2018年秋季六年级班主任工作计划

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秋季六年级班主任工作计划6篇

秋季六年级班主任工作计划6篇

秋季六年级班主任工作计划6篇秋季六年级班主任工作计划 1不知不觉新的一学期又来临了。

为了本班在新学期各方面再上一个台阶。

根据本班的实际情况特制定如下计划:一、班级情况分析:我班共有35位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。

懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。

多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。

但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。

也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。

所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。

二、德育教育:1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。

6、争创一个安全无事故的班集体。

三、具体措施:1、将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

制定班级公约,对于校规要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

2018年六年级班主任工作计划2018年

2018年六年级班主任工作计划2018年

六年级班主任工作计划2018年一个好的工作计划能提高工作效率哦!下面是由风林网络小编精心为大家整理的“六年级班主任工作计划2018年”,更多优秀的文章尽在风林网络,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!六年级班主任工作计划2018年【一】一、班级管理指导原则2018年临近毕业的六年级xx班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。

努力学习,提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况六年级xx班现有学生xx人。

班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。

能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。

自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。

良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。

这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。

使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。

为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。

为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。

有评有比有总结有记录。

争做每周的行为规范标兵。

做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施:1、继续加强“六爱”教育。

培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。

秋季六年级班主任工作计划(通用7篇)

秋季六年级班主任工作计划(通用7篇)

秋季六年级班主任工作计划秋季六年级班主任工作计划(通用7篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的秋季六年级班主任工作计划(通用7篇),希望对大家有所帮助。

秋季六年级班主任工作计划1时间过的很快,马上学生就要踏进小学生活的最后一年了。

在小学六年级的教学中,我根据以往的经验和曾经的思维教学,我决定在学生的小学最后一年里有一个比较大的转变。

作为班主任老师,我有着很多的想法,可是一支没有得到很大的改进,所以我要更加不断的努力,我相信我能够做的更好!一、指导思想:今年我继任六年级二班的班主任老师工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。

我的想法和以前一样,为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教育这批学生认识自己、提高自己,我将重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。

二、具体内容1、转化"后头":就是班主任老师要认真做好后进生转化工作。

当前后进生有三类:其一是学习差生,表现为无心向学,学习成绩极差;其二是思想品德差生,表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪,随心所欲;其三是"二合一"的双差生。

他们虽然人数不多,但影响很大,是班主任老师为之呕心沥血的对象,需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。

2、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。

班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,"龙头"建设应是班主任老师的首要工作。

选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音",而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动),发掘优秀学生担任"龙头"。

六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】

六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】

六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】新的学期已经开始了,为了使学生有所进步,六年级的班主任制定了新的工作计划。

下面是小编收集整理关于六年级班主任工作计划的资料,希望大家喜欢。

六年级班主任工作计划篇一一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》,以提高学生的素质和教育质量为中心,以建立良好的班风、学风为主线,以在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民为标准,全面深化爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,融合体验教育和自我教育,发挥学生的创新精神,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、班级学生概况:全班学生共计69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先队员,多数学生积极要求进步,思想活跃,热心参加学校举行的各项有益活动,但是有少数学生自私自利,劳动不积极、偷懒,经常拖拉作业、厌学,有一个弱智生,面对新学年,继续努力,力求在原有的基础上更进一层楼。

三、主要目标和措施:1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,展示修人班雄风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人人成为合格的小学毕业生。

2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力提高班干部的工作职能和工作效率。

3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。

4、增强学生主人翁责任感,抵制不文明现象,引导学生抓紧时间学习、复习,力求在升学考中能取得好的成绩。

5、严格执行一日三扫三查,一月一大扫制度,加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。

6、修正班级公约,配合学校检查,强化班级的四项竞赛,从严要求,责任到人。

努力争创修人班级、争做修人之星,不断激发集体荣誉感,把班级打造为群星璀璨的航母。

7、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。

重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

2018秋季年小学班主任工作计划

2018秋季年小学班主任工作计划

2018秋季年小学班主任工作计划
指导思想
新的学期新的任务新的使命,作为小学班主任,我将充分发挥班主任联系学校和学生的纽带作用,同时做好与家长的密切联系和沟通把家园共建切实的融入到孩子的学习生活中去,使孩子健康快乐成长。

“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任敢担当能作为的教师。

作为班主任我义不容辞,给学生以悉心关怀,让学生能阳光成长,同时实现建设我校特色优秀班级的目标。

特制定如下计划:
工作目标
1、让学生养成自主学习自觉学习的好习惯
2、多措并举培养孩子自我发展的能力
3、培养孩子热爱劳动的良好习惯
4、培养孩子的集体意识大局观,懂得爱惜公物
5、提高孩子与人沟通、交流的能力
6、让孩子养成课前预习的好习惯
7、培养孩子独立查阅相关课文资料的能力
8、让孩子意识到作业独立完成、不抄袭的重要性
9、阅读名著,让孩子尝试刻画人物的多种写法
10、下达努力做好多种模式的教学改革,丰富孩子们的学习兴趣
11、做好周、月测试,及时对孩子们的阶段学习情况总结、评价。

