《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿[1] 2800字
小学生文明礼仪演讲稿(通用5篇)
小学生文明礼仪演讲稿（通用5篇）小学生文明礼仪演讲稿（通用5篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在日新月异的现代社会中，用到演讲稿的地方越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是的小学生文明礼仪演讲稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生文明礼仪演讲稿1老师们、同学们：大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
文明是一个人品德的外在表现。
它可以表现出一个人的知识修养，它可以增进人与人之间的友谊。
那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。
文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。
早上起来，你穿上整洁的服装，是文明；与家长说再见是文明；见到老师，大方打招呼，是文明；看到地上有张废纸，你弯腰捡起是文明。
小同学摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到别人时，真心地说“对不起”；别人帮助了你之后，你真诚地说“谢谢”，这些都是文明。
升旗仪式上，你站直身体、庄严地敬礼也是文明。
因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
文明的表现还有许许多多：在课堂上表现为：坐姿端正、认真听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
听从老师管理、接受批评劝阻是文明。
同学相处也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。
下周一学校要举办东帝士奖学金颁奖典礼，当你接过奖状和奖金，向老师、向学校、向企业说声谢谢也是文明。
在得到奖励后，懂得感恩，更积极地参加班级、学校组织的各项活动，为班级、为学校争光，则是更高层次的文明。
同学们，让我们全校上下，行动起来，讲文明懂礼貌，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明的学生！我国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
小学生文明礼仪演讲稿2各位老师、各位同学：大家好!我是四班的周书媛。
小学生讲文明懂礼仪演讲稿5篇
小学生讲文明懂礼仪演讲稿小学生讲文明懂礼仪演讲稿5篇文明礼仪是社会生活中的基石，也是人们要共同遵守的道德底线，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
这里给大家分享一下关于小学生讲文明懂礼仪演讲稿，方便大家学习。
小学生讲文明懂礼仪演讲稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是__。
今天我为大家讲的题目是《文明——其实很简单》。
文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的字眼。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个眼神、一个手势、一句话语，可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
这种讲文明、有礼貌的小故事在我们身边可谓是数不胜数。
下面请大家一起来分享我身边发生的故事吧！一天晚上，我班黎军同学正在房间里做作业，突然听到轻轻的敲门声。
是谁？爸爸？他还没有回家呢！妈妈？她正在做家务呢！一定是楼上或楼下人家的敲门声。
黎军便继续做作业。
刚动笔，又是几声轻轻的敲门声传来：”宝贝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈！他赶紧说：“妈妈，快进来吧！”妈妈微笑着进了门。
黎军不解地问：“妈妈，您想进来就进来好了，干嘛还敲门呢？”妈妈摸了摸他的头说：“你正在专心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的！”“嘿，妈妈我是小男子汉，不会被吓着的！“儿子，我这么做也是对你的尊重，是文明的表现呀！你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着他。
听了妈妈的话，黎军觉得比平时更爱妈妈了。
想到平时进出爸爸妈妈的房间都是推门而入，他脸红了，心想：妈妈是用自己的实际行动在教育我，为我做榜样啊！“好了，不打扰你了，做作业吧！”妈妈走出了黎军的房间，轻轻地把门带上。
做完作业，黎军想去看看妈妈，走到妈妈的卧室门前，刚想推门而入，猛一想起刚才妈妈的表现，立刻收住脚，定一下神，举起手，轻轻地敲了三下门。
妈妈说：“请进！“他赶忙推开门，冲向妈妈的怀抱。
”哎哟，吃不消，吃不消！“妈妈捧起他的脸，亲了一下说：”好儿子，也知道敲门了？“他笑了。
有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生（精选12篇）
有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生（精选12篇）有关讲文明懂礼貌小学生篇1我们一天天长大，逐渐懂了许许多多的东西：懂得了勤奋，懂得礼貌，懂得事非常多，但我印象最深的还是懂得了礼貌。
记得那是我二年级的一个寒假，过年了，我有和几个小朋友乱蹦乱跳着，吃着棒棒糖，我妈叫我回去了，我回去后看见家里来了许多客人，我从小就怕生，一下子溜到楼上去了。
这时，妈妈把我叫下来，笑着说：“这孩子有点怕生，贝贝，快叫人!”我那时很不情愿，又跑走了。
妈妈追了上来质问我：“你怎么不叫人?”我说：“我又不认识他们，怎么叫?”“怎么不认识?这都是小时候呢，常来家里玩的呀，叫叔叔阿姨就行了。
”我只好点头答应了。
妈妈硬把我拉了回去，我很害羞，小声的说了声：“叔叔阿姨好。
”妈妈只好放我走。
要吃饭时，妈妈说：“别人问你问题要回答，要有礼貌。
”我很不情愿，说：“我不想答。
”妈妈语重心长的对我说：“做个好孩子要讲礼貌，老师不是教过你，要好好说再见你好吗?要对他人尊敬吗?”我恍然大悟。
吃饭时，一个叔叔问我：“你几岁了呀?”我腼腆地看着妈妈，妈妈回了我一个坚定的眼神，我大大方方的说：“叔叔，我八岁了。
”大家都笑了，直夸我聪明，他们要走了，我在妈妈的带领下和他们一一告别，他们都说我有礼貌，我可开心了。
