救命英语做题方法

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大学英语六级救命班电子讲义

大学英语六级救命班电子讲义

2020 年12 月大学英语六级救命班电子讲义六级时间分配试卷结构测试内容测试题型题目数量分值比例考试时间写作写作短文写作1 15% 30 分钟听力理解长对话选择题(单选)8 8% 30 分钟听力篇章7 7% 讲话/报道/讲座10 20% 阅读理解词汇理解选词填空10 5% 40 分钟长篇阅读匹配10 10% 仔细阅读选择题(单选)10 20% 翻译汉译英段落翻译1 15% 30 分钟合计57 100% 130 分钟第一部分写作六级作文常见题型:论说文谚语警句图画图表书信1. 常见土单词排行榜:1)think have been convinced that be of the opinion that cling to the perspective that maintain contend assert argue assume claim 2) many a sea of multitudes of immense amounts ofnumerous innumerable plentiful 3) people we us private individuals youngsters and teenagers all children and adults experts and professors parents kids offspring businessmen youngsters on campus 4) very exceedingly distinctly strikingly more than extraordinarily outstandingly 5) important significant crucial critical indispensable play a crucial role in sth 句子的分类结构上分为简单句并列句复合句语序上分为倒装和正常语序语态上分为主动和被动一、短句的写法A man comes.He is attractive. I love him. I will give him a dog. It can make him happy. 二、被动很多人认为合作比个人能力更重要。

英语做题技巧

英语做题技巧

英语做题技巧引言英语是我们学习和使用的一种重要语言,掌握好英语不仅能提高我们的学术水平,还能增加我们在日常生活和职场中的竞争力。

而在学习英语的过程中,做题是非常重要的一部分。

本文将介绍一些英语做题的技巧,帮助读者提高答题效率和准确率。

1. 阅读理解阅读理解是英语中常见的题型之一,在做阅读理解题时,可以采取以下技巧:•略读全文:在开始解答问题之前,先快速阅读一遍全文,了解文章的大意和结构,有助于更好地抓住关键信息。

•注意关键词:在阅读问题和文章时,特别注意关键词,并牢记其含义。

关键词往往能够帮助我们快速定位到正确的答案。

•练习推断:有时文章中并不直接给出答案,而是通过暗示或推断的方式呈现。

练习在文章中进行推断,有助于提高理解能力和准确率。

2. 完形填空完形填空是另一个常见的英语题型,以下是一些解题技巧:•上下文逻辑:通过阅读整个文章的上下文,找出合适的词语或短语,确保填空的答案与上下文逻辑相符。

•注意语法规则:对于填空的词语或短语,要注意其与其他部分的语法一致性。

例如,主语与谓语的单复数一致、动词时态一致等。

•选择最佳选项:当有多个选项可以填入空白处时,应选择与整体文章意义最相近的选项。

3. 语法知识语法知识是英语学习的基础,以下是一些关于语法题的技巧:•熟悉常见错误:了解常见的语法错误类型,例如主谓不一致、冠词错误、时态错误等,可以帮助我们更好地辨别和纠正错误。

•掌握语法规则:学习和掌握基本的语法规则,例如时态、语态、虚拟语气等,在做语法题时能够迅速找出错误和改正。

•积累语法知识:通过多阅读和写作积累语法知识,熟悉不同句型的表达和搭配,从而在做题时能够更好地理解和运用这些知识。

4. 听力技巧听力是英语学习的重要部分,以下是一些建议用于提高听力技巧的技巧:•预测答案:在听力开始前,先快速阅读问题或问题的答案选项,这样可以帮助我们更好地理解听力材料和预测可能的答案。

•注意关键词:在听力过程中,特别注意关键词,并尝试将其与听力内容联系起来,从而更好地理解和筛选答案。

四级英语听力救命技巧

四级英语听力救命技巧

四级英语听力救命技巧
在四级英语听力考试中,有一些救命技巧可以帮助你提高分数。

以下是一些实用的技巧:
1. 利用时间预审选项:在开始播放听力材料之前,利用试音时间和各个题型开头的direction时间来预测选项,尽可能地推测出即将听到文章的话题和
每道题目考察的方向。

理解选项大意,画出句子中语义最大化的词,推测该题目话题,以便听音时定位。

2. 注意捕捉主题句和关键词:在听力材料播放时,注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话,因为它们往往是该篇或该段落的主题句,概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。

同时,关注因果连词、转折连词、最高级、比较级、情态动词后方等关键词所在的句子,这些地方往往就是考点。

3. 视听一致原则:对于长对话和短篇新闻的题目,遵循“视听一致”原则,即听到什么选什么。

这是因为在大多数情况下,正确答案的表述方式与听力材料中的表述方式基本一致。

4. 快速涂答题卡:在考试时,听力播放结束后会立即回收答题卡。

因此,在听音过程中应快速标记答案,并在结束后迅速涂卡。

5. 不要纠结于听不懂的内容:在考试过程中,遇到听不懂的题目或内容时,不要过于纠结和浪费时间。

应保持冷静,继续前进,以免影响整体答题进度和心态。

这些救命技巧可以帮助你在四级英语听力考试中提高分数。

当然,要想取得更好的成绩,还需要在平时加强听力训练和词汇积累。

救命的英语单词

救命的英语单词

救命的英语单词在生活中,不要小觑一些看似简单的英语单词,在紧急情况下,这些词汇可能会救你的命。

以下是几个救命的英语单词,掌握它们可以帮助你在危急时刻迅速求救或得到帮助。

1. Help!这是最常用的救命单词,意为“救命!”,可以用于任何紧急情况。

在需要别人帮助你的时候,大声喊出这个单词可以引起他人的注意并得到帮助。

2. Fire!在火灾发生时,大声喊出“Fire!”可以引起其他人的注意,让他们知道有危险发生。

同时,向周围的人指出火灾的位置和规模也很重要,这可以帮助消防员尽快采取措施扑灭火灾。

3. Stop!当你处于危险的情况下,需要马上停止现在的行动时,大声喊出“Stop!”可以起到快速制止的作用。

例如,当你遭遇入侵者或袭击者时,喊出Stop可以让他们暂时停止攻击,给你逃跑或反击的机会。

4. Ambulance!在发生意外或急病时,及时呼救是非常重要的。

如果你需要叫救护车,可以大声喊出“Ambulance!”或直接向附近的人和店铺寻求帮助,让他们帮你联系医护人员。

5. Police!面对盗窃、抢劫、性侵等犯罪行为时,呼叫警察可以帮助你及时获得帮助,防止犯罪者逃跑并促进警方抓捕罪犯。

大喊“Police!”可以引起周围人的注意,将犯罪者当场逮捕。

6. Water!如果你在徒步旅行或者在户外爬山时口渴了,或是你在海边失足落水,那么喊出“Water!”可以引起附近人的注意,请求他们为你提供帮助。

7. Help me call the embassy!当你在国外遇到紧急情况时,比如护照丢失、身份受到侵害时,大声喊“Help me call the embassy!”可以向附近的人请求帮助,要求他们联系你的国家大使馆,得到及时支持和帮助。

