八年级生物上册5.4.2细菌练习新版

《细菌》同步练习◆选择题1.如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（）A.①是大肠杆菌的运动器官B.所有的细菌都有结构②C.⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代2.某校生物学社团在活动中观察到以下生物。

细胞内无成形细胞核的生物是（）A. B. C. D.3.细菌的生殖方式是（）A.卵生B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖4.细菌与动植物细胞的结构相比，最主要的区别是（）A.没有细胞壁B.没有成形的细胞核C.没有细胞膜D.没有细胞质5.下列叙述中属于细菌主要特征的是（）A.多细胞组成B.孢子生殖C.生活都需要氧气D.无成形的细胞核6. 下列有关细菌的说法中，错误的是（）A.有些细菌长有鞭毛B.细菌的细胞内没有成形的细胞核C.细菌的细胞内有拟核D.细菌有单细胞的，也有多细胞的7.直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的，因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体，可以抵抗恶劣环境。

细菌形成的休眠体是（）A.孢子B.芽体C.芽孢D.荚膜◆填空题8.微生物是生物圈中个体微小、结构简单的生物。

其中，细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的 ______ ，病毒没有细胞结构，都由外壳和内核两部分组成，其遗传物质位于 ______ 部分。

9.有些细菌还有一些特殊的结构，如：位于细菌的细胞壁外，具有保护作用的 ______ ；有助于细菌运动的 ______ 。

10.法国科学家 ______ 被称为微生物之父。

11.细菌有三种基本形态，例如，能引发咽喉炎的金黄色葡萄球菌呈 ______ ，大肠杆菌呈______ ，小螺菌呈 ______ 。

12.细菌既可以在活的动植物体内生存，也可以在无生命的物质里生存。

______ 。

（判断对错）13.假设手上此刻有50个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，3小时后手上的细菌数目是______ 。

◆实验题14.被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：（1）设计这个实验的科学家是 ______ 。

（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是 ______ 。

（3）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用 ______ 方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。

为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的 ______A。

巴氏消毒法B。

腌制法C。

脱水法。

15.在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图甲所示：(1)实验步骤中，B是________过程，完成步骤C需要在适宜的________下进行。

(2) 该实验设计的不足是还缺少空白实验装置。

如果要补上该装置，应该按甲图中的装置设计。

⑶若在D过程观察到的是黑色绒毛状的菌落，则该菌落是的菌落。

用手会摸到黑色的粉末，该粉末实际上是。

该粉末在适宜的环境条件下，能发育成新个体。

⑷若在D过程中观察到的菌落小，表面光滑黏稠，则该菌落是的菌落。

把它取少量制成玻片标本，在显微镜下观察发现如图乙所示结构，其中①是，⑤中没有叶绿体，只能利用现成的生活，其生殖方式是。

⑸图乙的细胞与人等真核生物比较最主要的区别是没有__________________.答案和解析【答案】1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.C8.细胞核；内核9.荚膜；鞭毛10.巴斯德11.球状；杆状；螺旋状12.√13.320014.巴斯德；空气中的细菌进入并大量繁殖；煮沸；A15. ⑴接种温度⑵对照 A⑶霉菌孢子⑷细菌 DNA 有机物分裂生殖⑸成形的细胞核【解析】1. 解：A、大肠杆菌有①鞭毛，是细胞的一部分，能帮助大肠杆菌运动。

错误。

B、有的细菌在细胞壁外面还有较厚的②荚膜。

错误。

C、⑤DNA集中的区域，没有成形的细胞核，但其内部有遗传物质，正确。

D、细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。

芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，不是生殖细胞。

错误。

故选：C图中：①鞭毛、②荚膜、③细胞壁、④细胞膜、⑤DNA集中的区域、⑥细胞质。

解答此类题目的关键是熟知细菌的结构特点。

2. 解：A、A是细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，A符合题意；B、B是酵母菌，属于单细胞真菌，有细胞核，B不符合题意；C、C是草履虫，属于动物，体内有细胞核，C不符合题意；D、D衣藻属于植物，体内有细胞核，D不符合题意。

