浙江省计算机等级考试讲座概要
全国计算机等级考试三级信息系统知识点
全国计算机等级考试三级信息系统知识点关键信息项1、考试大纲信息系统概述信息系统开发基础信息系统管理信息系统安全技术数据库技术网络技术2、考试形式笔试机试3、考试时间每年 X 月、X 月4、合格标准总分不低于 XX 分各部分得分不低于 XX 分11 信息系统概述111 信息系统的概念信息的定义和属性系统的概念和特性信息系统的定义和功能112 信息系统的类型作业信息系统管理信息系统决策支持系统专家系统办公自动化系统113 信息系统的发展电子数据处理系统管理信息系统决策支持系统企业资源规划系统客户关系管理系统供应链管理系统电子商务系统12 信息系统开发基础121 信息系统开发方法结构化方法原型法面向对象方法敏捷开发方法122 信息系统开发过程可行性研究与计划需求分析概要设计详细设计编码与测试运行与维护123 信息系统设计系统架构设计数据库设计输入输出设计模块设计124 信息系统测试测试的目的和类型测试用例设计测试的执行和评估13 信息系统管理131 信息系统项目管理项目的定义和特点项目管理的知识体系项目的生命周期项目计划与控制132 信息系统运维管理运维管理的目标和内容运维管理的流程运维管理的工具和技术133 信息系统资源管理人力资源管理硬件资源管理软件资源管理数据资源管理14 信息系统安全技术141 信息安全概述信息安全的概念和目标信息安全的威胁和风险142 加密技术对称加密算法非对称加密算法数字签名143 认证技术身份认证消息认证144 访问控制技术访问控制模型访问控制策略145 网络安全技术防火墙技术入侵检测技术虚拟专用网络技术15 数据库技术151 数据库系统概述数据库的基本概念数据模型数据库系统的结构152 关系数据库关系模型的基本概念关系代数关系数据库的规范化153 数据库设计需求分析概念结构设计逻辑结构设计物理结构设计154 数据库管理系统数据库管理系统的功能常见的数据库管理系统16 网络技术161 网络体系结构OSI 参考模型TCP/IP 模型162 网络互联技术局域网技术广域网技术网络互联设备163 Internet 技术IP 地址和子网掩码域名系统万维网技术电子邮件技术文件传输技术以上内容涵盖了全国计算机等级考试三级信息系统的主要知识点，考生应根据这些知识点进行系统的学习和准备，以提高通过考试的几率。
计算机等级考试《三级数据库技术》专用教材考纲分析+考点精讲+真题演练
XX年全国计算机等级考试《三级数据库技术》专用教材【考纲分析＋考点精讲＋真题演练】最新资料，WORD格式，可编辑修改！目录第1章数据库应用系统开发方法................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................1.1 数据库应用系统概述...............................................考点1 数据库系统和数据库应用系统的区别 ..........................考点2 数据库应用系统设计与开发的定义 ............................1.2 数据库应用系统生命周期...........................................考点1 软件工程与软件开发方法 ....................................考点2 DBAS生命周期模型..........................................1.3 规划与分析.......................................................考点1 概述 ....................................................考点2 系统规划与定义 ............................................考点3 可行性分析 ................................................考点4 项目规划 ..................................................1.4 需求分析.........................................................考点1 系统需求 ..................................................考点2 数据需求分析 ..............................................考点3 功能需求分析 ..............................................考点4 性能需求分析 ..............................................考点5 其他需求分析 ..............................................1.5 系统设计.........................................................考点1 概念设计 ..................................................考点2 逻辑设计 ..................................................考点3 物理设计 ..................................................1.6 实现与部署.......................................................考点1 定义 ....................................................考点2 内容 ....................................................1.7 运行管理与维护...................................................考点1 内容 ....................................................考点2 重要性 .................................................... 第2章需求分析..............................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................2.1 需求分析.........................................................考点1 需求分析的概念与意义 ......................................考点2 需求获取的方法 ............................................考点3 需求分析过程 ..............................................2.2 需求分析方法.....................................................考点1 需求分析方法概述 ..........................................考点2 DFD需求建模方法...........................................考点3 其他需求建模方法 ..........................................考点4 DFD与IDEFO比较........................................... 第3章数据库结构设计........................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................3.1 数据库概念设计...................................................考点1 概念设计的任务 ............................................考点2 概念设计的依据及过程 ......................................考点3 数据建模方法 ..............................................考点4 概念设计实例 ..............................................3.2 数据库逻辑设计...................................................考点1 任务 ....................................................考点2 目标 ....................................................3.3 数据库物理设计...................................................考点1 物理设计的目的 ............................................考点2 数据库的物理结构 ..........................................考点3 索引 ....................................................考点4 数据库物理设计 ............................................考点5 其他物理设计环节 .......................................... 第4章数据库应用系统功能设计与实施..........................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................4.1 软件体系结构.....................................................考点1 定义 ....................................................考点2 功能 ....................................................考点3 分类 ....................................................4.2 软件设计过程.....................................................考点1 软件设计的目的 ............................................考点2 软件设计的原则 ............................................考点3 软件设计的分类 ............................................4.3 DBAS总体设计 ....................................................考点1 DBAS总体设计主要内容......................................考点2 DBAS体系结构设计..........................................考点3 DBAS软件总体设计..........................................考点4 软硬件选型与配置设计 ......................................考点5 业务规则初步设计 ..........................................4.4 DBAS功能概要设计 ................................................考点1 概述 ....................................................考点2 实现方法 ..................................................考点3 表示层概要设计 ............................................考点4 业务逻辑层概要设计 ........................................考点5 数据访问层概要设计 ........................................4.5 DBAS功能详细设计 ................................................考点1 表示层详细设计 ............................................