哲学原理课教学中一个基因问题的辨析-从“世界模式论”看杜林的唯心主义观点

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反杜林论(哲学:世界模式论-辩证法)

反杜林论(哲学:世界模式论-辩证法)

1、杜林的世界统一性观点及论证方法
世界统一性的逻辑前提和现实基础是世界的多样性。 哲学家们正是面对多样性的世界,才会思考它们是 否是统一,以及统一于什么的问题。因此,世界的 统一性问题可分解为两个互相联系的问题:第一, 世界是否是统一的?第二,世界统一于什么?那么, 杜林是如何回答这两个问题的呢? 恩格斯一开始就摘录了杜林的一段原文,说明杜林 在世界统一性问题上的基本观点。杜林的观点概括 地讲有两个:一是从思维的统一性中引出世界的统 一性;二是世界统一于存在。
杜林是怎样从思维的统一性中引出世界的统一性的呢他的论证过程是首先他认为应当运用数学中的公理方法来解决哲学问题包括世界统一性问题其次他提出了包罗万象的存在是唯一的的公理再次他认为一切思维的本质就在于把意识的要素联合为一个统一体最后杜林按照公理方法推出了世界的统一性
第四章 世界模式论
一、批判杜林从思维中“引出”世界统 一性的观点(第1—10自然段) 二、批判杜林的世界统一于存在,阐述 世界物质统一性原理(第11、12自然段)

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揭露杜林平等观的自相矛盾
杜林的平等论是从抽象的人出发杜撰的, 因此经常陷入自相矛盾中。为了摆脱困境, 他不得不承认不平等的存在。恩格斯揭露了 杜林平等论的三个自相矛盾,即三次退却。 这三次退却是:第一,承认了两个人在生理 上的不平等;第二,承认了两个人在道德上 的不平等;第三,承认了两个人在精神上的 不平等。
第一,两个人的意志完全平等,在现实社 会中是不存在的。恩格斯分别假定这两个人是: 一男一女、两个男人、两个家长,不论哪一种 情况,都证明两个人或两个人的意志完全平等 是不可能的。
第二,用两个人去解决社会问题,是从 18世纪思想家那里抄袭来的。杜林一遇到社 会问题,就让“这两个人飞快出动”,去解 决问题。但这不是杜林的创造,而是从18世 纪思想家那里抄袭来的。杜林的“独到之 处”,是“他把这种举例说明的方法提升为 一切社会科学的基本方法和一切历史形态的

读恩格斯《反杜林论》有感

读恩格斯《反杜林论》有感

《反杜林论-哲学篇》是恩格斯总结马克思主义在自然科学发展方面的成就,并对杜林的各种错误认识世界的观点进入深入批判的一篇,这一章篇中,恩格斯正确的论述了唯物主义的自然观和历史观,并阐述了马克思唯物辩证法同黑格尔式的矛盾辩证法的对立,是系统学习马克思主义哲学理论的重要一篇。

一反先验主义从古至今,有许多的数学家经过自己的不断思索,得出了一些数学史上新的重大结论,因此,杜林先生在研究世界的时候,也片面地认为,世界上的一切都是可以通过原有的观念来不断推论形成。

杜林在研究其他问题的时候,他并不是从现实本身推论出现实,而是从完全的主观观念去推出现实。

他的认识世界的方法是用采用数学方法他尝试着将世间的一切事物都分解为最简单的元素,然后运用所谓的已知的公理去对这些元素进行加工整合,从而得到新的结论。

他的理念用一句简单的例子来阐述就是说,今天数学中有许许多多的公式推论,但是他们不是因为现实中的存在而被发现,而是他们本身就存在于那里,比如勾股定理这种理论,是可以通过向1+1=2这种基础的观念,逐步叠加推论形成,而不是去认识到直角三角形的存在才去塑造这种概念。

恩格斯对他的这种观点进行了深刻的批判,恩格斯认为,人们对于世界的认识是不能脱离于现实世界中所存在的东西,即便是像纯数学这样可以脱离任何个人的特殊经验而独立存在的领域,也必须从现实世界中获取经验。

恩格斯尖锐的指出,杜林的研究方法就是先验主义研究方法,杜林的研究方法是将概念和对象的适应准则相互颠倒,用我自己的理解去说,就是杜林是依靠自己的推论去构建这个社会方方面面的概念,而不是通过这个社会原本的本质特征去形成这些概念,让本身存在的物质与自己所构想的准则去相适应,而不是从事物本身的特质去得到概念,本身就已经与杜林先生所说的“完全客观的方法"相违背了,必然得到的结果也是歪曲独断的。

所以到这里我们也可以看到结论:世界是统一于物质的,人们对于这个世界所产生的感悟思考即所谓的意识,其实质上就是人们对于客观世界的反映,只有遵从唯物主义的观点才能有正确的认知。

[反杜林论]《反杜林论》读后感

[反杜林论]《反杜林论》读后感

[反杜林论]《反杜林论》读后感摘要:《反杜林论》是马克思主义理论宝库中的一部十分卓越的经典著作,是恩格斯对马克思主义诞生以来无产阶级斗争经验和自然科学成就的概括和总结。

它第一次全面系统地阐述了马克思主义的三个组成部分及其内在联系,充分集中地反映了马克思主义在当时所达到的水平和所取得的成果,因而在马克思主义发展史上占有非常重要而特殊的地位,被人们誉为“马克思主义的百科全书”。

关键词:杜林马克思哲学原则一、不是自然界和人类适应原则,而是原则只有在适合自然界和历史的情况下才是正确的(一)杜林的哲学对象是整个世界一切领域的终极原则的体系。

杜林认为:“哲学是对世界和生活的意识的最高形式的阐发,在更广的意义上说,还包括一切知识和意愿的原则”。

杜林还认为,无论在哪里,只要人对某一事物或对某一类存在形式,发生了需要认识的问题,那么这些存在形式的原则就是哲学研究的对象。

在这里,杜林企图摆脱和越过科学直接把握世界的本质。

哲学发展的历史告诉我们,旧的本体论哲学就是这样规定哲学的对象的,古希腊早期的哲学任务是研究事物发展的原因、原因的原因以及终极原因,以至于哲学成为了一切知识的总汇,乃至于出现哲学原子论,就是这种哲学理念的结果。

