旅游英语专业
旅游英语专业现状与发展趋势
旅游英语专业现状与发展趋势旅游英语作为一门专业，是在旅游业不断发展壮大的背景下应运而生的。
随着人们对旅游的需求不断增加，旅游英语专业也逐渐成为热门专业之一。
那么，旅游英语专业目前的现状是怎样的，未来的发展趋势又会是如何呢？目前，旅游英语专业的学科体系已经比较完备，包括旅游英语语言基础、旅游管理、旅游文化等方面的课程。
除了传统的课堂教学，学生也会有很多机会进行实践，例如参与旅游实地考察、旅游产品策划等。
此外，一些高校还会与旅游相关的企业合作，开设实习课程，让学生在实践中学习、提高。
在未来，旅游业将会继续保持长期稳定增长的态势，因此旅游英语专业也将会越来越受到重视。
未来的发展趋势主要有以下几个方面：一是注重国际化。
随着旅游业国际化程度的不断提高，旅游英语专业也需要更注重国际化，加强对不同国家和地区的旅游市场、旅游文化、旅游语言等方面的研究和培养。
二是拓展人才培养方向。
除了传统的旅游业人才培养外，未来旅游英语专业还需要拓展更多的人才培养方向，例如旅游科技、旅游营销等方面的培养，以满足旅游业快速发展的需求。
三是强化实践教学。
实践教学一直是旅游英语专业的优势之一，未来也需要更加强化实践教学，加强学生在实践中的能力培养和实际操作经验积累。
四是加强行业对接。
旅游英语专业需要与旅游业实际需求保持紧密联系，加强行业对接，进行市场调研，了解旅游业的最新发展趋势和需求，为旅游英语专业的课程设置和人才培养提供更好的指导。
综上所述，旅游英语专业目前已经比较成熟，未来也有很大的发展前景。
只有不断适应市场需求的变化，不断调整课程设置和人才培养方向，旅游英语专业才能更好地服务于旅游业的发展。
旅游英语专业可考取的证书
旅游英语专业可考取的证书
旅游英语专业的学生可以考取以下证书：
1. 英语专业四级证书和英语专业八级证书：这是由教育部实行的考试，旨在考察全国综合
性大学英语专业学生的英语水平。
2. 导游证书：这是导游人员从业行为的证明文件，表明其身份，同时也是国家准许从事导
游工作的证件。
3. 普通话导游资格证、英语导游资格证、全国英语应用能力A级考试、大学英语四级、省、
国家计算机二级等证书：这些证书可以在校期间考取，对于旅游英语专业的学生来说，能够
提升他们的专业技能和理论素养。
4. 英语口译证书：例如英语口译二级和三级证书，这些证书可以证明学生在口译方面的能
力。
5. 其他语言证书：例如日语N1证书，可以证明学生具备除英语外的其他语言能力。
以上证书可以帮助旅游英语专业的学生提升自身素质，增加就业竞争力。
当然，这些证书只是建议考取的，学生也可以根据自己的兴趣和职业规划来选择适合的证书进行考试。
旅游英语毕业可以干啥
旅游英语毕业可以干啥简介旅游英语是一门融合英语和旅游业知识的专业，培养学生具备与国际游客交流的能力，在旅游服务行业有着广泛的就业前景。
那么，旅游英语专业毕业生可以在哪些领域发展？本文将逐一介绍旅游英语毕业生的就业方向及就业前景。
1. 旅游翻译作为旅游英语专业的毕业生，可以从事旅游翻译工作。
在旅游景点、旅行社或会议活动中，需要翻译进行交流沟通。
旅游翻译不仅需要精通英语，还需要熟悉当地文化和习俗，所以旅游英语毕业生具备很好的素质。
2. 旅游导游旅游英语毕业生也可以选择从事旅游导游工作。
通过专业培训后，可以在旅游景点为国际游客讲解景点历史、文化、风土人情等信息。
旅游导游需要口语和沟通能力，而旅游英语专业的毕业生具备英语沟通能力，更容易胜任导游工作。
3. 旅游文案策划在旅游行业，常常需要策划各类旅游活动、撰写旅游推广文案等工作。
旅游英语毕业生可以在旅游相关的媒体、旅行社等单位从事文案策划工作。
熟练的英语表达能力可以帮助他们撰写吸引人眼球的旅游文案。
4. 旅游咨询服务随着旅游业的发展，旅游咨询服务变得越来越重要。
旅游英语毕业生可以在旅行社、在线旅游平台等地方提供咨询服务，帮助国内外游客解决各类旅游问题，包括路线设计、交通工具选择等。
5. 旅游营销在旅游行业中，营销是至关重要的一环。
旅游英语毕业生可以在旅行社、酒店、景点等地方从事市场营销工作，通过英语技能和跨文化沟通能力，参与制定营销策略，吸引更多游客。
6. 国际酒店管理除了在旅游景点工作，旅游英语毕业生还可以选择在国际酒店从事管理工作。
酒店需要与国际客人沟通，提供优质服务，英语能力是入职的基本要求之一。
7. 旅游产品开发在旅游行业中，不断推陈出新的旅游产品可以吸引更多游客。
旅游英语毕业生可以参与旅游产品的开发与设计工作，结合英语沟通能力，了解国际游客需求，开发出符合市场的旅游产品。
结语旅游英语专业毕业生在当前旅游业蓬勃发展的时代，有着广阔的就业前景。
他们可以选择从事旅游翻译、旅游导游、旅游文案策划、旅游咨询服务、旅游营销、国际酒店管理、旅游产品开发等多个领域的工作。
旅游英语专业简介
旅游英语专业简介
专业代码670204
专业名称旅游英语
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用英语语言知识与技能，具备较强的交际能力与组织能力，从事涉外旅游服务与管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向境内外旅游景点景区、国际旅行社、涉外酒店、出入境服务与管理机构，从事英语导游与国际领队、团组计调与外联票务、前厅接待与餐饮商务、证照翻译与会议展览、客服资讯、旅游商务与行政管理等工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取等素质；
