校企合作办工作职责2013-4-1修订稿
校企合作办公室职责及岗位分工
校企合作办公室职责及岗位分工校企合作办学是高职教育改革的方向，是大力发展职业教育的必由之路。
根据学院办学指导思想，校企办结合地方经济社会发展的实际需要及提高人才培养质量的客观要求，进一步理清工作思路，明确工作职责及岗位分工。
一、校企合作办工作职责校企合作办公室的工作目标定位是：“沟通服务企业，搭建合作平台”，校企办的工作的职责可以概括为五方面：（一）完善创新校企合作的体制和机制1、制定校企合作的工作计划，完善校企合作的工作制度。
2、调研校企合作运行状况，及时解决学院校企合作中的困难和问题，总结优秀经验，审核校企合作经费的预算和使用，组织校企绩效考核和奖励。
（二）搭建产学结合、校企深度融合的管理平台发挥校企合作的桥梁作用，按照“合作互惠”和“双赢互动”到原则，协助院系积极引入企业资金共建校内实习实训基地，推进院系与企业开展订单培养，开发校外顶岗实习基地，拟定合作协议。
（三）为企业提供技术研发服务1、充分依托“三基地一机构”，争取省市区各级相关管理部门支持，组织实施各项宣传培训工作。
2、推进学校与企业的产学研合作，拓展在应用研究、技术开发和技术服务等领域的合作项目。
校企合作横向项目开发。
（四）开展新专业建设的调研，为学生顶岗实习，就业提供资源。
1、协助院系组建及管理专业指导委员会，协助院系与企业共同制定人才培养方案和开展教学资源。
2、对行业产业发展趋势、行业企业相关技术领域和职业岗位进行调研，为院系专业调整与开设提供有力的资讯。
3、本着服务教学，服务师生的理念，校企办为学生的实习、实训、就业提供信息资源咨询。
（五）推进学院对外合作交流，积极加强与兄弟院校的校企合作事务的交流。
主动争取政府的支持，为事业单位提供购买服务，密切与行业协会的沟通联系，实现“政府搭台、校企联？、学生受益。
”二、校企合作办岗位分工校企合作办人员的岗位分工的原则为：发挥优势、项目跟踪、职责分明、团结协作。
（一）校企合作办公室主任职责：杨莲清1、在学院主管领导的指导下，完成校企办各项组织、协调工作。
校企合作办工作职责
校企合作办工作职责1、按照上级教育行政部门关于中等职业教育的办学指导思想，结合地方经济社会发展的实际需要及提高人才培养质量的客观要求，制定学校校企合作工作的具体管理办法，不断创新产学合作的体制和机制。
2、结合地区经济发展和产业结构对技能人才的需求, 对校企合作做出具体的规划, 制定校企合作培养技能人才的具体实施方案。
3、加强技能人才供求双方信息引导和服务，建立沟通协调机制，建立校企合作的紧密联系制度。
4、密切与校友的联络,加强校友会的建设。
5、通过调研和根据企业工种和岗位要求提出专业设置意见和专业培养目标，为学校课程设置、教学内容、教学方式的改革提高决策依据，逐步实现校企紧密对接。
6、开拓创新，积极寻求校企合作工作新思路、新举措。
7、力争完成学校对于校企合作的工作目标。
8、完成学校领导交办的其他工作。
质量督查处工作职责1. 结合学校实际，制定质量督查方面的制度、规定、条例，组建并不断完善质量监控网络。
2.负责制定教学、行政、后勤工作的质量监控计划和实施方案。
3.负责收集教学、行政、后勤工作的质量问题和质量投诉，予以分析、反馈，并协助、督促解决。
4.负责质量督查体系建设。
监控、维护质量管理体系运行。
5.组织学习国家有关质量督查的方针、政策、制度、决定。
贯彻学校有关质量督查的决议。
6. 负责对学校质量督查方面的处理结果定期公示。
7. 教学督导工作，包括常规教学秩序巡视、教学资料抽查、专项听课、专项评比。
8. 制定处室、系目标管理考核方案，完成年度目标管理考核工作。
9.完成学院领导交办的其他任务。
财务处主要职责1、负责编制学校年度财务预算和年度财务决算，监督保证财务预算的顺利执行。
2、负责建立健全学校财务规章制度和实施细则，规范财务行为。
3、负责学校日常的财务收支活动，实施财务监督和会计监督职能。
4、负责实施全年经费预算，对各项预算的执行情况和各项资金活动情况进行财务分析，及时向校长提供会计信息。
5、负责学校资金的筹措和管理，审核和支付各种款项，保证资金的安全。
校企合作制度
校企合作制度第一章总则第一条目的校企合作是学校办学优良传统和特色的重要体现，是提高学校办学实力的重要途径，为加快校企合作建设，促进教学、科研水平全面提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要，特制定本制度。
