八年级地理上册2.2第二章第二节
八年级上册地理-第二章-第二节课件ppt
各地正 午时太 阳照射 情况
68° 73°
83°
89°
13
一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大 （二）夏季：全国普遍高温（除青藏高
原外） （三）温度带
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1、温度带的划分 依据：气温差异＋ 农业生产实际
2、温度带的分布：重点 （1）根据图例，了解六个温度带的主要分布地区。结合省区、 地形区。 （2）特别观察亚热带与暖温带的分界线 （3）温度带与生产生活之间关系：P34活动2，注意发散思维。15
八年级上册地理-第二章-第二节课件 ppt
江南民居
新疆民居
2
3
一、南北气温的差异
（一）冬季：
4
5
阅读等值线图的步骤和方法：
1、根据图例，读数值，了解气温递变规律，概括总结气温的 空间分布规律：由南向北递减。
2、观察等温线的延伸方向及突变部分，了解、分析气温空间 分布的变化趋势及影响其分布的因素。
（3）读图认识季风区分布范围
古诗：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”
指夏季风
（4）季风气候的功与过：活动2、3
20
四、气候复杂多样
重点：对气 温曲线、降 水柱状图和 气候类型分 布图的阅读
可用课件进 行教学．
21
谢谢！
6
一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大
补充：
春节期间，两条旅游热线：北上哈尔滨，南 下海南岛。
7
冬至日四城市对比
哈尔滨
北京
白昼 长度
8.5小时
9.2小时
各地正 午时太 阳照射 情况
21° 27°
武汉 10.1小时
37°
广州 10.6小时
初二地理上册第二章第二节知识点
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初二地理上册第二章第二节知识点第二章第二节气候多样季风显著一、南北气温的差异1、我国冬季的气温分布特点：南北温差大2、我国一月的零度等温线大致与秦岭淮河一线相重合3、我国夏季的气温分布特点：除青藏高原外，普遍高温4、我国夏季最热的地方：吐鲁番盆地5、通常把大于或等于十摄氏度持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温。
活动积温反映一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是我国划分温度带的主要指标。
6、根据活动积温，把我国划分为五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带7、由于南北气温的差异，不同的温度带内，生长着不同的果树;物能够成熟的次数也不一样;在建筑上也有一定反映。
二、东西干湿的差异1、我国年降水量分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。
2、我国降水量最多的地方是火烧寮;降水最少的地方是托克逊。
3、一个地方降水量与蒸发量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。
依据气候的干湿程度，我国可以划分为湿润地区、半湿润地区、干旱地区、半干旱地区。
我国干旱和半干旱地区面积广大，主要位于西北地区。
4、半湿润地区和半干旱地区的分界线是400毫米等降水量线，大致走向是：大兴安岭呼和浩特兰州拉萨。
5、半湿润地区和湿润地区的分界线是800毫米等降水量线，大致与我国一月的零度等温线，也就是秦岭淮河一线相重合三、季风气候显著1、一年内盛行风向随着季节的变化而改变，被称作季风。
受季风影响的气候类型，是季风气候。
我国是典型的季风气候。
2、我们把受夏季风影响明显的地区，称作季风区，受夏季风影响不明显的地区称作非季风区。
3、我国季风区和非季风区的分界线是：除高原外，大致沿大兴安岭阴山贺兰山4、我国的降水集中在受夏季风影响的季节。
八年级地理上第二章第二节世界气候类型(中图版)
第二章多样的世界气候第二节世界气候类型教学目标：1、记住四种热带气候的名称；2、掌握四种热带气候类型的主要特点和主要分布地区。
3、初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。
4、进行辩证唯物主义教育，培养学生的对比分析能力。
5、了解亚热带、温带和寒带地区的气候名称；6、了解亚热带、温带和寒带地区气候类型的主要特点和主要分布地区。
教学重点：地中海气候和亚热带气候、温带三种气候类型的主要特点及其主要分布地区；四种热带气候类型的名称、主要特点及其主要分布地区。
教学难点：地中海气候的形成原因及其植被类型名称；利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。
教学课时：2个课时教学方法：列表对比法、图示法、分析法教学用具：世界气候类型分布图、热带气候的景观图、四种热带气候类型代表地区的气温、降水量图或相关的表格。
