《红对勾》高一化学人教版必修1课时作业1 化学实验基本方法 Word版含答案[ 高考]
红对勾45分钟·人教版化学必修1高中化学1-1-1
从实验学化学
第一节
化学实验基本方法
课时作业1 化学实验安全
课 前 预 习
课 堂 练 习
课 后 作 业
基础训练 课前预习
一、化学实验安全 1．在化学实验中为了保证实验的顺利进行和实验者 的安全，就必须掌握一些基本的实验方法和操作技能。
2．化学实验中的安全注意事项 (1)遵守实验室规则 (2)了解安全措施 。 。 。
浓碱洒到桌子上
水冲洗，并用抹布试去 立即用水Fra bibliotek洗，边洗边眨眼睛
酸或碱溅到眼中
5．熟悉常用危险化学品的标志
图(1)为 爆炸品 标志；图(2)为易燃品标志；图(3)为
氧化剂 标志；图(4)为剧毒品标志；图(5)为 腐蚀品标志。
二、化学实验的基本操作 1．仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜
答案：B
4．下列向试管中加入固体或液体的操作方法中，错 误的是( )
解析：向试管中放入铁钉，应先将试管横放，把铁钉 放在试管口，然后缓缓将试管竖立，使铁钉滑入管底，A 项中操作易打碎试管底部。
答案：A
5.
用托盘天平称量物质时，如果将砝码放在左盘，
称量物放在右盘，平衡时，所用砝码为10g，游码读数为 1.9g。这种做法可能导致( )
答案：C
3．下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是 ( ) A．H2SO4、NaOH——腐蚀品 B．CH4——易燃液体 C．Na——遇湿易燃物品 D．KMnO4——氧化剂
解析：H2SO4和NaOH均具有腐蚀性，属于腐蚀品，A 正确；CH4属于易燃气体，B错误；Na遇水能剧烈反应并 生成可燃性气体，属于遇湿易燃物品，C正确；KMnO4具 有强氧化性，属于氧化剂，D正确。
《红对勾》2021版高一化学人教版必修1随堂基础巩固：1-1-1化学实验基本方法 Word版含答案
1．对于易燃、易爆、有毒的化学物质，往往会在其包装上贴上危急警告标签。
下面所列物质，贴错了包装标签的是()解析：CCl4不易燃烧，属于有毒物质。
答案：B2．下列有关化学试验平安问题的叙述中，不正确的是()A．少量的浓硫酸沾到皮肤上时，快速用干布擦拭，再用大量的水冲洗B．取用化学药品时，应特殊留意观看药品包装容器上的平安警示标志C．凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网，以防止仪器炸裂D．闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品解析：浓硫酸沾到皮肤上，先用干布擦拭，再用大量水冲洗，以防止浓硫酸稀释放热而灼烧皮肤，A项正确。
取用药品时，要先观看其平安警示标志，防止发生危急，B项正确。
有些玻璃仪器可以直接加热，如试管，有些玻璃仪器需要垫石棉网加热(如烧杯、烧瓶)；有些玻璃仪器不能加热(如量筒)，C项不正确。
闻任何化学药品时，不能使鼻子凑近，以防止中毒，D项正确。
答案：C3．下列试验操作正确的是()A．当某试验没有明确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好B．取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌面上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管C．胶头滴管量取完一种试液后，可直接量取另一种不与其反应的试液D．取用粉末状固体或固体小颗粒时，应用药匙或纸槽；取用块状固体时，应用镊子夹取解析：试验室里的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
因此在使用药品时确定要严格遵照有关规定和操作规程进行，确保平安。
通常应留意以下几点：①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道；②留意节省药品，严格依据试验规定的用量取用药品；③取用剩余的药品既不要放回原瓶，也不要任凭丢弃，更不能拿出试验室，应当放入指定的容器(废液缸)内。
做试验时要节省，应严格依据试验规定的用量取用药品，假如没有用量说明，一般应依据最少量取，即液体1～2 mL，固体只需盖满试管底部，A项错误。
2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业1-1-2
一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.下列实验操作正确的是(C)【试题解析】：闻气体气味应用手在集气瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,A项错误;加热液体时不能将试管口对着人,B项错误;取蒸发皿应用坩埚钳,用手直接拿热的蒸发皿,容易烫伤手,D项错误。
2.过滤后的食盐水中仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过以下操作,可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤。
正确的操作顺序是(A)A.③②①⑤④B.①②③⑤④C.②③①④⑤D.③⑤②①④【试题解析】：为避免引入难除去的新杂质,BaCl2溶液必须在Na2CO3溶液之前加入;应先过滤,再在滤液中加入稀盐酸除去过量的NaOH、Na2CO3。
3.有下列仪器：①漏斗,②容量瓶,③蒸馏烧瓶,④天平,⑤分液漏斗,⑥量筒,⑦燃烧匙。
其中常用于分离物质的仪器是(C)A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦【试题解析】：常用的物质分离方法有：过滤、结晶、分液、蒸馏、加热升华等,针对这些方法选取仪器。
