论学校体育器材管理
学校体育器材管理规定
学校体育器材管理规定一、引言体育活动在学校教育中扮演着重要的角色。
为了确保学生们能够有效地参与体育活动，学校需要制定严格的体育器材管理规定，以保障器材的安全和合理使用。
二、保障学生安全体育器材的管理首要目标是保障学生的安全。
学校应该定期检查器材的状况，确保其符合安全要求。
此外，体育器材的使用应有专人指导和监管，在使用过程中应注意防护措施，如佩戴适当的保护装备等。
三、鼓励学生自主参与在体育器材的管理中，学校应鼓励学生自主参与。
可以设置器材借用系统，让学生能够方便地借用所需的器材。
同时，学校还可以开展一些体育器材使用培训，帮助学生们熟悉器材的正确使用方法。
四、设立器材保管室为了更好地管理体育器材，学校可以设立器材保管室。
器材保管室应有专人管理，负责器材的登记、存放和发放。
学生借用器材时需要填写清单，并按时归还。
这样能够有效防止器材的丢失和损坏。
五、制定使用规范为了合理使用体育器材，学校需要制定一些使用规范。
例如，对于具有一定危险性的器材，学校可以设立使用年龄和技能要求，确保合适的人群使用。
此外，学校还可以制定器材的使用时间和地点，避免使用冲突和混乱。
六、定期维修和更换学校应定期维修和更换体育器材，以确保器材的良好状态。
维修人员应定期进行器材的检查和保养，及时修复损坏的器材。
对于老化、损坏无法修复的器材，学校应及时采取措施更换。
七、提供多样化的器材为了满足学生们的不同需求，学校应提供多样化的体育器材。
不同种类的器材可以用于不同的体育项目和训练内容，使学生们能够在多样化的活动中得到锻炼和发展。
八、倡导器材共享为了合理利用体育器材资源，学校可以倡导器材共享。
对于一些稀缺的器材，学校可以组织学生们进行共享使用，确保资源的公平分配。
这样不仅能够减轻学校负担，还能培养学生们的合作意识和团队精神。
九、加强对器材使用的监督为了确保器材使用的合规性和规范性，学校应加强对器材使用的监督。
可以设置专门的监控摄像设备，对器材使用进行监测。
小学体育器材、场地管理制度(3篇)
小学体育器材、场地管理制度是为了规范小学体育教学和体育活动，保证学生的安全和健康，促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。
具体内容如下：1.器材管理：（1）学校应购置符合体育教学和活动需要的器材，并进行定期检查和维护。
（2）器材存放应有专门的储存处，保持整洁、安全，并分类储存。
（3）学生在使用器材前，应接受相关器材的安全使用教育，了解使用方法和注意事项，切忌乱用、损坏或私自带出校外。
2.场地管理：（1）学校应提供适当的体育场地，保证面积、硬度和平整度符合相关标准。
（2）场地应保持清洁、整齐，保证无障碍和安全。
（3）场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。
3.安全管理：（1）学校应制定安全教育计划，定期进行安全教育培训，指导学生正确使用器材和遵守规则。
（2）小学体育教师要严格把好安全关，对学生的体育技能、体力状态进行评估，切勿强行安排超出学生能力的活动。
（3）学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，禁止戴有硬物的饰品。
4.监管和责任：（1）学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理，定期检查和维护情况。
（2）教师应监管学生在体育活动时的安全情况，及时发现和处理问题，防止事故发生。
（3）家长在签署学生体育活动同意书时，应了解和接受学校的器材、场地管理制度，共同保护学生的安全。
通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度，可以提高学生体育活动的安全性和有效性，保证健康发展。
同时，还可以增强学生体育意识和责任感，培养良好的体育习惯和行为规范。
小学体育器材、场地管理制度（2）主要包括以下内容：1. 器材管理：- 对体育器材进行分类、编号并建立器材清单，定期进行盘点及检查。
- 确保器材的完好无损，如有损坏或无法使用的器材应及时报修或更换。
- 对易损耗的器材进行合理使用和储存，以延长器材的使用寿命。
- 确保器材的安全性，注意防滑、防护装置等安全设施。
2. 场地管理：- 对体育场地进行规划、划定标志，并确保场地清晰可见。
学校体育器材管理制度十篇
学校体育器材管理制度十篇学校体育器材管理制度【精选十篇】制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，你知道学校器材管理制度有哪些吗？下面是我整理的关于学校体育器材管理制度的内容，欢迎阅读借鉴！学校体育器材管理制度精选篇1一、登记造册制度1、建立总务处体育器材财产帐和体育器材明细帐。
2、财产帐由总务处负责登记和保管，明细帐由器材室负责登记保管。
3、凡新添器材，先由总务处验货登记，后交器材室登记保管。
4、二册均应做到帐物相符，帐帐相符。
二、出借制度1、凡体育器材出借，一律办理出借归还手续。