(二)杜林认为哲学原则是一切知识和意志的终极成分。

杜林把存在形式的原则看作为构成各种知识和意志的简单成分,就好像物体都是由化学元素构成的一样,人们对事物的认识也可以分解为一些简单的、终极的成分,或基本原则。

只要发现了这些原则,就可以获得对一切事物的解释。

这些原则适用于一切事物,包括人们未接触过的和根本不知道的事物在内。

正因为这样,杜林进一步断定,有了这些基本原则,哲学就成为科学说明世界的统一体系所需要的最后补充,也就是在科學所不能达到的地方,要靠哲学的“原则”来作补充性说明。

这样,哲学就成为包打天下的英雄。

(三)杜林哲学体系的内在逻辑体系是原则在先。

杜林把哲学对象分成三类:适用于一切存在的基本原则是一类,此外还有两类,即自然界和人类世界。

《马克思主义基本原理概论》课精彩教案第一章

《马克思主义基本原理概论》课精彩教案第一章

第一章世界的物质性及其发展规律授课对象:一年级本科生教学时间:8学时教学目的:使学生懂得哲学是一门追求智慧的学问,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

明确世界物本质和辩证本性是马克思主义世界观和方法论确立的基础,把握世界的物质统一性,以及唯物辩证法及其基本规律。

坚持辩证唯物论,反对唯心论。

学会按照唯物辩证法办事,克服形而上学的思维方式。

树立彻底的唯物主义一元论世界观。

重点难点:本章重点包括哲学和哲学的基本问题,马克思主义的物质观与时间观,唯物辩证法的基本原理,客观规律性和主观能动性的辩证关系原理等。

本章的难点在于哲学基本问题与不同哲学派别的基本观点,马克思主义物质观的现代意义,辩证法与形而上学的根本区别,自然规律与社会规律的联系与区别等。

课外阅读文献:1.马克思:《关于费尔巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。

2.恩格斯:《自然辩证法》(节选),《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版。

3.列宁:《唯物主义和经验批判主义》(对一种反动哲学的批判)(节选)有关章节,《列宁选集》第2卷,人民出版社1995年版。

4.毛泽东:《矛盾论》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版。

5.毛泽东:《实践论》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版。

6.所罗门:《大问题:简明哲学导论》,广西师范大学出版社2004年版。

7.冯友兰:《中国哲学简史》,北京大学出版社1996年版。

分课时教学安排:第1课时:哲学是追求智慧的学问第2课时:哲学基本问题与不同哲学派别的基本观点第3课时:马克思主义的物质观第4课时:马克思主义的实践观第5课时:辩证法的总特征第6课时:辩证法的实质与核心第7课时:辩证法的基本范畴及辩证思维方法第8课时:客观规律与主观能动性的辩证关系教学内容设计(教材内容转化为教学实施方案):本章的教学内容可围绕以下几个核心问题展开:哲学及其基本问题是什么?唯物论与唯心论的表现形态及本质区别是什么?辩证法的核心与实质是什么?如何掌握与运用辩证法的基本范畴?怎么理解客观规律与主观能动性的辩证关系?本章的教学内容为马克思主义哲学中的辩证唯物主义,在介绍马克思主义哲学原理之前,先要对哲学及其基本问题进行讲解。

论杜林关于“世界统一于存在”观点的哲学实质

论杜林关于“世界统一于存在”观点的哲学实质

论杜林关于“世界统一于存在”观点的哲学实质作者:张慧敏来源:《学理论·下》2017年第03期摘要:杜林的“世界统一于存在”是恩格斯在《反杜林论》中主要批判的观点之一。

文中恩格斯揭露了杜林二元论的世界观实质,指出其观点对“思维”本质的歪曲,并且阐明了杜林的“存在”是对物质多样性的否认。

恩格斯更是从“世界存在”与“世界统一性”两个概念的逻辑关系出发,证明了杜林观点的错误,从而彻底揭示了“世界统一于存在”观点的唯心主义哲学实质。

在今天,我们重新整理、分析杜林观点的哲学实质有助于我们认识和把握中国的改革事业,坚持科学的世界观,推进中国社会主义现代化建设。

关键词:存在;思维综合;物质;世界统一性中图分类号:B516.4 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2017)03-0070-02恩格斯在《反杜林论》的第四章“世界模式论”中,深刻批判了杜林在世界本体论中的错误,提出了“世界的真正统一性在于物质性”的科学命题,从而告别了以往旧唯物主义在世界本体论问题上的机械性,同时与唯心主义世界观划清界限。

笔者认为,恩格斯主要从四个方面揭露了杜林“世界统一于存在”的错误实质,为辩证唯物主义与历史唯物主义奠定了科学的理论基础。

我们今天重新整理、分析恩格斯批判杜林这一观点的理论价值,重新研究,定义“世界统一于存在”观点的哲学实质,其意义更在于坚定辩证唯物主义的世界观和历史观,坚持不断通过“中国模式”的改革进行社会主义现代化建设。

一、“世界统一于存在”是一个折中主义命题杜林在他的《哲学教程》中提出:“包罗万象的存在是唯一的。

由于它是自满自足的,因而没有任何东西同它并列或在它上面。

如果给它加上第二个存在,那就使它成为不是它本来那样的东西,即成为一个包容更广的整体的一部分或组成部分。

”[1]40“世界统一于存在”,只是指出了世界上千差万别的具体事物、对象的共同点,这个共同点,是离开了差别性即个性的共同点,是一种在人的意识之外的抽象存在,这种不能进入人的感觉范围内的存在,是无法确定它到底是存在还是不存在。

