七年级英语家长会发言稿

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初一英语老师家长会简短发言稿范文

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英文回答:

Dear parents,。

Welcome to our first parent-teacher conference of the school year. I am [Your name], your child's English teacher.

I am excited to be working with your child this year and I look forward to a productive partnership with you.

In English class, we will be focusing on developing

your child's communication skills in all four areas: reading, writing, speaking, and listening. We will also be exploring different genres of literature and learning about the cultures of English-speaking countries.

I believe that all students can succeed in English class. I will work with your child to identify their strengths and weaknesses and to create a learning plan that meets their individual needs. I am confident that your

初中英语老师家长会发言稿范文

初中英语老师家长会发言稿范文

初中英语老师家长会发言稿范文尊敬的各位老师、家长们:

大家好!我是来自于英语教学团队的一员,今天非常荣幸能够站在

这里,与大家一同探讨初中英语教育的发展和家校合作的重要性。

首先,我要向各位家长表示衷心的感谢。是你们给予了我们英语教

师充分的信任和支持,让我们能够放心地去教育和培养您的孩子。在

学生的英语学习道路上,家长的陪伴和鼓励起着不可或缺的作用。

作为一名英语教师,我深知英语学习对于学生的重要性。英语作为

一门国际语言,不仅能够帮助学生拓宽眼界,增长知识,更重要的是,它是连接不同文化与国家的桥梁。在全球化的时代背景下,掌握一门

流利的英语已经成为学生走向国际舞台的敲门砖。因此,我们应该共

同努力,为学生的英语学习提供最佳的条件和环境。

在教学中,我们致力于以学生为中心的教学理念,注重培养学生的

交际能力和实际运用能力。除了传授语法知识和词汇量,我们还鼓励

学生多使用英语进行口语交流,并提供了丰富的听力材料和阅读材料

供学生学习使用。同时,我们也注重培养学生的学习兴趣和自主学习

能力,让他们在轻松愉快的学习氛围中愿意主动去学习英语。通过多

种多样的教学手段和活动,我们努力让学习英语成为一种乐趣,让学

生爱上英语,用心去学习。

当然,仅仅学校的努力是不够的,家庭的积极参与对于学生的英语

学习同样至关重要。在学校和家庭共同努力下,我们可以形成学生学

校、家庭与社会三方面协调发展的良性循环。尤其是家庭,您作为家长,可以为孩子提供更多的英语学习资源和学习机会。例如,为孩子购买英语教材、参加英语角活动、陪伴孩子去实践英语等等。这样的家庭氛围将进一步激发孩子对英语的兴趣,提高他们的英语水平。

初一英语教师家长会发言稿范文(精选3篇)

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初一英语教师家长会发言稿范文(精选3篇)

初一英语教师家长会发言稿范文

随着社会不断地进步,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是精心整理的初一英语教师家长会发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一英语教师家长会发言稿1各位家长:

晚上好!

我是初一X班的英语老师。感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会,能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。

一、抓住起步,向起跑线要效能

如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在学得会比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。如果有心的家长仔细观察的话,会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的,起着一个推进的作用。所以我们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。初一,是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机,我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会

更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!

二、抓住课堂,向四十五分钟要效率

现在通过一段时间的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”,是我读书时的一句流行语,到今天我认为还是很实用。课堂的重要性绝对是“重中之重”,一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。

家长会初一英语教师发言稿

家长会初一英语教师发言稿

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家长会初一英语教师发言稿1

各位家长:

下午好,很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我是七年级1.2.3.4班的英语任课教师,我姓周。今天我想就七年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容:

1、26个字母大小写,会说会写,并且在书写英文字母时会正确书写顺序;在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写,这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要

2、课本后的单词表,颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习,消化这些单词。词汇是七年级考试的重要内容,一定要过关。

3、课文中的对话,日常交际用语。不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。

4、听力训练:试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。

5.配套的基础训练,这是我们七年级的英语唯一的一套课外练习,我通常带领孩子在班上做完综合训练A部分的听力,而笔试就让孩子们回家去完成。综合训练B部分会作为考试卷测试孩子们这个单元的掌握情况。希望家长能及时询问孩子的小测试成绩以及了解孩子们这段时间的英语学习情况。

七年级英语,是初一英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能

初中英语老师家长会发言稿

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初中英语老师家长会发言稿

初中英语老师家长会发言稿(精选15篇)

在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢?以下是店铺为大家收集的初中英语老师家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中英语老师家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长:

下午好!

