幼儿园大班周计划第2周

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幼儿园大班第二周工作计划

一、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。

2. 增强幼儿的团队合作意识，培养良好的集体荣誉感。

3. 激发幼儿对知识的兴趣，提高幼儿的探索能力。

4. 关注幼儿心理健康，培养幼儿良好的情绪管理能力。

二、具体工作安排

周一：

1. 上午：进行升国旗仪式，培养幼儿的爱国主义精神。

2. 上午：开展“认识自我”主题活动，让幼儿了解自己的优点和不足。

3. 下午：进行户外活动，锻炼幼儿的体质，培养幼儿的团队合作精神。周二：

1. 上午：开展“家庭趣事”分享活动，让幼儿感受家庭的温暖。

2. 上午：进行安全教育，提高幼儿的安全意识。

3. 下午：开展“小小科学家”活动，激发幼儿对科学的兴趣。

周三：

1. 上午：进行“健康饮食”主题教育活动，培养幼儿良好的饮食习惯。

2. 上午：开展“环保小卫士”活动，提高幼儿的环保意识。

3. 下午：进行户外游戏，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。

周四：

1. 上午：进行“传统文化”主题活动，让幼儿了解我国传统文化。

2. 上午：开展“艺术创作”活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

3. 下午：进行户外活动，锻炼幼儿的体质，培养幼儿的团队精神。

周五：

1. 上午：进行“消防安全”主题教育活动，提高幼儿的消防安全意识。

2. 上午：开展“感恩的心”主题活动，培养幼儿的感恩意识。

3. 下午：进行“小小运动会”，锻炼幼儿的体质，提高幼儿的竞技水平。

三、注意事项

1. 在开展各项活动时，注重培养幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。

2. 关注幼儿的心理健康，及时发现并解决幼儿的情绪问题。

3. 家长参与活动，增进家园沟通，共同关注幼儿的成长。

幼儿园班级周计划第2周

II.Receptive language:What do you see? I see … How many do you see? I see 5 markers in the pencil holder. Where is the …? It is over there!
III.Song:Where is the clock?
大班周计划第 2周
体育
活动
体育游戏：炒黄豆、踩石过小溪、小蝌蚪找妈妈、小鸡吃虫、小马跳沟等。
自选活动：跳绳、呼拉圈、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床。
早操活动：熟悉早操音乐，能跟着音乐一起唱出歌来。
生活
活动
1．能用正确的用筷子方法进行用餐。
2．起床后能主动饮水。
区
域
活
动
科学区：1.提供调制泡泡水的清水、洗洁精、托盘等材料,可供幼儿进行吹泡泡和颜色的变化等操作；2.提供昆虫卡牌、汽车卡、放大镜等材料，可供幼儿进行观察细微事物及比大小等操作。3.提供钓鱼的池塘的场景、钓鱼竿、易拉罐自制的鱼等材料，可供幼儿进行钓鱼练习及软硬等操作。
角色游戏：婚庆公司（二）、面馆、肯德基、理发店等。
结构游戏：海沧大桥（二）
环境
创设
结合主题活动《猴子捞月》，在主题墙增添英语短句：The monkeys and the moon。
家园互动
1.天气热，请给宝贝书包多准备两件衣物，以便汗湿更换。

幼儿园大班周计划第二周

次：第二周实施时间：9月5日9月9日主题名称：我上大班

本周主要教育目标： 1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新活动环境，熟悉班上的老师和小朋友。 2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作，在习惯养成过程中做好环保卫士。 3、让幼儿开始学习各领域的新内容。 4、培养幼儿自我保护意识，注意上下楼梯的安全。 5、培养幼儿热爱教师的情感，知道9月10日是教师节。开展庆祝教师节活动。

上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师主导活动英语：复习学习新操语言活动：我是大班小朋友大带小活动：选哥哥姐姐音乐活动：和老师在一起庆祝教师节活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动游泳学习新操游泳统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演

下午活动内容安排游戏活动学习新操学习新操图书室看书智力游戏：把看到的画下来猜谜语：稻草人离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评