六年级班主任工作计划2018

六年级班主任工作计划2018

六年级班主任工作计划2018
《六年级班主任工作计划2018》
一、明确目标:我将以引领学生健康成长为目标,努力为他们提供一个积极、健康的成长环境。

二、关注学生情感发展:积极营造情感认知、情感体验和情感表达的学习氛围,促进学生情感态度的积极发展。

三、培养学生终身学习能力:帮助学生建立正确的学习观念和学习方法,培养学生的自主学习能力,使学生力求进取,积极勇敢地迎接挑战。

四、加强班级管理:建立班级规章制度,促进班级的和谐稳定,并适时组织一些班级活动,增强学生凝聚力和集体荣誉感。

五、关爱每位学生:全面了解学生,尊重学生,做到学生一视同仁,关心学生的个性发展,不断激发他们的创造力和发展潜能。

六、促进家校合作:主动与家长沟通交流,密切配合,共同关心学生的身心健康和全面发展,为学生的成长搭建更加完善的桥梁。

七、自我提升:积极参加各类教学研讨和培训,不断提升自己的教育教学水平,以更好地适应学生和教学的发展需要。

八、持续改进:不断总结工作经验,及时进行改进和调整,力求全面提高自己的班主任工作质量。

九、关注学生安全:学生的安全事关班主任责任,我将全力保障学生的人身安全和心理健康,成为每个学生可信赖的依靠。

以上便是本人今年的工作计划,我将一如既往地尽心尽力,为班级的每一位同学做出更多更好的服务。

秋季六年级班主任工作计划3篇

秋季六年级班主任工作计划3篇

秋季六年级班主任工作方案秋季六年级班主任工作方案精选3篇〔一〕秋季六年级班主任工作方案随着秋季的到来,六年级的学生们进入了新的学期,作为班主任,在新的学期里,我将继续带着学生们一起成长。

通过前几个学期的探索和理论,我认为班主任工作应该从教育、管理、效劳和特色四个方面出发,制订出下面的工作方案。

教育是班主任工作的核心。

本学期我将重点做好以下几个工作:1.制定学习方案和考试方案,帮助学生规划学习时间和方式。

2.注重教学质量,进步教学效率,尽量让学生在短时间内掌握更多的知识。

3.重视对学生的作业进展详细的修改,让学生及时理解自己的缺乏之处,及时纠正,进步学习效率。

4.与学生家长保持良好的沟通,及时反应学生的学习情况和相关问题,积极协调家校关系,努力为学生创造一个和谐的学习环境。

5.针对六年级学生的特点,注重学生的综合素质教育,尤其重视道德和伦理的教育。

管理是班主任工作的重要组成局部,通过有效的管理,可以让班级的秩序井然有序。

本学期我将重点做好以下几个工作:1.制定班级管理标准,明确班级的守那么和考核方法,确保学生自觉遵守并不断进步自我管理才能。

2.在日常教学管理中,注重教学纪律和班级纪律的建立,同时加强对考试和集体活动的规划和组织。

3.加强班级团队建立,进步班级凝聚力和友爱互助精神,促进班级的和谐开展。

4.制定平安方案和紧急预案,进步学生的平安意识和自我保护才能。

效劳是班主任工作的重要方面,本学期我将重点做好以下几个工作:1.积极组织学生开展各种活动,丰富学生的学习生活,促进学生的全面成长。

2.为学生提供良好的学习环境和配套设施,保障学生的正常学习需求。

3.增强对学生心理安康教育的重视和关注,及时发现并解决学生在学习和生活上的问题。

4.通过对学生的培养和引导,帮助学生逐步建立正确的人生观和价值观,树立正确的道德观。

特色是班主任工作的重要标志,没有特色的班主任是不会有吸引人的魅力。

本学期我将尽力发扬长处,做好以下几个工作:1. 注意开掘和挖掘学生的特长和潜力,为学生提供展示自己才能的平台和时机。

六年级班主任秋季工作计划5篇

六年级班主任秋季工作计划5篇

六年级班主任秋季工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2018小学六年级班主任工作计划

2018小学六年级班主任工作计划

2018小学六年级班主任工作计划让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

以下是小编为大家精心整理的“2018小学六年级班主任工作计划”,希望大家喜欢!2018小学六年级班主任工作计划(一)一、班级概况六年级三班现有学生44人,男生为34人,女生为10人。