很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。

一、学习方面

1.抓住起步,向起跑线要效率

如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,英语的学习也是不难想象的。初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。

2.课堂学习方面

(1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。

(2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。

(3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。

家长会初一英语教师发言稿范文(精选3篇)

家长会初一英语教师发言稿范文(精选3篇)

家长会初一英语教师发言稿范文(精选3

篇)

家长会初一英语教师发言稿1

尊敬的家长:

大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。相信各位家长对我并不陌生,我也是见证了这班孩子的成长过程。我相信我和这个班的孩子是有缘分,有默契的。

有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。

首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多少学生的磁带还是

和刚发的时候一样的,根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了,连自己手头的磁带都不去听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有)什么发展。不会听就不能说,而说白了,学了英语就是要说,那不是白学了么?听录音机跟读,目的应该是两种,一种同学是上课没有完全消化,听录音是补充学习的过程,另外一种是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是读。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写__,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。每天早上一(定要读20分钟左右的英语,哪怕有时候时间来不及了,即使是迟到也要读,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

初一英语家长会发言稿

初一英语家长会发言稿

初一英语家长会发言稿

每一次家长会的召开都备受家长和老师的关注。为了孩子的健康成长,家长会让学校和家长走到了一起。为了让孩子们健康成长,家校必须一起努力。你是否在找正准备撰写“初一英语家长会发言稿”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!

初一英语家长会发言稿1

各位家长:

大家好!欢迎你们的到来。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。这就能看出你们对孩子教育的重视和关心。一转眼,我们已经进入小学六年级学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后两个月的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中,毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。

一、班级总体的情况:

我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。全班共有学生55人,其中女生29人,男生26人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同

学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年时光,5年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年的学习中取得了许多优异的成绩。当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,现在班上主要存在以下几点问题

英语老师七年级家长会发言稿

英语老师七年级家长会发言稿

英语老师七年级家长会发言稿

亲爱的家长朋友们,

大家好!我是负责教授七年级英语课程的英语老师,很荣幸能

在这次家长会上向大家汇报有关我们的教学进展和学生的表现。

首先,我想感谢每一位家长对于孩子研究英语的支持和关注。

作为教育者,我们深知家长的角色和重要性,只有家校共同努力,

才能更好地帮助孩子在语言研究方面取得进步。

在本学年,我们致力于培养学生的听、说、读、写四项基本英

语技能。通过丰富的教学内容、生动的教学方法和互动式的课堂环境,我们鼓励学生积极参与课堂活动,并提升他们的英语沟通能力。

为了帮助学生更好地掌握英语,我们采用多种教学手段和资源。每周,我们通过听力训练、口语练、阅读理解和写作演练等方式,

增强学生对英语的理解和应用能力。同时,我们鼓励学生积极参与

英语角、英语比赛等学校活动,提高他们的英语自信心和综合素质。

此外,我们还通过布置作业、进行定期测验和课堂评估等方式,对学生的研究情况进行跟踪和评价。如果家长发现孩子在英语研究

方面出现问题,欢迎随时与我们沟通,我们将尽力提供帮助和支持。

在接下来的学期,我们将继续努力提高教学质量,关注每一位

学生的研究进步和个人发展。同时,我们也希望家长们能够给予更

多的关心和鼓励,与学校共同营造一个良好的研究氛围。

最后,感谢各位家长的到来和支持。让我们携手共同努力,为

孩子的美好未来而努力!

谢谢!

