2014教师专业技术工作总结

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教师的个人专业技术工作总结(4篇)

教师的个人专业技术工作总结第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任四年级的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况本学期,认真____教育方针,坚持思想教育和技能教育,认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育。

根据开学之初制定的计划,通过具体的教学措施,按时按质地完成了本期的教育教学工作内容。

工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

教学中注重学生知识技能情感目标的达成,培养学生在造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索四个教学领域的全面发展。

工作中坚持做到教书育人双向进行,让学生在学习文化知识的同时提高自己的道德修养。

二、教学工作在开学之初,就对全册教学进行了分析归类,提前布置学生准备好本学期的材料,巧妇难为无米之炊,为上好课做好物质准备。

由于本学期参加骨干教师培训,有些课程提前上的,在教学中两课时的课变成了一课时,上课的时间缩短了,这就要求教师在课前做好充分的准备,精讲少讲,多给学生留时间去完成作业。

有弊必有利,这样的应急教学也给学生很好的锻炼机会,学生在完成一幅画的内容时,不在像以前一样拖拖拉拉,在课堂上能够积极主动,紧张而专心的去完成一幅作业,他们知道没完成的内容已经没有下一节课的时间来继续,所以一段时间的训练,学生已经提高了绘画速度,有效了应对了上级的二十分钟美术技能抽测。

在教学中,我还有效的利用多媒体教学,利用现有的互联网教学。

云空间的应用有利的辅助了我们美术教学。

在办公室找到的课件在每个班级的课堂上都能用到,甚至可以随时在课堂上搜索自己的博客,把课下传到博客上的学生作业打开给学生欣赏评价,学生看到自己的作业出现在网络上十分惊喜,对他们是一个很好的激励。

和学生互为云空间的好友,可以随时交流,特别是平时很少言语的学生,在空间里经常给老师留言,说说自己的想法,拉近了和学生的距离。

美术教学中我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

14年大学老师个人工作总结8篇

14年大学老师个人工作总结8篇篇1一、教学工作的全面推进在过去的一年中，我主要负责了XX专业的本科教学任务。

针对该专业特点，我进行了深入的教学研究和设计，力求在传授知识的同时，更加注重学生能力的培养。

在课程安排上，我遵循学校的教学计划，同时结合学科发展趋势和学生实际需求，对教学内容进行了适时调整和更新。

通过引入前沿的科学研究成果和实践案例，使课堂教学更加生动有趣，有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望。

在教学方式上，我积极采用多种教学方法，如讲座、讨论、案例分析等，旨在培养学生的自主学习能力和批判性思维。

此外，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，通过亲身实践来加深对理论知识的理解和掌握。

二、科研工作的深入开展在科研方面，我始终保持对学术前沿的敏锐洞察力，关注本领域的最新研究动态。

在过去的一年中，我主持并完成了一项省级科研项目，项目成果得到了同行专家的高度评价。

此外，我还参与了一项国家级科研项目，为团队的研究做出了积极贡献。

在科研实践中，我注重理论与实践相结合，注重将科研成果转化为实际生产力。

通过与企业的合作交流，我不仅拓展了学术视野，还为地方经济发展做出了一定贡献。

三、学生管理工作的精心组织在学生管理方面，我始终坚持以生为本的理念，关注学生的全面发展。

我定期组织班会和座谈会，与学生进行面对面交流，了解他们的学习、生活情况及思想动态。

针对学生出现的问题，我及时采取措施进行干预和帮助，为学生的健康成长保驾护航。

同时，我还鼓励学生积极参与课外活动和社会实践，通过丰富多样的活动形式，培养学生的团队协作能力和社会责任感。

在我的精心组织下，班级凝聚力得到了显著增强，学生在各项活动中表现突出，取得了优异成绩。

四、自身发展的不断提升作为一名大学老师，我深知自身发展的重要性。

在过去的一年中，我积极参加各类学术会议和培训活动，不断更新自己的知识结构。

同时，我还注重与同行之间的交流与合作，共同探讨学术问题，提升自己的学术素养。

教师专业技术的工作总结(四篇)

教师专业技术的工作总结本人任职以来，始终坚持____教育方针，忠诚于____教育事业，坚持____教育方针，树立_____的思想，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表的良好形象。

