学生职业生涯规划大赛作品

成都广播电视大学第一届学生职业生涯规划大赛参赛作品姓名(性别)：周航（男）学院：高级技工学院班级（专业）：大二综合班*会计手机号码：邮箱：指导教师：王健2015年11 月6 日个人简历姓名周航性别男出生年月1997-10-21 民族汉族籍贯四川.成都学院高级技工学院年级大二专业会计第二学习形式高等教育自学考试（本科）专业小学教育联系电话电子邮件指导老师王健联系电话自我评价热情善良，诚实守信；有责任心，良好的团队意识；积极主动，善于沟通；吃苦耐劳，肯学习进取。

专业介绍会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。

会计学的研究对象是资金的运动。

学习经历2004年9月-2010年6月温江通平小学2010年9月-2013年6月温江寿安中学校2013年9月至今成都广播电视大学实践经验2013年6月-2013年9月成都心家园社会服务工作中心志愿者2014年6月-2014年9月成都幸福林花木服务有限公司电话客服2015年6月-2015年9月西科文化教育书店（财大店）网络客服获奖情况2013年8月荣获心家园“志愿者服务之星”2014年2月荣获成都广播电视大学高级技工学院“三好学生”2014年12月荣获成都广播电视大学高级技工学院“成考第二名”2015年5月荣获成都广播电视大学“优秀团员”2015年6月荣获成都广播电视大学“辩论赛第三名”兴趣爱好读书、听音乐、旅游目录第一章引言1.1 序言 (1)1.2 模式、职业发展路径与阶段划分 (3)第二章自我认知2.1 个人情况 (4)2.2自我盘点 (5)2.3 职业兴趣以及职业观 (6)2.4自我分析小结 (7)第三章职业认知3.1 家庭环境分析 (10)3.2 学校环境分析 (10)3.3 社会环境分析 (13)3.4 职业环境分析 (16)第四章职业决策4.1职业目标 (17)4.2评估与决策 (18)4.3备选方案 (19)第五章计划与路径5.1生涯规划分类 (20)5.2执行路径 (20)5.3策略规划 (21)第六章自我监控6.1职业规划综合评定与监控 (25)第七章结束语 (27)第一章引言1.1序言今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!!年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

人生就是过河卒子,只进不退!很长一段时间我都在想这个问题，刚进入大学,老师也跟我说了这方面的事情。

究竟是要怎样去面对自己的未来，如何规划自己的未来。

这对我来说是不可逃避的问题，应该是认真思考的问题。

我知道现实很残酷，也体验过社会竞争的激烈。

我也知道没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果？一直以来我总是努力完成每一件事,体验着充实的快乐。

有时别人不能理解，觉得我太傻，其实我自己也不知道我那样做是否有价值，但是至少我能处理繁冗的事，至少我锻炼了我的毅力，至少能合理安排自己的工作与学习。

与此同时在人际交往能力以及语言表达能力等方面也得到了提高。

一路走来，一路风雨，在逝去的岁月里，我失去了很多，我也收获了不少。

也许人总是在得与失中成大，在得与失中茁壮。

人的一生很短暂，短暂的一生我们需要合理安排，合理规划。

而如今我也快毕业了。

大学三年瞬间即逝。

有过泪水，有过快乐。

总结过去，我收获了很多，在学校里我锻炼了很多，与社会接触更近了，如果说学校是我进步的阶梯，那么我的认真踏实便是每一步阶梯。

通过踏实的走好每一步，我能走的更高。

看的更远。

还有半学期就要找工作了。

为此，我也要好好规划自己的未来。

从大一到现在我去过几家公司实习，对自己的的未来工作也有了很好的认识，对未来的发展也有了更进一步的了解。

于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来好好规划设计以下，让自己的目标更明确，让自己的定位更准确。

我知道成功的人一直追求，永不放弃，我也明白有了目标，才会有动力。

要勇于去做白日梦，更要会做白日梦。

我相信“只有想了才会去做，不想永远不会去做”1.2 模式、职业发展路径与阶段划分模式：自我实现式职业发展路径：优秀毕业生→小学教师→小学班主任→年级组长→教务处处长→副校长阶段划分：探索期（大学期间）奋斗期（毕业后在学校1-2年）发展期（毕业后5-8年）实现期（毕业10年以后）第二章自我认知2.1 个人情况我1997年出生于成都市温江区，2013年6月初中毕业，2013年9月来到成都广播电视大学就读中专计算机应用技术专业，2015年3月正式录取为成都广播电视大学会计专业大专生，2015年4月正式注册参加四川高等教育自学考试小学教育专业本科阶段学习，现担任班级团支部书记。

在学校学习期间，我努力学好专业知识，认真完成学习任务，成绩优异。

做好本职工作，深得老师的信任。

团结同学，积极参与学校、班级组织的各项活动，同时也策划本班级的各项活动，合理安排班级的团员工作，发挥他们的优点，同时也让他们了解自己的缺点，并及时改正。

进入大学已经有两年了，在这两年里，我由一个懵懵懂懂的孩子，变成了一个成熟稳重的大人，在学生会的这段时间里我的组织管理能力，语言表达能力，人际交往能力以及社会适应能力得到了提高。