家长会初中英语老师发言稿(精选3篇)

家长会初中英语老师发言稿(精选3篇)

家长会初中英语老师发言稿(精选3篇)家长会初中英语老师发言稿1

一、向各位家长汇报上学期英语期末考试情况

(每个班具体情况已经在家长会上说过了,有些内容在此就省略了。)上学期我们五个班考得都很不错,班级优秀率均在百分之七十以上,最高达百分之九十三。该共六大题。第一、三大题主要考核学生对每单元句子的掌握情况,正确率较高,说明学生对该部分内容训练有素。第二题考核学生对有关颜色单词的掌握能力,掌握情况较好,某些学生出现的差错是由于年龄较小,平时对有些颜色就分辨不清。第四题考核学生英语综合运用能力,大部分学生掌握得较好,某些学生出现的差错主要是由于平时对句型听读训练不够,而且平时对该题型没有见过,导致心里紧张,影响答题。第五、六大题,主要通过每单元的对话,考核学生听的能力,正确率尚可。不足的主要原因是由于第五大题中的钟点图形印刷不清楚,而且某些学生平时对时钟的认知掌握得不够透彻。

通过上学期英语期末考试,可以发现:学生对课文基础知识部分掌握得较好,实际运用能力有待提高,教师和家长在今后的

教学与课后复习指导时,要设法激发学生对此内容的兴趣并加强训练。

二、谈一谈暑假作业的完成情况。(略)

三、本学期英语学科的要求

在初中阶段,我们英语学科的主要目的就是培养学生具有良好的英语习惯,激发他们的英语兴趣。通过一年的英语学习,我们发现学生之间还是有差距的。由于是刚开始学英语,孩子们都很感兴趣。为什么还会有差距呢?主要是有些孩子没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是需要一点一滴培养的。本学期我们主要要求孩子们做到:

初中英语老师家长会发言稿范文(精选5篇)

初中英语老师家长会发言稿范文(精选5篇)

初中英语老师家长会发言稿范文(精选5篇)

初中英语老师家长会发言稿1

各位家长好,我是咱们班的英语老师。开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过微信、博客已经有了一些交流。我们正一起携手,共同陪伴同学成长,顺利度过幼小衔接,成为一名合格的小学生。下面把我的一些做法跟大家分享:

一、一封信

开学初,我分别给同学们和家长们写了一封信。同时也收到很多热情洋溢的回信,在此一并表示感谢!

二、两个做法:

1、让同学们在图画本上画出所学的英语,并且在全班进行展示。

2、每节课根据学生上课的表现,在成长树上进行盖章。

三、三个指导思想:

1、激发学生学习英语的兴趣。

我曾经接到一位妈妈的微信,她说我家同学的英语在班里是比较靠后的吧,我们觉得她对英语的学习兴趣不高有点着急了?想咨询一下您如何提高她的兴趣。

对于这个问题,我经过深入的思考,现答复如下:

1、我从来不给学生们进行排名,所以无所谓谁在班里比较靠前或者比较靠后,对于一年级的学生来说,如果某某的英语说得比较好,也许只是表示这些内容他已经在课外班学会了,在课堂上仅仅是展示而已;如果某某的英语说得还不够好,也并不说明他就差,因为他是刚刚接触,真正学会一定还是需要一个过程的。所以我从不给一年级的学生下判断,谁的英语学得好,谁的英语学得不好。他们还处于发展变化中,过早的贴上一个标签是不合适的。

2、关于英语学习兴趣的培养,的确是我们一年级英语教学中的一个重点,但是有一点我们也必须认识到:每个人的兴趣点是不一样的,每个人都有自己感兴趣的内容,也有自己不感兴趣的内容,成人如此,同学也是如此,所以如果你觉得同学的英语学习兴趣不高,不要过分

最新七年级家长会英语老师发言稿.doc

最新七年级家长会英语老师发言稿.doc

七年级家长会英语老师发言稿各位家长:

大家下午好!首先我要感谢各位家长的到来。您的到来是对我们的教学工作的支持,也是对孩子学习的重视。孩子的教育需要家庭和学校相互的配合和支持,作为七年级一班的英语老师,我特别希望能都得到大家的支持,希望您能和我一起帮助孩子学习英语。

今天我的发言有三个方面。首先,我想和大家一起谈谈学习英语的重要性。作为一名家长我们应该知道英语关系每一个学生的未来的成绩与继续学习的发展。因为初中考高中,高中考大学,大学后考研读博,其中必考的科目便是英语,如果要出国留学,考toefl、考gre、考ielts,这一切都是英语。因此,英语几乎伴随每一个学生的一生。进入初中后,英语的地位发生了重大的变化,由小学时侯的副课变得和语文数学一样重要,在中考和高考中,英语和语文数学一样都是120和150分的总分。对于孩子来讲,七年级是一个很好的重新建立信心,学好英语的机会,我们是从最基本的abc