第二条适用本制度适用于学校与国（境）内的企业在招生、就业、人才培养、实践教学、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）。
第三条机构学校成立校企合作办公室，校企合作办公室设在招生与就业办公室，其主要职责是：（一）协调校内合作单位与企业的合作关系；（二）负责重大校企合作项目的运作及管理；（三）负责校企合作项目的合同管理及统计、总结等工作；（四）负责对校内合作单位工作的考核、评价，检查履约实施情况；（五）负责校企合作中的其它事项。
第二章合作第四条条件（一）合作企业的基本条件校企合作的企业一般应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。
（二）合作项目的基本条件促进教学、科研水平提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要。
（三）不宜引进的校企合作项目范围1.拟引进的校企合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；2.单纯进行商业性生产经营；3.有关法律、法规禁止的其他情形。
第五条合作方式（一）顶岗实践合作模式学校在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行顶岗实习，学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的称职技术人才。
（二）“订单培养”合作模式校企签订联合办学协议，采用定向委培班、企业冠名班、企业订单班等形式，校企双方共同制定人才培养方案、课程标准；学生的基础平台和专业技术学习领域由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标。
（三）共建校外实习基地学校根据专业设置和实习需求，本着互惠互利原则选择适合企业建立校外实训（习）基地，培养学生的职业素质、操作能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会和场所；合作企业可优先选聘毕业生，满足企业日益增长的用工需求，实现互利共赢。
校企合作办公室职责及岗位分工（优秀范文二篇）
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第一篇：校企合作校企合作共成长为进一步扩充公司的人才队伍，经与张家港职教中心商量，于6月份去该校招收应届毕业生，并与职教中心签订了一年的校外实习基地协议书以及“校企合作、工学结合”协议书。
6月23日，招收的部分实习生来我公司报道，即将在我公司开展为期一年的实习生涯。
当天由黄健总经理向同学们简要地介绍了公司的概况，并组织学生们参加各个车间以及二个快修门店，让他们能尽快了解公司的整体运作。
这次招实习生是我们与职教中心的联动，采取定向选拔、招聘优秀学生、培养企业后备力量设想的一次实践摸索活动，在实习过程中我们将挑选出优秀的学生进行跟踪培养，为企业的发展储备优秀人才，这是金港维修为解决人才短缺所采取的一个积极的步骤。
金港维修（许金华）第二篇：校企合作工作方案校企合作是中职学校发展的必由之路，根据20xx年学校工作计划，以及充分结合我校当前的实际情况，特制定本校企合作工作计划。
一、找准定位，明确方向坚持走校企合作培养高素质技能人才之路，校企合作是学校发展的生命线，是学校生机与活力的根源所在，校企合作规模越大、关系越密切，效益越突出，学校发展的速度越快，步子越实。
在教育教学过程中，我校始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为主体，以厚德强能办学思想为宗旨，坚持走校企合作的道路，认真实施高技能人才培养工程。
我校及时根据企业发展对人才的需求，采取多样化、灵活化的合作培养模式，形成了一校对多企的合作局面，并签订合作协议，为企业培养高技能人才。
二、完善培养条件，保证培养质量（一）提供具有先进水平的'硬件条件。
高质量的应用型人才培养主要新设备、新工艺、新技术、新材料的掌握和应用。
学校加大使用教育资金，完善实训条件，进一步强化多媒体、理实一体化教室建设。
