高一家长会精品课件(20班)
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高一学生新学期家长会ppt课件
情绪波动
高一学生的情绪容易受到影响，可能会出现情绪波动和不稳定的情况，这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动，建立社交关系，并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力，可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪，需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖
和安全，增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作，了解学校的教学计划
和要求，协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞：介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言：代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言：介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言：介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言：分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会：家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划：针对学生和家长的实际问题，制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求，掌握科学的教育理念和方法，如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人，帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观，引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流，关注孩子的情感 需求，增进亲子关系和有效陪伴，帮助孩子健
高一学生的情绪容易受到影响，可能会出现情绪波动和不稳定的情况，这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动，建立社交关系，并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力，可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪，需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖
和安全，增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作，了解学校的教学计划
和要求，协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞：介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言：代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言：介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言：介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言：分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会：家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划：针对学生和家长的实际问题，制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求，掌握科学的教育理念和方法，如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人，帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观，引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流，关注孩子的情感 需求，增进亲子关系和有效陪伴，帮助孩子健
高一年级第一次家长会PPT课件
学生综合素质培养
培养学习能力
引导学生掌握正确的学习 方法，提高他们的学习效 率，培养他们的自主学习 和终身学习的能力。
培养社交能力
通过集体活动、团队合作 等方式，培养学生的沟通、 协作和领导能力，提高他 们的社交能力。
培养创新能力
鼓励学生敢于尝试、勇于 创新，培养他们的创新思 维和创新能力，让他们在 未来的竞争中更具优势。
01
02
03
04
针对家长提出的问题，耐心解 答，不回避、不隐瞒。
对于一些普遍存在的问题，可 以提前准备答案，提高答疑效
率。
对于一些复杂的问题，可以提 供一些建议和资源，帮助家长
更好地解决问题。
对于一些涉及孩子隐私的问题 ，要尊重孩子的权益，谨慎回
答。
THANKS
谢谢
06
CHAPTER
结束语与答疑环节
对家长的建议和期望
01
鼓励家长与学校保持密 切沟通，及时反馈孩子 的学习和生活情况。
02
提醒家长关注孩子的心 理健康，发现异常及时 寻求专业帮助。
03
建议家长培养孩子的自 主性和责任感，促进孩 子全面发展。
04
鼓励家长积极参与学校 活动，增进家校互动与 合作。
答疑环节
会议目的
增进家长对孩子在校情况的了解 加强家校之间的沟通与合作
共同探讨如何提高孩子的学习成绩和综合素质
会议议程
校长讲话
分析当前教育形势， 提出学校发展目标
家长代表发言
分享家庭教育心得， 提出建议和意见
开场致辞
介绍与会人员和会 议背景
教师代表发言
介绍学科特点和教 学方法，分享教学 经验
互动环节
家长与教师交流， 解答疑问
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
高一班家长会共张PPT课件
63
5 邹聪斌
67 10 徐衡
63
6 杨燕
66 10 袁昱昕
56
三、关于期中考试：
• 1、学校的考试安排、结果情况简介：
• （参考前面“光荣榜”）
• 2、正确看待考试成绩：
• （1）正确认识成绩的变化（与初中分班成 绩、与家长的期望值之间可能存在差距）。
•
本次成绩是进入高一上学期以来的重
新定位和排队.
