暑期社会实践演示PPT
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暑期社会实践ppt课件
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
My class one, our home
“西北政法大学2012年赴陕北“永远跟党走” 主题法律援助服务团”，以“挥洒青春 服务 基层 献礼党的十八大”为主题深入陕北老区，
使广大青年学生在服务基层社会实践活动中
My class one, our home
7月12日 上午9：00，实践团全体成员在长安校
区报告厅举行了授旗出征仪式。校党委委 员、纪委书记李邦邦,党委宣传部部长王贤， 学工部部长、学生处处长张军政,保卫处处 长刘进社、校团委书记宋白等领导及校团 委委员、各院系暑期社会实践项目的负责 老师、各分队学生等200余人参加了大会。 会议由校团委书记宋白主持。 .
10
调研方法
2012年是全国大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动开展16周年。为贯彻落实胡锦
涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、
向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实
践作为加强和改进大学生思想政治教育重要
途径的优势，把工作做深做好，使学生服务
基层真正落到实处，我校团委今年暑期组织
第一部分
活动宗旨
受教育、长才干、做贡献。
.
11
调研方法
此次社会实践活动将本着理论和实践相
结合，服务基层与锻炼成长相结合，考察调
研与自我教育相结合，丰富知识与综合素质
提高相结合，了解国情民情与明确成才方向
相结合的原则，突出结合“十二五”规划进
行社会主义法制宣传和服务社会主义新农村
第一部分
活动宗旨
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
My class one, our home
“西北政法大学2012年赴陕北“永远跟党走” 主题法律援助服务团”，以“挥洒青春 服务 基层 献礼党的十八大”为主题深入陕北老区，
使广大青年学生在服务基层社会实践活动中
My class one, our home
7月12日 上午9：00，实践团全体成员在长安校
区报告厅举行了授旗出征仪式。校党委委 员、纪委书记李邦邦,党委宣传部部长王贤， 学工部部长、学生处处长张军政,保卫处处 长刘进社、校团委书记宋白等领导及校团 委委员、各院系暑期社会实践项目的负责 老师、各分队学生等200余人参加了大会。 会议由校团委书记宋白主持。 .
10
调研方法
2012年是全国大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动开展16周年。为贯彻落实胡锦
涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、
向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实
践作为加强和改进大学生思想政治教育重要
途径的优势，把工作做深做好，使学生服务
基层真正落到实处，我校团委今年暑期组织
第一部分
活动宗旨
受教育、长才干、做贡献。
.
11
调研方法
此次社会实践活动将本着理论和实践相
结合，服务基层与锻炼成长相结合，考察调
研与自我教育相结合，丰富知识与综合素质
提高相结合，了解国情民情与明确成才方向
相结合的原则，突出结合“十二五”规划进
行社会主义法制宣传和服务社会主义新农村
第一部分
活动宗旨
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
社会实践分享ppt课件
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《村情调查问卷》.doc 《2014年“新疆学子百村行”基层社情 调研问卷》.doc
村情、社情调查问卷
文档排版、处 理
找打印店
100份问卷成品
讨价还价、降低经费
20
活动开展
良好的开始等于成功的一半
时间 人员 问卷
调研组长：
时间框架图
邝鑫鑫组
100份
员：冯瑞鹏
组 员：
马玉龙
（
塔大）
21
A
照片展示
村
调
情
研
22
B
照片展示
基
调
层
研
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ｃ
照片展示
基
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研