4.下列除杂方式正确的是(B)A.除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗气B.除去Na2CO3固体中混有的NaHCO3：加热C.除去FeCl2溶液中混有的MgCl2：加入过量铁粉,过滤D.除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加入过量盐酸后,过滤、洗涤【试题解析】：A项,气体通入澄清石灰水后,CO2被除去,错误;C 项,铁粉与FeCl2和MgCl2均不反应,不能除去MgCl2,错误;D项,加入盐酸后,BaCO3与盐酸发生反应,实际除去的是BaCO3,错误。
5.下列实验操作后的混合物不能用加水过滤的方法进行分离的是(C)A.实验室用KClO3制取氧气所剩余的KCl和MnO2的混合物B.实验室用稀盐酸和大理石反应制取CO2时,得到的CaCl2和大理石的混合物C.某同学用氢气还原氧化铜来制取纯净的铜,由于最后操作不当而使还原生成的铜部分被氧化后剩余的混合物D.用过量的Zn粉和稀H2SO4溶液来制取H2,最后剩余的混合物【试题解析】：过滤分离的要求是将易溶物和不溶物分离,CuO和Cu都属不溶物。
红对勾45分钟·人教版化学必修1高中化学1-1-3
答案：C
6．用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说 法不正确的是 ( )
A．实验使用的主要仪器是分液漏斗 B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色 D．分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳 溶液从漏斗上口倒出
答案：D
7．在安装制备蒸馏水的实验装置时，下列操作错误的 是( ) A． 第一步应放好酒精灯， 并根据其高度确定烧瓶的 高度 B． 第一步应先固定好蒸馏烧瓶的高度， 再确定铁圈 的高度 C．温度计水银球可在支管口处、可在支管口下部， 也可插在液面下 D． 冷却水的流向对A、B两项应先放好酒精灯，并由其高度确 定烧瓶高度；C项，蒸馏时应控制流出蒸气的温度，所以 水银球必须在支管口处；D项，这样连接时热气与冷水流 动方向相反，接触充分、热交换充分，冷凝效果好。
＝CaCO3↓＋H2O CO2＋Ca(OH)2 ，
。
4．H
＋
向待检液中加入紫色石蕊试液，若变为 红 明有H＋。 5．OH－ 向待检液中加入酚酞溶液，若变为 红 OH 。
－
色，证
色，证明有
基础训练 课堂练习
限时：20分钟 总分：50分
1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解 性的角度考虑的是( A．蒸发 C．过滤 ) B．蒸馏 D．萃取
3．蒸馏水的制取及检验 实验目的 实验操作 现象 结论
自来水中 离子的检 验
出现不溶于稀 HNO3的 白色沉淀
自来水中 含有Cl
－
实验 目的
实验操作
现象
结论 中水沸 锥形瓶中 收集到无 色液体
蒸馏烧瓶
水的 提纯
腾，冷凝管中有无 色液体凝结，并通 过 牛角管 锥形瓶中 流入
实验目的
必修一化学红对勾答案
必修一化学红对勾答案化学必修一相关答案第四章第一节(P80课后习题)1.(1)⑧⑩ (2)④⑤⑥⑦⑨ (3)①②③④2.略3.Na2SiO3242442444232(注：从水溶液里析出的硅酸其实都是原硅酸H4SiO4，书上为了简便，就把它写成了硅酸)4.B(注：SiO2+4HF = SiF4+2H2O;NaOH与SiO2的反应太慢，故并不选D。
)5.玻璃、石英、陶瓷里都含有大量的SiO2，熔融烧碱时有：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O反应发生，对坩埚造成腐蚀。
6.河沙主要成分是石英，其化学成分为SiO2晶体，属于原子晶体，非常坚硬，可以做磨料。
7.SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O、Na2CO3+SiO2SiO3+CO2(注：其实水玻璃是指Na2SiO3的水溶液，并非Na2SiO3本身，Na2SiO3叫“泡花碱”。
)8.半导体。
用于二极管、三极管及集成电路(IC)生产。
9.(1)还原剂 (2)化合反应置换反应还原剂(3)SiO2 (沙滩物质)—— Si(粗)—— Si(纯)——集成电路产品如电脑(用户)10.(1)同：最外层电子数都是4;异：电子层数不同。
二者为同主族元素。
(2)晶体硅的结构与金刚石的结构非常相似，二者的硬度都很大，熔点都很高。
但碳元素的另一单质石墨由于结构的关系，却很软。
(3)CO2、SiO2由于结构关系，物理性质差异非常大。
CO2常温下为气体，而SiO2为非常坚硬的固体。
但二者的化学性质非常相似，如都是酸性氧化物，可与碱反应，都具有一定的氧化性，能被C还原等。
13%11.7%75.3%11.(1)n(Na2O)：n(CaO)：n(SiO2)=：：=1：1：6 625660化学式为：Na2OCaO6SiO2 (2)纯碱：72 t 石灰石：81 t 石英：246 t 1第四章第二节(P87课后习题)1.氯气溶于水后，部分与水发生下列反应Cl2+H2O=HCl+HClO，生成的HClO 不稳定，易分解产生新生态的氧，具有强氧化性，故可以氧化有机色素(漂白)及把细菌、病毒杀死。
《红对勾》高一化学人教版必修1随堂基础巩固：2-3-2氧化剂和还原剂 Word版含答案[ 高考]
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1．下列说法中正确的是()A．在Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu的反应中Fe作还原剂，在其他反应中Fe一定也作还原剂B．在上述反应中，氧化性：Fe2＋>Cu2＋C．金属活动性顺序表中，排在前面的金属阳离子氧化性强于排在后面的金属阳离子D．SO2－4中的硫原子化合价是＋6价，处于硫的最高价，因此SO2－4氧化性一定很强解析：错选D的原因在于对基础知识的理解不到位，分析问题很片面。
处于最高价态的元素一定都有氧化性，但不一定都具有很强的氧化性。
如SO2－4中的硫原子化合价是＋6价，但在反应时，不一定就体现了强氧化性。
氧化性的强弱要由得失电子难易程度来确定，不能简单地看化合价的高低。
在一个具体的氧化还原反应中，氧化性：氧化剂>氧化产物，在Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu反应中，Cu2＋是氧化剂，Fe2＋是氧化产物，故对于氧化性来说应该是Cu2＋>Fe2＋，B错。
