疫情防控知识手册
中小学生预防新冠肺炎防控知识手册
中小学生预防新冠肺炎防控知识手册一、感染的肺炎的基本知识1.什么是？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因病毒形态类似王冠而得名。
本次发现的被XXX命名为2019（2019-nCov）。
国家卫生健康委将其纳入乙类传染病，采取甲类传染病的预防和控制措施。
很多野生动物都可能携带病原体，成为某些传染病的传播媒介，蝙蝠、果子狸、竹鼠、獾等是冠状病毒的常见宿主。
3.的传播途径有哪些？主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。
目前近距离飞沫传播是主要传播途径。
4.的抵抗力如何？冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸、乙醚和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
氯已定不能有效灭活病毒。
5.会人传人吗？会。
从一些聚集性病例的发病看，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。
6.什么是密切接触者？指14天内曾与病人或疑似病人有过共同生活或事情的人，包括办公室的同事、同一教室、宿舍的同事、同砚，同机、同车的搭客等。
7.潜伏期有多长？潜伏期一般3～7天，最短1天，最长不超过14天。
10～14天是一个隔离观察期。
8.感染的肺炎患者有哪些临床表现？感染的肺炎患者起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。
部分患者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。
部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。
多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
9.出现发热、乏力等症状时应当怎样办？（1）出现发热、乏力、干咳等症状纷歧定是感染了冠状病毒，应及时由家长伴随到正轨医疗机构就诊，向医生详细告知个人症状和近期活动情况。
（2）如果发病前14天内曾到武汉及疫情高发地区旅行,或发病前14天内接触过来自上述地区的发热伴呼吸道症状的患者；或出现小范围的聚集发病，应由家长陪同到当地指定的医疗机构就诊、排查。
幼儿园2020年秋冬季节传染病知识宣传手册(最新版)
（1）EV71疫苗能预防EV71型病毒所引起的手足口病，可减少重症和死亡病例的发生。家长朋友可带孩子前往具有疫苗接种资质的预防接种单位，自愿、自费接种。
（2）注意个人卫生，尤其是在触摸口鼻前、饭前便后、接触呼吸道分泌物后用清水、洗手液或肥皂洗手；不喝生水、不吃生冷食物；不与他人共用毛巾或其他个人物品；掌握“七步洗手法”。
预防措施：
1、接种腮腺炎疫苗。
2、及时隔离患者至消肿为止。
（二）水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
（3）减少聚餐和聚会。尽量减少到空气不流通的室内娱乐场所和公共场所活动，如密闭网吧、酒吧、KTV等。
（4）做好居家清洁消毒。家中每天开窗通风至少三次，每次半小时；居室正常情况下保持清洁即可；分体式空调要清洗消毒后才使用，集中空调要由专业人士清洗消毒后规范使用。
（5）加强个人健康管理。日常要密切留意家人和自己的健康状况，如果有发热、乏力、干咳等不适症状，尽早到就近医疗机构就诊（如有发热，需前往发热门诊）。
（2）保持良好的个人卫生习惯，饭前便后及接触脏东西后要洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服和被褥；双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏、擤鼻涕后)应立即洗手，避免脏手接触口、眼或鼻。
