天津市十二区县重点高中2016届高三毕业班第一次联考生物试卷

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2016年天津理综生物高考试题(含答案)

绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一试卷（天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至5页，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外2.在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A.红光，ATP下降B.红光，未被还原的C3上升B.绿光，[H]下降 D.绿光，C5上升3.在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量4.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

该实验证明了A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中5.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：下列叙述正确的是A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变6.在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。

【全国百强校】天津市十二区县重点高中2016届高三第一次联考生物试题解析(解析版)

‘1．下列生理活动可“双向”进行的是A．生长素在胚芽鞘中的极性运输 B．缩手反射时兴奋在神经元间的传递C．活细胞内ATP与ADP的转化 D．草原生态系统中狼和兔间的能量流动【答案】C【考点定位】生长素的极性运输、兴奋神经元间的传递、ATP的结构特点、生态系统的能量流动。

2．超氧化物歧化酶（SOD）能清除人体代谢过程中产生的有害物质。

下图为人工培育含SOD的植物的过程，相关叙述正确的是A．SOD催化反应的机制是为反应过程提供活化能B．①过程中SOD基因可借助农杆菌Ti质粒的T-DNA实现转化C．②③过程均需激素诱导，②过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁D．转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离【答案】B【解析】SOD催化反应的机制是降低化学反应的活化能，A项错误；①过程表示将SOD基因（目的基因）导入受体细胞（新细胞）中，此过程可借助农杆菌Ti质粒的T-DNA实现转化，B项正确；②③过程分别表示脱分化和再分化，均需植物激素诱导，但②过程不需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，C项错误；转基因植物仍为二倍体，与原植物不存在生殖隔离，D项错误。

【考点定位】酶的作用机理、基因工程、植物组织培养、生物进化。

【名师点睛】本题以“人工培育含SOD的植物的过程图”为情境，综合考查学生对酶的作用机理、基因工程等知识的理解和掌握情况。

解决此类问题除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络，并与植物组织培养、生物进化建立联系外，更主要的是抓住题图中的关键信息，诸如“超氧化物歧化酶（SOD）”、“图示中的文字、数字和箭头的指向所隐含的信息”等等，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。

3．下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是A．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1C．若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=1D．图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时【答案】B【考点定位】有丝分裂、减数分裂、基因重组的来源。

2016届生物一月考试卷

天津市耀华中学2016届高三年级第一次月考生物试卷考试时间90分钟，总分100分一、单选题：（共60分，每题 1．5 分，共40题。

请将答案填涂在答题卡上）1．下列关于病毒的描述，正确的是A．噬菌体通常在植物细胞中增殖 B．病毒可作为基因工程的运载体C．青霉素可有效抑制流感病毒增殖D．癌症的发生与病毒感染完全无关2．下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是A．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织B．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖C．愈伤组织的代谢类型属于自养需氧型 D．愈伤组织的细胞是未分化的细胞3．小鼠体细胞含40条染色体。

用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被35P标记的培养液中培养。

当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时，其含有的被35P标记的染色体条数是A．40 B．80 C．120 D．1604．精子的变形过程中以下哪个结构演变为精子的尾A．高尔基体 B．细胞核 C．内质网 D．中心体5．PCR扩增目的基因时一个循环的温度顺序正确的是A．高温、低温、适温 B．低温、高温、适温C．适温、低温、高温 D．适温、高温、低温6．下列叙述中，不正确的是A．性激素能以自由扩散的方式进入靶细胞B．脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内，又存在于动物细胞内C．细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量D．细胞中的无机盐大多以离子形式存在7．下列物质合成时需要模板的是A．干扰素和胰岛素 B．脂肪和酶 C．叶绿素和抗生素 D．肾上腺素和DNA8．正常情况下，人从温暖的环境进入寒冷的环境后，短时间内发生的是A．甲状腺激素分泌量减少 B．细胞呼吸耗氧量减少C．产热量和散热量均增加 D．皮肤血管舒张，血流量增加9．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是A．都需用2CO培养箱 B. 都要在无菌条件下进行C. 都须用液体培养基 D．都可体现细胞的全能性10．下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是11．乙酰胆碱（Ach）可使突触后膜上Na+通道开放，进而产生兴奋。