自打那次后，我懂得了礼貌，没遇到人都会甜甜的叫一声，总有人表扬我妹妹，这是我都非常自豪，因为我懂礼貌!有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生篇2中国有句民谚：“良言一句三冬暖，恶言伤人六月寒。
”意思是说，善意的话语即使在冬天也能让人心里暖暖的，恶毒的话语虽然在夏天却让人心里阵阵寒意。
曾经就有这么一个故事，讲述了一句良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂。
有一个犯人，他在服刑期间捡到一些钱，上交给狱官，但狱官却轻视他，认为犯人是为了讨好他好减刑，还恶毒地攻击犯人。
犯人心灰意冷，当晚越狱出逃。
逃亡途中他以抢劫放火来报复社会。
一次他在街头游荡时，遇见一个孩子，孩子亲切地问候了他，并礼貌地向他问路。
小学生文明礼仪发言稿5篇
小学生文明礼仪发言稿5篇在当下社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的小学生文明礼仪发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生文明礼仪发言稿篇1大家好，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经里有这么一句话：“小时候，小的时候，要亲老师亲朋友，要学礼仪。
”意思是孩子从小就要学会尊敬老师，爱护同学，学会人际交往的礼仪。
那么，什么是礼仪呢?简单来说，文明礼仪既是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园里，也有一些不文明的现象。
比如上课铃响后，一些男生横冲直撞跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说一两句脏话。
其他同学可能因为一点小口角就态度坚决，甚至加拳头加脚。
我们必须停止并结束这些不良习俗。
有些同学觉得文明礼貌真的很难。
其实可以从生活中很多小事体现出来：打了别人“对不起”;得到帮助时“谢谢”;和别人说再见时的一句“再见”。
只是这些小事都是小事。
文明礼仪不在于嘴上说说，而在于真正的实践。
我觉得：今天输了，就不是失败，因为明天还会再来;如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里;如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园少一些粗话，多一些欢笑和欢笑，让文明礼仪之花在校园里绽放!有时候，一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵;一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。
“好话三冬暖，坏话六月伤人。
”这是事实。
在建设社会主义精神文明的过程中，作为21世纪的小学生，每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的.语言，用文明的语言处理人与人之间的关系，才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。
谢谢，我的演讲结束了。
小学生文明礼仪发言稿篇2各位老师，同学们：大家早上好!今天，我讲话的题目是《讲文明礼仪，从小做起》。
做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿
做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿•相关推荐做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿范文（精选13篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
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做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。
俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！做一个讲文明懂礼貌的好孩子的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电影院离这儿有多远？”老者回答：“三拐杖。
讲文明懂礼貌中小学生演讲稿【精选8篇】
讲文明懂礼貌中小学生演讲稿学校的文明礼仪教育必不可少。
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编为大家整理的讲文明懂礼貌中小学生演讲稿，希望大家能够喜欢。
讲文明懂礼貌中小学生演讲稿精选篇1老师、同学们：今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》礼仪是校园文化的重要表现形式，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
那么怎样才能使仪洋溢在美丽的校园里呢？我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课间和课余时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
学习和生活中的注意文明礼貌用语，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
除了语言，行为也要文明。
要美化环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
同学们，本月，我校将开展“培养文明习惯，争做文明学生”的活动，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基！我的讲话完毕，谢谢大家！讲文明懂礼貌中小学生演讲稿精选篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！古人说：不学礼，无以立。
今天在国旗下，我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。
从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。
小学生文明礼仪教育国旗下讲话（精选4篇）
小学生文明礼仪教育国旗下讲话（精选4篇）小学生文明礼仪教育国旗下讲话篇1各位老师、同学：大家好!今天我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创和谐文明校园。
人最重要的基本素质莫过于讲文明，行礼仪。