职业学校校企合作实施方案
2013年度XXXX职业学校校企合作实施方案XXX职业学校二Ο一二年十二月为了充分发挥行业、企业在中等职业教育改革创新中的作用，促进教育与产业、学校与企业深度合作，加速我校事业发展和专业建设，提高办学综合实力，加强专业师资队伍建设，培养高素质技能人才，为地方经济发展作出更大的贡献，特制定以下校企合作实施方案指导今后的学校校企合作工作。
一、指导思想积极贯彻落实中等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，为生产一线培养高素质应用型人才”培养目标，确立校企合作办学意识，不断探索创新校企合作模式、丰富校企合作内容，提高技能性人才培养的针对性和适应性，提升校企合作办学的层次和水平，推动我校各专业新一轮的内涵发展，不断增强职业学校服务地方经济建设的能力。
二、合作原则1.服务企业原则为企业服务是职业学校的责任与义务，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和效率的高低。
学校主动深入企业调研，了解企业人才需求状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展各类培训，急企业所急，想企业所想。
2.校企互利原则校企合作双方“互利共嬴”是校企合作的宗旨，双方的利益与责任必须高度统一。
合作企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生综合素质对学生就业进行部分淘汰。
学校有责任义务对学生进行“维权”教育，对合作企业进行筛选，切实保障学生和家长的利益。
3.校企互动原则校企合作是一项双向活动，应定期开展交流沟通工作。
学校将定期组织人员到企业进行实习生、毕业生用工回访，组织专业课教师到企业参加技术、设备等培训，安排学生到企业参观或见习生产。
企业定期派遣高级技术人员来校开设讲座，或对师生进行现场指导。
通过校企互动，使师生能收获更多的实践知识与能力，使企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
三、合作方式校企合作基根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。
合作模式可以灵活多样，检验标准为是否促进了双方共同发展，是否双方满意。
校企合作办公室的任务和职责分析
校企合作办公室的任务和职责分析校企合作办公室的任务和职责分析随着时代的发展，校企合作逐渐成为一种趋势。
为了更好地促进学校和企业之间的合作，建立校企合作办公室必不可少。
校企合作办公室是学校与企业之间协作的桥梁，也是推动学校和企业之间紧密合作的利器。
本文将围绕2023年的校企合作办公室的任务和职责进行分析。
一、任务1.1 加强学校与企业之间的联系校企合作办公室的首要任务是加强学校与企业之间的联系。
只有加强学校和企业之间的联络，才能够建立起更加紧密的合作关系，实现校企双赢。
1.2 推动校企合作的深入发展校企合作办公室应该在推动校企合作的深入发展方面起到积极的作用。
通过促进校企合作的各项工作，如科技合作、人才培养及市场开拓等方面，推动校企合作的深入发展。
1.3 提升学生就业能力学生是校企合作最为重要的资源。
校企合作办公室应该在提升学生就业能力方面发挥大力作用。
通过校企合作项目的开展，提高学生的实践能力和实际操作能力，使得学生在就业方面更具竞争力。
1.4 促进科技研发科技研发是校企合作办公室的另一个重要任务。
校企合作办公室应该促进校企之间的科技研发合作，帮助企业提高科技水平，增强企业市场竞争力。
二、职责2.1 招商引企校企合作办公室应该承担招商引企的职责。
通过广泛开展校企合作项目，吸引更多企业参与校企合作，促进校企之间的合作关系的建立。
2.2 策划校企合作项目校企合作办公室应该承担策划校企合作项目的职责。
针对不同学科和企业需求，制定不同的校企合作方案，推动校企合作项目顺利开展。
2.3 组织校企合作交流会议校企合作办公室还应该组织校企合作交流会议。
通过会议的方式，让学校和企业之间更加紧密地沟通和交流，促进校企合作项目的顺利开展。
2.4 深入挖掘校企合作的潜力校企合作办公室应该深入挖掘校企合作的潜力。
通过调研和评估校企合作项目的实施情况，发现和解决存在的问题，将校企合作推向一个更高的水平。