（3）每天定时开窗通风数次，保持室内空气新鲜。流行高峰期应避免去人群密集场所，如出现相关症状应及时就医，并减少接触他人。
四、其他呼吸道传染病
一、新型冠状病毒肺炎
全球肺炎疫情持续上升，全国境内疫情形势总体稳定，但境外疫情输入的风险仍然存在，秋冬季是呼吸道传染病的高发季节，切不可掉以轻心。
防疫知识培训
如何正确洗手
如何正确洗手
如何正确洗手
如何正确洗手
如何正确洗手
如何正确洗手
03 企业复工安全生产防疫指南 应急管理篇
36
建立疫情防控工作领导机构
针对疫情，成立公司疫情防范小组，进行人员管控，环境消毒，疫情宣传， 物质筹备等方面工作，确保公司所有的疫情防护措施做到位。
建立疫情防控工作领导机构
建立疫情防控工作领导机构
疫情防范组长 员工回流统计组 每日诊断隔离组 厂区宿舍消毒组 疫情宣传教育组 防护用品筹备组
全面强化疫情防控宣传教育，加强员工健康宣 教，强化舆论引导，及时、公开、透明发布疫情信 息及防治工作信息，避免员工恐慌情绪。同时，持 续开展预防知识宣传，向员工发送预防知识和就医 指南，加大健康科普知识的宣传教育，提高员工认 知和自我防护能力。
建立疫情防控工作领导机构
疫情防范组长 员工回流统计组 每日诊断隔离组 厂区宿舍消毒组 疫情宣传教育组 防护用品筹备组
设立企业测温点或临时隔离室，配备防护口罩、 消毒液、红外测温仪等疫情防控用品。要建立全员 健康监测制度，应急响应期间每日上午(必要时增加 中午一次)，在人员进入工作场所时对全员测量体温 并进行健康询问，凡有发热及咳嗽等症状的，应阻 止其进入工作场所。
快递等从业人
员
如何选择口罩
口罩类型及推荐使用人群
推荐使用 √选择使用
人群及场景
可不带 一次性使 医用 颗粒物 医用 防
或普通 用医用口 外科 防护口 防护 护
口罩
罩
口罩 罩 口罩 面
具
疫区发热门诊
√
√
隔离病房医护
高
人员
风 隔离病房服务
险
人员
新冠疫情防控知识手册
新冠疫情防控知识手册
新冠疫情防控知识手册
1. 了解病毒传播途径：新冠病毒主要通过飞沫传播，也可以通过接触被污染的物体表面而传播，所以要注意保持社交距离并勤洗手。
2. 常规防护措施：经常洗手，避免接触眼口鼻，保持咳嗽礼仪（用手肘或纸巾遮住口鼻），避免人多拥挤场所，佩戴口罩等。
3. 保持个人卫生：保持室内通风，每天清洁和消毒常用物品表面，避免摸触脸部，定期清洗衣物。
4. 注意饮食健康：保持均衡饮食，增加蔬菜和水果摄入，避免生食，煮食过程中要煮熟食物。
5. 提高免疫力：保持良好的生活习惯，适当运动，定期锻炼，充足睡眠，避免压力过大。
6. 接种疫苗：根据当地疫情和政府指导，接种新冠疫苗，这可以有效降低感染新冠病毒的风险。
7. 关注健康状况：如果出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，应及时就医，并遵循医生的建议。
8. 遵守政府的疫情防控措施：包括居家隔离、社交距离、出行限制等，这些措施有助于减缓疫情的传播。
9. 避免信谣传谣：获取权威的疫情信息，遵循专家和政府的建议，不信谣传谣，避免造成不必要的恐慌和混乱。
10. 心理健康重视：新冠疫情可能带来焦虑、恐惧和压力，要保持积极的心态，寻求支持和帮助，关注自己和他人的心理健康。
养老院预防传染病培训
养老院预防传染病培训手册一、引言随着我国老龄化趋势的加剧，养老院成为越来越多老年人的居住选择。
然而，由于老年人体质较弱，抵抗力下降，养老院成为了传染病高发区域。
为了保障老年人的身体健康，提高养老院服务质量，本手册旨在为养老院工作人员提供预防传染病的培训指导。
二、传染病基本知识1.传染病的定义：传染病是由病原体（如细菌、病毒、真菌等）引起的，能在生物之间传播的疾病。
2.传染病的传播途径：传染病的传播途径主要有空气传播、飞沫传播、接触传播、食物传播等。
3.传染病的预防原则：预防传染病的关键在于控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
三、养老院预防传染病措施1.严格出入管理（1）设立门禁制度，外来人员需进行体温检测、手部消毒等防疫措施。
（2）工作人员、探视人员等进入养老院时，应佩戴口罩、手套等防护用品。