考点2 业务逻辑层详细设计 ........................................4.6 应用系统安全架构设计.............................................考点1 数据安全设计 ..............................................考点2 环境安全设计 ..............................................考点3 制度安全设计 ..............................................4.7 DBAS实施.........................................................考点1 DBAS实施阶段的主要工作....................................考点2 创建数据库 ................................................考点3 数据装载 ..................................................考点4 编写与调试应用程序 ........................................考点5 数据库系统试运行 .......................................... 第5章UML与数据库应用系统 ..................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................5.1 DBAS建模.........................................................考点1 方法 ....................................................考点2 UML .......................................................5.2 DBAS业务流程与需求表达 ..........................................考点1 业务流程与活动图 ..........................................考点2 系统需求与用例图 ..........................................5.3 DBAS系统内部结构的表达 ..........................................考点1 DBAS系统内部结构分类......................................考点2 系统结构与类图 ............................................考点3 系统结构与顺序图 ..........................................考点4 系统结构与通信图 ..........................................5.4 DBAS系统微观设计的表达 ..........................................考点1 微观设计的表达方法 ........................................考点2 对象图 ....................................................考点3 状态机图 ..................................................考点4 时间图 ....................................................5.5 DBAS系统宏观设计的表达 ..........................................考点1 宏观设计的对象 ............................................考点2 包图 ....................................................考点3 交互概述图 ................................................考点4 复合结构图 ................................................5.6 DBAS系统实现与部署的表达 ........................................考点1 表达方法 ..................................................考点2 组件图 ....................................................考点3 系统实现与部署图 .......................................... 第6章高级数据查询..........................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................6.1 一般数据查询功能扩展.............................................考点1 使用TOP限制结果集 ........................................考点2 使用CASE函数 .............................................考点3 将查询结果保存到新表中 ....................................6.2 查询结果的并、交、差运算.........................................考点1 并运算 ....................................................考点2 交运算 ....................................................考点3 差运算 ....................................................6.3 相关子查询.......................................................考点1 概述 ....................................................考点2 语法格式 ..................................................考点3 用途 ....................................................6.4 其他形式的子查询.................................................考点1 替代表达式的子查询 ........................................考点2 派生表 ....................................................6.5 其他一些查询功能.................................................考点1 开窗函数 ..................................................考点2 公用表表达式 .............................................. 第7章数据库及数据库对象....................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................7.1 创建及维护数据库.................................................考点1 SQL Server数据库概述......................................考点2 SQL Server数据库的组成....................................考点3 数据库文件组 ..............................................考点4 数据库文件的属性 ..........................................考点5 用T-SQL语句创建数据库 ....................................考点6 修改数据库 ................................................考点7 分离和附加数据库 ..........................................7.2 架构...........................................................考点1 定义 ....................................................考点2 架构对象的定义和种类 ......................................考点3 命名规则 ..................................................考点4 定义架构的T-SQL语句 ......................................考点5 删除架构的T-SQL语句 ......................................7.3 分区表...........................................................考点1 基本概念 ..................................................考点2 创建分区表 ................................................7.4 索引.............................................................考点1 创建索引 ..................................................考点2 删除索引 ..................................................7.5 索引视图.........................................................考点1 基本概念 ..................................................考点2 适合建立索引视图的场合 ....................................考点3 定义索引视图 .............................................. 第8章数据库后台编程技术....................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................8.1 存储过程.........................................................考点1 基本概念 ..................................................考点2 创建、执行和删除存储过程 ..................................8.2 用户定义函数.....................................................考点1 概述 ....................................................考点2 创建和调用标量函数 ........................................考点3 创建和调用内联表值函数 ....................................考点4 创建和调用多语句表值函数 ..................................考点5 删除用户自定义函数 ........................................8.3 触发器...........................................................考点1 基本概念 ..................................................考点2 创建触发器 ................................................