2、本校师生借用器材，需经体育器材管理教师批准；校外单位或个人借用器材，需经总务处批准。
3、借用器材若不及时归还，由批准老师负责追回。
三、赔偿制度1、凡属器材遗失或人为损坏，由借用单位或个人负责赔偿。
2、赔偿金额由总务处核定，并由财务开具有关收款票据；同时，总务处将会同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。
3、凡借用单位或个人不执行赔偿的，出借批准人将承担相关责任。
四、报损制度1、器材室每学期整理器材一次，认真填写好报损单，报总务处核批。
2、总务处根据器材室报损单，从严审核，严把报损核批关。
3、凡经总务处核批同意的报损器材，器材室方可从帐册中注销，器材管理人与核批人分别签字。
学校体育器材管理制度精选篇2为使学校体育器材得到合理充分的利用,更有效地服务体育教学,制定如下制度:1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，由专人负责。
未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。
2、建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每学期期末核对一次，做到帐物相符。
新添置的体育器材先入册登记后再使用。
3、室内各类体育器材应分类存放，做到整齐、有序，登记注册，便于借取使用。
4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。
未经学校批准，不得随意外借。
为保证活动时间，器材的借、还必须在课前课后进行，不在上课中进行，否则不予办理。
学校体育器材室管理制度(6篇)
学校体育器材室管理制度1、体育器材室是存放体育器材的场所，不得堆放杂物。
未经管理人员或相关处室同意，不得随意进入本室。
2、器材应由专人负责保管，每天及时整理、分类、清点、存放。
3、保持室内整洁，定期打扫卫生，器材归类摆放整齐。
4、体育教师上课前应提前做好场地器材的准备、检查等工作，并认真做好器材的出借登记和归还存放。
5、班团课外活动，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写登记单并签名，才可领取。
结束由体育委员收齐、归还。
6、在上课时，学生故意损坏器材要照价加倍赔偿。
对于损坏、遗失的器材要及时登记并追究责任。
7、教工或外来单位人员需借的活动器材，须经校长室书面批准方可同意借出，并应按时归还。
8、每学期末应对体育器材、设备进行一次全面的检查、维修和保养。
学校体育器材室管理制度（2）是为了规范和管理学校体育器材室的使用，确保器材的安全性和合理使用，并提供便利的服务。
1. 器材室使用范围：仅限学校师生使用，其他人员需经特殊申请批准方可使用。
2. 器材室使用时间：设定固定的开放时间，如早上7点至晚上10点。
特殊情况下，可以延长或缩短时间，需提前申请。
3. 器材借用规定：学生可以凭学生证向负责人借用器材，教职员工可以凭工作证向负责人借用器材。
借用时间一般不得超过一周，如需继续借用，需在借用期满前重新申请。
4. 器材归还：借用者需在规定时间内归还器材，并确保其完好无损。
如有损坏或遗失，需按规定赔偿。
5. 器材室管理责任：学校设定专门负责器材室管理的负责人，负责室内器材的分类、归置和维护，定期检查器材的使用情况，并记录器材的借还情况。
6. 保护器材的安全：学生和教职员工在使用器材过程中应当遵守相关规定，确保器材的安全性。
禁止私自拆卸和改变器材结构，发现问题及时向负责人报告。
7. 仪器设备的维护：定期对器材进行维护和保养，确保其正常运转。
如发现设备有故障或损坏，应立即报告负责人进行处理。
8. 记录和统计：负责人应当及时记录器材的借还情况，并进行统计，以便制定合理的采购计划和维修计划。
学校体育器材管理办法
学校体育器材管理办法一、背景介绍体育器材在学校的管理中起着非常重要的作用，它们不仅可以提供给学生们丰富多彩的体育活动，还能帮助学生们锻炼身体、增强体质。
然而，学校体育器材的管理在一些学校中存在一些问题，如器材过于陈旧、管理不当等。
因此，制定一套科学合理的学校体育器材管理办法是非常必要的。
二、目标设定学校体育器材管理办法的目标是确保学校体育器材的长期使用价值，提供良好的体育器材环境，使学生能够获得更好的体育锻炼体验。
三、器材购置与更新学校体育器材的购置应根据实际需求进行合理规划，遵循质量优先、功能完备、价格适中的原则。
同时，要定期对体育器材进行更新，及时淘汰老化的器材，引进新的器材，以保证学校体育器材的质量和数量满足学生们的需求。
四、仓库管理学校应设立专门的体育器材仓库，并进行科学合理的管理。
首先，应对体育器材进行分类，如球类、器械类、器材类等，并采取合适的储存方式，保证器材不被损坏。
其次，要建立健全的器材借还制度，对器材的出借和归还进行记录，以便及时了解器材的使用状况。
五、维修与保养学校体育器材使用过程中难免会出现损坏或故障，因此要建立专门的维修与保养制度。
定期对器材进行检查，及时发现问题并进行维修，以保证器材能够正常使用。
