生命之爱_小学作文_1
生命之爱
什么是生命的意义?兴林子曾经说过:岁月可以赢得我们的生命,但不能赢得我们所有的方式,我们离开了笑声,我们的祝福,无尽的爱。
她还说,除了爱,我什么也没有。
我认为生活是致力于爱,爱它。
关于爱,我觉得最爱是从母亲的爱。
她不仅在生活中,一丝不苟地关心我,更关心我的学习和思考,总是鼓励我向前迈进。
她给我买了这么多美味的东西,但他们很少吃一口。
她给我买了这么多漂亮的名牌衣服,但不愿花钱买自己的高端衣服......她每天陪着我学习,帮我检查家庭作业;经常组织一些公益活动,让我亲身体验,感觉...总之,不管怎样,时刻都不要竭尽全力关心我的一切。
我妈妈所以,别人的母亲是这样,甚至动物世界的母亲都是这样。
我看到一篇题为母亲的爱的文章。
有几个故事深深地刻在我的心中。
其中一个故事被称为母爱的雕像。
那是一个公园的火,战后的火,人们发现一只烧焦的鸟,翅膀开得像一个尊重雕塑,从以下几只鸟爬出来。
最初,鸟的母亲知道火在上升,它放弃了逃跑的希望,鸟被带到树上,有生命来保护他们的孩子。
还有一个故事,在青海省说,一个特别干燥的沙漠地区。
每天只能分配到远离运输3磅水的驻军。
有一天,一头牛停止了水车,尽管他自己鞭打出血,但仍然不动。
当士兵的水在牛前的水池里哭泣时,没有想到,牛没有喝到死去得到水,但是天空长了,叫自己的孩子。
受伤的牛与一个爱的小牛贪婪地看着喝水,伸出他的舌头舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔他的母亲的眼睛。
土地上的动物是如此,水中的鱼是一样的。
你听说过鲑鱼移民的经验吗?鲑鱼出生在淡水湖泊,生长在太平洋和大西洋盐水,生活几年后成熟。
然后他们回到出生地到产卵。
在迁移的过程中,他们在上游,但也跳了许多障碍。
有些没有跳过过去的路上,有些不会意外跳到岸边,只能在那里产卵的死亡。
而已,每四年,他们远离遥远的海洋,一个多月没有吃饭,回到故乡。
产卵后,所有死亡。
尸体后腐烂成小鱼营养,帮助鱼有足够的物理下游流入大海。
你看,所有的母亲都会为孩子付钱。
生命之爱
生命之爱最近,朋友对失去亲人念念不忘:在母亲病危之时,她衣不解带地守侯在母亲床前,惟恐母亲来日无多。
每天用脸贴近母亲的两颊,紧攥着母亲的手,尽可能的跟她交流。
母亲在弥留之际,拉着孩子们的手,叫着他们的名字,抚摸他们的脸。
母亲用双臂抱住姊妹中最小的她,头无力的靠在她的肩上,久久不放......。
她说,在灵魂的深处能体味到母亲至死不渝的关怀。
连日来母亲冰凉的手一直紧紧地握在她的手里,直到眼睁睁地看着母亲的生命从她的手上流逝。
在她对母女刻骨铭心的爱里,不免让我感悟到生命和亲情的可贵来。
生命是坚强的,它历经数亿年,从无到有,从小小的微生物繁衍进化到如此壮观的生命世界,令人感叹。
而人,又是这个世界的主宰。
生命是脆弱的,有其生却难逃其死。
生命一代代皆随时光灰飞烟灭,苦心经营的小世界,转头成空。
珍惜生命、热爱生命,是人之本性,亦是对爱我们的人和我们热爱的人的一种责任。
更好的生活,是养育我们的人及所有爱我们的人的期盼,也是我们所爱的人的需要。
大抵只有等到结婚生子之后,人们才懂得父母之不易,才知道,子女是父母生命的延续,更是父母生命的全部。
谁拿着自己的子女都会说:给我个金山银山,我都不换!子女在父母眼里,就是这样的珍贵,就是这样的位置。
他们为爱子女而付出一切,他们因付出而变得富有。
大抵有良知的子女心里,父母的生命像花冠一样艳丽,子女是附着在花冠上的晶莹的露珠,父母是他们生命中最不舍得一页。
失去父母,谁人不是柔肠寸断,痛不欲生,茫然不知所措?父母的养育之恩,点点滴滴,都化为敲击子女心扉的音符,成为子女最眷恋的歌。
唱起这首歌,感情有又总是奔若长江,势拔五岳。
然而,生老病死是自然法则,谁都无力改变。
我们珍爱生命,因为这个世界令我们不舍的东西太多,尤其是亲情。
我们不惧死亡,因为天堂里也有我们的亲人,到了那里,仍然是一个爱的世界。
子女是我们生命的延续,我们走了,我们不会丢失这块阵地,我们的家园依旧美丽。
逝去的亲人,我们不能忘记,也不会忘记。
生命之爱
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生命之爱