考点3 删除触发器 ................................................8.4 游标...........................................................考点1 游标的组成 ................................................考点2 使用游标 .................................................. 第9章安全管理..............................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................9.1 安全控制.........................................................考点1 概述 ......................................................考点2 数据库安全控制的目标 ......................................考点3 数据库安全的威胁 ..........................................考点4 安全控制模型的内容 ........................................考点5 授权和认证 ................................................9.2 存取控制.........................................................考点1 自主存取控制（自主安全模式） ..............................考点2 强制存取控制 ..............................................9.3 审计跟踪.........................................................9.4 统计数据库的安全性...............................................考点1 统计数据库的定义 ..........................................考点2 安全性问题 ................................................考点3 解决方案 ..................................................考点4 目标 ....................................................9.5 SQL Server的安全控制 ............................................考点1 身份验证模式 ..............................................考点2 登录账户 ..................................................考点3 数据库用户 ................................................考点4 权限管理 ..................................................考点5 角色 ....................................................9.6 Oracle的安全管理 ................................................考点1 Oracle的安全控制机制......................................考点2 Oracle的特点..............................................考点3 用户与资源管理 ............................................考点4 权限管理 ..................................................考点5 审计功能 .................................................. 第10章数据库运行维护与优化.................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................10.1 数据库运行维护基本工作..........................................考点1 概述 ....................................................考点2 工作内容 ..................................................10.2 运行状态监控与分析..............................................考点1 定义 ....................................................考点2 监控分析机制的分类 ........................................10.3 数据库存储空间管理..............................................考点1 数据库的存储结构分类 ......................................考点2 管理内容 ..................................................考点3 数据库管理预测内容 ........................................10.4 数据库性能优化..................................................考点1 数据库运行环境与参数调整 ..................................考点2 模式调整与优化 ............................................考点3 存储优化 ..................................................考点4 查询优化 ..................................................考点5 SQL Server性能工具........................................ 第11章故障管理.............................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................11.1 故障管理概述....................................................考点1 故障类型及其解决方法 ......................................考点2 数据库恢复技术概述 ........................................11.2 数据转储（数据备份）............................................考点1 概述 ....................................................考点2 静态转储和动态转储 ........................................考点3 数据转储机制 ..............................................考点4 多种转储方法结合使用 ......................................11.3 日志文件........................................................考点1 日志文件的概念 ............................................考点2 日志文件的格式与内容 ......................................考点3 登记日志文件的原则 ........................................考点4 检查点 ....................................................11.4 硬件容错方案....................................................考点1 磁盘保护技术 ..............................................考点2 服务器容错技术 ............................................考点3 数据库镜像与数据库容灾 .................................... 第12章备份与恢复数据库.....................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................12.1 备份与恢复的概念................................................考点1 备份数据库 ................................................考点2 恢复数据库 ................................................12.2 SQL Server的备份与恢复机制 .....................................考点1 恢复模式 ..................................................考点2 备份内容及时间 ............................................考点3 SQL Server的备份机制......................................考点4 SQL Server的恢复机制......................................12.3 Oracle的备份与恢复机制 .........................................考点1 Oracle数据库逻辑备份与恢复................................考点2 0racle数据库物理备份与恢复................................ 第13章大规模数据库架构.....................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................13.1 分布式数据库....................................................考点1 分布式数据库系统 ..........................................考点2 分布式数据库目标 ..........................................考点3 分布式数据库的数据分布策略 ................................考点4 分布式数据库系统的体系结构 ................................考点5 分布式数据库的相关技术 ....................................13.2 并行数据库......................................................考点1 并行数据库系统结构 ........................................考点2 数据划分与并行算法 ........................................13.3 云计算数据库架构................................................考点1 云计算概述 ................................................考点2 Google的云数据库体系结构..................................13.4 XML数据库 ......................................................考点1 XML数据库概述.............................................考点2 SQL Server 2008与XML ..................................... 