（3）老年人外出归来，应进行健康检查，必要时进行隔离观察。
2.加强环境卫生管理（1）保持养老院环境整洁，定期进行消毒、通风。
（2）设立垃圾分类制度，加强垃圾处理。
（3）定期开展病媒生物防治，如灭鼠、灭蚊等。
3.提高个人卫生意识（1）加强老年人个人卫生教育，培养良好的卫生习惯。
（2）工作人员需严格遵守卫生操作规程，如洗手、戴口罩等。
（3）定期为老年人提供理发、洗澡等个人卫生服务。
4.健康监测与报告（1）建立老年人健康档案，定期进行健康检查。
（2）发现疑似传染病患者，立即进行隔离观察，并及时报告相关部门。
（3）加强老年人疫苗接种工作，提高免疫力。
5.营养与膳食管理（1）为老年人提供合理膳食，增强抵抗力。
（2）加强食品安全管理，防止食物中毒事件发生。
（3）定期开展营养知识培训，提高老年人营养意识。
四、传染病应急处置1.发现疑似传染病患者，立即进行隔离观察，并报告相关部门。
2.配合卫生部门开展流行病学调查，查明传染源、传播途径等。
3.根据疫情情况，采取相应防控措施，如暂停集体活动、加强消毒等。
4.关注老年人心理健康，提供心理支持与关爱。
疫情防控应急处置实战手册
应急响应分级疫情防控应急处置实战手册级、驻地区域（县区）级。各区域服务协调机构建立区域突发公共卫生事件应急处置协调机制，依据本预案和所在区（县）属地管理要求，牵头落实企业主体责任，统筹协调做好本区域内单位公共卫生事件应急处置工作。各直属单位和基层单位履行主体责任，执行、落实属地和突发公共卫生事件应急处置措施。
二、落实应急处置措施
（一）人员流动管控和风险排查 5. 建立健康监测机制。 各单位要建立健康异常人员信息台账与症状监测制度，落实“日报告”“零报告”。有新冠肺炎十大症状（发热、干咳、乏力、嗅味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻）以及其他可疑症状者，要立即向网格疫情管理员和单位报告，到正规医疗机构规范就医排查，不自行服药治疗，不带病上岗。
二、落实应急处置措施
（二）重点场所管控 1. 门禁管理。办公区、生产区门禁管理，落实场所码应申尽申、逢进必扫、逢扫必验，严控外部来人进入。确需进入的，“谁接待、谁负责”。门禁严格查验“一证两码”（核酸检测阴性证明、健康码、行程码），落实戴口罩、测体温等防控措施。
二、落实应急处置பைடு நூலகம்施
二、落实应急处置措施
（一）人员流动管控和风险排查 4. 控制聚集活动。对各类会议要严格控制，非必要不召开、能线上不线下，线下培训一律暂停。确需组织的小型会议，必须严格做好参会人员“一证两码”查验和健康状况排查，场所做好消杀，全程佩戴口罩。暂缓举办婚宴等各类宴会，不组织私人宴会，操办丧事一律从速从简。
二、落实应急处置措施
（二）重点场所管控 2. 公共场所管理。保证民生需要必须营业的超市，要做好通风消毒、清洁卫生工作，入口处扫码、测温、验码、限流。在岗工作人员做好健康监测，不得带病上岗，并按照属地要求的范围和频次落实核酸检测，做好场所通风消毒，每日至少规范进行全面预防性消毒2次。
疫情防控应急预案（精选14篇）
疫情防控应急预案（精选14篇）疫情防控应急预案一、疫情防控小知识（一）佩戴口罩时，有哪些注意事项?1、戴口罩前、摘口罩后，均应做好手卫生。
2、区分口罩正反面，不能两面戴。
3、不与他人混用或共用口罩。
4、捏紧鼻夹，使口罩与脸颊贴合，避免漏气。
5、一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用，应定期更换。
不建议清洗或使用消毒剂、加热等方法进行消毒后使用。
（二）口罩应如何保存和清洁?1、需重复使用的口罩，使用后悬挂于清洁、干燥的通风处，或将其放置在清洁、透气的纸袋中。
口罩需单独存放，避免彼此接触，并标识口罩使用人员。
2、备用口罩建议存放在原包装袋内，如非独立包装可存放在一次性使用食品袋中，并确保其不变形。
3、口罩出现变湿、脏污或变形等情况后需及时更换。
健康人使用后的口罩，按照生活垃圾分类的要求处理即可。