60 7 熊莹
56Байду номын сангаас
2 邹聪斌
59 8 万雨君
56
3 唐乐文
59 9 邹一赫
56
4 涂梅芳
58 10 王奥琪
56
5 聂颖
57
10
欧阳园 康
56
6 陈浩南
57 10 袁昱昕
56
期中考试生物前十名
1 万雨君
72 7 罗鑫
65
2 唐晨曦
70 8 龚苗文
64
3 李龙雷
69 9 刘建强
64
4 胥嘉睿
67 10 吕计腾
期中考试数学前十名
1 黄宇杰 84 7 李龙雷 57 2 徐 衡 85 8 熊嘉磊 73 3 朱嘉歆 61 9 杨 燕 44 4 聂 颖 56 10 吕计腾 55 5 邹一赫 38 11 邬 松 76 6 甘小梦 72
期中考试英语前十名
1 甘文妃 126.5 7 赖玥莹 118 2 吴慧颖 121.5 8 陈子萱 116 3 李林青 119 9 黄宇杰 116 4 滕旭鹏 118.5 10 龚苗文 114 5 吕思佳 118 11 甘小梦 112.5
丰城中学是全市优秀学生 聚集的地方，孩子能进入丰中尤 其是“尖子班”相当了不起，学 生本身是有差别的，要给自己的 孩子一个正确的定位，仅用考分 的高低来评价孩子是不公平的， 尤其是一次考试成绩并不能体现 学生的真实水平，一张试题所含 盖的知识面非常有限，所以家长 不要过分关注考分的高低，而应 该和学生进行交流，制定符合学 生实际的措施和计划，并提出合 理的目标要求，给学生鼓劲加油。
2024年度-高一开学家长会PPT课件
高一开学家长会PPT 课件
1
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 教育教学工作与计划 • 家长关注问题及解答 • 家校互动环节 • 结束语与感谢
2
01
欢迎与介绍
3
欢迎词及会议目的
01
尊敬的家长，欢迎参加本次高一 开学家长会
02
会议目的：加强家校沟通，共同 助力学生成长
如有需要，可寻求专业心理辅导 帮助，以协助孩子更好地应对青
春期问题。
20
05
家校互动环节
21
家长代表发言分享经验
分享孩子在家中的学 习情况和成功经验
探讨如何培养孩子的 自主学习能力和好习 惯
交流如何协助孩子制 定学习计划和目标
22
现场互动交流解答疑惑
针对家长关心的问题进行现场解答和 交流
通过互动交流增进彼此的了解和信任
家校互动
通过家长会、家访、电话沟通等多 种方式，加强家校之间的合作与联 系，共同关注孩子的成长和发展。
15
04
家长关注问题及解 答
16
如何引导孩子适应高中生活0102源自03帮助孩子调整心态
引导孩子认识到高中生活 的新挑战和机遇，激发他 们的积极性和主动性。
制定合理作息计划
协助孩子制定合理的作息 计划，保证充足的睡眠和 适度的锻炼，以保持良好 的身体状态。
优秀学生名单公布 优秀学生代表发言
表彰仪式及奖品颁发
9
学生特长展示
文艺、体育、科技等特长生介绍 特长生表演或展示
特长培养计划及成果
10
德育成果汇报
01
德育课程及活动介绍
02
学生德育表现评价
03
1
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 教育教学工作与计划 • 家长关注问题及解答 • 家校互动环节 • 结束语与感谢
2
01
欢迎与介绍
3
欢迎词及会议目的
01
尊敬的家长，欢迎参加本次高一 开学家长会
02
会议目的：加强家校沟通，共同 助力学生成长
如有需要，可寻求专业心理辅导 帮助，以协助孩子更好地应对青
春期问题。
20
05
家校互动环节
21
家长代表发言分享经验
分享孩子在家中的学 习情况和成功经验
探讨如何培养孩子的 自主学习能力和好习 惯
交流如何协助孩子制 定学习计划和目标
22
现场互动交流解答疑惑
针对家长关心的问题进行现场解答和 交流
通过互动交流增进彼此的了解和信任
家校互动
通过家长会、家访、电话沟通等多 种方式，加强家校之间的合作与联 系，共同关注孩子的成长和发展。
15
04
家长关注问题及解 答
16
如何引导孩子适应高中生活0102源自03帮助孩子调整心态
引导孩子认识到高中生活 的新挑战和机遇，激发他 们的积极性和主动性。
制定合理作息计划
协助孩子制定合理的作息 计划，保证充足的睡眠和 适度的锻炼，以保持良好 的身体状态。
优秀学生名单公布 优秀学生代表发言
表彰仪式及奖品颁发
9
学生特长展示
文艺、体育、科技等特长生介绍 特长生表演或展示
特长培养计划及成果
10
德育成果汇报
01
德育课程及活动介绍
02
学生德育表现评价
03
高一第一次月考家长会PPT课件
如家长会、义工活动等，以及如何与学校共同促 进学生的全面发展。
06
CHAPTER
学生互动与展示
学生代表发言
总结词
锻炼学生表达能力
详细描述
挑选优秀学生代表上台发言，分享学习心得、 学习方法以及备考策略，为其他学生树立榜 样。
学生才艺展示
总结词
展示学生多元才能
详细描述
提供平台让学生展示自己的才艺，如唱歌、 跳舞、朗诵等，丰富学生的校园生活，增强
学校近期开展的特色课程和选修课
02
如编程、舞蹈、音乐等，以及课程的目标和内容。
学校近期开展的社会实践活动
03
如社区服务、环保活动等，以及活动的目的和参与方式。
