浅议巧解高中英语完形填空题

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浅谈高中英语完形填空题解题技巧

浅谈高中英语完形填空题解题技巧

完形填空是高 中阶段英语考试 中的主要题型, 它 能较 为综合 地 考查 学生 的英语 能力 。学 生若想做 好 完 形填 空题 , 需 要具 备 词 语 搭 配 、 语感 、 语 法句 式 、 推 理 猜想等能力。在高考 中完形填空题也 占有很大比重的 分数。因此 , 我们在英语教学中, 应注重培养学生的综 合能力 , 提 高 学 生 解答 完 形 填 空 题 的水 平 , 并 结 合 学 生 的实 际情况 引导 学 生掌握 一定 的解 题技 巧 , 最 大 限 度 地 发挥 自己的解 题 能力。 1 . 做题 前应 了解 文章 大意 完形填 空题首 先要 求掌握 文 章 的大概 意思 。这样 有利于我们在解题时能够有针对性、 全局式地 思考 问 题、 分析 问题 。 因此 , 在 做提 前 , 不 急 于对 一个 空 的解 答, 应先 跳过 这 些 问题 , 通读 文章 了解 文 章大 意 , 掌 握 文章 主 旨。由于 完形填 空所 提供 的是 一篇 不 完整 的短 文, 所设 空格 多为信 息 较强 的关键 词语 。因此 , 在做 题 时要 把握 作者 的思路 , 使 自 己的 思路 与作 者 的 思路 相 吻合 。这 就 要求 学 生在 了解 文章 的基 础 上 , 联 系上 下 文, 运 用 逻 辑 思 维 比较 推 理 选 出既 符合 词 义 , 句 意 又 符合 上 下文 情 景 的 正 确答 案 。 当然 这个 过 程 是 快速 的, 不 需要精读 , 掌握大 意 即可。特别 要注 意观 察每 个 段 落 的前 后 , 着 重理 解 文 章 中的 重 点词 汇 , 自己熟 悉 的词 汇 , 从这 些 词 汇 出发 掌握 文章 主 旨。这 些信 息 的 掌握 和 了解是 解答每 一 个小题 的基 础 , 非 常重要 。 2 . 通过 推理 初步 选择 答案 了解 完 文章大 意后 就可 以推 测答案 了。我 们 可 以 按 照 问题 的顺序 根据 给 出的词 语 , 考 虑 文章 大 意 以及 段落大意, 前 后 词 语搭 配 , 语境 等 因 素选 择 出较 为 符 合的答案。其 中文章大意是首先需要考虑的。一般用 文章 大 意我们 就可 以确 定几个 词 或者确 定 一个词 。当 我 们根 据 文章 大 意 无 法确 定 答 案 时才 需 要 考 虑 其 他 因素 。这 个 过程 需要 我们具 备较 强 的英语 基础 以及 语 感。学生不仅要具备词语 、 句式 、 固定搭配等基础知 识, 还 需要具 备 较 强 的语 感 以及 很 好 的理 解 能 力。 这 里需要注 意的是 , 我们在解答 问题时 , 可能一 时难 以 找 到 准确 的答 案 这 时候就 就 应 跳 过 这 一 题 继 续 做 下 面的, 切 忌在 一个 小 题 上花 太 多的 时 间。 当我们 做 完 有把 握 的然后 再花 一定 的时 间推 测没 有把 握 的。这 样 以此类 推巧 妙地 解 决所 有 问题 。 同时 , 我们在 得 出结 论 时一定要有 自己的依据切 忌简单 的考语感或者是 “ 自己认 为” 正确 。这样 凭 空想 象 出来 的“ 正确 ” 往往 就 是错 误 的。并且这 样 草率 的毫 无根据 的解决 一个 小题 会对 解答 剩 下 的 内容产 生 负面 的影 响。 3 . 通 过完 整 阅读 材 料 。 验 证答 案正确 性

高中英语完形填空的解题技巧有哪些

高中英语完形填空的解题技巧有哪些

高中英语完形填空的解题技巧有哪些英语完形填空是高考英语必考题型。

要想完形填空答得好,就要掌握一些答题技巧。

下面是分享的英语完形填空解题技巧,一起来看看吧。

读首句,找主旨完形填空一般没有标题,读懂第一句很关键。

第一句一般不留空,是个完整的句子,整篇文窜的信息从此句开始。

因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容,而且也可能把握作者的写作态度。

因此,考生最好在读完第一句话后,不要急于看下一句,而是应先根据首句内容,对下文所要出现的故事进行一下推测,这有利于靠近作者的思路,避免走弯路。

先通读全文,掌握大意,理清各种角色。

记叙文一般有两个或两个以上的角色,作者对这些角色的态度各不一样,即使同样;件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。

理顺事件的发生、发展、结局记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。

正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义,因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。

抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项。

利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。

在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。

必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。

根据词的意义和用法进行选择,重复考虑语境。

上下文找线索,上下文找提示。

完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。

根据这个原则,某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。

所以,可以根据这些词之间的有机联系确定答案。

利用文化背景和生活常识解题做题时,若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识,注意中西方文化方面存在的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章地选出正确的答案。

