高教版(多学时)机械基础》第三章习题()
《机械基础》(多学时)复习提纲(含答案)
《机械基础》课程期末复习提纲
一、说明
教材：本课程采用的教材为：
（1）《机械基础》（多学时）栾学刚等主编，高等教育出版社；
（2）《机械基础》（多学时）习题册。
本课程的考核采用学习过程考核+期中考试成绩+期末理论知识考核相结合的方式。其中，学习过程考核包括上课表现、平时作业、平时测验等30%，期中考试占30%，期末理论知识考核40%。期末理论知识考核采用闭卷形式，考试时间100分钟。
考试题型为：名词解释10％、填空题20％、判断题10％、选择题20％、综合题40%。
考试中自带作图仪器（铅笔、直尺、计算器等）。
二、考试题型
（一）名词解释
1．机器：执行机械运动和信息转换的装置。
2．零件：机械制造中不可拆的最小单元。
3．构件：组成机构的各个做相对运动的实物体称为构件，它是机构运动的最小单元。
4．部件：为实现一定运动转换或完成某一工作要求，把若干构件组装到一起的组合体。
5．机构：具有确定的相对运动，能实现一定运动形式转换或动力传递的实物组合体。
6．平衡：是指物体相对地球处于静止或匀速直线运动的状态。
7．刚体：就是在力的作用下不变形的物体。
8．二力杆：在两个力的作用下保持平衡的构件称为二力构件，因为工程上，大多数二力构件是杆件，所以常简称为二力杆。二力杆可以是直杆，也可以是曲杆。
9．约束：物体的空间位置受到周围物体的限制时，这种限制就称为约束。
10．约束反力：约束限制物体运动的力称为约束反力或约束力。
11．平面汇交力系：在平面力系中，各力作用线均汇交于一点的力系。
12．强度：是指在承载作用下，构件抵抗破坏的能力。
机械设计基础 课后习题答案 第三版 高等教育出版社课后答案(1-18章全)
机械设计基础课后习题答案第三版高等教育出版社
课后答案(1-18章全)
机械设计基础课后习题答案
第三版高等教育出版社目录
第 1 章机械设计概述??????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????? 1
第 2 章摩擦、磨损及润滑概述??????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????? 3
第 3 章平面机构的结构分析??????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????? 12
第 4 章平面连杆机构??????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????? 16
第 5 章凸轮机构??????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????36
第 6 章间歇运动机
构??????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????? 46
机械基础教材及习题册参考答案
机械基础习题册（第五版）参考答案
劳动社会保障出版社
绪论
一、选择题
二、判断题
三、填空题
1．机械传动常用机构轴系零件液压与气动
2．信息
3．动力部分执行部分传动部分控制部分
4．制造单元
5．高副
6．滚动轮接触凸轮接触齿轮接触
7．滑动大低不能
8．机械运动变换传递代替或减轻
四、术语解释
1．机器——是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，其用来变换或传递能量、物料与信息，以代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。
2．机构——具有确定相对运动的构件的组合。
3．运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。
4．机械传动装置——用来传递运动和动力的机械装置称为机械传动装置。
五、应用题
1．答：
2．答：
零件：螺钉、起重吊钩、缝纫机踏板、曲轴、构件：自行车链条
机构：台虎钳、水泵、
机器：车床、洗衣机、齿轮减速器、蒸汽机、3.答：动力部分：发动机
传动部分：离合器、变速箱、传动轴、
执行部分：车轮
控制部分：方向盘、排挡杆、刹车、油门
*4．答：略
第一章带传动一、选择题
二、判断题
三、填空题
1. 主动轮从动轮挠性带
2. 摩擦型啮合型
3. 摩擦力运动动力。
4. 打滑薄弱零件安全保护
5. 无两侧面不接触。
6. 帘布芯绳芯包布顶胶抗拉体底胶7．Y、Z、A、B、C、D、E