（三）普通公众如何选戴口罩？佩戴口罩，是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病的有效方法，既保护自己，又保护他人。
公众应根据不同疫情风险等级和所处环境选择适宜防护级别的口罩，不过分追求高防护级别。
1、处于人员密集场所，如办公、购物、餐厅、会议室、车间、乘坐厢式电梯、公共交通工具等，应随身备用一次性使用医用口罩或医用外科口罩。
2、有咳嗽或打喷嚏等症状者，配戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。
3、与居家隔离、出院康复人员共同生活的人员，配戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。
（四）为什么要少去人群密集的公共场所？公共场所人员多，流动量大，感染风险未知，且人与人之间难以保持1米距离，一旦有病毒感染者，在没有有效防护的情况下，很容易造成人与人之间的传播，空气流动性差的公共场所病毒传播的风险更大。
（五）室内为什么要经常开窗通风？室内环境密闭，容易造成病菌滋生繁殖，增加人体感染疾病的风险。
勤开窗通风可有效减少室内致病微生物和其他污染物的含量。
此外，阳光中的紫外线还有杀菌的作用。
每天早、中、晚均应开窗通风，每次通风时间不短于15分钟。
疫情防控常识性问题一百问
疫情防控常识性问题一百问一、基础知识篇1. 什么是新冠病毒？2. 新冠病毒的传播途径有哪些？3. 新冠病毒的潜伏期是多久？4. 如何判断自己是否感染了新冠病毒？5. 如何预防新冠病毒感染？6. 新冠病毒感染有哪些症状？7. 新冠病毒感染后何时会出现症状？8. 新冠病毒的治愈率是多少？9. 新冠病毒的死亡率是多少？10. 如何区分普通感冒和新冠病毒感染？二、防护措施篇11. 戴口罩能有效防止新冠病毒传播吗？12. 怎样正确佩戴口罩？13. 洗手的重要性是什么？14. 如何正确洗手？15. 为什么要保持社交距离？16. 新冠病毒感染者和密切接触者需要采取哪些措施？17. 居家隔离期间需要注意什么？18. 如何正确使用消毒液？19. 公共场所如何进行消毒？20. 新冠病毒感染后何时可以结束隔离？三、疫苗接种篇21. 新冠病毒疫苗有哪些类型？22. 疫苗接种有哪些注意事项？23. 疫苗接种后会出现哪些副作用？24. 疫苗接种后多久可以产生免疫力？25. 疫苗接种后需要定期检测抗体吗？26. 哪些人群不适合接种新冠病毒疫苗？27. 新冠病毒疫苗可以混合接种吗？28. 疫苗接种后可以放松防护措施吗？四、诊疗政策篇29. 新冠病毒感染如何诊断？30. 新冠病毒感染的治疗方法有哪些？31. 我国针对新冠病毒感染有哪些政策？32. 新冠病毒感染患者何时可以出院？33. 新冠病毒感染后如何进行康复训练？34. 新冠病毒感染后如何进行心理调适？35. 新冠病毒感染对全球经济有何影响？五、国际合作篇36. 各国针对新冠病毒感染采取了哪些措施？37. 国际社会如何合作应对新冠病毒？38. 我国在新冠病毒防控方面有哪些国际合作？39. 新冠病毒感染对全球公共卫生体系有何影响？40. 如何评价全球新冠病毒防控成果？六、防疫知识篇41. 新冠病毒感染与气候变化有何关系？42. 新冠病毒感染与动物有何关系？43. 新冠病毒感染是否会季节性流行？44. 新冠病毒感染会不会消失？45. 新冠病毒感染有哪些潜在治疗方法？46. 如何判断新冠病毒变异情况？47. 新冠病毒变异对疫苗有哪些影响？48. 如何应对新冠病毒变异？七、日常生活篇49. 新冠病毒感染期间如何保持心理健康？50. 新冠病毒感染期间如何调整作息时间？51. 新冠病毒感染期间如何保持饮食健康？52. 新冠病毒感染期间如何进行锻炼？53. 新冠病毒感染期间如何提高免疫力？54. 新冠病毒感染期间如何应对焦虑？55. 新冠病毒感染期间如何保持社交互动？八、返程复工篇56. 返程复工期间如何防护新冠病毒？57. 返程复工期间需要注意哪些事项？58. 企业如何做好疫情防控？59. 员工返程复工后如何进行健康管理？60. 疫情防控期间，企业如何应对经营压力？九、科普辟谣篇61. 新冠病毒感染与大蒜、洋葱有何关系？