金属活动性顺序表中，排在前面的金属还原性强于排在后面的金属。
排在前面的金属阳离子氧化性弱于排在其后面的金属阳离子的氧化性，C错。
故正确答案为A。
答案：A2．对于反应3Cl2＋6NaOH===5NaCl＋NaClO3＋3H2O，以下叙述正确的是()A ．Cl 2是氧化剂，NaOH 是还原剂B ．被氧化的Cl 原子和被还原的Cl 原子的物质的量之比为C ．Cl 2既是氧化剂又是还原剂D ．每生成1 mol 的氧化产物转移6 mol 的电子解析：解答本题的关键是正确分析元素的化合价变化，本题中只有氯元素化合价有变化。
在反应中3C 0 l 2 ＋ 6NaOH===5Na C －1 得到5×e －，化合价降低，被还原l ＋NaC ＋5 失去5e －，化合价升高，被氧化lO 3＋3H 2O ，该反应Cl 2既是氧化剂，又是还原剂，被氧化的Cl 原子和被还原的Cl 原子的物质的量之比为，NaCl 是还原产物，NaClO 3是氧化产物，每生成1 mol NaClO 3(氧化产物)转移5 mol 电子。
红对勾45分钟·人教版化学必修1高中化学1-1-1
课后作业限时：45分钟满分：100分一、选择题(每小题3分,共42分。
每小题有1～2个正确选项)1．下列有关说法不正确的是()A．化学是一门以实验为基础的自然科学B．化学研究主要用的方法是实验方法C．化学品标志表示的是三级放射性物品D．不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道答案：C2．下列实验操作要求中,主要是从实验安全方面考虑的是() A．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B．点燃可燃性气体前必须验纯C．气体实验装置在实验前要进行气密性检查D．滴管不能交叉使用解析：操作A与D的要求是为了防止实验药品的污染变质,操作C是为了避免装置漏气使实验失败。
点燃不纯的可燃性气体有可能引起爆炸,所以必须在点燃前验纯。
答案：B点评：化学实验中的错误操作常常会引发不安全的事故,在化学实验中必须掌握正确的操作方法,理解正确操作方法中包含着的安全因素,有利于掌握化学实验的基本操作方法。
3．实验中发生如下事故,处理方法不正确的是()A．浓H2SO4溅到皮肤上,用NaOH溶液中和B．少量的酸或碱沾到桌面上,立即用湿抹布擦净C．在实验中不慎手被玻璃划破,可用碘酒或双氧水清洗后,再用药外敷D．不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼E．煤气中毒的人,立即进行人工呼吸解析：浓H2SO4有强腐蚀性,NaOH也有强腐蚀性,所以用NaOH 溶液来清洗皮肤上的硫酸是不正确的。
煤气中毒的人应先将其转到通风处,再处理。
答案：AE4．实验中的下列操作正确的是()A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,又把过量的试剂倒入试剂瓶中B．Ba(NO3)2溶于水,可将含有Ba(NO3)2的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道C．在100mL的量筒里稀释浓硫酸溶液50mLD．用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中答案：D5．下列实验仪器,能够受热或者在加热过程中可以用到的是()①试管②量筒③烧杯④酒精灯⑤胶头滴管⑥蒸发皿A．①②④⑥B．①③④⑥C．②③⑤D．①②③⑤解析：6．下图分别表示四种操作,其中有两处错误的选项是()解析：A项中读数错误;B项中量筒不能进行溶解或稀释物质用,稀释浓硫酸时应该把浓硫酸加入到水中,犯了两个错误;C项中由于烧碱吸水性较好,一般放在玻璃器皿中进行称量;D项中溶解物质要用玻璃棒搅拌。
《红对勾》2021版高一化学人教版必修1课时作业11 氧化还原反应 Word版含答案
课时作业11氧化还原反应时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分)1．(双选题)下列各项所述的关系正确的是()A．有电子转移是氧化还原反应的本质，有元素化合价的变化是氧化还原反应的外观表现B．一种物质被氧化，必定有一种物质被还原C．被氧化的物质得到或偏向电子，被还原的物质失去或偏离电子D．氧化反应就是得到或偏向电子的反应，还原反应就是失去或偏离电子的反应解析：氧化还原反应的发生，是成功的发生电子转移的结果，有电子转移发生，元素的化合价就发生了变化，所以A正确；氧化和还原是氧化还原反应的两个方面，它们同时存在，同时消逝，只要有氧化的过程，就确定有还原的过程存在，所以B也正确，一种物质得到或偏向电子，这种物质就被还原或说发生了还原反应，其中元素的化合价就会降低；一种物质失去或偏离电子，这种物质就被氧化或说发生了氧化反应，其中元素的化合价就会上升。
所以C、D都不对。
答案：AB2．(双选题)下列对氧化还原反应的分析中合理的是()A．Mg变成MgO时化合价上升，失去电子，因此Mg在该反应中被还原了B．KMnO4受热分解，Mn元素化合价一方面上升，一方面降低，因此Mn 元素既被氧化又被还原C．CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4不属于氧化还原反应D．反应2H2O=====通电2H2↑＋O2↑，H2O中元素的化合价既有上升，又有降低解析：A中镁失去电子被氧化了而不是被还原了；B中高锰酸钾中锰元素的化合价只有降低，没有上升，因此锰元素只被还原，没被氧化；C中没有元素化合价的变化，不是氧化还原反应；D中氧元素的化合价上升了，氢元素的化合价降低了。
答案：CD3．(双选题)下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是()解析：考查氧化还原反应电子转移的表示方法，解题时首先找出变价元素，确定其升降规律，然后依据得失电子数目相等的规律，标出电子转移的数目。
答案：BC4．已知有反应BrO －3＋5Br －＋6H ＋===3Br 2＋3H 2O 。
高一必修一化学红对勾答案