2016天津十二区县一模语文试题及答案

2016年天津市十二区县重点中学高三毕业班联考（一）语文试卷2016天津五区县高考一模理综试题及答案本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 1至 5页，第Ⅱ卷6至10页。

考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题每小题3分，共36分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．选出答案后，用铅笔把答案卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，不能答在试卷上。

（15分）1.下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是A.眼睑(jiǎn) 抽噎(yē) 甲壳(ké) 寅吃卯(mǒu)粮B.当真(dàng) 摒除(bìng) 文档(dàng) 龇（zī）牙咧嘴C.掮客(qián) 腈(qíng)纶蹁(piān)跹踽踽(jǔ)独行D.咂摸(zá) 顷刻(qǐng) 打烊(yàng) 狼奔豕(shǐ)突2.下列词语中，没有错别字的一组是A. 迷团整饬工夫茶功亏一聩B. 福祉蜇伏撒手锏名僵利锁C. 央浼靡费烟袋杆一笔勾销D. 沉湎泄秘荧火虫委曲求全3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．铬超标药用胶囊事件发生后，有关方面负责人表示对毒胶囊事件一定要防微杜渐，坚决严肃依法查处，确保人民群众利益。

B．我很爱语文那份文化底蕴的修炼，数学那份天马行空的逻辑，英语那份异域文化的风情，物理看待问题的新角度。

C．随着互联网的快速发展，各种网络谣言也不翼而飞，这不仅损害了公民权益，而且损害了政府形象，整治网络谣言已是人心所向。

D．菲律宾等国家为了搅动南海局势，近来不断谋求大国介入南海事务，这无疑是抱薪救火，势必对该地区的和平与稳定造成极大影响。

4.下列句子没有语病、语意明确的一句是A．有关统计调查显示，一、二月我市空气质量下降，可吸入颗粒物浓度严重超标。

2016届天津市第一中学高三上学期第一次月考生物试题及答案

天津一中2015—2016学年度高三年级第一次月考生物学科试卷班级_________ 姓名__________ 成绩__________ 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。

第I卷1 至5 页，第II 卷5至8 页。

考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷（本卷共45 道题，每题1 分，共45 分）一、单选题（共45分，每个1分，答案涂在答题卡上）1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是A．C、H、O、N、P是ATP、质粒、光合膜共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2．某类高分子化合物含C、H、O、N、S等元素，则该类化合物最不可能具有的功能是A．构成生物膜的主要成分 B．激发并维持高等动物的第二性征C．抵抗病菌引起的感染 D．降低血糖3．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸。

下列叙述错误的是A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNAC．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸[学科D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基4. 蛋白质的肽链之间可通过二硫键维持稳定。

已知不同的多肽产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。

下面左图是一个分析蛋白质的电泳结果图，“－”代表没加还原剂，“＋”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表某些已知相对分子质量的蛋白质或多肽，M右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子质量。

右图中的“－”代表二硫键。

根据左图结果，右图中最能代表该蛋白质结构的是 B5．溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。

天津市十二区县重点学校高三毕业班联考生物试卷含答案

2015年天津市十二所重点中学高三毕业班联考（一）理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试用时150分钟。

本部分为生物试卷，本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分,共80分。

第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上，答卷时，考生务必将卷I的答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答在答题纸上，卷Ⅱ答在试卷上的无效。

第I卷注意事项：1．每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本试卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1．下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是A．RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶 B．DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶C．遗传信息的翻译、PCR中DNA解链 D．cDNA文库的构建、基因突变过程2．下列有关清水在相关实验中应用的说法中正确的是A．制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破B．用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色C．发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变深D．制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液3．科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞分裂的影响。

培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比（两组实验同时进行），得到如图曲线。

据此分析，下列有关说法正确的是A．癌细胞的出现是原癌基因和抑癌基因表达的结果B．维生素C对癌细胞分裂期的抑制作用比对分裂间期的抑制作用弱C. 在10h时，对照组细胞中等位基因将会随同源染色体分开而分离D．在10-11h时，实验组细胞对培养液中含氮、磷物质的吸收速率最快4. SPL蛋白是植物中广泛存在的一类调控基因转录的分子。