开始学的,即使以前没有任何基础,从现在开始认真学也是可以把英语学好的。很多孩子在小学都没有重视英语,家长也没有过多关注,我希望我们家长在了解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。

你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不

重视肯定是完全不同的,在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

初一英语教师家长会发言稿(通用3篇)

初一英语教师家长会发言稿(通用3篇)

初一英语教师家长会发言稿(通用3篇)

初一英语教师家长会篇1

各位家长:

大家好,我是咱们班的英语老师。开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过短信、博客、电话已经有了一些交流。今天见面,是否让大家失望了。伊老师个子不高,不年轻不漂亮,穿着不够时尚,但在这些朴素的外表下面,我有一颗热爱孩子的心,有一种对教育的执着。怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理,我怎样培养自己的孩子,我也怎样来教育我的学生,所以如果您认同我的观点,请与我一起陪伴孩子成长;如果您有什么意见和建议,请告诉我,我将虚心接纳。

一、一封信

开学初,我给每位家长发了一封家长信:

亲爱的同学和家长:

在以前的日子里,对我而言,你只不过是个小男骇或者小女孩,就像其他千万个小男孩或小女孩一样。我不需要你,你也同样用不着我。对你来说,我也只不过是老师,就跟其他千万个老师一样。然而今天却不一样了,因为你成了我的学生,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。这是一种缘分,让你成为我的学生,让我成为你的老师,希望我们在以后的日子里共同编织美好的生活。

这学期,我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小朋友读的故事书《典范英语》,相信你一定会喜欢!课堂上,如果你认真听讲,大声发言,伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章,这些小印章会见证你一天天的进步。

相信你一定喜欢画画,所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本,我们会将学到的英语用图画表现出来,而且,每节英语课上,老师会请一位同学展示自己的绘画本,并领读你画出来的“英语”,期待你的精彩表现。

英语学科家长会发言稿(精选17篇)

英语学科家长会发言稿(精选17篇)

英语学科家长会发言稿(精选17篇)

英语学科家长会篇1

各位家长:

你们好! 我是孩子们的英语老师孟老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次正式碰面,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容。

一、班级整体情况

在优秀班主任刘老师的带领下,我们班比较优秀(进步较大),在这次期中考试中我们取得了比较好的成绩的成绩,本次考试共有50人参加,总分3696.5、平均分73.93、及格率76%、90分以上有11人,80-90分以上12人、70-7911人,60-69分4人,12人不及格。优秀率率28%其中高分是田帅99分。但也有小部分学生明显落后与别人,主要表现在上课注意力不集中,不喜欢张口读书,动作偏慢,家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象,久而久之,他的各种表现就落后了,不管是考试成绩,口语交流,还是书写。就不如其他学生。

二、英语学科的特点

本学期我们用的是陕旅版英语教材的三年级起点,在学生听、说、读、写的基础上,强调语言的运用,注重能力的培养,培养学生自主学习的能力和独立运用所学语言去做事的能力。但教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等。因此,英语学科的学习本身趣味性比较强,成绩好的同学会越学越有趣,小部分同学基础没打好,兴趣也就减弱了,毕竟学习的过程是从易到难的。低段简单的没学会,到高段难的知识点学起来就感觉累了。英语课程每个单元的课型也比较清晰的,每单元有partA B C 三部分内容,每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分,也就是故事教学是选学内容,我们一般不作课堂授课,作为有兴趣的同学自己自学

七年级家长会英语老师发言稿(通用4篇)

七年级家长会英语老师发言稿(通用4篇)

七年级家长会英语老师发言稿(通用4

篇)

第一篇:七年级家长会英语老师发言稿

各位亲爱的家长们下午好!首先允许我代表各科任老师祝各位妈妈们母亲节快乐!首再次我要感谢各位家长的到来。您的到来是对我们的教学工作的支持,也是对孩子学习的重视。孩子的教育需要家庭和学校相互的配合和支持,作为七年级2班的英语老师,我特别希望能都得到大家的支持,希望您能和我一起帮助孩子学习英语。今天利用这个机会,向家长们汇报我们2班英语学科方面的学习现状。