板书设计：一、热带地区的气候类型：1、热带雨林气候；2、热带草原气候；3、热带季风气候；4、热带沙漠气候二、亚热带地区的气候：1、亚热带季风气候2、地中海气候三、温带地区的气候：1、温带季风气候2、温带海洋性气候3、温带大陆性气候四、亚寒带和寒带地区的气候：1、苔原气候2、冰原气候五、高山地区的气候教学过程：复习旧课中的地球上的五带；说明气候的两个要素：气温和降水。
导入新课：引导学生完成“探索活动”，看P31图B，使学生对不同区域的不同气候有了一定的认识，激发学生的学习兴趣。
在地球的不同地区有着不同的气候，那么，今天我们首先来学习热带的四种气候类型。
【板书】：一、热带气候类型生：看P32图C。
师：同学们看看，从地图中可以看出热带地区的气候有哪几种？生：四种。
热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。
师：好。
同学们都已从图中看出了热带地区的四种气候。
下面同学们对照地图，把课本第32页——第35页的几段看看。
然后由同学们填写下面的表格。
生：边看书边对照表格在书本上划出主要知识点。
师：列表。
地理八年级上册第二章第二节 气候基本特征
C．森林覆盖率高
D．受冬季风影响较小
3.课后思考，东部季风区内冬季气温差异大， 对旅游业有影响吗？请同学们课后去搜集、整 理、归纳出来。
第二节 气候基本特征
东部季风区图
东 部
。
季
。
风 区
探究一：南北气温差异的原因
材料一： 冬至日时，黑龙江省漠河镇的昼长时间约为7小时，
而海南省的海口市昼长约为11小时。
受纬度因素 的影响，太阳直 射南回归线，北 方正午太阳高度 较南方小；且北 方昼长较南方短。
材料二：
冬季风南下，对北方 影响比南方大，加剧 了北方的寒冷。
西双版纳竹楼
行
哈尔滨
上海
秦岭—淮河以北的地区冬季气温低， 冰雪天气影响人们的出行；秦岭—
淮河以南的河流冬季不结冰，四季 可以通航。
课堂小结
一、冬季南北气温差异的原因
1、纬度位置 2、冬季风
二、气温对生产、生活的影响
1、对生产的影响 2、对生活的影响
巩固练习
1.读哈尔滨和广州的气温年变化曲线图，完成下列问题。
(1)、哈尔滨和广州 1月份气温大约相差
___3_3___℃。
(2)、导致哈尔滨和 广州1月份气温差异 大的主要原因是 _纬__度__差__异_。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.读我国部分地区沿东经106.50经线的地形剖面图，回答问题：
1月份乙地气温高于甲地的原因除纬度因素外，主要是因为
乙地：
（ D）
A．海拔较低
B．受夏季风影响较大
探究二：气温 对生产生活的 影响
冬季的北国风光
气温对生产 的影响
冬季的海南岛农事
水稻是喜热喜湿的作物，主要分布在秦岭—淮河以南的 地区；小麦是喜温凉、耐旱的作物，主要分布在秦岭—淮 河以北的地区。
晋教版八年级地理上册2.2《复杂多样的气候》课件
新课学习
它们分别位于哪个 温度带？
青藏高原 内蒙古高原 华北平原 长江中下游平原 海南岛 漠河 塔里木盆地
对号入座
漠河
塔里木盆地 青藏高原
华北平原 长江中下游平原
海南岛
新课学习
考考你！
我国气温南北差异对生产和生活的影响 1.水果
这些水果生长在哪个温度带？
拓展延伸 针阔混交林
高寒草甸
中国各个温度带的主要植被
板书设计
气候
（一）冬季南北温差大，夏季普遍高温 冬夏气温分布特点及原因 温度带
（二）东西干湿差异显著 降水空间、时间分布特点 干湿地区
（三）我国气候的主要特征 1.复杂多样 2.季风气候显著
秦岭---淮河的地理意义
（四）影响我国气候的主要因素 1.纬度位置
2.海陆位置 3.地形
谢谢！
让我们一起去探索吧！
第二课时
东西干湿差异显著
新课学习
降水空间分布特点
从整体看，降水的空间分 布均匀吗？
不均匀
新课学习
观察分析
图中的等降水量线有几个数 值？
图中等降水量线数值变化 的方向有何规律？
降水空间分布特点: 从东南沿海向西北 内陆递减
新课学习
秦岭---淮河的地理意义： ④800毫米年降水量线通过的地方
在吐鲁番，常常见到一幢幢专门晾制 葡萄干的“荫房”。
在干旱少雨的气候下，葡萄挂 在通风的室内就可以自然风干。
新课学习
降水时间分布特点：
季节分配不均
标出四城市降水较多的月份。 四城市降水集中在__4__月～__1_0__月 在图中从南向北圈出这四个城市
总结
南方雨季__早__ ，开始___长_ ，结束_晚___ ； 北方雨季__短__ ，开始___晚_ ，结束__早__ 。
八年级地理上册第二章第二节中国的气温和温度带
第五页，共十八页。
把你们的考察结果告诉大家：
（1）五个温度带分别是_____寒__温带(、hán _wē_n)____中_温带、 __暖__温___带、____亚__热_带、______热_带和一个___________ 区。高原气候 （2）寒温带分布于____大__兴___安岭北段及其两侧。 （3）寒温带熟制为__一__年__一__熟_，主要(zhǔyào)作物为_______、 马 春小铃麦薯等。
()
A．南昌—昆明
B．福州—北京
C．石家庄—兰州
D．哈尔滨—广州
第十五页，共十八页。
6．读图，回答下列(xiàliè)问题。