2.具备较强的英语听、说、读、写、译能力；
3.具备较强的跨文化交际能力；
4.具备组织协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习能力；
5.了解并掌握景点景区业务、旅行社业务、酒店服务业务、旅游与出入境法律法规知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游英语、饭店英语、导游英语、导游业务、旅行社经营与管理、口笔译实务、客源国概况与涉外服务礼仪等。
2.实习实训
在校内进行英语语言综合能力以及与涉外旅游行业相关的职业技能模拟、仿真实训。
在旅游公司进行实习。
职业资格证书举例
英语导游员（CTG 初经或中级）剑桥商务英语证书（BEC 初级）英语翻译（NAEIT 英语、口译四级、笔译四级）
衔接中职专业举例
旅游外语旅游服务与管理
接续本科专业举例
英语旅游管理。
旅游英语专业教学基本要求
旅游英语专业教学基本要求⾼等职业教育旅游英语专业教学基本要求专业名称旅游英语专业代码660109招⽣对象普通⾼中毕业⽣/“三校⽣”（职⾼、中专、技校毕业⽣）学制与学历三年制，专科就业⾯向初始岗位群：从事英语导游、旅⾏社经营管理、涉外酒店服务与管理等相关⼯作。
发展岗位群：出境旅游领队、旅游⾏业业务⾻⼲及初、中级管理⼈员。
培养⽬标与规格要求（⼀）培养⽬标旅游英语专业旨在培养德、智、体、美全⾯发展，具有良好的职业素养，能够熟练应⽤英语技能，具备较强的交际能⼒及组织能⼒，能够胜任涉外旅游⾏业⼀线服务及管理的⾼端技能型英语⼈才。
（⼆）职业核⼼能⼒1. 英语交流能⼒具有较强的英语听、说、读、写、译能⼒，尤其是英语⼝语能⼒和跨⽂化交际能⼒。
2. 旅游业务能⼒能够⽤英语从事旅游业务⼯作，具有良好的⼈际沟通与组织管理能⼒，较强的灵活应变和独⽴⼯作能⼒。
（三）培养规格1.素质结构(1) 思想素质：具备良好的政治思想素质和诚实守信、爱岗敬业的职业道德素养。
(2) ⽂化素质：具备较⾼的⼈⽂素养和必要的科学素养。
(3) 专业素质：具备良好的英语语⾔素质、较强的跨⽂化交际素质，以及旅游⾏业相关的职业素质。
(4) ⾝⼼素质：具备良好的⾝体素质和健康的⼼理素质。
2．能⼒结构旅游英语专业的核⼼能⼒为英语交流能⼒与旅游业务能⼒，具体能⼒结构如下：(1)英语交流能⼒：具有较强的英语听、说、读、写、译能⼒，尤其是英语⼝语能⼒和跨⽂化交际能⼒。
(2) 旅游业务能⼒：能够⽤英语从事旅游业务⼯作，具有良好的组织管理能⼒，较强的灵活应变和独⽴⼯作能⼒。
(3) 知识获取能⼒：具有较强的⾃主学习能⼒、终⾝学习能⼒以及分析问题和信息处理能⼒。
(4) 知识应⽤能⼒：具有良好的综合运⽤知识处理旅游业务的能⼒。
(5) 社会交际能⼒：具有较强的⼈际沟通能⼒。
(6) 改⾰创新能⼒：具有⼀定的创新思维能⼒和较强的创新意识。
3．知识结构(1) 语⾔⽂化知识：具有⽐较扎实的中英语⾔基础知识和中国与英语国家的⽂化背景知识。
旅游英语主要学什么课程
旅游英语主要学什么课程
简介
旅游英语是指为游客提供服务的英语，主要用于旅游过程中的交流和沟通。
作为一个专业领域，旅游英语的学习内容丰富多样，涵盖了语言技能、文化知识以及专业技能等方面。
语言技能
口语表达
•学习如何与旅客进行简单的问候和交流
•学习如何向旅客提供路线指引和建议
•学习如何进行简单的点餐和购物交流
听力训练
•听取旅客的需求和问题，准确理解并作出合理回应
•接听电话预订和查询，快速准确地获取信息并做出回答
阅读能力
•阅读地图和导航信息，快速找到景点和商店的位置
•阅读旅游宣传资料，了解当地的文化和历史
写作技巧
•写邮件和短信，确认预订信息或发送问候祝福
•撰写旅游报告和留言，总结游客的评价和建议
文化知识
•学习当地的文化习俗和礼仪，避免文化冲突和误解
•了解当地的风景名胜和历史故事，能够向游客进行详细介绍
专业技能
•学习如何进行导游解说，引导游客参观景点并传递相关知识
•学习如何协助游客解决问题和紧急情况，提供专业的服务和支持
结语
旅游英语课程内容丰富多样，涵盖了语言技能、文化知识和专业技能等多个方面，旨在帮助学生成为一名优秀的旅游英语从业者。
通过系统的学习和实践，学生
可以掌握丰富的知识和技能，为自己的职业发展打下坚实的基础。
愿旅游英语的学习之旅能够为每位学生带来成功和收获！。
旅游英语专业现状与发展趋势
旅游英语专业现状与发展趋势随着全世界人口和经济的不断发展，旅游业的趋势也在不断变化，这就需要有更多的专业人才来从事旅游业的相关工作。
而旅游英语专业作为一门新兴的学科，不断发展进步，并且得到越来越多的人们的关注与追捧。
一、现状分析旅游英语专业作为一门相对较新的学科，目前在国内的普及程度相对较低，但是仍然有一定的发展空间。
根据调查，一些大城市的高校已经开始的开设了旅游英语专业，而一些地区的高职院校也开始设立了与旅游英语相关的专业。
就业方面，旅游英语专业的就业前景越来越受到人们的关注。
旅游业在国内其实已经有相当大的规模和市场，而且近年来，出境游、本土游等不同形式的旅游市场得到了迅速发展。