学校政策解读
01
02
03
学校的教学政策
如课程设置、教学大纲、 考试制度等，以及政策制 定的依据和目的。
学校的纪律规定
如学生行为规范、考勤制 度等，以及规定制定的原 因和目的。
数学学习建议
总结词
强化逻辑思维，多做习题
详细描述
数学学习需要培养逻辑思维能力，通 过多做习题和参加数学竞赛等方式， 提高数学解题技巧和思维能力。
英语学习建议
总结词
注重听说读写，扩大词汇量
详细描述
英语学习应注重听说读写全面发展，通过多听多说、阅读英文原著和扩大词汇量等方式， 提高英语实际应用能力。
学校的安全措施
如校园安全管理制度、应 急预案等，以及安全工作 的重点和目标。
家校合作建议与期望
1 2
建议家长关注学生的学习状况
如作业完成情况、课堂表现等，以及如何与学校 配合提高学生的学习效果。
建家长关注学生的心理健康
如情绪变化、人际关系等，以及如何与学校配合 帮助学生解决心理问题。
06
CHAPTER
学生互动与展示
学生代表发言
总结词
锻炼学生表达能力
详细描述
挑选优秀学生代表上台发言，分享学习心得、 学习方法以及备考策略，为其他学生树立榜 样。
学生才艺展示
总结词
展示学生多元才能
详细描述
提供平台让学生展示自己的才艺，如唱歌、 跳舞、朗诵等，丰富学生的校园生活，增强
学校近期开展的特色课程和选修课
02
如编程、舞蹈、音乐等，以及课程的目标和内容。
学校近期开展的社会实践活动
03
如社区服务、环保活动等，以及活动的目的和参与方式。
学校政策解读
01
02
03
学校的教学政策
如课程设置、教学大纲、 考试制度等，以及政策制 定的依据和目的。
学校的纪律规定
如学生行为规范、考勤制 度等，以及规定制定的原 因和目的。
数学学习建议
总结词
强化逻辑思维，多做习题
详细描述
数学学习需要培养逻辑思维能力，通 过多做习题和参加数学竞赛等方式， 提高数学解题技巧和思维能力。
英语学习建议
总结词
注重听说读写，扩大词汇量
详细描述
英语学习应注重听说读写全面发展，通过多听多说、阅读英文原著和扩大词汇量等方式， 提高英语实际应用能力。
学校的安全措施
如校园安全管理制度、应 急预案等，以及安全工作 的重点和目标。
家校合作建议与期望
1 2
建议家长关注学生的学习状况
如作业完成情况、课堂表现等，以及如何与学校 配合提高学生的学习效果。
建家长关注学生的心理健康
如情绪变化、人际关系等，以及如何与学校配合 帮助学生解决心理问题。
高一开学家长会PPT课件
学生心理的变化
自尊心更强
随着年龄的增长，学生的自尊心 逐渐增强，需要更多的关注和鼓
励。
学习动机更强烈
学生开始意识到自己的未来和前途， 学习动机变得更加强烈和明确。
情绪波动更大
学生处于青春期，情绪波动较大， 需要家长和老师给予更多的关心和 支持。
03
CHAPTER
对高一新生的建议
学习方法建议
掌握高效学习方法
感谢家长们对学校工 作的支持，共同促进 学生的成长和发展。
对学生的鼓励
鼓励学生们珍惜高一新学期的 机会，努力学习，积极进取。
鼓励学生们树立信心，克服困 难，不断超越自我。
鼓励学生们培养良好的学习习 惯和生活习惯，为未来的发展 奠定基础。
对未来的展望
期望学生们在高中三年中取得优 异的成绩和进步。
期望学生们在未来的学习和生活 中发挥自己的潜力和才能。
积极提问与讨论：遇到问题及时请教老 师或同学，参与课堂讨论，加深理解。
多样化学习方式：结合听课、阅读、实 践等多种方式，提高学习效果。
制定学习计划：合理安排每日学习时间 ，明确学习目标，分阶段完成任务。
主动思考与总结：课后及时复习，理解 知识点之间的联系，形成自己的知识体 系。
时间管理建议
合理规划时间
CHAPTER
家长如何支持学生
家庭教育的角色
引导孩子树立正确价值观
家长应引导孩子理解学习的真正意义，帮助他们树立正确的人生 观和价值观。
培养良好的学习习惯
家长应督促孩子形成良好的学习习惯，如定时复习、合理安排学习 时间等。
鼓励孩子多参与社会实践
通过参与社会实践，孩子可以锻炼自己的能力，增强社会责任感。
01
避免拖延：意识到时间 的重要性，及时开始并
高一家长会课件PPT
学校根据教育改革和社会发展的需求，制定了一系列发展规划。学校将加强学科建设和 师资队伍建设，提高教学质量和科研水平。同时，学校将注重培养学生的创新精神和实 践能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。未来五年，学校计划扩大招生规模，加强与
国内外高校的合作与交流，提升学校的整体实力和社会影响力。
04
家校合作与沟通
竞赛、英语竞赛等。
突出贡献
03
表彰学生在班级、学校和社会中做出的突出贡献，如志愿者活
动、社会实践等。
06
学科学习方法与建议
语文学习方法与建议
总结词
积累基础，培养阅读习惯
详细描述
语文学习需要注重基础知识的积累，包括字词、语法、阅读理解等。家长可以 鼓励孩子多读书，培养阅读习惯，提高阅读理解能力。同时，要注重语文学习 的系统性和规律性，掌握好每个知识点的内在联系。
家校合作案例分享
案例一
某高中通过家长会了解到一位学生在家庭中面临困难，导 致学习成绩下滑。经过家校共同沟通和支持，该学生的情 况得到改善，最终顺利考入大学。
