张衡传ppt课件39 人教课标版
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即今四岁矣，调皮有余，胆量不足，尤惧医院与白
大褂。每每将去之时，必会使出死缠烂打之功，曰：不
去可好？又曰吃药可好？再曰吃苦药可好？最后必得上
演一场哭戏，直待离院方落幕。一次手术，他人卧进卧
出，独他立进坐出，满面泪痕，欲唤我而失声。问之， 护士告状：手术完，麻醉醒，啼哭不止，致嗓哑。
板书设计
张 衡 传范
明确：第一部分（１）：介绍张衡的学业、品 （略） 德和文学成就。
第二部分（２-４）:介绍张衡在科学上的 （详） 成就。
第三部分（５—６）：介绍张衡在政治上 的才干。
本文是典型的人物传记，请你结合课文内容， 试着概括一下人物传记的特点。
明确：以时间为顺序，记叙人物一生的经历， 层 次清晰 对人物姓名、籍贯之类的介绍一般放在开头。 选材详实而典型。 语言真实质朴。 重点突出，详略分明。
公车特征拜郎中 京师学者咸怪其无征 征 问征夫以前路 从此替爷征
征召 应验 离乡远行 出征
连辟公府不就
就职、赴任
金就砺则利 就
靠近、接近
荆轲遂就车而去 上、登上
轲自知事不就
成功
观太学
观摩、游学
予观夫巴陵胜状
观赏
观 臣观大王无意偿赵王城邑
观察
此则岳阳楼大观也
景象
大王见臣列观 宫廷中高大华丽的楼台
十年乃成 才 乃 遂乃研核阴阳 就
张 衡
张衡传
范晔
字音识记
范晔 少善 都柱 璇机 骸骨 音衔
Yè Shào Dū
xuán
Hái xián
帷幄 邓騭 征辟 篆文 逾侈
Wéi Zhì Bì Zhuàn chǐ
河间相 合契 属文 驿站 卷帙
Xiàng Qì Zhǔ Yì zhì
通假字
“员”通“圆” “傍”通“旁” “禽”通“擒”
一词多义
晔
德——高 才——卓 智——明
文学上：《二京赋》 （略）
科学上：《灵宪》《算罔论》（略）
（详） 候风地动仪（详）
时
间
政治上：整法度，收奸党
周密 古义：四周严密 今义：周道而细密
激扬 古义：声音激越响亮 今义：激动昂扬或激励使振作起来
古义：方向 方面
今义：相对的或并列的几个人或事物中的一 部分叫一个方面
下车 古义：官吏初到任 今义：从车上下来
特殊句式
张衡字子平，南洋西鄂人也 判断句
举孝廉不行 连辟公府不就
被动句
自书典所记，未之有也 宾语前置句
拓展延伸
同学们，一路走到高中，我们“遇到” 太多的人，有的朝夕相对，相处融洽，有的 可能只是点头之交，还有的甚至只是听说而 已．．．．．．请大家学习《张衡传》中选 材翔实典型、叙事详略得当的写作手法，为 你的家人，朋友，老师或是同学写一篇小传。
吾儿辰逸
• 吾儿辰逸，初生之时，八斤三两，肤色甚红，退 红之后，又甚黑，以此得名八斤，八坨，或亦唤之黑 皮弟弟。不足一月，即见性躁。小儿肚饿啼哭乃常事， 吾儿辰逸久待乳不至，即啼至遍身通红、面呈青紫、 喉哑无声尤不止，祖母甚惧，每每早备待用。
饰以篆文山龟鸟兽之形
验之以事，合契若神 尤致思于天文阴阳历算
状语后置句
你认为作者笔下的张衡是一个怎样的人？
（可用原源自文库回答）
明确：“虽才高于世，而无骄尚之情” “从容淡静”，不慕世俗的虚荣——“举孝廉不行，连辟公府不就” “大将军累召不应”，不慕当世 品行端正，忧国忧民，作《二京赋》讽谏王侯，整治法度，收拿奸党 （品——高）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 竟然 政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼 于是
游于三辅，因入京师 趁机，乘便 践华为城，因河为池 凭借 因 因遗策 沿袭 因利乘便 趁着 因宾客至蔺相如门谢罪 经由，通过