目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。

因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

二、指导思想德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。

学习:追求“三实”,以求实效。

班风:博学、笃行、明辨、慎思。

三、工作目标:1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。

2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。

3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。

四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。

活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

2018年小学六年级班主任工作计划4篇

2018年小学六年级班主任工作计划4篇

2018年小学六年级班主任工作计划4篇六年级的最后一个学期已经结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。

回顾本学期六年级老师和孩子们在毕业前夕共同奋战的身影,即感动又充满酸涩和欢乐,现将我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。

进入六年级下学期后,经以往教六年级的情况看,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。

特别是姚宏彬、王玉虎、寿记航等人,针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。

有必要时还和家长___,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。

另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。

平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。

我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现进行奖惩。

主要是从早自习开始,到晚自习回宿舍这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行。

主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励。

早自习安排五名优秀的学生参与管理,每天早晨进班后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。

充分抓好每一个课间。

课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。

这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动情况,真正做到有序而不乱。

由于六年级思想浮躁,所以中午晚上学生回宿舍后1我会在学生宿舍呆上半小时,到大部分学生入眠后在离开!六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我和张老师主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间。

尤其是对一些后进生多了一些 ___,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习。

面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。

2018秋季六年级班主任工作计划

2018秋季六年级班主任工作计划

2018秋季六年级班主任工作计划为了使新学期班级上能有更新的气息,如何制定班主任计划呢,一起来看看小编为大家整理的:2018秋季六年级班主任工作计划,欢迎阅读,仅供参考。

2018秋季六年级班主任工作计划(一)一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。

一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

一、分析班级六年级共有学生x人,其中男生x人,女生x人。

学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。

但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。

二、班风、学风据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生做操。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

⑶进行安全教育,组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

秋季学期六年级班主任工作计划4篇

秋季学期六年级班主任工作计划4篇

秋季学期六年级班主任工作计划4篇秋季学期六年级班主任工作计划1小学六年级是至关重要的一学习阶段,学生将面临着毕业统考,面临着告别熟悉的童年环境,面临着适应新的学习环境;而班主任为了帮助学生顺利毕业,为了给学生营造良好的学习和生活环境,为了让孩子们的身心得到健康全面发展,结合本班的班级情况,特制订此班主任工作计划,便于遵照执行。

一、思想方面:以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。

开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。

对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。

根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。

2018秋季学期小学六年级班主任工作计划范文

2018秋季学期小学六年级班主任工作计划范文

2018秋季学期小学六年级班主任工作计划范文xx学年榜首学期六(1)班小学六年级班主任一、辅导思维:坚持德育为首位,以日常行为标准为绳尺,以新的教育理念为中心,大力培育同学们的立异精力和实践才能,力求我班各方面的作业有新的打破。

二、班级基本情况:本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。

针对毕业班的特色,即即将进入中学了,可是有的思维还不行老练,还有不少男同学学习意图不是太清晰,纪律懈怠,行为习不行标准,需求咱们班主任做很多思维作业。

三、本学期作业关键和办法:要求学生严守校园,规矩学习态度,进步学习爱好,培育学生自动学习,不断进步学业成果。

针对班级一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面马马虎虎,导致期未考试成果欠好的,严格要求他们进一步规矩学习态度,做到平常多学、多问、多看、多做,向优异生学习,尽力进步学习成果。

2、鼓舞同学斗胆立异,勇于体现自己,积极参与校园、班级的活动,如歌咏、演和解体育比赛等,增强班级的凝聚力,活泼班级气氛,争夺在校园的各项比赛中多获奖。

3、培育学生杰出的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。

看见教师能自动打招呼。

在公共场合留意形象,不得损坏校园和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部,做到揭露、公正、公正,健全班委会,分工合作,进步学生的自我办理才能。

班干部有必要带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

5、做好弱势学生的作业。

我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有妨碍的学生。

对日子比较困难的如钟勇、黄金美等想办法协助他们;对智力有妨碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关怀他们,协助他们,使他们不断建立决心,使他们的学业成果在原有的根底上有蝗显的进步。

四、班级主要活动组织:第1、2周(9.1-9.11)9月1日报名注册2、清扫教室和包干区卫生3、查询暑期情况,查看暑假作业4、做好惯例教育,使学生能安下以来学习5、做好假日活动的报名作业6、爱心捐款活动7、校报、班报注销8、班干部推举和分工第3、4周(9.12-9.25)推选三名同学参与大队干部竞选2、上报假日活动有关资料3、期初家访和家长联系作业4、推普周活动第5、6周(9.26-10.9)参与校急性跳远比赛2、迎候校教育惯例查看下页更精彩12018秋季学期小学六年级班主任作业方案范文相关内容:XX年度小学班主任作业方案(一)一、辅导思维坚持教育部的教育方针,结合我校的211教育形式,以深入开展素质教育和立异教育为方针,环绕校园主题教育活动,进步学生的思维素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成...班级是高校教育和办理作业的基本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育效果是难以估计的。