案例二
某初中通过家长信箱收到家长的反映，学校及时调整了课 程设置，满足了学生的需求，提高了学生的学习积极性。
案例三
某小学积极开展家访活动，教师与家长建立了良好的沟通 关系，共同帮助学生克服学习困难，取得了显著进步。
家校沟通的方式与途径
定期家长会
学校定期组织家长会，向家长 汇报学生的学习情况，解答家
长的疑问。
家长信箱
学校设立家长信箱，方便家长 向学校反映问题、提出建议。
家访
教师定期进行家访，了解学生 在家庭的表现，与家长共同探 讨学生教育问题。
网络平台
利用网络平台如微信群、QQ群 等，实时发布学校通知、学生 作业等信息，方便家长与学校 之间的沟通。
国内外高校的合作与交流，提升学校的整体实力和社会影响力。
04
家校合作与沟通
竞赛、英语竞赛等。
突出贡献
03
表彰学生在班级、学校和社会中做出的突出贡献，如志愿者活
动、社会实践等。
06
学科学习方法与建议
语文学习方法与建议
总结词
积累基础，培养阅读习惯
详细描述
语文学习需要注重基础知识的积累，包括字词、语法、阅读理解等。家长可以 鼓励孩子多读书，培养阅读习惯，提高阅读理解能力。同时，要注重语文学习 的系统性和规律性，掌握好每个知识点的内在联系。
家校合作案例分享
案例一
某高中通过家长会了解到一位学生在家庭中面临困难，导 致学习成绩下滑。经过家校共同沟通和支持，该学生的情 况得到改善，最终顺利考入大学。
案例二
某初中通过家长信箱收到家长的反映，学校及时调整了课 程设置，满足了学生的需求，提高了学生的学习积极性。
案例三
某小学积极开展家访活动，教师与家长建立了良好的沟通 关系，共同帮助学生克服学习困难，取得了显著进步。
家校沟通的方式与途径
定期家长会
学校定期组织家长会，向家长 汇报学生的学习情况，解答家
长的疑问。
家长信箱
学校设立家长信箱，方便家长 向学校反映问题、提出建议。
家访
教师定期进行家访，了解学生 在家庭的表现，与家长共同探 讨学生教育问题。
网络平台
利用网络平台如微信群、QQ群 等，实时发布学校通知、学生 作业等信息，方便家长与学校 之间的沟通。
高一家长会精品课件20班
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3
一.班级情况
我们班共有学生59名。男 生35名，女生24名，同学们经 过这学期的学习和生活，形成 了师生之间默契的合作关系和 同学之间的友好关系。
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4
校园生活：
认真的学习孩子们
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5
干净整洁的宿舍
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6
丰富可口的饭菜
干净卫生的就餐环境
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7
二.期中考试成绩模块分析
• 多理解、关心我们的每一个孩子 • 关注孩子的细节，留心孩子的变化 • 以身作则，为孩子营造良好的成长环境 • 配合学校的工作，形成教育的合力 • 带走学生的手机，有事找班主任
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14
五.家长互动
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15
祝愿孩子们能够快乐的成长
祝愿所有的家长身体健康
再 见！
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16
分析好进步、退步的原因，分 析成功、失败的经验，强科继续保 持，弱科如何加强。重视学习的过 程。
坏典型：
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8
年级学业进步前15名：
第一名：周 峰 进步225名 第二名：孙 娣 沙雍皓 进步120名 第四名：薛子雯 进步117名 第五名：于董英 进步116名 第六名：孙军业 进步101名 第七名：许 晖 进步96名 第八名：徐 峰 进步78名 第九名：齐文晴 进步73名 第十名：徐 媛 进步71名 第十一名：边 敏 窦 莹 进步69名 第十三名：姜 颖 进步65名 第十四名：宋昊哲 进步63名 第十五名：路晓婷 进步53名
欢迎各位家长
加强沟通 携手并进
高一·八班家长会
编辑版ppt
1
高一·八班任课老师联系方式：
• 班主任：
高一新生家长会PPT
高一新生家长会
目录
01 家长会的目的
03 学生面临挑战
02 高中学习特点
04 做情绪稳定的家长
01
家长会的目的
家长会的目的
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与 学生之间的联系，相互交流一下学生近期在 校的情况，长期以来孩子在家的习惯。以便 老师能够更有针对性的实施教育，家长能够 更好教育自己的子女做人与成材。
• 尽量不要给孩子施加压力。 • 多沟通和引导。 • 七要八不要。
