2019――2020学年上学期班主任工作计划

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2024年度上学期班主任工作计划样本(4篇)

2024年度上学期班主任工作计划样本一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）:经过一个学期的历练, 学生已基本熟悉了北郊的学习生活, 刚入学的兴奋已经消失, 而他们一开始被隐藏的坏习惯也一点点表露出来, 如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标, 在学习上常常三分钟热度, 没有恒心, 学习任务的完成上也要打折扣。

部分同学的思想上存在很大问题, 认为学习是老师与家长逼着自己学的, 在校的日常行为规范是对自己的束缚, 在班中造成比较恶劣的影响。

虽然存在这些问题, 值得欣慰的是班级整体风气良好, 在“以班为家”的氛围下, 学生集体荣誉感很强, 有一定的自我管理能力, 学习氛围浓厚, 班中大部分同学想学, 肯学, 拔尖的同学也比较多, 但可能由于学习方法等原因, 一些同学的学习成绩在年级中还比较落后。

二、本学期班级目标:1.搞好常规管理, 使班级平稳有序, 促进学生保证一个良好的心态, 增强集体荣誉感。

2.引导学生自主学习, 提高学习成绩。

我班上学期的考试成绩不理想, 主要原因是班级后段的学生较多, 学习较被动, 这学期会根据学生的具体情况采取对应措施, 迎头赶上, 力争使班级名次有所进步。

3、开展各项活动, 让学生快乐学习。

本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动, 我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的, 有生成有收获的班队活动, 让学生能够从玩中学, 玩得开心, 学得快乐。

4.本学期的终极目标是获得文明班级的称号, 虽然我班还有许多不足, 但我与全班同学对于我们的将来还是信心满满, 我们坚信一分耕耘一分收获。

三、主要措施:1.常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制, 夕会制, 每天一个希望。

每个岗位都落实责任人, 值日组长对本周的卫生保洁起双重监督, 劳动委员起三重监督, 实践证明经过这样的监督后我班卫生很少扣分。

班级纪律包括两操由值日班长做好记录, 对于违纪的同学值日班长有提醒的义务, 甚至有教育的权利。

2019――2020学年上学期班主任工作计划

2019—2020学年上学期四（4）班班主任工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、本班学生基本情况、成绩。

总的来说，班级特点比较稳，稳中有活。

全班现有33人，男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。

同学们能做到爱学习、守纪律。

班内来自农村的学生较多，家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育。

学生学习的自觉性一般，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。

希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有更明显的提高.二、基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的其他作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

做操时要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵组织班干部检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动的好习惯。

⑶组织好放学。

3、组织和培养班集体。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

⑵继续培养使用班干部进行班级管理。

通过培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养4、做好个别学生的教育工作。

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴，教育工作要对症下药。

对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

2019-2020年学校班主任工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019-2020年学校班主任工作计划(四篇)目录：2019-2020年学校班主任工作计划一2019-2020年学校禁毒宣传工作计划二2019-2020年学校素质教育工作计划三2019-2020年学校行评工作小结四2019-2020年学校班主任工作计划一一、指导思想全面贯彻党的教育方针，按十九大会议精神提出教育教学思想。