(1)写出图中数字所表示(biǎoshì)的温度带。 ①_寒_温_带____ ②中_温__带_(w_ēn_dà_i)___ ③_暖_温__带___ ④亚_热__带______ ⑤__热_带____ ⑥高_原_气_候_区_____ (2)图中②温度带的作物熟制是_一_年_一_熟__________，
暖温带考察队：A 暖温带分布地区； B 作物熟制和主要作物
亚热带考察队：A 亚热带分布地区； B 作物熟制和主要作物
热带考察队： A 热带分布地区；
B 作物熟制和主要作物
第四页，共十八页。
把你们(nǐ men)的考察结果告诉大家：
（1）、中国冬季南北气温差异____大__，最热在______ 省海，南最冷在__________省黑。龙江
主要的粮食作物春小是麦____________。 图中③温度带的作物熟制一是年两_熟_或__两_年_三_熟_________， 主要的粮食作物冬是小麦____________。 （3主）要福的建粮省食处水作于稻物__④是_____________温__度_。带（填数字），
人教版八年级地理上册《2.2.2东西干湿差异显著》课件
3．为什么北京降 水的年际变化很 大？
北京年降水量极值
一、降水分布规律
我国位于亚欧大陆的东 部、太平洋的西岸，西南部 离印度洋也较近，是世界上 受季风影响显著的国家。夏 季盛行从太平洋吹来的东南 风和从印度洋吹来的西南风， 温暖湿润，带来丰沛降水。
二、干湿区划分
降水量与蒸发量——→ 干湿地区的划分
二、四大干湿地区 1．划分依据：根据气候的干湿状 况，可以将我国划分为① ____湿__润__区、②___半__湿__润_区、 ③_半__干__旱___区、④___干__旱___区。 2．湿润区与半湿润区的分界线： __秦__岭____—___淮__河___一线。
1.石家庄位于哪个干湿地带( B )
据图2.22，识别我国4类干湿地区的位置，明确划分依据、
2 地表植被、年降水量范围。 3 举例说出降水分布差异对我国不同地区生产生活的影响。
一、降水分布规律 降水空间分布不均
我国降水最少的地方：托克逊 因为地处内陆深处
年降水量总趋势： 由东南沿海向西北 内陆递减
200mm 400mm
800mm
递 减
A．风力强
B．气温高
C．日照时间长
D．降水多
我国降水
分布规律
空间分布规律 时间分布规律
原因分析 极值出现的地区
我国干湿地 区的划分
划分依据 名称和分界线 产生的影响
秦岭-淮河的 地理意义
一、我国降水分布特征 1．降水空间分布不均 (1)特点：我国年降水 量分布的总趋势是 从___东__南__沿__海___向 __西__北__内__陆___递减。
三、降水对生产生活的影响 1.地表植被 2.房顶坡度 3.传统交通
三、降水对生产生活的影响
人教版八年级地理上册2.2.3 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素
练素养
(3)海南岛的光照条件比青藏高原、塔里木盆地差，
但比图中另两个地区好。那么结合水热条件，图
中的n可用三位数表示为___4_4_3___。
水分 热量 光照 优4 4 4 良3 3 3 中2 2 2 劣1 1 1
练素养
(4)塔里木盆地是我国纤维作物____长__绒__棉__(_棉__花__)____的
【点拨】我国气候复杂多样形成的主要原因有：地域辽阔，跨 众多的温度带和干湿地区；地形复杂多样，地势高低悬殊。
练基础
3．图2－2－23中能正确反映京津 冀地区气候特征的是( C )
【点拨】京津冀地区为温带季 风气候，图中A、B、C、D依 次为热带雨林气候、地中海气 候、温带季风气候和温带海洋 性气候。
【点拨】我国气候复杂多样，冬季南北温差很大， 夏季普遍高温，雨热同期。降水空间分布不均匀， 既有东西的差异，又有南北的差异。
练基础
2．我国气候复杂多样，其形成的主要原因是( A ) ①地域辽阔，跨众多的温度带和干湿地区 ②河流众多 ③地形复杂多样，地势高低悬殊 ④各类土地资源齐全 A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
人教版 八年级上
第二章 中国的自然环境
第二节 气候
第3课时
我国气候的主要特征 影响我国气候
的主要因素
核心笔记
一、我国气候的主要特征 1．气候复杂多样 我国东部自北向南分布着___温__带__季__风___气候、 __亚__热__带__季__风___气候、___热__带__季__风____气候，西 北部分布着__温__带__大__陆__性___气候，青藏高原地 区分布着___高__原__山__地___气候。
人教版八年级上册地理课件2.2.2东西干湿差异显著
黄土高原降水较少， 气候干旱，人们利 用黄土的直立性修 建窑洞，冬暖夏凉。
4、气候的干湿程度影响饮食习惯。
“南甜、北咸、东辣、西酸”
“南米 北面”
5、气候的干湿程度影响交通方式。
“南船 北马”
从东南沿 海向西北 内陆递减
降水的空 间分布
东西干湿 差异显著
干湿地区
降水的时 季节变化 间分配 年际变化
其中800mm等 降水量线与1月哪 条等温线大体是 一致的？它大致 沿 秦岭 （山脉） 淮河 （河流）一 线分布 。
读图回答： 2、观察整幅图，总结我国年降水量的分布总趋势及主要影响因素。
由东南沿海向 西北内陆递减