2018年秋季学期班主任工作计划

2018年秋季学期班主任工作计划

2018年秋季学期班主任工作计划,希望能帮助到大家!2018年秋季学期班主任工作计划【一】新的学年又开始了,我接任的是六年级的学生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学。

为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强学生的道德建设,提高他们的综合素质,为学生的健康成长服务。

特制定班主任工作计划如下:一、抓好学生的常规教育。

由于学生年龄不大,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。

作为班主任,要时刻想着学生,从心里学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进学生的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。

同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

2 、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。

不迟到、不早退,严格请假制度。

上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。

训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。

3、进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。

六年级班主任工作计划2018

六年级班主任工作计划2018

六年级班主任工作计划2018
一、梳理班级情况:
1. 了解学生的基本信息及家庭背景,建立学生档案,为今后工作提供依据。

2. 统计学生的学科成绩,分析学生的优势和不足,制定个性化学习计划。

二、班级管理:
1. 设立班级规章制度,包括课堂纪律、作业完成情况等,确保学生的学习秩序。

2. 组织班级集会,加强班级凝聚力,培养学生的集体观念和团队合作能力。

3. 组织一些文体活动,如运动会、班级晚会等,丰富学生的校园生活。

三、教学指导:
1. 制定每周的教学计划,合理安排各科教学内容,保证学生各科平衡发展。

2. 配合科任教师进行课堂教学,及时跟进学生的学习情况,解答学生的问题。

3. 在重要考试前,组织模拟考试,检验学生学习成果,并提供个别辅导。

四、家校联系:
1. 定期与家长进行沟通,了解学生在家庭中的情况,发现问题及时解决。

2. 发放学生学习情况报告单,反馈学生在学校的表现和改进方
向。

3. 组织家长会,介绍学校教育方针以及班级管理制度,加强家校合作。

五、学生发展指导:
1. 关注学生的身心健康,开展心理辅导,解决学生在学习和生活中的困扰。

2. 鼓励学生积极参加课外活动,培养他们的才艺和爱好。

3. 对特殊学生进行个别辅导,提供帮助,使他们能更好地融入班级和学校。

六、自我提升:
1. 深入学习教育教学相关知识,了解最新的教育政策和教育理念。

2.参加各类教师培训课程,提高专业素养和教学能力。

3.与其他班主任教师交流经验,互相学习,共同进步。

备注:以上计划仅供参考,具体实施可根据班级实际情况进行调整和补充。

2018年秋学期六年级班主任工作计划

2018年秋学期六年级班主任工作计划

2018年秋学期六年级班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析六(1)班共有52名学生,26名女生,26名男生。

每个孩子有着很强的上进心和集体荣誉感,活泼可爱。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。

采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2018小学六年级班主任秋季学期工作计划范文

2018小学六年级班主任秋季学期工作计划范文

小学六年级班主任秋季学期工作计划范文没有明确的工作思路和设想,在开展工作中会像个无头苍蝇,下面由我们为大家精心收集的小学六年级班主任秋季学期工作计划范文,希望可以帮到大家!
【小学六年级班主任秋季学期工作计划范文一】
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。

他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心
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2018年秋季六年级班主任工作计划导语:作为班主任为了帮助学生顺利毕业,为了给学生营造良好的学习和生活环境,为了让孩子们的身心得到健康全面发展,结合本班的班级情况,特制订此班主任工作计划,便于遵照执行。

计划一:2018年秋季六年级班主任工作计划在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。

我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:我班共有学生45人。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。

很多行为习惯有待进一步培养。

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人,人人为我”。

学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。

无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。

有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比。

2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。

4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。

5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。

计划二:2018年秋季六年级班主任工作计划以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。

开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。

对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。

根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。

这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。

同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。

我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。

到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。

让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。

我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。

让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。

作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。

刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。

针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌斗勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。

对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。

每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。

对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。

由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。

尤其对于后进生的学习状况不清楚。

但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。

这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。

这个学期我打算采取以下措施:1、多关心他们的学习和生活。

在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。

完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。

多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。

做到家校配合,力争达到良好效果。

1、新学期新打算主题班会2、教师节对学生进行尊师教育3、对学生进行常规教育4、开展争创文明班级动员、计划系列活动5、我们的节日“中秋节主题教育活动。

1、对学生进行爱国主义教育2、重阳节对学生进行尊老教育3、“向国旗敬礼,做有道德的人“签名寄语活动。

4、古诗积累对抗赛1、开展我为班级做贡献主题活动2、开展道德讲堂活动。

3、开展学生结对子活动4、组织部分学生家长进行家教经验交流1、迎新年联欢会。

3、期末复习动员会4、我身边的榜样交流会。

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