不同植物的SPL蛋白结构不同，但均有一个大约由80个氨基酸构成的结构相同的功能区，可识别并结合到某些基因的特定区域。

天津卷生物2016高考真题天津答案

2016年普通高等学校招生全国统一试卷（天津卷）
理科综合生物部分参考答案
Ⅰ卷共6题，每题6分，共36分
1．B 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D
Ⅱ卷共4题，共44分．
7．（12分）
（1）总RNA （或mRNA）
（2）B
（3）吸引农杆菌移向水稻受体细胞，有利于目的基因成功转化
（4）水稻是真核生物，具有膜系统，能对初始rHSA多肽进行高效加工
（5）HSA
8．（10分）
（1）松果体电化学
（2）体液（或激素）垂体
（3）降低LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH 9．（10分）
（1）P3P3或P4P4
（2）25% 3
（3）a1a2a3 100%
10．（12分）
（1）在最适温度条件下催化能力最强
（2）酵母菌
（3）①先快速增长后趋于稳定氧气、营养物质、PH
②颠倒前的B层和颠倒后的A（或不翻动，或下）
③种间竞争（或竞争）。

高三生物月考试题带答案-天津市“五校”2016届高三上学期联考

2015-2016学年天津市“五校”高三（上）联考生物试卷一、本卷共40题，1-30题，每题1分，31-40题，每题2分，共50分．在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．1．下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（）A．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成B．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不是由线粒体提供的C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成D．细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、0、N、P，但染色体不属于生物膜系统2．下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项（）①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体②鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇④天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶⑤原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸．A．2个B．3个C．4个D．5个3．关于脱氧核糖核酸（DNA）的分布，正确的是（）A．蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B．人体细胞的细胞质中也有DNA分子C．含DNA的原核细胞不会同时含RNAD．细菌细胞中的DNA都分布在拟核中4．高等动物细胞内的某结构，经检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水，又能产生水，既能消耗ATP又能产生A TP，则该结构（）A．产生的ATP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物B．能用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色C．可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构D．可能是细胞质基质，在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳5．中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素的作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫（单细胞动物）的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使其较快出现氨基酸饥饿，进而损失大量胞浆而死亡．错误的说法是（）A．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点B．细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存C．疟原虫寄生在寄主体内，以二分裂的增殖方式来繁殖后代D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产6．下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是（）A．构建基因文库时不需要载体 B．载体都是环状DNA分子C．有一至多个限制酶切割位点 D．只来自于原核细胞7．下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中，正确的是（）A．氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率B．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体C．探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式D．绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同8．下列四幅图中的描述，正确的是（）A．光学显微镜下的叶绿体结构图B．有丝分裂过程中DNA变化图C．酶降低的活化能是bc段D．分离定律中F2代性状分离比9．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①② B．②④ C．①③ D．①④10．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图．下列叙述正确的（）A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，a点上移，d点下移D．c点时该植物O2的产生量为V1+V211．下列图示有关实验的说法中正确的是（）A．秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②B．若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C．丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D．丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面12．生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下五种酶的作用对象分别是（）①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶⑤DNA连接酶．A．碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B．肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C．肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键D．R基、脱氧核苷酸、细胞膜、A TP、磷酸基13．如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质C．过程①产生，过程②消耗，过程③产生也消耗D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加14．如图所示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是（）A．图甲中，S1与S2溶液渗透压相等B．若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变C．图乙中b、c、d运输方式都属于被动运输D．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a15．关于细胞生命历程的叙述正确的是（）A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多，核DNA遗传物质改变B．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育C．洋葱根尖细胞有16条染色体，则分生区细胞分裂时可形成8个四分体D．细胞癌变后丧失了原来的生理状态，同时其细胞核全能性也丧失；细胞膜上糖蛋白减少，其原因是其核糖体数目减少16．下列说法正确的是（）A．衰老细胞中的细胞核体积变大，染色质染色加深B．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱C．