为搞好教育教学工作，我切实抓好教学的每一个环节，深入钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流合作。

合理并创造性的运用教学方法，形成自己独特的的教学风格。

切实减轻学生的课业负担，精讲精练，向课堂45分钟眼质量，充分挖掘学生们的潜力，使他们能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习打下坚实的基础。

几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，兢兢业业，有计划的完成教育教学任务。

一、思想政治方面坚决____领导，____基本路线和方针，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱____教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行____教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平，在新时期，认真学习____“____”会议精神，牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使学生都学有所得，学有所长。

二、班主任工作方面班主任工作是一件责任大而繁琐的工作，对职教中心的学生来说，学习都比较吃力，我首先做好思想工作，克服它们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立良好的班级学风，部分学生品行缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，形成良好的班风。

平时，我从生活和学习上等方面关心爱护学生和学生打成一片，做学生的良师益友，一份最崇高的爱是爱别人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。

像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质，是教学艺术的基础”。

14年教师工作总结7篇

14年教师工作总结7篇第1篇示例：2014年已经过去，回首这一年的教师工作，我深感收获颇丰，也有不少遗憾和反思。

在这一年中，我一如既往地坚守教育岗位，努力为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

以下是我对2014年教师工作的总结和感悟。

我要感谢所有学生，是他们让我不断进步，提高自己的教学水平。

每一个学生都是我工作的动力源泉，他们的成长和进步是我最大的快乐。

在这一年里，我注重学生个性的培养，通过与学生的交流和沟通，我深刻理解到每个学生都有自己独特的价值和潜力，而作为教师，我的责任就是激发他们的潜能，引导他们走向成功。

我要感谢所有家长，是他们的支持和理解让我在教育工作中感到勇往直前。

家长是学生成长道路上最重要的陪伴者，他们的支持和关心让我更有信心面对每一天的工作。

在与家长的交流中，我不断接受他们的建议和意见，努力改进自己的教学方式和方法。

希望在未来的工作中，我能够更好地与家长合作，共同推动学生的发展。

我要感谢所有同事，是他们的支持和帮助让我在困难时刻感到温暖和力量。

在教育工作中，团队合作是至关重要的，只有团结互助，才能为学生创造更好的成长环境。

在这一年里，我深刻体会到团队的力量，和同事们共同努力，共同成长，才能推动学校事业不断向前发展。

我也意识到2014年的教育工作中存在不足和问题，需要我在今后的工作中加以改进和完善。

我要加强自身的专业知识学习和提升，不断充实自己的教学内容和方法，让自己成为学生们的好榜样和引导者。

我要更加关注学生的个性发展，注重培养学生的创新能力和实践能力，引导他们走向成功。

我希望在未来的工作中，我能够更加深入地参与学生的学习和教育，为他们提供更好的教学资源和环境。

我也希望和同事们一起努力，共同推动学校的事业不断向前发展，为教育事业做出更大的贡献。

2014年是我教师生涯中一个重要的年份，我在这一年中不断学习和成长，在工作中积累了丰富的经验和教训。

希望在未来的工作中，我能够继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让教育事业更加辉煌。

教师专业技术工作总结8篇

老师专业技术工作总结8篇老师专业技术工作总结【篇1】本学年是我特教工作的第一个年头，担任杨家庄学校小学部教学管理工作，兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。

回忆一年来的工作情况，总结如下：1.政治思想方面能积极参加学校组织例行的政治、业务学习，自己自主每天坚持2小时的自学时间，结合本职工作的需求，坚持至少1小时的网上教学研究活动。

工作中，时时处处严格要求自己，严格遵守各项规章制度。

在区“导学案”推进试改中，认真履行职责，力推基地校的实验研究活动，忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。

2.绩效方面发挥特级老师作用，做好传帮带教学研讨活动。

一年中我屡次放弃休息时间，参加市教育局牵头组织的名师推进工程——送教下乡活动，先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学，听取了该校常规课2——3节，并现场与听课、授课的老师进展现场交流、现场诊断，搜集老师在教学活动中的困惑，针对各校的教学现状，利用周六进展课堂教学示范活动、并将搜集到老师在教学活动中的困惑，结合自己教学成长经历，有重点的进展教学讲座交流活动，并现场解决老师提出的问题。