第14章数据仓库与数据挖掘...................................................考纲分析..................................................................考点精讲..................................................................14.1 决策支持系统的发展..............................................14.2 数据仓库技术概述................................................考点1 数据仓库的概念 ............................................考点2 数据仓库的特性 ............................................考点3 数据仓库的体系结构与环境 ..................................考点4 数据仓库的数据组织 ........................................考点5 元数据 ....................................................考点6 操作型数据存储 ............................................14.3 设计与建造数据仓库..............................................考点1 数据仓库设计的需求与方法 ..................................考点2 数据仓库的数据模型 ........................................考点3 数据仓库设计步骤 ..........................................14.4 数据仓库的运行与维护............................................考点1 数据仓库数据的更新维护 ....................................考点2 数据仓库监控与元数据管理 ..................................14.5 联机分析处理与多维数据模型......................................考点1 OLAP ......................................................考点2 多维分析的基本概念 ........................................考点3 多维分析的基本操作 ........................................考点4 OLAP的实现方式............................................14.6 数据挖掘技术....................................................考点1 数据挖掘步骤 ..............................................考点2 关联规则挖掘 ..............................................考点3 分类挖掘 ..................................................考点4 聚类挖掘 ..................................................考点5 时间序列分析 ..............................................第1章数据库应用系统开发方法考纲分析1．数据库应用系统的概念2．数据库应用系统生命周期。
书-全国计算机等级考试二级MS-Office基础知识概要
第一章计算机基础知识计算机是能按照人的要求接受和存储信息，自动进行数据处理和计算，并输出结果信息的机器系统。
计算机是一门科学，也是一种自动、高速、精确地对信息进行存储、传达与加工处理的电子工具。
掌握以计算机为核心的信息技术的基本知识和应用能力，是信息社会中必备的基本素质。
1.1概述1.1.1计算机的发展1943年，莫克利和埃克特开始研制电子数字积分计算机（ENIAC），并于1946年研制成功。
ENIAC被广泛认为是世界上第一台现实意义上的计算机。
【习题2】1946年诞生了世界上第一台电子计算机，他的英文名字是（）A．UNIVAC-1 B．EDVAC C．ENIAC D．MARK-II几乎与此同时，ENIAC项目组的一个研究成员冯·诺依曼（现代电子计算机之父）来到了普林斯顿高等研究院，并开始研制他自己的EDVAC（当时最快的计算机）。
美籍匈牙利数学家归纳了EDVAC的原理要点。
（1）计算机的程序和程序运行所需要的数据以二进制形式存放在计算机的存储器中。
（2）程序和数据存放在存储器中，即存储程序的概念。
计算机执行程序时，无需人工干预，能自动、连续地执行程序，并得到预期的结果。
(3 ) 计算机的硬件系统由控制器、适配器(也称运算器)、存储器、输入设备、输出设备五大部分组成。
【习题1】在冯·诺依曼型体系结构的计算机中引进两个重要的概念，它们是（）A．引入CPU和内存储器的概念B．采用二进制和存储程序的概念C．机器语言和十六进制D．ASCII编码和指令系统计算机发展经历的四个阶段：阶段部件第一阶段（1946-1959）第二阶段（1959-1964）第三阶段（1964-1972)第四阶段（1972年至今）主机电子器件电子管晶体管中小规模集成电路大规模，超大规模集成电路内存汞延迟线磁芯存储器半导体存储器半导体存储器外存储器穿孔卡片，纸袋磁带磁带，磁盘磁带，磁盘，挂盘等大容量存储器处理速度几千条几万至几十万条几十万至几百万上千万至万亿条代表UNIVAC-I通用自动计算机IBM-7000系列机IBM-360系列机IBM-4300、3080、3090、9000系列1.1.2计算机的特点、用途和分类计算机能够按照程序引导确定步骤，对输入的数据进行加工处理、存储或传送，以获得期望的输出信息，从而利用这些信息来提高工作效率和社会生产率以及改善人们的生活质量。
浙江省高校计算机等级考试 三级《网络及安全技术》考试大纲(2019版)
三级《网络及安全技术》考试大纲（2019版）考试目标学生通过计算机网络及安全技术的学习和实践，掌握计算机网络的基本知识、基本原理、常用协议、基本的管理配置及实践操作方法，掌握网络及安全的基本原理和应用技术，具备分析和解决网络工程问题的能力，具有基本的网络信息安全管理与实践应用能力。
基本要求1、掌握计算机网络基础知识。
2、掌握局域网的基本工作原理及组网技术。
3、熟练掌握互联网TCP/IP体系及各层典型网络协议。
4、基本掌握常见的互联网应用协议与服务。
5、掌握常用网络服务的应用与配置，掌握网络安全、系统安全和应用安全的基本知识和实践技能。
6、掌握计算机网络信息安全的基本理论与方法及常用的安全防护技术。
7、理解物联网、云计算、5G网络、区块链等网络新技术。
考试内容一、计算机网络体系结构1、计算机网络的产生和发展2、计算机网络基本概念计算机网络的定义，分类，计算机网络的主要功能及应用。
3、计算机网络的组成网络边缘部分和网络核心部分，网络的传输介质，分组交换技术。
4、网络体系结构与网络协议网络体系结构，网络协议，ISO/OSI参考模型，TCP/IP网络模型。
二、网络信息安全概况1、信息安全基础（1）信息安全基本属性机密性、完整性、可用性、可控性、不可抵赖性（不可否认性）（2）信息安全基本模型信息保障模型PDR与P2DR，信息安全保障技术框架IATF，信息技术安全评估CC准则，信息系统安全等级保护模型。
（3）信息安全基本法规国外法规，国内的网络安全法、密码法、网络安全等级保护制度。
2、密码应用基础（1）密码算法古典密码、现代密码；加密模式、分组密码、流加密；公钥密码、哈希函数、数字信封。
（2）密码分析古典密码破译，中间相遇攻击，中间人攻击，唯密文攻击，已知明文攻击，已知密文攻击，选择明文攻击，选择密文攻击。
（3）密码应用数字签名，访问控制与授权，身份认证。
（4）密钥管理对称密钥管理，非对称密钥管理（PKI）。
浙江省计算机三级网络技术考纲
浙江省计算机三级网络技术考纲一、网络基础知识：1.计算机网络基本概念和发展历程。
2.OSI参考模型和TCP/IP协议族。
3.网络传输介质和拓扑结构。
4.网络设备和网络接口的功能和特点。
二、网络通信协议：1.TCP/IP协议族的基本协议：IP、ICMP、ARP、RARP、TCP、UDP等。
2.网络传输控制协议：流量控制、拥塞控制、可靠传输等。
3.网络应用层协议：HTTP、FTP、SMTP、DNS等。
4. 无线网络协议：Wi-Fi、蓝牙、ZigBee等。
三、局域网技术：1.以太网的工作原理和组网技术。
2. VLAN技术和VLAN trunking。
3.交换机的原理和配置。
4.网桥、路由器和网关的功能和应用。
四、广域网和互联网技术：1.路由器和交换机在广域网中的应用。
2.PPP协议和帧中继协议的特点和使用。
3.高速交换技术：ATM、MPLS等。
4.IPv6的基本特点和部署方法。
五、网络安全：1.网络安全的基本概念和威胁类型。
2.防火墙的原理和配置。
3.VPN技术和安全隧道。
4.网络入侵检测和防御。
六、网络管理和监控：1.网络性能管理和故障排除。
2.网络监控系统的搭建和配置。
3.无线网络的规划和管理。
4.网络备份和恢复策略。
七、网络应用和云计算：1.云计算的基本概念和发展趋势。
2.云服务模型和部署方式。
3. Web服务器的搭建和配置。
4.动态主机配置协议（DHCP）和域名系统（DNS）的原理和配置。
以上是浙江省计算机三级网络技术考纲的主要内容。
考生需要掌握网络基础知识、通信协议、局域网和广域网技术、网络安全、网络管理和监控、网络应用和云计算等方面的知识，并且能够应用这些知识解决实际的网络问题。
希望考生能够认真备考，顺利通过考试。
浙江省计算机二级考试
浙江省计算机二级考试浙江省计算机二级考试是浙江省教育厅主管的一项重要考试，旨在对考生的计算机基本知识和应用能力进行综合评价。
该考试涵盖了计算机基础知识、Office办公软件、数据库应用、计算机网络等多个方面的内容，对考生的理论水平和实际操作能力进行全面考察。
本文将介绍浙江省计算机二级考试的科目设置、考试形式以及备考方法等相关内容。
一、科目设置浙江省计算机二级考试分为两个科目，分别是计算机基础知识和应用（A类）以及数据库应用与实务（B类）。
考生可以选择参加其中一个或者两个科目的考试，根据自身的实际情况进行灵活选择。
1. 计算机基础知识和应用（A类）：该科目主要测试考生对计算机基本知识的掌握程度，包括计算机硬件、操作系统、网络基础等方面的知识。
考试形式为选择题和操作题，要求考生能够熟练运用计算机进行操作。
2. 数据库应用与实务（B类）：该科目主要测试考生对数据库的应用能力和实际操作能力。
考试内容包括数据库的基本概念、数据库设计、SQL语言的使用等方面的知识。
考试形式为选择题和操作题，要求考生能够熟练运用数据库软件进行实际操作。
二、考试形式浙江省计算机二级考试的形式主要分为两部分，即理论考试和实际操作考试。
1. 理论考试：理论考试主要是针对计算机基础知识和数据库应用与实务的理论知识进行考察。
考试形式为选择题，要求考生在规定时间内根据题目要求选择正确的答案。
2. 实际操作考试：实际操作考试主要是测试考生的实际操作能力。
在计算机机房内，考生需要根据题目要求进行具体的操作，完成指定的任务。
三、备考方法备考是考生取得好成绩的关键。
下面列出一些备考方法供考生参考。
1. 注重理论知识的学习：理论知识是考试的基础，要认真学习教材并掌握重要概念和知识点。
可以制定学习计划，按照章节进行有序学习，逐步掌握知识。
2. 考前模拟演练：模拟考试可以帮助考生熟悉考试形式和节奏，找出自己的不足之处并加以改进。
可以选择一些历年真题进行模拟演练，提高自己的答题速度和准确性。
浙江省高等学校计算机等级考试
浙江省高等学校计算机等级考试浙江省高等学校计算机等级考试是浙江省高等学校为了考查学生关于计算机知识技能的一种考试。
浙江省高等学校计算机等级考试主要是为了检查学生在计算机知识与技能方面的把握程度。
此考试分为A级和B级两个等级，A级考试要求学生具备中级水平的计算机知识和技能，B级考试要求学生具有高级水平的计算机知识和技能。
通过此考试，可以知道学生的计算机知识与技能是否达到某一特定的标准，同时可以评估出学生的计算机研究训练的成果。
自20世纪90年代以来，浙江省高等学校计算机等级考试已经发展成为一项综合的技术性考试，覆盖了如程序设计语言、网络技术、数据库技术、操作系统等多个方面的知识点和技能，考查学生在计算机分析、设计、管理等方面的能力。
本次考试旨在考查学生在基本的计算机知识和技能上的掌握情况，以及实践内容。
考试内容主要包括三大部分：第一部分为理论考试，考察学生了解和掌握计算机及其相关知识的水平；第二部分为实践考试，考查学生实际运用计算机的能力及其相关的技术知识；第三部分为课外实践考试，考查学生在计算机科学及相关领域的综合应用能力。