高一必修一化学红对勾答案化学的魅力在实验中频繁体现，高一必修1 的化学红对勾答案有哪些呢？下面是店铺为您带来的高一必修一化学红对勾答案，希望对大家有所帮助。
高一必修一化学红对勾答案：主题一计算1 消耗盐酸36.5g 生成氯化亚铁0.5g，气体11.2L2 吸收7.2g水，合0.4mol。
BACBCDA9、自己写(第二问，1高炉炼铁，2硫和氧气化合)10、0.05 0.1211、312、 25 250ml容量瓶胶头滴管 2.6 0.2mol/L13、氧化除去氯化钠和水 2.4 52.5 2:1注意：此题值得做一下。
高一必修一化学红对勾答案：主题2选择题BACD(BD)(AB)填空题1(1)、检查装置气密性 H2、CO2 自己写了(2)、气体密度(不确定) 向上排空气法自己写向下排空气法自己写(3)、向下排空气法向上排空气法2、有水蒸气、二氧化碳中的一种或两种有氢气一氧化碳中的一种或两种一定有氢气一定有一氧化碳没其中一定有氢气和一氧化碳，可能有水蒸气和二氧化碳中的一种或两种。
3(1)、漏斗烧杯(2)\ 干燥偏高计算题1、10 1.3 玻璃棒 100ml容量瓶2、500ml 2.2mol/L 433、 84.8%DCBBCBBCD10、铝离子铵根离子铁离子(三价) 焰色反应11、25 250ml容量瓶 2.6 0.2mol/L(前面做过了);12、容量瓶胶头滴管量筒烧杯玻璃棒(可能少了) 碳酸钙+氢离子=钙离子+二氧化碳!+水氢离子+氢氧根=水 50ml 60%高一必修一化学红对勾答案：主题3离子反应选择题DCBDCAA填空1、证明钠离子、氯离子不会是硫酸根沉淀被离子硫酸根溶液仍是蓝色，1溶液中无现象生成白色沉淀银离子+氯离子=氯化银￥2、碳酸钠氢氧化钡碳酸氢镁三氯化铝硫酸铁(Fe 3价)3、二稀硝酸证明碳酸根除去碳酸根过量硝酸钡证明并除去硫酸根氯化银证明氯离子计算1 氯离子、碳酸根、硫酸根2、铵根 0.4mol/L3、碳酸钡硫酸钡4、一定有钾离子铵根碳酸根硫酸根，可能有氯离子DCACBCCD(值得做一下第八题)9、氢氧化钙稀盐酸硫酸根被离子+碳酸根=碳酸钡￥钙离子+碳酸根=碳酸钙￥10、Cl2 KSCN 血红色亚铁离子氧化铝+2氢氧根=2偏铝酸根+水 2铝+氧化铁=(高温)2铁+氧化铝 1:111、铁粉铁+铜离子=亚铁离子+铜 C。
《红对勾》2015版高一化学人教版必修1课件：1-1-1化学实验基本方法
(8)防炸裂：普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因 此： ①试管加热时要先预热； ②做固体在气体中燃烧的实验时要在 集气瓶中预留少量水或铺一层细沙；③注意防止倒吸。 (9)防泄漏：检查装置的气密性、长颈漏斗下端插入液面下以 防止气体泄漏；检查滴定管、分液漏斗、容量瓶是否漏水以防止液 体泄漏。
解析： 在实验过程中如不慎将酸溅到衣服或皮肤上， 应立即用 较多的水冲洗，然后用 3%～5%的碳酸氢钠溶液冲洗。如果将碱 液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。万一眼睛里 溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗(不可用手揉眼睛)，要边洗边 眨眼睛，必要时请医生处理。酒精灯着火时应先用湿抹布盖灭，再 进一步处理。 氢氧化钠固体撒落到地板上应该用镊子夹起放入废物 缸里。将 CO 中毒者移至通风处，可使其吸入新鲜空气，缓解体内 组织缺氧。
2．化学计量在实验中的应用将化学基本概念作为基础，并与 实验紧密联系，强调概念在实际中的应用，同时，突出化学以实验 为基础的特点。 在介绍了物质的量等有关知识的基础上， 运用概念 介绍一定物质的量浓度溶液的配制方法。 溶液的配制方法作为化学 实验基本方法和技能， 也作为对知识的应用。 而物质的量的有关知 识，作为化学实验中的计量来呈现，从而突出实验主题。
2．化学实验安全措施 (1)常用危险化学品的标志 标 志 分 类 ______ ______ ______ ______ ______
(2)意外事故的处理 ①酒精灯不慎碰倒起火，要用________盖灭，不能用水泼灭。
②浓碱液沾到皮肤上， 立即用________冲洗， 再涂上________。 ③浓 H2SO4 沾到皮肤上，先用干抹布擦试，再用大量水冲洗， 然后涂上 3～5%的________溶液。 ④大量的酸液 ( 或碱液 ) 洒到桌子上，要加适量 NaHCO3( 或 ________)中和，然后用水冲洗，并用抹布擦净。 ⑤不慎将酸液溅到眼中，应立即用 ________冲洗，边洗边眨 眼睛。
2019年高中化学必修1红对勾学案及课时作业课件目录
二合一
RJ化学·必修1
二合一
第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 课时作业1——金属与非金属、酸、水的反应 课时作业2——铝与氢氧化钠溶液的反应 物质 的量在化学方程式计算中的应用
பைடு நூலகம்
RJ化学·必修1
第二节 几种重要的金属化合物 课时作业1——钠的重要化合物 课时作业2——铝的重要化合物 课时作业3——铁的重要化合物 第三节 用途广泛的金属材料 课时作业——金属材料
二合一
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二合一
第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅 课时作业1——二氧化硅和硅酸 课时作业2——硅酸盐和硅单质 第二节 富集在海水中的元素——氯 课时作业1——氯气的性质 Cl－的检验 课时作业2——卤素
RJ化学·必修1
第三节 硫和氮的氧化物 课时作业1——硫的氧化物 课时作业2——氮的氧化物 第四节 氨 硝酸 硫酸 课时作业1——氨和铵盐 课时作业2——硫酸 课时作业3——硝酸
RJ化学·必修1
二合一
第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 课时作业1——简单分类法及其应用 课时作业2——分散系及其分类 第二节 离子反应 课时作业1——酸、碱、盐在水溶液中的电离 课时作业2——离子反应及其发生的条件
RJ化学·必修1