8．几何尺寸标记。
9．型号基准长度标准编号
10．实心式腹板式孔板式轮辐式
11．平行重合
12．调整中心距安装张紧轮
13．弧形凹形变直摩擦力传动能力14．SPZ SPA SPB SPC
15.型号基准长度
16．啮合带传动齿轮传动
17．单面带 双面带 节距
(完整版)机械基础习题及答案
《机械基础》习题及答案
一、填空
1、构件是机器的运动单元体；零件是机器的制造单元体；部件是机器的装配单元体。
2、平面运动副可分为低副和高副，低副又可分为转动副和移动副。
3、运动副是使两构件接触，同时又具有确定相对运动的一种联接。平面运动副可分为低副和高副。
3、平面运动副的最大约束数为2 。
4、机构具有确定相对运动的条件是机构的自由度数目等于主动件数目。
5、平面机构中，两构件通过点、线接触而构成的运动副称为高副。
6、机构处于压力角α=90°时的位置，称机构的死点位置。曲柄摇杆机构，当曲柄为原动件时，机构无死点位置，而当摇杆为原动件时，机构有死点位置。
7、铰链四杆机构的死点位置发生在从动件与连杆共线位置。
8、在曲柄摇杆机构中，当曲柄等速转动时，摇杆往复摆动的平均速度不同的运动特性称为：急回特性。
9、摆动导杆机构的极位夹角与导杆摆角的关系为相等。
10、凸轮机构是由机架、凸轮、从动件三个基本构件组成的。
11、为保证带传动的工作能力，一般规定小带轮的包角α≥120°。
12、链传动是由主动链轮、从动链轮、绕链轮上链条所组成。
13、链传动和带传动都属于挠性件传动。
14、齿轮啮合时，当主动齿轮的齿根_推动从动齿轮的齿顶，一对轮齿开始进入啮合，所以开始啮合点应为从动轮齿顶圆与啮合线的交点；当主动齿轮的齿顶推动从动齿轮的齿根，两轮齿即将脱离啮合，所以终止啮合点为主动轮齿顶圆与啮合线的交点。
15、渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件为模数和压力角分别相等。
16、_齿面磨损__和_因磨损导致的轮齿折断__是开式齿轮传动的主要失效形式。
中职学校《机械基础》第一学期全套电子教案(含教学进度计划)(配套教材：高教版中职统编)云天课件
中等职业学校备课教案《机械基础》（2学期共160学时）
第一学期教案（80学时）
科目机械基础
教师
专业机械加工、数控加工
班级
二O 年期
第一学期教学进度计划（80学时）
（配套课件已上传百度文库）
章节緒论
第一节机械的组成
第二节机械零件的材料、结构和承载能力
备注
教学目的知识
目标
1、了解机器的定义及机器的组成
2、了解常用工程材料的用途及对零件对材料的一般要求。
课型新授课
技能
目标
能判别常见机器的类型，对工程材料有简单认识。
学时 3
日期
情感
目标
激发学生对专业的热爱，培养对机械基础学科的学习兴趣
教学
资源
多媒体课
件、模型
机零实物
重点机器的定义及组成
难点材料类别、零件的强度问题教学
方法
演示法
讲授法
教学过程教学引导
教师自我介绍：
导入新课：
你能说出你见过什么样的机器吗？
机器是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置。
绪论
第一节机械的组成
一、机器的组成
机器：是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置。
机器用来传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。
机械：是机器与机构的总称。
机器用来传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。
机器的定义：
（1）是人工的实物组合；（2）各部分之间有确定的运动关系；（3）能实现功能转换。组织教学：
清点人数，整顿秩序
想一想下列产品那些可称为机器？
机器的组成：动力部分、传动部份、执行部份及控制部分。
二、机器的结构
机器由若干机构组成；
机构由若干构件组成，能实现功能转换；
构件由若干零件组成；是机器中最小的运动单元。
零件是机器中最小的制造单元。
三、机械的类型
机器的类型：种类繁多，应用广泛。
机械设计基础-第三章练习题 - 参考答案
《机械设计基础》
第三章平面连杆机构练习题
班级：姓名：学号：成绩：
一、填空题（20分，每空1分）
1.铰链四杆机构的压力角α=40°，则传动角γ= 50°，传动角越大，传动效率越高。
2.曲柄摇杆机构中，当从动曲柄和连杆共线时出现死点位置。
3.曲柄摇杆机构中，只有取摇杆为主动件时，才有可能出现死点位置。处于死点位置时，机构的传动角γ=0°。