故选：A细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。

植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体，动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。

解题的关键是知道几种生物的细胞结构特点。

3. 解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。

细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次。

故选：D细菌靠分裂进行生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。

因此环境适宜时生殖速度很快。

解答此类题目的关键是理解掌握细菌生殖方式和特点。

4. 解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。

没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。

植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。

因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。

故选：B细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的结构为：细胞膜、细胞质、细胞核；解答此类题目的关键是理解细菌的结构特点。

5. 解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体故选：D细菌是单细胞个体，分裂生殖，有的可以进行无氧呼吸，生活不需要氧气。

细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域解答此类题目的关键是熟知细菌结构和生活方式6. 【分析】本题考查细菌的形态结构，解题的关键是理解细菌的形态结构与功能相适应的特点。

【解答】细菌是单细胞生物，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核或称为拟核，含有遗传物质。

有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构，并不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜，只是一些细菌的特殊结构，有些细菌的细胞壁会增厚，能够形成芽孢，它是细菌的一个椭圆形的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，当条件适宜时，又会萌发成一个新个体。

故D符合题意。

故选D。

7. 解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。

有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。

芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。

都有很强的抵抗性。

遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌。

故选：C。

根据当外界环境变得不利于细菌生存时，细菌会形成能抵抗高温、低温、干旱等恶劣环境的休眠体以渡过恶劣环境，这个休眠体叫做芽孢，据此答题。

有的同学们的误认为芽孢是个生殖细胞，这样认为是不正确的，芽孢不是生殖细胞，只是细菌渡过不良环境的休眠体。

8. 解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，其遗传物质位于内核部分。

故答案为：细胞核；内核1、细菌都是单细胞的个体。

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。

2、病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。

解答此类题目的关键是熟记细菌、病毒的结构特点。

9. 解：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。

芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

有的细菌外面有荚膜，较厚，有保护作用，有的还有鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动。

故答案为：荚膜；鞭毛细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。

解答此类题目的关键是记住细菌结构和功能，荚膜、鞭毛、芽孢是细菌的特殊结构。

10. 解：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德用他那有名的鹅颈瓶实验有力地证明了细菌只能来自于空气中已经存在的细菌，而不能凭空产生，是世界上第一位揭开细菌奥秘的人，被称为“微生物学之父”。

故答案为：巴斯德巴斯德将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中（这就使哪些认为S pallanzani的实验使空气变坏的人无话可说），而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部，不能进入瓶中。

巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，然后放冷静置，结果瓶中不发生微生物。

此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了。

可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物（孢子）。

1864年7月14日巴斯德在法国国家科学院报告了他的工作。

原定和他辩论的有名的自然发生论者F。

A。

P ouchet撤销了辩论。

“生命来自生命”，即生源论（B iogenesis）取得了胜利。

证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的。

后人称他为“微生物之父”。

解答此类题目的关键是熟记有关生物学历史。

11. 解：细有球状的、杆状的、螺旋状的，形态呈球形的细菌叫球菌，呈杆形的细菌叫做杆菌，呈螺旋形的细菌叫做螺旋菌，如金黄色葡萄球菌呈球状，大肠杆菌呈杆状，小螺菌呈螺旋状。

故答案为：球状；杆状；螺旋状细菌的形状有多种，如球状的、杆状的、螺旋状的，分析解答。

解题的关键是掌握细菌的形态。

12. 解：有的细菌和真菌寄生在活的动植物或人体内，从中吸收营养。

在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的二氧化碳等物质的循环。

故答案为：√细菌、真菌的营养方式包括寄生和腐生。

回答此题的关键是明确细菌和真菌在自然界中的作用。

13. 解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。

长大以后又能进行分裂。

在环境适宜的时候，每隔30分钟进行一次分裂。

则3小时后细菌分裂了6次。

因此1细菌3小时后的个数是26个。

因此50个细菌3小时后的个数是50×26═3200个。