此外，学校应加强对学生和教师的器材使用培训，提高他们对器材正确使用和保养的意识。
六、器材安全学校在管理体育器材时要注重安全。
首先，要对体育器材进行安全检查，确保器材没有明显的安全隐患。
其次，学生在使用器材时要遵守相关规定，避免因不正确使用而导致意外伤害。
学校应加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
七、使用监督学校应设立专门的体育器材管理部门或者委员会，负责对体育器材的使用进行监督和管理。
这个部门或委员会应定期检查器材的使用情况，协调解决出现的问题，并对器材使用情况进行评估，以便根据评估结果进行改进和完善。
八、使用规定学校应制定详细的体育器材使用规定，明确器材的使用范围、时间和使用对象等。
学校体育器材规章制度
学校体育器材规章制度第一章总则第一条为了规范学校体育器材的使用和管理，保障师生的生命安全和身体健康，制定本规章。
第二条本规章适用于学校内所有体育器材的管理和使用。
第三条学校体育器材由学校经费购买，专门由体育部门负责管理和维护。
第四条学生在使用体育器材时应遵守本规定，做到爱护器材，安全使用。
第二章学校体育器材的管理第五条学校体育器材应定期进行检查和维护，保证器材的完好性和安全性。
第六条学校体育器材需要经过专门培训的工作人员操作，禁止未经培训的人员私自操作。
第七条学校体育器材存放在专门的器材室内，严禁摆放在走廊或其他无人管理的地方。
第八条学生在使用体育器材前，应到体育部门或班主任处进行登记，填写借用表格。
第九条学校体育器材采取借用制度，借用者需在规定时间内归还器材，严禁私自占有。
第十条学校体育器材损坏或遗失的，需按规定进行赔偿。
第三章学校体育器材的使用第十一条学生在使用体育器材时应遵守教师的指导，不得擅自使用。
第十二条学生在使用器材时应穿着适当的运动服装，避免因服装不当而导致意外。
第十三条学生在使用体育器材时应注意安全，严禁进行危险动作或超负荷运动。
第十四条学生在体育器材使用完毕后，应及时清理场地和器材，保持整洁。
第四章学校体育器材的维护和保养第十五条学校体育器材的维护和保养由专门工作人员负责，定期进行检查和维修。
第十六条学校体育器材的日常保养包括清洁、润滑和调整，保证器材的正常使用。
第十七条学校体育器材的维修需要经过专门的维修工人操作，不得私自拆卸或修理。
第十八条学校体育器材的更新需要经过学校领导的批准，保证器材的质量和安全性。
第五章学校体育器材的监督和检查第十九条学校体育器材的监督和检查由学校领导、体育部门和班主任共同负责。
第二十条学校领导应定期对体育器材进行检查和评估，及时发现问题并解决。
第二十一条体育部门应加强对学生体育器材使用情况的监督，及时纠正错误。
第二十二条班主任应对班级学生的体育器材使用情况进行检查，发现问题及时处理。
学校体育器材室管理制度范文(五篇)
学校体育器材室管理制度范文保管制度一、建立器材管理明细账，做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载，归还是要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。
四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。
赔偿制度一、教育学生爱护体育器材、设备。
得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。
对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。
三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。
学校体育器材室管理制度范文（二）第一章总则第一条学校体育器材室管理制度是为了规范学校体育器材室的使用，保护器材财产，提供良好的学习和训练环境，确保学生身心健康，保障师生安全。
第二章职责和权利第二条学校体育器材室管理委员会负责本制度的制定和执行，全面管理体育器材室，保障师生的正常使用。
第三条体育教师负责体育器材室的具体操作和管理，保障器材的安全和完好。
第四条学生可以申请使用体育器材室，但必须遵守器材室规定的使用时间和规则，并承担使用过程中的安全责任。
第三章器材室的管理第五条学校体育器材室设有一个封闭存放器材的区域，只有体育教师持有的钥匙可以开启。
第六条体育器材室必须保持整洁，器材分类摆放，易于取用。
第七条体育器材室内的器材数量、型号、规格等必须进行定期盘点，并登记备查。
第四章器材的使用和借用第八条学生在正常课程使用体育器材室时，必须由体育教师指导和监督，并严格按照使用规则操作。
第九条学生可以向体育教师借用和使用器材，但必须填写借用申请表，并由体育教师审核和批准。
小学体育器材管理制度(4篇)
小学体育器材管理制度第一章总则第一条为了加强小学体育器材的管理，保护和维护器材，促进学生健康成长，制定本管理制度。
第二条小学体育器材由学校统一负责管理，保管和维护。
第三条小学体育器材的使用范围包括教学活动，体育比赛以及其他体育活动。
第四条小学体育器材的管理原则是公开透明，节约合理，科学安全。