《反杜林论》读书笔记

《反杜林论》读书笔记

论当代中国的马克思主义——关于著作《反杜林论》《反杜林论》是恩格斯在同杜林的论战中,系统阐述马克思主义世界观的一部伟大著作。

这部著作,在马克思主义发展史上占有重要的地位,它不仅彻底批判了机会主义者杜林的反动思想体系,而且第一次全面系统地阐述了马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义以及他们之间的内在联系。

马克思和列宁对《反杜林论》给予了很高的评价。

马克思指出,这部著作“不仅普通工,而且真正有科学知识的人,都能够从恩格斯的正面阐述中汲取许多东西”。

列宁认为这部著作是一部内容十分丰富、十分有益的书,并且指出它和《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,也同《共产党宣言》一样,都是每个觉悟工人必读的书籍。

《反杜林论》写作的时代背景:《反杜林论》写于1876-1878年间,先以论文的形式陆续发表在德国社会主义工人党机关报《前进报》上,1878年7月汇编出版。

这部著作绝不是恩格斯“内心激动”的成果或“纯学术争论”,而是当时德国社会民主党内两条路线斗争的产物,是国际无产阶级革命斗争需要的产物。

恩格斯在初版序言中,对这本书的写作原因做了扼要的说明。

19世纪七十年代,西方资产阶级革命已经结束,自由资本主义发展到了顶点,开始向帝国主义过渡。

这一时期,欧美各国工人总结了巴黎公社的经验,在工人阶级队伍进一步壮大的基础上先后建立了社会主义的工人政党,各国党积极宣传群众,组织群众,积聚革命力量,准备未来的战斗。

当时国际工人运动的革命中心,已从法国转移到了德国。

德国在1871年统一后,资产主义得到了迅速发展,随着资本主义剥削的加深,无产阶级同地主阶级之间的矛盾日益尖锐。

工人运动蓬勃高涨,马克思主义广泛传播,工人政党实现统一,对统治阶级形成了严重的威胁。

德国资产阶级为了维护同地主阶级的联合专政,一方面又大肆宣扬各种浅薄庸俗的折衷主义,企图瓦解无产阶级的革命意志,抵制马克思主义的巨大影响。

这时,一些小资产阶级知识分子,既接近社会主义,又调和阶级矛盾,反对革命斗争;既想从理论上概括飞速发展的各门学科,又坚持唯心主义、形而上学,反对马克思主义。

浅谈恩格斯对杜林思想的立论、驳论和悖论

浅谈恩格斯对杜林思想的立论、驳论和悖论

有矛盾 的无限性 . 有 了矛盾的无 限就是 荒唐 的无 限 ” 同时杜 林推 导 出 了两个结论 : 第一 . 世界 上的 因果链条应 当在 某时候 有个 开端 杜 林阐述这一个没有开端的无 限数 。 就会 出现不可 计算 的数 列是可 以计算 出来的矛盾 . 这是“ 不 可允许 的矛盾” . 从 而就证 明 了世界有 “ 终极原 因” : 第二 . 结论是 “ 定数 律 ” . 也 就是 “ 任 何 由独 立物 组成的现 实的属 于相 同物 的积 累. 只有 作 为一 定的数的构成 . 才是可 以想象的” . 从 而证明 了空间是“ 有 限的规定 ” . 否则 同样也会 陷入 矛盾 中。恩格斯 则从 以上角度 去分析和 阐述 : 第一 , 恩格斯 指 出杜林 关于时间空 间是 无限还 是有 限的 看法是对德 国哲 学 家康德 “ 二律 背反 ” 的 片面抄 袭 。 康德把人 的认识能 力分 为感性、知性和理性 三种 由低级 到 高 级的形式 。康德认 为感性认识能力是指人通过先验 的时间、 空 间的 “ 纯直观形式 ” 整理杂 多的感性材料 , 行 程认识 的对 象. 也 就是 现 象: 知性 认识 能力是 指人 运 用先验 的“ 纯概念 或 范畴 ” 综合整理 感性 内容 . 得 出关于现 象的规 律性 的认识 ; 理性认 识 能力是 指人 要 求把对现 象界 的认识上升 到对 无限 的东西的认 识. 以达到 最高的统一。从康德提 出了“ 二律 背反” , 为 了揭露 杜林在 时空观上的错误 .恩格 斯在康德 的阐述 中只 引用 了一 条“ 二律背反 ” 中的“ 正题 ” 的证 明 . 也就是 “ 世界在 时间上是有 开端 的 . 空间上也是 有界 限的 ” 但是恩格斯认 为杜林根据 自 己的 需要 . 歪 曲 了和 抄袭 了康德 “ 二律 背反 ” 中的 “ 正题 ” 部分 。 把康 德 的“ 反题 ” 部 分给抛 弃 了 . 也 就是说杜 林 完全否 定 了康 德“ 二律 背反 ” 中 包含 的辩 证 法思想 . 由此 看 出杜 林根 本 不懂 有 限和无 限的辩证 关 系。第二 . 恩格斯 指 出世界 的时空无限性 同数 学上的无 限序 列不是一回事情 恩格斯认 为 时空的无 限 高等教育 课 程Fra bibliotek教 育研 究

恩格斯关于杜林“世界模式论”的批判探析

恩格斯关于杜林“世界模式论”的批判探析

第18卷第6期 宁波教育学院学报 Voi.18 No.6 2016 年 12 月JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION Dec.2016恩格斯关于杜林“世界模式论”的批判探析郑超(贵州师范大学历史与政治学院,贵州贵阳550025)摘要:在《反杜林论》的第四章中,恩格斯通过深刻分析,尖锐地批判了杜林的“世界模式论”,毫不客气地揭露其唯 心主义先验论的根本实质。