第三节 氧化还原反应 课时作业1——氧化还原反应 课时作业2——氧化剂和还原剂
二合一
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单元评估(word) 第一章 单元评估 第二章 单元评估 第三章 单元评估 第四章 单元评估
二合一
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【红对勾】2021学年高中化学 1-1-1化学实验大体方法课堂练习 新人教版必修1 (1)
"【红对勾】2021-2021学年高中化学 1-1-1化学实验大体方式课堂练习新人教版必修1 "1. 以下实验操作中，要紧不是从平安因素考虑的是( )A. 给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再预热B. 给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜(约45°角)，外壁干燥后再预热C. 查验SO2－4时，先加入盐酸，后加入氯化钡溶液D. 盛装浓硫酸的铁桶，用水冲洗，并用打火机照明2. 以下图示中的灭火方式错误的选项是( )3．以下物质与经常使用危险化学品的类别不对应的是( )A．H2SO4、NaOH——侵蚀品B．CH4——易燃液体C．Na——遇湿易燃物品D．KMnO4——氧化剂4．以下向试管中加入固体或液体的操作方式中，错误的选项是( )5. 用托盘天平称量物质时，若是将砝码放在左盘，称量物放在右盘，平稳时，所用砝码为10 g，游码读数为1.9 g。
这种做法可能致使( )①称量方式不正确②称量方式正确③无法确信称量物的质量④可知称量物的质量为8.1 g⑤可知称量物为11.9 gA．①和③B．①和⑤C．②和⑤ D．①和④6. 小强同窗进行的以下实验操作(如图)中，正确的选项是( )7．以下实验操作正确的选项是( )A．当某实验没有明确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好B．取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管C．胶头滴管量取完一种试液后，可直接量取另一种不与其反映的试液D．取用粉末状固体或固体小颗粒时，应用药匙或纸槽，取用块状固体时，应用镊子夹取8．2020年2月，江苏、浙江接踵发生化工厂爆炸的平安事故，一幕幕惨状再次给人们敲响了警钟。
请完成以下化学实验平安的有关问题：(1)在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有以下警示标志中的________。
(2)以下做法正确的选项是________(填序号)。
人教版高中化学必修一化学实验基本方法答案
第一节化学实验基本方法答案
一、化学实验安全
（一）化学药品的使用安全
1．(2)①药匙镊子②胶头滴管量筒3．(1)A D
（二）化学实验中的安全操作
1．(2)①试管蒸发皿②烧杯烧瓶锥形瓶③烧杯烧瓶蒸发皿2．从下到上，自左到右3．向上排空气法向下排空气法排水法
4．(1)检验气体的纯度(2)通入H2或CO加热(4)先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯(5)浓H2SO4水搅拌
二、混合物的分离和提纯——过滤和蒸发
1.（1）不溶性固体与液体（2）漏斗玻璃棒烧杯铁架台(带铁圈) 滤纸
（3）一贴：滤纸漏斗内壁二低：①滤纸边沿漏斗边沿②液面滤纸边沿三靠：①漏斗下端烧杯内壁②玻璃棒下端三层滤纸处烧杯嘴玻璃棒
2.（2）铁架台酒精灯玻璃棒蒸发皿（3）①搅拌②出现大量固体
3.（1）溶解过滤蒸发①加速③搅拌，防止液体溅出
（2）
1.（1）沸点易挥发难挥发不挥发
(2)②a.几滴稀硝酸和溶液不溶于稀硝酸的白色沉淀 b.1/3 碎瓷片 c.几滴稀硝酸和溶液无沉淀
2.（1）①互不相溶溶解度②两种互不相溶（2）铁架台烧杯分液漏斗
（3）①分液漏斗四氯化碳②口部活塞③水碘的四氯化碳溶液紫④玻璃塞凹槽或小孔漏斗上的小孔活塞烧杯壁上口
随堂练习：1.B 2.C 3.D 4.B 5.B。
《红对勾》2021版高一化学人教版必修1课时作业25 氨 Word版含答案
课时作业25氨时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分)1．检验铵盐的方法是将待检物取出少量放在试管中，然后()A．加热，将潮湿的红色石蕊试纸放在试管口观看颜色变化B．加水溶解，用红色石蕊试纸检验溶液酸碱性C．加入NaOH浓溶液，加热，将潮湿的红色石蕊试纸放在试管口观看颜色变化D．加入强碱溶液，加热，再滴入酚酞试液解析：铵盐受热分解，产物很简洁，所以A方法不行；铵盐水溶液可能呈酸性或中性，用红色石蕊试纸检验不行；D答案更错误无法鉴别。
答案：C2.用如图装置进行试验，将液体A逐滴加入固体B中，下列叙述中正确的是()A．若A为浓盐酸，B为KMnO4，C中盛品红溶液，则C中溶液不褪色B．若A为醋酸，B为贝壳，C中盛澄清石灰水，则C中溶液可能毁灭浑浊C．若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛澄清石灰水，则C中先产生白色沉淀后又溶解D．上述试验中仪器D可以用长玻璃导管代替解析：A中，高锰酸钾与浓盐酸可在常温下反应生成氯气，而氯气可使品红溶液褪色，故不正确；B中，醋酸可与贝壳中的碳酸钙反应产生二氧化碳气体，二氧化碳气体可使澄清石灰水变浑浊，正确；C中，浓氨水加入到生石灰中可用于制备氨气，而将氨气通入到澄清石灰水中不会产生沉淀，故不正确；D中，仪器D的作用是防止倒吸，故不行以用长玻璃导管来代替。
答案：B3．有关下列试验各装置图的叙述，不正确的是()A．装置①可用于吸取试验中多余的Cl2B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C．装置③中X为苯，可用于吸取氨气或氯化氢D．装置④中可用于收集氨气，并吸取多余的氨气解析：C项中苯的密度比水小，不能用苯，应改为四氯化碳，故选C。
A项利用氯气与氢氧化钠溶液反应而吸取，正确；B项装置可用排空气法收集气体，收集密度比空气小的气体时短进长出，收集密度比空气大的气体时进步短出，故正确；D项中氨气易溶于水，吸取时应有防倒吸装置，D项正确。