大班幼儿园第二周工作计划

一、计划概述

本周是大班幼儿在新学期进入的第二周，我们将继续巩固幼儿的常规教育，加强幼儿的自主学习能力和社交能力，同时结合节日活动，丰富幼儿的生活体验。以下是本周的具体工作计划。

二、工作目标

1. 巩固幼儿的常规教育，培养良好的生活习惯和学习态度。

2. 增强幼儿的自主学习能力和解决问题的能力。

3. 提高幼儿的社交技能，学会与同伴友好相处。

4. 结合“三八妇女节”开展主题活动，培养幼儿的感恩情怀。

三、具体工作安排

周一至周五：

1. 上午：

（1）开展晨间活动，锻炼幼儿的身体素质。

（2）进行集体教学活动，如数学、语言、科学等，培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力。

（3）组织户外活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队协作精神。

2. 下午：

（1）开展主题班会，如“三八妇女节”主题活动，培养幼儿的感恩情怀。

（2）进行手工制作、绘画等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

（3）组织幼儿进行小组合作，培养幼儿的团队协作精神。

（4）进行生活自理能力训练，如穿脱衣物、整理书包等，培养幼儿的生活自理能力。

3. 晚间：

（1）组织幼儿进行睡前故事会，培养幼儿的阅读兴趣。

（2）进行亲子沟通，了解幼儿在园生活情况，增进亲子关系。

四、工作重点与措施

1. 巩固常规教育：

（1）加强班级管理，规范幼儿行为。

（2）开展主题班会，强化常规教育。

2. 增强自主学习能力：

（1）引导幼儿参与集体教学活动，激发学习兴趣。

（2）开展自主学习活动，培养幼儿的独立思考能力。

3. 提高社交技能：

（1）组织幼儿进行互动游戏，锻炼社交能力。

（2）开展主题班会，教育幼儿学会尊重他人。

幼儿园大班班级逐日计划第2周

幼儿园

班级活动计划

9月6日周一第2周

班级活动计划

9月7日周二第2周

幼儿园

班级活动计划

9月8日周三第2周

幼儿园

班级活动计划

9月9日周四第2周

幼儿园

班级活动计划

9月10日周五第2周

幼儿园大班周计划(通用7篇)

Sometimes I feel disgusted by what I do, because in front of others, I am not the real self and I am too

hypocritical.同学互助一起进步（页眉可删）

幼儿园大班周计划（通用7篇）

幼儿园大班周计划篇1

主题名称：

不一样的我

主题目标：

1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间

内容周一周二周三周四周五

上午活动

晨间

活动滑滑梯

（安全教育）荷花几月开

（礼貌教育）踩高跷

（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享

（分享教育）

教学

活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我

我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

游戏

活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

下午

活动游戏

活动象棋：

复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

复习（二）安全教育

户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

环境创设

1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

家长工作

有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。

幼儿园大班周计划篇2

对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为此本周的主题是《不一样的我》。

幼儿大班下学期第二周工作计划表【5篇】

幼儿大班下学期第二周工作计划表（篇1）

新学期来临，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的第二学期。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期，为了让每一个幼儿健康快乐地生活，使其全面发展成为会学习会思考会交往有创造性的新一代儿童。我们以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下的班级工作计划：

一班级情况分析

我们班有27位小朋友，经过大班一学期的培养，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中，幼儿自主体验知识的能力有了明显提高，基本学会了如何正确评价自己；在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感；在游戏活动中，能自觉遵守游戏规则等等。

二指导思想

围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程和游戏活动为轴心，遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则，积极开展各项教育教学研究活动，注重家园合作，使每一位孩子成为会学习会思考会交往会创造的新时代幼儿。