第五条小学体育器材管理工作由学校体育教师具体负责实施，相关部门和人员协助配合。
第二章器材的分类和保管第六条小学体育器材分为室内器材和室外器材两大类。
室内器材包括篮球，足球，排球，乒乓球等；室外器材包括跳绳，网球，田径器材等。
第七条学校应配备相应的器材保管室，保证器材的安全存放和合理利用。
第八条器材保管室应设有专门的器材管理员，负责器材的分类、清点、保养和维护工作。
第九条学校应制定器材保管室的使用规范，保证器材的安全保管和定期清点。
第十条器材管理员应做好器材清点工作，确保器材的数量和质量。
第三章器材的借用和归还第十一条小学体育器材的借用主要以教学活动和体育比赛为主。
第十二条学生和教师借用器材时需填写借用申请单，并在申请单上注明借用的器材种类、数量和借用的时间。
第十三条器材借用时间以一周为单位，如需要延长借用时间需提前申请，并经相关负责人批准。
第十四条器材借用时应当注意保护器材，使用完毕后应及时归还。
第十五条归还器材时，应当经过器材管理员的清点，确认器材的数量和质量。
第四章器材的保养和维护第十六条器材保养和维护工作是保证器材安全和持久使用的重要环节。
第十七条器材管理员应定期检查器材的使用状况，及时发现问题并解决。
第十八条学生和教师使用器材时应当注意保护器材，不能进行损坏和乱丢等行为。
第十九条学校应制定器材保养和维护计划，定期对器材进行保养和维护。
第二十条学校应定期对器材进行检测和维修，确保器材的安全和可靠。
第五章监督与处罚第二十一条学校应建立健全监督机制，保证器材管理工作的有效实施。
第二十二条器材管理员在工作中有失职行为的，学校应给予相应的警告或者处分。
学校体育器材管理与维护方案
学校体育器材管理与维护方案引言：体育器材在学校教育中起着非常重要的作用，对于培养学生的身体素质、培养团队协作精神以及促进学生全面发展都起到了积极的推动作用。
然而，由于种种原因，学校体育器材常常被忽视维护管理，导致器材损坏增加，进而影响了学生的体育课程。
因此，为了保证体育器材的良好使用，本文将提供一些体育器材管理与维护的方案。
一、加强器材登记与存放管理首先，学校应当建立完善的器材登记制度。
每个器材都应当标明编号，记录在册，以便查询和管理。
其次，学校应当统一器材的存放位置，并设置专门的存放仓库或者房间。
这样能够保证器材的集中存放，方便学生使用和管理。
二、制定器材借用和使用规定学校应当建立规范的器材借用和使用制度。
在课堂教学及体育活动中，器材的使用应当按照规定进行借用，避免过度使用或者滥用。
此外，学校应当明确规定每个器材的使用范围和使用方法，以避免使用不当导致的损坏或者危险事故的发生。
三、定期检查器材的状态和损坏情况学校应当定期检查体育器材的状态和损坏情况。
可以将检查工作分配给专门的老师或者委托专业机构进行检查。
检查的内容应当包括器材的完整性、安全性以及正常功能的使用情况。
如果发现器材存在损坏或者安全隐患，应当及时修理或更新。
四、制定维护保养计划学校应当制定维护保养计划，确保器材得到定期的保养和维修。
计划可以包括定期更换器材的易损部件、定期进行润滑和清洁等。
同时，学校应当对维护保养工作进行记录，以便查阅和统计。
五、培养学生爱护器材的意识学校应当通过教育和培训，培养学生爱护器材的意识。
可以组织学生参与器材的保养和维护工作，让学生亲自动手，提高他们对体育器材的关注和重视程度。
六、开展应急救援培训学校应当开展应急救援培训，提高学生的安全意识和自救能力。
特别是在使用重型器材时，学生应当学会正确操作和如何应对意外情况，以避免事故的发生。
七、建立健全的责任制度学校应当建立健全的责任制度，明确各方责任。
教师应当承担对体育器材管理的主要责任，学生要对自己使用的器材负责，保持自觉和谨慎。
学校体育设备设施管理制度（三篇）
学校体育设备设施管理制度第一章总则第一条为科学合理管理学校体育设备设施，促进学校体育事业的顺利开展，制定本制度。
第二条学校体育设备设施管理制度是规范学校体育设备设施使用与管理的基本依据，适用于学校内各类体育设备设施的管理。
第三条学校体育设备设施管理要坚持公正、公开、公平、公私分开的原则，依法合规、科学合理、高效安全的原则，建立和完善管理制度和工作机制，保障体育设备设施的合理使用和有效管理。
第四条学校体育设备设施管理应注重保护、合理配置、规范使用，遵循以人为本、以学生为中心的原则，满足学生体育教学和校园体育训练、竞赛等需要。
同时，应兼顾师生员工的体育健身需求，促进全校师生的全面发展。
第五条学校体育设备设施管理应建立科学的考核评价机制和责任追究机制，对设备设施使用情况进行定期检查和评估，对责任人进行责任追究。
第六条学校体育设备设施管理制度的具体操作由学校体育设施管理部门负责制定和组织实施。
第二章使用与管理第七条学校体育设备设施的使用和管理应按照合同约定、公平原则、勤俭原则和实际需要进行，做到合理、经济、节约、安全。
第八条学校体育设备设施的使用应事先向学校体育设施管理部门提出申请，经批准后方可使用。
第九条学校体育设备设施的使用时间应按照规定的时间安排使用，不得超时使用。
第十条使用学校体育设备设施的单位或个人应保护设备设施，每次使用完毕后应进行清理，保持设备设施的良好状态。