整个活动持续了3个多月，活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。

一年来，为了发挥特级老师作用，在认真教研的根底上，总结教学经历，撰写了“小学综合理论活动的探究”，在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。

利用个人空间，发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”，对有效应用题的教学效率有特殊的作用。

老师专业技术工作总结【篇2】尊敬的领导:您好!从这周的上课情况来看，大局部班级都很有纪律性，对唱歌有浓重的兴趣；但是有个别班级中的一两个人爱打哄，不听也不让大家好好学习，有些男生爱表现自己，成心在乐曲完毕的时候出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识、缺乏了对气息的控制。

在这星期的授课内容上，我对局部班级开场让他们承受新的音乐知识―音乐剧，就是把每一个歌曲串联成故事来表演，以培养大家的音乐情绪为主，理解音乐中的各种不情绪并且互相比拟。

教师专业技术工作总结(精选5篇)

老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结1我是xxx小学校的一名普通老师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面开展，赢得了学生的热爱、家长的信任，老师专业技术工作。

同时，能按照老师职业道德标准要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的进步，与同事们团结协作，互相学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，获得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。

工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。

工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。

下面从以下几方面进展阐述：一、面向全体，做好教育工作。

1、用心搞好班集体建立。

首先积极配合班科老师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进展爱国教育和____传统教育，引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、开展奠定了基矗同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国精神，还让学生们学习、理解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和才能，为孩子们的安康成长，起到了正确的引导作用;同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑才能;并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级屡次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。

2、以爱为根底，真诚相待。

李镇西老师说过：“教育，首先是充满感情的，分开了情感，一切教育都无从谈起。

教师专业技术工作总结6篇

教师专业技术工作总结6篇教师专业技术工作总结 (1) 自参加工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业、与时俱进、为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展并圆满地完成了教育教学任务，且在历次的大小考试中均取得了优异的成绩。

在教学过程中，我一直遵从以下几个理念，进行教学。

一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。

如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。

在实践过程中应该明确以下几点：1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。

教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。

教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。

尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率;在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。

2.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。

要求教学设计贴近生活，符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感;通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。

实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。

教师个人专业技能工作总结范文（4篇）

教师个人专业技能工作总结范文(4篇)转眼一年就过去，一年的辛苦工作，随着年终到来，也到了尾声，在一年中我们的工作有失有得，只有懂得总结得失，才能在下一年中争取更进一步。

下面由小编给大家带来教师个人专业技能工作总结范文，一起来看看吧!教师专业技术个人工作总结范文(一)忙忙碌碌中，一学期过去了。

回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。

为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。

总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。

要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。

增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。

作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。

14年教师工作总结6篇

14年教师工作总结6篇篇1一、背景回首过去的一年，作为教育工作者，我肩负重任，秉持教育为本、育人为先的原则，致力于教育教学、学生管理、个人成长等多个方面。

在此，我对自己过去一年的工作进行全面的总结，以期更好地为未来一年的工作做出规划与准备。

二、教育教学工作1. 课程设计与实施在过去的一年中，我根据学校的教学大纲和实际情况，精心设计课程结构，确保教学内容的科学性和实用性。

我注重课程创新，引入多元化的教学方法，如项目式教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我还关注学生的个体差异，实施差异化教学，确保每个学生都能得到合适的教育。

2. 教学质量提升为提升教学质量，我积极参加各类教学培训和学术交流活动，不断吸收新的教学理念和方法。

我重视教学反馈，通过学生评价、教学反思等方式，及时调整教学策略，确保教学效果。

3. 实践教学与校企合作为培养学生的实践能力和职业素养，我积极与多家企业建立合作关系，开展实践教学和校企合作项目。

通过实地参观、实习实训等方式，使学生更好地了解企业运营和社会需求，增强他们的就业竞争力。

三、学生管理工作1. 班级管理作为班主任，我始终坚持以学生为中心的管理理念，注重班级文化的建设，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

我关注每个学生的成长，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。

2. 德育工作我注重学生的德育教育，通过开展主题班会、德育实践活动等方式，培养学生的道德素质和法律意识。

我鼓励学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。

3. 家校合作为更好地促进学生的成长，我积极与家长沟通合作，定期举行家长会，反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