三、总结综上所述，校企合作办公室在未来的发展中扮演着非常重要的角色。
XX学院校企合作处的岗位职责
XX学院校企合作处的岗位职责主管部门：校常务副校长部门名称：校企合作处（对外称：校企合作与对外交流处）一、校企合作与对外交流处工作职责1、向社会广泛深入宣传学校办学宗旨和办学成果。
2、认真学习、贯彻落实国家高职教育方面的就业政策。
3、健全部门管理制度，制订、落实工作规范、岗位职责。
4、围绕学校发展、教学要求与学生需求，加强与企业沟通与联系。
5、多渠道、多形式地开展合作交流，探索“订单式”教育。
6、联系、落实校外实训学习基地的开发和企业在校内建立实验室等工作。
7、协助有关部门组织学生到企业实习、实训。
8、起草校企合作协议，负责合作协议签字、挂牌等仪式、典礼具体事务；落实合作协议。
9、了解、掌握市场人力资源需求动态。
10、争取社会投资办学，联系企业在学校设立各项奖学金。
11、根据学校发展规划，制定并实施学校对外合作与交流发展规划。
12、负责学校承办国际、国内相关会议的统筹管理。
13、做好毕业生就业推荐工作。
14、组织毕业生校园招聘会。
15、组织与企事业单位合作开展的各项文体、交流活动。
16、协助学生处开展就业指导工作。
17、协助学生处拓展校外勤工俭学岗位。
18、协助学生处开展毕业生情况跟踪调查。
19、协助教务处开展产学研工作。
20、做好院领导交办的其它工作。
二、校企合作科工作职责1、认真贯彻执行党和国家关于大学生的就业政策。
2、认真贯彻执行学校、部门管理的各项规章制度。
3、负责部门信息工作，围绕部门工作，积极开展调查研究，为部门工作提供信息依据，为学校宣传及时提供各种新闻信息。
4、组织起草部门规章制度、工作计划、工作报告、总结、讲话、布告、通告、对内通知、对外函件等各类文字材料。
5、负责部门网页建设。
6、负责部门行政印证登记和管理工作。
7、负责部门的公文处理工作，做好上级文件以及重要来电的收发、办理、归档等工作。
8、负责部门工作台帐建设。
9、负责企业信息资料采集工作。
10、开展学生实习就业推荐工作。
校企合作管理制度
校企合作管理制度第一条目的第一章总则为认真贯彻教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成[2008]8号）文件精神，创新人才培养模式，带动学校专业建设和课程改革，提高学校办学能力和教育质量，引导学校各专业系及学校各部门积极开展与行业、企业的交流合作，拓展教育资源，促进学校高技能人才培养、科学研究、技术服务和学生高质量就业等各项工作的顺利进行，规范学校各专业系及学校各部门的校企合作工作，特制订本管理制度。
第二条适用本管理制度适用于各专业系与国（境）内的企业在招生就业、人才培养、专业建设、技术服务、技术培训、文化建设等环节或领域开展的合作。
第三条机构学校成立校企合作领导小组及工作小组，校企合作工作小组办公室设在招生就业处,校企合作工作小组办公室主要职责是：（一）统筹协调校内各专业系及各部门与企业的合作关系；（二）负责重大校企合作项目的运作及管理；（三）负责校企合作项目的合同管理及统计、总结等工作；（四）负责组织对校内合作单位工作的评估、考核、评价，检查履行合作协议实施情况；（五）负责校企合作工作经费的管理；（六）负责校企合作中的其它事项。
第二章合作第四条合作企业的条件与学校开展校企合作的企业必须具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。
以下情况不宜引进校企合作：（一）拟引进的校企合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术;（二）单纯进行商业性生产经营；（三）娱乐性的场所，如酒吧、歌厅、网吧等；（四）环境污染、有安全隐患的项目；（五）有关法律、法规禁止的其它情形。
第五条合作项目校内条件（一）学校各专业系及各部门校企合作项目应符合学校的定位和专业发展需求，符合学校实验实训的基本设置条件，并提供与工学结合培养模式紧密结合的教学、教研实践平台。
（二）学校各专业系及各部门在签署合作协议前，要对合作企业的信誉与实力做详细调研，并将调研报告送交学校校企合作办公室。
企业校企合作领导小组职责
企业校企合作领导小组职责企业校企合作领导小组的职责是协调和推动企业与高校之间的合作关系，以实现双方的共同发展和合作成果。