第十一条学校体育设备设施的管理人员应定期检查设备设施的日常维护情况，及时发现并解决设备设施存在的安全隐患。
第十二条学校体育设备设施管理人员应做好设备设施的保养工作，定期对设备设施进行检修，确保设备设施的正常使用及安全性。
第十三条学校体育设备设施的维修、更新和报废应按照学校相关规定进行，需要报废的设备设施应及时下发报废通知，并进行报废处理。
第十四条学校体育设备设施的使用和管理违反本制度的规定，将依法追究责任，包括但不限于警告、扣减相关权益、赔偿损失等处罚。
学校体育设施及器材管理方案
学校体育设施及器材管理方案一、背景介绍学校体育教育是培养学生全面发展的重要途径之一，而体育设施及器材管理是保障学生体育教育的基础。
本文将就学校体育设施及器材管理方案进行详细分析。
二、设施管理1. 确保设施安全学校应定期检查和维修体育设施，对问题设施及时修复或更换，确保学生的体育活动安全。
2. 合理规划设施利用设立场地使用时间表，为各班级、社团和俱乐部分配体育场地，确保所有学生都能合理利用体育设施。
三、器材管理1. 器材存放与保养学校应设立器材储存室，统一存放体育器材，并制定使用规则。
同时，定期检查器材状态，做好维护保养工作。
2. 加强教育与监督对于师生，要加强对器材使用方法的教育，提高器材使用的规范性。
对于管理人员，要严格监督器材的使用情况，及时发现问题并进行整改。
四、使用管理1. 建立预约制度设立器材、场地预约制度，根据时间、班级等进行分配，避免因为资源不足而产生纠纷。
2. 加强巡查与监管学校要加强对体育设施及器材的巡查与监管，确保设施及器材的正常使用。
五、器材购买与更新1. 合理投入财力学校应合理安排体育经费，确保体育器材的购买与更新，提高教学效果。
2. 根据需求更新器材定期对器材进行评估，根据需求确定更新计划。
同时，对于磨损较大或不安全的器材必须及时更换。
六、师资培训1. 提高教师专业素质学校要加强对体育教师的教育培训，提高其体育知识储备和管理能力，以提供高质量的体育教学服务。
2. 推行培训制度学校可以组织定期的师资培训活动，邀请专业人员来校进行讲座和培训，提升体育教师的教学水平。
七、学生参与管理1. 学生代表参与管理决策学校可以设立学生体育设施和器材管理小组，由学生代表参与管理决策，增强学生管理意识。
2. 健全激励机制学校可以建立体育设施和器材管理奖励制度，鼓励学生积极参与管理和保护设施器材。
八、家校互动1. 加强家长沟通学校应定期与家长进行体育设施和器材管理的沟通，了解家长的意见和建议，共同推进管理工作。
学校体育器材管理制度(5篇)
学校体育器材管理制度体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
体育器材及设备入库要凭单据及时登记。
做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。
体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。
日常管理中，做好防潮、防霉工作。
做到定期保养，及时维修。
如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。
保持常用器材、设备完好无损。
根据教学安排，及时做好准备工作。
师生借用做好借用记录。
保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。
宋家沟小学体育器材管理员职责建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。
课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。
经常打扫器材室，保持室内整洁。
器材存放要得当、有序、搬运方便。
并备有灭火器材。
经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。
体育器材报损制度教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。
如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
学校体育器材管理制度（2）是指学校为了有效管理和保护体育器材资源，进行器材借用、归还、维护和更新等方面的规章制度。
以下是一个典型的学校体育器材管理制度的内容：1. 器材借用流程：a. 学生申请借用器材需要提前向体育部门提交书面申请。
b. 申请书中需包括借用器材的种类、数量、借用时间等信息。
c. 体育部门审批通过后，学生可前往指定地点借用器材。
2. 器材归还流程：a. 学生在借用期满后，需将器材按时归还到指定地点。
体育器材使用管理制度10篇
体育器材使用管理制度10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!体育器材使用管理制度10篇体育运动的普及和运动项目的多样化使体育器材的种类、规格等都得到发展。
学校体育设备设施管理制度(5篇)
学校体育设备设施管理制度为安全使用体育器材,本着“以人为本、安全第一”的原则，特制定学校体育设备设施管理制度。
