20、《口技》第2课时

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳 嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
全场的宾客，没有一个不伸长脖子，斜眼旁视， 微露笑容，暗暗赞叹，认为好极了。
没有多久，丈夫打起呼噜，妇人拍孩子的声 音也越来越轻逐渐停止了。隐隐约约听到有老鼠 悉悉索索，盆碗器物倾斜翻倒，妇人在梦中咳嗽 的声音。客人们（听到这里，)心情稍微放松了些， 渐渐坐端正了。
景
中 醒 入 乡 起 乱
声 种
音 类
善
声 特
音 作 点 评
者 论
听 众 反 应
伸颈 侧目 微笑 默叹 以 为 妙 绝
犬吠 欠身 呓语 大啼 妇呜 夫叱 （一时齐发）
齁声 妇拍儿渐止 鼠 作 作 索 索 倾 盆 器 声 咳 嗽 （ 以 响 衬 静 ）
由远及近 由外到内 由小到大
众妙 毕备
逐渐变 小
﹨
指 端
微：古，隐隐约约； 今，小，细微。 中间：古，中间夹杂； 今，里面。 股：古，大腿 今，量词或一种组织单位。
走：古，跑；
舒：古，放松。 今，行走。 今，舒服。
词类活用
妇抚儿乳 京中有善口技者 不能名其一处也 不能指其一端 抚尺一下 会宾客大宴 乳： 名词作动词，喂奶 善： 形容词作动词，擅长 名：名词作动词，说出
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚 儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜 声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
远远听到长长的巷子里传来了一阵狗叫，随即就有 一个妇人被惊醒，打呵欠，伸懒腰，她的丈夫说着梦话。 不久，小儿子醒了，大声啼哭。丈夫也醒了。妇人抚慰 着小儿子，给他喂奶，小儿子含着奶头啼哭，妇人拍着 哼着哄他睡觉。接着大儿子也醒了，唠唠叨叨地说个不 停。在这时候，妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱着 哄孩子入睡的声音，小儿子含着奶头啼哭的声音，大儿 子刚刚醒来说话的声音，丈夫呵叱大儿子的声音，同时 发出，各种声音都模仿得惟妙惟肖。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤 去屏风一看，只有一个人、一张桌子、一把 椅子、一把扇子、一块醒木而已。
问题探究：
文中开篇有个字统领全文，请找出
来，并指出文中哪些地方体现了这 个字。 交代口技艺人的表演道具，可以有 三种方案：1.只在开头交代；2.只在 结尾交代；3.开头结尾都交代 ，你 认为哪个第一好，哪个第二好，哪 个第三好？
突然有一个人大喊：“失火啦！”随即丈夫起来 大喊，妇人也起来跟着大喊。两个孩子齐声啼哭。 一会儿，成百上千的人大喊，成百上千的孩子号 哭，成百上千的狗狂叫。里面夹杂着劈里啪啦的 房屋倒塌声，烈火燃烧的爆裂声，呼呼的风声， 成百上千种声音一齐响起来；还夹杂着成百上千 的呼救声，一齐用力拉倒房屋的呼喊声，抢救东 西的声音，泼水灭火的声音。凡是（在这种情况 下）应该有的声音，没有一样没有。即使一个人 有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指 明其中的任何一种声音；即使一个人有一百张嘴， 一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。 在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座 位，捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几

文中四处侧面描写，层层深入、生动 细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现 了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力 的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺 的高超。
侧面描写 宾客的反应
变色出臂 股战欲走 意少舒
情节发展情况
平
急 缓
首尾照应
推向高潮
伸颈侧目 微笑默叹
平
铺垫衬托
紧
小疏 到到 大密
欲扬先抑
渐入佳境
二 次交代 三 个场景
四 次反应
中心思想： 本文写的是一场口技表演。作者通 过表演者以各种不同的声响，异常逼真 的模拟出一组有节奏、有连续性的生活 画面的叙述、描写，表现了我国民间艺 人的高超技艺。
善
表演前： 道具简单
表演（正面描写） 遥闻（远→近） 深夜 便有 （外→内） 伸颈侧目微笑 惊醒 既而 （小→大） 默叹以为妙绝 表 当是时 （分→合） 演 醒而 未几 意少舒 首 中 复睡 微闻 （大→小） 稍稍正坐 尾 变色离席 呼 忽 （小→大） 失火 俄而（一呼百应） 奋袖出臂 应 救火 中间（百千齐作） 两股战战 又夹 （强调） 几欲先走 技艺高超 表演后：道具简单
意 少 舒 稍稍正坐
变 奋 两 几 色 袖 股 欲 离 出 战 先 席 臂 战 走
大呼 儿哭 百千大呼 齐哭 犬吠 力拉崩倒 火爆声 抢夺声 泼 水 声
（ 无 所 不 有 ）
忽然变大 不 能 由少而多 其 一 由少而杂 不能 其一
名 处