领导小组在此过程中扮演着重要的角色，具体职责包括但不限于以下几个方面：1. 指导合作方向和战略：领导小组应根据企业的发展需求和高校的专业特长，制定合作方向和战略。
他们应该评估双方的资源和能力，并确定具体的合作项目和目标。
例如，可以推动共同开展技术研发、人才培养、学术交流等合作活动。
2. 组织合作项目和活动：领导小组负责组织和协调企业与高校之间的合作项目和活动。
他们应该与双方的相关部门合作，制定实施计划，并确保项目按时、高质量地完成。
例如，可以组织企业派遣员工到高校进行讲座或指导学生实习。
3. 搭建合作平台和机制：领导小组需要搭建企业与高校之间的合作平台和机制，以促进双方的沟通和合作。
他们应建立定期的工作会议和沟通渠道，保持信息畅通，并解决合作过程中的问题和困难。
例如，可以建立联络人员制度，确保双方能及时交流和协商合作事宜。
4. 推动资源整合和共享：领导小组应推动企业和高校之间资源的整合和共享，实现优势互补。
他们可以协调企业和高校之间的资源交流，促进双方共享设施、设备和人才。
例如，可以建立研究中心或实验室，为双方提供共同使用的场所和设备。
5. 评估和监督合作效果：领导小组需要评估和监督合作项目的实施效果，并及时调整合作策略。
他们应该定期对合作项目进行评估和反馈，了解项目的进展和成果，并根据评估结果做出适当的调整。
例如，可以通过问卷调查或项目报告来评估合作项目的效果。
总之，企业校企合作领导小组的职责是协调和推动企业与高校之间的合作关系，促进双方的共同发展和合作成果。
他们需要制定合作方向和战略，组织合作项目和活动，搭建合作平台和机制，推动资源整合和共享，以及评估和监督合作效果。
领导小组的工作将有助于加强企业和高校之间的合作，实现双方的互利共赢。
校企合作办公室职责及岗位分工
校企合作办公室职责及岗位分工随着社会进步和发展，越来越多的教育机构和企业开始进行合作，通过校企合作，不仅能够为学生提供更优质的实践机会，也能为企业带来更多的人才和创新意识，同时双方的合作也能够为社会的发展做出积极贡献。
而在校企合作中，校企合作办公室就成为了关键的桥梁，起着协调、管理和推进作用。
一、校企合作办公室的职责1、协调校企合作项目的开展。
校企合作办公室负责与企业对接，洽谈合作事项，制定合作协议，协调双方的合作计划和进度，并及时解决出现的问题，以确保合作项目能够按照计划顺利开展。
2、管理校企合作相关资源。
校企合作需要各种资源的支持，例如人力、财力、技术支持等。
校企合作办公室负责整合、管理这些资源，确保资源的合理配置和利用。
3、确定校企合作的质量标准。
校企合作办公室负责在校企合作中确定相关的质量标准，制定标准化工作流程，保障校企合作的质量。
4、收集和分析校企合作数据。
为了更好地了解校企合作的效果和效益，校企合作办公室需要不断收集和分析校企合作项目的数据，不断改进和完善校企合作的管理。
5、开展校企合作项目评估。
校企合作完成后，校企合作办公室需要对项目的实施效果进行评估，并反馈给合作双方。
这能够帮助合作双方了解合作的优点和不足，及时调整校企合作的方向。
二、校企合作办公室的岗位分工1、合作项目招标负责人。
负责制定项目招标方案，发布招标公告，组织评标，确定合作伙伴。
2、项目运营管理。
负责制定校企合作的工作计划和节点，跟进项目的实施进度；负责项目成果分发工作。
3、费用相关人员。
负责校企合作费用的筹集、使用和审核等工作，以及后续的跟踪和结算。
4、校内相关部门联系人。
负责与学校相关部门的联系，协调校内资源，解决校内问题。
5、校外相关企业联系人。
负责与企业的沟通协调，洽谈合作事项，并致力于寻找更多的校外资源。
6、合作项目信息管理人员。
负责合作项目的信息整合，管理合作项目的文档和数据，确保信息的安全性和实时性。
校企合作中心规章制度
校企合作中心规章制度第一章总则第一条为加强学校与企业之间的合作与交流，促进双方共同发展，校企合作中心（以下简称“中心”）依据相关法律法规和学校有关规定，制定本规章制度。
第二条中心的宗旨是贯彻学校的办学宗旨，推动产学研用结合，促进教学、科研和产业的有机结合，培养创新人才，促进科技成果转化。
第三条中心坚持以服务学校和企业为宗旨，全面贯彻“查、扶、转、培”四位一体的校企合作方针，积极促进校企资源共享，实现互利共赢。
第四条中心的主要职责是组织开展校企合作项目，搭建人才培养和科研合作平台，开展人才培训和科技成果转化服务，推进校企合作事业的发展。