对家长建议的重点总结
七要
1. 要学会欣赏孩子，善于发现他们 的闪光点。
2. 要理解他们，尊重信任他们。 3. 要对他们说你能行，你是好样的。 4. 要制造良好的家庭气氛。 5. 要重视孩子的心理健康。 6. 要情绪稳定、要情绪愉快。 7. 要告诉孩子只要尽力就行。
八不要
1. 不要叨唠。 2. 不要威胁。 3. 不要盲目给孩子买辅导材料。 4. 不要许愿。不要请假在家照顾孩子。 5. 不要给孩子定每门课考试分数指标。 6. 不要规定孩子考上什么大学。 7. 不要纵容，放纵孩子的过失。 8. 不要为孩子做孩子该做的事情。
对家长建议的重点总结
平时应 注意的
问题
创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
做好课堂笔记
笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可 以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充 分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等 器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
抓住老师讲课的重点
即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲 课的纲。只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽 也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反 复强调的部分。
目录
01 家长会的目的
03 学生面临挑战
02 高中学习特点
04 做情绪稳定的家长
01
家长会的目的
家长会的目的
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与 学生之间的联系，相互交流一下学生近期在 校的情况，长期以来孩子在家的习惯。以便 老师能够更有针对性的实施教育，家长能够 更好教育自己的子女做人与成材。
• 尽量不要给孩子施加压力。 • 多沟通和引导。 • 七要八不要。
对家长建议的重点总结
七要
1. 要学会欣赏孩子，善于发现他们 的闪光点。
2. 要理解他们，尊重信任他们。 3. 要对他们说你能行，你是好样的。 4. 要制造良好的家庭气氛。 5. 要重视孩子的心理健康。 6. 要情绪稳定、要情绪愉快。 7. 要告诉孩子只要尽力就行。
八不要
1. 不要叨唠。 2. 不要威胁。 3. 不要盲目给孩子买辅导材料。 4. 不要许愿。不要请假在家照顾孩子。 5. 不要给孩子定每门课考试分数指标。 6. 不要规定孩子考上什么大学。 7. 不要纵容，放纵孩子的过失。 8. 不要为孩子做孩子该做的事情。
对家长建议的重点总结
平时应 注意的
问题
创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
做好课堂笔记
笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可 以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充 分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等 器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
抓住老师讲课的重点
即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲 课的纲。只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽 也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反 复强调的部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、学生实际上很在乎你们，我们要善于利用 好这块资源。但要正确利用
a
14
对走读生家长的建议：
要求学生保证学生按时作息，不要因晚 上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影 响第二天学习；
让学生吃好早餐，保证身体健康；
及时检查、维修好交通工具，教育学生遵 守交通规则，确保交通安全、按时到校；
注意观察学生变化，及时发现并纠正其不 良行为而切忌护短；
化学：左 林 87
生物：欧阳希 87
a
8
期中考试亮点
平均分第一 前300名37人最多 欧阳希609分39名 进步学生有36人
a
9
期中考试不足：
前200同学偏少 有些学生退步大 有些学生成绩不稳
a
10
成绩好同学的几点共性：
1、上课认真、作业完成质量高
2、 有较强的自主学习能力，制订计划 并实施。