三主要工作目标及措施：

目标一：

利用溧阳的本土文化，结合身边的资源，积极开展形式生动有趣的班级特色活动，拓展幼儿的知识面，切实可行地做好绿色生态科研课题。

措施：

1积极参与级部开展的2次“绿色生态”园本特色研究活动。

2邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。如：溧阳话的来历，溧阳人过春节的风俗习惯等。

3根据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融合。

4继续挖掘身边的资源，营造班级绿色生态的氛围。积极参与园部开展的“绿

幼儿园大班第二周计划

别看幼儿园教师的工作很普通，但是一点都不简单，在日常，幼儿教师要联系班级实际开展一些具有班级特色的，适合幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。下面是小编整理的幼儿园大班第二周计划，希望对大家有所帮助! 幼儿园大班第二周计划范文：

一、班况分析：

本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。

二、教育总目标：

促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼

大班幼儿园周工作计划表

诸王幼儿园大班周教学计划表

第一周计划

班级: 大班周次: 第1 周

第二周计划班级：大班周次：第2周

第三周计划班级大班周次: 第3周

第四周计划班级:大班周次: 第4周

第五周计划班级:大班周次: 第5周

第六周计划班级:大班周次: 第六周

第7周计划班级:大班周次: 第七周

第8周计划班级大班周次: 8

第九周教学计划班级:大班周次: 第9周

第１０周计划班级：大班周次：第10周

班级:大班周次：第11 周

第12周班级:大班周次:第十二周

第13周班级大班周次:第13周

第15周班级:大班周次:第14 周

第16周班级:大班周次: 第16周

第17周班级：大班周次: 17周

幼儿园大班周计划(通用7篇)

Emotion is also an invention, and it needs constant improvement.（页眉可删）

幼儿园大班周计划（通用7篇）

幼儿园大班周计划篇1

主题名称：

不一样的我

主题目标：

1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作计划。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间