努力把学生培养成为德、智、体、美劳全面发展德一代新人。

为学生很好的适应未来社会的需要打下牢固基础。

二、工作目标：本期达到学生的行为规范合格率百分之百。

确保无辍学生。

安全教育，力争作到不出现安全事故。

师生共同努力，迎接小考，并取得好成绩。

三、为确保上述工作目标的顺利进行，主要从以下几个方面抓起。

1 、思想工作：坚持每周一节班队会课，内容以外树形象内强素质传统美德。

先进事迹使较强教育意义为题材对学生进行思想教育，使学生人格更为健全，更懂得珍惜美好时光，更热爱自己的家乡，维护集体的利益，努力开展手抄报。

歌咏比赛、征文活动，并利用大课间活动、社会实践活动对学生进行教育。

2 、组织纪律：俗话说：没有规矩难成方圆，要想树立一个牢固的集体形象，没有一个好的纪律使不行的。

学生的学习、生活等诸多事情全依赖一个好的纪律来保驾护航。

因此，我们决定召开班会，以公开评选的形式选拔首批班干部，并实行定期轮换制。

班干部能够自觉协助老师工作，带领全班进行各项活动。

我班将以《小学生日常行为规范》为主要依托，并对班级进行全方位的管理。

3 、教育教学：注重对学生乐学精神的培养，增强学生的自信心，用现代教育理念，科学的培养学生，让学生能够看到自己的前程一片光明。

预防学生弃学厌学的事情发生，要经常家访，对个别学生的特殊情况要做出特殊有效的处理，使学生精神饱满，乐观向上。

课堂教学要以新课标为准，大胆进行新课改的落实，并配合学校教研教改实验小组，进行课堂结构改革实验。

让学生能轻轻松松、快快乐乐地学习，在欢快的气氛中上好每节课，度过每一天，并能在充满趣味的知识海洋是不断成长。

2019-2020学年度上学期班级工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019-2020学年度上学期班级工作计划(四篇)目录：2019-2020学年度上学期班级工作计划一2019-2020学年度下学期信息技术教研组工作计划范文二2019-2020学年度下学期八年级班级工作计划三2019-2020学年度下学期学校工作计划四2019-2020学年度上学期班级工作计划一一、指导思想继续发挥班干部的作用，实行班级自主化管理，搞好日常班级管理；针对高三学生所具备的共性问题，突出做好学生的心理疏导，心理减负，释放压力；树好考试的正确导向；做好培优扶困等工作。

继续打造“和谐、安全、高效、优质”班集体。

二、具体措施1、创新班级日志这学期，我们将班级日志的内容进行修改，突出体现在让学生去发现，让学生去激励学生，栏目设置：每日赠言、班级每日亮点、班级日志，另外还实行每月一评比，分别设置：最震撼赠言奖、最具慧眼奖、最有文采奖等，激励大家关注班级日志，积极投身到平时班级学习生活中，用心发现、深思。

2.开展课外兴趣体育运动为了释放学习压力，调节学生身心，增强体质。

我们班级从假期开始组织学生按自己体育爱好报名登记。

间隔一定时间，举办一次兴趣体育活动。

为了鼓励人人参与，提高大家积极性，展现大家青春风采，特设一定奖项，评出最佳运动员。

从而实现“大家比着玩，看谁会玩”。

3.树立先进典型由班干部自行组织，每月评比“班级之星”，在班级墙壁上开设专栏，将每期“班级之星”张贴出来。

将每类学生中最耀眼的星选出来，树立为榜样，即激励上榜者，也鞭策其他学生。

4.结合特殊情况，做好“点”的工作关注那些在学习上遇到困惑，心情压抑的学生，及时鼓励疏导；关注那些家庭困难的学生，帮忙解决他们的经济问题，解决学习后顾之忧；关注那些学习上存在弱课的学生，做好点拨、帮助。

5.利用教育契机，做好“面”的工作利用一些特殊时间点，做好每月小结，做好月考分析表彰，做好每月“班级之星”的肯定，做好每期“兴趣体育运动”的表彰等，即充分肯定，多表扬、肯定，少用批评，多提建议等。

一年级第一学期班主任工作计划

2019学年第一学期班主任工作计划斜桥镇庆云中心小学许霞梅新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。

为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。

积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况：本班共有学生42人，其中男生20人，女生22人。

由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课认真听讲、积极发言、会主动学习的同学给予赞卡奖励。

2、作业写得干净又整洁的同学给予三颗星奖励并拍照上传家长群或张贴教室展出。

2019年上期班主任工作计划

2019年上期班主任工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下：一、指导思想。

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析。

本班共有学生46人，其中男生24人，女生22人。

具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”.3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。

2019年秋小学一年级上学期班主任班务工作计划及行事历(2019学年第一学期)

2019年秋小学一年级上学期班主任班务工作计划及行事历(2019学年第一学期)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、本学期班级概况我班有学生50人，其中男生25人，女生25人，学生数量较多，不利于管理。