3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使 学生养成良好的学习方惯，切记家长不要包办 代替，要注重学生的实践能力和创新能力
4.不允许带手机等通讯工具来校
5.不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去
的地方
a
13
4．在这里我想说，要学会欣赏学生，要善于 发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能 行 ，是好样的。试想，当一个学生认识到自 己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望 被激起时，学生能学不好吗？要理解他们， 尊重信任他们，不要对他们施加太多压力， 要对他们说你能行。事实上学生的要求，也 不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿 的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼 神就可以使他们很满足，充满动力了。
2
开家长会的目的：
1、加强老师与家长之间的联系。 2、提高教育教学质量。 3、促进学生更好的成长
a
3
本班情况
1、共有学生59人，其中住校生24人，通 学生36人；男生34，女生25。
2 、6个理科A班之一，学风较浓厚。 3、学生学习能力有较大的差距。
a
4
年级组管理措施：
月考制度
周练制度
值日评比制度
晚自习课制度
住宿生管理制度
卫生管理制度
二操评比制度
学生奖惩制度
a
5
班级主要荣誉：
1、获月星级班级红旗二次 2、获月跑操优秀班级一次 3、期中考试班平均分第一
a
6
期中考试班级前10名
名次 姓名
总分
年级名次
第一名：欧阳希
609
39
第二名：刘涵月
591
77
第三名：杨洪波58593第四名：贺志文
3、自制力强，遵守纪律
4、勤于思考，积极发问
a
11
存在的问题
1．学习方法不科学 2．学习自觉性还存在一些问题 3．自信心严重不足
4、学生压力过大
a
12
现在我也真诚的向在座的每一位 家长提出一些希望：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合 学校做好工作。
2．家长要培养学生的自理能力，要让学生能 自己管理自己，
582
93
第五名：莫文强
577
106
第六名：肖慧洋
562
131
第七名；曾 湘
559
145
第八名：王年彪
558
147
第九名：刘木文
554
158
第十名：彭 晋
552
165
a
7
期中考试单科明星
语文：刘涵月 119
数学：欧阳希 142
杨洪波 142
莫文强 142
英语：刘涵月 126
物理：肖慧洋 94
了解 沟通 进步
a
1
尊敬的家长你们好:
首先， 请允许我代表高一（16）班 的全体任课教师对你们的到来表示热 烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中 抽出宝贵的时间来参加我们的家长会， 单从这点就可看出你们对自己的子女 的关心和对我们学校的工作的支持。 我同时代表全体高一的（16）学生感 谢大家的到来。
a
注意学生回家或离家的时间。
a
15
最后我想说：我衷心希望学校
的工作能得到各位家长的大力支 持，并坚信：在我们学校、你们 家长、学生自己三方共同努力下， 能实现我们共同的美好的目标， 让我们拭目以待。最后谨祝大家： 身体健康！工作顺利！家庭满美！ 万事如意！谢谢！
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16
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对走读生家长的建议：
要求学生保证学生按时作息，不要因晚 上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影 响第二天学习；
让学生吃好早餐，保证身体健康；
及时检查、维修好交通工具，教育学生遵 守交通规则，确保交通安全、按时到校；
注意观察学生变化，及时发现并纠正其不 良行为而切忌护短；
化学：左 林 87
生物：欧阳希 87
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期中考试亮点
平均分第一 前300名37人最多 欧阳希609分39名 进步学生有36人
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期中考试不足：
前200同学偏少 有些学生退步大 有些学生成绩不稳
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成绩好同学的几点共性：
1、上课认真、作业完成质量高
2、 有较强的自主学习能力，制订计划 并实施。
3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使 学生养成良好的学习方惯，切记家长不要包办 代替，要注重学生的实践能力和创新能力
4.不允许带手机等通讯工具来校