侧面描写就是不直接对描写对象进行正面 的描写、刻画，而是描写与之有关的其他 事物，或是通过其他人物的评论，从侧面 烘托、映衬，表现出描写对象的特征来达 到写所要写的人和物的目的。侧面描写含 蓄，能留给读者更多的想像余地，因此能 给读者以特殊的美感。
于厅事之东北角 之 妇拍而呜之
其 其夫呓语
（她的） 不能指其一端 （其中）
宾客意 少舒：
心情；稍微 夹杂
即使 说出 卷起 大腿 几乎、差点儿
中间力拉崩倒之声：
虽人有百手： 不能名其一处： 奋袖出臂：
两股战战：
几欲先走：
表时间性的词语：
掌握它们的不同用法（ 练习三） 1. 同时 2. 突然发生
一时
技艺高超 （侧面烘托） 宾客
当堂达标测评
1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程的 句子是。 ①由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。 遥闻深巷中犬吠……众妙毕备。 ②由大而小，由密而疏，微闻余声。 夫齁声起……妇梦中咳嗽。 2.表现从失火到救火的情况。 ①响声大作，由少而多。 忽一人大呼“火起”……百千犬吠。 ②百千齐作，应有尽有。 中间力拉崩倒之声……不能名其一处也
《口技》 第二课时
1、积累常见的文言实词和虚词，正确翻译、背 诵课文。 2、学习正面描写与侧面描写相结合的写法 。 3、理解本文条理清晰，首尾照应的特点。 4、品味具体生动的描写。
通假字
坐： 通“座”，座位
古今异义
会宾客大宴 微闻有鼠 中间力拉 两股战战 几欲先走 宾客意少舒 会：古，适逢，正赶上； 今，合拢，聚在一起。
1、 京中有善口技者。
批注：“善”（开门见山，点明题旨，所谓“善”即擅长 之意，指口技艺术表演者技艺之高超或精湛。从文章结构 上是统领全文的关键字眼。
2、文章开头结尾都写到“一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已”
批注：用四个“一”，列数道具，暗示“简单”，衬托表 演者的高超技术。
场
梦 惊 渐 梦 火 群
5、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声 音？这段中写宾客的表现有什么作用？ 这一段开头用一个“忽”字，连用三个 “大呼”，表现了火着得突然，而且很大。紧 接着连用三个“百千”，极写声音之复杂。又 用“中间……百千齐作”写火势凶狠，用“又 夹…… 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所 应有，无所 不有”，总写失火时声音之逼真。 接着作者用夸张的手法赞口技表演者的高超 技艺。 段末写宾客的表现，突出了口技者表演逼真的 程度。
6、第五段呼应开头，再次列数道具， 有什么作用？
突出舞台、道具的简单，反衬口技 表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依 靠的是高超的口技，而不是借助于外物。 再次突出表演者口技之“善”。
7、辨析下列表示时间的词语，将 它们分别填在横线上。然后以这些词语 为线索，背诵全文。 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 1、表示突然发生：忽 忽然 2、表示同时发生：一时 3、表示相继发生：既而 4、表示在特定的时间内发生：是时 5、表示过了很短时间就发生：俄而 少 顷 未几在特定的某个时间内发生 5. 在很短时间内发生
少顷、俄而、未几
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中， 课文翻译： 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，
无敢哗者。
京城里有一个擅长口技的人。正赶上（一家） 大摆宴席请客，在客厅的东北角，安放了一架八 尺宽的屏风，表演口技的人坐在屏风后面，里面 只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木 罢了。众多的宾客相聚而坐。过了一会，只听得 屏风后面醒木一拍，全场立刻肃静，没有一个敢 高声说话的。
正面描写
大 到 小 疏密 到到 密繁
口技表演中 声音的变化
“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”
简单的道具——衬托表演者高超的技艺 首尾照应
一 字统领
善 道具：一桌、一椅 、一扇、一抚尺 由睡到醒 由醒到睡 深夜救火
满座寂然，无敢哗者 伸颈、侧目、微笑、默叹 意少舒，稍稍正坐 变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走
3、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一 个？ 第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有 什么作用？
“善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。
例数口技人的道具， 四个“一”字，有何作用 暗示道具简单， 衬托了表演者的高超技术。
4、思考：课文第3段的描写可 否省略？这一段有何作用？
不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒 而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了 生活的气息，又有情节上突兀变化，由起 先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节 积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。 这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生 动曲折。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬 吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百 千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声， 泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手 有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌， 不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖 出臂，两股战战，几欲先走。