注社会,关注生活,感受社会发展变化,培养学生的公民意识和爱国主义精神,引导
学生树立正确的世界观人生观与价值观。本卷第5题以“公交车坠江”事件为背景,引导学生学会理性面对生活矛盾,合理控制情绪;第17题结合学生生活实际引导学生关注时政,关注社会,培养学生的公民意识;第19题以国家“扫黑除恶”专项斗助学生树立法治意识、责任意识和爱国情操;简答题第29题以“国歌”与“五四运动”100周年为素材,引导学生思考“民族精神”的内涵和落实爱国行动;分析说明题第31题结合云南省情选择素材,“三大保卫战”“八个标志性战役”等内容引导学生关注时政,引导学生把自己的命运和国家民族的命运结合在一起,为建设“美丽云南”建言献策。
福建省2018-2019学年八年级(上)期中道德与法治试卷(解析版)
八年级(上)期中政治试卷
一、单项选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填写在下面表格内.每小题2分,共50分)
1.(2分)人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为()
①地缘关系
②敌对关系
③业缘关系
④血缘关系。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2.(2分)2015年5月,我市某高级中学的两位男同学放学回家途中不顾路人的阻拦,毅然搀扶起倒地老人王大爷,并护送到家,受到了社会舆论的大力表扬。这两位男同学的义举告诉我们,生活在社会中,成长在社会中,必须要做到()
A.要学会亲近社会B.要关心社会发展
C.要感受社会变化D.要自觉履行自己的工作职责
3.(2分)最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月联合发布的司法大数据专题报告显示:2015年至2016年,全国电信网络诈骗案件量呈上升趋势,2016年较2015年同比上升51.47%,电信网络诈骗案件被告人多为无业人员。这主要说明了
()
①网络信息良莠不齐
②网络信息都是不真实的
③网络会为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利
④有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益。
A.①②③B.②③④C.①④D.①③④
4.(2分)今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此,青少年参与公共生活不应该做的是()A.充分利用网络优势,做网络的主人
山东省青岛莱西市2018-2019年八年级上学期期中考试道德与法治试题解析
2018-2019学年山东省青岛市莱西市八年级(上)期中政治试卷一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.每小题2分,共40分)
1.(2分)____开通仪式23日上午在____举行。它是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁,创造了一系列“世界之最”,可谓名副其实的超级工程。()
A.港珠澳大桥广东省珠海市
B.粤港澳大桥广东省广州市
C.港珠澳大桥香港
D.粤港澳大桥澳门
2.(2分)十三届全国人大常委会第五次会议31日表决通过了关于修改个人所得税法的决定,决定修改了今后应纳税所得额的计算方法:居民个人的综合所得,以每一纳税年度的收入额减除6万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额,为应纳税所得额。决定自____起施行,但“起征点”提高至每月____元等部分减税政策,将从2018年10月1日起先行实施,以尽早释放改革红利。()
A.2019年2月1日3000
B.2019年1月1日5000
C.2018年11月1日3000
D.2019年10月1日5000
3.(2分)“创建文明城,人人都是责任人”从个人对社会影响的角度看,这说明()A.人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件
B.人的全面进步与社会的全面进步密不可分
C.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中
D.任何社会的存在和发展是人们共同努力的结果
4.(2分)2018年9月12日青岛邻居节在李沧正式启幕,参会的孙大妈说:“我所住小区的隔壁就是院士港,我们和院士是邻居。平时出门买个菜,遛个弯就能和院士照个面。”孙大妈和院士的关系属于()
2018-2019九年级上道德与法治半期考试质量分析(2021年整理)
2018-2019九年级上道德与法治半期考试质量分析(word版可编辑修改) 编辑整理:
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维新中学2018—2019学年度第一学期