伴随着细胞的生长，与外界进行物质交换的效率逐渐提高D．蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板17．某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图象，分析正确的是（）A．该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图象B．该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链C．该图可能是有丝分裂后期的图象D．该图可能是动物细胞的分裂图象18．在人类中，Klinefelfer综合症表现为中间性别，其性染色体为XXY．若患者的性染色体异常为父方引起，则是因为精原细胞形成精子的过程中（）A．联会紊乱 B．同源染色体不分离C．姐妹染色单体不分离D．两条X染色体不分离19．有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B．F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1C．F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1：1D．基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合20．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传21．下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是（）A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异C．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中D．基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复22．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用23．如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径．相关叙述错误的是（）A．获得动物1的受体细胞通常是受精卵B．动物2体内各体细胞的基因种类相同C．获得动物3的重组细胞具有全能性D．上述动物的获得均需运用胚胎移植24．如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b 代表两个发育时期，下列叙述不正确的是（）A．①过程发生同源染色体分离B．②过程通过有丝分裂增殖C．a 时期可分离得到胚胎干细胞D．①→④细胞分化程度逐渐增大25．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断26．下列叙述正确的是（）A．要获得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的体细胞作受体细胞，然后通过动物细胞培养技术获得B．通过转基因方式获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力C．用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的D．诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法，聚乙二醇处理等化学方法外，还可以采用灭活的病毒进行处理27．甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系，乙图是甲图中某物质的分子结构图．下列叙述中正确的是（）A．乙图表示的物质是甲图中的aB．甲图中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和PC．C由m个氨基酸构成，含n条肽链，其中有z个环状多肽，完全水解C共需水分子（m ﹣n+z）个D．甲图中过程①②③碱基配对方式完全相同28．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（）A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者29．关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是（）A．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本C．它们是通过相同的生殖方式获得的D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术30．MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白．将MyoD基因转入体外培养的成纤维细胞中表达，成纤维细胞就能表现出骨骼肌细胞的特征．下列说法正确的是（）A．可用Ca2+处理成纤维细胞使其成为感受态B．MyoD基因只存在于骨骼肌细胞中C．骨骼肌细胞只表达MyoD的基因D．MyoD基因在正常成纤维细胞中不表达31．某研究小组对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“﹣”表示无），据表分析，下列叙述正确的是（）A．甲生物能进行光合作用，由于没有线粒体，因此不能进行有氧呼吸B．乙生物一定是真核生物，但不可能是植物C．丙生物由于没有叶绿体，一定不是高等植物D．丁生物一定是绿色开花植物32．如图为与细胞分裂有关的示意图，下列叙述中正确的是（）A．图A中乙→甲可与图B中b对应B．在高等植物细胞内，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体发生在图A的甲→乙过程C．图B中a完全对应图C的AB段D．图C中的变化若是发生在高等哺乳动物的生殖腺中，则不能准确地判定其细胞分裂的方式33．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性．现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测不确切的是（）A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B．玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D．测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种34．图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系．其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势．下列相关分析，正确的是（）A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线35．下列生物学实验中，均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是（）①观察DNA和RNA在细胞中的分布②检测生物组织中的蛋白质③观察叶肉细胞中的叶绿体④观察细胞中的线粒体⑤探究影响酶活性的条件⑥探究植物细胞的吸水和失水实验⑦绿叶中色素的提取与分离⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂．A．①③⑥B．③④⑧C．②⑤⑦D．①④⑧36．对图1中1﹣4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离．正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带，结果如图2．下列有关分析判断不正确的是（）A．图2中的编号C对应系谱图中的4号个体B．条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C．8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为D．9号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患病的概率为37．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图所示．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是（）A．F1的表现型是黄色B．F2中黄色：白色的比例是3：5C．黄色植株的基因型是AAbb或AabbD．F2中的白色个体的基因型种类有5种38．图1曲线表示某哺乳动物细胞分裂过程中每条染色体与DNA含量的变化；图2表示该动物的某组织切片显微图象．下列叙述正确的是（）A．图1中CE段的一个细胞中含有8条染色单体B．图2中的细胞①处于图1的DE段C．图1中BC段的一个细胞中可能含有1条或2条X染色体D．图2中细胞②、③分裂结束后分别形成次级卵母细胞或次级精母细胞39．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化．下列叙述正确的是（）A．