我还通过微信、电话等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。

四、个人成长与反思1. 专业能力提升过去一年，我不断提升自己的专业能力和教育教学水平。

我参加各类培训和学习，学习先进的教育理念和方法，提高自己的教育教学能力。

教师专业技术工作总结（精选5篇）

教师专业技术工作总结（精选5篇）教师专业技术工作总结（精选5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。

你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编为大家收集的教师专业技术工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师专业技术工作总结1本人作为一名普通的中学教师，为人师表，遵纪守法，忠诚党的教育事业，认真贯彻和执行党的教育方针，德智体全面发展，关心爱护学生，积极努力工作，认真钻研业务知识，提高业务水平。

为了加强业务能力，充分胜任本职工作，本人努力自学业务知识，现已比较系统地掌握了教育学，心理学，教学法和语文各门的理论知识，现已成为学校领导信得过的青年语文教师，能完成学校交给的各项教育教学任务。

在教学过程中，严格按照国家教委，教育厅颁发的教学大纲和教学计划，教科书的要求，认真仔细地完成“备，讲，批，辅，查，分析，总结”各个教学环节，并不断改进教学方法，提高教学质量，根据学生的实际接受能力，因材施教，启发诱导培养学生的学习兴趣，引导学生充分发挥学生的主动性，在加强双基训练的基础上，注重发展学生的智力，几年来在中考成绩中取得良好的成绩。

几年来，本人一直既承担教学工作，又承担班主任工作，本人热爱学生，关心学生，以教学为中心，以培养三好学生为目的，深入细致地抓学生的思想教育工作，积极参加学校开展的各项工作，并取得良好的效果，班级面貌焕然一新，勤奋学习，团结向上，遵纪守法的风气蓬勃向上。

几年来，由本人亲手教育出的学生，大部分考上了理想的学校，并投身于社会主义建设，成了栋梁之才，本人也因此深受学校领导的信任以及家长的好评。

教师专业技术工作总结2自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师！认真学习与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

教师专业技术工作总结报告(3篇)

教师专业技术工作总结报告一、思想上积极要求思想进步，热爱祖国，____领导，坚持用思想武装自己的头脑，我能够认真学习____各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规。

忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。

二、严谨治学教学的第一年就担任高三教学工作，自己深知经验不足等问题，所以虚心向老教师们请教经验，以弥补自身的不足，并及时总结自己在教学方面的问题，同时积极加强与学生的沟通，了解学生接受的状况，并以此为依据对自己的英语教学工作做及时的调整，更好的让学生提高接受能力，以提高学习能力和成绩。

这一年的高三教学工作，为以后几年的顺利教学工作奠定了基础，累积了经验。

教学工作之余，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，认真学习《高中英语新课标》，认真参加各级各类英语学科教研、校际交流，经常交流各自的教学经验和教研信息，将外面的新教法、新尝试结合教学实际情总，创新运用。

尤其是敢于运用新课改的先进观念，创新性运用到课堂中去，大胆让学生去组织、创新，教师起到指导作用。

积极参加教育教学改革，搞好优生优培，差生转化，同时，在转变教育观念上有了明确的认识，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，以学生为主体，尊重学生的个性，尊重学生的人格成了我工作作风的信条。

我能够紧紧围绕确定的目标，认真上好每一堂课，耐心辅导学生，细心批改学生的每一次作业，对工作一丝不苟，以认真扎实赢得了学生的尊敬，面向全体学生，大面积提高教育教学质量。

此外，我还参加了微格教学，计算机应用技术培训，现代教学技术培训，创新能力培训等，仔细研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书，使自己更加明白了一个教师的真正和意义。

不断内化自己的品格，提升自己的精神，以适应下一代学生的心里的思想变化的需要。

加强自身的耐性锻炼，不断改变自己对学生的态度，学习不同的方式方法对待不同类型的学生，提高因材施教的能力。

教师专业技术工作总结(通用3篇)

教师专业技术工作总结(通用3篇)工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。

以下是我收集整理的教师专业技术工作总结(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇: 教师专业技术工作总结在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学年的工作总结如下：一、政治思想作为一名党员、一名幼儿教师，我热爱祖国、热爱教师职业，努力培养高尚的人格和道德情操。