生命之爱太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。
思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。
清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的热情勤奋,一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。
曾经看到过泰戈尔的一句话:“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。
”是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍惜生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且。
生命之爱作文3篇
生命之爱作文3篇生命之爱作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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生命之爱作文1生命的意义是什么?杏林子曾说过:“岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。
”她还说“除了爱,我一无所有”。
我想,生命就在于奉献爱,感受爱吧。
关于爱,我感受得最多的,是来自母亲的爱。
她不仅仅在生活上无微不至地关心着我,更时时关注着我的学习和思想,时时鼓励我前进。
她给我买了那么多好吃的东西,自己却很少吃上一口。
她给我买了那么多漂亮的名牌衣服,却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书,帮我复习功课;时常组织一些公益活动,让我亲身经历,用心感受……总之,无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。
我的妈妈如此,别人的妈妈也如此,就连动物世界的妈妈都是如此。
我曾看过一篇文章,名字叫“妈妈的爱”。
其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。
其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。
说的是一个公园失火,大火扑灭后,人们发现一只被烧焦的鸟,翅膀张开着像一尊雕塑,从下面爬出几只小鸟。
原来,鸟妈妈知道火势是往上着的,它放弃了自己逃生的希望,把小鸟们带到树下,用生命保护了自己的孩子。
还有一个故事,说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。
每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。
有一天,一头老牛拦住了送水车,任凭自己被鞭打得浑身流血,却依然一动不动。
当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后,没想到,老牛并没有喝以死抗争得到的水,而是仰天长叫,唤来了自己的孩子。
受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。
陆地上的动物如此,水中的鱼儿也一样。
你听说过三文鱼洄游的经历吗?三文鱼出生在淡水湖,生长在太平洋和大西洋的咸水中,生活数年后长大成熟。
关爱生命的作文(10篇)
关爱生命的作文(10篇)关爱生命的作文(10篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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关爱生命的作文1天初放晴,泥土的味道浓烈地飘漫在空气里,给人一种说不出的感动。
翠竹会不会也冒新笋儿了呢?我怀着好奇的心理继续前进,我想把步子迈得快点,可又不知怎了,步子反而摆得越慢了。
我想是因为害怕过早到达而太早就带来失望,所以不如慢点,给自己思绪留有更多遐想的时间及盼望的空间。