甲→乙的过程发生在分裂间期，此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶参与相关物质的合成B．减数第二次分裂过程中不存在丁时期图形C．秋水仙素作用的时期存在丁→戊的过程中，使着丝点分裂姐妹染色单体分离D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍40．某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如图实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖．以下说法错误的是（）A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力二、解答题（共5小题，满分50分）41．如图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）．（1）甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为，与甲图细胞相比，乙图细胞中都不具有的细胞器是．（2）若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，则图中细胞外层会发生明显变化，然后进行细胞融合，该融合过程体现了细胞膜的结构特点是．丙图生物体内的遗传物质在遗传时，是否遵循孟德尔遗传定律？（3）夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的．（填入编号）①细胞增殖②细胞呼吸③光合作用④渗透吸水（4）已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质，它是由核基因控制合成的．若把有关基因通过基因工程导入丙内，也指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是．（5）若A为洋葱表皮细胞，浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有．A．液泡、线粒体、内质网B．线粒体、液泡、核糖体C．线粒体D．细胞膜、液泡膜；（6）取小麦根尖经解离、后制成的临时装片，在其分生区细胞中看到被明显染成深色的是．42．图1表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照影响的变化曲线，图2代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，请分析完成下列问题：（1）图1中，在e点时，叶绿体中ADP的移动方向是．线粒体中CO2扩散到邻近的叶绿体中被利用至少要经过层磷脂分子层．（2）图1中e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量（填“高”“低”“基本一致”）．（3）图2中，p点（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因为．（4）在图2中，假如C18O2作为某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O的呼吸作用产物的去向是图3中的途径（用图中字母表示）；此时，在基粒上发生的能量转变是，光合作用的总反应式是．（5）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成曲线如图3，请据此回答．①该实验的目的是：．②从图解分析，c点以后曲线上行，其最可能的原因应该是．43．据图回答下列问题：（1）图1中，H基因的初步水解产物是，H基因中能被RNA聚合酶识别的序列叫．（2）若某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭患此病的遗传系谱．II﹣1的致病基因来自于（“母亲”或“父亲”或“双亲”）．如果II﹣2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为．II﹣3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为．（3）图3为某二倍体生物一个正在分裂的细胞示意图，据图回答：若图示为次级精母细胞，写出该细胞产生子细胞的基因型是，其中B与b形成的可能原因是．（4）图4是基因型为AaBB的某个生物的细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．现有某药物秋水仙素能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中段；基因分离定律发生在段．44．白僵菌可感染农业害虫，常作为防治害虫的菌剂．由于白僵菌对除草剂草丁膦敏感且杀死害虫的能力较弱，科研人员对其进行基因工程改造，流程如图所示．（1）苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白，能有效杀死害虫．已知该基因的全部序列，科研人员通过法和PCR技术获得大量毒蛋白基因片段．据图分析，将毒蛋白基因和质粒连接获得重组质粒1的过程需要用到的工具酶是和DNA连接酶．（2）重组质粒1和Bar基因（草丁膦抗性基因）各自用Xba I 酶处理，得到酶切片段．重组质粒1 的酶切片段再用去磷酸化酶处理，使末端游离的磷酸基团脱离，目的是防止．将未用去磷酸化酶处理的Bar 基因与重组质粒1 连接，获得重组质粒2．获得的重组质粒2的是下图中的．（3）将重组质粒2与经处理过的白僵菌菌液混合进行转化，重组质粒2在白僵菌细胞内被修复．一段时间后用含有的平板培养基进行筛选，获得含有Bar 基因的重组白僵菌．（4）提取上述重组白僵菌全部mRNA，加入酶，获得cDNA．在获得的产物中加入毒蛋白基因引物进行PCR反应，用以检测毒蛋白基因是否完成了．（5）科研人员将重组白僵菌喷涂于植物叶片上，以此饲喂饥饿处理的害虫，记录单位时间内的，以判断重组白僵菌的杀虫效果．45．中科院动物研究所小组已培育出中国首例转基因猕猴．这一研究成果标志着中国科学家在灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平．如图是转基因猕猴培育过程示意图，据图回答．（1）过程②中常用技术将目的基因导入受精卵．（2）如果⑤过程在体外进行，那么卵母细胞需要培养到，精子需要获能．受精过程中精子头部接触卵细胞膜时产生反应，以防止多精入卵．（3）在体外培养受精卵时，为了维持无菌、无毒环境，定期向培养液添加．受精卵发育到时期，开始分化，该时期属于胚胎干细胞．（4）图中⑦过程称为，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴做处理．（5）若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用技术，该技术属于生殖范畴．2015-2016学年天津市“五校”高三（上）联考生物试卷参考答案与试题解析一、本卷共40题，1-30题，每题1分，31-40题，每题2分，共50分．在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．1．下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（）A．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成B．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不是由线粒体提供的C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成D．细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、0、N、P，但染色体不属于生物膜系统【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的生物膜系统；A TP与ADP相互转化的过程．【分析】细胞生物均含有核糖体，因此均能利用自身的核糖体合成自身的蛋白质；而病毒没有细胞结构，也没有核糖体，因此病毒只能寄生在活细胞中生存，并利用宿主细胞中的核糖体合成病毒的蛋白质．生物膜系统包括：细胞膜、核膜和细胞器膜．【解答】解：A、结核杆菌属于胞内寄生菌，但是结核杆菌具有核糖体，因此其蛋白质在自身细胞的核糖体上合成，A错误；B、原核细胞没有核膜，也没有线粒体，因此原核细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量有细胞质基质提供，B正确；C、ATP和ADP都是高能磷酸化合物，在叶绿体的类囊体薄膜上合成ATP，在叶绿体基质中合成ADP，同时线粒体也存在A TP的合成，在线粒体自身DNA控制蛋白质合成的过程中也有ADP的合成，C正确；D、细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质，染色体的主要成分为蛋白质和DNA，磷脂和DNA 的组成元素都为C、H、0、N、P，但染色体不属于生物膜系统，D正确．故选：A．【点评】本题涉及知识点较多，蛋白质的合成、ADP和ATP的生成、原核细胞的结构、生物膜系统以及化合物的元素组成等，要求考生能够识记相关知识点，并逐项分析最初准确的判断，难度适中．。