高中英语完形填空解题技巧与应试策略

高中英语完形填空解题技巧与应试策略

高中英语完形填空解题技巧与应试策略高中英语完形填空是一种测试学生阅读理解和词汇掌握能力的常见考题类型,常常会出现在中考、高考和英语考试中。

因此,掌握完形填空的解题技巧和应试策略,对于学生取得好的成绩非常重要。

下面是一些解题技巧和应试策略。

1. 先读全文在开始填空之前,先通读整个短文,了解文章大意,判断文章大致内容和情感调子等。

这样可以帮助考生更好地理解文章并更快地填空。

2. 猜测单词意义在短文中遇到生词时,考生不应该跳过,而是应该在上下文中寻找线索,猜测词语的意思。

可以根据上下文中的其它单词的含义,排除一些意思不合适的选项,逐一比较搭配最好的单词。

3. 注意词组搭配完形填空中有时也会考察词组的搭配。

有些单词的意思在特定情况下,只有和某些特定的其他单词搭配才能体现出来。

考生需要注意这些搭配,避免因为不懂得正确的搭配而导致填错答案。

4. 关注句子结构完形填空中有的空格需要填写的是一个句子而非单个单词,这时考生需要注意句子结构的完整性。

可以将前后几句话连起来看,确认句子表达是否合理、流畅。

5. 选择最合适的答案在填完所有空格后,考生需要再次通读整个短文,并重新阅读每个空格的问题以确保答案都正确。

还可以根据文章的主旨或上下文来判断答案是否合理,从而决定是否需要修改。

6. 练习时间管理完形填空通常是有时间限制的,因此考生需要练习时间管理。

可以预留出一些时间来检查答案,确保没有漏填或填错的情况。

同时也不能把太多时间花在一个空格上。

如果卡在某个空格上,不妨跳过去填其他的空格,等填完整个短文再回来看是否有更好的答案。

总之,练习完形填空需要花费一些时间和精力,要仔细阅读每个单词和句子,并选出最合适的答案。

掌握一些解题技巧和应试策略可以帮助考生更好地进行练习和应考,提高得分。

必技如何迅速解决高中中的完形填空题

必技如何迅速解决高中中的完形填空题

必技如何迅速解决高中中的完形填空题高中中的完形填空题是英语学习中的重要部分,解决这类题目需要一定的技巧和方法。

本文将介绍必技如何迅速解决高中中的完形填空题。

一、了解题型特点完形填空题主要考察对语言综合运用能力的掌握程度,是一种综合性的阅读理解题。

通常给出一篇短文,其中有若干空缺,考生需要从给出的选项中选择最佳答案填入空格。

正确答案应符合上下文的语境,逻辑关系通顺。

二、抓住上下文逻辑关系在做完形填空题时,了解上下文的逻辑关系非常重要。

要仔细阅读整篇短文,理解文章的脉络与主题,关注前后句的承接和逻辑关系,通过推理和判断来选出正确答案。

有时候,选项中的词语可能与原文中的词汇相似,但背离了上下文的逻辑关系,导致答案错误。

因此,我们应该注重上下文的一致性,选择最符合语境的选项。

三、掌握常见的信号词在完形填空题中,有一些常见的信号词可以帮助我们准确选择答案。

例如,表示转折关系的词语有but, however, nevertheless等;表示因果关系的词语有because, as, therefore等;表示递进关系的词语有and, also, in addition等。

通过熟练掌握这些常见信号词,可以更好地理解文章的逻辑关系,从而准确填空。

四、积累词汇和短语高中英语中,完形填空题中的空白往往与具体的词汇和短语相关。

因此,我们要注重积累,提高词汇量和短语搭配能力。

在备考阶段,可以通过背诵单词、阅读英语短文等方式来积累词汇和短语,为解决完形填空题提供更多的选择余地。

五、多做练习题熟能生巧,在解决完形填空题方面也不例外。

多做练习可以提高对题目的敏感度和准确性。

可选择高中英语辅导资料或题库中的完形填空题进行训练,熟悉不同类型的题目和解题方法。

通过反复的练习,积累经验,加强对各种情况的应对能力。

六、切勿偏废阅读理解能力完形填空题是阅读理解的一种形式,要想提高完形填空题的解答能力,就需要加强阅读理解能力的培养。

除了做完形填空练习题外,也要注重阅读各类英语文章,提高对语言材料的理解和运用能力。

高中英语完形填空的解题技巧详解

高中英语完形填空的解题技巧详解

高中英语完形填空的解题技巧详解解题技巧:巧解完形填空题,考生必须进行通篇考虑,掌握大意,综合所学词法、句法和常识进行分析判断。

为帮助考生能更好地解答完形填空题,在这里介绍几种解题技巧。

1. 复现解题法:这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。

这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。

1In particular, there was and perhaps still is a belief in fairies. Notall of these __21__ are the friendly, people-loving characters that appear in Disney films, and in some folk-tales they are __22__ and cause much human suffering.21. A. babies B. believes C. fairies D. supermen22. A. powerful B. cruel C. frightened D. extraordinary【21. C项,同义原词的复现;22. B项,异形近义词的复现】2. 语法结构法:这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识,能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词,当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。

3. 语境信息解题法:这类题主要是通过短文中上下语境所透露的信息进行解题,首先要正确理解所给信息,在进行合理分析和推断,这种语境信息一定要遵循逻辑概念,符合运动规律,时态的交替,以及特殊场合下的应急合理判断。