认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。

同其他老师们共同协作搞好各项工作，与同事关系非常融洽。

二、工作情况(一)教学工作在这一学年里，我担任了幼儿园的心理老师，主要给班级孩子上心理课。

每个学期涉及15个班级，每班每月一节课。

在教学过程中，在资深教师的指导下，我努力注意做到以下几点：1、细致备课。

我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种书籍，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上课。

上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、吸收精华。

坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

这学年，我很荣幸地被评为了“二级教师”。

(二)其他工作1、心理咨询室工作上学年，我们的“阳光小屋”心理咨询室通过了__区首批“心灵白棉花基地建设”的初评。

这学年，我们在此基础上提倡稳扎稳打，进行了创建和完善，有效利用沙盘游戏，规范值班制度。

2、财务工作。

20__学年第二学期，我兼任了学校的财务报账工作。

我虽持有会计证，但实践经验却不足。

在冯老师的悉心教导下，我逐渐熟悉和掌握了学校的报账工作。

做到报账及时，做账认真、细致、清晰，少出差错。

3、通讯员工作。

教师专业技术工作总结(精选10篇)

教师专业技术工作总结教师专业技术工作总结一、工作目标和任务本学期的工作目标是加强教师专业技术培训，提高教师教学水平和能力，进而提高学校整体教育教学质量。

具体任务包括组织教师参加各类培训，推广先进的教育教学理念和方法，开展教师互相交流和指导活动。

二、工作进展和完成情况本学期我主持的教师专业技术工作完成情况如下：1.组织教师参加多种形式的培训，包括在线学习、学科研讨会和专家讲座等。

同时还请来一些业内专家对教师授课实行现场指导，帮助教师提高课程教学效果。

2.定期开展教师互相交流和指导活动，特别是组织年轻教师和老师互相交流，让他们受益于彼此的经验和教训。

3.配合有关部门组织检查工作，对教师的课堂教学、学生考试和教学管理进行监督。

三、工作难点及问题在本学期工作中，主要存在以下难点和问题：1.部分教师不够重视专业技术培训，不积极参与，导致整体工作效果不佳。

2.有些教师的教学能力和水平还有待提高。

3.一些教师缺乏与时俱进的意识，对新型的教学理念和技能欠缺了解。

四、工作质量和压力本学期教师专业技术工作的评价较高，有较为稳定的进展。

但是，由于我负责的工作内容较多，有时也会出现时间紧迫等压力。

五、工作经验和教训在本学期的教师专业技术培训工作中，我总结出以下经验和教训：1.组织教师培训时要根据教师的实际需要，制定可行的计划和培训内容。

2.要尽量减少教师培训的压力，让教师们在轻松愉快的氛围中更好地学习。

3.要加强与其他学校和教育局的合作，借鉴先进的教育教学理念和方法，提高教师培训的质量和效果。

六、工作规划和展望在未来的工作中，我将努力加强教师培训工作，促进教师们在教育教学领域有更深入的发展。

具体规划如下：1.不断改进教师培训方案，从课程内容、教学方法、教师培训师资等方面入手，提升培训质量。

2.营造良好的氛围，鼓励教师互相交流和指导。

3.继续推广先进教育教学理念和方法，积极发掘教育教学中的亮点和成果，创新课程教学形式，加强对新型教育技术的应用和探索。

教师专业技术工作总结范文3篇

篇一：教师专业技术工作总结在教育事业中，教师是最为重要的群体之一，他们不仅需要掌握一定的教学知识技能，还需要具备一定的专业技术能力。

在本次教学工作中，我认真总结经验，努力争取提高专业技术工作水平，现就此作如下总结。

一、课程建设方面。

在本次教学工作中，我认真钻研教材，全面了解各种课程设置，制定出了模块化、分层次、有条理的课程设计，并结合实际情况，针对学生的不同需求进行个性化调整，提高学生的学习兴趣与积极性。