第五条中心秉承“诚实守信、平等互利、合作共赢、务实创新”的合作原则，加强对合作单位的管理和服务，维护校企合作的良好形象。
第六条中心设立中心主任，根据工作需要设立相关职能部门，负责具体业务工作。
中心主任由学校审议任命，任期5年，期满可续聘。
第七条中心设立校企合作委员会，定期召开会议，研究解决校企合作中出现的重大问题，发挥指导和协调作用。
第八条中心每年定期向学校领导汇报工作情况，接受学校领导的监督和指导。
第二章校企合作项目第九条中心依据学校和企业的需求，开展各种形式的校企合作项目，促进教学、科研和产业的深度融合。
第十条校企合作项目应当符合国家法律法规和学校有关规定，确保合作过程真实、合法、合规。
第十一条中心应当建立健全校企合作项目管理制度，明确项目的负责人、实施方案、预算安排和评估考核机制。
第十二条中心应当建立校企合作项目档案，保存相关合作协议、实施方案、经费使用记录等相关资料，并定期进行整理和归档。
第十三条中心应当对校企合作项目进行跟踪和评估，及时反馈项目实施情况，确保项目的进展和效果。
第十四条对于取得明显成果的校企合作项目，中心应当及时向学校领导和社会公众宣传，提升校企合作的影响力和知名度。
第三章人才培训第十五条中心依据企业需求，开展人才培训和技能培训项目，培养适应市场需求的专业人才。
职业学校校企合作实施计划方案
2013年度XXXX职业学校校企合作实施方案XXX职业学校二Ο一二年十二月为了充分发挥行业、企业在中等职业教育改革创新中的作用，促进教育与产业、学校与企业深度合作，加速我校事业发展和专业建设，提高办学综合实力，加强专业师资队伍建设，培养高素质技能人才，为地方经济发展作出更大的贡献，特制定以下校企合作实施方案指导今后的学校校企合作工作。
一、指导思想积极贯彻落实中等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，为生产一线培养高素质应用型人才”培养目标，确立校企合作办学意识，不断探索创新校企合作模式、丰富校企合作容，提高技能性人才培养的针对性和适应性，提升校企合作办学的层次和水平，推动我校各专业新一轮的涵发展，不断增强职业学校服务地方经济建设的能力。
二、合作原则1.服务企业原则为企业服务是职业学校的责任与义务，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和效率的高低。
学校主动深入企业调研，了解企业人才需求状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展各类培训，急企业所急，想企业所想。
2.校企互利原则校企合作双方“互利共嬴”是校企合作的宗旨，双方的利益与责任必须高度统一。
合作企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生综合素质对学生就业进行部分淘汰。
学校有责任义务对学生进行“维权”教育，对合作企业进行筛选，切实保障学生和家长的利益。
3.校企互动原则校企合作是一项双向活动，应定期开展交流沟通工作。
学校将定期组织人员到企业进行实习生、毕业生用工回访，组织专业课教师到企业参加技术、设备等培训，安排学生到企业参观或见习生产。
企业定期派遣高级技术人员来校开设讲座，或对师生进行现场指导。
通过校企互动，使师生能收获更多的实践知识与能力，使企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
三、合作方式校企合作基根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。
合作模式可以灵活多样，检验标准为是否促进了双方共同发展，是否双方满意。
校企合作办公室工作职责
校企合作办公室工作职责
根据职业教育发展要求，我校产业开发办改为校企合作办公室。
校企合作办公室是负责开发和管理学校与企业进行合作项目与交流事项的职能部门,其主要工作职责是：
一、根据学校总体发展目标和地方经济社会发展的实际情况，研究分析学校与企业合作项目的可行性，制定学校与企业合作工作的发展规划并组织实施。
二、负责组织学校和各专业学部开发与企业合作项目，组织和协助各专业学部与企业合作项目协议的签订和实施。
三、负责组织管理学校和各学部与企业合作的项目，对校企合作项目进行跟踪、评估、绩效考核，真正发挥校企合作在学校发展和地方经济建设中的作用。