参加此考试的学生将能够更好地应用计算机，掌握新技术，进一步提高计算机应用水平，增强学生计算机技术认知，为未来职业发展打下坚实的基础。
同时，通过此次考试，教学部门可以着重考查学生的实践能力，以便于发掘优秀学生，发现学生的研究方向，为学生的职业发展奠定良好的基础。
浙江省高等学校计算机等级考试对学生的职业发展具有重要意义。
学校要加强教学科研，深入细致地研究考试内容，提出完善的考试标准，把考试内容定义得更加科学，更加合理，使考试内容真正体现学生的实际水平，有利于学生的职业发展。
浙江省高等学校计算机等级考试体现了学校与时俱进，努力引领教育高度进步的态度，也引起了学生们的高度重视，每年都有大批学生参加此次考试，从中历练自己，为今后的职业发展打下基础。
本次整个考试过程将由教务处和浙江省教育考试院负责组织实施，2月份考生可以开始到各大考点报考此次考试，4月份将会公布此次浙江省高等学校计算机等级考试的成绩。
浙江高校计算机等级考试一级理论题最新
一级考试理论题八套一、单选题1. Excel电子表格应用软件中，具有数据 _____ 的功能。
D(A)增加(B)删除(C)处理①)以上都对2.下列说法不正确的是_____ 。
A(A)开机时应先开主机，再开外部设备(B)个人计算机对环境有一定的要求(C)硬盘中的重要文件要备份(D)每次开机与关机之间的间隔至少要10秒钟3.已知英文大写字母G的ASCII码为十进制数71，则英文大写字母W的ASCII码为十进制数。
D(A)84(B)85(C)86(D)874.网上“黑客”是指的人。
C(A)匿名上网(B)总在晚上上网(C)在网上私闯他人计算机系统(D)不花钱上网5.子邮件协议中，具有很大的灵活性，并可决定将电子邮件存储在服务器邮箱，还是本地邮箱。
A(A)POP3(B)SMTP(C)MIME(D)X.4006.在Excel中，当公式中出现被零除的现象时，产生的错误值是_____ 。
B(A)#N/A!(B)#DIV/0!(C)#NUM!(D)#VALUE!7.在Access中，下面关于报表的叙述正确的是______ 。
B(A)报表只能输入数据(B)报表只能输出数据(C)报表可以输入和输出数据①)报表不能输入和输出数据8. CD-ROM是一种的外存储器D(A)可以读出，也可以写入(B)只能写入(C)易失性(D)只能读出，不能写入9.计算机存储数据的最小单位是二进制的 ______ 。
B(A)位(比特)(B)字节(C)字长(D)千字节10.由于微型计算机在工业自动化控制方面的广泛应用，它可以 ____ 。
D(A)节省劳动力，减轻劳动强度，提高生产效率(B)节省原料，减少能源消耗，降低生产成本(C)代替危险性较大的工作岗位上人工操作①)以上都对11.随机存储器简称为。
B(A)CMOS(B)RAM(C)XMS(D)ROM12. 是计算机感染病毒的可能途径。
B(A)从键盘输入统计数据(B)运行外来程序(C)光盘表面不清洁(D)机房电源不稳定13.在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象所表示的内容都可称为_____ 。
浙江省计算机三级网络技术(全)
浙江省计算机三级网络技术(全) 浙江省计算机三级网络技术(全)1.网络基础1.1 IP地质1.2 子网掩码1.3 默认网关1.4 DNS服务器1.5 网络拓扑结构2.网络设备2.1 路由器2.2 交换机2.3 防火墙2.4 网络服务器2.5 网络存储设备3.网络协议3.1 TCP/IP协议3.2 HTTP协议3.3 FTP协议3.4 SMTP协议3.5 POP3协议3.6 DHCP协议4.网络安全4.1 防火墙配置4.2 VPN技术4.3 网络攻击与防范4.4 数据加密与解密4.5 网络备份与恢复5.网络管理5.1 网络性能监测5.2 网络故障排除5.3 资源共享与权限控制 5.4 网络策略与规划5.5 网络培训与知识管理6.网络应用6.1 电子邮件管理6.2 网络文件传输6.3 远程桌面管理6.4 网络会议技术6.5 云计算与大数据技术7.附件附件1：网络拓扑图示例附件2：防火墙配置示例附件3：网络故障排除流程图附件4：电子邮件管理规范8.法律名词及注释- IP地质：Internet Protocol address的缩写，用于标识互联网上的设备的一串数字。
- 子网掩码：用于划分网络中主机和子网的界限。
- 默认网关：在局域网内用于连接不同子网和外部网络的设备。
- DNS服务器：Domn Name System的缩写，用于将域名转换为IP地质。
- 路由器：用于连接不同网络之间传输数据的设备。
- 交换机：用于在局域网内转发数据包的设备。
- 防火墙：用于保护网络安全的设备，过滤和监控数据流。
- 网络服务器：提供各种网络服务，如网站托管、邮件服务器等。
- 网络存储设备：用于存储和管理网络上的数据，如NAS设备。
- TCP/IP协议：传输控制协议/因特网协议，是互联网常用的通信协议。
- HTTP协议：超文本传输协议，用于在网络输文档。
- FTP协议：文件传输协议，用于在计算机之间传输文件。
- SMTP协议：简单邮件传输协议，用于发送邮件。
浙江省计算机等级考二级办公软件高级应用技术考试大纲
浙江省计算机等级考二级办公软件高级应用技术考试大纲基本要求1. 掌握Office各组件的运行环境和视窗元素。
2. 掌握Word高级应用技术，能够熟练掌握页面、样式、域的设置和文档修订。
3. 掌握Excel高级应用技术，能够熟练掌握工作表、函数和公式，能够进行数据分析和外部数据的导入导出。
4. 掌握PowerPoint高级应用技术，能够熟练掌握模版、配色方案、幻灯片放映、多媒体效果和演示文稿的输出。
5. 熟练掌握Office公共组件的使用。
考试范围（一）WORD高级应用1．WORD页面设置正确设置纸张、版心、视图、分栏、页眉页脚、掌握节的概念并能正确使用。
2．WORD样式设置1)掌握样式的概念，能够熟练地创建样式、修改样式的格式，使用样式。
2)掌握模板的概念，能够熟练地建立、修改、使用、删除模板。
3)正确使用脚注、尾注、题注、交叉引用、索引和目录等引用。
3．域的设置掌握域的概念，能按要求创建域、插入域、更新域。
4．文档修订掌握批注、修订模式，审阅。
（二）EXCEL高级应用1.工作表的使用1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。
2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板控制样式。
3)使用样式格式化工作表。
2．函数和公式的使用1)掌握EXCEL内建函数，并能利用这些函数对文档进行统计、处理。
2)掌握公式的概念，能创建和应用数组公式。
3．数据分析1)掌握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。
2)了解数据透视表的概念，能创建数据透视表，在数据透视表中创建计算字段或计算项目，并能组合数据透视表中的项目。
4．外部数据导入与导出与数据库、XML和文本的导入与导出。
（三）PowerPoint高级应用1．模板与配色方案的使用1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板。
全国计算机等级考试培训二级VFP讲义
全国计算机等级考试二级VFP培训谢利东培训概况培训对象：XXX部员工培训内容：全国计算机等级考试（NCRE）二级VFP培训时间：15天目录第一阶段考点串讲 (2)第1章数据结构与算法 (2)第2章程序设计 (4)第3章软件工程基础 (5)第4章数据库设计基础 (7)第5章VFP基础知识 (10)第6章数据库基本操作 (15)第7章SQL (20)第8章报表设计、菜单设计、表单设计及程序设计 (27)第二阶段练习提高及实战总结 (32)第一阶段考点串讲第1章数据结构与算法考试重点：算法定义、数据结构定义、栈和树分值预测：10分考试题型：选择、填空考点：(附：分值预测原理：试题库中，试题内容+附加信息（难度、权重、标志……）通过若干试卷比照分析，可大致推测出附加信息）一、算法定义：求解问题的方法、解题方案的描述特性：（1）有穷性（注：不是无穷性）；（2）确定性（3）可行性（4）拥有足够的情报或（4）0个或多个输入;（5）1个或多个输出复杂度：时间复杂度--指令执行的次数次数空间复杂度--指令的条数条数二、数据结构数据结构的内容：逻辑结构定义：又称为外部结构，反映数据间的逻辑关系特点：与数据存储无关类型：线性如同排队特点是除第1个元素外，其他元素都有一个前驱除最后1个元素外，其他元素都有一个后继非线性如同部队的层次管理可能有多个前驱和多个后继存储结构定义：又称为物理结构，逻辑结构在计算机中的表示特点：一个逻辑结构可有多种存储结构，会影响数据处理的效率类型：顺序映射、链式映射、索引映射、散列映射数据操作三、常用数据结构1、线性表定义：最常用的一种数据结构特点：具有线性逻辑结构的特点长度可变（L>=0，长度为0称为空表）顺序存储结构：特点：存储空间连续随机存取插入-删除效率低链式存储结构：特点：存储空间不连续顺序存取插入-删除效率高形式：单链表--加入头结点，便于运算（如同让第一名士兵举旗示意队伍开头）循环链表双向链表注：“有序线性表”如何理解？线性表：线性逻辑结构，线性即“顺序性”，这里的顺序是指除第1个外所有元素有前驱，最后1个外所有元素有后继，如同士兵站成一排，只要站成一排即可，不分高矮有序线性表：士兵站成一排，并且按高矮顺序排队2、栈和队列概念：栈和队列一种特殊的线性表特点：栈--先进后出（先出后进）如同箱子存取队列--先进先出如同羽毛球筒存取3、树定义：是一种非线性结构，如同部队的层次管理特点：有且仅有一个根结点相关术语：结点：包含若干子树分支的元素度：子树分支的数目叶子：度为0的结点，如同战士深度：树的层数二叉树定义：每个结点至多具有两棵子树性质：性质1：在第i层上至多有2^(i-1)个结点性质2：深度为k，至多有2^k-1个结点性质3：叶子结点数=度为2的结点数+1顺序存储结构链式存储结构遍历：定义：每个结点都访问一次类型：先序遍历--中左右中序遍历--左中右后序遍历--左右中四、常用算法查找：顺序查找：长为n的线性表，最坏情况下需比较n次二分查找：只能查找顺序存储的有序线性表排序：直接插入排序：长为n的线性表，最坏情况下需比较n*(n-1)/2 次冒泡排序：长为n的线性表，最坏情况下需比较n*(n-1)/2 次快速排序：长为n的线性表，最坏情况下需比较n*(n-1)/2 次第2章程序设计考试重点：结构化程序设计、面向对象的程序设计分值预测：4分+2分（2分是第3章整合过来的）考试题型：选择（*）、填空考点：一、程序设计发展：机器语言--汇编语言--面向过程--面向对象（结构化程序设计）风格：标识符命名：不能用关键字；见名知义；不能以数字开头；注释：序言性注释--模块说明、接口说明、数据描述源程序文档化：功能性注释--程序段功能、语句功能、数据状态编辑风格数据说明语句结构输入和输出二、结构化程序设计提出：“软件危机”--强调程序的易读性（易理解）整齐划一概念：采用自顶向下、逐步求精的策略，使用顺序、选择、循环三种控制结构实现单入口、单出口的程序基本控制结构：顺序、选择、循环设计原则（设计要点、设计特征、设计方法）：自顶向下，逐步求精模块化限制使用goto语句一个程序只有一个入口和一个出口三、面向对象的程序设计基本思想：“软件危机”---运用人类的自然思维基本特征：类：定义：是对具有相似结构和行为的对象的抽象组成：属性+方法与对象的关系：类--抽象，对象--具体类是对象的抽象，对象是类的实例对象：定义：类的实例，属性和方法的封装体数据和数据操作的封装特征：静态特征--属性、动态特征---方法封装性：对象是对数据和操作的封装类内部信息对用户隐蔽，信息隐蔽通过封装实现软件内部实现和外部可访问性的分离继承性：多态性：消息：对象间的沟通靠消息第3章软件工程基础考试重点：基本概念、软件设计、软件测试分值预测：8分-2分（归入第2章）考试题型：选择（*）、填空考点：一、基本概念软件：一种逻辑实体，程序+数据+文档软件工程：提出：“软件危机”--应用工程化的方法开发软件基本思想：整个软件开发过程中，应用工程化原则软件生命周期(开发模型)：问题定义可行性分析定义（计划）阶段需求分析-----------------------------------------------软件设计软件编码开发阶段软件测试-----------------------------------------------软件维护维护（运行维护）阶段-----------------------------------------------软件开发环境：一组软件工具的集合二、需求分析阶段功能：确定系统的功能“做什么”方法：结构化分析方法（SA）基本思想；分解+抽象常用工具：数据流图（DFD）、数据字典、判定树、判定表产品：软件需求规格说明书--合同、编程依据、验收依据三、软件设计1、功能：确定系统实现方案“如何做”2、重要性：决定软件质量的好坏和开发的成败3、步骤：（1）概要设计（总体设计）功能：确定模块及模块关系即软件系统总体结构图形工具：层次图、HIPO图、结构图方法：模块化：模块划分要求高内聚、低耦