加上学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二，指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示实小小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。

实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。

民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

2019-2020学年第一学期学校计划

阿瓦提县第五中学2019-2020学年度第一学期工作计划一、指导思想：以十九大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，把握阿瓦提县教科局的工作思路，把提高办学水平作为主线，努力追求教学优质化、管理科学化、发展特色化。

切实“打造高效课堂，提高教学质量”这一主题，进而促进教育教学质量的持续发展。

二、本学期重点工作1、继续深入学习十九大精神，在上级党委的领导下开展各项工作，确保党的旗帜的我校上空高高飘扬，探索学校可持续发展之路。

2、狠抓德育工作抓出特色，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。

强化校风、班风、学风和学生行为规范教育。

3、政教处、团委、少先队通过活动、探索构建适合我校的德育课程体系。

4、精心准备做好新生入学教育工作。

5、认真落实《阿瓦提县规范办学十三篇》，规范办学行为，突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求，为提高教学质量提供保证。

6、加强教研交流，将集体备课落到实处，（外派教师、需晋升职称教师必须上一次公开课、新教师汇报课活动）。

7、工会、妇联开展形式多样的教职工活动、丰富教职工业余生活。

8、学校各部门要做好档案的整理和归类，为我校迎接标准化、均衡化发展做好准备。

9、各部门牢固树立教学服务的意识，提升服务水平。

10、强化安全教育、环境卫生、公务维护等教育，创建平安和谐校园，努力提升校园文化内涵。

三、具体工作（一）、德育工作：进一步加强德育工作，建设文明校园，为学校事业发展提供强大精神动力。

改变工作理念，使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造文化氛围浓重校园”转变。

在管理的基础上彰显人文特色,坚持教育和管理结合，严肃校纪校风，使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。

认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验。

把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同阶段的德育方式方法。

2019班主任的工作计划5篇

2019班主任的工作计划5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！班主任工作计划(一)一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

二、班级口号一次比一次有进步。

三、学生现状分析我班本学期共有学生30人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。

本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。

四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。

这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。

我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。

2019-2020学年度班主任工作计划-班主任工作计划

2019-2020学年度班主任工作计划-班主任工作计划今年我担任九（2）班的班主任工作，这是我担任的第二届初中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是：为了使学生能够在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划。

一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理。

在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，抓好每一次班会。

提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

二、加强对学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质。

配合好学校和团委的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。

初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是”包袱”。

争强学生的自信心，全身心的投入到学习中去。

四、做好两操，增强学生的体质。

做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，五、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。

非学无以广才,非志无以成学

2019—2020学年班主任工作计划本学期的工作计划如下：一、学情分析这个学期很荣幸能够担任八3班的班主任，由于是刚刚接手这个班级，因此了解学生的思想动态，掌握学生的学习情况成为了本学期最重要的任务。

八年级3班的学生从整体体上来看比较乖巧听话，除个别比较调皮好动。

从成绩上看该班级的语文基础比较薄弱，甚至出现了明显的两极分化。

八年级是一个重要的分水岭，也是处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，因此正需要老师及家长正确的教育和督导。

二、指导思想在学校2019-2020学年德育主题“好习惯가好未来”的引领下从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

三、德育工作1、严格学生考勤制度，规范学生的考勤管理，做好班级的每天考勤表，对严重违纪的学生进行重点管理，对每天迟到的同学进行登记，目前，学生迟到、随意缺课的现象基本得到扭转。

2、处理好家校关系，以孩子的快乐学习、健康成长为共同目标。

帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。

3、精心组织班会课，认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。

4、利用黑板报、宣传栏、展板，根据不同学生的心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

四、班风、学风建设古人云:“非学无以广才，非志无以成学”。

学风是一所学校的灵魂和气质，也是学校的立校之本。

因此关于班风和学风的建设，我对学生提出了以下几点倡议：1、严格遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课。