4. 固定搭配解题法:这类题与语法结构题有点类似,但主要惯用搭配,讲究词与词的搭配,涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。

9 Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I __28__ until the day he graduated.28. A. held up B. gave up C. followed D. continued【28. D项。

高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结

高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结

高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结我们可以利用一些解题及技巧和方法做高中英语的完形填空题,这样能够提升我们在高中英语完形填空上的解题效率。

下面为大家总结一下高中英语完形填空快速解题技巧及方法!快速解答高中英语完形填空题的技巧1. 跳过英语完形填空首尾句进行预测一般来讲,高中英语完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句,便可判断体裁,猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what,即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事,为了测试语篇的理解能力,出题者特别注意选材的趣味性,其结尾往往出人意料,耐人寻味;2. 利用高中英语语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主,但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题,考生可以利用平时所学的词汇知识,分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

3. 利用高中英语固定词语搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查,主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。

习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的习语,不能随意改动。

所以,考生平时应掌握好习惯用法。

对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。

要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。

高中英语完形填空有哪些解题方法1. 高中英语完形填空依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。

四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。

若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2. 高中英语完形填空上词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。

高中英语完型填空解题思路技巧分析

高中英语完型填空解题思路技巧分析
总则:在把握整体的基础上对句子内部的 情况进行分析
跳过空格,通读全文, 把握大意
结合选项,综合考虑,初定答案
瞻前顾后,先易后难, 个个击破
再读全文,反复检查
例题解析
The moment I stepped off the plane after a writer’s conference, my youngest son Jeremy greeted me and cried out, “Poster paper, Mama! I need poster paper. We’re having a 21 at school.” Being a housewife and writer, I felt like no matter how hard I tried, I couldn’t keep up with the needs of my 22 . Back at home, Jeremy kept reminding me of the poster paper, but I just couldn’t 23 a minute for it. Gradually though, he began to speak more 24 , almost 25 he were talking to himself. Maybe he’ll just forget it, I thought hopefully. So I put Jeremy’s request at the 26 of my long list of things to do.
A. many B. all C. two D. three
完形填空的解题技巧(五)
语篇性设空
指那些需要联系全文的情境、内容才能确定

高中英语完形填空的解题技巧

高中英语完形填空的解题技巧

浅谈高中英语完形填空的解题技巧摘要:完形填空是学生英语学习过程中必须掌握的一个题型,首先是因为它在高考中占有很大的比重,掌握好完形填空对于学生的升学、深造有着很大的积极意义,其次完形填空包含了词汇考察、时态变化、上下文关系、综合英语知识等多方面的内容,对于学生的整体学习效果有着很好的验收功能。

本文笔者就自身的一些教学心得以及学习体会入手,谈一下我对完形填空教学的一点经验,旨在为完形填空项目教学的有效进行贡献一份自己的力量。

关键词:高中英语完形填空解题技巧策略一、首先需要学生浏览全文,把握文章大意“当局者迷,旁观者清”,在进行完形填空题目的解答过程中也是一样,不能将自己放置在一个个空格上面,而是首先要对文章有一个整体的认识,这就需要学生首先要浏览全文、掌握文章大意之后,再对各个点进行解答,只有如此,才能提升解题效率,避免断章取义,减少解题时的盲目性。

在迅速浏览全文的过程中,切勿望生词而却步,恰恰相反,碰到不明白的地方应掠过去,等到填空需要细读时再去理会。

因此,第一遍浏览时,不要急于看选项,当然在这个过程中不能仅仅“走马观花”,也要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件,即who,when,where,what。

完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空,目的是使读者进入语境,因此一定要认真阅读这句话,“窥一斑可知全豹”,大家可以透过首句的提示看篇章的整个脉络。

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。

抓住了文章的主旨大意,再围绕主旨大意去阅读、预测、推理、判断,再根据各个句子的意义去进行填充、完善,往往会收到事半功倍的效果。

二、其次需要学生细读全文,理顺上下文关系在大致了解文章的含义之后,学生还需要进行一次全文的细读,包括文章讲述的内容、文中的时态、语法知识等等,理清楚上下文之间的关系,以便进行空缺部分的填充。

高中英语“完型填空”的14种答题技巧

高中英语“完型填空”的14种答题技巧

高中英语“完型填空”的14种答题技巧1.跳读首尾句进行预测一般来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句,便可判断体裁,猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what,即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物,一般来说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。

首句往往开宗明义,是文章的主题。

细读首句可启示全文。

而尾句又往往是对文章主题的总结。

所以,它们是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启示作用。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview,she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。

根据首句给出的信息,下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难,而能够在耳聋的情况下学习打击乐器,Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

2.利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主,但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题,考生可以利用平时所学的词汇知识,分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

如:___8___I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since解析:根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设,是一个虚拟语气的条件句。

高中英语完形填空解题技巧(详细)

高中英语完形填空解题技巧(详细)

高中英语完形填空解题技巧(详细) 高中英语完形填空解题技巧(具体)完形填空题的选项有一个特点,就是把要考查的学问点放在语境中,大家可以通过上下文的提示来推断。

以下是我整理的高中英语完形填空解题技巧,期望可以供应给大家进行参考和借鉴。

高中英语完形填空解题技巧1、语义辨析法做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词,四个词的意思相近,这类题在考试中的比重逐年增加,也是高中考生的弱点。