总结而言,掌握这些救命单词可以在紧急情况下及时得到帮助和救援。

作为一个有良好初中英语水平的人,应该加强英语应急训练,了解更多相关的英语应急常识,以便在需要时能够第一时间呼救并得到救援。

英语做题方法和技巧

英语做题方法和技巧

以下是一些英语做题的方法和技巧,可以帮助您更有效地解决英语题目:1. 仔细阅读题目和问题:在开始解答问题之前,先仔细阅读题目和问题。

确保理解题目的要求、背景信息和关键词。

注意题目中可能隐藏的细节或重点提示。

2. 分析和理解文章或文本:如果题目涉及到文章或文本,确保仔细阅读和理解文章的内容。

注意关键信息、主旨和段落结构。

可以在阅读时做关键词标记、概括和注释,以便后续查找和回答问题。

3. 掌握常见的解题技巧:掌握一些常见的解题技巧,例如推理、推断、归纳和推论。

这些技巧可以帮助您从文本中找到答案,或通过逻辑推理得出正确答案。

4. 注意选择题的选项:在解答选择题时,注意选项之间的差异和细微的区别。

排除无关选项,缩小答案的范围,然后选择最符合题目要求的答案。

5. 利用上下文和语境:对于词汇理解和词义推理题,注意利用上下文和语境来理解单词和短语的含义。

关注词汇之间的关系和句子结构,以获得更准确的答案。

6. 多练习和模拟考试:多做一些练习题和模拟考试,熟悉不同类型的题目和常见的出题方式。

这有助于提高解题速度、逻辑思维和对英语题目的熟悉程度。

7. 注意时间管理:在考试或做题时,要注意时间管理。

将合理的时间分配给每个题目,避免在某个问题上花费过多时间而导致其他问题无法解答。

8. 审阅和纠错:在完成题目后,留出时间仔细审阅和纠错。

检查答案的准确性,确认是否漏掉了任何问题或细节。

最重要的是,持续学习和练习,逐步提高解题能力和对英语的理解。

同时,对于不熟悉或不理解的题目,不要害怕寻求帮助,可以向老师、同学或英语学习资源寻求解答和指导。

英语六级考前救命攻略

英语六级考前救命攻略
eg: to face the difficulties optimistically.
to put eggs in different baskets.
措施二
Awareness about sth could be cultivated to make ourselves lead a healthy and favourable life.
2.定语从句(which引导的非限制性定语从句可以修饰前面整句话,which翻译成“这”)
Which has been widely accepted.众所周知,显而易见(本句型可写在作文中任何一句话的后面,对前面的内容进行补充说明,推荐写在第一段或者第二段比较短的句子后面)
3.万能状语
●as every one can see it众所周知
第三段总结段
第一句话总结句二、三句话具体措施
措施一父母或者学校采取措施,措施二个人采取措施第四句话喊口号
第一句It is the fact of sth that absolutely has a great influence on our study and life.
第二三句
措施一父母采取措施Parents are supposed to spend more time educating their kids to do sth
第一句
What is your idea as to the topic about…?It is my belief that…
第二、三句:解释这句话的意思
The meaning of the saying seems that…
第二段举例
such impressive cases,from my perspective,are not rare in our daily life,yet the following one is definitely typical.

英语词汇:救命

英语词汇:救命

英语词汇:救命一、英文:一、英文:help; (救人性命救人性命救人性命) save sb.'s life; () save sb.'s life; (呼救声呼救声) Help!;) Help!;二、双语例句:1“救命!”我尖叫道,转身就跑。

'Help!' I screamed, turning to run.2他那样做好像一个快要淹死的人拼命想捞救命稻草一样。

He acted like a drowning man trying to catch at a straw. 3他紧紧抓着住倾覆的小船,高呼救命。

He clung to the upturned boat, screaming for help.4她大喊救命,但无人理会。

She called out for help but nobody came.5呼喊救命的声音突然传到我们耳边。

The cries for help burst upon our ears.6我出不去了!!救命!!我出不去了救命Help I can't get out!7他看到单词救命了。

他看到渔夫了。

He saw the word HELP. He saw the fisherman.8是不是我太粗心了,救命!!是不是我太粗心了,救命BE is not I was too careless, Help!9我听到一个女人喊救命。

I heard a womans crying for help.10他喊了一声救命。

He gave a cry for help.11你跟那个仆人讲话,准是疯了。

她可能会大喊“救命”的。

You must have been mad to speak to the servant! She might have called for help.12我听见有人在喊救命。

I hear someone crying for help.13救命!!我会照你说的做我会照你说的做!!救命I'll do as you say! No! Help! Help!14救命啊!!我要逃出匈牙利。

救命英语,关键时刻可以救命

救命英语,关键时刻可以救命

(1) 一般病情:He feels headache, nausea and vomiting. (他觉得头痛、恶心和想吐。

) He is under the weather. (他不舒服,生病了。

)He began to feel unusually tired. (他感到反常的疲倦。

)He feels light-headed. (他觉得头晕。

)She has been shut-in for a few days. (她生病在家几天了。

)Her head is pounding. (她头痛。

)His symptoms include loss of appetite, weight loss, excessive fatigue, fever and chills. (他的症状包括没有食欲、体重减轻、非常疲倦、发烧和发冷。