台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方，年平均降 水量达6 558毫米。1912年更创下年降水量8 409毫米的记录。
把干湿地区与对应的年降水量连接起来。
湿润地区 半湿润地区 半干旱地区
干旱地区
400 mm～800 mm 800 mm以上 200 mm以下 200 mm～400 mm
找一找我们这里属于什么干湿地区？有什么特点？
秦岭—淮河一线的地理意义
我国年降水量分布
秦岭
800mm
我国1月平均气温分布图 秦岭
0℃等温线
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
读图回答 降水超过100mm的月份,广州为____4_、__5_、___6_、__7_、__8_、___9___月， 武汉为__3_、___4_、__5_、___6_、__7_、___8__月，北京为_7_、___8_月，哈尔滨为_7_、__8_月。
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
6．以上四个城市中，一月份气温最低的是（ A ） A．哈尔滨 B．北京 C．武汉 D．广州 7．以上四个城市中，降水量最多，雨季最长的是（ D ） A．哈尔滨 B．北京 C．武汉 D．广州
2.2 八年级地理上册气候
齐齐哈尔与同纬度的巴黎相比，我国的齐齐哈尔在冬季 气温、夏季气温和气温年较差有何特点？为什么？
齐齐哈尔与世界的同纬度地区相比，气温冬季明显偏低，夏季明 显偏高，气温的年变化和日变化较大。由于中国大陆面积广阔，西 部伸入亚洲内陆，因此中国的气候具有显著的大陆性特征。
（二）我国季风气候显著的原因
1．探究我国季风气候显著的原因。
的连梅续一雨降天雨个气，多月的相主对发左要湿生右特度征大在的是，连6长日月时照续间时的性江降淮水地。区，形成
间短，地面风力小，阴云笼罩，出 现绵绵阴雨或阵性降雨。
梅雨多发生在什么时间和地方？它的到来会产生什么 天气现象？带来的危害是什么？
（6）读下面材料，结合课文，回答下面问题。
沙尘暴是指大风扬起地面的沙尘， 使空气变得混浊，水平能见距离降低 到1千米以下的现象。
结合材料说说洪涝灾害的危害是什么？
（3）读下面材料，结合课文，回答下面问题。
2013年22日19时40分强台风“天兔” 在汕尾市沿海地区登陆，登陆时中心附近最 大风力14级。“天兔”登陆引发了严重的风 暴潮和大范围强降雨。
922.多据96万统发人计受生，灾截在，至合69计—月因—2灾4死日1亡0172月9时人；，；共农作有 物9.3受3带千灾公面来顷积大1；5倒2风.2塌5千房降公屋雨顷14，7等9农4间天作，物气严绝重收；损面积坏 房屋主328要79间影，响直接中经济国损的失1海77.南6亿、元。广东、广西、台湾、
2. 我国各种气候类型的分布范围。
读图 回答
（一）我国气候特征
归纳我国气候类型主要特点和分布地区， 并完成下面表格。
气候类型
主要特点
在我国的分布范围
温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 秦岭-淮河一线以北
八年级地理上册 第2章 第二节《气候基本特征》
第二节 气候基本特征
■季风气候显著 ■气候复杂多样
K12课件的人们穿着厚厚的冬装
在冰雪世界里欣赏美景，广州的市民却正忙着在迎春花市
里挑选鲜花。
这反映出我国气
候的什么差异？形成
这种差异的主要因素
是什么？
K12课件
2
季风气候显著
由于地处亚洲东部、太平洋西岸，我国大部分 地区深受季风影响，冬季与夏季盛行风的风向、冷 暖、干湿都有着明显差异，形成了典型的季风气候。
黑龙江省最北部为寒温带
纬度位置
活动
黄山是我国著名避暑胜地
海南岛位于热带季风气候区
黄土高原年降水量比 华北平原少
K12课件
海陆位置
地形
18
3. 说出影响我国气候的主要因素。
活动
K12课件
19
复杂多样的气候，不仅使得我国不同地区自然 景观异彩纷呈，也为各种动植物的生长和发展多种 农业生产提供了优越的条件。显著的季风气候，一 方面提供了较好的水热条件，使得我国亚热带地区 成为亚洲和非洲回归沙漠带上的“绿洲”，另一方 面也常常带来各种灾害性天气，对我国的工农业生 产、居民生活及生态环境造成严重影响。
K12课件
12
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气温的季节变化和地区差异，对于农业生产意 义重大。当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大 多数农作物活跃生长。人们把≥10℃持续期内的日 平均气温的总和叫做活动积温。活动积温反映了各 地的热量状况，是划分温度带的重要指标。根据各 地的活动积温情况，结合农业生产的实际，我国可 划分为热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带和 高原气候区。
K12课件
9
气候复杂多样
第二章 第二节 气候 基础知识讲解 人教版地理八年级上册
第二章中国的自然环境第二节气候知识点1：冬季南北温差大，夏季普遍高温1.冬季气温分布特点：（1）特点：冬季，我国南北气温差别很大。
大部分地区1月平均气温由南向北逐渐降低。
漠河和海口的1月平均气温相差约50℃。