一、学校校长要加强对学校安全的领导,经常教育体育教师要本着“安全重于泰山”的原则上好体育课,避免学生上体育课时因不正确使用体育器材而造成危险。
二、学校要强化使用体育器材的安全管理制度，实行严格的岗位责任制，建立领导小组，领导、指导学校体育器材、体育设施等的安全正确使用。
三、建立检查制度，对体育器材、设备设施要经常检查；体育器材要由专人管理，体育设备设施要由专人负责检查，发现问题及时报告，坚决消除体育器材、体育设备设施的安全隐患。
四、要进一步严明体育教师的职业纪律，切实加强体育教师职业道德教育,保证上体育课时师生的人身安全。
五、学校要积极营造良好的安全环境，加强学生的安全教育和正确使用体育器材设备设施的教育,使学生养成安全正确使用体育器材、设备设施的好习惯，培养学生体育自护能力。
学校体育设备设施管理制度（2）是指学校针对体育设备和设施的使用、管理和维护等方面制定的相关规定和制度。
其目的是保障体育设备设施的安全、有效和高效使用，提高学校体育教学质量和学生体育锻炼效果。
学校体育设备设施管理制度通常包括以下内容：1. 设备设施购置：规定学校体育设备设施的采购渠道、标准和程序，确保设备设施的品质和适用性。
2. 设备设施登记：规定学校对购置的体育设备设施进行登记管理，包括设备设施的名称、型号、数量、使用年限等信息。
3. 使用与借用：规定学校师生对体育设备设施的使用和借用方式，包括预约、借用手续和时间限制等。
4. 设备设施维护：规定学校对体育设备设施进行定期检查、维护和修理的要求，并明确责任部门和人员。
5. 设备设施处置：规定学校对报废、破损或不再使用的体育设备设施的处理方式，包括报废流程和处置方式等。
6. 安全管理：规定学校对体育设备设施的安全使用要求，包括设备设施的摆放、使用须知、安全警示等。
7. 监督检查：规定学校对体育设备设施管理制度的监督检查机制，包括定期检查和抽查等。
学校体育器材使用与维护管理规定
学校体育器材使用与维护管理规定引言：学校体育是培养学生身心健康发展的重要环节，而体育器材的使用与维护管理直接关系到学校体育教育的质量和效果，也关系到学生的安全和健康。
因此，制定和执行一套严格的体育器材使用与维护管理规定对于学校来说至关重要。
一、体育器材使用规定1.1 学生合理使用学生在进行体育活动时应遵循体育器材使用规定，合理使用器材，切勿进行超负荷运动或不当使用器材。
1.2 班级轮换制度学校可采取班级轮换制度，让每个班级有机会使用体育器材，避免容易造成磨损或损坏的器材被过度使用。
1.3 要求器材清洁学生使用完体育器材后，应负责清洁器材，确保下一位使用者能够使用干净的器材。
二、体育器材维护规定2.1 定期检查学校应设立专门的维护人员，定期检查体育器材的使用情况，及时发现存在的问题并进行维修。
2.2 及时更换对于使用寿命已到或因故障无法继续使用的器材，学校应及时更换新的，保障学生的安全。
2.3 定期保养学校应定期保养器材，延长其使用寿命，减少因磨损而造成的损坏。
三、器材管理规定3.1 器材分类储存学校应根据不同的体育器材特点，进行分类储存，便于查找和使用。
3.2 编制器材清单学校应编制详细的器材清单，记录器材数量、型号、使用年限等信息，方便进行管理和维护。
3.3 存储安全措施学校应采取相应的安全措施，避免器材被损坏或盗窃，确保器材的安全和完好。
四、器材使用培训4.1 教师培训学校应定期组织教师参加器材使用培训，提高教师的器材使用技能和安全意识。
4.2 学生培训学校应开展学生体育器材使用培训课程，教导学生正确使用器材的方法和注意事项。
五、器材维护人员培训5.1 技能培训学校应对维护人员进行专业的培训，提高其维修和保养器材的技能水平。
5.2 安全意识培养学校应加强对维护人员的安全意识培养，提醒其在进行器材维修时注意安全事项。
六、监督与检查6.1 学校监督学校管理部门应定期对体育器材使用与维护情况进行监督与检查，确保规定的执行情况。
中学体育器材管理制度范文（二篇）
中学体育器材管理制度范文体育器材是学校体育教学和学生体育活动不可或缺的重要组成部分，合理有效的管理体育器材能够保障器材的安全、延长使用寿命，提高体育教学效果和学生体育活动的质量。
因此，制定一套科学合理的中学体育器材管理制度显得十分必要。
本文将从器材采购、存放、借用与归还、维修与保养等方面的管理制度进行探讨。
一、器材采购管理制度1.明确管理责任中学体育器材的采购应由学校相关单位负责，确定专门的负责人，明确其管理职责、权限和义务。
2.制定采购计划根据学校开展体育教学和各类体育活动的实际需求，制定年度或学期的体育器材采购计划，明确器材种类、规格和数量。
3.严格执行采购程序采购过程应依法、透明、公平、公正进行，确保采购程序的合法性和公正性。
采购单位应严格按照法定程序进行采购活动，确保资金使用合理。
4.建立供应商名录建立良好的供应商名录，选择有合法资质的供应商，与其签订合同，明确双方的权益和责任。
二、器材存放管理制度1.建立存放制度明确器材存放的专门场所，并对不同器材进行分类存放，保证器材的安全和防丢失。
2.做好保管工作由专门的人员负责器材的保管工作，对器材进行定期清点和检查，确保存放的器材完好无损。