平时喜欢看书，爬山，听音乐，看报，有时组织同学去郊游。

喜欢的文学作品有：《目送》、《孩子你慢慢来》等散文作品，杂志有：《四川教育》、《读者》、《青年文摘》。

报纸有：《自学考试报》、《中国教育报》、等。

喜欢的音乐有：《阳光总在风雨后》、《和你一样》等。

2.2自我盘点(1)优势与优点学习成绩优异，能团结同学，能合理安排工作与学习，待人诚挚、温和。

做事积极认真负责、踏实、任劳任怨。

敢于实践，敢于创新，动手能力强。

坚持自己的原则：做好我应该做得事，我能做得事，帮助别人我能做到的。

人际交往能力较强，善于与人沟通、交流，能团结好周围的人，能合理安排班级各项工作，使每一位同学尽所能发挥他们各自优势，全心投入到学习中来。

对我而言我对待每一件事都很认真，能把握全局，灵活处理一些突击事件。

我能熟练运用office,Excle等办公软件。

能适应现代化的无纸办公环境。

能处理好办公室的日常事务等。

我坚持一个信念——“做好每一件容易的事不容易，做好每一件平凡的事不平凡。

”（2）劣势与缺点“体无完肤，人无完人”我的缺点也有很多。

我的性格有些急，如果心里有一件事没有处理我就心不安，因此也会引起误会。

我的脾气有时也不好，不过我现在已经改了很多。

有时做事不够果断，总是顾虑太多。

因此，也错过了很多发展的机会。

我觉得我最大的缺点就是：自制力有点差，甚至有时觉得自己太幼稚，容易冲动。

但是我能坚持做好每一件事，我不怕累不怕苦。

（3）解决劣势与缺点在以后的工作学习生活中我应该合理安排每一天的工作内容，让自己的生活有条不紊的进行。

做事多一些耐心，信心。

乐观，充实的过好每一天。

更好利用身边的人力资源，果断的做好每一件事。

对于自己的缺点，我应该时刻反省。

相信自己能行！2.3职业兴趣以及职业观为了进一步认清我自我属于何种类型的人，更好的了解自己的职业取向，确定未来数年内更适宜从事的工作岗位是什么，我选择了霍兰德职业兴趣量表进行测试，并对结果进行了分析总结，得出了以下结果：职业兴趣类型解释（社会型）喜欢和人打交道，乐于各种社会性交往，以人际活动为日常生活的主要导向，成为注意力、能力、精力的主要投入方向。

不喜欢孤独，有强烈的归属感，在人际环境中才觉得舒适和活跃。

在管理活动中，机敏老练，很喜欢交际，有强烈的影响欲，同时富于同情心。

对人为事物高度敏感；在交往中，对人热情，乐于合作。

能自觉挑战上下级关系，善于社会角色定位；喜欢对人际活动进行安排、组织。

宜的工作环境：要求人际、社交活动的工作，强调人的互动性，具有发挥个人组织能力的机会和自由度。

综上所述，本人所适宜的职业主要为：社会型，总体来说适合本人的发展，我所学的是小学教育属于社会管理型的工作，对未来的工作我充满期望，也充满信心，我要踏实从一名初级教师做起，做到心中理想的职位。

职业价值观我的职业价值观是在事业上真心接受某一职业及组织；充分认识自己所选职业的重要性；在充分认识自己选定的职业重要性和真心接受它的基础上，形成个人积极向上的价值体系。

从小事做起，从基层做起，努力学习新的知识，虚心向老教师学习，与各位同事和睦相处，搞好人际关系，尽快适应组织环境，融入组织文化，融入集体生活、学习、工作中去，明确岗位职责，脚踏实地做实事，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领。

以此实现我的目标，实现自我价值。

2.4 自我分析小结“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置,认清职业生涯初期可能会出现的一些问题。

在职业生涯初期，对于刚就业的青年人来说，我们都具有远大的职业理想和抱负，成功的心理要求强烈，且精力旺盛，朝气蓬勃，事业心强。

随着职业竞争力的不断增强，对职业成功的信心也不断增加。

然而也因此带来不好的问题，一些刚就业的年轻人往往因为年轻气盛，难免会表现出浮躁和冲动，对于我来说也许会出现这种情况，通过对自我的分析，我的缺点也就有点容易浮躁，因此，在职业生涯初期，我应该从小事做起，静心做好每一件事，踏踏实实走好每一步，至少的那个我回过头去看自己走的路时留下的是坚实的大道，而不是一无所有，只有这样我才会成功。

基于我对自己职业的未来期望，我更应该严格要求自己，刚进入企业，我要明白自己是一个新手，对于学校的各项工作可以用“0”来概括，一切都还在学习、探索之中。

不要摆大学生的架子，住与老员工交流学习的机会，心向前辈们请教，积极进取，且努力学习新知识，动做好应该做的事，做的事。

主动与上司和同事交流及时从他们了解自身的优势和不足之处，以便扬长避短，提高自己的职业技能，更好的适应新环境，更好的在企业立足发展。

同时我也应该树立个人品牌，注重服饰和仪表，遵章守纪，讲究信誉，严守秘密，待人真诚，尽快融入企业，融入新的组织，新的群体。

更好的利用自身资源，尽情展示自己的职业技能以及良好的个人素质。

古语讲的好:“宰相必起于州府，猛将必发于卒伍。

”不论条件多艰苦我都要努力做好，我相信：“知政失者在草野,知屋漏者在宇下。

”20世纪初，李大钊在《青春》一文中高呼：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”作为当代青年我们应该进一步弘扬五四精神，到基层好好锻炼，磨意志、长才干、显身手，切实走好迈向社会的第一步。

因此，我应该做好第一份工作；爱岗敬业；理顺人际关系；积极参加组织的各种开发活动。

实现自身的职业价值，人文价值，社会价值！第三章职业认知3.1 家庭环境分析“望子成龙，望女成凤”这是每一位家长所期望的。