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Ｄ
照片展示
基ห้องสมุดไป่ตู้
调
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研
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Ｅ
照片展示
基
调
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研
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Ｆ
照片展示
基
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2019/10/28
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SEC
《村情调查问卷》.doc 《2014年“新疆学子百村行”基层社情 调研问卷》.doc
村情、社情调查问卷
文档排版、处 理
找打印店
100份问卷成品
讨价还价、降低经费
20
活动开展
良好的开始等于成功的一半
时间 人员 问卷
调研组长：
时间框架图
邝鑫鑫组
100份
员：冯瑞鹏
组 员：
马玉龙
（
塔大）
21
A
照片展示
村
调
情
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照片展示
基
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照片展示
基
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暑期社会实践总结PPT
活动效果不明显。解决方案：及时总 结经验教训，调整活动方案，提高活 动效果。
问题二
活动参与度不高。解决方案：通过多 种渠道宣传活动，提高活动的知名度 和影响力，吸引更多的人参与。
03
实践成果
完成目标情况
目标达成度
我们成功完成了预定的实 践目标，包括对当地文化 的调研、环保活动的组织 和宣传等。
时间进度
认可度提升
通过暑期社会实践，参与者们深入了解了社会，提高了自身的社会 责任感，也提升了社会对青少年参与社会活动的认可度。
鼓励参与
社会各界鼓励更多的青少年参与到暑期社会实践中来，共同为社会 做出贡献。
媒体报道
广泛报道
01
暑期社会实践项目得到了媒体的广泛报道，进一步扩大了项目
的影响力和知名度。
深入报道
增强社会凝聚力
暑期社会实践让更多的人参与到公益活动中来，增强了社会的凝 聚力和向心力。
05
总结与展望
本次实践的优缺点
团队合作
成员之间配合默契，分工明确， 有效提高了工作效率。
创新性实践
在活动中采用了新颖的方法和思 路，使得实践更具实际效果。
本次实践的优缺点
• 深入调研：对实践对象进行了深入的调研，获取了大量一 手资料。
本次实践的优缺点
时间紧张
由于时间安排紧凑，部分活动未能充分展开。
资源有限
由于物资和资金有限，影响了部分活动的实施效 果。
沟通不足
在某些环节上，团队成员间的沟通稍显不足。
对未来活动的建议
1 2
加强前期准备
提前做好详细规划，预留足够的时间准备。
丰富活动形式
引入更多元化的活动形式，提高实践的趣味性和 吸引力。
暑期社会实践PPT课件
团队优势
一、团队10名成员，来自不同的专业，团队中有 些成员在学校担任过学生干部，有一定的能力， 责任心强，工作效率高；同时团队中的部分成员 有过相关比赛及调研的经历并取得了一定的成果 二、团队成员性格特色广泛，在很好协作的同时， 能够有利于做不同的工作 三、团队中的成员大都对所调查地有了解，更有 利于调查的展开和进行 四、团队可以得到著名电台主持人，相关教授等 的指导，更加专业、有价值
四、其他
1）在调研、采访过程中可以获得专业的指导，调研结果更 加可信、有价值，能够为调研群体提供有价值、有建设性的指 导意见，有利于指导其形成正确的观念 2）团队成员均对调研地有一定的了解，更有利于活动的展 开和实施 3）整个活动的预算经费在合理的范围内，调研过程的花费 是团队成员可以接受的 4）目前，团队成员已经能够过资料搜集、参与活动等获得 了关于课题的相关资料，对所研究的课题也有了更加深刻的认 识与理解，有利于调研活动更好的展开。 5）团队成员专业类别多，且有与课题相关的专业，团队成 员在活动过程中各司其职，努力配合，一起为调研出力
团队机制
一、明确分工制 二、每日整理制 三、阶段交流制 四、网络交流制 五、每日总结和计划机制
/iwps/