九年级道德与法治半期考试质量分析
一、试卷分析
本套试题共三大题,二十七个小题。内容比较符合《九年级思想政治新课程标准》九年级政治(上)期中考试试卷质量分析的要求,试卷结构稳定主要考查了第一至第六课的主要知识点.主要要题型分及分值如下:单选题有20个共计40分,第5、8、12、15小题稍难。其它难度不大;简答题中35分,大部分学生做得不好,只有100左右个的学生能做得好些;材料分析题有2个共计25分,大多数同学能做第一题,而第二题有难度. 该试卷能反映出各章节教学目标和要求。注重基本知识和技能的考查。试卷基本能反映出学生学习思想政治的水平和能力,也能有效的考查教师平时的教学情况,具有一定的信度和效度。
二、分数段、及格率
分数段如下表:
其中,优良率为:0。58%,及格率为:20。97%,平均分48.3。
2018-2019学年度八年级第一学期期中教学质量检测道德与法治试题含解析
①尊重可使社会生活更加和谐融洽
②我们要以礼待人,学会换位思考
③不尊重他人会受到法律制裁
④尊重是文明社会的重要特征之一
A.中学生可以佩戴首饰上学
B.妨碍他人不道歉无关紧要
C.说话要注意场合,态度诚恳
D.与他人发生摩擦,大打出手
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识,根据所学,礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。A中学生佩戴首饰上学违背了中学生日常行为规范,其做法是错误的;B妨碍他人不道歉是不文明的表现;C是文明有礼的表现;D与他人发生摩擦大打出手是不文明的表现,所以排除ABD,正确答案选C。
8.诚信是公民道德建设的基本要求。下列行为不符合诚信要求的是
①考试时不看同学的答案
②小华负气离开家,把躲藏的地点告知好朋友小云并要求保密,小云及时转告小华的父母
③学生会干部在检查卫生时,为了让自己班级不被扣分,悄悄地把地上的纸屑踩在脚下
④八年级(1)班数学课代表没有做数学作业,可是在不交作业的名单上却没有自己的名字
6.2018年4月5日,上海一男子王某拨通“110”报警电话,称其被一男子持刀拦路抢劫。经警方调查证实,这并不是一起持刀抢劫案,而是一起虚构事实扰乱公共秩序案,报警人王某成了违法行为人。最终,王某因虚构事实扰乱公共秩序被警方依法处以行政拘留5日。对此,下列说法正确的有()
2018-2019学年天津市部分区八年级(上)期末政治试卷
2018-2019学年天津市部分区八年级(上)期末政治试卷
副标题
一、单项选择题(本大题共20小题,共40.0分)
1.“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!”这幅对联告诉我们
要()
A. 关心社会,关注国家大事
B. 积极参加社会公益活动
C. 服务社会,奉献社会
D. 做事要不分大小
2.对如图漫画中志愿者的行为,下列认识正确的是()
A. 履行公民法定义务的行为
B. 帮助他人的亲社会行为
C. 实现人生价值的唯一途径
D. 主要是为了赢得他人的赞美
3.通过网络,我们随时可以与远方的朋友联系,这说明()
A. 网络交友将成为我们交友的主要方式
B. 网络交往改变了角色
C. 网络交往让信息传递高效便捷
D. 网络交往改变了对象
4.下面关于我们青少年对待网络的观点中正确的是()
A. 只要恪守道德就不会再有危险
B. 网络对青少年来说有弊无利
C. 应学会抵制网络不良信息的诱惑
D. 只要接触网络游戏就会沉迷
5.“无规矩不成方圆”的道理告诉我们社会生活需要()
A. 人们对美好生活的向往
B. 人们对美好环境的追求
C. 人们的自觉行为
D. 社会规则的保障
6.作为中学生,我们要遵守《中学生日常行为规范》,时常检查反思自己的行为是否
影响了他人的生活和学习,这说明()
A. 社会规则使人们的生活复杂化
B. 人们被迫服从社会规则
C. 遵守社会规则需要他律和自律
D. 遵守社会规则就没有了自由
7.下列行为能够体现尊重的是()
①王刚认真倾听朋友谈话
②班长对同学们一视同仁
③小明说话时总是旁若无人
④小林总是会替别人着想
A. ①③④
八年级道德与法治期末试卷分析
2018-2019学年第一学期
八年级道德与法治期末考试试卷分析
徐水二中郑小平
一、试卷的评价
(一)试卷的基本情况
《道德与法治》考试时间为60分钟,满分60分。本学科期中考试的题型由单项选择题、非选择题这两大部分组成。
(二)试卷的基本特点
1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。
2、难易适中。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。
3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。
4、试题紧跟社会热点,和学生生活实际相联系。