)He feels exhausted or fatigued most of the time. (他大部份时间都觉得非常疲倦。

)He has been lacking in energy for some time. (他感到虚弱有段时间了。

) He feels drowsy, dizzy and nauseated. (他觉得昏昏欲睡,头晕目眩和想吐。

) He feels as though everything around him is spinning. (他感到周围的东西都在打转。

)He has noticed some loss of hearing. (他发觉听力差些。

)She has some pains and itching around her eyes. (她眼睛四周又痛又痒。

)(2) 伤风感冒:He has been coughing up rusty or greenish-yellow phlegm. (他咳嗽带有绿黄色的痰。

)His eyes feel itchy and he has been sneezing. (他眼睛发痒,而且一直在打喷嚏。

英语考试答题技巧

英语考试答题技巧

英语考试答题技巧
1、试卷到手后浏览有无漏印错印,开考前先看听力。

2、建议做完一大题,就涂一大题,不要等到最后再涂,太多容易出错,或者最后没时间涂卡。

3、所有选择题都要把四个答案看完再选最佳。

4、做听力前,要先看题,划关键词,带着问题去听,有助于理解。

听不懂的要根据感觉选一个,不随意改动,一般以第一印象为准。

5、阅读先看问题,带着问题阅读,读两遍,慢读,细读,划出关键词,理解透彻再做题,圈画答案。

6、语篇填空,注意大小写,注意单复数,所有格,形容词,副词,序数词,固定搭配,动词过去式等。

7、补全对话,全篇认真读懂,分析对话发生的场景,人物之间的关系,以及该用的事态,从整体把握,不断章取义,注意标点符号,判断陈述句还是疑问句,一般疑问句还是特殊疑问句,先写卷子上,通读一遍,确保上下文顺畅,再抄写到答题卡上,抄一句审查一句,不能抄错。

8、写作(至少留35分钟) 所给材料读两遍,画出题目关键词,考虑人称和事态,不要急于动笔,想好再写。

三段式,首段尾段要简洁,要紧扣题目。

时间允许,先打稿,纠错改稿,然后抄到答题卡上,工整抄写,抄一句审一句,杜绝抄错。

时间不够就列个提纲,然后写在答题卡上,字迹工整清晰,不少于80字,不多于120字。

不要照搬所背范文,根据要求取舍选材。

8大急救措施英语

8大急救措施英语

8大急救措施英语身处紧急情况时,及时采取正确的急救措施,可以挽救生命。

以下是8大急救措施及相应的英语表达。

1. 打电话求救在遭遇紧急情况时,打电话求救是第一步。

正确的方法是先拨打本地的急救电话,例如911,在紧急情况下,千万不能慌张或者说不清楚。

以下是可以参考的英语表达:•Help! This is an emergency situation! Please dial 911 immediately!(救命啊!这是紧急情况,尽快打911!)•Can you please call 911 for me? I am in urgent need of help!(请您帮我打911好吗?我急需帮助!)2. 安全急救在救助他人之前,先要确保自己的安全。

以下是可以参考的英语表达:•Please ensure your own safety before helping others!(在帮助别人之前,请确保自己的安全!)•Don’t put yourself in danger while trying to help others!(在救助他人的过程中,不要让自己陷入危险!)3. 恢复呼吸当遭遇到窒息或者呼吸逐渐变得困难的紧急情况时,需要采取相应的措施来恢复呼吸。

以下是可以参考的英语表达:•Breathe! Take deep breaths slowly and relax!(呼吸!缓慢地深呼吸并放松!)•Pinch your nose and breathe through your mouth!(捏住鼻子,通过口呼吸!)4. 抗过敏在过敏反应紧急情况下,需要迅速采取抗过敏措施,避免病情加重。

以下是可以参考的英语表达:•I am allergic to something, please provide me with antihistamines!(我对某些东西过敏,请给我提供抗组胺药物。

)•I need an epinephrine shot!Please help me!(我需要注射肾上腺素!请帮助我!)5. 立即压迫伤口止血在遇到创伤紧急情况时,应迅速采取止血措施,避免失血过多。

英语做题方法和技巧

英语做题方法和技巧

英语做题方法和技巧阅读题如何做?1.先读题,在看文章。

抓住问题的关键点,比如why,what等以及关键词句。

2.读文章,不用词词抠。

英语阅读中不免有自己不熟悉的单词,如果是考试碰到,不用每一个句子都要弄得很明白,依据语感推测词义,知道文章大概的意思,重点研究的是和题有关的关键句的意思,关键句中你不明白的单词也就是重点必须要抠的单词了。

3.阅读文章是读两遍。

第一遍是大概浏览,第二遍是找到与题有关的关键句子做题。

完型填空如何做?1.通读一遍后再开始做题。

首先通读一遍了解大概的意思,疏通文章,同时填写一些比较显然的答案,标注自己不明白的句子。

2.第二遍主要依靠语感,次要依靠文中的关键词句推测应该填写什么词。

3.第三遍检查,可以进一步深入对文章的了解,从而进行纠错。

作文如何做?作文最重要的一点就是在于平常的积存,如果你现在急于提升自己的作文,那么最好的就是背诵一些好的句子,其次重点就是注意自己的书写。

做题的顺序如何?1.有舍才有得,一开始没有想上来的题先放下,因为你第一次就没有思索上来的题是因为你不熟悉,你要花时间去回想,有可能会耽误自己做题,所以在最后剩下一定的时间再去回想在做。

2.其次我建议依据自己的能力不同,先做最为熟练的最为拿手的,这样会为你之后的题争取大量的时间。

如何找到自己的提升点?英语不好,一般都是停滞在单词以及语法上,那么如果你的时间充足,就尽量重新去学习一边语法,如果时间不够,那么就以培养语感为主,英语的考试越来越重视语感的考查,我建议通过天天读一篇课文,效果显著。

单词上就是每一天的积存了,必须要自己付出更多的努力。

2英语选择题技巧依据分值分开对待选择题主要分为三个部分,单项选择,完形填空以及阅读理解。

它们的分值是不一样的。

单项选择0.5分每题,共10分,完形填空1分每题,共20分,阅读理解2分每题,共50分。

由于它们的分值的差别,我们在考试时候的时间分配必须要做相应的调整单项选择:做两遍【第一遍】最快的速度把能够确定答案的试题写完。

在国外遇险,如何用英语求救?

在国外遇险,如何用英语求救?