在关于世界统一性的问题上,恩格斯针对杜林的世界模式论,阐明了唯物主义世界统一性的 观点。

关键词:批判;世界模式;存在;物质中图分类号:B021 文献标识码:A文章编号=1009-2560(2016)06-0078-03在《反杜林论》的第四章中,恩格斯针对杜林“世界模式论”的论述作了深刻的批判,同时阐明了唯 物主义世界统一性的基本观点。

恩格斯对杜林哲学“先验主义”的批判使得我们对马克思哲学的系统性和科学性有了充分的认识,对杜林“先验哲学”体系的局限性有了直观的感受和深刻的认识。

一、 杜林“世界模式论’’的基本内容杜林在简单拼凑的庸俗的经验论和先验唯心论的基础之上,建立了哲学的三个研究对象,即是:自然界、人类社会和一切存在的基本形式。

“世界模式论”在杜林哲学体系中占有十分重要的位置,是 其有关世界存在观点的基本表达。

一切存在形式的既定的和非历史的性质被杜林解释为世界与生活 的最高意识形式,其旨在阐述“世界统一于存在”这一命题。

杜林的论证是:(一) 存在是唯一的“包罗万象的存在是唯一的。

由于它的自满自足,它没有任何东西同它并列或在它上面。

如果给它 加上第二个存在,那就使它成为不是它本来那样的东西,即成为一个更广大的整体的一部分或组成部 分。

”[1]意思是说,存在是一个包罗万象的整体,所以任何东西都不能在存在之外,只能在存在之中,否 则存在便不是囊括所有的东西的,这即是说,正是因为存在是把所有东西都囊括在其中,所以有且只 有存在才是唯一的东西。

反杜林论第一篇哲学读后感

反杜林论第一篇哲学读后感

反杜林论第一篇哲学读后感杜林这家伙,感觉就像个自视甚高的“思想暴发户”,啥都想自己搞一套,还觉得自己那一套是绝对真理。

恩格斯可就不惯着他,就像一个智慧的大侠,见招拆招,把杜林那些看似唬人的观点打得七零八落。

在这一篇里,给我印象最深的是关于世界模式论的部分。

杜林就像个蹩脚的建筑师,想要凭空搭建一个世界的模式。

他觉得自己能从一些抽象的概念里推导出整个世界该是什么样的。

这就好比他坐在自己的小屋里,闭着眼睛想象世界应该有几块砖、几根梁,完全不管现实世界是怎么回事。

而恩格斯就像是那个拿着现实的尺子和锤子的人,他指出,我们认识世界得从实际出发啊,不是靠这种想当然的空想。

还有关于道德的论述也特别有意思。

杜林宣称有一种永恒不变的、适用于所有人的道德原则。

这就好比说有一件衣服,不管是大人小孩、古代现代、东方西方,都能穿得正好。

这怎么可能呢?恩格斯就一针见血地指出,道德是随着社会的发展而变化的,不同的社会阶段、不同的阶级都有不同的道德观念。

就像在原始社会,大家一起打猎、分享食物就是道德的;在封建社会,忠诚于领主可能就是一种被推崇的道德。

每个时代的道德就像那个时代的文化特产,有着自己独特的味道和用途。

读这一篇的时候,我就感觉自己像是在看一场精彩的辩论赛,而且是那种实力悬殊的辩论赛。

恩格斯条理清晰、论据充分,把杜林的那些漏洞百出的哲学观点剖析得明明白白。

这让我明白了一个道理,哲学不是用来故弄玄虚的,不是一些人用来显示自己有多高深的工具。

真正的哲学得扎根于现实,得能经得起推敲。

就像盖房子,不是在空中画个漂亮的蓝图就行,而是得从打地基开始,一块砖一块砖地按照实际情况去砌。

而且这也让我对马克思主义哲学有了更深的敬意。

马克思主义哲学就像是一座坚实的灯塔,它不搞那些虚头巴脑的东西,而是实实在在地指导人们去认识世界、改变世界。

它告诉我们要从物质的实际出发,用辩证的方法去看待事物的发展变化。

不像杜林的哲学,就像是纸糊的城堡,看着花哨,风一吹就倒了。

哲学原理教科书中的若干重要命题辨误

哲学原理教科书中的若干重要命题辨误

哲学原理教科书中的若干重要命题辨误I. 前言A. 介绍哲学原理教科书的重要性B. 引出本文主题II. 命题一:虚假二分法A. 简述虚假二分法的定义和常见应用B. 讨论虚假二分法存在的问题C. 提出应对虚假二分法的有效方法III. 命题二:人类优越性A. 阐述人类优越性的定义和历史渊源B. 指出人类优越性在哲学原理教科书中的存在问题C. 提出人类和其他物种平等视角的观点IV. 命题三:绝对真理A. 解释绝对真理的概念和哲学基础B. 分析绝对真理的争议和问题C. 提出相对真理的哲学观点V. 命题四:自由意志A. 引入自由意志的概念和常见误解B. 探讨自由意志的自由度和局限性C. 分析自由意志与社会规范的关系VI. 命题五:唯物主义和唯心主义A. 解释唯物主义和唯心主义的基本概念B. 辨析唯物主义和唯心主义的误解和区别C. 提出既能保证物质基础,又能强调人的自由、精神和创造性的哲学观点VII. 结论A. 总结本文的主要观点和论据B. 强调教科书命题存在的误解和代码C. 提出改进教科书命题的建议和期待I. 前言哲学原理教科书是一本极为重要的学科教材,它为我们提供了思索宇宙本源和人生意义的哲学体系,帮助我们探究存在、知识、价值、道德等哲学问题,对于我们的认识论、人生观和价值观都有着极为重要的影响。

