19、《云雀的心愿》

第三关:了解森林水库的 好处
孩子,森林也是可以蓄水的呀.森林的树冠就像 一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲 刷地面.树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸 收一部分雨水.森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩 下来的雨水渗进土壤大都能够被储存起来.你看,森 林不就是一座大水库吗 ？
第三关:了解森林水库的 好处 森林不就是一座大水库吗？
答：云雀的心愿是让沙漠重新变回绿洲。
为什么回有这样的心愿？
为什么回有这样的心愿？
答：树木有很大作用。
为什么回有这样的心愿？
答：树木有很大作用。
第 一 关
第 二 关
第 三 关
第 二 关
第 三 关
第一关：读懂课文，了 第二关：认识乱砍滥伐 解大意 的结果
第二关：认识乱砍滥伐 的结果
1.自由朗读课文，想想小云雀的心 1.读课文2—8自然段。 愿是什么？为什么回有这样的心 愿？
只见大河的水位很高,浑黄 的河水像脱缰的野马,咆哮着向 下游冲去.几处河堤被冲垮了, 一些村庄淹没在洪水之中.
小云雀见到沙漠大河 是怎样的情形？为什么会 出现这样的后果？
让我们先看一下视 频吧！
现在你有什么体会？
为什么会出现这样的 后果？
唉!上游的森林被砍光了,"森 林水库"没有了,到了汛期,大河里 的水就会泛滥成灾.
第三关:了解森林水库的 好处
森林是一坐（ ）， 是一坐（ ）。
第三关:了解森林水库的 好处
森林是一坐（水库）， 是一坐（空调器）。
第 第 三 三 关 关
1.设计一个绿化环境的标语。
2.用上“森林实在是太重要了”写一 段 话。
1.设计一个绿化环境的标语。 植树造林，美化环境
2.用上“森林实在是太重要了”写一 段 话。
1.设计一个绿化环境的标语。 植树造林，美化环境
2.用上“森林实在是太重要了”写一 段 森林能给我们带来欢乐；净化空 话。 气；美化、建设祖国；治理风沙。
最后让我 们写下自 己的心愿吧！
最后让我 们写下自 己的心愿吧！
让我们把 自己的心 愿挂在这 棵许愿树 上。
最后让我 们写下自 己的心愿吧！
讨 厌 凶 猛 乱砍滥伐 土壤
冲 树 垮 冠
枯枝 败叶
讨 厌 凶 猛 乱砍滥伐 土壤
冲 树 垮 冠
枯枝 败叶
第 一 关
第 二 关
第 三 关
第一关：读懂课文，了 解大意
第一关：读懂课文，了 解大意
1.自由朗读课文，想想小云雀的心 愿是什么？为什么回有这样的心 愿？
第一关：读懂课文，了 解大意
第三关:了解森林水库的 好处 森林不就是一座大水库吗？ 森林就是一座大水库。
第三关:了解森林水库的 好处
想想森林水库有哪些作 用？
挡雨
吸水
存水
挡雨
吸水
存水
挡雨 吸水
存水ห้องสมุดไป่ตู้
挡雨
吸水
存水
挡雨
吸水
存水
第三关:了解森林水库的 好处
妈妈,我们的家真凉快呀! 那是因为森林 也是一个巨大的空调器.夏天,林子里枝叶茂 密,挡住了强烈的太阳光,自然凉快些;冬天, 由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失, 所以就暖和些.你看,森林像不像空调器。
1.自由朗读课文，想想小云雀的心 愿是什么？为什么回有这样的心 愿？ 2. 组内交流。
第一关：读懂课文，了 解大意
1.自由朗读课文，想想小云雀的心 愿是什么？为什么回有这样的心 愿？ 2. 组内交流。 3. 全班汇报。
自由朗读课文，想想小云 雀的心愿是什么？
自由朗读课文，想想小云 雀的心愿是什么？
19、云雀的心愿
讨 厌 凶 猛 乱砍滥伐 土壤
冲 树 垮 冠
枯枝 败叶
讨 厌 凶 猛 乱砍滥伐 土壤
冲 树 垮 冠
枯枝 败叶
讨 厌 凶 猛 乱砍滥伐 土壤
冲 树 垮 冠
枯枝 败叶
讨 厌 凶 猛 乱砍滥伐 土壤
冲 树 垮 冠
枯枝 败叶
讨 厌 凶 猛 乱砍滥伐 土壤
冲 树 垮 冠
枯枝 败叶
答：
答： 因为人们乱砍滥伐。
怎样才能让沙漠变回绿洲？
沙漠变回绿洲又是怎样的呢？
第 二 关
第 三 关
第 第 三 三 关 关
第三关:了解森林水库的 第二关：认识乱砍滥伐 的结果 好处 1.认真读课文第4、6节，想想森林水 库是什么？有哪些作用？
第三关:了解森林水库的 好处 1.认真读课文第4、6节，想想森林水 库是什么？有哪些作用？ 2.小组汇报。3.全班展示。
同学们 再见！
让我们把 自己的心 愿挂在这 棵许愿树 上。
第二关：认识乱砍滥伐 的结果 1.读课文2—8自然段。 2.组内交流。 2.小组交流。
第二关：认识乱砍滥伐 的结果 1.读课文2—8自然段。 2.小组交流。
3.全班汇报。 3.汇报展示
孩子,以前这里也是一片茂密的森 林.后来由于人们乱砍滥伐,树木越来 越少.土地失去了森林的保护,就慢慢 地变成了贫瘠的沙漠.