各类旅游企业纷纷拓展海外市场，普及英语的程度也逐渐增高，这都提供了更多的机会与岗位。
旅游英语专业将会成为一个极具发展潜力的专业。
但是，旅游英语专业的发展仍面临着一些困难。
首先，培养旅游英语专业的师资力量还不足，大部分高校开设的教师课堂教学往往与实际需求相差较大，且教学特点不明显，教学模式相对单一且不够创新。
其次，旅游英语专业的课程设置和实践教学方式也亟待改进和完善，例如：如何更好地与旅游业相结合。
最后，英语教学方法和技术在国内还处于初级阶段，旅游英语专业急需融合更多互联新技术。
二、发展趋势面对以上的困难，我们不难发现旅游英语专业在未来的发展中有很大的机遇，主要表现在以下几个方面：1.专业化发展趋势越来越明显，旅游英语专业将趋于更加系统化、模块化和细致化。
2.结合实际需求，以培养旅游行业英语人才为中心，注重实际操作和实践能力的培养，从而更好地适应市场需求。
3.通过与国外企业和院校建立联系和合作，进一步扩大和丰富学生的学习视野和经验，同时还可以摆脱单一教学模式。
4. 利用技术手段进行英语教学，例如在教学中融入游戏化设计、在线翻译等互动技术手段，增加学生的参与度。
5.在未来，随着人与机器在旅游业的交互越来越紧密，机器学习和自然语言处理等技术将在旅游英语专业的教学和实践中得到应用，也将成为推动旅游英语专业创新的关键。
旅游英语毕业好就业吗
旅游英语专业毕业好就业吗简介旅游英语专业是一门结合了旅游和英语语言学习的学科，拥有广泛的就业方向。
在全球化的今天，旅游行业的发展迅速，因此对掌握英语的专业人才的需求也在不断增加。
那么，旅游英语专业毕业生真的好就业吗？本文将从就业前景、求职市场、薪资待遇等方面分析这一问题。
就业前景1. 旅游行业需求随着全球化程度的不断加深，旅游业成为了各国的支柱产业之一。
对于英语掌握较好的旅游从业人员需求也会相应增加，这为旅游英语专业毕业生提供了足够的就业机会。
2. 跨国公司需求许多跨国酒店、旅行社、航空公司等机构也对掌握英语的专业人才有着极高的需求。
旅游英语专业毕业生凭借其专业技能和语言优势，在这些跨国公司中也有很好的就业机会。
求职市场1. 就业岗位旅游英语专业毕业生可以从事的岗位非常多样化，比如导游、翻译、旅游顾问、酒店接待、出境游推广等，每个岗位都能够很好地发挥专业特长。
2. 求职竞争由于旅游英语专业的就业市场相对较广，因此也带来了一定的竞争压力。
为了脱颖而出，毕业生需要不断提升自己的英语水平以及了解旅游行业的最新动态，以迎合市场需求。
薪资待遇1. 起薪水平一般来说，旅游英语专业的毕业生在行业内的起薪水平较为可观，导游等基础岗位的月薪一般在3000-5000元不等，而在高端岗位如翻译、旅游顾问等，则可以获得更高的薪资待遇。
2. 薪资晋升随着工作经验的积累和专业能力的提高，旅游英语专业毕业生的薪资待遇也会相应提高。
在行业内，有很多晋升通道，毕业生可以通过不断努力来提升自己的职业地位和薪资水平。
总结综上所述，旅游英语专业毕业生在当前的就业市场中拥有着广阔的职业发展空间。
通过不断提升英语水平、了解行业动态、积累工作经验，毕业生完全有机会找到一份满意的工作并取得不错的薪资待遇。
因此，可以说旅游英语专业毕业是很好就业的。
希望以上内容对你有所帮助，谢谢阅读！。
旅游英语专业名词
旅游英语专业名词一、介绍旅游英语是在旅游行业中常用的专业领域英语，涵盖了各种旅游服务、景点介绍、旅游活动等方面的术语和名词。
掌握旅游英语专业名词对于从事旅游相关工作的人员来说非常重要，能够更好地与国际游客沟通，提升服务质量和效率。
二、常见旅游英语专业名词1. 旅游服务•Tour guide：导游•Tourist information center：旅游咨询中心•Tourist attraction：旅游景点•Sightseeing tour：观光旅行•Airport transfer：机场接送•Hotel reservation：酒店预订•Travel itinerary：旅行行程•Travel insurance：旅行保险•Souvenir shop：纪念品店2. 交通运输•Airfare：机票费•Car rental：租车服务•Public transportation：公共交通•Departure time：出发时间•Arrival time：抵达时间•Boarding pass：登机牌•Baggage claim：行李领取处•Lost and found：失物招领3. 酒店服务•Room service：客房服务•Check-in/check-out：办理入住/退房手续•Single room/double room：单人间/双人间•Hotel amenities：酒店设施•Room key card：房间钥匙卡•Mini bar：迷你吧•Wake-up call：叫醒服务•Room service menu：客房服务菜单4. 餐饮服务•Restaurant reservation：餐厅预订•Menu：菜单•Dining options：用餐选择•Table for two/four：两人/四人桌•Buffet breakfast：自助早餐•Special dietary requirements：特殊饮食要求•Tip/gratuity：小费三、总结以上是一些常见的旅游英语专业名词，掌握这些名词对于提升在旅游行业工作的效率和质量非常重要。