怀着好奇的心情,终于到达了前面的翠竹,真如我想的那样,果真是令我失望,使我伤心,惹我生气。
失望,伤心,生气的是有几株新露的竹笋儿不知被谁人给折断了。
那痕迹还是新的,我想应该是昨晚把折的。
这可爱我生命就这样活生生地被恶杀了。
这里的学校,没有野兽出没,故我想应该不会是其他动物所为,是我们人类这群自称为所谓的高级动物而为。
这几株新笋儿就在2栋宿舍楼的门口,我相信肯定是那些无知的盲心家伙干的。
它们闷在地下,经受严寒的欺凌,终于盼来了春天,等到了春雨,破土而出,准备迎接陌生的生活,总以为是美好的,没想到却遭到了折腰之害。
我站在那里呆住了,不敢相信眼前的这一幕是真的。
我闭上了眼睛,为这不幸的生命默哀祭奠,心口丝丝隐疼。
眼前的一幕,又让我在心底打上了问号:共构和谐社会,创造文明校园何时才能实现?不管是人类还是动物,或是植物,它们都是有生命的,它们的生命都要尊重的,都要爱护的,都要关注的。
我们要与万物共存,那就要有爱心,就不能随意践踏生命。
更何况我们是大学生呢?我们是受过高等教育的动物,应该是起带头作用,珍惜生命。
植物它虽不能行,也不能言,可它却与我们一样,一样是有生命。
对大自然持怎么的态度,是最能体现你个人道德素质修养的程度达到了何种境界。
热爱大自然,关爱生命,是我们创造和谐社会过程中的一个基点,真希望每一个人都能觉悟到这点。
因生命是最为神圣的,也是不可侵犯的。
关爱生命的作文(精选6篇)
关爱生命作文关爱生命的作文(精选6篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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关爱生命作文1有人说,生命是付出。
有人说,生命是一个生物由诞生到死亡的过程。
有人说,生命是一场电影,看完了就完了……“生命到底是什么?”夜晚,我和父亲散步时,父亲问我。
“嗯,那棵树是生命,那只小鸟是生命,你我是生命,地球上的一切都是生命!”伴着月光的清晖,湖面飘过一阵风,水面泛着波澜,迎面吹来一阵清新的空气。
我们在湖边坐下。
父亲慈爱地看着我,用他的大手抚摸着我的头,说:“假如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有你在大海中的一只小舟里,可人太多了,船就要翻了,必须有个人跳进水里,船才可以保持平衡。
你会选择谁?”我开玩笑似的说:“当然是老爸你啦!你会游泳嘛!”“别开玩笑,说正经的,一跳下去,就再也回不来了!”旁边的柳絮正在微风中飘动,风又吹到我脸上,我忽的感觉到这个问题很严肃,严肃中又带几分忧伤,好像有谁要离开似的。
我沉思了会儿,之后满脸正经地对父亲说:“我选择自己跳下去!”父亲继续问:“为什么?”“因为我一命换四命,值!况且这四个人是我生命中最重要的四个人,为了他们而死,我毫无怨言!”我也惊诧,我竟然能说出这么富有哲理的话。
(话外音:切!你就吹吧你!)“儿子长大了!爸为你舍己为人的精神感到骄傲啊!”爸抚摸着我的头,“那你现在认为,生命是什么?”听着爸的话,我似乎真成了英雄,心里美死我了,跟吃了蜜似的。
(话外音:我说你就别臭美了行不行?你试试再这样,我吐给你看!)接着,我再次说出连我自己也惊诧的,富有哲理的话(话外音:哎,又在吹了,怪不得天上黑鸦鸦的一片,都是牛啊!):“生命的意义没有一个固定的答案,每个人对生命的理解都不同。
而我认为,生命是付出,生命是感恩,生命是关爱身边的每一个人,生命就是为了他人的生命而无私奉献出自己的一切!”(话外音:嘿!还真有两把刷子,还不赖嘛!)(我:那还用说?)没错,生命的意义不是肯定的!生命就是无私奉献;珍惜生命,珍惜一分一秒;感恩生命,感恩所有生命;关爱生命,关爱身边的一切生命!关爱生命作文2关爱生命,文明出行上蔡县芦岗乡尚堂小学三年级刘宗霭生命,这两个字所再熟悉不过了,只要有毅力,任何困难都能打败。
珍爱生命的作文(精选14篇)
珍爱生命的作文珍爱生命的作文(精选14篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的珍爱生命的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
珍爱生命的作文篇1生命对我们来说非常宝贵,有的人利用它做了许多有意义的事,而有的人则一生碌碌无为。