在国外遇险,如何用英语求救?呼救❶ Help! Help!救命!救命!在紧急情况下喊出Help,表示发生了非常紧急或严重的情况,亟需帮助,相当于中文的“救命啊!”❷ Please help me!救命!❸ Call the police!快报警!火灾❶ Fire! / There’s a fire.着火了!❷ The building’s on fire.大楼着火啦!❸ Call the fire brigade!快打给*!受伤❶ Call an ambulance!叫救护车!❷ Please hurry!请快点!❸ I just got shot!我中枪了!❹ I’ve been attacked.我遭袭了。

❺ Someone is having a heart attack. 这里有人心脏病犯了。

❻ I’m bleeding badly.我流了很多血。

被抢劫❶ Stop, thief!小偷站住!❷ My wallet/phone/laptop’s been stolen. 我的钱包/手机/手提电脑被偷了。

❸ I’ve been mugged.我被打劫了。

需联系大使馆Can I contact the embassy?我可以联系我国的大使馆吗?“求救”还可以这样说The submarine signaled for help.潜水艇发出求救的信号。

We heard frantic cries for help.我们听到疯狂求救的呼声。

She screamed for help.她尖叫求救。

Don't turn a deaf ear to her cries for help.别对她的求救之声置之不理。

In an emergency, one can call 911 for help.在紧急的时候可以打911求救。

I heard a gun fire, and supposed the storm had proved too strong for us, and we were firing signals of distress. 听到一声炮响,我认为一定是风暴太猛烈,所以发出遭难求救的信号。

考研英语急救技巧

考研英语急救技巧

考研英语急救技巧考研英语作为研究生入学考试的重要组成部分,对许多考生的未来学术生涯具有重大影响。

面对这一挑战,考生需要掌握一定的急救技巧来提高自己的应试能力。

本文将从听力、阅读、写作、翻译、语法和词汇等方面提供实用的应对策略,并指导考生如何规划复习和应试,以信心满满地迎接考研英语挑战。

一、听力技巧1.抓住关键词,快速判断题目类型:在播放录音前,先浏览题目,抓住关键词,以便在听录音时能迅速判断题目类型,有针对性地进行聆听。

2.练习听力材料:多听英语广播、新闻、影视剧等,提高英语听力水平。

可根据个人兴趣选择材料,提高学习的兴趣和动力。

3.模拟考试:参加模拟考试,熟悉考试题型和时间限制,提高应试能力。

二、阅读技巧1.快速浏览:阅读题目和文章,抓住文章主旨和段落大意,提高解题速度。

2.解题技巧:根据题干关键词,回到文章中寻找答案。

注意细节,如转折、因果等关系。

3.提高阅读速度:通过大量阅读练习,提高阅读速度,增加答题时间。

三、写作技巧1.文章结构:明确文章主题,按照提纲展开论述,保证文章结构清晰。

2.语言表达:使用恰当的词汇和句型,力求表达简洁、准确。

3.练习写作:多写多练,参加模拟考试,了解自己的写作弱点和改进方向。

四、翻译技巧1.应对不同类型的句子和段落:熟悉各类句型和段落结构,提高翻译能力。

2.语法和词汇:扎实的语法和词汇基础,有助于翻译时更好地表达原文意思。

五、复习与应试策略1.时间规划:合理安排学习时间,确保各科目平衡发展。

2.心理调适:保持良好的心态,增强信心,面对挑战。

总之,考研英语急救技巧对于提高考生的应试能力具有重要意义。

考生需在各个方面加强训练,不断总结经验,信心满满地迎接考研英语挑战。

在备考过程中,保持积极的心态,相信自己的努力会取得成果。

专题49 急救措施-备战2022中考英语阅读理解热点话题+体裁分类训练(中考真题+各地模拟题)

专题49 急救措施-备战2022中考英语阅读理解热点话题+体裁分类训练(中考真题+各地模拟题)