（2）原因：①纬度位置：②冬季风：（3）1月0℃等温线：1月0℃等温线大致沿青藏高原的东南边缘和秦岭——淮河一线分布，这条线以南的大部分地区，1月平均气温在0℃以上；这条线以北的大部分地区，1月平均气温在0℃以下，1月等温线分布密集。
（4）极值点：我国冬季最冷的地方是黑龙江省漠河的北极村，1月平均气温为-30.6℃，那里曾经出现过-52.3℃的极端最低气温；气温最高处是海南省南部、雷州半岛南部、台湾岛南部等。
2.夏季气温分布特点：（1）特点：夏季，我国大部分地区普遍高温。
大部分地区7月平均气温在20℃以上。
只有青藏高原等少数地区，气温相对较低。
（2）成因：（3）极值点：①我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃，人称“火洲”。
那里极端最高气温曾达到49.6℃，而不是海南岛。
②我国夏季平均气温最低的是青藏高原，不是纬度高的黑龙江省漠河县北极村。
3.温度带：（1）温度带的划分：①划分依据：根据气温的南北差异，结合农业生产实际，以活动积温为主要指标进行划分。
②主要温度带：从北到南，可以将我国划分为6个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。
另外，还有一个地高天寒、面积广大的青藏高原区。
如下图所示：方法总结1：地跨多个温度带的省区地跨三个及以上温度带的省区有内蒙古自治区、陕西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区、云南省；甘肃省是我国唯一跨越了亚热带、暖温带、中温带和青藏高原区四个温度带的省级行政区域。
（1）分布特点：从总体上看，我国降水的空间分布很不均匀。
年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
东南沿海一带的年降水量多在1600毫米以上，而西北内陆的大片地区年降水量不足50毫米。
中图版地理八年级上册2.2《世界的气候类型》教学设计
中图版地理八年级上册2.2《世界的气候类型》教学设计一. 教材分析《世界的气候类型》是中图版地理八年级上册第二章第二节的内容。
本节课主要介绍了世界主要的气候类型及其分布。
通过本节课的学习，学生能够了解不同气候类型的特点，理解气候类型的划分依据，以及掌握世界主要气候类型的分布情况。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了天气和气候的基本概念，对气候的影响因素有一定的了解。
但是，学生对世界气候类型的划分和分布可能还不够清晰，需要通过本节课的学习来进一步掌握。
三. 教学目标1.知识与技能：了解世界主要的气候类型及其特点，掌握气候类型的划分依据，能够正确识别世界主要气候类型的分布。
2.过程与方法：通过观察、分析、讨论等方法，培养学生对气候类型分布的理解和判断能力。
3.情感态度价值观：培养学生对自然环境的尊重和保护意识，增强学生对地理学科的兴趣和好奇心。
四. 教学重难点1.重点：世界主要的气候类型及其特点，气候类型的划分依据，世界主要气候类型的分布。
2.难点：气候类型的划分依据，世界主要气候类型的分布。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示图片、地图、视频等素材，创设情境，引发学生的学习兴趣和思考。
2.案例分析法：通过分析具体的气候类型案例，让学生深入了解气候类型的特点和分布。
3.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生对气候类型分布的理解和判断能力。
六. 教学准备1.教学素材：准备相关的图片、地图、视频等素材，用于展示和分析。
2.教学工具：准备投影仪、白板、粉笔等教学工具。
3.学生活动准备：准备相关的小组讨论题目和练习题。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示地球上的气候多样性图片，引发学生对气候类型的兴趣，进而导入本节课的主题。
2.呈现（10分钟）介绍气候类型的划分依据，如气温和降水。
通过展示不同气候类型的地图，让学生初步了解世界主要气候类型的分布。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，根据提供的地图和案例，判断和识别不同气候类型的特点和分布。
地理八年级上册第二章第二节 气候类型复杂多样
气温+降水=气候
影响气候的主要因素有哪些？
纬度位置 海陆位置 地形因素（海拔）
读P26图2.8“中国主要气候类型分布图”，思考下
（二）我国气候类型多样的原因
面的问题:
1、我国主要有哪些气候类型？
我国为什么形成这些复杂多样的气候？
气 候 影 响 因 素
纬度位置：南北跨纬度50 度，热量差异大。
海陆位置：中纬度地区离 海远近不同，降水差异大。
③
海陆热力性质差异；气压带风带 的季节移动
④
海陆热力性质差异
⑤
海陆热力性质差异
★在以下五项中，选择各个气候的特点:
①夏季高温少雨，冬季寒冷干燥 、昼夜温差大。
②四季常冬，有的地方终年冰雪覆盖，垂直地域分异明显。
③全年高温，降水十分充沛（常导致严重的洪水泛滥）
④夏季高温多雨，冬季温和少雨
⑤夏季短促，高温多雨，冬季漫长，寒冷干燥