二、师生互动方面。

我在课堂上时刻保持愉快的心情，积极参与课堂讨论，创造良好的师生互动氛围。

处理学生问题时，采取“以人为本”的方式，注重疏导和引导，赢得了学生的信任和尊重。

三、评价与反馈方面。

针对学生的所学情况和考试表现，我及时进行评价和反馈，找出学生学习上存在的问题，并给予具体的解决方案，加强与家长的沟通，提高学生的学习成绩。

四、专业技术能力方面。

在本次教学工作中，我深入学习教育教学改革新思路，运用多媒体技术，进行全面的精细化教学，改变传统的教学方式，提高协同教学效果。

五、项目管理方面。

我积极参与学校各项教育教学活动与项目，加强与教研组、校领导的沟通交流，提出并实施创新性的项目管理方案，在校内外赢得了广泛的认可和赞誉。

综上所述，本次教学工作中，我积极探索，勇于创新，通过不断学习专业技术能力，提高了自身的综合素质和教学水平，感谢学校的支持和鼓励。

篇二：教师专业技术工作总结尊敬的领导，各位评委：我非常荣幸能够有机会在这里向大家汇报一下我在教育教学方面的工作成果。

在过去的一年中，我一直在努力提高自己的教育教学专业技术水平，积极参与工作实践，并加强自身的学习和培训。

在此过程中，我深刻认识到了提高教学质量、促进学生全面发展的重要性。

在课程设计、教学方法、师生互动、课堂管理等方面都有了不同程度的提高。

下面，我来简要总结一下。

一、课程设计方面。

我认真分析了学生的学习情况，根据新版教材，制定出系统的教学计划，注重开展学科综合性活动，促进学生综合素质的提高；通过项目、综合任务等方式，增强学生对所学知识的理解、领悟。

教师专业技术的工作总结(3篇)

教师专业技术的工作总结本学年在市教育局、教研室、学校领导的正确领导下，我处积极____教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分发挥教导处“研究、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的工作计划。

一、加强学习、锐意进取本学年根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。

我们还组织教师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会，使教师的教学观念进一步得到转变。

本学年教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。

我校的校本培训经验还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。

二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高本学年我校共迎接了2次大型的创建工作，分别是“江苏省艺术教育特色学校”，“镇江市德育工作先进学校”，我处以此为契机，组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育常规，加强了队伍建设，重视德育课题研究等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素质。

1、开展了“民族精神代代传”主题活动，通过诗歌评选，推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，大大激励队员奋发向上的信心和决心。

2、积极开展师德师风建设，加强师生法制教育，本学年我校着重抓好班主任队伍的建设，完善班主任工作考核机制，多次召开班主任会议，强化班主任队伍的建设，完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨会课的育人功能，采用多种形式对学生进行德育、健康教育，环境教育等。

教师个人专业技术工作总结三篇

【导语】职称专业技术⼯作总结是职称评审评价⾃⼰的重要依据，也是⾃⼰⽔平、能⼒、成果的展⽰，同时也是任职以来重要经验总结。

以下是为⼤家准备的教师个⼈专业技术⼯作总结三篇，供您借鉴。

篇⼀：⽇⽉如梭，踏⼊社会从事⼯作已经⼀年了。

在这⼀年多的⼯作中，由踌躇满志的应届毕业⽣，在⼯作的励练下，及各位领导、各位⽼教师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上⼯作岗位的那种新鲜感，⼜越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。

在这⼀年多中，我在xx中学担任xx教育教学⼯作，我坚持提⾼⾃⼰的思想政治⽔平和教学业务能⼒，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育⼈，努⼒提⾼学⽣素质，注重培养学⽣的创新、适应能⼒。

现将⼀学年的⼯作总结如下：⼀、思想⽅⾯ 1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及⾃学相关的知识，通过学习，使我增强了作为⼈民教师的责任感和使命感及搞好教书育⼈⼯作的积极性和主动性。

2、严格按《中⼩学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求⾃⼰，树⽴良好形象，在学⽣中起⾔传⾝教的作⽤，积极完成上属的各项⼯作，尽忠本职⼯作，具有⾼度的事业⼼和责任感。

3、友善待⼈，对全体学⽣⼀视同仁，关⼼体贴，⾔教⾝教并重。

与家长能热情、礼貌、真诚地交流学⽣的情况。

⼆、教学⽅⾯ 1、扎实⼯作，认真完成教学任务。

以培养学⽣创新能⼒和实践能⼒为重点，认真落实教学常规及教学改⾰措施，深化课堂教学改⾰，⼤⼒推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提⾼。