备战2022中考英语阅读理解热点话题+体裁分类训练(中考真题+各地模拟题)专题49 急救措施Passage 1(2021·贵州遵义·中考真题)1.It is important to keep the arm ________ if it’s broken.A.warm B.still C.moving D.hot2.We should give the person lots of ________ to drink for heatstroke.A.hot tea B.medicine C.oil D.water3.If the bite becomes hot and red, try to ________ first.A.keep shouting B.cool it down C.take some medicine D.go to hospital 4.We don’t need ________ for the cut.A.cloth B.fresh water C.bandages D.ice packs 5.Where can you most probably find the guidelines? ________A.In a supermarket. B.In a hospital. C.In a movie theater. D.In a museum. Passage 2(2021·海南·中考真题)Steve Taylor was in his room lying down for sleep while hismother Katelyn was taking a shower. She wanted to bathe before going to bed herself. The5-year-old boy was just about to fall asleep when he heard a loud noise from the bathroom he hurried to have a look.When he got to the bathroom, he found his mother lying in the bathtub(浴缸)with blood coming from her head. She had an epileptic fit(癫痫发作)and didn’t know anyth ing. However, little Steve kept a cool head.He first went to his 2-month-old sister and put her in a blanket(毛毯), placing her on the sofa. He then climbed up a chair to open the door. Once the door opened, Steve picked her up from the sofa and went to his neighbor’s house. The neighbor, Jessica, was very surprised to see her two young neighbors standing outside her door at such a strange hour.She first thought the little boy was coming to talk about his dog. But he said, “No, my mom died in the shower. Can you take care of us? Jessica ran to next door in a hurry and found Katelyn in the shower with the water still running. She called 911 and help arrived just in time.Ms. Taylor believed that her son saved her life. If not her son, she probably would have died right there in her bathtub. Steve was praised by the local fire department. They showed up at his house with their fire truck to present him with some special prizes.6.The 5-year-old boy was just about to ________ when he heard a loud noise.A.go out B.fall asleep C.take a shower 7.When Steve found his mother lying in the bathtub he ________.A.kept a cool head B.started to cry loudly C.went back to sleep 8.Jessica was surprised to see her two young neighbors because ________.A.they were dressed in a strange wayB.they wanted to talk about their dogC.they showed up quite late that night9.Which of the following is the right order of the story?①Jessica called 911.②Ms. Taylor had an epileptic fit.③Steve Taylor wanted to bathe before sleeping.④Steve went to his neighbor’s house for help.⑤Steve was praised by the local fire department.A.③②④①⑤B.③②①⑤④C.③①②⑤④10.What is the best title of the story?A.A Mother had an epileptic FitB.A Young Boy Saved His MotherC.A Kind Neighbor helped a FamilyPassage 3(2020·广东广州·中考真题)“Amy! Milk!” Mama called.Milk. It was Amy’s turn to get it. Amy sighed and shut her first-aid(急救) book.Amy tied the cow close to a tree. Somewhere down the mountain, some volunteer doctors were teaching medical skills to village nurses. Amy heard Betty dive off hours ago. “She should have taken me with her. She thinks I’m too young.” Amy thought. “But she’s wrong. I am already 15!”Amy carried the milk back to Mama, then wandered up the road. Roy, a village boy, was trying to stand on a horse’s back. “No wonder they don’t trust kids with anything important,” Amy thought.She had just turned away when she heard a heavy fall and a few cries. Roy was on the ground. “Roy!” The kids nearby ran towards him. “Get Betty,” one said. Amy shook he r head. “Betty’s gone to the city.”The kids didn’t know what to do. Amy ran to Roy and saw one of his legs out of shape.A broken leg! She remembered what the first-aid book said about it.“Victor!” Amy called to one of the boys. “Go get Roy’s mama, and f ind someone with a truck,” She turned to the others. “Give me your shirts. We need something to tie his leg with.”Amy then found a strong, straight stick. She carefully wrapped the shirts around Roy’s leg and the stick. Roy cried out in pain. “I know it hurts,” Amy said softly. “But this will hold it still until you get to the hospital.”When Amy was done, she looked up and saw Roy’s mama and a man watching beside a truck. “Thank you, Amy,” Roy’s mama said. Amy helped them lift Roy into the truck, then they drove down the hillside towards the hospital.The next day, Betty came to Amy’s home. “I heard what you did,” Betty said. “You kept your head in an emergency. That’s an important skill.”Amy’s face turned red. “I was afraid ...”Betty shook her head. “It’s OK for a nurse to be afraid, as long as she has a clear head. The volunteer doctors are coming tomorrow with vaccines. We need some more hands. Canyou help?”“I’d love to.” Amy replied at once.“Come early, then. There is a lot to learn.”Amy smiled. “I’ll bring my first-aid book.”11.Why didn’t Betty take Amy with her to the medical training?A.Amy was busy reading. B.Amy had to milk the cow.C.Betty left too early in the morning. D.Betty thought Amy wasn’t old enough. 12.What happened to Roy?A.He fell off the horseback. B.He was kicked by the horse.C.He successfully stood on the horseback. D.He was pulled off the horseback by the kids.13.What is the correct order of Amy’s first-aid actions?a. She found a proper stick.b. She helped lift Roy into the truck.c. She asked the boys for some shirts.d. She tied the shirts around the broken leg.e. She sent someone to get Roy’s mum and a truck.A.c-e-a-b-d B.a-c-e-d-b C.e-c-a-d-b D.e-c-a-b-d 14.Why did Betty invite Amy to help the doctors in the end?A.Amy had similar experiences before.B.Amy was cool-headed when giving first-aid.C.Betty regretted not taking Amy to the training.D.Betty realized that Amy had become a good doctor.15.Which sentence best describes a lesson from the story?A.Only trained doctors and nurses can provide first-aid.B.Knowledge from books can help solve real-life problems.C.Children need enough practice before they can be helpful.D.Helping with housework is important to children’s health.Passage 4(2021·河南邓州·二模)First aid is a simple medical treatment that gives a person who suddenly becomes illbefore a doctor can be found. It’s believed that four hundred and eighty seconds after an accident can make a difference between life and death. This is why learning first aid is so important in our daily life. Here are some different situations where you can learn how to give first aid.BurnsCool the burned area quickly with cool water. It’s the best to place burns under softly running water for about 10 mi nutes. Remember that don’t use ice!NosebleedAsk the person to lean forward and pinch the nose for five to six minutes. Don’t raise the head, as the blood may run into the mouth.Dog BitesWash the bite with plenty of water at a comfortable temperature. This helps clean the dirty things around. Then, go to see the doctor at once and follow their suggestions carefully. ChockingStand behind the chocking person, put your arms around his body and lean him or her forward slowly. Press his or her stomach. Do this up to five times. You can also hit his back with your hand.Word Banknosebleed流鼻血lean斜靠pinch捏住chook窒息根据材料内容选择最佳答案。

救命的英文短语

救命的英文短语

救命的英文短语遇到危险的时候,莫惊慌,记得喊救命。

下面就由店铺为大家带来关于救命的英语短语集锦,希望大家能有所收获。

关于救命的相关英语短语1. He clung to the upturned boat, screaming for help.他紧紧抓着住倾覆的小船,高呼救命。

2. "Help!" I screamed, turning to run.“救命!”我尖叫道,转身就跑。

3. The new drug is a potential lifesaver.这种新药有可能成为一种救命药。

4. He threw me a lifeline when he offered me a job.他给我工作就相当于拋给了我一条救命索.5. She yelled out for help, but no one came.她大喊救命, 但是没人理她.6. She screamed for help when she saw the robber.她看到强盗时,尖声地叫喊救命.7. He acted like a drowning man trying to catch at a straw.他那样做好像一个快要淹死的人拼命想捞救命稻草一样.8. He called aloud for help.他高声喊叫救命.9. " Mr. Li is not only the school's benefactor, but also our savior. "李先生不但是学校的功臣, 并且是我们的救命恩人——”10. He thought of the old man as his lifesaver.他把老人看作他的救命恩人。

11. Help! I need to escape from Hungary.救命啊 !我要逃出匈牙利.12. Upon hearing shouts of " Help ", he bounced out of the house.一听到有人叫 " 救命 ", 他就冲出屋子.13. Peter presented his hareskin jacket to his poorly - dressed rescuer.彼得把自己的兔皮袄给了衣衫褴褛的救命恩人.14. Help! I'm trapped open the door!救命啊 !我出不来了--快开门!15. They grasped at every straw.他们见救命稻草就捞.关于救命的相关例句救命啊!我出不来了--快开门!Help! I'm trapped open the door!她高声喊叫`救命啊!'`Help!' she screamed.`救命啊,救命啊!'他喊道。