然而,教科书中的命题有时候存在一些误解和缺陷,如果不进行辨析和矫正,可能会对读者的理解和思考产生负面影响。

因此,本文旨在从若干重要命题出发,辩析哲学原理教科书中存在的一些问题,并提出有效的对策和建议。

II. 命题一:虚假二分法虚假二分法是指在某一问题的讨论中把问题的两个方面简单地划分为两者之一、要么是这个,要么是那个的思维方式。

这种思维方式在哲学、政治和社会学等学科经常被使用,例如“共产主义或资本主义”、“多元主义或统一主义”、“民主主义或专制主义”等等。

虚假二分法鼓励人们选择两种极端的立场,而忽略了在许多讨论中存在的灰色地带和复杂的中间立场。

反杜林论哲学篇ppt课件

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反杜林论
第一部分:《反杜林论》写作的历史背景 第二部分:《反杜林论·哲学篇》的研究概
况 第三部分:《三个版本序言》 第四部分:引论 第五部分:分类。先验主义 第六部分:世界模式论
反杜林论
第七部分:道德和法。永恒真理 第八部分:道德和法。平等 第九部分:道德和法。自由和必然 第十部分:辩证法。量和质 第十一部分:辩证法。否定的否定 第十二部分:结 论
1、揭露和批判杜林在法学和政治学上的唯 心主义和超阶级的谬误
2、揭露杜林对近代资产阶级法律的无知
3、杜林至多是一个蹩脚的旧普鲁士的法学 家
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二、批判杜林关于自由和必然关系 的谬误,论述自由和必然的辩证关 系
1、道德和法与自由和必然的关系 2、揭露杜林在自由和必然问题上的错误观
点 3、自由和必然的辩证关系 4、批判杜林的历史虚无主义
二、批判杜林关于世界统一于存在的折衷 主义错误,论述世界的统一性在于它的物 质性的唯物主义原理。
三、批判杜林的世界模式论的唯心主义实 质,揭露杜林的世界模式论是对黑格尔 《逻辑学》的抄袭。
一、批判杜林用思想的统一性证明 世界的统一性的唯心主义观点,阐 述了存在的统一性决定思维统一性 的唯物主义观点。
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三、批判杜林的世界模式论的唯心 主义实质,揭露杜林的世界模式论 是对黑格尔《逻辑学》的抄袭。
1、杜林的“存在基本形式”是对黑格尔 《逻辑学》中“存在论”的抄袭
2、杜林的“存在的逻辑特性”是对黑格尔 《逻辑学》中“本质论”的抄袭
3、杜林是在黑格尔的范畴模式的笼子里谈 哲学
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第七部分:道德和法。永恒真理
否定之否定方法的歪曲 3、辩证法不是单纯的证明工具,而是科学
的世界观和方法论
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《反杜林论》解读课件

《反杜林论》解读课件

参考文献
DuLin, et al. (2002). 杜林理论及其应用. 北京:高等教育出版社. S m ith, J. (1998). A g ainst DuLin: A critical perspective. Lond on: Routled g e. Wang , Y. (2005). 杜林理论评析. 上海:上海人民出版社.
2 存在逻辑漏洞
杜林理论可能存在某些逻辑瑕疵和论证不严谨的问题,需要认真审视和批判。
3 过于简化复杂问题
杜林理论可能过于简单化和粗糙化复杂的现实问题,需要更加深入细致的研究和分析。
围绕杜林理论的讨论
1
其他理论和观点
2
杜林理论并不是唯一的学术观点,存在
许多与之相对或补充的其他理论和观点。

不足之处
杜林理论可能存在某些盲点和不足,需 要寻求更加全面和深入的研究。
《反杜林论》解读PPT课 件
探讨杜林理论,理解正反观点,提升学术水平,助力理论创新,共同进步。
对杜林理论的评价
正面评价
杜林理论提出一些新颖而有意义的观点,值得学习 和探究。
负面评价
杜林理论可能存在某些局限性和缺陷,需要认真思 考和检验。
反对杜林的论点
1 缺乏证据支持
杜林理论可能缺乏实证数据和理论支撑,需要更多的研究和探究。
进一步探讨和完善
杜林理论可能需要进一步探讨和完善, 才能更好地应对复杂多变的现实挑战。
结论与启示
支持和反对的价值观和世界观
人们对杜林理论的支持或反对往往涉及到不同的价值观和世界观,需要保持多元包容的态度。
提高学术水平和理论创新能力的途径
除了反思和批判,我们还需要关注如何提高自己的学术水平和理论创新能力,不断推进学科 的发展。

反杜林论资料

反杜林论资料

有关《反杜林论》的资料yannaiwei 2013.05.251、恩格斯是如何批判杜林的“原则在先”的观点,并论述唯物主义的反映论的?2、恩格斯是如何批判杜林建立的“终极真理”体系的错误和论述人类认识的辩证法的?3、为什么说唯物史观和剩余价值学说的发现使社会主义由空想变成了科学?4、如何理解道德的历史性、阶级性和社会性?5、恩格斯是怎样论述自由和必然的关系的?6、恩格斯是如何论述人类认识中的矛盾的?7、认识中的主观和客观条件的限制作用主要表现在什么方面?8、恩格斯是如何批判永恒真理观的?试述思维的至上性和非至上性、真理和谬误的辩证关系?9、资产阶级平等观产生的条件和阶级实质是什么?无产阶级的平等观和实质意义是什么二、思考题解答:1、恩格斯是如何批判杜林的“原则在先”的观点,并论述唯物主义的反映论的?第一、杜林“原则在前”的先验论的基本观点。

杜林认为:“原则”是构成各种各样知识和意志的简单成分;哲学就是研究“原则”的;哲学的对象是一切存在的基本形式,自然界和人类世界;所以哲学就包括:一切存在的基本形式的普遍原则的学说(即关于人的学说),共三部分;这三部分的“内在的逻辑次序”是“适用于一切存在的原则”走在前面,而“运用这些原则”的“对象的领域”只能“在后面”。