老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。

2、严格遵循考风考纪，诚信考试，遵循考试管理规定，严肃考场纪律，坚决抵制考试作弊现象。

上学期班主任工作计划（精选5篇）

上学期班主任工作计划上学期班主任工作计划（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定工作计划了。

估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编精心整理的上学期班主任工作计划（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

上学期班主任工作计划1一、情况分析本班现有学生45人，个别学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。

在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

二、指导思想依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。

以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、本学期班级工作计划：1、班级管理中充分发挥学生的主体作用班级管理中，班主任要管的事情很多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任处处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依赖心理严重，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。

陶行知说：“教是为了不教”。

魏书生说：“管是为了不管。

”因此，我在本学期决定在班级管理中注重充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培养强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。

把具体事务派下去，放手让学生主持工作，鼓励学生表达自己的想法和愿望。

建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

小学四年级上学期班主任工作计划2019

⼩学四年级上学期班主任⼯作计划2019 ⼩学四年级上学期的⼯作就要开始了，作为班主任⽼师，要提前做好⼯作的计划，来迎接新学期的到来。

下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“⼩学四年级上学期班主任⼯作计划2019”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

⼩学四年级上学期班主任⼯作计划2019（⼀）学期开始了，本班决定在新学年⾥，坚持以德育为⾸、教学为主、育⼈为本的办学⽅针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班⻛，从严治班，深化教育，全⾯提⾼教育质量，⼒争实现本班：⼀个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、⽂明礼貌、遵纪守法、教学质量等⽅⾯有所突破的新⺫标），把本班办成⼀个⼈⻅⼈慕的优秀班级。

具体安排如下：⼀、强化学⽣⽇常⾏为习惯⼩学，不少学⽣染上了⼀些不良的习惯。

开学第⼀周，开⼀堂⾏为习惯养成教育课，做好学⽣的思想⼯作。

规范两操，有专⻔班干部进⾏检查，同学间互相监督。

班⻓作好每天的⾏为规范检查，教室、公共场地由各负责⼈分配指导⼀⽇三扫。

体育委员负责好眼保健操的检查⼯作。

语⽂科代表或英语科代表负管理好晨读。

及时对好⼈好事进⾏表扬。

⼆、壮⼤班干部队伍努⼒进⾏班干部的培养，班干部是班级的核⼼⼒量，培养好班干部，让他们明确各⾃的任务，具备⼀定的⼯作能⼒，是管理好⼀个班级的前提。

班干部不但能帮助⽼师管理班级，还能在同学们中间形成了⼀定的威信。

本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。

⼀⽅⾯可以减轻每个班干部的⼯作，同时有更多的同学可以⾃觉地形成⾃我约束能⼒，使更多的同学们在受到锻炼、增⻓才干的同时，体会到了当⼩干部的难处，更⾃觉地遵守各项制度。

三、培养良好的班⻛、学⻛培养学⽣尊师爱友，勤奋学习，关⼼集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫⽣，积极锻炼的好作⻛，有利于班级凝聚⼒的形成和发展。

1、期初每个学⽣给⾃⼰确⽴本学期的⺫标。

2、做好期初家访⼯作，特别是对调⽪学⽣进⾏全⾯了解。

3、渗透《⼩学⽣⽇常⾏为规范》和《⼩学⽣守则》中的思想精神，要求学⽣以此来规范⾃⼰的⾏为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学⽣对⼰讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强⼩干部队伍建设，充分发挥其监督和⽰范作⽤。

2019-2020学年度上学期一年级班主任工作计划.doc

2019-2020学年度上学期一年级班主任工作计划一、班级基本情况本班共有48名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。

二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、基本工作要点1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。

2．鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。

4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、具体措施1．充分利用班会向学生进行思想教育。

2．发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3．充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4．利用素质养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。