珍惜生命就是对自己负责。
读过杰出文学家杰克·伦敦写的短篇小说《热爱生命》后,我对此有了更深刻的感悟。
有两个年轻人因为赌博而输光了钱财,他们一起去淘金。
在回来的路上,一切都因食物短缺而变得艰难。
一个因为有病而走在后面,另一个叫比尔的人遥遥走在了前面。
那个病魔缠身的人顽强的与命运抗争着,在仅存的一点食物吃完后,他要么把皮带煮了,切成条条吃了;要么从解冻的冰窟窿底下找小鱼生着吃了。
在漫长的归途中,他也曾绝望过,但他又一次次鼓起信心,一次次燃起生的希望。
最后,在一次次抗争之后,他凭着求生的希望,终于以顽强的毅力战胜了死亡。
作者杰克·伦敦通过主人公战胜死亡的顽强毅力和不屈品质奏响了一曲人类不屈精神与顽强生命的赞歌。
在生活中,我们是不是也应该学习主人公顽强不屈,与死神作斗争的精神呢?平时经常在电视上看到有人轻生,动不动就想着自杀,这样做对得起他们自己,对得起他们的父母吗?难道父母辛辛苦苦,十月怀胎生下来他们,养育他们,就是为了供他们自杀吗?他们觉得自己的生命自己管就行了,可他们知道他们走后,他们的父母要承受多么大的痛苦吗?热爱生命不仅仅是对自己负责,也从一定程度上是对爱你,关心你的人负责。
在生活中也不失珍爱生命的人,比如在汶川大地震中,许多人被埋在废墟底下,在面临黑暗、饥饿和无助时,他们并不气馁,以自己顽强的毅力与困难作斗争,一次次地与死神抗争,以不屈的信念支撑着生的希望,最终赢得了生命。
有关珍爱生命的作文(精选86篇)
珍爱生命的作文有关珍爱生命的作文(精选86篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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珍爱生命的作文篇1生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。
然而,现实生活中却有人毫不留恋地舍弃自己的生命,令人震惊,令人惋惜。
去年,我在电视上看到一个报导:有一个女孩因为高考成绩不理想,就从六楼上跳下去,结束了自己年仅十八岁的生命。
还有那些沉迷于网络游戏而走火入魔的青少年,他们竟然选择了和游戏中魔兽一样的死法来结束自己的生命。
在这里,我想对他们说:“你们不该这么不珍惜自己的生命,生命不仅仅属于你自己,还属于你的爸爸妈妈。
更属于那些爱你和你爱着的人。
你们有没有想过:爸爸妈妈含辛茹苦地养育了你们十几年,你们就这么走了,你的父母怎么办?你愿意看到他们为你伤心而泪流满面的脸庞吗?你愿意看到他们老无所依而孤苦伶仃吗?你们这样做,不仅仅是对自己不负责任,对家人更是一种极大的伤害。
生命是五彩斑斓的。
虽说有黑色的挫折,也有红色的胜利;有灰色的焦急,也有黄色的轻松,更有绿色的希望啊!被压在石头下的小草,顽强地生长在悬崖峭壁上的野花,都向我们唱响了生命的赞歌,向我们演绎了生命力的伟大!还有那些身残志坚的残疾人,他们用坚强的意志以不完整的身躯奏响了一曲曲完美的生命赞歌。
当代保尔张海迪,世界著名作家海伦凯勒,还有霍金的事迹无不向我们讲述了珍爱生命的乐章。
我们作为一个健全的人,坐在宽敞明亮的教室里,有着这么优越的学习条件没有理由不好好学习,不去热爱生命。
正因为有了生命,才能享受春光明媚,鲜花灿烂,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美,让我们珍爱生命吧!生命予于万物只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命让它变得更加有意义,让有限的生命创造出无限的价值,让生命之花绽放的更加绚丽多彩。
生命之爱作文范文
生命之爱生命,是赋予我们最珍贵的礼物。
它充满着不可思议的神秘和奥妙,是我们能够感知自己存在的根本原因。
人类创造的各种文明都在追求着生命的意义和价值,只有在生命之爱的光芒照耀下,我们才能更加真切地感受到生命的荣光和尊严。
生命之爱,是整个宇宙的基石。
以我们人类为例,人类始终视生命为至高无上的价值,我们无论是在亲情和友情的关系中,还是在与自然界之间的互动中,都表现出了对生命的高度尊重和珍视。
爱是人们关心和追求的核心,爱对于一个人来说是一个伟大的概念,无时无刻不在影响我们的思想与行动,塑造着我们的灵魂和人格。