二、针对考试内容进行分析
1、首先,第一部分是选择题,共计20分,主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率较高,当然,这和平时作业有着密切的联系,这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。
2、其次,第二部分为非选择题,共40分。本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在:
(1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。
(2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。
湖北省十堰市2018-2019学年八年级道德与法治上学期期末调研考试试题新人教版
湖北省十堰市2018-2019学年八年级道德与法治上学期期末
调研考试试题新人教版
湖北省十堰市2018-2019学年八年级道德与法治上学期期末调研考试试题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请你将该选项代号涂在答题卡的对应题号下,每小题2分,共30分)
1.右边漫画给我们的启示是
A.现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母
B.孝敬父母就要听父母的话,绝不违背父母的意愿
C.从现在做起,感恩和回报父母
D.父母对子女的爱是最无私、最真挚的,不需要回报
2.下列同学的话语中,体现了对父母理解的是
A.只要学习好,其他都无关紧要
B.只要是妈妈说的话,我都听从照办
C.抚养我是父母的义务,只要我想做的,他们就应该满足
D.放学后我们应该尽快回家,不让父母担心
3.有一位父亲,他的教子经验是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不
符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。对"中国狼爸"的做法评价正确的是
A.不同的人有不同的教育方法,只要有效就值得肯定
B.以牺牲孩子个性自由和身心健康为代价的"成功"不是真正的成功
C.他为孩子的未来着想,正确履行了抚养教育的义务
D.他的教育目的、教育方式适合自己的孩子,无可厚非
4.下列四个选项中所列举的场所,都是公共场所的是
A.超市、科技馆、部队驻地、公共汽车
B.码头、超市、电影院、车站
C.市场、展览会、医院、工厂厂区
D.博物馆、商场、车站、军事要地
5.在十字路口,尽管人多车杂,但由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,道路也就畅
通无阻,这一现象告诉我们
湖北省武汉市武昌区C组联盟20182019学年八年级上学期期中考试道德与法治试题解析
湖北省武汉市武昌区 C 组结盟 2018-2019 学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
分析
2018-2019 学年湖北省武汉市武昌区 C 组结盟八年级(上)
期中政治试卷
一、单项选择题(本大题共25 小题,共50.0 分)
1.人的身份是经过社会关系确立的。在不一样的社会关系中,我们拥有不一样的身份。在
学校,我与同学的关系属于()
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 法律关系
2.“没有土壤,泰山不可以成其大;没有河流,海河不可以成起深。”这启迪我们()
A.社会是由个人构成的,个人可以走开社会
B.个人是社会的有机构成部分
C.要在竞争中合作,合作中竞争
D.融入社会,个人必定会获取健康成长和充分发展
3.以下属于亲社会行为的是()
① “宁停三分,不抢一秒”
② 宽以待人,包含他人的所有过错
③ 主动关注、认识社会问题,踊跃献言建策
④ 把自己知道的同学个人信息发到网上与人分享
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
4.如图漫画告诉我们()
A.上学就一定远离电脑与网络
B.网络信息错落不齐
C.青少年沉醉于网络,会影响学习
D.中学生上网有害无益,只会令人没心学习
5.昨年开始,武汉市和蚂蚁金服联合在市民出行、政务、医疗、社保等公共服务领域
全面推行挪动支付。从商场、商场到早点铺,一部手机都能搞定。这表现出网络()
A.让我们的生活更为便利
B.实现了海量知识、信息的高速传达和共享
C.打破人际交往的时空限制,促进人际交往
D.为文化流传和科技发展搭建新平台
6.李某在微博上分布禽流感在宁波某地迸发的谣言,被处以拘禁五日的处罚。果断查
广东省潮州市铮蓉中学2018-2019学年八年级第一学期期中考试道德与法治试题(原卷版)
...............