期中成绩:参考40人,32人及格(72),16人优秀(96分),4人特优(108),年级排名第10(12)。相比较年级其它班级,我们班的特优率和优秀率都基本保持持平(略高于),但是为什么我们的班的成绩会排到年级后列呢?首先一点,试卷上的题目基本都是考前讲过练过了的,如果大家能够课堂40分钟认真听讲并作笔记,参与课堂活动,并在回家后复习,独立高质量的完成各项作业要求,理想分数应该是排到年级前六(三班如是)。但是这次仅仅排到第10名,并且平均分是相对靠后的,这就说明同学们在学习过程中,认真听讲,参与课堂,笔记,回家复习,

独立完成作业并未达到要求。

每个在座的同学们认真思考下认真听讲了没有?参与课堂活动了没有?做笔记了没有?反过来,说话,上课完东西,刻橡皮章,看东看西就是不看黑板屏幕,这些现象层出不穷。每次上课最起码整顿一次课堂纪律。回家复习,作业等也不容乐观。每次周末回来交作业就像打仗是的,该补作业的补作业,也有同学顶风冒险将空白本子或者未完成的作业上交,就赌老师发现不了。让大家抄单词的时候哀声一片,让大家背单词的时候钻空子,一听写又陷入死循环,不会的同学继续罚抄,有同学宁愿罚抄也不愿意动脑经去背书。讲练习册时,不管正确与否,只追求一个正确答案,不求甚解,讲解时反反复复就是那十几个同学提问,讲完了,也就收起来了,不会进行及时的反思和总结,并且讲完了还不知道自己错哪里不懂的订正的人也存在一部分。

英语家长会家长发言稿简短初中

英语家长会家长发言稿简短初中

英语家长会家长发言稿简短初中

尊敬的各位家长,老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我很高兴能在这个美好的时刻站在这里,作为一名家长,与大家分享一些心得

和感悟。英语,作为一门重要的学科,承载着沟通的使命,让我们的孩子与世界更加紧密地联系起来。

首先,我想说的是,英语学习对于我们的孩子来说非常重要。在当今世界,英

语已经成为了一种全球性的语言,掌握好英语不仅可以帮助我们的孩子更好地学习其他学科,更可以让他们在未来的职业道路上更具竞争力。

其次,作为家长,我们应该给予孩子积极的支持和鼓励。在学习英语的过程中,孩子可能会遇到困难和挫折,但正是这些挫折让他们变得更加坚强和勇敢。我们要教导他们勇敢地面对困难,相信自己的能力,相信付出必定会有回报。

另外,我们也要和老师们保持密切的联系,共同关心孩子的学习情况。老师们

是我们孩子成长道路上重要的引路人,我们要相信他们的专业能力,积极配合学校的教育工作,让我们的孩子在学业上更上一层楼。

最后,我想强调的是,在孩子的成长过程中,我们家长起着非常重要的作用。

我们要成为孩子的好榜样,引导他们树立正确的学习态度,培养他们批判性思维和自主学习能力,让他们在未来能够自信地走向社会。

让我们大家一起努力,为我们的孩子创造更加美好的明天!

谢谢大家!

英语家长发言稿怎么写初一上册

英语家长发言稿怎么写初一上册

英语家长发言稿怎么写初一上册

尊敬的各位家长:

大家好!我是XX学校初一X班的英语任课教师,今天我很荣幸有机会和各位

家长分享我对初一上册英语教育的一些经验和看法。

一、总结上学期学习情况

在刚刚结束的这个学期,我和孩子们一起度过了很愉快的学习时光。在学习英

语的过程中,我们不仅学习了基础的单词和语法知识,还通过阅读、听力、口语训练等多种方式提高了英语综合能力。孩子们在掌握基础知识的同时,也展示了很强的学习潜力和团队合作意识。

二、展望下学期目标

在即将到来的下学期,我将继续引导孩子们巩固基础知识的同时,注重培养他

们的英语思维能力和语言表达能力。我将通过精心设计的活动和课程,让孩子们在愉快的氛围中提高英语听说读写的能力,更好地适应未来的学习和生活。

三、家长在学习中的关注与支持

作为家长,您们是孩子学习道路上最重要的伙伴和支持者。希望在新的学期中,您们能够继续给予孩子们充分的关爱和支持,鼓励他们尝试、挑战自我、勇敢表达。更重要的是,让孩子们在学习中保持快乐、积极、自信的态度,这将是他们学有所成的关键。

四、与老师的沟通与合作

在今后的学习过程中,如果您有任何对孩子学习或个人发展方面的关注或建议,欢迎随时与我联系。我们老师将竭诚帮助孩子们解决问题,优化学习环境,并共同携手助力孩子们更好地成长。

最后,感谢您们对孩子学习的支持与信任!让我们一起为孩子们的明亮未来而

努力奋斗。谢谢!