(完整版)初中英语答题技巧

(完整版)初中英语答题技巧

中学英语答题技巧这是我自己总结的英语考试答题技巧,希望同学们不要嫌麻烦,认认真真地把它读完,理解了我说的话,然后试着去做,相信你一定能收获一些东西.听力部分发卷之后先看审题,看看答案有什么不同,有的可以根据答案猜猜它要问你什么,这样你就会有针对性的听一些关键词。

当然如果开始放听力的时间隔的太久,你可以大概浏览完听力后赶紧做单选或词汇题。

首先,平时练习的大多是单选题,所以考前把之前做过的单选错题认真看一下就差不多了,如果还有时间可以把我总结的知识点那几页再认真看看,记记里面的东西.然后,完形填空要求至少看两遍,先看一下文章和选项看看文章大概讲什么内容,第一遍的时候可以根据上下文联系确定某些选项答案,所以很重要.第二遍的时候再具体确定一下答案看看在文中是否翻译合情合理。

再者,阅读部分,虽然阅读文章比较多,但前几篇难度应该都不大,所以一定要耐住性子把它们做完,毕竟阅读分值最高,是拉开差距的关键。

它不仅考察你单词,短语的翻译和文章理解,还有就是你的耐心。

做题的时候你可以先大概看一下文章大概讲的什么内容,里面出现生单词是非常正常的事,所以不要慌,继续往下看,然后猜一下单词或文章的主要内容。

之后就是认真审题,这非常重要,看懂题你才能选答案,一般情况下前几道都可以在文章中找到答案,而且问题当中的某些词就出现在答案附近。

还有一定要注意问题中有的是问你不是文中提到的是哪个选项,里面有个NOT,所以不要选是的答案。

最后一道一般是推断总结题,这就需要你之前浏览文章时对它的理解。

记住一般情况下在阅读中五个题目A。

B.C.D各会出现一次,有一个是两次,所以拿不定主意选哪个时再考虑考虑这个问题。

任务型阅读,也是先浏览一下文章大意,然后读懂问题,虽然它不是直接选个答案就可以,但其实文章难度要比上面的阅读小.首先一定要认清一些特殊疑问词:who(谁),which(哪一个),when(什么时间),where(什么地点),whose(谁的),why(为什么),how(怎样),how ofen(多久一次),how long(多久),how far(多远),how soon(还要多久),要清楚的知道它们的答语应该怎样回答.其次如果是一般疑问句(以do,does,did,can,could,may,must,should,will,would,is,are等开头的疑问句)回答一般用yes or no,但要答题完整,起码要做到看清主语是谁,谓语是谁,主语是人或物要换成相应的代词he,she,they,we,it,谓语动词是助动词回答时也要用do,does,did,have(具体看问题或文章用的时态决定动词的时态),是情态动词回答也要用情态动词can,will,must等这些。

读后续写:万能升华主旨句3-脱险型(解析版)-新高考英语读后续写满分攻略

读后续写:万能升华主旨句3-脱险型(解析版)-新高考英语读后续写满分攻略

读后续写:主旨升华句3(脱险型)(解析版)目录Part 1困境类场景描写 (1)一、环境描写(恶劣) (1)二、情绪描写(绝望、恐惧+挣扎) (5)三、转机描写——描写声音传来或看见了什么 (8)四、情绪描写(希望+努力) (9)五、脱险描写 (10)六、情绪描写(感恩+高兴) (10)七、主旨描写 (10)Part 2“脱险”型 (11)Part 3素材积累练习:根据提示填空: (14)Part 4模拟题(新高考专用) (18)1.(2022.广东.汕头市聿怀中学模拟预测) (18)2.(2022.湖南.一模) (21)3.(2022.江苏.南京市第一中学一模) (23)4.(2022·江苏·模拟预测) .................................................. 错误!未定义书签。

Part 1困境类场景描写一、环境描写(恶劣)——波涛汹涌:1.当我继续往前漂的时候,一个巨浪呼啸着向我们逼近。

As I floated on, a huge wave (一个巨浪) whistled (呼啸而来)and approached us.2.大风从耳边呼啸而过,我们被推离海岸越来越远。

The big wind roared through our ears (在耳边咆哮), and we were pushed away from the shore farther and farther.3.我所有的感觉都告诉我一个大浪就要来了。

All my senses toldme that a big wave wasabout to come.(即将来临)4.一个看似猛烈的海浪正向我们袭来。

A powerful-looking(看似猛烈的)wave was coming towards us. (靠近我们)——鲨鱼的可怕:1.那是一条鲨鱼,一条巨大的鲨鱼,在离她不远的地方游来游去。