2016年高考天津卷理综生物试题(解析版)

1．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外【答案】B考点：本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原的实验、显微镜使用方法的相关知识。

2．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A.红光，ATP下降B.红光，未被还原的C3上升B.绿光，[H]下降 D.绿光，C5上升【答案】C【解析】叶绿体中的色素主要吸收利用红光和蓝紫光。

若由白光突然改用光照强度与白光相同的红光，则光合作用速率基本不变，即ATP和未被还原的C3均基本不变，故A、B项错误；叶绿体色素对绿光吸收最少，若由白光突然改用光照强度与白光相同的绿光，可导致光反应速率减慢，光反应产生的[H]和ATP减少，而短时间内暗反应仍以原来的速率进行，消耗[H]和ATP，故短时间内[H]含量会下降，C项正确；同理，绿光下由于[H]和ATP含量下降，导致C3被还原为C5的速率减慢，而暗反应中CO2的固定仍一原来的速率消耗C5，故短时间内C5的含量会下降，D项错误。

考点：本题考查光合作用的基本过程和影响因素的相关知识。

3．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量【答案】D考点：本题考查种群的特征、生态系统的结构和功能的相关知识。

4．将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

2016年(天津卷)理综生物部分(解析版)

1 未获 cDNA
HSA
因，首
需采集人的血液，提 _____________合成总 cDNA，然后以因图中箭头表示一条引物结合模的置及
模，使用 PCR 技术扩增 HSA
扩增方向，请用箭头在方框内标出另一条引物的置及扩增方向
2 启动子通常有物种及组特异性，构建在水稻胚乳胞内特异表达 rHSA 的载体，需要选择的启动子是_____________ 填写母，单选 A.人血胞启动子 3 B.水稻胚乳胞启动子 C.大肠杆菌启动子 D.农杆菌启动子体胞的过程中，需添酚类物质，目的是利用农杆菌转化水稻
8. 10 →
哺乳动物膜
果体途径对雄性动物生殖的调
1
暗信调节的反射弧中，效应器是_______________，图中去到_______________信的转
腺素释放的过程
中伴随着_______________信
2 褪黑素通过影响 HPG 轴发挥调节作用，该过程属于_______________调节，在 HPG 轴中，促性腺激素释放激素 GnRH 运输到_______________，促使一种促激素 3 9.(10 若给常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂的 LH, 随后泌黄体生成素 LH，血液中 GnRH 水能相同的例，因会， LH 随血液运输到睾丸，促使增雄激素的合成和泌
__________________________ 4 人体合成的初始 HSA 多，需要过膜系统工形成确的空间结构才能有活性途径 II 相比，选择途径 I 获 5 证明 rHSA 有医用 rHSA 的优势是_______________________________________ 值，须确认 rHSA _________________的生物学能一致