内容周一周二周三周四周五

上午活动

晨间

活动滑滑梯

（安全教育）荷花几月开

（礼貌教育）踩高跷

（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享

（分享教育）

教学

活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我

我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别

游戏

活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

下午

活动游戏

活动象棋：

复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

复习（二）安全教育

户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动

环境创设

1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

家长工作

有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。

幼儿园大班周计划篇2

工作重点：

提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）

1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。

2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。

3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。

幼儿园大班二周工作计划

一、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。

2. 激发幼儿对科学活动的兴趣，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

3. 增强幼儿的合作意识，培养幼儿的团队精神。

4. 丰富幼儿的文学素养，提高幼儿的语言表达能力。

二、具体工作安排

周一：

1. 早晨入园：引导幼儿进行自我检查，确保穿着整洁，情绪稳定。

2. 主题教学活动：开展《我是小厨师》主题活动，让幼儿了解厨房用品，学习简单的烹饪技巧。

3. 生活自理能力训练：进行整理床铺、摆放餐具等生活自理能力训练。

周二：

1. 上午活动：开展《动物乐园》主题活动，引导幼儿观察动物的特征，培养幼儿的观察能力。

2. 下午活动：进行户外活动，组织幼儿进行团队游戏，增强幼儿的合作意识。

3. 美术活动：教授幼儿绘画《我最喜欢的动物》，培养幼儿的审美能力和动手能力。

周三：

1. 早晨入园：引导幼儿进行自我检查，确保穿着整洁，情绪稳定。

2. 主题教学活动：开展《环保小卫士》主题活动，让幼儿了解环保知识，培养幼儿的环保意识。

3. 生活自理能力训练：进行垃圾分类、整理书包等生活自理能力训练。

周四：

1. 上午活动：开展《小小探险家》主题活动，引导幼儿观察自然现象，培养幼儿的探索精神。

2. 下午活动：进行户外活动，组织幼儿进行团队游戏，增强幼儿的合作意识。

3. 美术活动：教授幼儿绘画《我的家乡》，培养幼儿的爱国情怀和审美能力。

周五：

1. 早晨入园：引导幼儿进行自我检查，确保穿着整洁，情绪稳定。

2. 主题教学活动：开展《有趣的形状》主题活动，让幼儿认识各种形状，培养幼儿的几何认知能力。

大班科学学习周计划

第一天：观察实验

在本周的第一天，我们将进行观察实验。老师将为孩子们准备一些日常生活中的物品，比

如水、石头、钢球等，并让他们观察这些物品的形状、颜色、材质等特征。通过观察实验，孩子们将学会使用观察和描述的技能，培养他们的观察能力和表达能力。

第二天：室内探索

在第二天，我们将进行室内探索。老师将带领孩子们探索教室中的各种器具和设备，并让

他们自由发挥想象，尝试自己动手操控这些器具和设备。通过室内探索，孩子们将培养自

己的动手能力和创造能力，同时也能认识和了解一些简单的物理原理。

第三天：户外探险

在第三天，我们将进行户外探险。老师将带领孩子们到学校附近的公园或者校园内进行一

次小型的探险活动。在探险中，孩子们将会观察周围的植物和动物，收集一些自然材料，

并且开展一些简单的竞赛和游戏。通过户外探险，孩子们将学会尊重大自然、珍惜自然资源，同时也可以锻炼体能和勇气。

第四天：科学小实验

在第四天，我们将进行一些简单的科学小实验。老师将为孩子们准备一些简单的实验器材，比如瓶子、筷子、小磁铁等，并且教他们一些基本的实验方法和实验原理。通过这些小实验，孩子们将学会动手操作、实践探索，并且培养他们的科学思维和创新能力。

第五天：科学展示

在本周的最后一天，我们将进行一次科学展示活动。孩子们可以自行选择一个自己喜欢的

科学主题，比如光学、磁学、植物等，并且制作一些简单的展示道具，比如海报、模型等。在展示活动中，孩子们将有机会展示自己的成果，分享自己的学习心得，并且与同学们互

相学习、交流。

通过本周的科学学习计划，孩子们将在实践中学习科学知识，培养科学思维，提高动手能力，并且增强团队合作和交流能力。希望孩子们能够在这一周的学习中，不仅获得知识，

幼儿园大班教学周计第2周(最新)

第二周工作计划

主题名称：《我是大班哥哥姐姐啦》（2）班级：大二日期：9月9日— 9月12日带班老师：

工作要求1. 能较好地控制自己的行动，反应。

2．能根据乐曲的特点，较合拍地即兴舞蹈。3．能认识日常生活中常用的标志。

星期

内容

一二三四五

晨间活动

来

园

1、来园接待：鼓励幼儿和老师热情地打招呼，自主选择喜欢的桌面玩具。

2、值日：指导值日生学习整理自然角，丰富自然角种植、饲养的种类。

3、个别教育：引导个别小朋友能有认真参加集体活动并遵守班级纪律。

4、区域活动指导：重点指导生活区，指导幼儿进行摄影方面的练习。

5、集体谈话：教师节我的生日做个健康宝贝马路上的标记

户

外

锻

炼

感统活动：踩高跷

集体游戏：

切西瓜（跑）

集体游戏：

捕鱼(钻）

集体游戏：

拍拍123（反应）

1、队列练习：练习两路纵队并一路纵队走。

2、律动、早操：能有节奏的跟着老师做早操，动作整齐到位。

学习活动中秋放假

活动：不服气的小火车

（音乐）

活动：小鼹鼠过生日（语

言）

阅览室

活动：熊和石头人（健康）

科技馆/感统房

活动：有趣的标志（科学）

科技馆/感统房

剧社活动创造性游戏创造性游戏创造性游戏

游戏活动游戏常规：1、创游增设情节：增设摄影棚，指导幼儿进行摄影工作。

2、指导幼儿对各个新开设的角色区熟悉游戏内容，了解游戏开设准备工作。新游戏材料提供：为美工坊提供各种废旧材料，让孩子们设计并制作新的标记。

下午活动户外

活动

阳光活动：练操阳光活动：玩轮胎阳光活动：练操阳光活动：跳绳区域

活动

重点指导美工区的活动，指导幼儿用废旧材料制作标记。

创造

性游

戏

1、中国银行：通过银行游戏，让儿童巩固上周学习的数学，比大小。