考研英语急救技巧

考研英语急救技巧

考研英语急救技巧:
1.利用上下文语义及逻辑关系解题:完型填空中,利用文章前
后语义及逻辑关系进行判断和选择,提高解题效率。

2.阅读:英语一争取20分保底阅读理解部分是考研英语最关键
的部分,也是从一开始就进行重点训练的题型。

同样可以借助方法进行重复性总结和分析题目,从而在一个较长时间段内实现20道题错5个还是可能的。

英语二的阅读部分要控制错题在6个以内,需要重点训练。

到目前为止,相信同学们已经开始训练真题,并且选择了自己喜欢的老师跟课去借助方法分析文章和命题思路。

这个过程是持久的,也是最需要耐心的。

3.定位做题法:了解主干部分的主要内容和篇章结构类型,通
过浏览式阅读了解文章内容大意及个段落之间的逻辑关系,并分析出文章的篇章结构类型。

读到空白处,可以根据篇章结构只是,通过文章内容线索、结构线索、逻辑线索(如时间、地点、因果关系、从属关系等)预测可能出现的内容,并写下自己的预测。

4.利用选项特点:利用优选法和排除法相结合。

优先直接判断
最佳答案;当答案难以确定时,将选项一一代入,从语法、搭配、逻辑等多方面排除干扰项。

5.根据其他题目的题干中反复出现的关键词猜主旨:考研英语
阅读中的细节题、例证题都是为了说明文章主旨、段落主旨。

所以考的题目是主旨题时,可以通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨,最终猜出答案。

考研英语急救技巧

考研英语急救技巧

考研英语急救技巧随着我国教育事业的发展,越来越多的大学生选择考研作为进一步提升自己综合素质的途径。

在这条道路上,英语作为一门必考科目,其重要性不言而喻。

然而,许多考生在英语科目上存在诸多问题,例如阅读速度慢、写作语法错误多、翻译表达不准确等。

为了帮助大家在考研英语中取得更好的成绩,本文将为大家提供一些实用的急救技巧。

一、引言1.考研英语的重要性英语作为考研科目之一,占据着相当大的比重。

一个优秀的英语成绩不仅有助于提高总成绩,还能展示出一个学生的综合素质。

因此,掌握一定的英语急救技巧,对提高考研英语成绩具有重要意义。

2.急救技巧的必要性在紧张的考研备考过程中,学会运用急救技巧能够帮助考生迅速提高英语能力,弥补不足。

通过以下几个方面的讲解,希望大家能够掌握这些技巧,从而在考试中取得理想的成绩。

二、考研英语阅读技巧阅读是英语考试中的重要部分,掌握一定的阅读技巧有助于提高答题速度和准确率。

1.速读技巧在阅读题目时,要学会快速捕捉关键信息。

通过观察文章标题、小标题、图片等,预测文章主题,以便快速找到答案。

2.寻读技巧在解答阅读题时,要学会寻读,即在文章中寻找与问题相关的信息。

通过使用寻读技巧,可以有效提高答题速度。

3.预测技巧在阅读过程中,根据文章标题、开头段落等,尝试预测文章后续内容。

这样,在阅读过程中可以更有针对性地寻找答案。

4.推理判断技巧在解答推理判断题时,要结合文章上下文,进行合理推断。

通过运用推理判断技巧,可以提高答题准确性。

三、考研英语写作技巧写作是英语考试的另一个重要部分。

以下几点写作技巧有助于提高写作水平。

1.段落构建技巧一个良好的段落应具有明确的主题、合理的结构以及恰当的过渡。

学会构建清晰、有逻辑的段落是提高写作水平的关键。

2.句子扩展技巧在写作过程中,要学会用丰富的词汇和表达方式扩展句子,使文章更具表现力。

3.连接词使用技巧连接词是写作中不可或缺的元素。

恰当使用连接词能使文章更具连贯性,提高写作质量。

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[推荐]考研阅读理解技巧(全部绝招都在这里了)zhiwei.deng 整理英语课作为一门非常重要的基础课,从着手开始准备考研到正式考前一个半月的这段准备时间里,应重点复习,投入的时间要占平时复习时间的三分之一。

英语的提高是个日积月累,厚积薄发的过程,也是逆水行舟、不进则退的过程。

你可以花一个月时间突击政治。

但绝不敢自恃英语基础不错,放松英语的学习。

提高英语成绩的捷径,我认为是多做阅读题:一是阅读理解的分值太高了,决定着考研的成败、考生的命运,无法不重视。

二是阅读理解在巩固词汇,培养语感,提高英语水平方面有不可替代作用。

那么究竟如何提高呢?建议如下:一、资料的选择首先,历年考试真题是必备的资料,真题是一个标准,做真题可以把握试题难度,出题角度,了解命题重点。

其次,考研阅读辅导书,这种资料贵精不在多。

另外,比较权威的考研机构有配合授课的课后练习,模拟冲刺,这种书也是不错的。

资料的选择上要把握难易程度。

如果太难,文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂,只会打击你的信心,浪费你的时间,也不会有很大收效。

比英语真题简单也行不通,所以我建议大家选择比真题难度稍高的资料。

研究生的阅读试题题材广泛,涉及到包括政治、经济、文化、科技、军事、科普,教育等在内的方方面面;所选体裁多样,包括记叙文、议论文、说明文、新闻文体等;文章内容时新,具有可读性,一般很少有考生读过的文章出现,所以选择的辅导书覆盖面要广,内容要跟得上时代变化。

在你选择时,要考虑书籍的作者、出版社、书的质量,难易程度及参考他人对该书的评价。

买书前,不妨借同学的书看一下或到书店详细阅读该书的介绍,做一两篇阅读把握难易程度,选项设置等。

有些出版商只为牟利不负责任出书,书的内容东拼西凑,答案分析牵强附会或者干脆没有,甚至连答案都是错误的,这种书百害而无一利。

二、阅读能力的提高阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。

要想获得满意的考研英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。

每个人都有自己习惯的做题方法,不能说哪种方法更高明,要大家纷纷仿效。

我比较赞同的一种方法是先快速浏览问题,然后带着问题通读全文,了解文章的大概内容,这一遍要快,不理解的地方跳过,然后做题。

这时我们心中已大概知道答案的分布,跳过无关部分,快速找到答案所在处,仔细阅读,反复推敲,直到选出正确答案。

可以用直接法和排除法相结合选择答案,排除法是四个选项都看,逐一排除选项,选出正确答案。

这种方法可提高正确率,但花费的时间较长。

做阅读题,要避免以下几点:第一,不忠于原文,主观选择答案。

尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。

阅读理解的各选项间干扰性很大,许多答案都有其合理的一面,但不是作者在文中要表达的观点,不是最确切的答案。

所以我们必须仔细推敲,将原文的真正含义理解透彻,用原文要表达的意思对照四个选项,选出最切合原文句意的答案。

如果对原文中心思想把握的不到位,跟着感觉走,想当然的选择答案,就会被错误选项蒙蔽。

对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容,但也会出现误导答案的选择。

第二,问题简单化,粗心以及一些不良的阅读习惯。

研究生的阅读题比六级要难一些,一般情况下文章的中心思想比较隐含,不会放在每段的第一句,答案不会在文章中直接给出。

所以我们通过阅读,除了理解文章的字面意思外,更要对一些没有被文字表达出来的信息,通过作者的观点,自己已有的经验,知识做出合乎逻辑的推断。

做题时要注意文章中的一些关键词,这些关键词在理解作者的态度和选择答案方面有非常重要的作用。

这些关键词包括一些重要信息的转折词,如but,yet,although,however等,这可以让我们了解到作者要转换话题或否定已述内容。

表示举例的有such as,for instanse。

表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。

另一些词如as a result,finally,in conclusion则表示作者对自己所述的事情要做一概括并准备结束所谈及的问题。

一些同学做题注意力不集中,做题速度慢,还有做阅读题读出声,一字一字读,碰到不懂的单词查词典的习惯,这是很不好的。

考研时间是非常紧的,要在有限时间内做完所有题就需要平时多锻炼。

平时做题在保证正确率的前提下要注意提高阅读速度。

阅读时碰到不认识的单词可以通过构词法,根据上下文意思或该词的同位语推测,不要经常查词典,做阅读题是培养语感,巩固词汇的过程,不是积累词汇的过程。

做题查词典一是浪费时间,不利提高阅读能力,二这也不是背单词的好办法。

由于阅读题材广泛,体裁多样,所以在平时的训练中要广泛阅读,尽可能地接触各种文章,不要受自己兴趣爱好影响,对那些自己平时不感兴趣或觉得较难的文章更应该多训练,为考试做准备。