/kingsoftwps/
展示到此结束 请老师指导 小组认真记录 方便开展下一步工作 Thanks
南京师范大学 暑期社会实践 “满天星”小分队答 辩
进行调研！ 达到目的！
调研前期准备！
调研形式！ 调研进程！ 调研意义！ 调研结果！
前期准备
1 成立小组
2
确定课题
3 寻访指导 老师
4 召开会议
5 撰写策划 书
LOGO
调研形式
问卷调查（纸质和网络）
大 学 生 暑 期 社 会 实 践 报 告PPT
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2019
大学生暑期社会实践报告
汇报人：艺术设计学院 小渔人
果
成
践
实
04
程
过
践
实
03
目录
CONTENTS
Practice results Practice process Practice preparation Practice background
备
准
践
实
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景
背
践
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01
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实践背景
Practice background
文本渔人素材
Step 1
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2019
大学生暑期社会实践报告
汇报人：艺术设计学院 小渔人
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践
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目录
CONTENTS
Practice results Practice process Practice preparation Practice background
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实践背景
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暑期社会实践成果展示ppt课件
10
秭归县简介
秭归县位于中国湖北省西部，地处川鄂咽喉长江 西陵峡两岸。面积2427平方千米，人口42.3万 人，汉族为主。西汉置秭归县。北魏改置长宁县。 隋复秭归县。唐置归州。后几经变动，1914年 复置秭归县。矿藏资源有煤、铁、铜、磷、硅石、 重晶石等，尤以煤炭质好。
11
据卫星遥感解译，1982年，秭归县水土流失面积2030平方公 里，占国土总面积的83.6％；到2002年，秭归县水土流失面 积1253.51平方公里，占国土总面积51.6％。每年流入溪河、 坡角的土壤侵蚀量达526.66万吨，年侵蚀模数为每平方公里 2170吨。
2
实践成果展示
导师及团队简介
实践项目简介
实践过程简介
实践结果简介
3
导师简介
娄兆文教授简介：湖北大学化学化工学院教授， 硕士研究生导师，湖北大学首届(2003)教学名 师,享受受国务院政府特殊津贴(2001)。娄兆文 教授主要在合成化学、生物活性物质化学等领 域从事季膦盐、有机镍、希夫碱配合物、聚氨 酯、蛋白质化学、阻燃剂、水处理剂及大学教 学等方面的研究工作，先后发表研究论文50余 篇，主编教材1本,拥有发明专利1项, 获湖北省 科技进步二等奖、三等奖、湖北省自然科学优 秀学术论文二等奖各1项,获湖北省政府颁发的 湖北省优秀教学研究成果二等奖2项。
18
我国保水剂使用情况
尽管保水剂市场潜力巨大，但在我国发展并不尽如 人意。从20世纪80年代中期开始引进这种产品，到 上世纪90年代中期，国内已经可以生产聚丙烯酸盐 类保水剂，但到2004年，全国保水剂生产厂家只剩 下4~5家，并且生产产品功能单一，缺乏加和多效 的多功能综合作用，研发工作仍需努力。而大部分 保水剂从国外进口，效果好，但成本比较高，对于 大规模推广应用造成阻碍。
秭归县简介
秭归县位于中国湖北省西部，地处川鄂咽喉长江 西陵峡两岸。面积2427平方千米，人口42.3万 人，汉族为主。西汉置秭归县。北魏改置长宁县。 隋复秭归县。唐置归州。后几经变动，1914年 复置秭归县。矿藏资源有煤、铁、铜、磷、硅石、 重晶石等，尤以煤炭质好。
11
据卫星遥感解译，1982年，秭归县水土流失面积2030平方公 里，占国土总面积的83.6％；到2002年，秭归县水土流失面 积1253.51平方公里，占国土总面积51.6％。每年流入溪河、 坡角的土壤侵蚀量达526.66万吨，年侵蚀模数为每平方公里 2170吨。