词类活用
①时天下承平日久
名词用作状语，当时
②宦官惧其毁己，皆共目之 名词用作动词，递眼色
③衡少善属文
才高于世——“善属文” ，著《二京赋》 “善机巧”，作浑天仪，造候风地动仪 “善术学”，著《灵宪》《算罔论》 善政事，为政机智果断，不畏权贵，“称为政理” （才——卓）
“衡乃诡对而出” “衡常思图身之事，以为吉凶倚伏” “上书乞骸骨”
（智——明）
课文分别从哪几个方面对他进行了介绍，结构上是 如何安排的，笔墨是否均匀分布？
形容词用作动词，擅长，善于
④妙尽璇机之正
形容词用作名词，正确的道理
⑤大将军邓騭奇其才 形容词的意动用法，以……为奇
古今异义
从容 古义：言谈举止适度得体 今义：不慌不忙，沉着，冷静
交接 古义：结交 今义：移交和接替
不行 古义：不去（应荐） 今义：不可以，不被允许
特征 古义：特地征召 今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等。
（传记的种类有：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本 文属评传，既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、 人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。传记不 可能把一个人一生的全部经历事无巨细都写下来，只能记一生 中的主要事件，同时显示他的品格特点。）
课堂小结
本文全面地记叙张衡各个方面的成就，又 重点突出他在科技方面的成就和贡献。在科技 方面，略写浑天仪，详写候风地动仪。写张衡 为人，详写他积极进取的主导方面，略写他 “上书乞骸骨”，避害全身，归隐田园的消极 方面。叙述以时间为经，以张衡事迹为纬，。 写候风地动仪，以说明为主，以叙述为辅，。 文章善于以简就繁，用简洁的笔法勾勒出张衡 丰富多彩的一生，详略安排得当，是史传中的 经典之作。
大褂。每每将去之时，必会使出死缠烂打之功，曰：不
去可好？又曰吃药可好？再曰吃苦药可好？最后必得上
演一场哭戏，直待离院方落幕。一次手术，他人卧进卧
出，独他立进坐出，满面泪痕，欲唤我而失声。问之， 护士告状：手术完，麻醉醒，啼哭不止，致嗓哑。
板书设计
张 衡 传范
明确：第一部分（１）：介绍张衡的学业、品 （略） 德和文学成就。
第二部分（２-４）:介绍张衡在科学上的 （详） 成就。
第三部分（５—６）：介绍张衡在政治上 的才干。
本文是典型的人物传记，请你结合课文内容， 试着概括一下人物传记的特点。
明确：以时间为顺序，记叙人物一生的经历， 层 次清晰 对人物姓名、籍贯之类的介绍一般放在开头。 选材详实而典型。 语言真实质朴。 重点突出，详略分明。
公车特征拜郎中 京师学者咸怪其无征 征 问征夫以前路 从此替爷征
征召 应验 离乡远行 出征
连辟公府不就
就职、赴任
金就砺则利 就
靠近、接近
荆轲遂就车而去 上、登上
轲自知事不就
成功
观太学
观摩、游学
予观夫巴陵胜状
观赏
观 臣观大王无意偿赵王城邑
观察
此则岳阳楼大观也
景象
大王见臣列观 宫廷中高大华丽的楼台
十年乃成 才 乃 遂乃研核阴阳 就
张 衡
张衡传
范晔
字音识记
范晔 少善 都柱 璇机 骸骨 音衔
Yè Shào Dū
xuán
Hái xián
帷幄 邓騭 征辟 篆文 逾侈
Wéi Zhì Bì Zhuàn chǐ
河间相 合契 属文 驿站 卷帙
Xiàng Qì Zhǔ Yì zhì
通假字
“员”通“圆” “傍”通“旁” “禽”通“擒”
一词多义
晔
德——高 才——卓 智——明
文学上：《二京赋》 （略）
科学上：《灵宪》《算罔论》（略）
（详） 候风地动仪（详）
时
间
政治上：整法度，收奸党