2、积极进⾏新教材、新教法、新教育思想的学习、与运⽤实践。

现正值教学改⾰的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的⽅法应⽤到实践中来。

本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。

在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后⼯作和学习中去我将会更加积极、主动。

3、在我带的xx课上，将“⼈地关系”作为学习xx知识的主要线索，注重列举的问题和xx事物，尽可能启发学⽣运⽤⾝边的“⼈地关系”材料，使学⽣实实在在认识掌握xx知识的重要性。

14年教师工作总结6篇

14年教师工作总结6篇篇1十四载执教路，成就未来成长导师——近年教师工作总结一、背景概述岁月如梭，转眼我在教育事业上已耕耘了十四载。

从初涉教育的满怀激情到如今的成熟稳重，我在一线岗位上见证了无数孩子的成长与进步。

本年度，我继续本着教育者的使命感与责任心，不断深化教育教学改革，践行立德树人根本任务，积极履行教师职责。

现将本年度的工作总结如下。

二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我根据学校教学计划和课程标准，精心设计和实施课程方案。

结合学生的实际情况和兴趣爱好，调整教学内容和方法。

通过组织小组讨论、角色扮演、案例分析等多种教学方式，激发学生主动学习的热情。

同时，注重课程思政元素的融入，让学生在知识学习的过程中树立正确的价值观和人生观。

2. 学生指导与辅导针对学生个体差异，我开展了有针对性的辅导工作。

通过课后辅导、线上答疑等方式，及时解决学生学习中的疑难问题。

特别关注潜能生和特长生的发展，通过因材施教的方式帮助他们提升学习成绩和综合素质。

此外，我还积极参与学校组织的各类竞赛活动，指导学生取得了优异成绩。

三、教育教学研究1. 教研团队建设积极参与学校教研团队活动，与同事们共同研讨教育教学中的问题和困惑。

通过团队力量，共同解决教学中的难点和热点问题，提高了整体教学质量。

2. 课题研究与论文撰写本年度，我参与了多个课题的研究工作，并围绕教育教学实践撰写了多篇论文。

通过课题研究和论文撰写，我深入探讨了教育教学规律，为今后的教学工作提供了理论支撑。

四、师德师风与个人成长1. 加强师德师风建设作为一名教师，我始终注重自身的师德师风建设。

秉持着为人师表的原则，我严格遵守教师职业道德规范，以良好的品行和人格魅力影响学生。

2. 个人能力提升为了不断提升自身的教育教学水平，我积极参加各类培训和学习活动。

通过参加教育论坛、研讨会等形式，我不断吸收新的教育理念和方法，努力提升自己的教育教学能力。

五、家校合作与社区参与1. 家校沟通合作加强家校沟通，定期与家长交流学生的学习情况和成长进步。

2014教师专业技术工作总结

2014教师专业技术工作总结
导读：本文2014教师专业技术工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

一名合格的技术员要努力做好教学及学校工作，更好地完成教学任务、为教学服务，定期与外校交流,为了不断探索电教工作新局面。

本文是由技术工作总结频道为大家提供的《2014教师专业技术工作总结》，希望对大家有所帮助。

一、学校基本情况
我校位于滔河街以北50米处,学校占地20亩,现有教学班六个,在校学生近260人,教师数18人,其中小学高级教师13人,大专学历18人。

学校有教学楼一座,教师住宿楼一座,学校布局实现了教学区、生活区、活动区的相对独立。

校园实现了绿化、美化、硬化、育人化,书香氛围特别浓。

二、主要成绩、经验
1、学校组织了两次电化教学使用培训,分别是四月份的校内电子白板的使用培训,六月份的全乡组织的教师电子白板使用培训,通过培训是我校教师全部会使用电子白板上课。

2014教师专业技术工作总结

2014教师专业技术工作总结2014教师专业技术工作总结自20XX年11月以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。

认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的差不多理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。

忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探究课改，努力做到学高为师。

我坚持足踏实地、积极进取的工作作风，恪守学高为师、德高为范的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、爽朗、上进的学习氛围，用学生乐于同意的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。

备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依照教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时刻安排等都作了详细的记录。

认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都做好充分的预备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。

三、领先垂范，以德服人，努力做到德高为范。

在班主任工作中，我注重用文明的行为阻碍学生，用高尚的思想引导学生。