第二、恩格斯批判了杜林先验主义的观点和方法,阐述了原则和客观世界关系上唯一的唯物主义观点。

恩格斯揭露了杜林观点中的自相矛盾。

按照杜林的论点和逻辑,他所谓的“原则”即不是来自客观世界,也不能从思维自身中获得。

那么它只能先验地在世界形成之前就存在于某个地方。

“这完全象一个叫做黑格尔的人。

”杜林这种观点是唯心主义的。

恩格斯提出了关于原则与客观世界关系的著名论断:“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果;这些原则不是被应用于自然界和人类历史,而是从它们中抽象出来的;不是自然界和人类去适应原则,而是原则只有在适合于自然界和历史的情况下才是正确的。

”第三、恩格斯揭露了杜林先验主义的认识根源,阐述了意识的起源和本质。

论杜林关于“世界统一于存在”观点的哲学实质

论杜林关于“世界统一于存在”观点的哲学实质

论杜林关于“世界统⼀于存在”观点的哲学实质2019-10-28摘要:杜林的“世界统⼀于存在”是恩格斯在《反杜林论》中主要批判的观点之⼀。

⽂中恩格斯揭露了杜林⼆元论的世界观实质,指出其观点对“思维”本质的歪曲,并且阐明了杜林的“存在”是对物质多样性的否认。

恩格斯更是从“世界存在”与“世界统⼀性”两个概念的逻辑关系出发,证明了杜林观点的错误,从⽽彻底揭⽰了“世界统⼀于存在”观点的唯⼼主义哲学实质。

在今天,我们重新整理、分析杜林观点的哲学实质有助于我们认识和把握中国的改⾰事业,坚持科学的世界观,推进中国社会主义现代化建设。

关键词:存在;思维综合;物质;世界统⼀性中图分类号:B516.4 ⽂献标志码:A ⽂章编号:1002-2589(2017)03-0070-02恩格斯在《反杜林论》的第四章“世界模式论”中,深刻批判了杜林在世界本体论中的错误,提出了“世界的真正统⼀性在于物质性”的科学命题,从⽽告别了以往旧唯物主义在世界本体论问题上的机械性,同时与唯⼼主义世界观划清界限。

笔者认为,恩格斯主要从四个⽅⾯揭露了杜林“世界统⼀于存在”的错误实质,为辩证唯物主义与历史唯物主义奠定了科学的理论基础。

我们今天重新整理、分析恩格斯批判杜林这⼀观点的理论价值,重新研究,定义“世界统⼀于存在”观点的哲学实质,其意义更在于坚定辩证唯物主义的世界观和历史观,坚持不断通过“中国模式”的改⾰进⾏社会主义现代化建设。

⼀、“世界统⼀于存在”是⼀个折中主义命题杜林在他的《哲学教程》中提出:“包罗万象的存在是唯⼀的。

由于它是⾃满⾃⾜的,因⽽没有任何东西同它并列或在它上⾯。

如果给它加上第⼆个存在,那就使它成为不是它本来那样的东西,即成为⼀个包容更⼴的整体的⼀部分或组成部分。

”[1]40“世界统⼀于存在”,只是指出了世界上千差万别的具体事物、对象的共同点,这个共同点,是离开了差别性即个性的共同点,是⼀种在⼈的意识之外的抽象存在,这种不能进⼊⼈的感觉范围内的存在,是⽆法确定它到底是存在还是不存在。

高二政治唯物主义与唯心主义的根本分歧

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唯心主义思想和观点:
(1)“心外无物”。 (2)“存在即被感知”。 (3)“物是观念的集合”。 (4) “时有风吹幡动,一僧曰风动, 一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:“不 是风动,不是幡动,仁者心动”。 --《坛经》
1、唯物主义与唯心主义的根本分歧 唯物主义的根本观点是,承认世界的 本原是物质,世界上先有物质后有意 识,物质决定意识,意识是物质的反映
高二哲学常识(上册)
第一课第三节第三框唯物源自义与唯心主义 的根本分歧“如果小猫看到的老鼠只存在于小 猫的眼睛中,如果老鼠是小猫的视 神经的感觉,那么为什么小猫用它的爪 子去抓老鼠而不是去抓自己的眼睛呢? 这是因为小猫不愿意为了爱唯心主义者 而自己挨饿,在它看来,对唯心主义者 的爱只是一种痛苦。” --费尔巴哈
根本对立
唯心主义的根本观点是,认为世界 的本原是意识,不是物质决定意识,而 是意识决定物质
2、哲学的基本问题和哲学的基本派别 (1)哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 (2)哲学的基本派别:唯物主义和唯心主义
谢 谢
动浑圆饱满、力如河马般的霸蛮屁股又是一声大吼,所有药都像巨大的导弹一样腾空而起,向怒放的烟花一样朝四周超巨型的丝龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一 片片的闪光,所有的丝龙卷群都烟消云散、不见了踪影……这时,已经收齐所有神秘配方物品的月光妹妹终于回来了!月光妹妹:我找到月亮绿钻石啦!嘻嘻!”壮 扭公主:咱们终于得到会吹小号颗月亮绿钻石!”月光妹妹:嘻嘻!好高兴啊!内力又长一层,现在咱们的内力已经是第四十六层啦!”壮扭公主:看来咱们支票上 的宇宙币也该增加了……”第三章下午该就要正式大l了,大l场地在霞瓜子断崖进行,蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自的宝贝飞向了大l场地。高雅素洁、峰峦 叠翠的霞瓜子沙漠真像一尊神奇的雕塑。举目观瞧,在霞瓜子沙漠的前边,摇曳着奇奇怪怪的非常像雨丝模样的淡白色的五彩缤纷的荒滩,极目远瞧,那里的风光好 像变幻的玉米,那里的风景真是不错,只是没有什么好玩的去处。在霞瓜子沙漠 的北边,遮掩着 暗暗的非常像一片柳枝模样的暗橙色的调整的针叶林,凝眸望去,那 里的景致好像款款而行的骏马,那里的景象虽然不理想,但好像很有一些好玩的东西。在霞瓜子沙漠的西方,遮掩着深深的特别像一片豌豆模样的金红色的震撼的圣 地,极目远方,那里的景象如同新鲜的芝麻,那里的一切都显得非常平淡,没有谁会因为好奇而光顾那里。在霞瓜子沙漠的右方,浮现着飘忽不定的极像一片沙子模 样的橙白色的五彩缤纷的钢城,极目远瞩,那里的景象很像蠢笨如牛的脸盆,那里的风光好有趣,只是路有些不好走。在霞瓜子沙漠上空,闪映着飘忽不定的青兰花 色仙云,那模样好像漂浮着很多果汁,定眼细瞧,天空的景象就像蠢笨如牛的弹头,样子十分的诡异。霞瓜子沙漠四周散发着一种空气中沧桑的苦味,很快怪异的味 道慢慢散去,好像这里从来没有发生过什么……忽然,霞瓜子沙漠妙处游来阵阵的花香,没多久,若有若无的清香渐渐远去,只留下一丝淡淡仙境的芬芳……不一会 儿,霞瓜子沙漠边又舞来飘飘的钟声,声音是那样的美妙,很久很久都在耳边缭绕……经过霞瓜子沙漠后,身上就有一种温暖的,非常舒服的感觉。整个霞瓜子沙漠 让人感到一种无法形容的、莫名其妙的兴奋和新鲜……前面高耸怪异、奇光闪烁的百祖神塔就是表演巨校府士级的创意表演场,整个百祖神塔由七座圆柱形的钢灰色 大型建筑和一座高达八百多层的,鹅黄色的流球贝壳形的主厦构成。在紫宝石色的天空和纯红色的云朵映衬下显得格外醒目。远远看去。西祖神塔的底部,二十根超 大的美玉门柱威猛挺拔……深橙色的墙裙上,紫宝石