合（内聚、耦合是独立性的指标）结构化设计方法（SD）-将数据流图（变换型、事务型）映射为软件结构（2）详细设计（过程设计）功能：确定模块算法及数据结构图形工具：流程图、盒图（N-S图）、PAD图、PDL图方法：结构化程序设计方法（SP）--见第2章四、软件测试1、目的：发现错误检错（注：不是证明程序正确，无错）2、方法：（1）静态测试：静态结构分析、代码检查、代码质量度量（2）动态测试：白盒法（结构法）--考虑程序内部结构和处理过程，要过程，也要结果黑盒法（功能测试、数据驱动测试）--不考虑程序内部结构和处理过程，不管过程，只要结果（3）步骤：单元测试--发现编程错误，白盒为主，黑盒为辅，需设计驱动模块和桩模块集成测试--发现接口问题验证测试--软件功能是否与用户要求一致系统测试五、程序调试目的：纠错方法：静态调试动态调试：强行排错法、回溯法、原因排除法六、软件维护特点：持续时间最长、花费代价最大的一个阶段类型：改正性、适应性、完善性、预防性第4章数据库设计基础考试重点：基础知识、关系模型分值预测：8分+2分(教材第1章)考试题型：选择、填空考点：一、基础知识1、数据管理技术的发展：人工管理--文件系统--数据库系统2、计算机数据管理的发展：人工管理--文件系统--数据库系统--分布式数据库系统--面向对象数据库系统3、数据库系统（DBS）（1）定义：引进数据库技术后的计算机系统（2）特点：采用特定的数据模型数据独立性较高含义：数据结构（逻辑结构）、存储方法与应用程序独立指标：逻辑独立性--逻辑结构与应用程序相互独立物理独立性--存储的数据与应用程序相互独立实现数据共享，冗余较少（不等于没有冗余）统一的数据控制，便于扩展（3）根本目标：实现数据共享（4）数据库（DB）数据：数据库中存储的基本对象，包括两方面内容：描述事物特性的数据内容；存储在某种媒体上的数据形式；数据库：存储在计算机上、结构化的相关数据的集合，包括两方面内容：描述事物的数据本身；相关事物间的联系；特点：与数据库系统的特点相同（5）数据库管理系统（DBMS）概念：完成数据管理的系统软件地位：核心功能：数据定义、数据操作、运行和控制、建立和维护（6）数据库应用系统（DBAS）概念：面向特定应用的应用软件系统（7）数据库管理员（DBA）（8）用户（9）小结：DBS=DB+DBMS+DBAS+DBA -简化- DBS=DB+DBMS+DBASDBS是数据库系统，去掉一个S是数据库，加上一个M是管理，加上一个A是应用二、数据模型概念：对现实世界的模拟和抽象（如同模子）抽象过程：现实世界-----信息世界----机器世界（--加入数据--表/库）概念模型数据模型组成要素：数据结构、数据操作、完整性约束类型：概念模型定义：又称为信息模型特点：与计算机系统表示无关常用模型：实体联系模型数据模型定义：又称为基本数据模型、数据结构模型特点：面向数据库逻辑结构，与计算机表示相关常用模型：层次模型（树型）、网状模型、关系模型三、实体联系模型定义：又称为E-R模型E-R术语：实体：客观存在并有区别的事物如:张连长、王战士实体集：实体的集合如：连长、战士属性：实体的某种特性如：姓名、年龄联系：事物间的关联如：领导与被领导实体集联系的类型（*）：一对一联系（1：1）：连队和连长一对多联系（1：m）：连队和战士多对多联系（m;n）：战士和比武项目E-R图表示：实体集--矩形、属性--椭圆、联系--菱形小结：推断联系类型的技巧（1）1：1：连队（1）--连长（1）正看是1;1连长（1）--连队（1）反看是1:11：m：连队（1）--战士（m）正看是1;m战士（1）--连队（1）反看是1:1m:n：战士（1）--比武项目（m）正看是1;m比武项目（1）--战士（m）反看是1:m （2）绝大多数（80%）联系都是一对多联系四、关系模型定义：用二维表表示实体和实体间联系的模型关系术语：关系：二维表元组：记录，行属性：字段，列域：属性取值范围码（主码）：码--关键字，主码--主关键字，唯一标识一个元组外部关键字关系模式：对关系的描述如：战士情况（编号，姓名，年龄）关系特点：关系必须规范化，每个属性不可再分割属性名必须唯一不允许有完全相同的元组，即冗余元组的次序、属性的次序无关紧要组成：数据结构：二维表数据操作：查询、插入、删除、修改完整性约束：实体完整性、域完整性、参照完整性、用户定义完整性操作：关系运算五、关系运算功能：实现数据操作需进行关系运算特点：关系运算（操作）的特点是集合运算（操作）关系运算的结果仍是一个关系内容：传统的集合运算：并、交、差：条件：两表R、S，两表结构一致（列一致，行数可不同）规则：并：R与S的记录合并在一起，去掉重复的记录交：既在R中，又在S中的记录差：在R中，但不在S中的记录结果：一张新表T，和原表（R、S）结构一致表达式：笛卡儿积：条件：两表R、S，两表结构可不一致（列可不一致，行数可不同）规则：R与S交错结果：一张新表T，和原表（R、S）结构不一致，新表的行数为两表行数的乘积表达式：专门的关系运算：选择：条件：一张表R规则：找出表中满足条件的所有记录（一行一行的找）结果：一张和原表(R)结构一致的新表投影：条件：一张表R规则：找出若干列组成新表（一列一列的找）结果：一张新表，列数可能少于原表（即结构可能不一致）连接：条件：两表R、S，两表结构部分一致（部分列一致）类型：等值连接：按字段值对应相等为条件进行的操作自然连结果：一张新表小结：“三表求运算”类题的解题技巧（1）只会考传统集合运算，不会考专门关系运算（2）先看参与运算的两表：如果参与运算的两表结构不一致，一定是笛卡儿积；（3）再看运算结果表：如果所得表的行数为两表行数的积，可能是笛卡儿积；否则一定不是笛卡儿积六、数据库设计重要性：数据库应用的核心设计步骤（应用软件工程的原理和方法）：需求分析：功能：做什么工具：数据流图、数据字典产品：用户需求概念设计：功能：用户需求--概念模型（ER图）工具：数据流图、数据字典产品：概念模型（ER图）逻辑结构设计(*)：功能：概念模型（ER图）--数据模型（关系模型）地位：数据模型是数据库设计的核心依据：规范化理论--解决数据冗余、插入\更新\删除异常产品：建立数据模型，形成逻辑模式（外模式）物理结构设计(*)：功能：设计存储结构和存取方法产品：存储结构和存取方法（内模式）第5章VFP基础知识考试重点:常量(日期型)、内存变量（命令）、表达式、函数（字符）分值预测：14分-2分考试题型：笔试（选择、填空）参考章节：教材-第三章考点：一、Visual Foxpro简介系统特点：增强的项目与数据库管理提高应用程序开发的生产率互操作性和支持Internet充分利用已有数+据界面简介：菜单工具栏:默认情况下,界面包括常用、表单设计器工具栏显示区命令窗口状态栏工作方式：交互工作方式：菜单/工具栏、命令窗口输入命令自动化工作方式：利用生成器产生程序或编写命令文件文件类型：pjx：项目、pjt：项目备注、dbc：数据库、dct：数据库备注、dcx：数据库索引dbf：表、fpt：表备注scx：表单、sct：表单备注frx：报表、frt：报表备注mnx：菜单、mnt：菜单备注、mpr:生成的菜单程序、mpx：编译后的菜单程序qpr：查询程序、qpx：编译后的查询程序prg：程序app:生成的应用程序、exe：可执行程序cdx：复合索引二、常量定义：程序运行过程中值不改变的量类型：数值型、货币型、字符型、日期型、日期时间型表示：数值型：如12、3.14、0.15e10，三种表示--整数、小数、科学记数货币型：需加定界符$，保留4位小数，如$12.1234字符型：需加定界符""、''、[]，如"RuiLi"、'RuiLi'、[RuiLi]日期型：传统格式：{10/21/08}，只能在set strictdate to 0状态下使用，且受日期设置格式影响,需加定界符{},分隔符可以是“/ - 空格.”四种严格格式：{^2008/10/21}，在set strictdate to 0 状态下也可使用，不受日期设置格式影响,需加定界符{^}日期时间型：{日期,时间}日期：与上述日期型表达相同时间：表示为时:分:秒am/pm，如11:30:00 am，其中am表示上午，pm 表示下午逻辑型：真--.T.、.t.、.Y.、.y. 表示对、是，需加定界符..假--.F.、.f.、.N.、.n. 表示错、非，需加定界符..日期格式设置：set strictdate to 0 --不进行严格日期检查{08/14/04}:对的{^2004/08/14}:对的1 --严格日期检查{08/14/04}:错的{^2004/08/14}:对的2 --严格日期检查，对ctod()，ctot（）的格式也有效set mark to "." --设置分隔符为. 即显示为08.14.04，与输入无关，只与显示有关set mark to --恢复系统默认设置，系统默认显示为/此命令相当于：工具/选项/区域-日期分隔符set date to 短语/格式--设置日期输入、显示格式，与输入、显示均有关短语/格式列表见P56例如：set date to ymd--则显示为年/月/日04/08/14此命令相当于：工具/选项/区域-日期格式set century on--显示世纪，即{08/14/04}显示为08/14/2004off--不显示世纪，即{08/14/04}显示为08/14/04三、变量定义：运行过程中值会改变的量类型：字段变量内存变量：简单的内存变量、数组字段变量：定义：表中的字段名特点：字段名就是变量名，字段值就是变量值，数据类型与字段类型一致引用：例如，学生(编号，姓名……)？编号，姓名当内存变量和字段变量重名时：？编号，姓名--字段变量? m.编号，m->姓名--内存变量-}+-简单的内存变量：定义：存储在内存中的数据数据类型：字符型（C）、数值型（N）、货币型（Y）、逻辑型（L）、日期型（D）日期时间型（T）声明（定义）：直接使用，无需声明，数据类型由存储的值决定引用：使用变量名，如:x赋值：格式1：x=12,y=1.34 --只能对1个变量赋值格式2: store 12 to x,y--可对多个变量赋相同的值，相当于x=12,y=12 显示值：? x --换行后显示?? x--当前行显示（不换行）显示变量信息：list memory --显示不完时自动滚动display memory --显示不完时暂停清除内存变量：release x,y--清除指定的变量，清除后不能再引用release all/release memory--清除所有数组：定义：存储在内存空间上的一组数据声明（定义）：格式1：dimension x(5),y(3,4)格式2：declare x(5),y(3,4)引用：x(1)、y(2,3)或y(7)赋值：单个元素赋值x(1)=16，y(2,3)=16或y(7)=16整个数组赋值store 10 to x,y默认值为.F. ,元素存放的值的数据类型可不一致显示值：? x(1),y(2,3),y(7)转换：表记录--数组：scatter 编号,姓名to x数组--表记录：gather from x四、表达式定义：由常量、变量、函数通过运算符连接起来的式子类型：数值表达式、字符表达式、日期时间表达式、关系表达式数值表达式：运算符：()、**或^、*、/、%、+、-运算结果：数值型规则：%字符表达式：运算符：+、-运算结果：字符型规则：“瑞丽”+“你好”--“瑞丽你好” 首尾相连，不删空格“瑞丽”-“你好”--“瑞丽你好” 首尾相连，删空格日期时间表达式：运算符：+、-运算结果：数值型或日期时间型形式：{^2008-08-10}+2 或2+{^2008-08-10}:{^2008-08-12}{^2008-08-10}-2 :{^2008-08-08}{^2008-08-10}-{^2008-08-08} :2{^2008-08-10，10:00:00}+10 或10+{^2008-08-10，10:00:00}:{^2008-08-10，10:00:10} {^2008-08-10，10:00:00}-10 :{^2008-08-10，09:59:50} {^2008-08-10，10:00:00}-{^2008-08-10，09:59:50}: 10规则：日期加整数x，后推x天，结果为日期型日期时间加整数x，后推x秒，结果为日期时间型日期减整数x，前推x天，结果为日期型日期时间减整数x，前推x秒，结果为日期时间型日期相减，相差的天数，结果为数值型（日期不能相加）日期时间相减，相差的秒数，结果为数值型(日期时间不能相加)----日期运算是“天”的运算日期时间运算是“秒”的运算关系表达式：运算符：<、<=、>、>=、=、<>或!=或#等于不等于字符串专用：==、$形式及规则：数值型：按值大小货币型：按值大小日期时间型比较：相当于数值比较（记时起点）逻辑型：.T.相当于1、.F.相当于0字符比较：排序：<、> ：空格< 大写字母< 小写字母32 65、66……97、98、……相等比较：== 精确比较，完全相同（包括空格）才相等= 一般比较,受set exact on/off的影响set exact on:短字符加空格，等长后比较set exact off:右字符串在左字符串中出现即为真子串包含：x$y：x在y中出现过，为.T.x在y中没有出现过,为.F.