作为一名中学生，文明礼仪不仅是个人素质和文化修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是家庭教养和良好校风的体现。
它存在于我们每一天的生活学习中，表现在每个人的言行举止上。
早在两千多年以前，孔子就倡导：“不学礼，无以立。
”在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了“礼仪之邦”的盛誉。
今天，我们倡导文明礼仪，是对历史的尊重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。
开学以来，大多数同学都是讲文明，懂礼仪，守规范，高素质的中学生，这是我们优良校风和优美环境，得以实现的重要基础和保证。
我们感受到了校园内自然环境的优美，感受到了同学们文明素质的提高，感受到了师生间融洽相处的愉悦。
同学们用整洁的仪容仪表、良好的行为习惯、务实的学习态度、健康的生活信念，巩固着已形成的和谐的生活环境，强化着积极向上的学习氛围。
然而，不文明的礼仪现象仍然经常出现我们身边。
如：打架骂人的事件还偶有发生;同学相处脏话连篇;课间休息追逐打闹;食堂就餐高声喧哗;饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔乱抛;随意践踏草坪;公共财物不加爱惜……我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
现在，同学们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到同学们自身的心理素质，而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素质，如果不在此时抓好自身道德素质的培养，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器。
小学生讲文明懂礼貌演讲稿(精选6篇)
小学生讲文明懂礼貌演讲稿（精选6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生文明礼仪演讲范文（精选17篇）
小学生文明礼仪演讲范文（精选17篇）小学生文明礼仪演讲范文篇1老师们、同学们：大家好!我是六年级四班的，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。
讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。
今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。
这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。
”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。
说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。
例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。
这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。
“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。
文明礼貌就是做人的前提。
如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇）
争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇）争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的争做文明礼貌小学生演讲稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
争做文明礼貌小学生演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
2023争做文明小学生演讲稿范文(精选5篇)
2023争做文明小学生演讲稿范文（精选5篇）争做文明小学生演讲稿1各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，很多小学生还有一些不文明的行为。
例如，在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。
再例如，有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。
很多学生把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应该遵守的文明礼仪。
文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而会忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的`一种道德行为。
做文明人就要文明用语，文明做事。
中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华名族的传统美德。
作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。
”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，就一定会成为新时期文明的小学生。
小学生文明礼仪演讲稿（精选10篇）
小学生文明礼仪演讲稿（精选10篇）小学生文明礼仪篇1尊敬的老师，亲爱的同学：早上好!在和煦的春风里，万里焕发了生命力.我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化.同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动.瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好.可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树.小朋友，我们需要休息.等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴.同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗?同学们，当你踢着纸团上楼梯，一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时，你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中，你心情会好吗?