旅游英语专业是干什么的
旅游英语专业是干什么的简介旅游英语专业是一门结合旅游和英语语言学习的学科，旨在培养具备专业英语水平和旅游实务知识的人才。
这个专业将英语语言教学与旅游管理相结合，使学生能够在旅游业中进行交流和合作。
专业课程1.英语语言学–学生将学习英语的语音、语法、词汇和写作技能，以提高其英语表达能力。
2.旅游管理概论–学生将了解旅游业的发展历史、行业结构和管理原则，了解旅游业的基本模式和特点。
3.旅游英语口语–学生将学习在旅游业工作中常用的口语表达和交流技巧，提高与外国游客交流能力。
4.旅游市场营销–学生将学习营销策略、市场分析和促销技巧，以提高旅游产品的销售能力。
5.跨文化交际–学生将了解不同文化之间的差异，提高跨文化沟通能力，有助于处理国际旅游中的跨文化问题。
就业方向1.导游–旅游英语专业毕业生可以成为导游，带领外国游客参观旅游景点，并向他们讲解相关知识。
2.翻译–担任旅游翻译人员，在游客与当地居民之间进行交流沟通，使游客更好地了解目的地文化。
3.旅游顾问–可在旅行社或旅游公司担任旅游顾问，向客户提供旅游咨询和定制行程服务。
4.旅游活动策划–可以负责策划和组织各种旅游活动，包括主题旅游、文化体验等。
就业前景随着国内外旅游业的快速发展，旅游英语专业毕业生的就业前景十分广阔。
他们可以在旅游景点、旅行社、酒店、航空公司等机构工作，也可以作为自由职业者。
不仅可以获得较高的就业机会，还有良好的薪资待遇。
总结旅游英语专业是一个结合语言学习和旅游业知识的学科，培养学生在旅游领域中具备综合能力。
毕业生可以从事导游、翻译、旅游顾问等职业，并在未来享有广阔的就业前景。
希望今后更多学生选择旅游英语专业，开启自己在旅游业的职业生涯。
旅游英语出来好就业吗
旅游英语出来好就业吗在当今全球化的社会中，英语已经成为一种必备的技能，尤其是对于从事旅游行业的人员来说。
旅游英语作为一门专业，究竟对于就业有何利益，成为了很多人关注的焦点。
本文将探讨旅游英语专业对于就业的影响，以及相关行业的趋势和发展前景。
旅游英语专业就业前景展望随着全球旅游业的蓬勃发展，对于拥有优秀英语能力的旅游从业人员的需求也在逐渐增加。
作为旅游英语专业毕业生，他们不仅具备了扎实的英语基础知识，还通过专业课程的学习，了解了旅游行业的特点、规范和相关知识，能够更好地与国际旅游市场接轨。
在中国，随着“一带一路”倡议的推进，旅游英语专业毕业生具备着更大的竞争优势。
他们可以胜任国际旅游企业、旅行社、酒店、景区等单位的运营、管理、接待等工作。
同时，还能够担任翻译、导游、培训师等职位，为中国与世界交流与合作搭建桥梁。
旅游英语专业课程与实践旅游英语专业是一个涵盖英语语言学习、旅游管理知识、国际化视野培养等多方面内容的综合性专业。
在学习过程中，学生将接触到大量涉及旅游业的英语课程，如旅游概论、旅游服务技巧、饭店管理等，同时还会学习英语听、说、读、写等技能。
除了课程学习，实践环节也是旅游英语专业的重要组成部分。
学生可能会在实习单位中担任英语导游、接待员等角色，与游客沟通交流，提升自己的语言表达能力和服务意识。
这种实践经验对于毕业生就业起到了关键作用。
旅游英语专业的发展趋势随着旅游业的快速发展和社会对英语人才的需求增加，旅游英语专业有着广阔的发展前景。
未来，随着我国旅游业的不断扩大和国际交流的深入，这一专业的需求将会持续增加。
同时，行业对于高素质、全面发展的人才的需求也将越来越迫切。
在未来的发展中，旅游英语专业不仅要注重学生英语能力的提升，还要更加强调综合素质的培养，包括跨文化交流能力、服务意识、团队协作等方面。
只有全面提升学生的综合素质，才能更好地适应未来旅游行业的发展需求。
结语综上所述，旅游英语专业对于就业有着良好的前景和发展空间。
旅游英语学什么专业好找工作
旅游英语学什么专业好找工作简介在当今全球化的背景下，旅游业发展迅速，许多人选择从事与旅游相关的工作。
学习英语是进入旅游行业的必备技能之一，但是该选择什么专业会更容易找到工作呢？本文将分析旅游英语学习的相关专业选择，并讨论如何提高就业竞争力。
旅游英语专业介绍1. 旅游管理专业旅游管理专业是与旅游业密切相关的专业之一，学生可以通过该专业学习旅游市场营销、旅游规划、团队管理等知识。
在学习过程中，学生还可以提高自己的英语水平，以便与国际游客进行交流。
2. 英语语言文学专业英语语言文学专业是研究英语语言及文学的专业，学生可以系统学习英语听、说、读、写等技能，并了解英语国家的文化背景。
这对于与英语为母语的游客进行交流至关重要。
3. 旅游英语专业一些高校还设立了旅游英语专业，专门培养旅游行业的英语人才。
学生在学习过程中既可以掌握英语语言技能，还可以了解旅游相关知识，对于从事旅游行业的人才来说颇具吸引力。
如何提高就业竞争力1. 多参加实习在学习期间，学生可以多参加相关旅游企业的实习活动，通过实践提升自己的实践能力和经验，同时还可以积累一定的人脉资源。
2. 提升英语水平无论选择哪种旅游英语专业，都需要学生不断地提升自己的英语水平。
可以通过参加英语培训班、阅读英语原版书籍等方式进行提升。
3. 学习相关技能除了英语水平外，学习者还需要掌握一些与旅游行业相关的技能，比如团队合作能力、沟通能力、客户服务技能等。