如何解题?从词义的微小区分入手,依据词义程度,范围,感情颜色等的不同来辨析词义从而确定答案。

2、语法结构法完形填空虽然不是通过语法设题,但是也不排解有的选项是需要用语法学问来解开的。

语法学问是高考英语各个题型解题法宝,有了语法规章,解题便顺理成章。

如介词后代词是宾格;物质名词不用复数;形容词必需放在不定代词后等等。

再如非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等,把握了这些规章,都是做出正确推断的重要依据之一。

3、关联词及固定搭配法依据关联词有助于分析前后句之间的关系,是并列还是转折,比如是and还是but,我们通过一句话就可以推断出另一句的意思。

此外,平常要多留意词组、短语的整体记忆,把握它们的搭配规律,在做完形填空时就能得心应手,削减失误。

运用词汇间的固定搭配,常常可以直接确定答案。

假如就是确定不了答案的,也能缩小选择的范围,再结合语境进行选择。

4、生活常识法在完形填空题中常常会遇到一些关于文化背景或生活常识的题目,这就需要同学们有在平常的学习中丰富相关的学问,拓宽视野同时要有阅读理解的力量。

最终,答案全部选定后,再读一遍。

这可是得高分的最关键的一点,要细心检查每一个填空是否有疏漏的地方,再调整答案。

结合历年高考真题,多练习,多思索,提高自己的语言力量和解题技巧,完形填空拿高分不是难事。

高考英语复习怎样学1、单词是基础。

高中英语不会深到哪里去,只要你肯记,你会发觉许多单词书上都有的,这是我的阅历。

记单词需要敏捷,别死记,并且要多看它,把书上的单词归纳到自己的笔记本上,并附上词组,一举两得。

高中英语完型填空的解题技巧

高中英语完型填空的解题技巧

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1【考前技能篇3】完形填空的解题技巧1.词不离句、句不离篇原则做题时避免见空填空,即看到一个空格,直接看选项进行选择,失误率会大大增加。

完形填空强调单词、短语在语境(句子层面、段落层面,篇章层面)中的应用。

填第一空时,务必读到第二空,很多时候两个题空之间出题者往往给了很多暗示和线索,依次类推。

2.无关词排除原则文章一般都有非常明确的中心主线,结构很紧凑,正确选项一般都是紧扣文章的中心主线,一些看上去明显和文章主线毫无关系的选项,可以排除在外。

3.末段紧扣主题原则文章的末段通常是本文内容的升华,或是主旨大意的概括,或是作者思想境界的提升等,总之与主题密切相关,与文章主题无关或相左的选项可以排除。

谈谈高中英语完形填空题的解答技巧

谈谈高中英语完形填空题的解答技巧

解题技巧高中英语完形填空题从句群层面和语篇层面设题,强调语篇意识,注重对语篇整体内容及上下文逻辑意义的理解和把握,考查学生基于篇章的词义辨析和语法运用能力。

考生在解题时,心中要有“语用、语境、语篇”意识;要依托大语境——全文中心基调,小语境——设空前后句子所构成的语境来分析和判断。

因此,考生需要“瞻前顾后”,而非只见树木不见森林。

要使学生在完形填空题中获取高分,教师在教学实践中需侧重培养学生的语篇意识,并引导学生掌握一定的解题技巧。

一、完形填空题的基本架构及特点完形填空题的文章体裁中记叙文和夹叙夹议文较为常见,偶尔涉及说明文和议论文。

文章包含人与自我、人与社会及人与自然三大主题语境。

文章一般选自国外报刊杂志或权威网站,内容多积极向上、充满正能量,传递至真至善至美的价值观。

选用的文章结构严谨、层次分明、逻辑性强,篇章与语句结构的变化丰富多彩。

字数一般在250-300词之间。

完形填空题的考点层次从低到高可分为:词汇层次、句子层次、语篇层次,其考查范围和方式如下:1.主要考查实词。

一般情况下,名词和动词(短语)的考查数量在2/3以上。

2.完形填空题的设题方式大致可分为句内层次、句组层次及语篇层次。

考生一般能取得较容易的句内层次题和句组层次题的基本分。

作为选拔性考试,高考英语试卷易、中、难的题目比例在6:3:1。

每篇完形填空会有2-3个比较难的语篇层次题,这成为考生取得高分的拦路虎。

完形填空题着重考查语义关系和逻辑关系,主要测试考生是否能在掌握、理解文章主旨大意和句段间内在联系的基础上,准确判断和选择符合上下文语义和用法的动词、名词、形容词、副词或短语。