4.对心曲柄滑块机构的极位夹角θ=0°，其行程速比系数K= 1 。
5.如图所示铰链四杆机构，a=70mm，b=150mm, c=110mm ,d=90mm。若以a杆为机架可获得双摇杆机构，若以b杆为机架可获得双摇杆机构。
6.如图所示铰链四杆机构中，若机构以AB杆为机架时，为双曲柄机构；以CD杆为机架时，为双摇杆机构；以AD杆为机架时，为曲柄摇杆机构。
7.如图铰链四杆机构中，d的长度在28 ＜d ＜44 范围内为曲柄摇杆机构；在 d ＜12 范围内为双曲柄机构。
题5图题6图题7图
8.在曲柄摇杆机构中曲柄与机架两次共线位置时可能出现最小传动角。
9.连杆机构的急回特性用行程速比系数K 表达。
10.曲柄摇杆机构中，若曲柄等速转动，极位夹角θ=36°，摇杆工作时间为9秒，试问摇杆空回行程所需时间为 6 秒。
11.平面四杆机构的行程速比系数K值的取值范围为1≤K≤3 。
二、单选题（30分，每小题2分，在雨课堂平台完成）
三、判断题（20分，每小题2分，在雨课堂平台完成）
四、设计题（30分，每小题10分）
1.在如下图所示的平面四杆机构中，圆括号内的数字为杆长，试确定机架
中职学校《机械基础》(多学时)(高教版)习题册完整参考解答(云天课件)
前言
亲爱的年轻老师们：
欢迎光临云天课件！
这本《机械基础练习册全套完整参考解答》终于上传了。原练习册本来附有答案，但只是对填空、选择、判断这三种题型的答案，而所有的问答题、作图题和计算题都没有给出标准答案，这对于刚走上职教岗位的教师来说，也有一定的不便。这本参考答案是完整的参考解答，且对原书中某些不恰当的答案也作了纠正，同时答案完全按照原书页码题目位置给出，也便于老师们批改作业。
希望这本参考答案能对你有所帮助！
――云天
机械基础0~3章习题及答案
绪论
一．选择
1.（）是用来减轻人的劳动，完成做功或者转换能量的装置。
A．机器B。机构C。构件
2.下列装置中，属于机器的有（）
A．内燃机B。台虎钳C。自行车
3.在内燃机曲轴滑块机构中，连杆是由连杆盖，连杆体，螺栓以及螺母等组成。其中，连杆属于( ),连杆体，连杆盖属于( )
A．零件B。机构C。构件
4.下列机构中的运动副，属于高副的是（）
A.火车车轮与铁轨之间的运动副
B．螺旋千斤顶中连杆与螺母之间的运动副
C.车床床鞍与导轨之间的运动副
5.（）是用来变换物料的机器
A.电动机B。手机 C 。缝纫机
6.金属切削机床的主轴，拖板属于机器的（）部分
A．执行B。传动C。动力
7.我们通常用（）一词作为机构和机器的总称
A.机构
B.机器C。机械
8.电动机属于机器的（）部分
A.执行B。传动C。动力
9.机构和机器的本质区别在于（）
A．是否做功或实现能量转换
B.是否由许多构件组合而成
C.各构件间是否产生相对运动
二．判断
1.机构可以用于做功或转换能量。（）
2.高副能传递较复杂的运动。（）
3.凸轮与从动杆之间的接触属于低副。（）
4.门与门框之间的连接属于低副（）
5.构件都是由若干个零件组成。（）
6.构件是运动的单元，而零件则是制造的单元。（）
7.高副比低副的承载能力大。（）
8.机构就是具有相对运动构件的组合。（）
9.车床的床鞍与导轨之间组成转动副。（）
三．术语解释
1.机械
2.机器
3.机构
4.运动副
5.机械传动装置
四．简答
1.概述机器和机构的区别
2.概述机械，机器，机构，构件，零件之间的关系。
3．概述低副与高副的区别
机械制图(多学时)课件3 第三章 投影变换
第四节 平面的投影变换
一、一般位置平面变换成投影面垂直面
1.功用：可求解平面与投影面的倾角，点与平面的距离，两平行面间的距
离等。
2.关键：在平面上作一条投影面平行线，新轴必须垂直与该平行线反映实
长的那个投影。
3.空间分析： 两平面垂直需满足什么条件？
如果把平面内的一条直线变换成新投影面的垂直线，那么该平面则 变换成新投影面的垂直面。
1）分析已给条件的空间情况，弄清原始条件中物体与原投影面的相对位置，并 把这些条件抽象成几何元素（点、线、面等）。
2）根据要求得到的结果，确定出有关几何元素对新投影面应处于什么样的特殊 位置（垂直或平行），据此选择正确的解题思路与方法。 3）在具体作图过程中，要注意新投影与原投影在变换前后的关系， 既要在新 投影体系中正确无误地求得结果，又能将结果返回到原投影体系中去。
互联网+立体化教材配套资料
第二节 点的投影变换
2.求新投影的作图方法
a
V X
H
作图规律 a2a1 X2 轴 a2ax2 = aax1
互联网+立体化教材配套资料
ax
a ax1 .