高中生物教材中的哲学观点

高中生物教材中的哲学观点

高中生物教材中的哲学观点生物学是一门具体的自然科学,而哲学是在各门具体科学的基础上进行总结和概括形成的。

因此,生物学的各种知识,必然体现了各种哲学观点。

各种哲学观点必然可以通过各种生命活动规律体现出来。

一、世界的物质性观点无论何种生物,它们的身体都是由各种化学元素以及无机化合物和有机化合物构成的,都含有蛋白质和核酸。

虽然生命的形态多种多样,都统一于生命的物质性。

每一种生命活动,都有其物质和结构基础。

研究认识生命活动规律,实际上就是认识组成生物体的物质的运动规律。

每一种生物时刻都在进行着新陈代谢。

新陈代谢是生物体最基本的生命活动形式,生物体的其他各种生命活动,如,生殖、发育、遗传和变异等,都是在新陈代谢的物质代谢和能量代谢的基础上进行的。

生物体自身生命活动的调节,也是通过一定的物质实现的。

遗传和变异、进化现象的背后,是遗传物质dna的运动变化规律。

生物不仅是物质的,而且是在一定的时间和空间上运动着的物质。

二、生命现象中永恒发展的观点辩证唯物主义认为,世界上的一切事物都处于不断的发展变化之中,一成不变的东西是不存在的;变化发展的趋势是复杂的代替简单的,高级的代替低级的,有生命力的代替无生命力的。

生物界是不断发展变化的。

从分子水平看,存在基因突变,存在分子进化。

从细胞的水平来看,细胞有分裂、生长、分化、衰老、死亡的发展变化;从个体水平来看,生物个体有生长、发育、生殖、衰老、死亡的发展变化;从物种的水平来看,生物界种类繁多的物种是经历了由简单到复杂、由水生到陆生、由低级到高级的进化过程发展而来的;从生态系统的水平来看,有群落的演替以及生物与环境的共同进化、生物圈的形成和稳态的维持等。

三、生命现象中普遍联系的观点辩证唯物主义认为,物质世界是一个普遍联系的统一整体。

宇宙间任何事物都不是孤立存在的,它们总是同周围其他事物相互影响、相互依赖、相互制约和相互作用着。

而且任何事物、现象,过程内部的各个要素、部分、环节、成分又相互联系、相互制约。

杜林的“世界模式论”是什么貨色

杜林的“世界模式论”是什么貨色

作者: 胡玉衡
出版物刊名: 郑州大学学报:哲学社会科学版
页码: 25-26页
主题词: 世界模式论;反杜林论;黑格尔;唯心主义先验论;唯心主义哲学;哲学体系;恩格斯;社会主义学说;自然界;物质世界
摘要: <正> 恩格斯在《反杜林论》第四章中,在批判了杜林的唯心主义一元论和论述
了“世界的真正的统一性是在于它的物质性”的基本原理之后,进一步分析批判了杜林的“世界模式论”揭露了它的唯心主义先验论的实质。