2018——2019八年级《道德与法治》
第一学期期中考试卷
一、单项选择题(在各题的的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.以礼待人是一种美德。下列有关文明礼貌的说法,不正确的是
A. 文明礼貌是人立身处世的前提
B. 文明礼貌体现了民族的尊严和国家的形象
C. 是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏
D. 语言文明、仪表端庄、举止文明是与人友好交往的必备素养
2.星期天,中学生小李和小张相约一起看电影,途中小李买了一本中间有污损的《读者》后,及时找老板更换,准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急,注意安全。下列对小李的行为评价正确的是
①小李斤斤计较,不该找老板更换
②小李不该看电影,应全身心投入学习
③小李找老板换书,维护了消费者的权益
④小李权利意识较强,待人诚信友善
A. ①④
B. ①③
C. ①②
D. ③④
3.2018年3月1日是第5个“世界零歧视日”。没有人应该因他们的性别、种族、年龄、残障、原属民族、性取向、宗教、语言、健康状况或其他原因而活在歧视的阴影里,没有人应该被丢下,我们每个人都可以有所作为。这说明
A. 现实生活中各种歧视现象依然存在
B. 每个人的人格都会得到平等地尊重
C. 我们要发自内心尊重他人人格
D. 要为被歧视者提供更多的物质帮助
4.晓红在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈下岗了,晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此,晓红可采取的正确做法有
①向当地人民法院提起诉讼,利用法律武器维权
2018-2019学年度第一学期八年级道德与法治试题
2018-2019学年度第一学期期中调研测试试题
八年级道德与法治
考试形式:闭卷考试时间:60分钟总分:50分
说明:
1.本卷共4页,包括选择题(第1至25题)和非选择题(第26至28题)两部分。2.答题前,考生务必将本人所在班级、姓名、考场和座位号填写在答题卡相应的位置上。3.所有试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答,在其他位置答题一律无效。选择题用2B铅笔作答,非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。
4.考试结束后,请将答题卡交给监考老师。
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案前的字母标号填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分,共25分。)
1.周末,妈妈带着哥哥、妹妹一起去外婆家菜园里采摘蔬菜、除草,孩子们既体会到劳动的艰辛,又享受到了劳动的乐趣。这表明,劳动让他们
A.丰富对社会生活的感受 B.体会到社会的变化和进步
C.与越来越多的人打交道 D.主动关心国家和社会发展
2.我们是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的一员……这说明
①人的身份在社会关系中确定②不同的身份具有不同的责任
③角色不同,人的身份也不同④社会关系不同,身份也不同
A. ②③ B.①② C.③④ D.①④
3.父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等,都让我们更好地融入社会,这个过程我们称之为
A.道德化 B.社会化 C.法律化 D.成熟化4.“我们吃别人种的粮食,穿别人做的衣服,住别人造的房子。我们大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的。”对此理解正确的是
A.每个人都为别人而活着 B.人的生存和发展离不开社会
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维新中学2018—2019学年度第一学期
八年级道德与法治半期考试质量分析
一、试卷的评价
(一)试卷的基本情况
《道德与法治》分值100分。题型由单项选择题、材料分析题和实践探究题,这五个部分组成。
(二)试卷的基本特点
1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。
2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。
3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。
二、试卷成绩情况
这张试卷主要考察第一单元的内容,共三课。八年级从总体考试成绩来看,八年级平均分35.32,及格率为38.21%,优秀率1.86%。
三、针对考试内容进行分析
1、第一部分是选择题,共计16分,主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右,当然,这和平时作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。
2、第二部分为材料分析题,共22分。本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在:
(1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。
(2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表
达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。
(3)考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。
3、第三部分为实践探究题,共12分,本题主要考察学生的创新和实践能力,体现素质教育和新课程理念的结合。这与学生和社会生活实际联系密切。由于学生的创新和实践能力不强,所以失分比较严重。
总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。
四、改进措施
1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。
2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。
3、坚持讲练结合。
6、提高学生的学习兴趣,最好的办法就是让他们看到成绩的进步,要善于表扬学生。
7、抓好后进生。对政治考试来说抓好10个优生,不如抓好1个差生对均分的贡献大。同时,要抓好后进班的教学质量。
8、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写,注意条理一定要清晰,特别是要强调答案书写的序号化。
通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后的教学中克服这些不足,争取在下次考试中取得更好的成绩。