A.东北平原—寒温带 B.华北平原—暖温带 C.四川盆地—湿润地区 D.塔里木盆地—半干旱地区
秦岭淮河的地理意义
1.我国年降水量800MM等降水量线 2.一月份0度等温线 3.湿润与半湿润的分界线 4.亚热带季风区与温带季风区的分界线 5.亚热季风气候与温带季风气候的分界线 6.热带亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶、 针叶林的分界线 7.中国的北方地区与南方地区分界线 8.水稻小麦种植区分界线 9.河流结冰与不结冰的分界线 10.旱地与水田地区分布分界线
（1）气候湿润程度，直接影响到植被的生长。 （2）气候干湿程度不同，会影响到农业类型。 例如，东部地区以耕作业为主；西北干旱地区以畜牧
业为主。此外，还会影响到主要农作物的生长，例 如，在南方湿润地区，主要以水田为主；在北方地 区，主要以旱作为主。 （3）气候湿润程度影响了主要粮食作物的分布，进而 影响到当地居民的饮食习惯。 例如，南方人爱吃米饭；北方人喜食面。 （4）建筑特色不同。
【中图版】地理八年级上册2.2《世界的气候类型》课件
30
0
1.地区分布：南北纬30˚－40˚之间的大陆西部 。
赤道 南回归线 30 60 南极圈 60
0
气 温 ︵ 15 摄 氏 0 度 ︶-15
-30 -45 -60 1 4 7
30
降 水 500 量 ︵ 400 毫 米 300 ︶
200
600
30
10(月）
2.成因：受副热带高 100罗 压带（夏）和西风带 马 （冬）的交替影响。 0
北极圈 60
30
1.地区分布：大至在南北回归线至南 北纬30 º之间的大陆内部和西岸。
北回归线
60 30
0
赤道 南回归线
0
2.气候特点：全年炎热干 燥，降水极少，年降水量 不足125毫米。
30 气 30 温 ︵ 15 摄 60 氏 0 度 ︶-15
-30 -45 -60 1
南极圈
降 水 500 量 ︵ 400 毫 60 米 300 ︶
30
1.分布地区：10 -23 °26 ′ N/S
在热带雨林气候带的南北两侧。
北回归线
30
0
赤道 南回归线
0
30
60
2.气候特点：全年 高温，有明显的干、 湿两季。干季降水 3.气候成因：受赤道低 少，湿季降水多。 压带（夏）和信风带 年降水量在750－ （冬）的交替控制。 1000毫米。
气 30 温 ︵ 15 摄 氏 0 南极圈 度 ︶-15
中图版地理八年级上册第二章第二节
世界气候类型
热带雨林气候 ——热带雨林景观
热带沙漠气候 ——热带沙漠景观
温带季风气候 ——温带落叶阔叶林景观
寒带气候 ——冰原景观
毒 剑 蛙
亚 洲 象
人教版八年级地理上册第2章第2节气候(5)(共63张PPT)
人教版八年级地理上册第2章第2节气 候 (5)(共63张PPT)
（文字内容）
中国降水量的时空变化： 一、空间分布规律：东多西少，南多北少，从东南沿海向
西北内陆递减。一行！ 二、时间分配特征：1.降水季节分配不均，夏秋多，冬春少；
2.南方雨季长，北方雨季短；第二节 气候 33 3.降水年际变化大。
人教版八年级地理上册第2章第2节气 候 (5)(共63张PPT)
夜 半 球
人教版八年级地理上册第2章第2节气 候 (5)(共63张PPT)
昼 半 球
我国气温的分布规律：1.冬季，我国越往北去，气温越 人教版八年级地理上册第2章第2节气候(5)(共63张PPT) 低，南北温差很大。一行！
2.夏季，除青藏高原外，我国南北 普遍高温。一行！
第气二 候节◎冬 差 太季 阳很， 越大我斜的国射原越；因往：2.北1越.去往越，北往气去北温，去越昼，低长纬，越度南短越北；高温，3.
冬季风加剧了我国北方的寒冷程度，而冬 季风在南下过程中，受重重山脉阻挡，势 力逐渐减弱，对南方影响较小。四行！ ◎我国在夏季南北普遍高温（除青藏高原外） 的原因：1.夏季，我国正午太阳高度大， 地面获得的太阳光热多；2.夏季，越往北 去，白昼时间越长，弥补了我国北方因纬 度高于南方而少得的太阳光热。三行！
人教版八年级地理上册第2章第2节气 候 (5)(共63张PPT)
昼夜 半半 球球
◎我国在夏季南北普遍高温（除青藏高原外）的原因： 人教版八年级地理上册第2章第2节气候(5)(共63张PPT) 1.夏季，我国正午太阳高度大，地面获得的太阳光热 多； 2.夏季，越往北去，白昼时间越长，弥补了我国北方因 纬度高于南方而少得的太阳光热。
人教版八年级地理上册第2章第2节气 候 (5)(共63张PPT)
人教版地理八年级上册第二章第2节《气候》课件
重温方法
等温线的判读
1.据等温线的延伸方向， 判读气温递变的方向； 2.据等温线的闭合情况， 判断高低温中心的分布； 3.据等温线的疏密程度， 分析气温差异的大小。 4.据等温线的数值变化方向； 判断气温分布规律
学习目标
1 通过阅读等中国1月、7月平均气温的分布 图，了解我国冬、夏气温分布特点。
3.说出我国1月平均气温0 ℃ 等温线大致经过的地方。
我国1月平均气温0℃等温线大致沿 _____（山脉或河流）一线分布。
4.探究影响我国冬季气温分布 的主要因素。
图2.13 中国1月平均气温的分布
巩固练习
课时练P19
预习反馈 一、我国冬季气温分布特点（1）（2）
小组自学任务二： 我国夏季的气温分布特征
第二章 中国的自然环境