生命之爱,是所有美好事物的源泉。
在面对生命的存在时,我们始终抱有神圣的敬畏之心,在这份敬畏之中,爱和温暖从我们的心灵中自然而然涌现。
而这份温暖和爱,成为了我们人生的一部分,它让我们感受到人类情感中的美好,是我们人生的核心所在。
生命之爱,是我们信仰的根基。
当我们在人生低谷时,信仰能够为我们提供希望和力量。
信仰让我们在黑暗中看到光明,在绝望中寻找希望,在无助中寻求力量。
而信仰之所以能够让我们看到生命的美好和价值,是因为它依托于生命之爱的力量。
生命之爱让我们相信,生命的每一次转化都蕴含着神奇的力量,你我生命不息,爱亦不会消退。
生命之爱,是创造的灵感之源。
经典和文艺作品中充斥着对生命之爱的表达,它们让我们在智慧和感官上都得到了饱满的满足。
生命之爱是唯一不会消退、不会褪色的权利和尊严的守护者,让我们在创造中可以引发对美好的探索和对未来的向往。
生命之爱,是人类的初心和目标。
人生的旅途中,我们始终需要持续向前。
而在这个过程中,生命之爱成为了驱动我们前行的动力。
生命之爱让我们对未来充满了美好的期待和热情,让我们激情澎湃、奋勇前行。
在我们追求的道路上,生命之爱是我们的一盏明灯,是我们内心坚定的信念和机智的智慧。
它启迪着我们的智慧和追求,是人类从无到有的源头所在,是我们心灵和精神的源泉,是一切美好的祝福和顶礼之物。
爱生命作文1_1
爱生命作文1喜爱生命作文1“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于赐予,而不是接受,也不是在于争取。
”这是闻名作家巴金说的,让我回忆起无私奉献的它——蚕。
蚕,这是一种普一般通的生物,但是它的生命却不平凡,小小的它,用完自己的生命,赐予、奉献、不图回报。
去年春天,我买了几只小蚕,我把它们放在一个小盒子里,给了几片桑叶,它们就化身为了从早吃到晚的大胃王了。
它们不分昼夜地吃,速度特别快,一片树叶很快就吃完了。
他们似乎永久吃不饱,越来越胖、越来越大。
有一天我忙着改写作文和复习,就把蚕忘了,我以为它们不会撑过那一天,没想到它们奇迹般地活了下来。
过了一天又一天,蚕的身体似乎透亮了。
过了几个星期它们开头进行吐丝,它们扭动着笨拙的身体,先在自己四周吐了一团细细的丝把自己围在中间,之后它吐的丝越来越多,似乎小姑娘帮奶奶绕线一样仔细得很哩!时间飞逝,慢慢有了几个白色的茧,蚕也不见了,它在里面一刻不停地吐丝呢!在一个多月的时间里,蚕完成了整整一个生命的轮回,它带给我巨大的'震撼与感动,让我知道生命的珍贵、短暂,每个人都应当喜爱生命、敬重生命。
这还令我深深回忆:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”我们的生命是有限的,单单属于自己的,我们可以好好地糟蹋它,或是白白地糟蹋,一切全由自己打算,我必需对自己负责!喜爱生命作文2弟:哥,老师要我们四班级同学写关于“喜爱生命”的习作(见人教版《语文》四班级下册“语文园地五”)。
我……还没材料呢。
哥:对于学校生来说,叙述生命的宏大意义是难了些。
不过,咱们可以从亲眼所见的事情下笔,写写生命的珍贵,值得珍惜、敬重和赞美。
弟:哥,你举个例子说说。
哥:就拿咱小区的老年舞蹈队来说吧,都是六七十岁的人啦,跳得多起劲啊!弟:那些老人太厉害了,没一个服老。
听说那个李奶奶八年前查出患了癌症,却仍旧坚持熬炼,成了“抗癌明星”!哥:再看三楼上的那位小提琴哥,双目弱视,却没有向命运低头,琴声里透着一股刚毅劲儿!弟:哥,他们都是珍惜、喜爱生命的人!哥:咱们再从反面想<醉酒驾车<狂饮豪*<哪个不是拿生命开玩笑!弟:对了,去年旅游,住在农家院,你还劝我不要去掏鸟蛋!哥:还有,北京的表哥刚买了好几只松鼠,都放了生。
年关于生命的四年级下册第五单元作文-生命之爱
太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话:“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。”是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。
生命的爱_五年级叙事作文
生命的爱
本文是关于五年级叙事作文的生命的爱,感谢您的阅读!