答案：C4．把a L 含(NH 4)2SO 4、NH 4NO 3的混合溶液分成两等份，一份用b mol 烧碱刚好把NH 3全部赶出，另一份与BaCl 2溶液完全反应消耗c mol BaCl 2，则原溶液中c (NO －3)为( )A.b －ca mol·L －1 B.2b －4ca mol·L －1 C.2b －ca mol·L －1D.2c －4ba mol·L －1解析：本题结合铵盐与碱反应产生NH 3以及SO 2－4与Ba 2＋的沉淀反应考查有关的计算。
红对勾45分钟·人教版化学必修1高中化学1-2-1
CH3COOK含有
2. 下列叙述中正确的是(
)
A．1mol H2O的质量是18g· mol－1 B．硫酸根离子的摩尔质量是96g C．CO2的摩尔质量是44g· mol－1 D．HCl的相对分子质量是36.5g· mol－1
解析：本题考查摩尔质量概念的理解、准确表达和描 述及其使用的情况。
一定数目粒子的集合体
指 原子 、 原子 、 离子 、 电子 、质子、中子等微观粒 子。物质的量是一个完整的概
念名称，在读、写、用时不能加、减或拆开。使用摩尔作 单位时，所指粒子必须十分明确，且粒子种类要用 化学式 表示。
2．摩尔 摩尔是用来描述某微粒的物质的量时 所用的单位。简 称 摩 ，符号 mol 。 它具有以下特点： ①大：1mol物质所含有的粒子数目大——等于阿伏加 德罗常数，近似为6.02×1023。摩尔是计量“数目庞大的 粒子”的单位。 ②小：摩尔计量的对象是微乎其微的微观世界的粒 子。
二、阿伏加德罗常数 1．定义： 1mol任何粒子的粒子数 叫做阿伏加德罗常
12 数。与0.012 kg C
中所含的碳原子数相同。
2．阿伏加德罗常数是一个物理量，符号为 NA 。
23 6.02 × 10 3．数值：NA＝
mol－1。
4．物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)的 N n＝ NA 关系： ，式中的N表示物质的粒子数或特 定组合的基本单元数。
－
四、物质的量、阿伏加德罗常数、质量和粒子数之间 的关系 ÷ 摩尔质量M ×NA 质量(m) 物质的量(n) 粒子数(N) ×摩尔质量M ÷ NA
基础训练 课堂练习
限时：20分钟 总分：50分
1．2010年的冬天，我国的天气呈现反常现象，南方 持续降雪，西北部遭受大雪袭击。下雪时，常用融雪剂清 理路面，醋酸钾(CH3COOK)是效果较好的融雪剂，下列 关于1mol CH3COOK的叙述正确的是( )
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二、一定体积的物质的量浓度溶液的配制 1．配制一定物质的量浓度溶液的类型以及仪器 根据 配制以固体药品配制—— 托盘天平 、 溶液 药匙 、 烧杯 、 玻璃棒 、 所用 容量瓶 、 胶头滴管 仪器 药品以浓溶液配制稀溶液—— 量筒 、 的状 烧杯 、 胶头滴管 玻璃棒 、容量瓶 、 态
将上述 NaCl溶液沿 玻璃棒
小心地注入到
玻璃棒 和 烧杯 ______mL 的_______ 500 容量瓶 中，并用蒸馏水洗涤 ________
容量瓶 内壁 ______ 2～3 次，并将每次洗涤后的溶液都注入到________
中。轻轻 摇动 容量瓶，使溶液 混合均匀 。 (5)定容 向容量瓶中注入蒸馏水，直到容量瓶中的液
(2)用浓溶液配制稀溶液时，浓溶液的浓度为c浓，含溶 质的物质的量为 n浓，溶液的体积为 V浓；稀释后的稀溶液的 浓度为 c稀，含溶质的物质的量为n稀，溶液的体积为V稀 ，则 以上各量之间存在的关系为：
V浓 ， n稀＝ c稀· V稀 ① n浓 ＝ c浓·
② n浓与 n稀的关系 n浓＝n稀 ；
；
V浓＝c稀· V稀 。 ③ c浓 、 V浓、 c稀 、 V稀之间的关系 c浓·
m m nB＝ mol mol· L－1 M 公式为 ，代入前式得 cB＝ MV 。
5．溶液的稀释 (1)在初中化学中，将溶质质量分数一定的溶液稀释 时，不论将浓溶液如何稀释，溶液中 溶质的质量 总是保 持不变。同理，稀释一定物质的量浓度的溶液，稀释时， 溶液的 体积和浓度发生了变化，但溶液中 溶质的物质的量 保持不变。
－
－1 3 mol· L 的溶液中溶质的物质的量浓度为__________。
4．已知某溶液的体积为V L，该溶液中含摩尔质量为 M g· mol 1的溶质 m g，求该溶液中溶质的物质的量浓度
红对勾45分钟·人教版化学必修1高中化学2-1-1
)
C．实验室用KClO3或KMnO4制O2时都发生分解反应 D．当物质的量相等时，KClO3和KMnO4所含氧原子 个数也相等
答案：C
6． NaHSO4在水溶液中能够电离出 H＋、 Na＋和
－ SO2 4 。下列对于 NaHSO4的分类中不正确的是(
)
A． NaHSO4是酸 C． NaHSO4是钠盐
2．化学物质和化学反应的分类标准 分类对象 物质 纯净物 化合物 化学反应 分类依据 成分是否单一 元素是否单一 不同
纯净物 和 混合物
_____ 化合物 单质 和_______
盐 和 _______ 碱 、___ 氧化物 酸 、___ ___
②在不同的物质和它所属的类别之间进行连线
2．树状分类法 (1)含义：对同类事物按照某种属性进行再分类的分类 法。
(2)举例： 混合物 金属单质 ___________ 单质 非金属单质 __________ 物质 氧化物 纯净物 酸 ___ 化合物___ 碱 盐 ___
三、分类法的应用 分类可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类 物质之间的关系。
化学方程式分别为： ①_______________________ ； 2Ca＋O2===2CaO
CaO＋H2O===Ca(OH)2 ； ②_______________________
Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O ； ③_______________________________ 点燃 C＋O2=====CO2 ④____________________ ；
解析： 四种基本反应类型是从反应物和生成物形式上 划分的。显然，A项中的反应不属于四种基本反应类型中 的任何一种。