62. 新冠病毒感染与喝热水有何关系？63. 新冠病毒感染期间能否锻炼身体？64. 新冠病毒感染是否可以通过吹风机治愈？65. 新冠病毒感染是否有特效药？66. 新冠病毒感染期间是否需要大量补充维生素C？67. 新冠病毒感染期间是否需要服用抗生素？68. 新冠病毒感染是否可以通过紫外线消毒灯治愈？十、未来展望篇69. 新冠病毒感染后，全球公共卫生体系如何改革？70. 新冠病毒感染后，各国如何加强国际合作？71. 新冠病毒感染后，我国如何提高防疫能力？72. 新冠病毒感染后，我国如何加强疫苗研发？73. 新冠病毒感染后，如何促进全球经济复苏？74. 新冠病毒感染后，如何提高公众防疫意识？75. 新冠病毒感染后，如何加强国际合作与交流？附录76. 新冠病毒感染相关术语解释77. 新冠病毒感染防控相关政策法规78. 新冠病毒感染防护指南79. 新冠病毒感染治疗方案80. 新冠病毒疫苗接种问答81. 新冠病毒感染防控常见问题解答82. 新冠病毒感染心理调适指南83. 新冠病毒感染康复训练指导84. 新冠病毒感染防控国际经验85. 新冠病毒感染防控科普宣传资料86. 新冠病毒感染防控宣传视频87. 新冠病毒感染防控网络课程88. 新冠病毒感染防控问答手册89. 新冠病毒感染防控宣传画册90. 新冠病毒感染防控宣传资料电子版91. 新冠病毒感染防控相关书籍推荐92. 新冠病毒感染防控相关研究报告93. 新冠病毒感染防控相关学术文章94. 新冠病毒感染防控相关网站推荐95. 新冠病毒感染防控相关APP推荐96. 新冠病毒感染防控相关微信公众号推荐97. 新冠病毒感染防控相关微博账号推荐98. 新冠病毒感染防控相关专家推荐99. 新冠病毒感染防控相关医疗机构推荐100. 新冠病毒感染防控相关热线电话推荐。
2024版新冠肺炎疫情防控知识手册
推行分餐制
在聚餐时推行分餐制或使 用公筷公勺，降低病毒传 播的风险。
03
家庭及办公环境防控措施
家庭清洁与消毒指南
定期清扫
每天至少清扫一次家庭环境，包 括地面、桌面、家具表面等，保
持室内清洁。
消毒处理
使用含氯消毒剂或75%酒精对门 把手、开关、手机、键盘等高频
接触物品进行擦拭消毒。
餐具消毒
餐前餐后要对餐具进行清洗和消 毒，可使用高温煮沸或消毒柜等
03
倡导健康生活方式
倡导健康生活方式，如合理饮食、 充足睡眠、适度运动等，提高身 体免疫力。
THANKS
传播途径
主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传 播给他人。接触传播是指病毒附着在物体表面，通过接触污染的手或物品，再触摸口、鼻、眼等部位而感染。气 溶胶传播则是在封闭、通风不良的环境下，病毒在空气中长时间悬浮，被人吸入后感染。
临床表现与诊断方法
03
建立特殊群体心理援助机制，提 供心理咨询、心理疏导等服务， 缓解他们的焦虑和压力。
心理援助服务提供途径
01
开通心理援助热线电话和网络平台，为公众提供 心理支持和咨询服务。
02
组织专业心理咨询师和志愿者团队，为需要心理 援助的人群提供个性化的服务。
03
加强心理健康教育和宣传，提高公众的心理素质 和应对能力。
接种疫苗是预防新冠病毒感染的有效手段，需要积极推广和接种。
关注身体状况
一旦出现发热、咳嗽等症状，应及时就医并告知医生自己的旅行 史和接触史。
共同构建人类卫生健康共同体
01
加强国际合作
各国应加强合作，共同应对疫情 挑战，分享防控经验和资源，推 动疫苗研发和分配公平。
2021疫情防控措施及注意事项 新冠疫情防控措施内容最新
防控措施包括加强手的卫生消毒，饭前便后尤其是接触物品之后，要及时洗手，采取六步洗手法进行洗手，最好能用75%的酒精进行手消毒。
尽量少出门，减少人群聚集，不要聚餐，出门要佩戴口罩，最好能佩戴医用外科口罩，或者n95口罩，房间里加强通风换气，每天至少2次，每次至少半个小时以上，可以有效的减少空气中病毒的含量。
家居物品的表面，可用75%的酒精进行擦拭消毒。
1、如果在通风不良、密闭环境内工作，上班建议戴口罩。
食堂也是人群密集的场所，建议各个单位可以错峰吃饭，减少人员的密度。