第二节 气候
第1课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温
情境导入 你能描述两幅景观图所示的气温特点吗？
2月，海南岛上鲜花已经盛开。
2月，大兴安岭雪花还在飘洒。
用什么地图可以表示同一时间不同地方的气温变化？
用什么地图表示同一地方 不同时间的气温变化呢？
图2.13 中国1月平均气温的分布 同一时间不同地方
读教科书图2.17，了解我国温度带的划分及分布。
1.温度带的划分依据:气温的____,并结合____实际。 2.我国的温度带：从南到北依次为____、____、____、____、 ____。另外，还有一个地高天寒、面积广大的____。 3.读图，在图中描出亚热带和暖温带的分界线。 （1）秦岭—淮河一线是____和亚热带的分界线，也是我国__月平 均气温0 ℃等温线大致经过的地方。 （2）读图，热带主要分布在___、___、___（填省级行政区的简 称）的南部和海南省。 （3）读图，甘肃省跨____带、____带、____带和青藏高原区四个 温度带。
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A C
B
评价园地
6．读图与绘图： （1）图二中两种农业生产方式位于哪条山脉的两侧？ 它是哪两类干湿地区的分界线？ 大兴安岭 半湿润地区和半干旱地区的分界线。 （2）1月B地气温高于A地的原因是什么？C地气温低于
B地，为什么？ B地纬度低，且位于秦岭以南，受冬季风影响小，
要了解中国降水量的空间（时间）分布情况， 选择哪类地图呢？
读图思考
降水空间分布不均
1．图中有几条等 降水量线？ 2．说出等降水量 线的主要延伸方向？ 3．总结我国降水 的分布规律。
200mm 400mm 800mm
减 递
1 600mm
降水空间分布不均
点击图中
知道我国降水量最多和最少的地方都是哪里吗？
图B 图C
图B是北坡，图C是南坡；因为喜马拉雅山脉南坡位于来自印 度洋夏季风的迎风坡，降水丰富，植被繁茂，北坡位于背风 坡，降水少，植被稀疏。
评价园地
（2）运用地图资料，分析火烧寮为什么会成为我国年降水量 最多的地方？ 海陆位置：火烧寮地处我国台湾省东南部，直接受到来 自太平洋的夏季风的影响；地形因素：加之在山脉的迎 风坡，故降水极为丰富。 （3）运用地图资料，分析说明托克逊常年降水稀少的原因。 海陆位置：托克逊深居内陆，距海遥远，地形因素： 高大山脉阻止了来自海洋气流的进入，故受夏季风影 响不明显（或是温带大陆性气候）；降水极为稀少。
武汉
海口
情境2
猜猜植被所在地？
情境2
猜猜民居所在地？
情境2
造成这些差异的主要自然原因是？
情境3
长江以南地区山青水秀
阿拉伯半岛沙漠广布
两个纬度相近地区的景观 差异为什么这么大呢？
图释导学
冬季南北温差大，夏季普遍高温
东西干湿差异显著
我国气候的主要特征及主要影响因素
读图验证
冬季南北温差大，夏季普遍高温
探寻原因
降水空间分布不均
为什么降水 从东南沿海向西 北内陆递减？
探寻原因
降水空间分布不均
东西干湿差异显著 海陆因素（夏季风） 地形因素（山脉阻挡） 纬度因素 降水东西差异 加剧东西差异
东部降水的南北差异
降水时间分布
读图思考
1．四城市降水的 季节分配均匀 吗？降水集中在 哪个季节？ 2．四城市的雨季 长短有何差异？ 3．读北京年降水 量极值图，你能 得出什么结论？ 对生产生活有何 影响？
影响我国气候的主要因素
气候复杂多样
纬度因素 海陆因素
季风气候显著
地形因素
梳理归纳
气候复杂多样 气候特征 季风气候显著 海陆位置 影响因素 纬度位置 地形 降水 气候要素 气温
气 候
评价园地
1．爸爸要带夏明去上海旅游，最好选择几月？（ D ） A．1月 B．6月 C．7月 D．10月
2．我国在建筑上呈现南尖北平的形式，与此直接相关的是
慧眼识图
1．根据漠河和海口两地的气候差异，说说它们各自发展旅游 业的优势？ 2．你能总结出我国的气候特征吗？
气候复杂多样
你能根据植被说 出不同高度所属的热 量带吗？
我国是多山的国 家，高大山地气候的 垂直变化，使我国气 候更加复杂多样。
一山有四季，十里不同天
季风气候显著
1．我国都有哪些季风 气候类型？ 2．它们分布在哪里？ 3．为什么我国季风气 候显著？
所以比A地气温高；C地位于青藏高原，地势高，
所以气温低。
评价园地
6．读图与绘图： （3）在我国有一条重要的地理分界线，泾渭分明地彰显 了我国东部地区南北方向上的自然地理差异，划出 这一界线并列表比较其地理差异。 比较项目 （自然地理要素） 界线以北 0°以下 800毫米以下 半湿润地区 暖温带 有结冰的现象 界线以南 0°以上 800毫米以上 湿润地区 亚热带 无结冰的现象
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
冬季
夏季
读图第一步：读图名
读图验证
冬季南北温差大，夏季普遍高温
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
读图第二步：读图例
读图验证
冬季南北温差大，夏季普遍高温
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