红对勾45分钟·人教版化学必修1高中化学1-1-3
课后作业限时：45分钟满分：100分一、选择题(每小题3分,共36分。
每小题有1～2个正确选项)1．下列实验操作中正确的是()A．蒸发时,当混合物中的水分完全蒸干后,才停止加热B．蒸馏时,应使温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处C．分液时,下层液体从分液漏斗下口放出后,再将上层液体从分液漏斗下口放到另一个烧杯内D．萃取时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水的大解析：蒸发时溶液如果被蒸干,那么可能使析出的物质分解,应当在有大量晶体析出时就停止加热,利用余热将剩余水分蒸干,A错误;蒸馏时,量取的是即将进入冷疑器的蒸气的温度,所以温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处,B正确;分液时,下层液体从分液漏斗下口放出,上层液体从分液漏斗上口倒出,C错误;萃取时,对萃取剂的选择主要考虑溶质的溶解度应有较大的差别,D错误。
答案：B2．实验室分离提纯下列物质时,不需要采用化学方法的是() A．从酒精溶液中提取出酒精B．除去盛石灰水的试剂瓶中的难溶固体C．除去氧化铜中的木炭D．分离水和植物油解析：从酒精溶液中提取出酒精只需要通过蒸馏就可以了;水和植物油不相溶,只要通过分液就可以了,这两种方法都不属于化学方法。
而要除去盛石灰水的试剂瓶中的难溶固体、氧化铜中的木炭,用简单的物理方法是不能实现的。
答案：AD3．某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①解析：若第一步加的是Mg(NO3)2溶液,则会有Mg(OH)2和MgCO3两种沉淀,这样就无法判定该溶液中含有的是哪种离子,同理也可将③排除,则第一步加的必是④,生成沉淀的则必是CO2－3,将其过滤,滤液中还有Cl－、OH－,滴加Mg(NO3)2溶液即可将OH－沉淀下来,再过滤,向滤液中滴加AgNO3溶液即可检验出Cl－。
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课时作业1化学实验基本方法
时间：45分钟满分：100分
一、选择题(每小题4分，共44分)
1.
进行化学实验必须注意安全，下列说法中正确的组合是()
①点燃氢气前要检验氢气的纯度，以免发生爆炸②CO气体有毒，处理CO气体时可将其点燃，转化为无毒的CO2③在盛O2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时，事先在集气瓶底部铺上一层沙子④用氢气还原氧化铜时，先加热再通入氢气，以免浪费氢气⑤稀释浓硫酸的操作如右上图所示
A．①②③④B．①②③
C．①②④D．①②③④⑤
解析：
2．下列实验操作先后顺序正确的是()
A．先装好药品，再检查装置的气密性
B．先用双手握紧试管，再将导管插入水中检查装置气密性
C．结束氢气还原氧化铜的实验时，先熄灭酒精灯后撤出导管D．稀释硫酸时，先在烧杯里倒入浓硫酸，再小心倒入水并不断搅拌
答案：C
3．做化学实验时，必须十分重视安全和环保问题。
下列操作方法不符合上述要求的是()
A．制取氧气时，用排水法收集氧气出现倒吸现象，立即打开试管上的橡皮塞
B．在气体发生装置上点燃氢气等气体时，必须先检验气体的纯度
C．实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室
D．给试管中的液体加热时，不停沿试管倾斜方向移动试管或加
入碎瓷片，以免液体暴沸伤人
解析：A项，产生倒吸的原因是装置内压强减小，使收集装置中水槽中的水进入制气装置，打开试管上的橡皮塞可防止倒吸的水进入制气装置中，正确。
B项，点燃可燃性气体之前，要对气体进行验纯，防止出现爆炸事故，正确。
C项，实验结束后的废液中有的含有有毒物质，不能直接倒入下水道，应倒入指定的容器中，经处理后再排放，错误。
D项，给试管中的液体加热时，不停沿试管倾斜方向移动试管可使试管内的液体受热均匀，加入碎瓷片也能防止暴沸，正确。
答案：C
4．(双选题)下列实验准备工作正确的是()
A．洗净后的试管，整齐地倒插在试管架上
B．固体食盐盛装在细口试剂瓶内
C．将酒精灯芯剪平整，并添加酒精至不超过酒精灯容积的2/3 D．将氢氧化钠溶液盛放在试剂瓶内，并用玻璃塞塞紧
解析：固体试剂应放在广口瓶内，容易取出，故B不对；氢氧化钠溶液易使玻璃塞与瓶口间因生成黏性物质而不易打开，故D不对。
答案：AC
5．一些装有化学物质的瓶子上贴有危险警告标签，下面是一些危险警告标签，其中标签贴法有错误的是()
解析：CH3COOH(醋酸)没有毒，它是食醋的主要成分。
答案：C
6．中学化学实验中应用最广泛的仪器之一是滴瓶。
滴瓶用于盛放各种溶液，关于滴瓶中滴管的使用，叙述不正确的是() A．向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴不能伸入试管口内
B．不能将滴管水平拿持
C．加完药品后应将滴管洗净后再放回原瓶
D．滴管除了原滴瓶外，不能放在别的地方
解析：加完药品后的滴管不用洗涤直接放回原瓶。
答案：C
7．加热是一种基本实验操作，下列加热操作正确的是()
A．将烧杯放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热
B．将试管直接用酒精灯火焰加热
C．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并垫石棉网加热
D．将烧瓶放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热
解析：蒸发皿、坩埚和试管是直接加热的仪器，烧杯、烧瓶和锥
形瓶需要垫石棉网加热。
答案：B
8．下图分别表示四种操作，其中有两个错误的是()
解析：A选项读数时仰视错误；B选项在量筒中稀释错误，浓硫酸的稀释是把浓硫酸往水中倒，两处错误；C选项中氢氧化钠应放在玻璃器皿上称量；D选项为了加速溶解，应用玻璃棒搅拌。
答案：B
9．玻璃仪器洗涤时，下列注意事项中不正确的是()