H X1 V1
a2 ax2 .
a1
H2 V1 X2
第三节 直线的投影变换
▪一、一般位置直线变换成投影面平行线 ▪二、投影面平行线变换成投影面垂直线 ▪三、一般位置直线变换成投影面垂直线
《机械基础》第三章轴系零部件[最终定稿][修改版]
![《机械基础》第三章轴系零部件[最终定稿][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/a58eb9b8f7ec4afe05a1df3b.png)
第一篇：《机械基础》第三章轴系零部件
《机械基础》教案
第三章轴系零部件
一、教案
【教学要求】
1、了解轴的分类、结构和用途；
2、掌握轴上零件轴向固定与周向固定的目的及常用方法；
3、了解转轴上常见的工艺结构；
4、了解键连接的功用和分类；
5、熟悉键连接、销连接的结构与分类；
6、了解各种键与销的类型、特点及应用；
7、了解轴承的结构、类型、特点、代号及应用，轴承的安装、密封和润滑；
8、了解联轴器、离合器的功用、类型、特点及应用。【教学目的】
使学生知道什么是轴向和周向固定，掌握其目的和常用的方法，了解轴的分类、结构和用途；了解轴承的结构、类型、特点、代号及应用，轴承的安装、密封和润滑；熟悉键连接的结构与分类。【学习概要】
1、轴的用途和分类。
2、转轴的结构。
3、轴上零件的轴向固定与周向固定。
4、熟悉键连接、销连接的结构与分类。
5、了解轴承的结构、类型、特点、代号及应用，轴承的安装、密封和润滑。
6、了解联轴器、离合器的功用、类型、特点及应用。
第一节轴
【教学重难点】
1、掌握轴上零件轴向固定与周向固定的目的及常用方法。
2、了解轴的分类、结构和用途
- 1
《机械基础》教案
4、结构工艺性——轴的结构形式应便于加工、便于轴上零件的装配和便于使用维修，并且能提高生产率，降低成本。有关轴的工艺结构应注意问题：
轴的结构和形状应便于加工、装配和维修。
阶梯轴的直径应该是中间大，两端小，以便于轴上零件的装拆。
轴端、轴颈与轴肩（或轴环）的过渡部位应有倒角或过渡圆角，并应尽可能使倒角大小一致和圆角半径相同，以便于加工。
轴上需要切制螺纹或进行磨削时，应有螺纹退刀槽或砂轮越程槽。
高教版(多学时)机械基础》第三章习题().doc
《机械基础》第三章习题
（多学时）
一、填空题
1 、杆件的基本变形有：；；；。
2 、内力：。分析杆件内力的唯一方法是，其内容可概括为、、、。
3 、低碳钢拉伸时试件单位长度的变形ε，称为，公式为：
。在拉伸过程中应力值σp 称为材料的；σe 称为材料的；σs 称为材料的；σb 称为材料的。
4 、应力分为两种，一种是垂直于截面的应力，称为；另一种是相切于截面的应力，称为。
5 、杆件拉压变形，轴力为拉力时，应力为；轴力为压力时，应力为。通常以正号表示；负号表示。
6 、胡克定律的两个表达式是、。
7 、低碳钢拉伸变形的四个阶段是阶段、阶段、
阶段、阶段。
8 、杆件拉压时的内力称为；剪切时的内力称为；圆轴扭转时的内力称为；直梁弯曲时内力称为。
9 、杆件拉压时，单位面积上的内力称为，表达式为。
剪切时单位面积上的剪力称为，表达式为；挤压面上单位面积所受的挤压力称为，表达式为。在圆柱形构件上，用代替挤压面。即 A J= 。
10 、在工程中，以扭转变形为主要变形的杆件称为。
11 、圆轴扭转时，力偶距、功率、转速的关系式为。
12 、圆轴扭转时，在横截面上无应力，而只有垂直于半径的
应力。它的分布规律是：圆轴横截面上任一点的应力与改点所在
圆周半径成，方向与过改点的半径，且上应力最大。切应力的计算公式为。
13、提高抗扭能力的方法是、。
14、以弯曲变形为主要变形的杆件称为。它的基本形式有、
、。梁上各横截面的为零，为常数时的弯曲变形，称为。通常将只发生弯曲变形或以弯曲变形为主
的杆件称为。弯曲应力的表达式为。提高抗弯能力的方法是、、、
中职学校《机械基础》第一学期全套电子教案(含教学进度计划)(配套教材：高教版中职统编)云天课件
中等职业学校备课教案《机械基础》（2学期共160学时）