清晨的阳光晒进屋内的那双手,那双手正忙着准备充满爱的晚餐。
爱,是当朋友关心你;爱,是当陌生人给你包容;爱,是当家人给你关怀。
爱,像街道上的树木;爱,像一杯香浓的咖啡,带给人温暖。
爱,既渺小又伟大,常让人一不小心就忘了它的存在。
有一次,我生了重病,家人都很关心我,这时我才真正体会到我是有人爱的,有时候当别人在爱你的时候,你却没有发现,但当你真的觉得自己没人爱的时候,就来不及了。
“爱”,如果这世界没有了它,世界会变得冷漠、灰暗,没爱的世界会有战争,有爱的世界会有包容,爱是自然产生出来的,金钱是永远买不到的,在这美丽的世界中,虽然有时会忘了爱,但是每个人都需要爱,路上的行人、要钱的穷人,甚至连爱你的爸爸、妈妈也需要这样的东西。
爱就像一颗太阳没有它,世界就只剩下黑夜。
爱,是美丽的、美好的、卑微的、自由的,它可以用各式各样的姿态展现出来,感受到外界这么多爱,我觉得我应该也让大家知道爱,让爱把黑暗吞噬掉,也让世界变得更和谐,也让自己的灵魂充满那生命的爱。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
小学记叙文作文:爱的生命
爱的生命
生命有时是脆弱的,却又是十分顽强的,因为在生命中存在着一种难能可贵的东西,那就是爱。
2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场8.0级地震。
许多房子倒塌了,成千上万的人都在这一场灾难中失去了宝贵的生命。
从以下一些来自灾区感人的报道,叙述了伟大的爱创造了一个又一个的生命生还的奇迹:
在救援人员发现她的时候,可惜已经晚了,她不幸身亡了。
可是,她身下有一个活着的3、4个月大的小孩,她因该是小孩的母亲。
正因为她的身体撑住了上面倒塌下来的水泥板,她的孩子才毫发未伤。
孩子身下的手机屏幕上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”,这就是刻骨铭心的母爱啊。
还有一位老师,也是用自己的身体挡住水泥板,用身躯死死的护住他的四个学生,后来,他的四个学生获救了,这时候,他已经死了。
他是张开双臂趴在课桌上的。
这个伟大的教师就是潭千秋。
水泥板马上就要倒塌时,孩子的生命危在旦夕,一位幼儿园老师抱起孩子,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,小
孩获救了,而老师却永远离开了人世。
以上故事是多么的感人啊!所有这些都体现了爱,爱是多么伟大呀。
也说明生命并不是那么的脆弱的,这一切都是爱创造的奇迹。
爱就像这么一句话:千千万万的救援人员抱着哪怕只有一线希望,就要以百倍的努力日以夜继地寻找更多的生还者。
这一句话证实了爱是多么的伟大啊!
这就是爱的生命,爱让生命如此的美妙,如此的温暖。
生命之爱-作文
生命之爱
太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。
思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。
清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的热情勤奋,一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。
曾经看到过泰戈尔的一句话:当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。
是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。
这样就够了。
广东中山镇南小学六年级:邓永松。
一年级珍爱生命主题作文
一年级珍爱生命主题作文一年级珍爱生命主题作文(篇1)“生命”是什么呢?也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。
我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生……如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生……如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生……如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生……如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生……“生命”,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料……当我发现《生命生命》的女作家——刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?一年级珍爱生命主题作文(篇2)世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。
人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。
生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。
曾记得以前看过许多关于生命的*,它们都体现了生命的坚强,生命的伟大与脆弱。
在生活中,也许一次小小的车祸都会让人失去生命,但有些人是幸运的,没有失去生命,而失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是作为人的重中之重。
小学六年级日记:爱生命,善待生命
爱生命,善待生命
本文作文是关于六年级的日记爱生命,善待生命,欢迎阅读。
台湾作家杏林子曾经说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,可能会蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。
”啊,生命本来就是一桩奇迹,而读了《生命生命》,我感触极深。
在杏林子笔下,《生命生命》散发着绮丽的光辉,向我们一一诉说着:一只小飞蛾任人折磨,仍顽强地挣扎。
一粒小瓜苗在环境恶劣的石缝中傲然挺立。
作者静听心跳,发现生命多么的强烈!我读了之后,不禁肃然起敬:这是一些多么擎天撼地的生命力呀,生命虽然是有限的,但是我们可以在有限的生命中创造无限的价值,使自己活得更加光彩有力。
我们活在美好的世界中就应该珍惜自己,善待生命。
生命就是黑暗的一丝曙光,就是绝境中的一簇希望。
生命单单属于你,你不能白白糟蹋它,而要好好珍惜它!
而生活中,更有许多为生命添彩的人,而最令我敬佩的是我们丽水的“星星”蔡余庆燕。
蔡余庆燕十五岁,现是一名游泳运动员,出生于莲都区太平村吾古村,三岁时因交通意外失去了右腿,坚强的她并没有自暴自弃,在残联工作人员的鼓励下开始练习游泳,十二岁被选入国家残疾人游泳队。
身残志坚的蔡余庆燕,苦难家庭铸就了她坚强刻苦的品质,游泳教练雷薛华说她从不叫苦,勤学苦练加上游泳天赋,蔡余庆燕很快在泳坛崭露头角。
2006年,他在省残运会上获得100米自由泳第三名,2007年,她参加青少年游泳赛,与健全人同场竞技,获得冠军……蔡余庆燕用生命见证了奇迹!