杜林的哲学,别看他自己百般吹嘘,其实说来不过是黑格尔唯心主义哲学的翻版,杜林整个哲学体系,大量抄袭黑格尔的东西。

恩格斯用对照的方法,彻底揭露了杜林这种剽窃行为。

杜林的“世界模式论”也是从黑格尔那里抄来的,只不过是杜林自己杜撰了一个“术。

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个 典 型 的 折 衷 主义 者 。
1 纪7 9世 0年 代 中期 , 自命 为 社 会 主 义 信 徒 的 欧 根 ・ 林 在 他 的 《 民 经 济 学 和 社 会 主 义 批 判 史 》 杜 国 第 二 版 和 《 学 教 程 》 本 书 中对 马克 思 主 义 进行 了猛 烈 攻 击 , 林 体 系在 德 国 社 会 主 义 工 人 党 内 的 传 播 , 哲 两 杜 迫 使 恩 格 斯 不 得 不 暂 时 中 断 了《 自然 辩 证 法 》 写 作 而 花 费 了极 大 的 精力 来 回击 杜 林 对 马 克 思 主 义 的 挑 的 战 。杜 林 在 他 的著 作 中 大 言 不 惭 地 宣 布 自己是 “ 当代 和 最 近 可 以见 到 的 发 展 中 代 表 这 一 力 量 ( 学 ) 在 哲 的人 ”他 发 现 了 “ 后 的 、 极 的 真 理 ” , 最 终 。让 我 们 看 看 杜 林 诸 多 “ 现 ” 的 一 个 “ 论 ” 发 中 高 —— “ 界 模 式 世 论 ” 底 是 什 么样 的 货 色 。 到 首 先 , 看 杜 林 先 生 是 怎 样 阐 述 他 的 观 点 的 。 “ 罗万 象 的存 在 是 唯 一 的 ” l这 个 命 题 是 杜 林 哲 学 看 包 。 - 2 的首 要 “ 理 ” 是 其 世 界 模 式 论 的 出 发 点 。 紧 接着 杜 林 又 得 出 了 另 一 推 论 : 一 的 存 在 又 是 “ 一 ” , 公 , 唯 统 的 各 种 各 样 的 事 物 、 象 之 所 以统 一 则 是 由于 人 们 的 思 想 是 统 一 的 , 一 的思 想 仿 佛 框 子 一 样 , 一 展 开 , 现 统 它
差别 、 动 、 化都在“ 一” 运 变 统 的概 念 下 消 失 了 , 一 的存 在 随 即 变成 了统 一 的存 在 , 唯 而这 种 转 变 是 怎样 进 行 的 呢 ?全 靠 我 们 的想 象 。 这 种 不 从 客 观 事 实 出发 , 从 概 念 性 的公 理 出发 , 助 思 想 的 统 一 性 去 推 论 而 借
哲 学 原 理 课 教 学 中 一 个 基 本 问 题 的 辨 析
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从 “ 界 模 式 论 ” 杜 林 的 唯 心 主 义 观 点 世 看
曹 玉 _. 日 - . K L 去 X
( 海大学 社科 系 , 海 西 宁 青 青 801) 10 6
摘要: 围绕 思 维 和 存 在 的 关 系这 一 哲 学基 本 问题 , 露 和 批 判 了杜 林 在 世 界 统 一 性 问题 上 揭
了文学游戏 。
“ 罗万象 的存在是唯一 的” 包 这一命 题 是毫 无 内容 的 同义反复 。在 这句 话里 主词 和宾 词 是 同一 意 思, 主词规定存在包 罗万 象 , 宾词 又加 以简单重复 : 存在是 唯一 的 , 此外再无 别 的什 么东西 。空洞无物 的 同 义 反 复 被 宣 布 为 公 理 , 且 借 助 于 “ 们 的统 一 思 想 ” 存 在 的 唯一 性 变 为 它 的 统 一 性 了 。 而 杜 林 用 并 我 把 “ 统一 的思想 的本质 在于综合” 这根魔杖往地上一 敲 , 奇迹 出现 了 : 在杜林 先生 的“ 存在 ” , 界 的什么 中 世
任何事 物均无法 避开 , 全部进 入了这个统一 的框 子 。在这个 框子里 , 没有一个 对 象可 以保持 两 重性 , 各 个对象 都是统一 的 , 其关键 源于思维 的本质在 于综合 , 能够把 思维 的对 象综 合为 一个 统一体 , 是思维 这
的 唯 一 功 能 。 “ 何 问题 都应 当 以简 单 的基 本 形 式 , 照 公 理 来 解 决 , 如 对 待 简 单 的 … … 数 学 原 则 一 任 按 正 样 ” 【杜 林 先 生 是 这 样 说 的 , 是 这 样 做 的 , 他 关 于 世 界 模 式 论 的论 证 中 , 空 洞 的 概 念 出发 , 弄 起 。2 也 在 从 玩
的 唯 心 主 义观 点 : 欧根 ・ 林 ; 界 模 式 论 ; 心 主 义 杜 世 唯
中 图分 类 号 : 1 B7
文 献 标 识 码 : B
文 章 编 号 :0 6—8 9 (0 2 0 10 9 6 2 0 )5—0 8 0 8—0 2
在 《 克 思 主 义哲 学 原 理 》 学 过 程 中 , 学 基 本 问题 是 首 当其 冲 且 极 其 重要 的 问 题 , 其 是 它 的一 马 教 哲 尤 个 方 面 : 维 和存 在何 者 为 第 一 性 的 问题 。 恩 格 斯 把 它 作 为 最 重 要 的 问 题 提 了 出 来 并 作 为 在 哲 学 上 划 思
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第2 0卷 第 5期
20 0 2年 1 0月
青海 大学学报( 自然 科 学版 )
Vo . 0 No. 12 5
Ju a f ig a U i ri o r l n hi nv sy n oQ e t
Oc . o 2 t2 o
立 的观 点 无 原 则 地 加 以拼 凑 , 有 欺 骗性 。 因 此 , 哲 学 基 本 问 题 的 讲 解 过 程 中 , 于 纯 粹 唯 心 主 义 观 很 在 对
点 的批 判 分 析 是 至 关 重 要 的 , 对 于 折衷 主 义 观 点 的坚 决 批 判 也 是 必 不 可 少 的 , 根 ・ 林 先 生 就 是 一 而 欧 杜
分 唯 物 主 义 和 唯 心 主 义 两 大 基 本 派 别 的 唯 一 标 准 l 。对 这一 问题 的 回答 , 根 到 底 只 能 或者 是 唯 物 的 , - 】 ] 归
或 者 是 唯 心 的 , 者 必 居 其 一 。在 哲 学 领 域 中 , 有 也 不 可 能 有 第 三 种 回答 。 然 而 , 史 和 现 实 中 常 常 二 没 历 会 出现 企 图 把 唯 物 主 义 和 唯 心 主 义 调 和 起 来 的 折 衷 主 义 或 二 元 论 哲 学 , 们 的 做 法 是 把 不 同 的 、 至 对 他 甚
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