这些技能将在未来的工作中发挥重要作用。
结语总的来说，旅游英语专业对于从事旅游行业的人才来说将会有更多的就业机会。
选择适合自己的专业，提升自己的英语水平和相关技能，相信就业问题将不再成为难题。
希望本文能帮助读者更好地选择旅游英语专业，并在旅游行业中取得成功。
旅游英语专业
发展前景
发展前景
旅游英语专业的毕业生既可从事中英文导游工作，又可从事旅游管理、酒店服务等方面的工作，具有广阔的 市场需求空间。随着中国旅游市场的飞速发展，旅游英语人才的需求呈现逐年上升的趋势。
谢谢观看
旅游英语专业
专业术语
01 主干课程
03 知识技能
目录
02 培养目标 04 发展前景
基本信息
旅游英语专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修 养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验（即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务），从 事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。
ห้องสมุดไป่ตู้
知识技能
知识技能
本专业毕业生应具有较强的英语语言应用能力，掌握较强的英文导游技能；熟悉旅行社及酒店业务。即以英 语为工作语言，从事、处理涉外旅游活动的能力。
具体表现为： 1.英语综合知识及应用能力； 2.英语导游能力； 3．涉外旅行社及酒店业务操作能力。 通过大学英语四级或全国公共英语等级三级考试,普通话二级乙等考试,全国计算机二级考试，获取导游资格 证书.
主干课程
主干课程
旅游英语、饭店英语、导游英语、导游业务、旅行社经营与管理、口笔译实务、客源国概况与涉外服务礼仪 等。
培养目标
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用英语语言知识与技能， 具备较强的交际能力与组织能力，从事涉外旅游服务与管理工作的高素质技术技能人才。
旅游英语专业介绍通用4篇
旅游英语专业介绍通用4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、总结计划、心得体会、演讲致辞、策划方案、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, summary plans, insights, speeches, planning plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!旅游英语专业介绍通用4篇旅游英语专业介绍推荐篇一旅游、商英专业部由旅游服务与管理和商务英语两个专业组成。
专升本旅游英语 -回复
专升本旅游英语 -回复
专升本旅游英语是指通过专科升本科的方式来学习旅游英语专业。
这个专业主要是培养学生具备旅游英语的语言能力、专业知识
和实际应用能力，使他们能够在旅游行业中从事涉外交际、导游、
旅行社经营管理、酒店管理等相关工作。
在学习过程中，学生将接
触到旅游英语的基础知识、旅游业务知识、跨文化交际能力等方面
的内容。
在专升本旅游英语的学习中，学生将会学习英语听、说、读、
写的基本技能，同时还会学习与旅游相关的专业知识，如旅游概论、导游业务、旅行社管理、酒店管理等内容。
此外，学生还需要具备
一定的跨文化交际能力，因为旅游英语专业通常涉及到与不同国家
和地区的游客进行交流。
此外，专升本旅游英语的学习还会涉及到实践教学，学生可能
需要参与到实地考察、实习实训等活动中，以提升他们的实际操作
能力。
学校还可能会组织学生参加一些旅游实践活动，让他们在实
际的旅游环境中运用所学知识。
毕业后，学生可以选择从事导游、旅行社工作、酒店管理等与
旅游相关的职业，也可以选择继续深造，攻读相关的硕士研究生学位，以提升自己的学术水平和就业竞争力。
总的来说，专升本旅游英语是一个结合语言能力和旅游专业知识的专业，对学生综合能力提出了较高的要求。
旅游英语学什么专业好就业
旅游英语学什么专业好就业一、引言随着全球旅游业的蓬勃发展，旅游英语成为一个备受关注的领域。
许多人都对旅游业的机会感兴趣，但他们不确定应该学习哪个专业才能在这个日益竞争激烈的市场中脱颖而出。
在本文中，我们将探讨旅游英语学什么专业好就业的问题，并提供一些建议。
二、旅游英语学什么专业1. 英语专业学习英语专业是最直接的选择之一，因为英语是全球通用的语言。
通过深入学习英语语言和文学，您可以获得良好的语言表达能力和沟通技巧，这对在旅游行业中工作至关重要。
2. 旅游管理专业如果您对旅游行业有浓厚的兴趣，那么学习旅游管理专业可能是个不错的选择。
旅游管理专业涵盖了旅游业的方方面面，包括旅游市场营销、酒店管理、旅游规划等，同时也需要具备良好的英语能力。
3. 翻译专业对于那些既擅长英语又对旅游深感兴趣的人来说，选择学习翻译专业是一个不错的选择。
翻译专业可以帮助您提高英语翻译能力和文化交流能力，同时也可以在旅游行业中如翻译导游、翻译官等岗位找到就业机会。
4. 语言文化专业学习语言文化专业可以让您更深入地了解不同文化和语言之间的联系，帮助您更好地与国际旅客沟通和交流。