A．灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂
B．洗涤时一般是先用水冲洗，若达不到要求再用别的方法洗涤C．凡是已洗净的仪器，要用干布或纸擦干
D．玻璃仪器洗净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下
解析：洗净的玻璃仪器应自然晾干。
答案：C
10．若在试管中加入2～3mL液体再加热，正确的操作顺序是：①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2～3mL液体；③用试管夹
夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处() A．②③④①B．②④③①
C．③②④①D．③②①④
解析：先打开瓶盖，倒放在桌面上，倒出药品，盖上瓶盖，用试管夹夹持在试管的中上部，开始加热。
答案：B
11．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是()
解析：氢氧化亚铁易被O2氧化，装有NaOH的胶头滴管必须插入溶液中，故A项错；O2难溶于水，故可以用排水法收集，B项正
确；点燃可燃性气体前必须验纯，故C项错；浓硫酸的稀释应将浓硫酸加入水中，以防止暴沸，故D项错。
答案：B
二、非选择题(共56分)
12．(10分)根据如图所示回答下列问题：
(1)关闭图A装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管中注入一定量的水，静置后如图所示。
试判断：A装置是否漏气？(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)________，判断理由是：______________。
(2)关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。
试判断：B装置是否漏气？(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)________，判断理由是：___________________。
答案：(1)不漏气由于不漏气，加水后试管内气体体积减小，
导致压强增大，长颈漏斗内的水面高出试管内的水面
(2)无法确定由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶
13．(14分)今有A、B、C、D、E、F六种装置，如图所示。
(胶塞、导管可自由选用)
(1)写出①～④的仪器名称：①__________，②__________，③________，④________。
(2)实验室制取并收集氧气时应选择________和________相连接，制取并收集氢气时应选择________和________相连接。
(3)做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验，应选择________
和________相连接，检验气体时观察到的实验现象是________。
(4)制取氢气并做还原氧化铜的实验，应选择________和________装置，实验结束时应先停止加热，待试管冷却后，再停止通氢气，其原因是_________________________________________________。
答案：(1)①铁架台②试管③烧杯④酒精灯
(2)A E B F
(3)AC有白色沉淀生成
(4)B D防止生成的铜再和氧气反应
14．(10分)不规范的实验操作都有安全隐患，进入高中后化学实验明显增多，你可要规范操作。
下图的实验操作是否正确？若不正确，指出可能造成的后果。
(1)____________________________________________________ _
(2)____________________________________________________ _
(3)____________________________________________________
_
解析：(1)(2)可直接根据安全操作有关要点作出判断。
(3)要有所分析，收集气体不能“封死”，否则试管内外压强差过大时会引起爆炸。
答案：(1)酒精量不能超过容积的2/3，不能用口吹灭，否则容易失火
(2)加热时试管所盛液体不能超过试管容积的1/3，试管口不能对向自己或他人，否则易溅出液体伤人
(3)收集气体，试管不能密封否则易发生爆炸
15．(11分)(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图。
由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是________，烧杯的实际质量为________g。
(2)指出下图3个实验中各存在的一个错误。
A________，B________，C________。
解析：(1)用托盘天平称量物品时，应“左物右码”，图中物码倒置。
天平的平衡原理是：m左＝m右＋m游码，因此有：30.0 g＝m烧杯＋2.6 g，m烧杯＝27.4 g。
(2)A向试管内滴加液体时应悬滴，即滴管垂直于试管口所在的平面，并离试管口0.5～1 cm，不能将滴管伸入试管内；B给试管内的固体物质加热时，试管口应略向下倾斜，以防加热过程中产生的水蒸气在试管口处冷凝，倒流到试管底使试管炸裂；C是一个洗气装置，气体应长进短出，否则会因瓶内压强的增大导致溶液从长导管中流出。
答案：(1)砝码和烧杯的位置放反了27.4(2)将胶头滴管伸入试
管内试管口向上倾斜进气管和出气管反了(应长进短出) 16．(11分)实验室有毒有害气体应进行合理的处理，而不能直接排放到大气中。
现需处理的气体有：①Cl2、②NH3、③HCl、④H2S、⑤CO。
经查阅资料得到相关信息：(1)Cl2有毒，与石灰乳作用可制漂白精；(2)NH3是碱性气体，能与酸反应，HCl、H2S是酸性气体，能与碱反应；(3)CO难溶于水，HCl、NH3极易溶于水。
请你选择一种最合理的装置，将要处理的气体编号填入相应的装置图的下方空格。
解析：根据题给信息进行分析，结合各气体的性质求解。
答案：②③①④⑤。