第一学期教案（80学时）
科目机械基础
教师
专业机械加工、数控加工
班级
二O 年期
第一学期教学进度计划（80学时）
（配套课件已上传百度文库）
章节緒论
第一节机械的组成
第二节机械零件的材料、结构和承载能力
备注
教学目的知识
目标
1、了解机器的定义及机器的组成
2、了解常用工程材料的用途及对零件对材料的一般要求。
课型新授课
技能
目标
能判别常见机器的类型，对工程材料有简单认识。
学时 3
日期
情感
目标
激发学生对专业的热爱，培养对机械基础学科的学习兴趣
教学
资源
多媒体课
件、模型
机零实物
重点机器的定义及组成
难点材料类别、零件的强度问题教学
方法
演示法
讲授法
教学过程教学引导
教师自我介绍：
导入新课：
你能说出你见过什么样的机器吗？
机器是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置。
绪论
第一节机械的组成
一、机器的组成
机器：是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置。
机器用来传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。
机械：是机器与机构的总称。
机器用来传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。
机器的定义：
（1）是人工的实物组合；（2）各部分之间有确定的运动关系；（3）能实现功能转换。
机器的组成：动力部分、传动部份、执行部份及控制部分。组织教学：
清点人数，整顿秩序
想一想下列产品那些可称为机器？
二、机器的结构
机器由若干机构组成；
机构由若干构件组成，能实现功能转换；
构件由若干零件组成；是机器中最小的运动单元。
零件是机器中最小的制造单元。
三、机械的类型
机器的类型：种类繁多，应用广泛。
《机械基础》高考复习分章节同步全套练习册及解答(全套)
《机械基础》高考复习分章节同步全套练习册及解答(全套)
前言
本练习册是针对中职学校机械加工类对口高职升学考试的一套高三复习用分章节同步练习册。本练习册相较中职机械类高教版《机械基础》（多学时）的配套练习册而言，更多的关注了重庆市中职机械加工类对口高职升学考试的考试大纲，增加了大纲重点内容的题型和题量的强化训练；对于一般了解内容，则题量不多且难度较低，以加强针对性；同时还力图避免超纲的内容出现。为便于教师的作业批改，本练习册的参考解答与原题页码完全一致（见示例）。本文档《练习册》在前，《练习册参考解答》在后。
本练习册还可以作为教师平时检测及考试的命题题库使用。
示
原题
一、填空题
1、机器是执行________的装置，用来变换或传递________、________与信息。
2、________是机器与机构的总称。
3、任举三个信息机械是________、________、________。
4、构件是机构中的________的________单元体。
5、机器由________部分、________部分、_________部分和_________部分组成。
6、构件是指相互之间能作相对 ________的单元。
7、零件是机器中的最小________单元。构件是机器中的最小_________单元。
8、一切磨损都分为__________磨损、________磨损和________磨损三个阶段。
9、按照机械的功能分，机床属于________机械，摩托车属于________机械，传真机属于________机械，电动机属于________机械。
机械基础0~3章习题及答案
机械基础0~3章习题及答案
绪论
一．选择
1.（）是用来减轻人的劳动，完成做功或者转换能量的装置。
A．机器B。机构C。构件
2.下列装置中，属于机器的有（）
A．内燃机B。台虎钳C。自行车
3.在内燃机曲轴滑块机构中，连杆是由连杆盖，连杆体，螺栓以及螺母等组成。其中，连杆属于( ),连杆体，连杆盖属于( ) A．零件B。机构C。构件