四、负责学校企合作管理规章制度的制定、实施。
五、开展有关校企合作方面的政策与理论研究，从制度、长效机制、政策、
管理等方面确保实现校企深度融合，可持续发展。
六、负责协调企业在校内的合作事项。
七、负责建立有关校企合作项目的档案。
八、负责校企合作的经费使用和管理。
九、负责完成校领导布置的临时工作和日常工作。
校企合作管理中心工作制度
校企合作管理中心工作制度（试行）第一章总则第一条目的校企合作是高职院校发展的必由之路，是实现产学研结合、培养实用型、复合型、技能型人才的重要途径。
根据学院改革和发展的指导思想，为加快校企合作建设，进一步完善校企合作管理制度，规范校企合作工作，充分发挥校企合作管理中心的职能作用，切实提高校企合作工作效益，根据《广州工商职业技术学院校企合作管理办法（修订）》的文件规定，结合校企合作管理中心的实际，特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于校企合作管理中心及各（院）系负责开展的校企合作工作。
第三条引用文件（一）《广州工商职业技术学院校企合作管理办法（修订）》（二）《广州工商职业技术学院顶岗实习管理办法》（三）《广州工商职业技术学院考核奖励办法》第二章机构第四条机构设置（一）校企合作领导小组由学院院长任组长，分管副院长任副组长，成员由院办、教务、实训、财务、人事、后勤、招生就业、校企合作等部门的主要负责人和法律顾问组成。
（二）校企合作管理中心负责校企合作的日常工作，是学院对外的窗口，主要围绕工学结合人才培养模式和校企合作办学模式的具体要求，密切关注行业、协会、企业需求，找准与他们的合作点，组织与调动各系，与之开展全方位、深层次、多形式的合作。
机构设置与人员配备如下：第五条 权限和职责（一）校企合作管理中心校企合作管理中心，对校企合作工作实行统筹协调，实施归口管理，对主管院领导负责，向主管院领导报告工作。
其主要职责是：1、草拟学院校企合作的中长期规划，学年度计划，工作报告和工作总结。
2、草拟学院校企合作的有关规章制度。
3、筹备并具体组织学院校企合作领导小组召开的有关会议；作好会议记录；负责会议纪要、决议的整理、会签、发送及相关资料的存档；跟踪会议决定事项的落实。
4、受理校企合作项目立项申请并进行合规性初审；经校企合作领导小组授权，对小型、简单、低风险项目进行审批。
5、组织院级项目对外谈判。
审核或草拟院级项目合作合同、项目责任书和项目实施方案。
岗位说明书校企合作部
岗位说明书：校企合作部一、岗位背景校企合作部是学校与企业之间搭建桥梁的重要部门，负责促进学校与企业之间的沟通与合作，推动校企合作项目的开展。
本岗位旨在招聘一名具备优秀沟通协调能力和项目管理经验的专业人才，为校企合作的顺利推进提供支持和保障。
二、岗位职责1. 与企业沟通合作：负责与企业的联络和沟通，了解企业的项目需求和合作意向，寻找合作机会，并与企业达成合作意向。
2. 项目协调与管理：负责校企合作项目的组织和协调工作，制定项目计划、安排资源、协调各方利益关系，确保项目按时、高质量完成。
3. 项目推进与跟进：负责推进并跟进校企合作项目的进展，组织召开项目会议，跟踪项目进度，及时解决项目中的问题和风险，并与相关部门合作，确保项目实施顺利。
4. 建立合作关系：负责与企业建立长期合作关系，维护与企业的良好关系，开展合作框架协议签订和后续合作的跟进工作。
5. 数据分析与报告：负责汇总、整理和分析校企合作项目的数据，制作相关报告，为领导层决策提供参考依据。
三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，工商管理、项目管理等相关专业优先。
2. 技能要求：具备良好的沟通、协调和项目管理能力，熟练使用办公软件，有数据分析和撰写报告的能力。
3. 经验要求：具备2年以上相关岗位工作经验，熟悉校企合作规范和项目管理流程，有成功案例优先考虑。
4. 个人素质：具备较强的团队合作意识和服务意识，积极主动、责任心强，具备较强的抗压能力。
四、福利待遇1. 薪资：根据岗位需求和个人能力提供具有竞争力的薪资待遇。
2. 福利：提供完善的社会保险和各类福利待遇，包括带薪年假、节假日福利等。
3. 平台：提供良好的职业发展平台，为员工提供广阔的发展空间和良好的晋升机会。