2
实践成果展示
导师及团队简介
实践项目简介
实践过程简介
实践结果简介
3
导师简介
娄兆文教授简介：湖北大学化学化工学院教授， 硕士研究生导师，湖北大学首届(2003)教学名 师,享受受国务院政府特殊津贴(2001)。娄兆文 教授主要在合成化学、生物活性物质化学等领 域从事季膦盐、有机镍、希夫碱配合物、聚氨 酯、蛋白质化学、阻燃剂、水处理剂及大学教 学等方面的研究工作，先后发表研究论文50余 篇，主编教材1本,拥有发明专利1项, 获湖北省 科技进步二等奖、三等奖、湖北省自然科学优 秀学术论文二等奖各1项,获湖北省政府颁发的 湖北省优秀教学研究成果二等奖2项。
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我国保水剂使用情况
尽管保水剂市场潜力巨大，但在我国发展并不尽如 人意。从20世纪80年代中期开始引进这种产品，到 上世纪90年代中期，国内已经可以生产聚丙烯酸盐 类保水剂，但到2004年，全国保水剂生产厂家只剩 下4~5家，并且生产产品功能单一，缺乏加和多效 的多功能综合作用，研发工作仍需努力。而大部分 保水剂从国外进口，效果好，但成本比较高，对于 大规模推广应用造成阻碍。
暑期社会实践幻灯片展示
2、 运输的合理化管理与控 、 制
3、物流运输的信息化管理 、 及其技术应用
Page 17
将国内与国外先进的物流系统理念与技术发展作比较，结合 SWOT分析法得出结论。并提出优化方案
STRENGTHS
WEAKNESS
SWOT分析 分析
SWOT分析 分析
OPPORTUNI TY
THREATS
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邦达医药物流有限公司 邦达物流目前是国内最 具影响力的第三方专业 医药物流企业，以其 “只送药不卖药;只运药 品不运其他商品”的经 营理念，赢得了医药行 业的青睐，更是成为如 国药控股、康恩贝、浙 江英特药业、浙江医药、 亚太药业、天施康、回 音必等三十余家大型医 药企业的战略合作伙伴。
3、为客户提供哪些物流服务 、 4、物流企业的业务流程 、
5、其信息系统的建设 、 6、其物流设施的装备情况 、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1. 该中心的物流规模 2、该中心主要的搬运装卸作业 、 流程 3、该中心主要的搬运装卸设施 、 4、 在搬运装卸中主要存在的 、 困难和问题 5、 该中心改善搬运装卸作业的 、 有利条件和可行性
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1、该仓库的选址、建筑构造、平 、该仓库的选址、建筑构造、 面布局有什么特点？ 面布局有什么特点？ 该仓库使用何种现代化设施 2、该仓库在日常管理中如何确定 、 物资的具体位置和相关数据 该仓库物资入库的具体操作程序 3、 该仓库物资出库的具体操作 、 程序 4、该仓库在物资保管安全方面 该仓库在物资保管安全方面 有什么规定和要求 5、该仓库如何实现储存的合理化 、 6、该仓库是否实现了电子化管理？ 、该仓库是否实现了电子化管理？ 具体环节有哪些？ 具体环节有哪些？
社会实践ppt展示
大一的入社会最细小的阶层，我们的视野也会无限放大， 让我们产生求知的渴望，以此来触摸城市的脉搏，社会的 发展。
整个暑期社会实践算是圆满结束了，在这之中我想我们 班每个人都有自己收获的东西，少了几分青春的稚气与张 狂，多了一些虔诚与勇敢。
这次暑期社会实践，是我们成长道路上的一份美好回忆， 也是人生历程中的一笔宝贵的财富！
12科一 暑期社会实践详细介绍
可编辑
教育帮扶：23人 关爱老人学雷锋：28人
个人历练：13人 社会调查：7人 参观其他学校：11人
暑期社会实践，对于当代大学生而言是必须经历的一段 摸索社会，感知社会的路程。其中充满着未知，同时也有 我们憧憬的希望。通过艰辛接触生活，通过实践增长才干， 实践的经验相对于理论知识对于大学生尤为重要。
可编辑
整个暑期社会实践算是圆满结束了，在这之中我想我们 班每个人都有自己收获的东西，少了几分青春的稚气与张 狂，多了一些虔诚与勇敢。
这次暑期社会实践，是我们成长道路上的一份美好回忆， 也是人生历程中的一笔宝贵的财富！
12科一 暑期社会实践详细介绍
可编辑
教育帮扶：23人 关爱老人学雷锋：28人
个人历练：13人 社会调查：7人 参观其他学校：11人
暑期社会实践，对于当代大学生而言是必须经历的一段 摸索社会，感知社会的路程。其中充满着未知，同时也有 我们憧憬的希望。通过艰辛接触生活，通过实践增长才干， 实践的经验相对于理论知识对于大学生尤为重要。