生命,比金子更珍贵。
六年级:赵祁。
爱生命作文1_2
爱生命作文1喜爱生命作文1生命是珍贵的,也是强大的,就连动物,植物也懂喜爱生命。
我家后面原来有一块很大的岩石。
后来,这块岩石裂开了,一枝小树苗从岩石的裂缝隙里钻了出来,汲取着阳光和雨露。
过了一段时间后,长成了一棵小松树。
小松树的生命力真强啊,竟然冲破了压着它的岩石,不用别人来帮忙浇水,施肥健壮成长着。
它一年四季都特别的美,当别的树干枯的.时候,它还是那么高大,顽强的站在风雨之中。
它有时候被几个顽皮的小伴侣折断树枝,却在很短的时间里,重新抽出一条条新的枝条。
松叶有时被毛毛虫咬掉,被鸟儿解救之后,重新抽出一根根新的叶子。
松树的生命是多么强大,每次都在死亡线上,但它每次死而复生……它的生命是多么强大呀!生命虽然有限,但是又多么强大,我们肯定要喜爱生命,让有限的生命体现出无限的价值。
让我们喜爱生命。
喜爱生命作文2无论是动植物,还是人类,都有珍贵的生命。
在我五岁的时候,爷爷给我捉了只小鸟,爷爷又在小鸟脚上绑上了一根绳子,只要我用手一拉,它就飞不起来了。
但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我忍不住放了它。
爷爷在集市上买了一盆菊花让我养。
有一次,我忘给它浇水,其次天,看到那盆菊花,才想起来昨天忘给它浇水了,但它没有枯死,而似乎浇水和不浇水一个样儿。
通过这件事我知道了生命是多么坚韧啊!有一次,我用手指摸自己的脉搏,那一次次沉稳而有规律的.跳动,给了我极大的震撼。
所以我们应当珍惜生命,决不能让时间白白铺张,去做一些有意义的事情!喜爱生命作文3晚上,我在房间里写作业“今日作业真多”我不禁这样想。
正值我头也不抬的写作业时,一只蚊子飞到了我的.眼前,我想“蚊子这么厌烦,不如我把他捉起来。
”我拿起一个科学课发的小瓶子,静静地走到蚊子前面,不一会,蚊子就被我捉到了瓶子里。
我突然想起不久前学的一篇课文《生命生命》我看了又瓶子中的蚊子,心里消失了两个小人,一个说“蚊子那么那么厌烦,你不是很想杀蚊子吗?千万不要放。
”另一个说“蚊子也是生命,快放了它吧!”我还是放了蚊子,由于在它怎么厌烦,你也不能杀了他。
爱生命-小学作文
爱生命-小学作文在我们的生活中,生命是一种非常宝贵的东西。
而对于小学生来说,理解并尊重生命更是至关重要的。
正因如此,我们应该从小培养爱护生命的好习惯。
首先,我们应该尊重其他生物的生命。
无论是动物还是植物,在这个世界上每一个生命都有其存在的价值。
比如,小鸟在天空中飞翔,小草在地面上生长,它们都是生命的奇迹。
我们应该爱护它们,并尽自己的努力去保护它们的生存环境。
我们可以选择不乱丢垃圾,不破坏树木,不随意捉拿小昆虫。
只有这样,我们才能与大自然和谐相处。
其次,我们应该珍惜自己的生命。
每个人都是独一无二的,每个人的生命都是不可替代的。
我们要时刻提醒自己,珍惜每一天,努力学习,成为对社会有用的人。
我们不能浪费自己的时间,应该将有限的时间用在真正有意义的事情上。
我们要充实自己的大脑,提高自己的能力,为自己的未来铺路。
除此之外,我们还要对生命有正确的价值观。
小学生要培养正确的道德观念,在他人需要帮助的时候给予援助。
比如,如果在家里看到蚂蚁被困在一个陷阱里,我们可以用竹签把它们救出来。
又比如,如果我们遇到了一个受伤的小猫,我们要找到成人帮助它并送它去找医生。
这些小小的善举,就是对生命的尊重和珍惜。
最后,我们要学会保护自己的生命和安全。
这包括交通安全、饮食健康、预防疾病等方面。
在走路过马路的时候,我们要注意看红绿灯,听从交警的指挥;在吃东西的时候,我们要选择健康的食物,少吃垃圾食品;在生活中,我们要注意保持卫生,勤洗手,预防传染病的发生。
只有我们保护好自己的生命和健康,才能更好地去爱护他人的生命。