你一定会抱怨：这卫生太糟糕了.在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受.糟糕的卫生状况的危害还不止这些.它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床.而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任.同学们，让我们养成良好的行为习惯.从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起.让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!小学生文明礼仪演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学：你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇）
做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇）做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇）在现在社会，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做一个文明的小学生国旗下讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小学生”》。
中华文明，源远流长;华夏古国，礼仪之邦。
在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望!不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止!春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。
做一个文明的小学生国旗下讲话稿5篇
做一个文明的小学生国旗下讲话稿我国是一个文明的古国，我们每位现代人要继承祖先的旗帜，要从自己做起，讲文明树新风。
以下是小编整理的做一个文明的小学生国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考!做一个文明的小学生国旗下讲话稿1各位老师，各位同学：你们好!五月，火热的季节，阳光灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。
作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的典范。
有一句格言这样说：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获;播上行为的种子，就会获得习惯的收获;播上习惯的种子，就会获得品德的收获;播上品德的种子，就会获得命运的收获。
”文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们成功的种子。
那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?让我来告诉你吧!在家里：我们要孝敬父母。
为了我们健康快乐地成长，父母倾注了大量的心血。
孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。
我们要铭记父母的养育之恩，关心体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。
“孔融让梨”的`故事，流芳百世，我们不要总把自己当作“小皇帝”，“小公主”，要学会谦让，谦让会使别人快乐，我们要懂得，别人的快乐就是我们最大的幸福。
在学校：我们要尊敬师长，关心集体，团结同学，友爱互助。
仪表上要：着装整洁，大方得体，头正肩平，胸宽背直，体现出新时代学生篷勃向上的精神面貌。
升旗仪式，最为庄严，我们要端正肃立，精神饱满，高唱国歌。
课堂上，我们要认真听讲，积极发言，不开小差，不做小动作，不发呆。
课间休息时：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，不追逐打闹，上下楼梯一律右行，见到老师和客人主动问好。
我们还要爱护花草树木，不攀爬，不践踏，不采摘。
受到帮助时，诚恳地说声“谢谢”。
犯了错误时，勇敢地说声“对不起”。
受到致谢时，谦虚地说声“没关系”。
遇到因难时，恭敬地说声“请”字。
在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明，轻声细语，热爱大自然，热爱一切生命，关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。
做文明懂礼貌的小学生演讲稿（精选15篇）
做文明懂礼貌的小学生演讲稿做文明懂礼貌的小学生演讲稿（精选15篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的做文明懂礼貌的小学生演讲稿（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
做文明懂礼貌的小学生演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xx，是二年xx班的一名少先队员。
讲文明，是民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。
在校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。
同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。
做文明懂礼貌的小学生演讲稿2亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明。
国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生（精选4篇）
国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生（精选4篇）国旗下的——做个讲文明、懂礼仪的小学生篇1文明礼仪是我们步入学堂后教师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句 :" 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