可编辑
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拍照 宣传
调查
PPT制作
活动要求
整个活动中：
(1)听从队长安排，有序的参观工厂。 (2)坚持“安全第一”的原则。
(3)注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良 好的社会形象。
4)要有耐心，懂得倾听，不随意打扰工人工作。
(5)个人物品照管好。
(6)礼貌，敬语、尊称不能忘。 (7)主动询问，虚心好学，认真做好工作笔记。
实践目的
针对大学生毕业之后对公司一无所知，以及大学 生对于公司就业的要求不明，特展开此活动。
对实践人员 ① 完成暑期社会实践活动的要求与任务 ② 了解锻钢流程，为就业积累经验 ③ 更好地锻炼我们的实际操作能力，积 累社会实践经验，培养团体协作精神和 社会交际能力，提高自身素质，完善自 我，培养社会责任感。
（ 2 ）听老员工讲解具体操作步骤，并做好 工作笔记。
（3）在老员工的指导帮助下进行简单的 实际操作尝试。
其他
主题：体验锻钢流程，丰富实践经验
人员分配
经费使用பைடு நூலகம்
集资共120元，每人10 元。 主要用于： 购买生活用品及笔记本。 吃饭费用：自费
带队人 联系人员 策划 记录
财务
实践日程
实践的时间、地点 地点： 烟台市清泉特钢锻造制品有限公司 时间：2015年7月27日——2015年8月5日
实践活动的对象
烟台清泉特钢锻造制品有限公司 实践的内容
7 月27号，联系公司，调查情况
7月28日到达公司
参观公司工厂，观察工人生铁浇注、造型，制芯。
工作培训 （1）了解基本的操作工具，并了解注意 事项。
(8)爱护工厂设施，遵循工厂秩序，严格遵守操作流程。
烟台大学文经学院
暑期社会实践
外语系 文专英1312
内容大纲
Table of Contents
一、实践背景 二、实践目的 三、实践日程 四、针对人群及其他
实践背景
现如今，大学生就业压力越来越大，大学生要想 在毕业之后找到一个好的工作，就必须要有足够 的知识以及丰富的实践经验。多参加一些实验活 动，有助于我们提高自身素质，为我们在以后的 竞争中取得优势，有助于青年学生对现实社会中 诸多问题和矛盾的认识，有助于加强学校与社会 教育与经济之间的联系和信息交流互动，把教育 与经济文化建设紧密结合。
调查
PPT制作
活动要求
整个活动中：
(1)听从队长安排，有序的参观工厂。 (2)坚持“安全第一”的原则。
(3)注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良 好的社会形象。
4)要有耐心，懂得倾听，不随意打扰工人工作。
(5)个人物品照管好。
(6)礼貌，敬语、尊称不能忘。 (7)主动询问，虚心好学，认真做好工作笔记。
实践目的
针对大学生毕业之后对公司一无所知，以及大学 生对于公司就业的要求不明，特展开此活动。
对实践人员 ① 完成暑期社会实践活动的要求与任务 ② 了解锻钢流程，为就业积累经验 ③ 更好地锻炼我们的实际操作能力，积 累社会实践经验，培养团体协作精神和 社会交际能力，提高自身素质，完善自 我，培养社会责任感。
（ 2 ）听老员工讲解具体操作步骤，并做好 工作笔记。
（3）在老员工的指导帮助下进行简单的 实际操作尝试。
其他
主题：体验锻钢流程，丰富实践经验
人员分配
经费使用பைடு நூலகம்
集资共120元，每人10 元。 主要用于： 购买生活用品及笔记本。 吃饭费用：自费
带队人 联系人员 策划 记录
财务
实践日程
实践的时间、地点 地点： 烟台市清泉特钢锻造制品有限公司 时间：2015年7月27日——2015年8月5日
实践活动的对象
烟台清泉特钢锻造制品有限公司 实践的内容
7 月27号，联系公司，调查情况
7月28日到达公司
参观公司工厂，观察工人生铁浇注、造型，制芯。
工作培训 （1）了解基本的操作工具，并了解注意 事项。
(8)爱护工厂设施，遵循工厂秩序，严格遵守操作流程。
烟台大学文经学院
暑期社会实践
外语系 文专英1312
内容大纲
Table of Contents
一、实践背景 二、实践目的 三、实践日程 四、针对人群及其他
实践背景
现如今，大学生就业压力越来越大，大学生要想 在毕业之后找到一个好的工作，就必须要有足够 的知识以及丰富的实践经验。多参加一些实验活 动，有助于我们提高自身素质，为我们在以后的 竞争中取得优势，有助于青年学生对现实社会中 诸多问题和矛盾的认识，有助于加强学校与社会 教育与经济之间的联系和信息交流互动，把教育 与经济文化建设紧密结合。