2、，用消毒剂对空气进行消毒时，一定是无人的环境。
因为如果人吸入了消毒剂，或是往人的身上反复喷洒消毒剂，都有潜在风险。
3、“病毒在电梯按钮、门把手易存活”是个误区，这些地方风险较高，不是因为病毒在上面存活时间长，而是因为高频接触导致交叉感染风险大。
对应策略有三条：一是适当的增加消毒频次，可以一天多次;二是用面巾纸或消毒纸巾隔开，手不直接去碰它;三是在接触以后用手消毒剂揉搓双手，做好手卫生。
二、2021防肺炎疫情宣传标语1、省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病2、如出现发热咳嗽气促等症状，请佩戴好口罩到正规医院就诊。
3、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。
4、戴口罩，讲卫生，打喷嚏，捂口鼻，喷嚏后，慎揉眼。
5、今年过年不串门，来串门的是敌人，敌人来了不开门6、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼7、少出门少聚集勤洗手勤通风8、坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策。
9、我们同努力，疫情定可防。
10、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。
11、带病回村，不孝子孙！12、戴口罩总比带（戴）呼吸机好，躺家里总比躺icu强13、餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要洗手。
14、武汉回来别乱跑，传染肺炎不得了15、年过年不串门，串门只串自家门!16、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
17、生命第一，爱护生命，珍惜生命。
医院传染病防控工作手册
医院传染病防控工作手册一、前言医院是传染病防控的前沿阵地，承担着及时发现、隔离、诊断、治疗和报告传染病的重要任务。
为了提高我院传染病防控能力，确保患者和医务人员的安全，制定本手册。
本手册旨在为我院传染病防控工作提供指导，规范传染病防控流程，加强传染病管理，降低传染病发生和传播的风险。
二、传染病防控组织管理1. 成立传染病防控领导小组，由医院主要负责人担任组长，相关职能科室负责人为成员，负责传染病防控工作的组织、协调和监督。
2. 设立传染病防控办公室，负责日常防控工作的组织实施、信息收集、分析和报告。
3. 建立传染病防控工作制度，包括传染病报告、预检分诊、消毒隔离、培训考核等。
4. 落实传染病防控责任制，明确各级各类人员职责，确保传染病防控工作落到实处。
三、传染病监测与报告1. 加强传染病监测，提高传染病预警能力。
2. 严格执行传染病报告制度，发现法定传染病疫情和其他传染病异常情况，及时、准确、完整地上报。
3. 建立传染病信息沟通机制，与卫生健康部门、疾病预防控制机构、社区等保持密切联系，共享信息资源。
4. 定期对传染病报告情况进行统计分析，为防控决策提供依据。
四、预检分诊与筛查1. 设立预检分诊点，对所有来院人员进行体温检测、症状询问和流行病学调查。
2. 对疑似传染病患者进行隔离观察，及时转送至感染性疾病科或指定医疗机构进行进一步诊断和治疗。
3. 加强急诊、门诊、儿科、呼吸科等重点科室的传染病筛查工作，提高早期发现能力。
4. 做好就诊患者的分诊引导，避免交叉感染。
五、消毒隔离与个人防护1. 严格执行消毒隔离制度，加强环境、物体表面和空气的消毒工作。
2. 定期对医疗器械、设备进行清洁和消毒，确保使用安全。
3. 加强医务人员个人防护，提供必要的防护用品，如口罩、手套、防护服等。
4. 开展手卫生培训，提高医务人员手卫生意识和规范操作水平。
5. 对传染病患者实行单间隔离或同类病种集中隔离，减少传播风险。
疫情防控知识内容
疫情防控知识课前教育（二）
口罩
口罩是预防新型冠状病毒感染的重要防线。
随着对新型冠状病毒传播途径的深入了解，戴口罩已经成了每个人出门的标配。
但是正确戴口罩的方法，你真的知道吗?