这对在旅游行业中从事文化交流、跨文化管理等岗位特别有帮助。
三、如何提高旅游英语专业就业竞争力1. 多练习英语口语在旅游行业中，流利的英语口语是至关重要的。
因此，多练习口语，参加英语口语角、英语演讲比赛等活动可以帮助您提高口语能力。
2. 多参与实习在校期间多参与旅游相关的实习项目，可以帮助您积累实战经验，了解行业内部运作，同时也可以建立起自己的人脉圈。
3. 学习相关证书在旅游行业中，一些专业证书如导游证、酒店管理证书等对于找工作和提升职业竞争力非常有帮助。
因此，您可以考虑学习这些相关证书。
四、结论旅游英语是一个不断发展的领域，在这个竞争激烈的市场中，选择一个合适的专业以及提高自己的竞争力非常重要。
通过学习英语专业、旅游管理专业、翻译专业、语言文化专业等，您可以为自己在旅游行业找到稳定的就业机会奠定坚实的基础。
旅游英语学什么专业
旅游英语专业一、引言旅游英语专业是近年来备受关注的新兴专业之一。
随着全球旅游业的蓬勃发展和国际交流的日益频繁，学习旅游英语成为了许多人追求的目标。
那么，旅游英语专业究竟是学什么的呢？本文将从专业设置、课程内容、就业前景等方面进行详细解析。
二、专业设置旅游英语专业是一种综合性的专业，涵盖了英语语言学、旅游管理、国际交流等多个领域。
在不同学校中，可能会有所差异，但总体来说，该专业主要包括以下几个方面的内容：1. 语言学习•英语语法、词汇、听说读写能力培养。
•旅游英语口语表达，包括接待客人、推销产品等方面的口语训练。
2. 旅游管理•旅游市场分析、策划、营销等相关知识。
•旅游项目设计与执行。
3. 跨文化交流•跨文化交际理论与实践。
•跨国合作与文化适应能力培养。
三、课程内容旅游英语专业的课程内容丰富多样，既包括基础课程也包括专业方向的深入学习。
以下是一些常见的课程主题：•旅游英语导游口语表达•听力训练：旅游英语情景对话•旅游服务文案写作•跨文化交际与礼仪•旅游管理概论•旅游市场营销•景点导览技巧四、就业前景毋庸置疑，旅游英语专业的毕业生具备一定的英语语言能力和旅游管理知识，他们能够在旅游行业中从事多样化的工作。
具体包括但不限于：1.导游：作为资深的旅游英语专家，可以担任导游职务，为外国游客提供专业的导览。
2.旅游策划师：参与旅游项目的规划和策划，负责制定旅游线路和行程安排。
3.旅游市场推广：在旅行社或相关机构从事市场推广工作，为旅游产品进行宣传推广。
4.英语培训师：就职于培训机构，从事旅游英语口语培训工作。
五、总结综上所述，旅游英语专业是一个结合语言学习和旅游管理的新兴领域，具有广阔的就业前景和发展空间。
如果你对英语和旅游行业充满热情，不妨考虑选择这个专业，相信它会为你的未来之路添加一份新的光彩。
旅游英语专业好吗
旅游英语专业好吗简介旅游英语专业是一门涉及旅游业和语言学的综合性专业，主要培养学生具备熟练的英语水平和旅游专业知识，为从事相关领域工作做好准备。
那么，旅游英语专业究竟好不好呢？接下来就让我们来探讨一下这个问题。
专业学习内容课程设置旅游英语专业的课程设置通常包括英语听、说、读、写、译、考等方面的训练，同时还会涉及到旅游业的相关知识，如旅游景点介绍、旅行社管理、导游服务等内容。
实践教学学生在学习过程中通常会进行实地考察、实习等实践性的教学活动，以增强实际应用能力。
就业前景毕业后，旅游英语专业的学生可以从事旅游领域的工作，如导游、旅行社工作人员、酒店接待等，也可以选择从事外语教育、翻译等工作。
随着旅游业的快速发展，相关岗位的需求也在不断增加，因此就业前景较为广阔。
优势与劣势优势- 旅游英语专业结合了英语和旅游业的特点，能够使学生在两方面都获得较好的专业知识。
- 就业前景广泛，能够选择的岗位较多。
- 适合对旅游业和语言感兴趣的学生。
劣势- 需要学生具备较强的英语基础，学习难度较大。
- 需要不断更新旅游业的相关知识，保持行业敏感度。
- 某些地区需求较多，竞争激烈。
是否值得选择旅游英语专业适合对旅游业和英语都有兴趣的学生选择，能够在两个领域获得较为全面的培训。
此外，就业前景广阔，能够选择的岗位也比较多，为学生提供了良好的就业机会。
但是，学生也需要具备一定的英语基础和对旅游业的了解，才能更好地适应学习和工作。
所以，选择旅游英语专业要根据自身情况进行合理考虑，权衡专业带来的优势和劣势，做出符合自己发展需求的选择。
结论综上所述，旅游英语专业在适合条件下是一个不错的选择。
但是，学生在选择该专业时需要充分了解专业特点和自身情况，以便做出正确的决策。
希望上述内容能够帮助学生更好地了解旅游英语专业，做出符合自己发展需求的选择。
以上就是关于旅游英语专业好不好的探讨，希望对您有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
旅游英语专业2008级课程教学计划编制小组成员：张勇桂萍徐峰李洁主要执笔人：张勇院长审核：教务处长审核：主管教学校长批准：批准日期：旅游英语专业2008级课程教学计划一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向旅游服务行业，牢固掌握旅游英语基础理论知识和专业技能，从事导游服务、酒店管理工作的高素质技能型专门人才。
可适应的职业岗位：旅行社、旅游景区、旅游饭店、国际旅行社等旅游企业管理与技术岗位。