注意：= (set exact off)检测的是右在左$ 检测的是左在右运算结果：逻辑型五、函数(考纲要求53个)数值函数：int(x) ：求整，如int(3.14) 返回3字符函数：len(str): 串长,如str="abcd"，返回4space(n)：产生空格，如space（4）,返回4个空格trim(str):去掉str尾部空格，如str="abc "，返回"abc"at(str1,str2,n)：str1在str2中第n次出现的位置，n可省，如at("ab","abcdABefab",2),返回9atc(str1,str2,n)：功能同上，只是不区分大小写如atc("ab","abcdABefab",2),返回5left(str,n)：从str左端开始取出n个字符如left("abcd",2),返回"ab"substr(str,m,n):从str中第m个字符开始处取出n个字符，若省n，则全部取完如substr("abcde",2,2)返回"bc"，而substr("abcde",2)返回bcdelike(str1,str2):str1与str2比较，若对应字符相同则为真，str1可含通配符通配符：*代表任意多个字符，？代表1个字符如like("abcd*","abcdef")返回真like("abcd?","abcdef")返回假日期时间函数：date():当前日期time():当前时间datetime():当前日期及时间year(dt)：求年,如dt={^2008-10-21} 返回2008 或08 受set century on影响month(dt):求月，如dt={^2008-10-21} 返回10day(dt):求日，如dt={^2008-10-21} 返回21转换函数：数值--字符串：str(n,m,t) n为数字，m为长度，t为小数位数,m、t可省如str(3.14)返回"3.14"字符串--数值：val(str) str为字符串如val("123ab456")返回123，后半部分不会转日期时间--字符串：dtoc（dt,1）如dtoc({^2008/10/21})，结果不定，受set date to、set centuryon/off的影响而dtoc({^2008/10/21}，1)固定格式，返回"20081021"共8个字符字符串--日期：ctod(str)如ctod("08/10/21")，结果不定，受set century on/off的影响测试函数：isnull(exp)：判断exp的结果是否为空值(null)如isnull(.null.)返回真,isnull(" ")返回假(空格不等于空值) empty(exp)：判断exp的结果是否为“空”，空的标准见P76如empty(.null.)返回假，empty(" ")返回真vartype(exp):判断exp的数据类型如vartype(exp),若exp=10返回N,若exp="abc"返回C宏替换：&: 如职工表中有字段“姓名”，使name="姓名"则? name,&name 显示的是:姓名张三(表中的记录)第6章数据库基本操作笔试重点:数据库表操作、索引、完整性笔试分值预测：14分笔试题型：选择、填空机试重点：建项目，库入项目；建库，自由表入库；建表；建索引（主、候选、普通）;建永久联系；修改表内容（可能会与SQL结合）修改表结构：增加字段、设置默认值机试题型：基本操作题简单应用题(部分出现)一、VFP数据库的管理层次项目：相当于住宿小区，由若干幢楼组成||数据库：相当于每一幢楼||表：相当于一幢楼的每一层查询、视图相当于楼层分布图菜单、表单及程序代码相当于电梯报表相当于简介二、创建1、创建项目文件/新建---选类型为“项目”--新建文件--选择保存路径、项目名--项目管理器2、创建数据库项管/数据--单击“数据库”节点--新建--新建数据库--选路径、输库名--数据库设计器3、创建表数据库设计器中右键/新建表--新建表--选路径、输表名--表设计器4、设计表所有操作均在表设计器中完成设计字段：字段名、字段类型、宽度（小数位数）显示组框：输入掩码、标题、显示格式注释：对字段的解释说明设计索引(见后)设计数据完整性(见后)5、录入内容所录数据仅供测试，正式数据一般是通过表单录入的三、浏览表内容项管中选择相应的表，单击“浏览”数据库设计器中相应表上右键\浏览四、维护1、维护项目--项管打开项管：打开项目会自动打开项管，方法是“文件/打开-选路径、选类型、单击项目名”库入项目：项管\数据--单击“数据库”节点--添加--选定要加入的数据库完成后，项管中显示出添加的数据库库出项目：项管\数据--单击“数据库”节点--选定要移出的数据库--移出2、维护数据库--数据库设计器打开数据库设计器：项管\数据--单击选择相应的数据库--修改表入库：数据库设计器中右键\添加--选择要加入的表表出库：数据库设计器中，右击相应的表--删除3、维护数据库表--表设计器（修改表结构）打开表设计器：项管\数据--单击选择相应的数据库表--修改数据库设计器中，右击相应的表--修改修改表结构：增加字段删除字段修改字段：字段名、宽度、字段类型修改索引修改数据完整性4、维护数据库表--浏览器（修改表内容）打开表浏览器：项管\数据-单击选择相应的数据库表-浏览数据库设计器中，右击相应的表-浏览修改表内容：定位：鼠标定位：单击相应记录的字段，状态栏会显示出当前记录号m / n表\转到记录：第一个、最后一个、下一个、上一个、记录号增加：表\追加新记录：在最后一条记录后追加新记录，输入内容即可表\追加记录：从另一个表中导入数据修改：直接修改删除：概念：逻辑删除--加删除标记，可恢复(放入回收站)物理删除--彻底删除，不可恢复(清空回收站)vfp命令、SQL Delete 语句都是逻辑删除方法：逻辑删除：单击记录前的删除块,可加标记或撤标记表\切换删除标记物理删除：表\彻底删除，将删除所有打了标记的记录五、设计索引概念：索引就是排序，是逻辑排序，不改变记录的物理顺序，索引文件和表文件是分开存放的目的：主要目的是提高查询速度，但会降低增、删、改的速度类型：主索引：即主关键字，字段值不能重复，一个表只能有一个主索引候选索引：即候选关键字，字段值不能重复，一个表可以有多个候选索引普通索引：字段值可以重复，一个表可以有多个普通索引唯一索引：字段值可以重复，一个表可以有多个唯一索引（注：主索引和候选索引除了排序外，还有其他功能，但普通索引就只起排序作用，目的就是提高查询速度）组织形式：非结构单索引、结构复合索引（cdx）、非结构复合索引创建：打开表设计器“索引”页面中设计索引选项：“索引名”：可以任定“类型”：选择索引类型“表达式”：不可以任定，必须是字段表达式，可用生成器生成“排序”：选择升序或降序修改：打开表设计器修改索引名、类型、表达式、排序删除：打开表设计器选择相应的索引，单击删除打开：打开表时会自动打开两表间建联系：基本概念：联系、联系的类型创建：(1)确定父表和子表，联系类型、联系字段、索引字段（即联系字段）联系类型父表子表1:1 主索引主索引1:m 主索引普通索引（外部关键字）(2)根据规则，在父表和子表中分别建好索引(3)打开数据库设计器，将父表中的连接字段拖放到子表中的连接字段上即可，此时会出现连接线，在连接线上右键/编辑关系可查看联系类型六、数据完整性1、实体完整性概念：保证记录唯一，不允许重复实现：建立主索引或候选索引2、域完整性概念：定义字段的取值范围实现：均在表设计器中完成(1)字段类型、宽度。
浙江计算机一级复习资料
浙江计算机一级复习资料浙江计算机一级复习资料随着计算机技术的飞速发展，计算机应用已经成为现代社会的基本需求。
作为计算机专业的学生，我们需要掌握一定的计算机知识和技能，以适应未来的职业发展。
而浙江计算机一级考试就是我们展示自己技能的一个重要机会。
为了帮助大家更好地备考，下面将介绍一些复习资料和技巧。
首先，我们需要了解浙江计算机一级考试的内容和要求。
该考试主要包括计算机基础知识、操作系统、办公自动化、多媒体技术、计算机网络和数据库等方面的内容。
在备考过程中，我们可以参考浙江省计算机等级考试官方网站上的考试大纲，了解每个知识点的具体要求。
接下来，我们可以选择一些适合自己的复习资料。
市面上有很多关于浙江计算机一级考试的书籍和教材，我们可以根据自己的学习习惯和需求来选择合适的资料。
同时，还可以参考一些在线学习平台上的视频教程和练习题，这些资源通常会更加生动直观，有助于我们更好地理解和掌握知识。
在复习过程中，我们可以采取多种方法来提高效率和记忆力。
首先，我们可以制定一个详细的学习计划，将复习内容分成小块，每天按部就班地进行学习。
其次，我们可以结合实际操作来加深理解。
例如，在学习操作系统的时候，可以尝试在虚拟机上安装和配置不同的操作系统，亲自体验其中的功能和特点。
此外，我们还可以组织一些小组讨论或者参加一些复习班，与他人交流和分享经验，相互督促和激励。
除了理论知识的掌握，我们还需要注重实践能力的培养。
在考试中，通常会有一些实际操作的题目，我们需要熟练掌握常用的办公软件和编程语言，能够灵活运用。
因此，我们可以通过做一些实际项目来提升自己的实践能力。
例如，可以尝试编写一个简单的网页或者设计一个小型数据库系统，这样不仅可以巩固所学知识，还可以提高自己的动手能力和解决问题的能力。
最后，我们需要保持积极的心态和良好的学习习惯。
备考是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
我们可以设立一些小目标，每天都有一定的学习任务，并及时总结和复习所学内容。
浙江省高校计算机等级考试(一级)理论题集
浙江省高校计算机等级考试理论题一、单选题1、下列文件格式中，（C ）表示图像文件。
.BMP 位图文件A)*.DOC B)*.XLS C)*.BMP D)*.TXT2、十进制数267转换成八进制数是（D ）A)326 B)410 C)314 D) 4133、键盘上的“基准键”指的是（B ）(左手：【A】、【S】、【D】、【F】、右手：【J】、【K】、【L】、【；】)A)“D”和“K”这两个键B)“A、S、D、F”和“J、K、L、；”这八个键C)“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、”这是个键D)左右两个“Shift”键4、4、现在计算机的性能越来越强，而操作却越来越简单，这是因为（B ）（注意：有D）以上都对的题则应选D）A)计算集中广泛的使用了鼠标和菜单技术B)计算机的操作界面越来越图形化C)硬件和软件的设计者为普及应用计算机做了大量的研究D)以上都不对5、（B）是计算机感染病毒的可能途径(计算机病毒是程序)A)从键盘输入统计数据B)运行外来程序C) 软盘表面不清洁D)机房电源不稳定6、在磁盘上发现病毒后，最彻底的解决办法是（ B ）（计算机病毒可能以多重形式存在于磁盘上，格式化就是把磁盘恢复到未写数据前，当然是最彻底的解决办法）A)删除磁盘上的所有程序B)彻底格式化磁盘B)将磁盘放一段时间后再用D)给磁盘加上写保护7、下列四条叙述中，正确的一条是（A ）(冯·诺伊曼从来没有说过存储程序型计算机的概念是他最先提出的。
相反,他不止一次地指出,图灵是现代计算机设计思想的提出者,第一台电子数字计算机ENIAC是电子管的第二代晶体管计算机出现操作系统)A)最先提出存储程序思想的人是英国科学家艾伦.图灵B)ENIAC计算机采用的电子器件是晶体管C)在第三代计算机期间出现了操作系统D)第二代计算机采用的电子器件是集成电路8、HTTP是一种（A ）(http://：－代表超文本传输协议)A)超文本传输协议B)高级程序设计语言C)网址D)域名9、PowerPoint文档不可以保存为（ D ）文件(打开一个PowerPoint文档后点击菜单“文件”－“另存为”在弹出对话框用下拉箭头可看到很多类型供选，但没有“.txt”类型)A)演示文稿B)文稿模板C)web页D)纯文本10、在Excel的单元格中输入日期时，年、月、日分隔符可以是（A ）(“|”、”\”“."等符号不能被识别为日期型)A)“/”或“-”B)“.”或“|”C)“/”或“\”D)“\”或“_”E)11、使用Windows“录音机”录制的声音文件的扩展名是（B ）（wav是微软公司开发的一种声音文件格式,也叫波形声音文件,是最早的数字音频格式,被Windows平台及其应用程序广泛支持。
浙江省高校一级计算机等级考试理论部分参考题总汇
第一章基础部分（一）单选题1 现代信息社会的主要标志是_D_＿。
(Ａ）汽车的大量使用（B)人口的日益增长（Ｃ）自然环境的不断改善 (D)计算机技术的大量应用2 当今的信息技术,主要是指__C___。
（Ａ)计算机技术（B)网络技术 (C)计算机和网络通信技术 (Ｄ)多媒体技术３在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象所表示的内容都可称为 _D__。
(Ａ）表象（B)文章(C)消息(D)信息4 下列有关信息的描述正确的是___Ｃ_＿。
(A)只有以书本的形式才能长期保存信息(Ｂ)数字信号比模拟信号易受干扰而导致失真(Ｃ）计算机以数字化的方式对各种信息进行处理(D)信息的数字化技术已初步被模拟化技术所取代5 下列有关信息的描述不正确的是__A__。
(A)模拟信号能够直接被计算机处理（B）声音、文字、图像都是信息的载体(C)调制解调器能将模拟信号转化为数字信号 (Ｄ)计算机以数字化的方式各种信息进行处理6 信息化社会的核心基础是__D__。