在能力方面着重考查考生的词汇运用能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力。

二、完形填空题的解题技巧(一)利用首句信息,预测主题完形填空材料的首句一般不设空。

往往开门见山,点明文章主旨。

因此,考生要充分利用首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。

浅谈如何应对高中英语完形填空

浅谈如何应对高中英语完形填空

浅谈如何应对高中英语完形填空完形填空是高考英语中综合能力要求很强的题目,把握高考完形填空的特点、命题趋势和动向及高分策略在指导考生应考的过程中至关重要。

笔者主要从几方面谈了几点想法。

标签:特点解题方法能力策略完形填空是高考英语中综合能力要求很强的题目,分值为30分,占了高考英语总分的20%,因此我们必须重视这一题型。

完形填空是语言测试的主要形式,涉及的知识面广、覆盖率高、灵活性高、综合性强。

完形填空试题要求考生根据文章的整体内容区分结构的层次和内容的逻辑关系,去选择适合文章情节的答案。

那么,怎样提高完形填空答题的速度和质量呢?我想就此谈几点自己的看法以及我几年来所采取的教学方法。

一、完形填空的特点做完形填空首先必须弄清其题型特点,这是做好完形填空的前提。

完形填空题就是在一篇语境完整的短文中有目的地挖去一些空,造成信息的中断,首句通常不设空,目的是让考生熟悉语言环境,综合运用所学的知识作出合理的分析、判断,迅速进入主题,对文章有宏观和整体性的把握,建立正确的思维导向,从中选出正确的答案,从而使短文主旨鲜明、语义连贯、逻辑严密,同时也不可忽视尾句前后呼应的作用。

所选的文章大多是有一定故事情节的记叙文或夹叙夹议的短文,难度与高中教材大致相同,长度一般在250到300词之间。

记叙文的文章内容为中学生所关注和熟悉的话题,有亲切感,能引起学生共鸣。

文章中有人物故事、历史故事、励志故事等,作者入手的角度也是各有千秋,涉及社会、家庭、历史、文化、健康、当今社会科学最新发展等各方面,作为每年高考的主打题材。

文章情节曲折,信息量大,结尾往往出人意料,作者从写作风格上不再是单纯地去叙述某个人、某件事,而是在叙述过程中把对人物的语言、行为、心理活动的描写也都融入到文章的叙述中来,这无疑增加了考生理解的难度。

夹叙夹议的文章是高考中较难的题目,也是最容易造成失分的一种体裁。

所有文章中蕴含深刻的人生哲理,因此耐人寻味。

鉴于这一点,考生不但要理解文章的字面意思,更重要的是挖掘文章的内涵,这样才能透彻理解文章。

高中英语完形填空解题技巧探究

高中英语完形填空解题技巧探究

◎福建省永春第二中学郑春梅完形填空是测试学生阅读理解能力的重要题型。

通过研究解题技巧,可以帮助学生更好地理解英语文本,提高解题能力。

在做题过程中,完形填空要求学生在文本中选择合适的词汇或短语。

因此,学生需要理解词语的含义、用法,以及句子结构,不断扩展自身的词汇量、提高语法水平,通过练习和研究,熟练掌握完形填空的解题技巧,才能在考试中取得良好的成绩。

一、速读全文,明确短文大意通读全文是解答完形填空题的第一步,也是做题时最关键的一步。

如果学生能够在通读全文时掌握文章的大意,那么将会大大降低学生做题的难度。

在通读全文的过程中,学生要注重理解文章的背景、主题以及每段的大概含义,这样才能更好地预测填在空白处的词语。

通读全文、掌握文章大意能够帮助学生建立全局语境,使学生更好地理解短文内容,这对于学生选择正确的答案至关重要。

但值得注意的是,在阅读短文过程中,首先学生不需要细读,而且通读也不要花费太多的时间。

另外学生在阅读时不要急于看选项,等了解了文章的大意后再下定论,要专注于理解故事情节或文章主题,通过快速阅读短文,获取整体印象,然后再细读文章进行填空。

例题:Once upon a time,in a small village,there lived a poor and kind-hearted woman named Maria.She had a 1reputation for helping those in need.Every day, Maria would2her meager resources to provide food and shelter for the homeless and the hungry.1.A.terrible B.famousC.generousD.selfish2.A.conserve B.wasteC.donateD.hoard解析:首先通读全文,可以了解文章描述了Maria是一个善良的人,总是力所能及地帮助无家可归的人。

【高二学习指导】名师支招:如何巧解英语“完形填空”

【高二学习指导】名师支招:如何巧解英语“完形填空”