二、招生对象与修业年限招生对象：高中毕业生、中专（职）毕业生修业年限：全日制三年三、主要课程基本内容及学时安排（一）公共必修课：1. 思想道德修养与法律基础本课程总学时50，理论学时54，实践18，学分3，第一学期开设。
(课程说明略)2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论本课程总学时72，其中理论学时54，实践学时18 ，学分4，在第二学期开设。
(课程说明略)3.计算机文化基础本课程总学时54，其中理论学时27，实践学时247，学分3，在第二学期开设。
(课程说明略)4.体育本课程总学时68 ，其中理论学时68 ，实践学时0 ，学分4，在第一、二学期开设。
(课程说明略)5.形势与政策本课程共18学时，学分1，拟采用讲座形式开设。
(课程说明略)6.就业指导本课程共18学时，学分1，拟采用讲座形式开设。
(课程说明略)（二）、职业基础课：7.计算机技术基础本课程总学时48 ，其中理论学时32 ，实践学时16 ，学分3，在第三学期开设。
(课程说明略)8、课程名称：*综合英语本课程总学时136，其中理论学时120，实践学时16，学分8，在第一、二学期开设。
本课程是一门综合英语技能课程，其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。
本课程通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各中文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头和笔头表达能力。
教师应鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的交际技能，并达到《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。
建议教材：《大学体验英语》项目组，《大学体验英语》(第二版)综合教程1，高等教育出版社，2007年5月9、课程名称：*英语听力本课程总学时136，其中理论学时120，实践学时16，学分8，在第一、二学期开设。
本课程是高职高专英语专业的一门职业基础和技能课程。
听力课和口语课既是英语专业的基础课程，更是技能课程。
听力课的课程目标和任务是训练和培养学员的英语听力能力。
口语课旨在培养学生全面的口语能力，包括叙述、对话、交谈、讨论、辩论等多种能力。
而本课程是为了将这两种能力合二为一进行训练而设置的。
参考教材：英语初级听力Listen to This 1,外语教学与研究出版社，1992年9月10、课程名称：*英语口语本课程总学时276，其中理论学时162，实践学时114，学分16，在第一、二、三、四学期开设。
本课程旨在通过对学生进行严格的英语口语训练，使学生具有较流利、正确的英语口头表达能力，其内容包括情景会话语言功能、社交用语、表达感情用语，表达态度用语和课堂交际用语。
该口语课教材选订应侧重于旅游口语方面。
建议教材：吴桢福，《英语初级口语》，外语教学与研究出版社，2002年6月吴桢福，《英语中级口语》，外语教学与研究出版社，2002年6月11、课程名称：*英语阅读本课程总学时68，其中理论学时60，实践学时8，学分4，在第一、二学期开设。
本课程旨在通过广泛的阅读，培养阅读技能及良好的阅读习惯，提高阅读速度与理解能力，拓宽知识面，扩充词汇量和加大词汇的接触频度，增强英语语感，逐步掌握篇章概括方法，最终达到自如地阅读日常生活中常见的英语篇章，如：英文报纸，杂志，广告的目的。
能掌握网上阅读与从网上获取信息的能力。
建议教材：刘学明，英语阅读技巧与实践-基本阅读技巧Book1，湖南师范大学出版社，2007年7月刘学明，英语阅读技巧与实践-计时阅读Book2，湖南师范大学出版社，2007年7月12、课程名称：*旅游英语听力本课程总学时140，其中理论学时120，实践学时20，学分8，在第三、四学期开设。
本课程旨在通过真实语境、内容广泛的听力训练。
内容包括以地理历史知识和文化风俗知识为背景的谈话和小故事等，进一步提高学生抓住大意、听取细节的能力，并能逐渐学会辨别讲话人的态度和语气。
进一步强化听力技能的训练，使学生听懂英语国家人士关于日常生活、社会文化的交谈和演讲，能听懂英语国家慢速广播节目的内容，能抓住要点和有关细节。
建议教材：魏国富，《实用旅游英语听力》，复旦大学出版社，2006年8月13、课程名称：*中国历史文化本课程总学时54，理论学时54，学分3，在第三学期开设。
本课程主要使学生了解认识我国悠久的历史文化，增加学生的文化内涵修养，以及对我国风景名胜景区的历史文化的了解。
建议教材：蔡宗德，《中国历史文化》，旅游教育出版社，在第三学期开设。
14、课程名称：旅游学概论本课程总学时48，理论学时48，学分3，在第一学期开设。
本课程旨在使学生了解旅游专业理论知识框架及我国旅游业发展概况，具体包括旅游业的发展史、旅游业的构成要素以及相互关系、旅游资源、旅游市场、旅游业在国民经济中的作用等。
这是旅游专业的入门课程，为学生今后深入专业学习打下良好基础。
建议教材：田久川，《旅游学导论》，大连理工大学出版社，2005年1月15、课程名称：*中国旅游地理本课程总学时54，理论学时40，实践学时14，学分3，在第三学期开设。