五、班级主要活动内容1．组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。

2．向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。

3．提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。

4．庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。

5．开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。

6．向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。

7．组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

8．开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

9．组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

10．抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。

11．积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。

12．进行爱国教育、出好黑板报（记念“一二.九）13．加强阅读指导，开展阅读比赛。

五年级上册第一学期班主任工作计划

2019-2020学年第一学期班主任工作计划从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。

一、班级情况说明我班共有学生学生现状分析：xxx班共有53名学生，29名女生，24名男生。

学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）坚决执行现有的班级公约、班规。

（2）布置教室环境。

如设立“图书角”、“卫生角”等。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班委干部。

第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系

2019—2020学年班主任工作计划一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩还不够理想。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、指导思想在学校2019-2020学年德育主题“好习惯가好未来”的引领下，本着对学生负责的态度，认真地执行学校教育教学计划和各项工作要求，努力创建一个优秀的班集体，让全班的学生都能健康成长全面发展。

三、德育工作1、建立良好的师生关系。

我准备制定详细的计划，和所有的学生谈话，了解他们的生活和学习情况，帮助他们解决问题，做他们的朋友。

让学生有想法愿意和我交流，同时引导学生和其他课任教师交流，营造一个宽松愉快的班级气氛。

2、充分利用班会时间组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理，集体注意精神，团结协作的精神，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感和责任心，使学生心中有他人，心中有班级。

四、班风学风建设一个班级，要想有良好的班风，必须要有严格的纪律才行，我打算改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩办法是由学生自己制定的，这样就变被动的要求为主动的行为，有助于学生将规则内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性。

2019-2020学年度上学期班主任工作计划工作计划

2019-2020学年度上学期班主任工作计划本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。

在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。

教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。

（3）始终如一的学习习惯。

3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。

（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

5、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

（2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

（3）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；（二）营造备考氛围1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

2019-2020上学期班主任工作计划

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
2、抓好思想教育，重视学生的做人之本。
本学期对学生要加强思想教育。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。充分利用班会课、晨会等有利课程，加强思想道德建设，提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
3、培优转差，促使班级学生全面发展
加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

五年级2019班主任工作计划第一学期

五年级2023班主任工作计划第一学期班级概况五年级2023班是一个文艺气息较为浓厚的班级，学生的整体素质较高。

本学期班内有45名学生，其中男生23人，女生22人，教学任务较为繁重。

教育目标1.建立良好的班级氛围，培养学生之间的友谊和尊重，增强学生的集体荣誉感。

2.提高学生的学习成绩，尤其是语文和数学方面的提升。

3.关注学生的心理发展，注重学生的自我认知和情感体验，促进学生全面发展。

工作计划1. 班级管理1.1 周二班会每周二上午第一节课为班会时间，班会的主要内容包括班级常规管理、活动安排、作业解析等。

1.2 日常管理注重班级管理中的细节，包括晨检、课堂纪律、食品安全、测验成绩等的记录和归档，及时与家长沟通交流。

2. 学科教学2.1 教学计划根据教学大纲和课程标准，合理安排各科学习内容和教学进度。

根据学生的不同特点，制定个性化教学计划，提高课堂教学效果。

2.2 作业批改及时批改学生作业，细心记录学生的成长和进步，给予及时的反馈和引导。

2.3 追踪学生成绩通过对各科成绩和测验的分析，及时了解学生的学习情况，发现问题并及时进行针对性辅导和提高。

3. 学生心理健康3.1 个性化关爱了解学生的生活和学习情况，关注学生的心理变化，提供个性化的关爱和帮助。

3.2 教育引导加强心理健康教育，指导学生积极面对困难和挑战，培养学生的心理素质，提升学生的心理适应能力。

3.3 多元活动组织多样化的课外活动，让学生享受健康、快乐、有益的课余时光，提高学生的综合素质和探索能力。

工作目标1.班级管理方面：在第一学期中，班级常规管理稳步推进，学生的日常秩序和卫生习惯呈现良好趋势。

2.学科教学方面：在第一学期中，学生各科成绩稳步提升，并呈现出进步较大且持续的态势。

3.学生心理健康方面：在第一学期中，学生情绪稳定，心理健康状态良好，班级氛围积极向上。

结束语五年级2023班主任工作计划第一学期，旨在全面发展学生的思维、情感和实际能力，为学生以后的学习和生活奠定良好基础。