【高二学习指导】名师支招:如何巧解英语“完形填空”完形填空题集词汇、语法和上下文理解于一体,最能全面检测学生英语的综合运用能力。

那么有什么方法帮助同学们做好这道题,拿到高分呢?下面是为大家献上的巧解英语“完形填空”例谈,希望对大家学习有帮助。

要想做好完形填空题,同学们需要做到:1. 每天至少15~20分钟高声朗读喜欢的、适合自身的短文或片段。

求质不求量,每天一篇就够。

要在朗读中扩大词汇量,增强语感,积累知识点。

2. 掌握“完形填空”的解题技巧,走好以下四步。

第一步:快速阅读所给短文或片段,理解其大意。

第二步:有把握的题目先做,没把握的先跳过。

第三步:把握短文或片段的三要素:情节、主题和作者意图。

第四步:通读全文,根据三要素选择未作答的题目答案。

以下以一篇“完形填空”题为例进行说明。

There was once a shepherd who had a daughter whose great beauty1a lot of young men from all over the country.One day, the shepherd asked his daughter, “Dear, what kind of2do you want to be your husband?”The daughter said, “My future husband can be poor3also a wealthy man.”“How could that be? Poor and rich are two4things!” said her father.“Dear father, a poor person also has his wealth,” said the daughter. The shepherd then announced that his daughter was ready for5 .Therefore, there were many men6outside the shepherd is home. Afew7gentlemen came forward followed by their servants and camels8gifts. “We are rich men. We have jewelry, silk, fur and red carpets. Please9one of us.” The shepherd is daughter just10 .One11one young men came forward but they were turned12by her. The shepherd began to worry.Suddenly, a plainly dressed young man appeared.The shepherd asked, “Young man, you look so poor. What can you13my daughter?”“My wealth is always with me and it is my14 ,” the young man said. “I am a good tailor. I am also a good15 . I can make tables and chairs within an hour.”The lady smiled. The young man continued, “I can cook too. I cancook16meals. I do not have17servants or jewelry. But with my pair of hands,I18have a whole life of wealth!”“That is great!” shouted the shepherd is daughter19 . “You are wealthier than any of them because you have a pair of precious hands. You are my20of an ideal husband!”1. A. drew B. pulled C. attracted D. absorbed2. A. men B. man C. a man D. the man3. A. but B. and C. so D. or4. A. same B. similar C. opposite D. different5. A. work B. job C. project D. marriage6. A. seating B. seated C. gathered D. gathering7. A. old B. well dressed C. ragged D. poorly dressed8.A. carried B. carry C. carrying D. having carried9. A. have B. elect C. choose D. make10. A. smiled B. laughed C. cried D. glared11. A. by B. after C. to D. past12. A. out B. in C. up D. down13. A. help B. offer C. supply D. provide14. A. heart B. hands C. feet D. food15. A. carpenter B. worker C. employee D. artist16. A. smelly B. dull C. terrible D. delicious17. A. many B. any C. much D. some18. A. did B. would C. could D. do19. A. excitedly B. obviously C. bitterly D. badly20. A. plan B. future C. idea D. advice感谢您的阅读,祝您生活愉快。

论高中英语完形填空解题技巧

论高中英语完形填空解题技巧

论高中英语完形填空解题技巧摘要:根据学科性质,高中英语完型填空做题步骤:通览全篇,分文体,定结构,知大意;初选答案,理脉络,顾前后,忌恋战。

复读全文,核答案,句通顺,意要畅。

判断技巧:搭配判断法、结构判断法、转折、让步、因果关系、表示递进、补充关系、表示对比、比较关系、词义判断法。

究竟如何让学生在这类题型面前做到游刃有余,有的放矢呢?关键词:高中英语完形填空技巧一、要让学生认识到做好完形填空的重要性高中英语完形填空是一项长期而又艰巨的任务,要求学生必须有耐心,不能急于求成。

具备做好完形填空的技能,不是一朝一夕的事。

要做好完形填空题,学生必须具备熟练掌握并灵活运用词汇、短语的能力;有根据上下文提供的语境来确定选项的能力;有较强的快速阅读和语篇的整体理解能力,能根据上下文线索通篇考虑;有逻辑思维能力,理解文章主题思想的能力和推理判断的能力。

二、要让学生明白掌握一定解题技巧尤为重要1.浏览全文,掌握大意。

这是做好完形填空题的关键。

做题时,应先越过空档,通读全文,理解文章大意,抓住主题和关键词,避免断章取义,从而减少解题的盲目性。

因为完形填空的特点是着眼于语篇理解,有些学生习惯提笔就填或者边读边填,急于求成,然而,欲速则不达。

由于完形填空属障碍性阅读,所以抓住文章的首句和尾句,对把握文章的主旨和大意很有帮助,因为文章的首句是观察全文的“窗口”,尾句是文章的总结、结论或点睛之笔,都会带给我们有益的启示。

首先看一下文章的首句和尾句,使自己对文章有整体的把握,我们应该依据首句给的启示,通过逻辑思维,借助短文中关键词所提供的信息,越过空档,尽快把全文读完,建立语言的整体感,帮助我们了解短文大意。

然后再去通读全文,这不失为一个窍门。

通读全文的方式也可因文而异,对较简单的文章可采用粗读、速读的方式;而对理解稍难的文章不妨放慢速度、慎读,但不管怎样读,注意力都应集中在文章的主线,了解文章内容,从而确定推断、选择的基本思路。

高中英语的完形填空的解题方法分享

高中英语的完形填空的解题方法分享

高中英语的完形填空的解题方法第一步:跳过空格,通读全文,把握大意。

第一遍读文章时不要做题,而是跳过空格,通读试题所给的要填空的短文,获得整体印象,做到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文大意。

平时自己做题时,如果读一遍读不懂,那就读两遍,读两遍还是读不懂,那就再读一遍。

一定要记住“读不懂文章不要做题”,因为没有理解文章做了也是白做,既浪费时间又浪费精力,还自欺欺人,危害不小。

总之,一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。

另外,读第一遍时要注意先读懂文章的首句和末句,因为这两句往往是没有被挖空的句子。

它们往往是全文的关键句,是文章的“窗口”和“指南”,可作为解题的突破口。

通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、事件和事态等。

文章的最后一句或最后一段,往往是故事发展的结果,所陈述的事件的结论、启示性的提示,或是对全篇文章的概括。

因此,先读一读末句对理解文章是很有帮助的。

第二步:结合选项,综合考虑,初选答案。

在理解全文意思的基础上,结合所给备选项再次细读全文。

联系上、下文内容。

注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。

以词、句的意义为先,再从分析句子结构人手,根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑,对备选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干扰项,初步选定答案。