本课程是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源、发展旅游的地理环境和地理特征、旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。
通过本课程的学习，使学生对中国旅游地理有较系统的认识，从而正确地认识、评价我国的旅游资源，增强在旅游工作中的业务素质。
建议教材：佟蔚，《中国旅游地理》，武汉大学出版社，200616、课程名称：*英语语法本课程总学时72，其中理论学时60，实践学时12，学分4，在第二、三学期开设。
本课程的目的是为了高校英语专业学生系统地认识英语从词到句乃至语篇的构造，提高使用英语的规范性，学会用英语准确地、有效地传递信息和表达思想，同时系统地了解英语语法的发展，为进一步地学习及研究英语语言奠定基础。
建议教材：章振邦，《新编英语语法教程》（学生用书），上海外语教育出版社，2003年12月第4版（三）、职业技术课：17、课程名称：▲导游基础知识本课程总学时36，其中，理论学时18，实践学时18，学分2，在第二学期开设。
本课程主要学习导游服务理论知识及服务技能技巧，了解导游服务、管理的系统知识，为学生参加社会实践和就业提供实际运用知识。
本课程实践教学在校内世界文化广场进行模拟导游训练。
建议教材：王冬青，杨光主编，大连理工大学出版社，2008年07月18、课程名称：酒店管理本课程总学时54，其中，理论学时27，实践学时27，学分3，在第三学期开设。
本课程主要学习饭店服务和管理理论知识及服务技能技巧，了解饭店服务、管理的系统知识，为学生参加社会实践和就业提供实际运用知识。
本课程实践教学在校外实习基地进行，让学生了解酒店管理的基本知识。
建议教材：郑向敏，《现代饭店管理》,中国财政经济出版社，2005年9月19、课程名称：中西餐知识本课程总学时51，其中，理论学时40，实践学时11，学分3，在第四学期开设。
本课程旨在要求学生掌握中西餐营养知识，中西餐营养搭配的基础知识，以及中西餐点菜方法和进餐常识，为学生参加社会实践和就业提供实际运用知识。
本课程实践教学在校外实习基地进行，了解中西餐的特点和相关的营养搭配知识，以及中西餐厅的服务规范。
建议教材：贾人卫，《菜肴基础知识》，清华大学出版社，2008年6月20、课程名称：旅游心理学本课程总学时34，理论学时30，学分4，在第四学期开设。
本课程主要学习普通心理学的基本原理在旅游领域的应用，了解旅游心理学特定的研究对象，即旅游者、旅游从业人员的心理活动和行为规律的科学。
旅游心理学属于应用心理学领域，但不是心理学原理在旅游活动中的简单套用，它具有特定的研究对象。
通过学习使学生掌握旅游者、旅游从业人员的心理活动和行为规律。
21、课程名称：▲客源国概论本课程总学时54，理论学时27，实践学时27，学分3，在第三学期开设。
本课程主要学习世界旅游组织对全球旅游市场的划分，让学生了解各个市场区间对我国的重要性，将其中最重要的20个旅游客源国和地区的自然地理环境特征、社会环境概况、旅游业发展历程和旅华市场的细分情况逐一做了较为详细的总结与评价，使学生了解我国的海外客源市场走向和掌控入境游客在旅游消费与旅游需求各环节的特点。
建议教材：王兴斌主编, 《中国旅游客源国/地区概况》，旅游教育出版社出版,2006年22、课程名称：社交礼仪本课程总学时34，理论学时17，实践学时17，学分2，在第四学期开设。
本课程主要使学生掌握社会交往的基本常识和礼仪，以及在旅游服务中的基本礼貌、礼节、礼仪，还针对我国主要客源国和地区的礼仪风俗做了介绍。
为学生今后走上工作岗位打下良好基础。
23、课程名称：公共关系学本课程总学时34，理论学时30，实践学时4，学分2，在第四学期开设。
本课程主要学习公共关系学的基本原理、方法和技能，学习公关实务及经典公关案例，培养学生公共关系意识及运用公关理论知识解决实际问题的能力。
建议教材：许成钦，《公共关系实务》，华中科技大学出版社，2006年12月（四）、职业选修课：为扩大学生知识面，开设了公共选修课和职业选修课。
公共选修课有：专业化形象、形体，管理学原理、普通话与汉字规范等。
职业选修课有：旅行社经营与管理、现代饭店与管理、计算机应用基础、旅游政策与法规等9门课程，在第二、三、四学期开设，学生至少选3个学分。
四、主要实践教学环节基本内容及学时安排本专业的时间环节包括军事训练、商务劳动、校内模拟实习、技能训练、校外专业实习和撰写毕业论文等环节。
1. 综合实训总学时：48；总学分：2；开设学期：第五学期以参观、座谈等方式到国际旅游公司、宾馆、三资企业等相关单位了解涉外旅游活动的基本流程，巩固课堂所学知识，使学生对本专业有更深的认识。
综合实训结束后，学生应交一份相关报告。
2. 导游实习总学时：48；总学分：2；开设学期：第五学期通过课程模拟教学形式，对学生进行实践操作训练。
巩固学生基础技能，培养学生综合能力和动手能力。
本环节分散在各主要专业课程技术性较强的科目，如涉外礼仪、现场导游、现代饭店管理、旅行社经营与管理等。
3. 岗位实训总学时：48；总学分： 2；开设学期：第五学期学生应结合本专业要求，深入到企业有关岗位，通过亲自实践，全面了解企业实际情况，熟悉本专业主要业务及技能，巩固所学专业知识，为撰写毕业论文和就业做好充分准备。