疫情防控知识课前教育（四）
新型冠状病毒特点及传播途径
新型冠状病毒
冠状病毒是一类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得
疫情防控知识课前教育（十）疫情防控手册（二）
疫情防控知识课前教育（十一）疫情防控手册（三）
疫情防控知识课前教育（十二）
新冠肺炎疫情小知识
一、佩戴口罩。
需要外出乘坐交通工具时，建议佩戴医用外科口罩。
2022新冠疫情院感防控知识考试
您的姓名： [填空题] *_________________________________一、单选题(1-20)1、新型冠状病毒肺炎的“四早”措施不包括以下哪项? () [单选题] *A. 早发现B. 早报告C. 早隔离D. 早预防(正确答案)2、以下描述哪一项是正确的() [单选题] *A. 佩戴医用防护口罩时可松开下面系带增加舒适度B. 可在医用防护口罩内加戴医用外科口罩增加舒适度C. 可重叠佩戴多个医用外科口罩增加过滤效果D. 佩戴口罩应彻底遮挡口鼻(正确答案)3、关于常态化疫情防控中普通临床科室医务人员防护方法错误的是()。
[单选题] *A.穿工作服B.戴医用外科口罩C.戴医用防护口罩(正确答案)D.落实标准预防措施4、关于普通科室收治患者做法错误的是() [单选题] *A.择期住院患者应严格执行患者住院前筛查流程B.筛查结果不全的患者需住院治疗时，应尽可能收治到缓冲病区隔离治疗C.低风险地区患者无流行病学史、无症状、血常规无异常，可以按正常流程收治住院(正确答案)D.无条件设置缓冲病区的医院，应将患者暂时安置在各病区的缓冲病房单间收治，等待筛查结果5、依据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(第八版)》，新冠肺炎的传染源主要有() [单选题] *A.新型冠状病毒感染的患者和无症状感染者(正确答案)B.普通接触者C.密切接触者D.密接的密接6、依据国务院《应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案》，临床科室疫情防控第一责任人是() [单选题] *A.业务院长B.科主任(正确答案)C.护士站D.感控护士7、关于普通病房缓冲病区说法正确的是() [单选题] *A.缓冲病区内清洁区、潜在污染区、污染区的相对位置应符合由污到洁的流线B.缓冲病区与非缓冲病区之间应设置醒目标识(正确答案)C.缓冲病区的病室应随时紧闭门窗D.缓冲病区与非缓冲病区之间共用一套集中通风系统8、新型冠状病毒感染患者采集标本送检核酸时，以下中，优先考虑采集() [单选题] *A、鼻咽拭子+口咽拭子(正确答案)B、口咽拭子C、鼻咽拭子D、粪便标本9、医疗机构应当实行传染病的什么制度，对传染病患者、疑似传染病患者，因当陪送至相对隔离的分诊点进行初诊。