有把握的先做,没有把握的“跳过”。

第三步:先易后难,瞻前顾后,各个击破。

对比较明显、自己最有把握的答案先做,一下子不能确定答案的,先跳过这一空格,继续往下做,最后回过头来再集中精力解决难点。

这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,自然就会降低试题的难度,提高选择的正确率。

值得一提的是,近年来的高考完形填空,已很少有纯粹的语法题材。

完形填空主要考查考生根据不完整的上下文,推断出文段发展走向的逻辑思维能力,其考查的重点不是语法和词法的知识。

任何一篇文章的句子结构和内容上不会孤立存在,句子与句子之间是有很强的逻辑关系的。

高中英语教学论文 巧解完形填空有新招

高中英语教学论文 巧解完形填空有新招

巧解完形填空有新招完形填空是高考每年必考题型且难度较大、分值较高,如何快速准确地做好完形填空题是每个考生都很关注的问题,笔者根据多年来的教学经验,觉得有以下几点需要考生们特别留意:在复习阶段:首先要熟练地掌握学过的全部语法知识,牢记习惯用法,特别是动词短语;注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解,要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩;注意它们的同义词、近义词、反义词及其辨析;其次要有计划地多做一些完形填空的练习,多阅读一些短文,增强英文阅读能力,提高理解能力。

在应考阶段:拿到试题后,不要急于动手去做,必须从语法、习惯用法,内容和常识等多方面综合考虑选项;既要理解文章材料所叙述的表层内容信息,又要理解文章材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。

那么,究竟怎样做才能取得令人满意的结果呢?一般来说,做题时应按以下几步进行:一、抓首尾句,打开通道由于完形填空短文一般不给标题,这就使得考生一时把握不了文章的主题和大意。

而短文首句及尾句一般不挖空,这就给考生提供了抓住开篇启示和概括总结全文大意的机会。

因此,考生必须认真理解短文第一句和结尾句。

一般来说,文章的首句往往是观察全文的“窗口”,我们可以从中得到启示,了解文章的时代背景和概要,甚至有的文章的第一句话就是主题句,因此要特别注意理解第一句话,而掌握了首句往往就为抓住全文大意打开了通道。

尾句常常是文章的总结,结论,或点睛之笔,掌握好尾句也有利于掌握全文大意。

二、速读全文,了解大意快速通读全文,掌握短文大意。

借助首、尾句给予的启示,快速地把短文从头至尾通读一至二遍,要跳过空格,不陷在一空一格里,着重从全局了解大意,这是逐空填词的重要依据和基础。

如果一开始就忙于见一个空就填一个空,将无法从整体上把握全文概要,造成顾此失彼的错误,甚至影响做题速度。

三、综合考虑,逐项填空经过粗读全文,对文章有了整体印象。

在这个基础上,就可以根据主题,结合上下文所提供语境,加上自己的常识和分析,进行合乎逻辑的推理,顺理成章的填空。

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词汇是英语学习的关键 . 听、 说、 读、 写 任 何 一 项 语 言 活 动 都与词汇息息相关 。 没 有 储 备 一 定 的 词 汇量 , 连 最 简 单 的 文 章 都看不懂 , 又 怎 么谈 解 题 呢?因 此 , 在 平 时 的英 语 学 习 中 , 要 发 挥个 人的主观能动性 。 积极 主动地记单词 , 积累词汇量 , 还 要 特别 关 注 重 点 词 的用 法 和搭 配 ,重视 熟 词 生 义 和 一 词 多 义 的