考研有很多句子偏长,修饰语多,分隔现象严重,词义隐晦令人费解。

分隔现象增多破坏句子连贯性,修饰成分多则造成理解困难,降低阅读速度。

这种长句平时也要多多锻炼的。

可以先弄清句子的基本成分,再弄清句子中的各修饰成分在句中作用以及各成分间的相互关系,然后根据上下文理解句子意思。

考试时是没有时间这样一二三去分析的,平时这样锻炼可培养习惯思维,考试时速度自然而然就快了第三,做完题缺少检查。

对感觉把握不大或较难的试题,尤其是概括归纳题,作者意图题等在做完后要根据全文和问题的答案,看是否有矛盾,是否符合逻辑。

一些细节题,推测题,判断题要在文章相关段落中找到根据,以做到确保无误。

在平时的训练中,要总结适合自己的方法,发现缺点及时纠正并在下次做题中避免发生类似错误。

足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础,阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度。

这段时间要合理安排时间,掌握大量词汇,熟悉一些语法知识,培养语感。

以哲学的名义搞定英语阅读【起子】一般来讲,搞定阅读首要任务是背会基本单词,熟悉长句。

但是,这里,必须要将哲学在英语阅读的地位提出来我们应该都注意到了,考研英语阅读文章的体裁大部分都是说明文和议论文。

而这种体裁的文章,都是逻辑非常严密的文章。

命题专家组不但选文是逻辑性强的,考察重点也是逻辑性较强的。

我们经常遇到的“看懂了文章,却做不对题目”正是由于我们仅仅看懂了文章的字面意思,没有去认真体会文章的逻辑关系。

另外,考研作文长久以来的“三段式”也是直接考察逻辑思维的。

结构一般是这样的:主题(本质)段:拿出主题X的句子+定义X的句子展开段:正推1+逻辑证明正推1;正推2+逻辑证明正推2。

总结段:对主题用辨证逻辑来下结论。

考研阅读的逻辑结构形式与这个大都差不多。

注意,是逻辑顺序决定了这样的结构。

【基础】能够比较连贯地看懂文章。

如果觉得困惑,可参考鄙人的《从三难例句“枪挑”长句难句》【预备知识】(这些预备知识开始只需知道即可,不必细究)1、思考方法“X 是什么意思?”(就此一问题而言,X 可以是指一个概念、一个句子或一个问题。

)“X 有什么根据?”(就此一问题而言,X 可以是指一个断言或理论。

)考研阅读一般会在首句给出文章主题X,要养成认出X马上就问自己以上两个问题的习惯。

比如首句是“人是自私的吗?”,那么显然,自私就是X,作者一般会对X做概念解释,然后通过正面证明自己观点和反驳相反观点的一系列逻辑推理来得出结论。

至于究竟在哲学上应该如何下定义和推理,这里不必细究,只要知道有这个过程就好了。

因为命题专家组就是要考察我们的逻辑思维能力。

2、必要条件和充分条件当我们说甲是乙的必要条件(necessary condition)时,意思是说没有甲,乙便不可能存在。

当我们说甲是乙的足够(或充份)条件(sufficient condition)时,意思是说若甲存在,则乙亦必定存在。

换句话说,没有可能有甲而没乙。

有四条边是一个正方形的必要条件。

廉洁是成为好的公务员的必要条件。

氧气是人类生存的必要条件。

拥有十个椰子是拥有多过三个椰子的充分条件。

绝对零度是物质份子活动停顿的充分条件。

以上的主题分别是“四条边、廉洁、氧气、有10个椰子、绝对0度”,文章之后必然会对其充分条件“正方形、好的公务员、人类生存”或者必要条件“有>三个椰子、物质分子活动停顿”进行详细阐述。

预备知识就先这么多好了,多了大家都不愿意看了。

【实战演练1】2004年研究生入学考试英语试题阅读TEX1 题号:41~45Hunting for a job late last year, lawyer Gant Redmon stumbled across CareerBuilder, a job database on the Internet. He searched it with no success but was attracted by the site’s “personal search agent”.【本文的主题词在第二句P.S.A个人搜索工具。

看到主题X应该怎么做?问自己X是什么、X作用根据】It’s an interactive feature that lets visitors key in job criteria such as location, title, and salary, then E-mails them when a matching position is posted in the database.【很好,符合我们的思维,作者马上对X做了定义】Redmon chose the keywords legal, intellectual property, and Washington, D.C. Three weeks later, he got his first notification of an opening. “I struck gold,’says Redmon, who E-mailed his resume to the employer and won aposition as in-house counsel for a company. 【更好,这几句是对X能够作用举例论证。

逻辑性非常强】【本段小结一下:主题+主题定义+主题根据。

出题点不可能问主题是什么(都告诉我们了还考什么啊!一定是考紧跟其后的主题定义或者主题根据,又由于主题定义作者给的非常清楚明白,因此,重点出题点可能在主题根据)】With thousands of career-related sites on the Internet, finding promising openings can be time-consuming and inefficient. Search agents reduce the need for repeated visits to the databases.【讲了PSA的优势1:省时高效】But 【刚才是PSA的优势,看到转折词,应该提醒自己了,要说劣势了】although a search agent worked for Redmon, career experts see drawbacks.【很好,和我们预期的一样,连专家都说有缺点了】Narrowing your criteria【讲劣势1,之后显然是“拉虎皮做大旗”,用专家的话来证明其劣势】, for example, may work against you: “Every time you answer a question you eliminate a possibility.”says one expert.【本段讲了主题的优劣,是辨证的思维方式。

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