五、应聘方式1. 简历投递：将个人简历发送至公司指定邮箱（邮箱地址请参照招聘信息）。
2. 面试：通过简历初选的候选人，将接受公司的面试安排。
3. 入职：通过面试的候选人，经公司确认后正式入职，并按照公司要求办理相关手续。
校企合作委员会章程
校企合作委员会章程第一章总则第一条为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》、《省委、省政府关于大力发展职业技术教育的决定》、《省教育厅关于进一步提高我省高等职业教育教学质量的意见》等文件精神，进一步创新办学模式、深化教学改革、加强校企合作、推进产学研一体化工作，信息工程学校学校根据学校的实际情况特制订本委员会章程。
第二条委员会的名称：信息工程学校校企合作委员会，简称“校企合作委员会”。
第三条委员会的性质：本委员会是信息工程学校与省外知名企业和各类私人企业联系的桥梁与纽带；致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；是创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。
第四条委员会的原则：优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展，促进学校与企业进行深层次校企合作，共同培养应用型人才，打造职业教育品牌。
第五条本委员会的活动方式：通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。
第六条本委员会办公地点：设在信息工程学校。
第二章组织机构第七条本委员会设名誉理事主席若干，聘请政府相关部门领导和社会专业权威人士担任。
校企委员会设主任、副主任和委员。
第八条委员会主任由信息工程学校主要领导担任，副主任由学校领导，委员由学校相关职能部门负责人和委员单位负责人担任。
第九条校企合作委员会委员单位以信息工程学校邀请与企业自愿加入相结合的办法产生。
由意愿加入的单位填写“信息工程学校校企合作委员会委员单位登记表”，并加盖公章，经委员会审核同意，即成为委员会委员单位。
第十条校企合作委员会下设校企合作办公室，作为委员会的日常办公机构，设办公室主任一名，常务副主任一名，校企合作开发部，校企合作管理部，工作人员若干名。
第十一条委员会的主要职责（一）制定和修改委员会的章程及委员会部的管理制度。
校企办工作制度
校企办工作制度一、总则第一条为了加强校企合作，推动产学研结合，提高人才培养质量，促进学校教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条校企合作办公室（以下简称校企办）是学校校企合作工作的归口管理部门，负责校企合作的规划、组织、协调和监督等工作。
第三条校企办工作应坚持以服务为宗旨，以市场需求为导向，以提高人才培养质量为核心，充分发挥学校和企业双方的优势，实现资源共享、共赢发展。
二、组织机构与职责第四条校企办设在学校教务处，主任由教务处处长担任，副主任由相关职能部门负责人担任。
校企办工作人员由教务处和相关职能部门的人员组成。
第五条校企办的职责：（一）制定校企合作发展规划和年度工作计划，明确校企合作的目标、任务和措施；（二）组织实施校企合作项目，协调解决校企合作过程中遇到的问题；（三）建立和完善校企合作机制，促进学校与企业之间的交流与合作；（四）负责校企合作资金的筹集、管理和使用；（五）组织校企合作成果的总结和推广；（六）完成学校交办的其他工作任务。
三、校企合作项目与管理第六条校企办应根据市场需求，制定校企合作项目指南，引导和鼓励学校和企业开展多种形式的校企合作。
第七条校企办负责校企合作项目的申报、立项、实施、检查和验收等工作，确保项目质量。
第八条校企办应建立健全校企合作项目的管理制度，加强对校企合作项目的监督和指导，确保项目按计划实施。
第九条校企办应定期对校企合作项目进行评估和总结，及时发现问题，提出改进措施，确保项目的质量和效果。
四、校企合作机制与保障第十条校企办应建立健全校企合作机制，包括沟通协调机制、利益分配机制、风险防范机制等，保障校企合作的顺利进行。
第十一条校企办应加强与企业之间的沟通与协调，促进学校与企业之间的信息交流，推动校企合作的深入发展。
第十二条校企办应根据国家有关法律法规，签订校企合作协议，明确双方的权利和义务，保障校企合作的合法权益。