【珍藏版】2016年高考生物天津卷(逐字校对Word版,含答案解析)

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题（天津卷）1．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是A．由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B．甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外【答案】B2．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A．红光，ATP下降B．红光，未被还原的C3上升B．绿光，[H]下降D．绿光，C5上升【答案】C3．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是A．该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B．依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C．乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D．乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量【答案】D4．将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M 基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

该实验证明了A．该胞质杂种细胞具有全能性B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C．抗M基因位于细胞质中D．抗N基因位于细胞核中【答案】C5.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉培养基中的存活率（%）野生型…—P—K—K—P—…能0突变型…—P—R—K—P—…不能100注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸下列叙述正确的是A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变【答案】A6．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。

天津2016高考生物真题

天津2016高考生物真题天津2016高考生物真题参考解析2016年的天津高考生物真题中，考查了多个知识点，涉及植物生长调节、胞质动力学、光合作用等内容。

以下是对该真题的参考解析。

题目一：植物细胞在正常生理状态下，下列关于细胞核和叶绿体的说法中，正确的是（）A．细胞核有多个，叶绿体有一个B．细胞核有一个，叶绿体有多个C．细胞核和叶绿体各有一个D．细胞核和叶绿体各可以有多个解析：植物细胞在正常状态下，一般一个细胞核，多个叶绿体。

因此，选项B“细胞核有一个，叶绿体有多个”为正确答案。

题目二：某种适应光强弱变化的植物，其叶片中的叶绿体颗粒运动速度将相对较（）A．强光区快，弱光区慢B．强光区慢，弱光区快C．明暗交替区快D．无明显相关性解析：根据叶片中叶绿体颗粒的光合作用适应光照强弱变化的特点，强光区叶绿体颗粒运动速度相对较慢，而弱光区则相对较快。

因此，选项B“强光区慢，弱光区快”为正确答案。

题目三：在水稻生长调节中，下列都可用于促进水稻生长增产的方法是（）①水稻苗期在大田大面积利用生长调节剂喷施②适度施用氮磷钾化肥③混播豆科作物④宜稻不宜麦梁A．①②B．①③C．②④D．③④解析：生长调节剂对水稻的生长发育有一定促进作用，可以通过喷施生长调节剂来促进水稻的生长增产。

同时，适度施用氮磷钾化肥、混播豆科作物也可以促进水稻的生长，而宜稻不宜麦梁可以减少病虫害。

因此，选项B“①③”为正确答案。

综上所述，根据对天津2016高考生物真题的解析，考生在备考生物考试时，应该熟练掌握生物知识，灵活运用所学知识解题。

希望考生在高考中取得优异成绩。

2016天津市和平区高三年级生物一模试卷

温馨提示：理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共80分。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡相应题的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共6题，每题6分，共36分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列关于人体细胞代谢和生理活动场所的叙述，正确的是A．直接能源物质ATP的产生场所只有细胞内的线粒体B．甲状腺激素的作用场所只有垂体细胞和下丘脑细胞C．DNA、mRNA等核酸的合成场所只有细胞核D．抗体与抗原特异性结合的场所只有细胞外液2．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。

如图所示为不同浓度的蜂毒素与人体胃癌细胞的凋亡及Bax基因、Bel-2基因表达的关系。

下列相关推断，错误的是A．随着蜂毒素浓度增大，诱导胃癌细胞凋亡的效应增强。

B．蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因、Bel-2基因表达有关C．参与胃癌细胞凋亡的细胞有效应T细胞和吞噬细胞等免疫细胞D．Bax/Bel-2蛋白的比值越低，胃癌细胞凋亡率越大3．某同学在观察蝗虫精巢时，发现一个细胞含有成对的同源染色体，但没有四分体，着丝点排列于赤道板位置，且每条染色体都有染色单体。