语 感 是 人 们 对 语 言 的感 应 能 力 ,是 语 言训 练 到 熟 能 生 巧 的表 现 。 我们 在 解 完 形 填 空 时 , 有 时 会 下 意 识 地 选 择 某 一 个选 项。 而 且所 选 中 的选 项 正 好 是 正 确 答 案 。 我 们 会 选 它 . 只 是 它 看 起 来特 别 顺 眼 , 读 起 来 又顺 口 , 但 又说不清 原因 , 这 实 际 上 就是语感在起作用 . 语感 的形成绝非一蹴而就 。 要 在 平 时 的学
手, 失分 率较 高。如 何 帮 助 学 生 走 出 困境 , 作 者 结 合 自身 的教 学 实践 和 体 会 , 从 解题 技 巧 和 策 略 两方 面 进 行剖 析 , 希 望 对 学 生 有 所
关键词 : 高 中英 语 完形 填 空 解题 技 巧 解 题 策 略
Hale Waihona Puke 《 普 通 高 中英 语 课 程 标 准》 强 调 在 发 展 学 生 综 合 运 用 能 力 的基 础 上 . 着 重提高学生用英语 获取信息 、 处理 信息 、 分 析 问 题 和解 决 问 题 的 能 力 。完 形 填 空 一 直 以来 都 是 考 查 学 生 英 语 综 合 运 用 能 力 的 经 典 题 型 。它 不 仅 要 求 能 熟 练 地 掌 握 所 学 的 词 汇知识 、 习惯用法 、 习语常识及 句法结构 。 而 且 要 具 备 一 定 的语 篇 理 解 能 力 、 逻辑思维能力 、 语感 及独立分 析判断能力 , 同时要有历史和社会背 景知识积 累和生活常识 。因此 , 学 生 做 此类 练 习 时 往 往 感 到 难 度 大 , 不知从何下 手 , 失分率较 高 , 如 何 走 出这 一 困境 呢 ?下 面 我们 就 从解 题 技 巧 和 应 对 策 略 进 行分析 。
考 试 周刊2 0 1 5 年 第 5 9 期
浅 议 巧 解 高 中 英 语 完 形 填 空 题
沈 玫 芬
( 诏 安 县 桥 东 中学 , 福建 诏安 摘
启发。
3 6 3 5 0 0 )
要: 完 形 填 空 一 直 以 来都 是 考 查 学 生 英 语 综 合 运 用 能 力 的 经典 题 型 , 但 学 生 在 解 题 时往 往 感 到 难 度 大 , 不知道从何 下
1 . 速读全文, 重视首 句。 把 握 大意 。
语法规则 , 可 以 提 高 分 析 问题 和 解 决 问 题 的 能 力 , 对 于完 形填 空 的解 题 有 极 大 的 帮 助 。
2 . 强化听说读写训练, 培 养 良好 的语 感 。
完 形 填 空采 用 的 是 非 等 距 离 挖 空 的 命 题 形 式 .但 开 篇 第 句 均 不设 空 , 是 一 个 完 整 的句 子 , 往 往也是文 章的主题句 。 这 些 句 子 大 都 介 绍 全 文 的关 键 人 物 ,与 事 件 有 关 的 时 间 、 地 点、 背景 等 。它 是 文 章 的 一 个 关 键 句 , 也 是 了解 文 章 的 一 个 窗 口, 学生通过这个 窗 1 2 1 , 大致 了解全文 的概貌 , 从 而 进 一 步 速
现象 。在 重 视 词 汇 的 同 时也 不 能 忽 略 语 法 的 学 习 , 掌 握 基 本 的

解题 技巧
有 些 同学 做 完 形 填 空 时 , 在 没有 通 读 全 文 、 把 握 大 意 的情 况下 , 就 迫不 及 待 地 边 阅读 边 选 择 选 项 , 认 为 这 是 一 种 比较 节 省 时 间 的方 法 。实 则 不 然 , 这 是 一 种 不好 的答 题 习 惯 , 在 没 有 领 会 文 章 主 旨大 意 和逻 辑 的前 提 下 , 往往误选率较高 。 只有 掌 握一定的解题技巧 . 才 可 达 到 事倍 功半 的效 果 。

对 有 疑 问 的 地方 , 应结 合 文 章 主 题 , 从意义 、 语 法 或 其 他 方 面重 新考虑 , 及 时 对 答 案 做 出调 整 。做到 “ 完形” 后 的 句 子 在 结 构 和 意义两方面均完整正确 , 合乎情节发展逻辑 , 符合文章中心。
二、 解 题 策 略 1 . 加 强词 汇 和 语 法 学 习 . 夯 实英 语基 础 。
习过 程 中大 量 地 进 行 听 说 读 写 训 练 ( 在语言实践 中, 大量 接触 语 言材 料 , 提 高语言素养 , 增 强 运 用 语 言 的熟 练 性 , 提 高 语 言 感悟能力 , 培 养 良好 的语 感 。 ) 。一 方 面要 阅读 经 典 的英 语 原 著, 遇 到优 美 的词 句 摘 抄 下来 并 朗 读 背 诵 , 有 利 于我 们 把 握 文 章 的语 感 脉 络 , 理 解 作 者 的情 感 意 趣 . 体会语 言的节奏韵 律 , 从 而 完 成 对语 言认 知 的 内化 过 程 , 提 高对 语 言 的感 应 能 力 。 另 方 面 要 多 听 一 些 标 准 、地 道 的如 英 语 广播 B B C、 V O A 等, 不 仅训练了听力 , 而 且 在 潜 移 默 化 中 提 高 了英 语 的感 悟 能 力 。 在 重视听读的输入环节时 , 教 师 不 要 忘记 营造 语 言 的输 出 环 境 , 设 计 出适 合 学 生 年 龄 特 点 的 话 题 和 表 达 方 式 .培 养 学 生 说 和 写 的能 力 , 引导 学 生 品 味 、 感 悟 和体 验 英 语 , 使 他 们 在 实 际运 用 中 增 强语 感 能力 3 . 平 时 对 于 此类 题 型 要 多揣 摩 、 多训 练 。 我们 经 常说 , “ 熟能生巧” 。对 于解 完 形 填 空 题 . 也 是 同样 的道 理 , 只 有 对 不 同 体 裁 和 题 型 的完 形 填 空 多 加 练 习 . 才 会 对 解题 技巧 和策 略有 真正 的领 悟 , 逐渐拓宽解题思路 , 积 累 解 题 经 验 ,而 且在 解 题 过 程 中 可 以发 现 自 己在 词 汇 和 语 法 知 识 的 不足 , 通 过 向老 师 请 教 或 查 阅 词 典 得 到 逐 步 提 高 , 使 自身 的语 言知 识 体 系得 到逐 步 完 善 。
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