祝各位家长身体健康,家庭幸福!

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七年级英语家长会发言稿

篇一:初一英语教师家长会发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好,很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。一、1抓住起步,向起跑线要效率!

如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,拿奖励啊英语的学习也是不难想象的。初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期

2、课堂学习方面:

1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。

2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很

少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。

3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。

3、作业习惯:当天的作业一定要当天完成,独立做并按时完成,现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译,写短文。练习册上的题多数应该做得对,但一些题如完形填空、阅读理解题,因为新词汇较多,有的学生读不懂,也情有可愿。但要鼓励他们多动脑筋做。

二、请家长配合老师完成以下工作:

1. 确保孩子每天朗读都英语,至少5分钟。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞。可用录音机放磁带跟读。只有这样,才能产生语感,这是学英语很重要的一个环节。

2. 每天检查孩子的作业是否完成,注意检查他们有没有订正上次的错误,并且希望家长在上面签字。希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况,如果您有什么意见也可以写在作业本上,便于及时沟通.

3. 让孩子熟练记单词是一项基本功,是他们每天都要完成的任

务,通过读音来记,而不是死记硬背。1)听、说、读、写四会。2)然后,记词性,名词、动词、形容词等,要掌握不同词性的用法。3)单词都不是孤立存在的,要在句子中去理解,在理解的基础上达到背诵的要求,每个单元的短文2D,2b都是背诵的重点。也是考点。课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。

再次感谢您从百忙之中来参加家长会,希望通过我们的共同努力,能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩!

篇二:七年级英语教师家长会发言稿

八(三)班家长会发言稿

吴海霞

各位领导、老师、家长、同学:

大家好!

我是八年级三班的英语老师。作为一名英语教师,我深深感到肩上责任重大,为了让家长了解学生的学习情况以及了解我的教学水平和能力,在此,我进行以下成绩分析与各位家长分享和探讨。一.期中成绩:八(三)班成绩分析情况

二、学生表现优秀的方面:

1、尊敬师长,团结同学。

2、课堂纪律良好,上课积极表现和热烈讨论问题。

3、按时完成作业,遇到难懂的题时,主动问老师。

4、竞争意识强,都很上进。

三、学生身上存在的问题

我们的家长都非常重视孩子们的英语学习,大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都有着重要的作用,有着重大的意义。而我们中学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行

交际的能力以及跨文化意识。因此,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过一段时间的教学,我发现这个班学生都特别负责,班风、学风也很好,最重要的是绝大多数的同学自尊心强,上进心强,这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题:

1、学习心态和态度不端正。少部分学生没有意识到学习英语的重要性,对于学习英语是抱着无所谓的态度。

2、学习习惯不够好。我要求学生在上课前集体朗读单词或课文,这对锻炼他们的英语口语和音准有很大的帮助,但是还是有好几个学生态度不端正,敷衍了事。我还要求读英语的时候用手指单词和句子,有利于对单词的记忆,并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有这种习惯,眼睛盯着天花板,盯着窗户读的都有,甚至还有的同学边发呆边跟着读,这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪,我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”,我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避,那么你永远不会进步”。这段时间这种情况几乎没有了。

3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。

4、阅读能力欠佳,有待提高。阅读在今后的升学考试,包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中

都占有很大的分值。但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍,第一遍泛读,也就是浏览;第二遍精读,把生词划出来,根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题,但是很少有同学能够严格按照要求完成,往往是读了一遍就不想读了。

针对以上问题,我也研究了一些方法和策略,需要各位家长的配合和支持。

1、督促学生在家听英语磁带,每周不少于1小时,最好能每天坚持听10—15分钟,这将对孩子的学习有很大帮助。

2、争取消化当天所学的单词,不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写,并要求学生带回家给家长过目。

3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。

4、每一个单元都有阅读的部分,并且附有课后习题。如果你的

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