" 说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到" 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 " .文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了教师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。
在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
让我们一起讲文明，树新风。
为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。
国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生篇2金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。
做文明懂礼貌的小学生演讲稿6篇
做文明懂礼貌的小学生演讲稿6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生文明礼仪讲话稿5篇
小学生文明礼仪讲话稿5篇在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。
还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是我给大家整理的小学生文明礼仪讲话稿，希望对大家有所帮助。
小学生文明礼仪讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天我演讲的题目是《做文明学生，创建和谐校园》。
有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。
我们实验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。
在晨光下，在微风里，在实验学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
我们共同用文明营造着一个和谐的校园。
可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。
如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.花开的日子，让我们在文明的班级氛围中愉快学习;花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园中茁壮健康成长!相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，明日的美好将属于我们! 让我们从今天做起，做一个文明学生，共同创建一个和谐校园吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!小学生文明礼仪讲话稿2老师们、同学们：早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
2024年小学生文明礼仪演讲稿(五篇)
2024年小学生文明礼仪演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是小学【X】年级的学生【姓名】，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享有关文明礼仪的演讲。
文明礼仪是我们生活中非常重要的一部分，它关系到我们人与人之间的和谐相处，也关系到社会的进步和发展。
首先，我们来谈谈在校园里的文明礼仪。
作为小学生，我们要从小事做起，讲究细节，让校园成为一个文明的净土。
首先，我们要注意言行举止。
在校园里，我们要保持安静，尊重他人的学习和休息环境，不大声喧哗，不乱扔垃圾，保持校园的整洁和美观。
另外，我们还要遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课，遵守交通规则，不乱穿马路，安全过马路。
同时，我们还要主动帮助老师和同学，学会分享和关心他人，多与同学友好相处，不以暴力解决问题，建立 harmonious 和睦的校园氛围。
除了校园里的文明礼仪，我们还应该在日常生活中培养良好的行为习惯。
比如，在公共场所，我们要尊重他人的权利，排队等候，不插队，让座给老人和孕妇，不吐痰、不乱丢垃圾，爱护花草树木，保护环境。
在餐厅就餐时，我们要注意用餐礼仪，不说脏话，尽量避免打闹，要用餐文明、文雅，不剩下食物，不浪费粮食。
此外，我们还要注意个人形象的塑造，保持整洁、干净的仪容仪表，不穿露骨的衣物，注意修饰美化自己，树立积极向上的形象。
这样的做法不仅能够给人留下良好印象，还能够培养自己的自律能力和自信心。
文明礼仪不仅仅是个人行为举止上的表现，还需要内化于我们的心中。
我们要用善良、友爱的心去对待他人，尊重他人的意见和感受，虚心学习他人的优点，养成友善待人的习惯。
我们要懂得感恩，感谢身边的父母、老师、同学和朋友对我们的关心和帮助，学会忘记别人的过错，珍惜与人的友谊，发扬互帮互助的精神。
同时，我们也要学会向别人道歉，懂得接受自己的错误，学会改正自己的不足，不抱怨、不埋怨，要有包容、理解和宽容的心态。
我们小学生是祖国的未来，是社会的希望，向往美好未来，就要从小事做起，从学校、家庭、社会的文明礼仪做起。
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《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿[1]
2800字
“小学生上网的利与弊”辩论会
主席：尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好！我是五年级六班的李兆恒，很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
本次辩论赛的辩题是：小学生上网的利与弊。
首先让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：
坐在我右方的是今天的正方代表队五一班的同学，他们的观点是：（幻灯片）
（四人合）小学生上网利大于弊
坐在我左方的是今天的反方代表队五四班的同学，他们的观点是：
（四人合）小学生上网弊大于利
下面我宣布：五年级八班“小学生上网的利与弊”辩论会现在开始！一、开篇立论各抒己见
第一环节，开篇立论，各抒己见。
（幻灯）首先是由正方阐述观
点，时间为2分钟，有请正方一辩！
正方一辩：谢谢主席！尊敬的各位老师、同学、对方辩友，大家好！我们已经进入信息时代，网络如洪流般介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。