3.建立器材台账建立器材的台账，记录每件器材的名称、规格、数量、存放地点、进出使用情况等信息，做到有据可查。
4.加强器材安全教育定期组织器材安全教育活动，提高师生对器材的安全意识，宣传正确使用器材的方法和要求。
三、器材借用与归还管理制度1.明确借用权限学校应明确器材的借用权限，区分师生的借用权限，并建立借用手续和审批程序，确保使用者合法、规范地借用器材。
2.制定借用制度建立完善的器材借用制度，规定借用者应填写借用单，说明借用的器材名称、数量、借用时间等信息，并由相关负责人进行审核和批准。
3.加强器材使用监管借用者在使用器材期间，应加强对器材的保护和监管，严禁私自更改器材用途、转借给他人或随意使用。
4.器材归还与检查借用者应按照规定的时间归还器材，并进行器材的盘点和检查，确保归还的器材完好无损。
学校体育器材使用管理规定
学校体育器材使用管理规定近年来，随着体育教育的普及和发展，学校的体育器材使用管理成为重要的一环。
为了确保学校体育教学的有效进行以及学生的身体健康，制定一套合理的规定就显得尤为必要。
本文将从体育器材需求、规定内容以及管理方法等方面进行探讨。
一、体育器材需求分析学校体育器材需求与学校规模、学生数量和课程设置等因素息息相关。
大型学校的器材需求更为庞大，课程设置可能会更加丰富多样。
在制定体育器材使用管理规定前，学校需要对各种器材进行合理分类，明确不同器材的用途、适用年级以及数量等信息。
这样有助于更好地满足学生的需求。
二、器材管理规定的核心内容1. 器材分类与标识：将所用器材分为球类、器械类、田径类等，以便于管理与组织。
对器材进行标识，建立器材借用登记表，明确借用的数量、使用时间和借用人等信息。
2. 使用场地规定：根据器材类型的不同，确定相应的使用场地。
比如，球类体育器材需在体育场或室外运动场使用，器械类体育器材需在体育馆或专门的器械室内使用。
严禁在课堂或其他不符合安全条件的地方使用器材。
3. 器材保养与维修：明确学生、教师及管理人员的责任。
要求学生在使用完毕后认真清洁、整理器材，并保证器材完好无损归还。
有专门的人员负责体育器材的定期检查、维修与更换。
4. 使用时间与权限：确定每学期内的体育器材使用时间，并根据不同的课程设置和组织活动的需求，将使用权限分为教学使用和学生课外使用两种。
严禁擅自使用体育器材，违者将受到相应的处罚。
5. 安全事项：要求使用器材的学生必须经过相关的安全操作指导，并配备必要的安全器材，如护具、保护垫等。
提醒学生注意安全事项，以避免不必要的伤害。
三、器材管理的具体方法1. 成立器材管理小组：学校可以成立由教师、管理人员和学生代表组成的器材管理小组，负责器材的分发、归还、清洁等工作。
小组成员要定期开会，交流工作经验和问题发现，并及时解决。
2. 加强器材监管：学校设立专门的器材存放室，由专人负责管理。
体育设施及器材在学校的管理条例
体育设施及器材在学校的管理条例第一章总则第一条目的和依据为了规范学校内体育设施及器材的管理，提高学校体育教学和体育活动的质量，促进学生的身心健康发展，根据相关法律法规，制定本管理条例。
第二条适用范围本管理条例适用于所有学校的体育设施及器材的管理。
第二章学校体育设施的建设和维护第三条设施建设学校应当按照教育部门的要求，合理规划、建设和维护体育设施。
设施建设应考虑学生人数、年龄特点和体育教学需求，并符合相关安全标准。
第四条设施分类学校的体育设施可分为室内和室外两类。
室内设施包括体育馆、健身房等，室外设施包括操场、篮球场等。
学校应根据实际情况合理配置设施。
第五条设施维护学校应制定设施维护计划，定期检查和维修体育设施，确保设施的正常使用和安全性。
如发现设施损坏或存在安全隐患，应及时修复或停用，并采取相应的安全防护措施。
第三章学校器材的管理和使用第六条器材采购学校应根据教学和活动需要，合理采购体育器材。
采购程序应符合相关规定，确保器材的质量和安全性。
第七条器材分类和存放学校应将体育器材按照种类进行分类，并设置专门的存放场所。
对于易损、易丢失的器材，应采取相应措施进行保管，防止损坏和丢失。
第八条器材维护学校应制定器材维护制度，定期检查和维修器材，确保器材的完好和安全。
如发现器材损坏或存在安全隐患，应及时修复或淘汰。
第九条器材使用学校应合理安排器材使用时间和场地，确保学生能够充分利用器材进行体育活动和训练。
同时，应加强对学生的使用指导，提高器材的使用效率和安全性。
第四章监督与处罚第十条监督机制教育部门应建立体育设施及器材管理的监督机制，加强对学校的监督和指导，确保管理规范和设施的正常使用。
第十一条违规处罚对于违反本管理条例的学校，教育部门有权采取相应的处罚措施，包括警告、罚款、责令整改等，并可依法追究相关责任人的法律责任。
第五章附则第十二条生效日期本管理条例自发布之日起生效。
第十三条解释权本管理条例的解释权归教育部门所有。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
论学校体育器材管理
【摘要】高校体育器材的管理工作是学校体育工作发展的重要组成部分，是完善学校体育课程和学校体育工作顺利开展的重要物质保障。