周密 古义：四周严密 今义：周道而细密
激扬 古义：声音激越响亮 今义：激动昂扬或激励使振作起来
古义：方向 方面
今义：相对的或并列的几个人或事物中的一 部分叫一个方面
下车 古义：官吏初到任 今义：从车上下来
特殊句式
张衡字子平，南洋西鄂人也 判断句
举孝廉不行 连辟公府不就
被动句
自书典所记，未之有也 宾语前置句
拓展延伸
同学们，一路走到高中，我们“遇到” 太多的人，有的朝夕相对，相处融洽，有的 可能只是点头之交，还有的甚至只是听说而 已．．．．．．请大家学习《张衡传》中选 材翔实典型、叙事详略得当的写作手法，为 你的家人，朋友，老师或是同学写一篇小传。
吾儿辰逸
• 吾儿辰逸，初生之时，八斤三两，肤色甚红，退 红之后，又甚黑，以此得名八斤，八坨，或亦唤之黑 皮弟弟。不足一月，即见性躁。小儿肚饿啼哭乃常事， 吾儿辰逸久待乳不至，即啼至遍身通红、面呈青紫、 喉哑无声尤不止，祖母甚惧，每每早备待用。
饰以篆文山龟鸟兽之形
验之以事，合契若神 尤致思于天文阴阳历算
状语后置句
你认为作者笔下的张衡是一个怎样的人？
（可用原源自文库回答）
明确：“虽才高于世，而无骄尚之情” “从容淡静”，不慕世俗的虚荣——“举孝廉不行，连辟公府不就” “大将军累召不应”，不慕当世 品行端正，忧国忧民，作《二京赋》讽谏王侯，整治法度，收拿奸党 （品——高）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 竟然 政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼 于是
游于三辅，因入京师 趁机，乘便 践华为城，因河为池 凭借 因 因遗策 沿袭 因利乘便 趁着 因宾客至蔺相如门谢罪 经由，通过
词类活用
①时天下承平日久
名词用作状语，当时
②宦官惧其毁己，皆共目之 名词用作动词，递眼色
③衡少善属文
才高于世——“善属文” ，著《二京赋》 “善机巧”，作浑天仪，造候风地动仪 “善术学”，著《灵宪》《算罔论》 善政事，为政机智果断，不畏权贵，“称为政理” （才——卓）
“衡乃诡对而出” “衡常思图身之事，以为吉凶倚伏” “上书乞骸骨”
（智——明）
课文分别从哪几个方面对他进行了介绍，结构上是 如何安排的，笔墨是否均匀分布？
形容词用作动词，擅长，善于
④妙尽璇机之正
形容词用作名词，正确的道理
⑤大将军邓騭奇其才 形容词的意动用法，以……为奇
古今异义
从容 古义：言谈举止适度得体 今义：不慌不忙，沉着，冷静
交接 古义：结交 今义：移交和接替
不行 古义：不去（应荐） 今义：不可以，不被允许
特征 古义：特地征召 今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等。
（传记的种类有：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本 文属评传，既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、 人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。传记不 可能把一个人一生的全部经历事无巨细都写下来，只能记一生 中的主要事件，同时显示他的品格特点。）
课堂小结
本文全面地记叙张衡各个方面的成就，又 重点突出他在科技方面的成就和贡献。在科技 方面，略写浑天仪，详写候风地动仪。写张衡 为人，详写他积极进取的主导方面，略写他 “上书乞骸骨”，避害全身，归隐田园的消极 方面。叙述以时间为经，以张衡事迹为纬，。 写候风地动仪，以说明为主，以叙述为辅，。 文章善于以简就繁，用简洁的笔法勾勒出张衡 丰富多彩的一生，详略安排得当，是史传中的 经典之作。