小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。
原因很简单：网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养自己的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，而且互联网上的交流式学习、丰富的图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
在信息时代里，小学生可以通过网络周游全球各地名牌学校，访问著名的图书馆，查询任何所需资料，足
不出户就可参加学习研究，有了问题还可以随时通过电子邮件或者QQ、博客等方便快捷的方式请教老师，还可以通过视频身临
其境地接受全面教育，所以小学生上网肯定是利大于弊。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言，时间也是2分钟。
请！
反方一辩：谢谢主席！尊敬的各位老师，同学、对方辩友，大家好！刚才对方辩友说上网可以查资料，但是小学生上网就是查资料吗？同时对方把“上网”等同于“上网查资料”，这不明摆着偷换命题吗？有多少小学生上网是为了查资料呢？据调查，有百分之七十的小学生上网就是为了聊天、打暴力游戏，这就是所谓的“查资料”吗？
由于网络游戏对小学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分小学生沉溺于网络，从而患上"网络上瘾症"。
小学生一旦迷上了网络游戏，便如吸食毒品一般，被勾去了灵魂，无以自拔，或者弄垮了身体，或者被迫退学，弄得人不人，鬼不鬼的，对家庭是毁灭性的打击，对社会何尝不是潜在的危害？我提醒对方辩友不要对大量事实听而不闻。
刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示网络在信息交流方面的快捷和方便。
但我奉劝您对小学生上网可不要雾里看花，我愿借对方一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是2分钟。
正方二辩：老师、各位同学、对方辩友，大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。
现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。
在科学不发达
的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。
作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，小学生上网，有助于早期智力开发。
十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。
因此，小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。
所以说上网好处多多，小学生上网绝对是利大于弊。
主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是2分钟。
反方二辩：各位评委、各位同学，对方辩友，大家好！
不可否认，网络有它有利的一面，但是，不能因为它有利，就忽视它的种种弊端。
正如塑料袋给我们的生活带来了极大的便利，可是为什么现在国家又禁止使用了呢？因为白色垃圾带来的危害远远高于它的便利。
网络游戏正像白色垃圾，被称为电子海洛因。
有这样一则报道“网络游戏勾了他的魂——一位大学生的网络蜕变”发人深省。
一位重点大学的优秀学生因为迷上了网络游戏，荒废学业，不仅对逃课“渐渐感到麻木了”，而且对老师、父母的规劝从充耳不闻，发展到欺骗撒谎，常常昼伏夜出，在网吧通宵达旦。
正如他自己所说：“网络游戏让我身不由己，平日里和同学们对话也感到越来越困难，只有在游戏中我才会两眼放光，不支持我玩游戏的人，我会突然地仇恨他，包括父母”。
直到母亲拧开煤气开关自杀，才使他如醍醐灌顶，幡然悔悟。
天之骄子的大学生，已是成人了，都禁不住网络游戏的诱惑，更不要说本来就玩性十足，没有自控能力的小学生。
在事实面前，对方辩友，你们还认为小学生上网利大于弊吗？
主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是2分钟。
正方三辩：谢谢主席！尊敬的各位老师、同学，对方辩友，我们
所处的是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，我们小学生必须培养获取有效科学信息的能力，这就是科学素质。
邓小平爷爷生前不是也说过吗？计算机要从娃娃抓起！
我国许多省市区，为了快速提高教育质量，花很多钱为中小学建立微机教室，培养学生获取、分析、处理信息的能力。
再看看我们身边，学校的校信通网站不正搞得红红火火，我们的校长、老师不也倡导大家去校信通网站建博客写日志加强交流吗？，在班级博客圈中，其他人的文章，其他博友的点评，也会给我们提供一些写作的素材。
在班级博客圈这个温馨的港湾中，我们读博、写博，渐渐养成习惯。
我们通过撰写博客日志不仅和老师同学交流了感情，还提高了语言表达能力以及写作能力。
这不说明小学生上网有利吗？所以，我再一次强调我方观点：小学生上网利大于弊。
主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间不超过2分钟。
反方三辩：谢谢主席！老师们、同学们、对方辩友，据调查，我市城区曾经上过网和目前迷恋上网者约占80%。
其中，80%以上是打游戏，15%-16%是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。
有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严
重影响学习的地步。
所以，小学生的自控和明辨是非的能力低下，一上网，往往就会不由自主或有意地参与到网上游戏、网上聊天。
网络游戏成瘾引起的社会问题已经出现。
今年x月x日，湖北汉口天大粮油市场一名16岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走8000元钱；3月x日，湖南沅江一名14岁少年因为网络游戏入魔产生幻觉，从4楼跌落身亡。
因网络游
戏成瘾导致的青少年犯罪在我国呈上升趋势。
一旦沉迷于网络游戏过后，在家里上网便满足不了他们了，于是，网吧便成了他们必然的选择。
沉迷网吧的危害究竟在哪里，我们认为，主要在以下几个方面： 1、摧残身体；2、心理受损；
3、滋生是非；
4、影响学业。
一位教师说，学生一旦对网吧痴迷，就是对人生追求的放弃，学生一旦进入网吧，成绩直线下降。
网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷方便这一利相比，难道不是弊大于利吗？。