要做好管理工作，就要加强体育器材管理机构建设、科学完成预算采购、规范日常管理工作，本文从以上三方面进行了深入分析。
【关键词】体育器材管理
体育器材管理包括组织机构建设、预算采购管理和日常管理工作三个方面，具体到计划、预算、评估、订货、采购、使用、储备等部分，这是一个有机的整体。
要做好这些管理工作，必须明确管理目标、重视信息实效，从人、物、财等资源进行综合管理，使之达到最优化。
一、加强组织机构建设
1.正确处理各层次关系，努力培养优秀人才。
在体育器材管理的各个过程中，结构上要协调好各个管理层次之间的关系，使每个层次做到有的放矢，明确职责、权利与范围。
而且在纵、横向领导之间建立起一种上通下达的立体网络，使各种信息、管理的决策能及时反馈、确立。
当然，要处理好各层次间关系，一定要有优秀的人才，因此，对于这方面人才的开发与建设，应加大力度，要有政策倾斜，使这方面人才脱颖而出，为各层次管理高效、良好运转作保证。
2.建立岗位管理和考核办法，充分调动积极性。
在体育器材各类
人员的管理上要注意以职能需要定岗、以岗定人，采取责、权、利相结合的管理和考核办法，例如，在交货验收方面，勤登记、勤清点，核对体育器材名称、价格、数量、质量及来货形式；在保管、养护方面，勤整理、勤清洁、勤修理、勤核账，使物、账相符，确保体育器材的出借率和使用率。
要进行每半年小盘库一次，每一年正规大盘库一次，发现问题按考核奖惩办法执行，并且要拉开奖励差距，以充分调动各类管理人员的工作积极性。
3.落实两级管理责任，灵活运用经济手段。
体育器材的管理体制上总的实行机关、基层两级管理为好，但是两级管理的责任要明确、做细、做充分，要把责任落实到人。
在坚持大计划的前提下，充分发挥基层的作用，使基层都来参与大计划的调整。
把对体育器材的管理从主要依靠行政手段管理的办法转变为以经济手段和行政手
段相结合的办法，重点注意经济手段的润滑剂、催化剂作用。
二、科学做好预算与采购
1.编制体育器材的计划与预算。
为了减少漏洞，把好关，必须建立一套制度，要深入调查研究，为方案的制订与设计做准备。
要了解教学、科研、群体与训练所制定的建设规划，并预测今后可能发展的情况，以便确定体育器材的规模、数量和档次。
要搜集国内外主要生产厂家的资料并通过有关使用单位，了解体育场馆中器材的实际使用情况。
根据需求，编制计划，作出预算，并提出合理的措施和建议，保证下一步工作的顺利进行。
2.建立订货与采购制度，确保体育器材的供货质量。
对每件体育
器材要选订二三家以上厂家供货，使供货商之间有一个质量、价格和服务的竞争。
要选购性能好、质量达标、价格低、费用省、供货周期短、服务好的生产厂家。
当然，在选择供货厂家时，应对该厂家的生产能力、产品质量、价格、运费、生产、信誉情况、服务水平等方面的资料进行登记，建立供货单位档案，为正确选择供货厂家提供科学依据。
体育器材的采购有现货采购和期货采购两种基本形式。
要根据需求，确定采购方式，对于零星的小额体育器材，宜采用现货采购方式，对于需用量较大，需求有规律的大额体育器材，适于用期货采购方式，当然，要根据市场行情、货源、价格等因素适当灵活调整。
同时，在采购时提醒供货厂商要严把质量关，要确保把不合格的体育器材拒之于门外。
三、抓好日常管理与维护
1.加强体育器材的日常管理。
（1）体育器材的使用管理，是对各类人员所需各种体育器材的领取、使用、保管、交回等环节进行管理，并把使用意见及时反馈生产厂家。
体育器材的使用管理方法主要是器材耗损定额和abc分析法。
体育器材耗损定额是指在一定的自然条件下，按正常操作使用所耗损体育器材的数量标准。
确定合理的体育器材耗损定额，是控制体育器材合理使用的有效途径，也是提高体育教师教学、技术水平和学生技能水平的重要手段。
abc 分析法又称重点管理法，通过计算对比的定量分析进行归纳、分类、分清重点和一般，找出主要原因，对主要原因进行重点管理。
（2）建立入库验收制度，体育器材的管理应由专人负责，对入库体育器
材分门别类，出库应有登记单，各类人员有明确的岗位职责和工作规范，并对各类人员进行考评，同时制订出库体育器材盈亏控制值和使用耗损控制值，使制度健全、责任明确。
2.分类做好日常维护。
体育器材通常分为木质器材、皮胶质器材、纤维质器材、复合质器材、金属质器材和电子仪器类器材六类，要做好器材的管理必须结合特点有针对性做好日常管理维护。
木质器材存放时要避免猛烈撞击，防火，防潮，远离电源，还需要定期刷涂油漆；皮胶质类要防止尖锐物体扎其表面，存放时要保持通风，隔空放置，雨天避免使用；纤维类器材要注意防潮防火，清洁干燥，定期晾晒，清洗及时；复合质类器材要根据所用材料的不同，根据其特点去维护；室外的金属质类体育器材，尤其要保持干燥清洁，定期涂刷防锈漆；室内金属质类器材要放在专门的架上，长期不用的要涂油保存，有螺丝连接部位要保持滑润；电子仪器类器材结构复杂、抗震抗压性能差，在运输过程中要小心轻放，根据其使用说明书等进行专业的维护。
总之，高校体育器材的管理工作是学校体育工作发展的重要组成部分，是完善学校体育课程和学校体育工作顺利开展的重要物质保障。
管理人员要在思想上引起足够重视，加强和改善高校体育器材的管理措施，建立完善的体育器材管理体系。