5.不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去
的地方
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4．在这里我想说，要学会欣赏学生，要善于 发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能 行 ，是好样的。试想，当一个学生认识到自 己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望 被激起时，学生能学不好吗？要理解他们， 尊重信任他们，不要对他们施加太多压力， 要对他们说你能行。事实上学生的要求，也 不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿 的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼 神就可以使他们很满足，充满动力了。
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开家长会的目的：
1、加强老师与家长之间的联系。 2、提高教育教学质量。 3、促进学生更好的成长
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本班情况
1、共有学生59人，其中住校生24人，通 学生36人；男生34，女生25。
2 、6个理科A班之一，学风较浓厚。 3、学生学习能力有较大的差距。
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年级组管理措施：
月考制度
周练制度
值日评比制度
晚自习课制度
住宿生管理制度
卫生管理制度
二操评比制度
学生奖惩制度
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班级主要荣誉：
1、获月星级班级红旗二次 2、获月跑操优秀班级一次 3、期中考试班平均分第一
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期中考试班级前10名
名次 姓名
总分
年级名次
第一名：欧阳希
609
39
第二名：刘涵月
591
77
第三名：杨洪波58593第四名：贺志文
3、自制力强，遵守纪律
4、勤于思考，积极发问
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存在的问题
1．学习方法不科学 2．学习自觉性还存在一些问题 3．自信心严重不足
4、学生压力过大
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现在我也真诚的向在座的每一位 家长提出一些希望：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合 学校做好工作。
2．家长要培养学生的自理能力，要让学生能 自己管理自己，
582
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第五名：莫文强
577
106
第六名：肖慧洋
562
131
第七名；曾 湘
559
145
第八名：王年彪
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147
第九名：刘木文
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第十名：彭 晋
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期中考试单科明星
语文：刘涵月 119
数学：欧阳希 142
杨洪波 142
莫文强 142
英语：刘涵月 126
物理：肖慧洋 94
了解 沟通 进步
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尊敬的家长你们好:
首先， 请允许我代表高一（16）班 的全体任课教师对你们的到来表示热 烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中 抽出宝贵的时间来参加我们的家长会， 单从这点就可看出你们对自己的子女 的关心和对我们学校的工作的支持。 我同时代表全体高一的（16）学生感 谢大家的到来。
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注意学生回家或离家的时间。
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最后我想说：我衷心希望学校
的工作能得到各位家长的大力支 持，并坚信：在我们学校、你们 家长、学生自己三方共同努力下， 能实现我们共同的美好的目标， 让我们拭目以待。最后谨祝大家： 身体健康！工作顺利！家庭满美！ 万事如意！谢谢！
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