下列相关分析正确的是A．这是处于减数第二次分裂中期的细胞B．下一时期将发生同源染色体的分离C．所形成的两个子细胞的染色体数目相同D．卵巢中的同样细胞分裂可形成一个卵细胞和一个极体4．下列有关实验操作过程的说法，正确的是A．可溶性还原糖和蛋白质的鉴定过程都需要有水浴加热过程B．分离叶绿体中的色素可知，叶绿素b和胡萝卜素在层析液中的溶解度差异最大C．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤小动物类群的丰富度D．利用乳酸菌制作酸奶需要先通气后密封，有利于乳酸菌的繁殖，并利于乳酸发酵5．动物毛色黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，且位于常染色体上。

天津市十二区县重点学校2016届高三下学期毕业班联考(二)生物试题

2016年天津市十二所重点中学高三毕业班联考（二）理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试用时150分钟。

本部分为生物试卷，本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分,共80分。

第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。

第I卷注意事项：1．每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本试卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

1．世界卫生组织在2016年2月1日称，南美洲新生儿小头症患者数量猛增很大程度上与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事件。

寨卡病毒是单股正链RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是A．寨卡病毒的RNA位于其拟核中B．人体可以通过T细胞产生抗体清除该病毒C．寨卡病毒的核酸彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基D．为了研究寨卡病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒2．关于来自同一人体的神经元、吞噬细胞、卵细胞和胰岛B细胞的叙述正确的是A．因为来自同一人体，所以各细胞的基因都相同B．虽然各细胞的形态、大小和生理功能不同，但细胞中含量最多的化合物是相同的C．因为各细胞的形态、大小和生理功能不同，所以细胞中的RNA种类都不相同D．因为各细胞的形态、大小和生理功能不同，所以细胞中的细胞器种类都不相同3．以下实验关于酸性条件的说法不．正确的是A．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，与DNA结合促进DNA水解B．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中来鉴定细胞呼吸产生的酒精C．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，将龙胆紫溶解在质量分数为2%的醋酸中配制成龙胆紫溶液作为染色体的染色剂D．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，体积分数为15%的盐酸溶液的作用是使细胞相互分离开来4．研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理过程如下图。

天津市南开区2016届高三一模考试理综生物试卷含答案

2016年天津市南开区高三一模考试理科综合生物部分理科综合共300分,考试用时150分钟.生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页，共80分。

第Ⅰ卷注意事项:1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。

2．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.3．本卷共6题，每题6分,共36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B．植物细胞中的色素均位于叶绿体类囊体的薄膜上C．葡萄糖彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行D．性激素、胰岛素的合成或加工过程中内质网活跃2．研究显示“调节性T细胞”可抑制免疫反应，防止因免疫反应过度损伤自身组织器官。

调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim 蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图所示）。

若Mcl-1蛋白活性缺失,最可能引发下列哪种疾病A．类风湿性关节炎B．囊性纤维病C．先天性胸腺发育不全D．艾滋病3．下列有关植物生命活动的叙述，正确的是A．绿色植物生命活动所需的直接能源物质主要由光合作用提供B．缺镁发黄的叶片与正常叶片相比，红光和蓝紫光吸收减少C．通过花药离体培养获得的单倍体植株只含有一个染色体组D．生长素从合成部位极性运输到植物体各部分发挥作用4．下图是研究人员利用供体生物DNA中无限增殖调控基因制备单克隆抗体的思路流程.下列相关叙述正确的是A．酶a、酶b作用位点分别为氢键和磷酸二酯键B．Ⅰ是经免疫的记忆细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞C．筛选出既能无限增殖又能产生专一抗体的Ⅱ必须通过分子检测D．上述制备单克隆抗体的方法涉及转基因技术和动物细胞核移植技术5．下图中，图甲表示有丝分裂不同时期核DNA含量（C）和细胞数目的变化关系；图乙、图丙分别表示细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。

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