4.下列机构中的运动副，属于高副的是（）
A.火车车轮与铁轨之间的运动副
B．螺旋千斤顶中连杆与螺母之间的运动副
C.车床床鞍与导轨之间的运动副
5.（）是用来变换物料的机器
A.电动机B。手机 C 。缝纫机
6.金属切削机床的主轴，拖板属于机器的（）部分
A．执行B。传动C。动力
7.我们通常用（）一词作为机构和机器的总称
A.机构
B.机器C。机械
8.电动机属于机器的（）部分
A.执行B。传动C。动力
9.机构和机器的本质区别在于（）
A．是否做功或实现能量转换
B.是否由许多构件组合而成
C.各构件间是否产生相对运动
二．判断
1.机构可以用于做功或转换能量。（）
2.高副能传递较复杂的运动。（）
3.凸轮与从动杆之间的接触属于低副。（）
4.门与门框之间的连接属于低副（）
5.构件都是由若干个零件组成。（）
6.构件是运动的单元，而零件则是制造的单元。（）
7.高副比低副的承载能力大。（）
8.机构就是具有相对运动构件的组合。（）
9.车床的床鞍与导轨之间组成转动副。（）
三．术语解释
1.机械
2.机器
3.机构
4.运动副
5.机械传动装置
四．简答
1.概述机器和机构的区别
2.概述机械，机器，机构，构件，零件之间的关系。
机械基础(多学时)—思考与练习题参考答案
思考与练习题参考答案
绪论
1．思考题
（1）构件和零件的主要区别。
答：构件是运动单元，零件是制造单元，零件组成构件。
（2）一台完整的机器，通常都是由哪几部分组成。
答：一台完整的机器，通常都是由动力装置、传动装置、执行装置和操纵、控制及辅助装置组成的。
（3）机械零件使用最广的材料是什么材料。
答：机械零件使用最广的材料是金属材料。
2．选择题
（1）( A )统称为机械。
A．机器和机构B．机构和构件C．构件和零件D．零件和机器（2）CA6140型普通车床的执行装置是( D )。
A．床头箱B．进给箱C．挂轮箱D．主轴
（3）下列说法中正确的是( B )。
A．生活中如果没有摩擦，会给我们带来极大的方便
B．冬天向冰雪覆盖的地面上洒些炉灰是为了增大摩擦
C．胶鞋的鞋底一般都有花纹，是为了减小行走中摩擦力
3．简答题
（1）何谓机械?
答：机械是人类在长期生产和实践中创造出来的重要劳动工具，它可以减轻体力劳动、改善劳动条件、提高劳动生产率、改进产品质量，是社会生产力发展水平的重要标志。
机械是机器和机构的总称。
（2）简述机械零件的承载能力。
答：组成机器的零件具有足够的承受载荷的能力，称为承载能力。零件的承载能力主要由强度、刚度和稳定性三个方面来综合衡量。
（3）简述摩擦的利弊及增大或减小摩擦的方法。
答：
（1）摩擦的有利作用
①传动作用
②制动作用
③阻尼作用
（2）摩擦的有害作用
①损耗能量
②引起磨损
（3）增大摩擦的方法
增大摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度等。
（4）减小摩擦的方法
减小摩擦的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、在接触面上加润滑剂、利用气垫、磁悬浮（使两个互相接触的摩擦面彼此分离）等。
机械设计基础第3章习题及答案
第3章习题解答
3-1 题3-1图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知AB段为凸轮的推程廓线，试在图上标注推程运动角 t。
3-2 题3-2图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知凸轮是一个以C为中心的圆盘，问轮廓上D点与尖顶接触时其压力角为多少？试作图加以表示。
3-3 题3-3图所示为一对心尖顶直动从动件单圆弧凸轮（偏心轮）机构，凸轮的几何中心
O 与凸轮转轴O 的距离为'OO L ＝15mm ，偏心轮半径R ＝30mm ，凸轮以等角速度ω1顺时针转动，试作出从动件的位移线图s 2-δ1。