总结起来,爱生命是我们每个人的责任,也是我们的义务。
无论是尊重其他生物的生命,还是珍惜自己的生命,我们都应该用行动来证明。
作为小学生,我们要从小培养正确的生命观念,将爱护生命的意识融入到我们的日常生活中。
我们相信,只有每一个人都懂得珍惜生命,才能构建一个更加美好和谐的社会。
生命之爱作文五
生命之爱作文五引言生命是宇宙中最珍贵的财富,而爱是生命中最富有的力量。
生命和爱相互交织,构成了我们人类世界的基石。
在这篇作文中,我们将探讨生命之爱的意义、价值和力量,并通过一些真实的例子来展示生命之爱如何影响着我们的生活。
生命之爱的意义生命之爱是指对生命的尊重、关怀和保护,体现了人类对生命的深刻理解和珍视。
它包含了对人类、动物、植物和自然环境的爱护。
生命之爱的意义在于让我们认识到生命的宝贵,理解生命的多样性,尊重每一个生命的存在,并且为保护和维护生命付出努力。
生命之爱的价值生命之爱的价值是无法估量的。
首先,生命之爱能够唤起我们的同理心和关怀之情,使我们与他人建立起紧密的联系。
它能够让我们感受到他人的痛苦和快乐,应对他人的需求,并给予他们支持和关爱。
其次,生命之爱能够促使我们以平等、公正和包容的态度对待他人,倡导和平与友善的相处方式。
最重要的是,生命之爱能够激发我们发挥潜能,追求个人的成长和幸福,以及为社会作出积极的贡献。
生命之爱的力量生命之爱具有无穷的力量。
它能够跨越种族、国籍和信仰的界限,将人们联结在一起,形成共同的价值观和目标。
生命之爱能够在困难和挫折面前给予人们勇气和希望,激发他们战胜困难的决心和毅力。
生命之爱还能够改变人们的心态和行为方式,使他们更加善良、宽容和乐于助人。
最重要的是,生命之爱能够推动社会的进步和发展,打造一个更加和谐与美好的世界。
生命之爱的真实例子1. 护士的奉献精神护士作为医疗团队中的重要成员,他们的工作充满了生命之爱的精神。
他们每天面对着疾病和病患的痛苦,却始终保持着乐观和关爱的态度。
他们为病人提供不仅是药物治疗,更重要的是关怀和陪伴。
护士的奉献精神让病人感受到了生命之爱的力量,帮助他们战胜疾病和恢复健康。
2. 不畏艰险的消防员消防员是保护生命安全的英雄,他们经常面临危险和死亡的威胁。
然而,在面对火灾和灾难时,他们毫不犹豫地冲向危险区域,为了拯救生命而付出一切。
消防员的勇敢和牺牲精神体现了他们对他人生命的无私关爱,是生命之爱的真实表达。
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生命之爱
本文是关于小学作文的生命之爱,感谢您的阅读!
杏林子曾经说过:“除了爱,我一无所有。
”
每个人都感受到了爱,我感受到的是母爱,我的妈妈不仅仅无微不至地关心我,更注意着我的学习。
她给我买了许许多多好吃的,自己却很少吃上一口,她给我买了那么多的名牌衣服。
我读过这样一篇文章,里面写得是2008年5月12日14时28分汶川大地震。
地震发生第一时间,我们敬爱的温总理,一位年过6旬的老人,他冒着生命危险,赶往灾区第一指挥抗震救灾,他走遍了每一处灾区,嗓子喊哑了,胳膊摔伤了,当看见抢救人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时,总理哭得已不成样子。
英雄的人民子弟兵,昼夜奋战,与时间赛跑,在废墟中搜救着每一处可能的生命迹象:白衣天使为挽救生命不停奔忙;把生的希望给孩子的伟大人民教师和母亲。
一幕幕动感人心的场面,无不让人悲痛感动!在灾难面前,人性的真、善、美射放出熠熠动人的耀眼光芒。
5月19日14时28分,我们中华民族13亿人民为死去的同胞默哀,为灾区人民祈福。
悲痛中传来心灵最强音:强大的祖国,团结的人民,大灾有大爱!
你看!生命是多么重要啊,所以我们要好好珍惜生命!。