读图第三步：根据需求提信息，析规律，探原因。
80° 100° 阿勒泰
路线 Ⅳ
丙
喀喇昆仑山口 包头
40°
路
线
路线 Ⅱ
Ⅰ
拉萨
乙
路线 Ⅲ
广州 五指山
连云港
甲
寻秋路线
20°
南海诸岛
评价园地
4．哪条路线跨越我国气候类型最多？（ C ） A．路线I B．路线II C．路线III D．路线IV
5．下列气候类型中，路线III不经过的是（ D ）
A
B
C
D
评价园地
温故知新
在温差一样的情况下，等温线密集的地方温差大，等温线 稀疏的地方温差小。
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
温故知新
请大家根据等温线的数值计算并且比较一下冬季和夏季漠 河与海口的温差大约是多少度？
漠河 漠河
温差约44℃多
温差约8℃多
海口
海口
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
北京年降水量极值
探寻原因
降水时间分布
1．为什么四城市 降水集中在夏季？
2．为什么四城市 的雨季长短不同？
3．为什么北京降 水的年际变化很 大？
北京年降水量极值
降水量与蒸发量——→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 降水量 < 蒸发量 气候湿润 气候干燥
我国干湿地区的划分
慧眼识图
把干湿地区与对应的年降水量连接起来 我国年降水量分布
地形图
32°N
我国7月平均气温分布图
32°N
32°N
地形因素 （夏季影响明显）
总 结
冬季偏北风 （加剧） 纬度因素 （主导因素）
冬季，我国南北温差很大。 夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大多数地方普遍高温。
地形因素 （影响明显）
气温的南北差异
根据 农业生产的实际 划 分 温度带
明标准
我国温度带划分的指标是什么？
我国温度带的划分是 根据气温的南北差异，并 结合农业生产实际。 当日平均气温稳定升 到10℃以上时，大多数农 作物才能活跃生长。把 ≥10℃持续期内的日平均 气温累加起来，得到的气 温总和，叫做活动积温。 活动积温反映了一个地方 气候对农作物所能提供的 热量条件，是划分温度带 的主要指标。
会辨析
“我国温度带的划分”中的热带和地球上五带中的 热带在我国的范围一样吗？
冬季南北温差大
夏季南北温差小
温故知新
请同学们比较冬季和夏季平均气温在16℃以上的地区范围 有什么不同？
漠河 漠河
温差约44℃多
温差约8℃多
海口
海口
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
夏季普遍高温
冬季南北温差大，夏季普遍高温
验证结果
冬季，我国南北温差很大。
夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大部分地区普遍高温。
我国干湿地区的划分
秦岭 半湿润 淮河 湿 润
湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区
400 mm～800 mm 800 mm以上 200 mm以下 200 mm～400 mm
秦岭—淮河一线的地理意义
我国年降水量分布
秦 岭
我国1月平均气温分布图
800mm
秦 岭
0℃等温线
秦岭—淮河一线的地理意义
我国干湿地区的划分
在图中找出相应的温度带
暖 温 带
高原气候区
暖 温 带
亚 热 带
亚 热 带 暖 温 带 寒 温 带 中 温 带 热 带 高原气候区
热带
总 结
1．我国气温的分布规律
冬季，我国南北温差很大。
夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大多数地方普遍高温。
2．我国温度带的划分 ——对人们生产生活的影响
温故知新
某地年降水柱状图
季风气候显著
冬季风
夏季风 偏南风（东南、西南）
风向
源地 性质
偏北风
蒙古、西伯利亚 寒冷干燥
降温减湿
太平洋、印度洋 温暖湿润
增温增湿
对气候的影响
季风对我国气候的影响
长江以南地区山青水秀
阿拉伯半岛沙漠广布
阿拉伯半岛和我国长江 以南地区纬度相近，为什么 景观差异很大？ 因为长江以南地区位于 亚洲东部，东临太平洋，夏 季风带来丰沛的降水，使长 江以南成为“回归沙漠带上 的绿洲”。
善总结
我国温度带的划分 我国1月平均气温分布图
秦 岭
秦 岭—淮河 0℃等温线
仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均 气温分布图上的哪条等温线的东段相似？
善总结
秦 岭 淮 河 一 线 的 地 理 意 义
1．1月0℃等温线大致沿 秦岭—淮河一线分布
—
2．冬季我国河流是否结冰的分界线
3．亚热带和暖温带的分界线
雨热同期。与作物的生长期一致，有利于农作物的生长。
总 结
气候特征 优势 不足
①使我国农作物及各种 气候复杂多样 动植物资源及其丰富 ②形成丰富的自然景观 和民俗风情旅游资源 ①雨热同期 ②使我国南方地区成为 回归线沙漠带上的绿洲
季风气候显著
影响我国气候的主要因素
橘老弟，到我们这 来玩吧。
噢，你们那边好冷 啊！！！！
我国冬季最冷和夏季最热的地方？
点击图中
图1 我国1月平均气温分布图