（A)通信 (B)控制（C）Inｔernet (D)计算机7 信息高速公路传送的是＿_C_＿__。
(A）多媒体信息 (B)十进制数据（C)ASCIＩ码数据（D)系统软件与应用软件8 信息高速公路的基本特征是__A___、交互性和广域性。
(A) 高速（B）方便（C)灵活（Ｄ）直观９计算机的发展趋势是巨型化、微小化、网络化、__A__、多媒体化。
(A）智能化（B）数字化 (C)自动化 (D）以上都对10 巨型计算机指的是__C___。
(A）重量大（Ｂ)体积大(C)功能强（Ｄ)耗电量大1１你认为最能准确反映计算机主要功能的是＿_D___。
（A）计算机可以代替人的脑力劳动(Ｂ)计算机可以存储大量的信息(C）计算机可以实现高速度的运算（D)计算机是一种信息处理机12 电子数字计算机工作最重要的特征是__C___。
（A)高速度（B)高精度 (C）存储程序和程序控制 (Ｄ）记忆力强１3 人工智能是让计算机能模仿人的一部分智能。
2024年全国计算机等级考试考点大纲
2024年全国计算机等级考试考点大纲一、考试科目2024 年全国计算机等级考试依然包括多个科目，如一级的计算机基础及 WPS Office 应用、计算机基础及 MS Office 应用、网络安全素质教育等；二级的语言程序设计类（C、C+＋、Java、Visual Basic、Web、Python）、数据库程序设计类（Access、MySQL）、办公软件高级应用（MS Office 高级应用）等；三级的网络技术、数据库技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术等；四级的网络工程师、数据库工程师、信息安全工程师、嵌入式系统开发工程师等。
二、考试形式考试采用无纸化考试形式，即考生在计算机上完成答题。
考试时间根据科目不同而有所差异，一般在 90 分钟到 120 分钟之间。
三、考点大纲内容1、计算机基础知识计算机的发展、类型及其应用领域。
计算机中数据的表示、存储与处理。
多媒体技术的概念与应用。
计算机病毒的特征、分类与防治。
2、操作系统的功能和使用操作系统的基本概念、功能和分类。
Windows 操作系统的基本操作和应用，如文件管理、控制面板的使用等。
3、办公软件的应用Word 文字处理软件的功能和使用，包括文档排版、表格制作、图形插入等。
Excel 电子表格软件的功能和使用，如数据计算、图表制作、数据筛选等。
PowerPoint 演示文稿软件的功能和使用，包括幻灯片制作、动画效果设置、演示文稿放映等。
4、程序设计语言了解程序设计的基本概念、方法和步骤。
掌握一种程序设计语言的基本语法、数据类型、控制结构等。
能够运用程序设计语言解决简单的实际问题。
5、数据库应用数据库的基本概念、数据模型和关系数据库。
SQL 语言的基本操作，如查询、插入、更新、删除等。
数据库管理系统的使用和数据库应用开发。
6、计算机网络基础计算机网络的概念、组成和分类。
网络拓扑结构、IP 地址、子网掩码等网络基础知识。
网络通信协议和网络服务。
7、信息安全信息安全的基本概念、威胁和防护措施。
浙江省计算机二级等级考试大纲(C语言)
浙江省计算机等级考试（二级C语言）考试大纲基本要求1. 熟练掌握C 语言的基本知识；2. 具备基本的C程序设计能力，能熟练地阅读、理解和编制简短的C程序；3. 了解面向对象程序设计的基本概念。
基本内容一、数据的定义数据的定义包括数据类型和存储类别。
1、基本类型基本类型指整型、实型和字符型。
(1) 常量熟练掌握各种表示形式的整数、实数、和字符(串)常量，符号常量的定义和使用。
包括整数的十进制、八进制和十六进制的表示形式、长整型常量的表示形式，实数的浮点表示法和科学记数法，字符的转义序列，常用符号常量的含义（如NULL、EOF等）(2) 变量熟练掌握变量的定义和初始化。
2、构造类型构造类型包括数组和结构。
(1) 数组熟练掌握一维和二维数组的定义和初始化，数组元素的引用。
包括一维字符数组和字符串，二维字符数组和字符串数组。
(2) 结构熟练掌握结构类型的定义，结构变量的定义和初始化，结构变量成员的引用。
3、指针(1) 熟练掌握指针和地址的概念(2) 熟练掌握指针变量的定义和初始化(3) 熟练掌握通过指针引用指向实体4、构造类型和指针类型的混合定义及应用(1) 熟练掌握指针、数组和地址间的关系(2) 熟练掌握指针数组(3) 熟练掌握结构数组(4) 熟练掌握结构指针(5) 掌握结构中含指针或数组(6) 掌握嵌套结构(7) 掌握指向指针的指针（二级）(8) 单向链表掌握单向链表的建立和遍历了解插入和删除单向链表中的一个节点5、空类型掌握空类型的定义和使用6、变量的存储类别、作用域和生存期(1) 掌握变量的存储类别auto 自动型、static 静态型、extern 外部参照型(2) 掌握全局变量和局部变量注意区分：自动局部变量和静态局部变量、全局变量和静态全局变量、外部变量二、运算及流程控制1、基本运算熟练掌握运算符的功能熟练掌握运算符的优先级、结合性和目数熟练掌握隐式类型转换和强制类型转换2、表达式熟练掌握各类表达式的组成规则和计算过程3、语句(1) 熟练掌握表达式语句、空语句、复合语句；(2) 熟练掌握简单控制语句（break、continue、return）；(3) 熟练掌握选择控制语句(if、switch)(4) 熟练掌握重复控制语句(for、while、do—while);三、程序结构和函数1、程序结构熟练掌握main函数与其他函数之间的关系包括标准库函数和自定义函数2、函数的定义(1) 熟练掌握函数定义的ANSI C格式(2) 熟练掌握函数的参数（形式参数和实在参数）及参数传递包括指针作为函数的参数(3) 熟练掌握函数的返回值包括指针作为函数的返回值3、函数的调用(1) 函数调用的一般格式熟练掌握通过函数名调用函数，了解通过函数指针调用函数(2) 掌握函数的嵌套调用和递归调用(3) 熟练掌握标准库函数的调用常用数学函数：cos、sqrt、pow、exp、fabs、log、log10等常用字符函数：isalnum、isalpha、isdigit、islower、toupper等常用字符串函数：strcpy、strcmp、strcat、strlen等四、数据的输入和输出1、文件熟练掌握文件的基本概念2、标准文件的输入和输出熟练掌握常用输入输出函数：scanf、printf、getchar、putchar、gets、puts等3、缓冲文件系统（文本文件）(1) 熟练掌握文件的打开和关闭常用函数：fopen和fclose(2) 熟练掌握文件的基本读写操作常用函数：fscanf、fprintf、fgetc、fputc、fgets、fputs等(3) 熟练掌握文件的状态检测常用函数：feof等五、编译预处理1、熟练掌握编译预处理的基本概念2、掌握宏定义3、掌握文件包含六、面向对象程序设计初步1、掌握类、对象和面向对象程序设计的基本概念2、了解类的定义包括类的成员函数和数据成员七、常用算法以下算法针对本大纲中列出的各种数据结构1、分类（排序）算法：冒泡、选择、插入2、检索（查找）算法：(1) 无序数据序列的查找（见遍历算法）(2) 有序数据序列的查找：二分法3、遍历算法：(1) 一维数组和二维数组的遍历(2) 单向链表的遍历(3) 文件的遍历4、其它基本算法。
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二、要根据自己的情况，选用适当的资料。
资料有学习的教材，实验指导，复习指导等。同学们已 经系统学习过VB/C程序设计，就可选用指导书，这样便于较 快地复习知识体系，掌握知识重点，提高复习的效率。做习 题集是在掌握了知识体系的前提下，很好的一种方法。
如何准备计算机二级考试
三、多做一些习题，同时注意做题的分类
如何准备计算机二级考试
五、重视上机操作，考试前至少要练习5次以上
（三）电子表格软件Excel2000的主要内容
1、工作表内数据输入、编辑；
2、数据的计算（求和、平均值等） 3、数据格式化、数据图表化； 4、数据的排序，筛选、有条件的复制、移动；
如何准备计算机二级考试
五、重视上机操作，考试前至少要练习5次以上
计算机等级考试有关事宜的说明
二、理论考试题型
2006开始的题型 2006以前的题型
• 语言基础（30分左右）
判断题（10分左右） 单选题（20分左右）
• 程序填空题(36分) 选择题 • 分析程序运行结果（36分） 选择题 • 程序设计题（28分） 2小题
• 程序填空题（20分左右） • 程序阅读题（20分左右） • 程序设计题（30分左右）
如何准备计算机二级考试
五、重视上机操作，考试前至少要练习5次以上
(一) Windows2000操作主要内容 1、设置和修改系统数据、日期、时间格式（控制面板 “区域设置”）； 2、设置管理桌面（墙纸，图案、屏保）
3、建立快捷菜单，并添加到开始菜单的程序中 （二）文件操作主要内容 1、建立文件夹（文件目录），建立文件 2、文件的复制、移动、删除、更名等 3、修改文件属性
程序阅读理解，一般是给一段小程序，要求写出程序在一定 数据输入后的输出结果. 编程题，一般有3题，要求编写一些简单的程序
如何准备计算机二级考试
四、掌握C程序设计中的一些常用算法
1、熟练掌握计数与求和等简单算法； 2、熟练掌握求最大公约数和最小公倍数； 3、熟练掌握判断素数及验证哥德巴赫猜想； 4、熟练掌握选择分类法和冒泡分类法； 5、熟练掌握数组的应用，包括查找，删除，求最大值及所在 的位置； 6、数进制的转换； 7、掌握距阵的加减、转置等算法； 8、熟练掌握迭代法、穷举法； 9、掌握字符串的一般处理。 10、理解递归调用
六、考试前对自己准备情况至少进行一次检验
怎样检验自己的考试准备情况？最好的方法是
用独立地做几套全真模拟考试试卷进行自测，复习 指导中有历届考试题的汇集，包括上机和笔试，基
本上涵盖了考试的要求和题型，000的主要内容
1、幻灯片的编辑、格式化；
2、设置某张幻灯片的背景色； 3、设置动画； 4、建立超级链接
如何准备计算机二级考试
五、重视上机操作，考试前至少要练习5次以上
（五）电子邮件软件Outlook Express的主要内容 1、帐号和邮件管理，建立邮件账号，接收电子邮件； 2、发送电子邮件到指定的地址； 3、Outlook选项设置； （六）浏览器软件Internet Explorer的主要内容 1、浏览指定的网页 （计算机等级考试网站：）； 2、将指定的页面、图片下载到本地 （页面另存、图片另存，注意保存的文件格式） 3、Internet Explorer选项设置； 4、收藏夹的管理
• （二）程序操作题（4题，每题60分）
• 程序调试题（程序填空或改错） • 程序设计题（程序代码编写）
如何准备计算机二级考试
一、了解二级考试要求，考试题型，做到心中有数
从考试的特点看，考试强调应用性、实践性。因而实 际考试的内容，并不能回头在教材中找到现成的答案。不 可以书本为中心，也不能丢开书本一味盲目上机，中心任 务是理论体系及知识点与上机运用的结合。
现在关于等级考试的习题例题很多，题海战术 不是最有效的，可根据考试大纲，在复习时适当地 做一些与等级考试题型相同的题，对所做题型进行 适当分类整理。
如何准备计算机二级考试
三、多做一些习题，同时注意做题的分类
题型是:
判断题，主要是考查上些基本概念
选择题. 主是一些基础知识,对象常用属性待
程序填空（选择填空）,主要考查考生阅读程序的能力
计算机等级考试讲座
计算机等级考试大纲解读
关于计算机等级考试的有关说明
如何准备计算机二级考试
上机考试注意事项
计算机等级考试有关事宜的说明
一、成绩计算：
• 理论考试：占60%
• 上机考试：占40%
合计计算总成绩: 总成绩60分——84分者发 给通过的合格证书。 85分以上者计算机等 级考试优秀证书。
如何准备计算机二级考试
五、重视上机操作，考试前至少要练习5次以上
（七）程序调试 将一个已存盘但有语法错误的源程序进行编译、改错、 连接及运行，得到运行结果。 （八）程序设计 根据要求，编制（或部分编制）一个源程序，并进行
编译、调试、连接及运行，得到正确结果，并将结果写入到 文件中。
如何准备计算机二级考试
如何准备计算机二级考试
五、重视上机操作，考试前至少要练习5次以上
目前教信系机房中安装有去年的等级考试系统和今年新 的练习系统，同学们应多抽业余时间，多去上机，能将其中 主要的考试题型做一遍，检测自己的掌握程度，然后并进行 规类，针对不足部分重点进行复习。
• • • • • • •
（一）计算机基础应用操作（3题，共40分） Windows2000操作 Excel操作或PowerPint（由计算机随机抽取） OutLook操作或IE操作（由计算机随机抽取） （二）程序操作题（4题，共60分） 程序调试题（程序填空或改错） 程序设计题（程序代码编写）
计算机等级考试有关事宜的说明
二、理论考试题型
2007开始的题型
• 程序填空题(72分) 6大题 12分/大题 选择题 • 程序设计题（28分） 1大题
计算机等级考试有关事宜的说明
三、上机考试题型
• （一）计算机基础应用操作（3题，共40分）
• Windows2000操作 • Excel操作或PowerPint（由计算机随机抽取） • OutLook操作或IE操作（由计算机随机抽取）