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《机械基础》第三章习题
（多学时）
一、填空题
1、杆件的基本变形有：；；；。
2、内力：。分析杆件内力的唯一方法是，其内容可概括为、、、。
3、低碳钢拉伸时试件单位长度的变形ε，称为，公式为：
。在拉伸过程中应力值σp称为材料的；σe称为材料的；σs称为材料的；σb称为材料的。
4、应力分为两种，一种是垂直于截面的应力，称为；另一种是相切于截面的应力，称为。
5、杆件拉压变形，轴力为拉力时，应力为；轴力为压力时，应力为。通常以正号表示；负号表示。
6、胡克定律的两个表达式是、。
7、低碳钢拉伸变形的四个阶段是阶段、阶段、
阶段、阶段。
8、杆件拉压时的内力称为；剪切时的内力称为；圆轴扭转时的内力称为；直梁弯曲时内力称为。
9、杆件拉压时，单位面积上的内力称为，表达式为。
剪切时单位面积上的剪力称为，表达式为；挤压面上单位面积所受的挤压力称为，表达式为。在圆柱形构件上，用代替挤压面。即A J= 。
10、在工程中，以扭转变形为主要变形的杆件称为。
11、圆轴扭转时，力偶距、功率、转速的关系式为。
12、圆轴扭转时，在横截面上无应力，而只有垂直于半径的
应力。它的分布规律是：圆轴横截面上任一点的应力与改点所在
圆周半径成，方向与过改点的半径，且上应力最大。切应力的计算公式为。
13、提高抗扭能力的方法是、。
14、以弯曲变形为主要变形的杆件称为。它的基本形式有、
、。梁上各横截面的为零，为常数时的弯曲变形，称为。通常将只发生弯曲变形或以弯曲变形为主的杆件称为。弯曲应力的表达式为。提高抗弯能力的方法是、、、
。
15、常用的塑性指标是拉断后的和。表达式分别为、。
16、在制造零件的过程中，对零件施加载荷使其产生塑性变形，则材料的比例极限和屈服极限有所提高，但塑性下降的现象称为。
17、拉伸与压缩时的强度条件为，运用强度条件，可解决、、等三种类型问题。
18、材料丧失正常工作能力时的应力，称为极限应力。塑性材料的极限应力是其的应力；脆性材料的极限应力是其的应力。
二、选择题
1、安全系数反映了强度储备的情况，塑性材料一般取安全系数S 为；脆性材料一般取安全系数S为。
A、2——3.5
B、0.2——0.35
C、1.2——1.5
D、12——15
2、下面不属于剪切破坏的是。
A、铆钉连接
B、键连接
C、钢板用对接焊缝连接
D、销连接
3、下列实例中属于扭转变形的是。
A、起重吊钩
B、钻孔的钻头
C、火车车轴
D、钻孔的零件
4、在轴上孔、槽、轴肩的边缘，应力显著增大，这种局部应力显著
增大的现象称为。
A、温差应力
B、集中应力
C、冷作硬化
D、交变应力
三、判断题
1、在外力去除后能够消失的变形称为塑性变形。（）
2、挤压变形实际上就是轴向压缩变形。（）
3、剪切面通常与外力方向平行，挤压面通常与外力方向垂直。（）
4、拉压、剪切、扭转、弯曲时，求内力均用截面法。（）
5、低碳钢和铸铁做拉伸试验时，都会产出缩颈现象。（）
6、一般构件发生剪切变形的同时存在着挤压变形。（）
7、纯弯曲时，横截面上即有正应力，又有切应力。（）
四、简答题
1、杆件拉伸和压缩的受力和变形特点？
2、剪切变形的受力和变形特点？
3、扭转的受力和变形特点？
4、弯曲的受力和变形特点？
5、解释压杆失稳和交变应力？
6、什么是疲劳强度？疲劳破坏的特点是什么？
五、计算题
1、如图所示，设一杆沿轴线同时受力F1、F
2、F3的作用，其作用点分别为A、C、B，求杆各横截面上的
轴力。
2、圆截面杆如图所示，已知F1=400N，
F2=1000N，d=10mm,D=20mm，试求
圆杆横截面上的正应力。
3、如图所示，用剪板机剪切钢板时，已知钢板厚度为3mm，宽度为500mm，钢板材料为30钢，抗剪强度极限τb=360MPa，试计算所需的剪切力的大小。
4、如图所示的拉杆受最大拉力
F=300KN，该拉杆的许用应力［σ］
=300MPa，直径d=44mm，试校核该拉杆的强度。